時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計劃內(nèi)容 幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計劃安排表篇一

本學(xué)期班級幼兒30名,，其中男孩13名,，女孩17名。這個年齡幼兒活潑好動,，在語言表達(dá)能力方面,，通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高,，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述,、大膽地表達(dá)。部分幼兒做事拖拉,、欠缺責(zé)任意識,，收玩具等工作常常需要別人提醒；部分幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力分散,，沒有耐心,；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲,，自我保護(hù)能力有待加強(qiáng),。本學(xué)期,，我們將根據(jù)他們的具體情況,，有針對性地制訂班級計劃,，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的,、受歡迎的小學(xué)生,。

本學(xué)期我們本著“以人為本，分工合作”的基本原則,。我 班兩名老師,，為了更完善班內(nèi)的工作，更好地使孩子得到發(fā)展,，共同培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī),，讓幼兒形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。以安全教育為首,，對幼兒加強(qiáng)進(jìn)行自我保護(hù)意識及安全意識培養(yǎng)，我們兩位老師將建立一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體,，為幼兒創(chuàng)造一個和諧友愛的大家庭,。

本學(xué)期我們要繼續(xù)重視幼兒的養(yǎng)成教育，搞好主題活動,，以五個領(lǐng)域啟蒙教育讀本的教學(xué)內(nèi)容為教學(xué)重點(diǎn),，同時開展好特色活動。

（一）養(yǎng)成教育方面：這學(xué)期,，針對我們班孩子的情況,，我們將要求小朋友在養(yǎng)成教育方面做到以下幾點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心，學(xué)習(xí)自己的事情自己做,，不亂放東西,，收拾自己的書包、衣物,；要學(xué)會解決小朋友之間的問題,，能寬容、謙讓,，與同伴友好相處,。不打人罵人，不為一些小事吵鬧,；同伴做錯事時,，不幸災(zāi)樂禍，要有愛心和同情心,，不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯誤,，自己做錯事，能勇敢承認(rèn)，不強(qiáng)找理由,，要誠實,，不撒謊。做了錯事,，也不必沮喪,，改了就好等。

（二）教學(xué)方面：本學(xué)期我班的教學(xué)活動與以往一樣,，我班兩位老師將進(jìn)行分科教學(xué),。我們會根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)選擇合適的教學(xué)內(nèi)容，通過交往,、運(yùn)動,、表達(dá)、操作等學(xué)習(xí)方式,，使孩子感受到學(xué)習(xí)的快樂,、保持學(xué)習(xí)的興趣，除了五個領(lǐng)域啟蒙教育讀本的教學(xué),，還會讓孩子學(xué)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的分成及20以內(nèi)數(shù)的加減法,。

（三）特色方面：我班的特色活動是英語、美術(shù),、奧爾夫音樂活動,、皇家幼兒體智能律動及幼兒聽讀游戲識字活動。英語,、美術(shù),、識字方面孩子們有了一定的進(jìn)步而且興趣很濃。因為聽音樂,，學(xué)唱歌可以增進(jìn)孩子的感知和表達(dá)能力,，使孩子感情豐富，開朗活潑,。還有學(xué)音樂,、能夠培養(yǎng)孩子的形象思維，學(xué)音樂會使孩子更聰明,、學(xué)習(xí)音樂的孩子更富有激情和想象力,，這有助于培養(yǎng)他們今后的創(chuàng)造能力。所以我班本學(xué)期繼續(xù)開設(shè)了奧爾夫音樂這一活動,。本學(xué)期我們繼續(xù)開設(shè)皇家幼兒體智能律動,，這門課程是以“音樂”加上“活潑有趣的動作”而設(shè)計出的課程。律動不但可以作為熱身運(yùn)動,，也可以讓幼兒感受各種不同的特色曲風(fēng)（全世界各國的音樂）,。它包含有趣的體操,、可愛的動物律動、時尚流行的律動,、生活化律動,、環(huán)保律動、卡通律動,、親子律動,、節(jié)慶律動、數(shù)字律動,、美語律動、古典音樂,、民俗律動,、溫馨手語帶動唱等，鍛煉幼兒的反應(yīng)及協(xié)調(diào)性,。盡管這學(xué)期的內(nèi)容有一定的難度,，但相信在我們的努力下，他們的音樂素養(yǎng)及在對藝術(shù)的鑒賞上會上一個新臺階的,。

做好班級衛(wèi)生保健,，生活常規(guī)工作，是一切工作的前提,，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展,。結(jié)合本班級特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作：

（一）嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度,。定期對班上的教玩具,、幼兒日用品、床上用品等進(jìn)行清潔消毒,；做好秋,、冬季的傳染病的保健工作，為幼兒提供安全舒適的環(huán)境,；做好幼兒日常衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),，有組織、有計劃地開展戶外體育活動，保證每天2小時的戶外活動時間,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),；對幼兒進(jìn)行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全,、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識和能力；教師注意幫助幼兒形成良好的坐姿及閱讀姿勢,，尤其注意用眼的衛(wèi)生,。

（二）配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒體檢,、身高體重的測量、保健等常規(guī)工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防,；定期在《家園橋》上,，宣傳衛(wèi)生保健知識,，家園共同做好衛(wèi)生保健工作,。

家庭是幼兒園的重要合作伙伴，所以我們會本著尊重,、平等,、合作的原則爭取家長的理解,、支持和主動參與。做好面訪,、電訪工作的同時,，針對個別孩子的需要進(jìn)行家訪，了解每位家長對我們工作的要求,，與家長達(dá)成共識,，引導(dǎo)家長參與到我們的每一個活動中來,，共同為孩子的健康成長而努力；認(rèn)真召開本學(xué)期家長會,；利用每月的“家園橋”向家長提供一些先進(jìn),、優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗和體驗；每月填發(fā)“家園聯(lián)系冊”,。

1.做好開學(xué)新生報名,、分班工作。

2.擬定各科教學(xué)計劃,，出第一期家園橋,。

1.召開本班家長會。

2.幼兒身高體重測量,。

3.做好家訪工作,。

4.慶“三·八”婦女節(jié)，對幼兒進(jìn)行教育,。

5.開展幼兒教師教學(xué)比武活動,。

6.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練。

1.各班舉行親子活動,。

2.幼兒體檢,、評選健美兒童、大班幼兒視力測查,。

1.慶祝“5.1”勞動節(jié),，培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感,。

2.進(jìn)行幼兒營養(yǎng)膳食調(diào)查，并進(jìn)行科學(xué)合理的分析評價,。

3.開展“慶六·一”親子運(yùn)動會的前期排練及準(zhǔn)備工作,。

4.翻曬幼兒床上用品。

5.組織幼兒參加各級各類美術(shù)比賽活動,。

1.開展“六·一”親子運(yùn)動會,。

2.家長問卷調(diào)查。

3.幼兒能力發(fā)展評估,。

4.做好期末的各類總結(jié)工作,，填寫好《幼兒手冊》并發(fā)放，做好退費(fèi)工作,。

5.期末身高體重測量,。

計劃人：彭x

二0一x年二月

幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計劃內(nèi)容 幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計劃安排表篇二

新學(xué)期的工作開始了。孩子們順利的升入大班,，擺在他們面前的必由之路是升入小學(xué),，怎樣使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,，搞好幼小銜接工作，是這學(xué)期學(xué)習(xí)階段的教育重點(diǎn),。而幫助孩子走好從幼兒園到小學(xué)這個“坡度”,，為孩子順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，也是這學(xué)期我們工作的關(guān)鍵,。剩下一學(xué)年的時間,，希望能在我們老師的努力下，使每位孩子都有不同程度的進(jìn)步,。

本學(xué)期幼兒40人,，新生6人。在本學(xué)期,，我會擔(dān)當(dāng)好主班老師的角色搞好班級管理,，配合生活老師照料好幼兒生活起居，并根據(jù)幼兒園3—6歲幼兒發(fā)展指南,，結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)和個體差異,，本著讓孩子們在新學(xué)期有更多進(jìn)步的目的，制定了以下工作計劃：

常規(guī)的培養(yǎng)及其重要,，幼兒升入大班,，擺在他們面前的必由之路是升入小學(xué)，怎樣使幼兒順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,，搞好幼小銜接工作,，是大班學(xué)習(xí)階段的教育重點(diǎn)。也是我們這學(xué)期常規(guī)培養(yǎng)的重點(diǎn),。進(jìn)入小學(xué)后,，兒童的生活條件和教育條件都將發(fā)生新的變化，幼兒由事事依賴父母逐漸過渡到事事獨(dú)立完成,，因此,，即將進(jìn)入小學(xué)的幼兒應(yīng)該具有一定的生活自理能力。

（1）具有良好文明的進(jìn)餐,、睡眠,、排泄、盥洗等衛(wèi)生習(xí)慣,。

（2）能自己整理自己的儀表,，注意保持儀表整潔。

（3）會動手整理好自己的物品（書包,、鉛筆盒等））了解身體主要器官及自身生長的需要,，掌握自我保健的有關(guān)常識和簡單方法。能沉著地處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況。

所以,，我們把常規(guī)教育作為重頭戲,，做到常教常管、常抓不懈,。根據(jù)我們班的實際情況,，三位老師統(tǒng)一要求，從每一件小事抓起,，堅持教育原則,，對每一個孩子平等、一致,。

在德育方面,，本學(xué)期，在幼兒園課程安排上,，每周每位老師會進(jìn)行一趟禮儀活動,，重在通過豐富多彩的教育內(nèi)容，擴(kuò)大幼兒的道德認(rèn)識,，培養(yǎng)豐富健康的道德情感,，形成良好的道德行為，鍛煉堅強(qiáng)的道德意志,。幼兒期是一個人道德品質(zhì),、行為習(xí)慣和個性開始形成的重要時期。幼兒期是人生的奠基時期,，德育不僅關(guān)系著幼兒時期良好行為習(xí)慣的形成,，而且對其一生將有深刻的影響。

本學(xué)期,，因教育局下達(dá)的文件說明,，幼兒園杜絕小學(xué)化，杜絕只抓學(xué)習(xí),，所以，我們提倡快樂學(xué)習(xí),。讓孩子們在豐富多彩的活動中,，增加孩子的知識量，豐富孩子的認(rèn)知,，而不是一味的強(qiáng)加給孩子,，讓他們死記硬背，背上沉重的包袱,。在教材方面,，本學(xué)期我們采用全國比較前沿的江蘇省整合活動課程，讓孩子接受前沿的知識，自己探索,、發(fā)現(xiàn),。

特色課程：兒童畫

本學(xué)期，我們將特色課程定為兒童畫,。繪畫是兒童普遍喜愛的一種愛好,。這項活動在發(fā)展兒童智力、對兒童進(jìn)行美育等方面有著不可忽視的作用,。本學(xué)期將重視啟發(fā)幼兒的美術(shù)興趣,，培養(yǎng)他們喜歡美術(shù)活動的美好情感。

1,、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法,，形成良好的繪畫習(xí)慣，體驗繪畫活動的樂趣 .

2,、引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條,、形狀、色彩,、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn),，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識。

幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計劃內(nèi)容 幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計劃安排表篇三

我班現(xiàn)有人數(shù)44人,，26名男生,，18名女生。男女比例差距較大,，因此對規(guī)則意識的培養(yǎng)十分重要,。面對一個全新的班級，我首要的任務(wù)就是了解每一個學(xué)生,。了解他們的習(xí)慣和愛好等,，為以后開展教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。

本學(xué)期我們將開展一系列適合孩子發(fā)展水平的主題教育活動,。如：《生日的秘密》是根據(jù)幼兒的經(jīng)驗和身邊的事件進(jìn)行生活化的主題活動,，幼兒與家長一起探討相關(guān)的知識。如：《廣告時間》《十二生肖》等是根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí),，調(diào)動孩子各種感官參與,，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題的互動過程,，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲,，經(jīng)驗得到一次又一次的提升和運(yùn)用,。在開展區(qū)域活動中,，我們根據(jù)打扮幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放相關(guān)的活動材料,，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料,。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動，遵守區(qū)域活動的規(guī)則,。本學(xué)期區(qū)域活動的重點(diǎn)是益智區(qū),，大班孩子對科學(xué)和益智游戲比較感興趣，特別是男生,，這正符合男生較多的班級,。在教學(xué)方面，本學(xué)期還重視加強(qiáng)幼兒閱讀,、寫數(shù)字,、念拼音、講故事,、算算式等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作,。

1,、對幼兒進(jìn)行禮貌教育,，能與教師,、阿姨、小伙伴打招呼,，不打人,、罵人,，離園時與教師打招呼,。

2,、桌面活動時，輕輕地與他人交流,、收放積木,，愛護(hù)積木。

3,、安靜入廁,，不推不搶，不玩水,、節(jié)約用水,。

4、能愉快的進(jìn)餐,，盡量把飯吃完，飯后清理桌面垃圾,、漱口,。

5、有良好的入睡習(xí)慣，不影響別人,，午睡過后,，能自己疊被子、穿鞋襪,。

6,、區(qū)域活動時能自覺遵守活動規(guī)則，游戲過后整理游戲角,。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。”我班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力,，但由于幼兒年齡小,，男生多，自我控制能力較差,。為了搞好安全工作,，保證孩子安全、健康的成長,，針對班級實際情況,，結(jié)合安全教育圖片，對孩子進(jìn)行生活安全教育,，讓孩子對身邊可能存在的危險有初步的了解和認(rèn)識,，從而更好的進(jìn)行安全教育工作。本學(xué)期的安全教育工作大致如下：

1,、一日生活中的教育：教育幼兒上下樓梯時,，要輕輕走路，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷,。此外,，教育幼兒不私自開空調(diào)，不要亂動電源,。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,，有制序，不擁擠,，一個挨一個玩等,。

2、認(rèn)識生活中的標(biāo)志,，如：當(dāng)心落水,、當(dāng)心坑洞等建筑遺留下來的危險,。

3、知道一些緊急狀況的處理方法,，如：流血不止怎么辦,？發(fā)現(xiàn)小偷怎么辦？等,。

4,、知道110是報警電話、119是火警電話,、120是急救電話等常用求助電話號碼,。

5．教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志，,，乘車時不要把手和頭伸出窗外,，坐時要坐穩(wěn)，坐好,。教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧。不要在公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛,，不跟陌生的人走等。

認(rèn)真布置家長園地,，辦好每月的家園小報,，完成一次家長會活動。利用家校路路通平臺及時向家長轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校的相關(guān)活動和通知,，發(fā)現(xiàn)問題及時和家長討論,、解決。向幼兒家長介紹我們學(xué)校和班級的網(wǎng)站,，充分利用網(wǎng)絡(luò)讓家長隨時了解我們的工作和活動,，支持我們的工作。對待家長,，我們要有耐心和誠心,，一視同仁。

1,、對幼兒進(jìn)行禮貌教育,，能與教師、阿姨,、小伙伴打招呼,，不打人、罵人,，離園時與教師打招呼,。

2,、安全教育：認(rèn)識安全教育標(biāo)志。

3,、開展《我是大班小朋友》《生日的秘密》主題活動。對幼兒進(jìn)行中秋節(jié)和國慶節(jié)的節(jié)日教育,。

1,、進(jìn)行農(nóng)味特色《土玩意》教學(xué)活動，做好相關(guān)的資料收集工作,。

2,、進(jìn)行主題《飛翔在藍(lán)天》的主題活動。

幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計劃內(nèi)容 幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計劃安排表篇四

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,。機(jī)關(guān),、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu),，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類,，它們不僅有時間長短之分,，而且有范圍大小之別。

以下是工作計劃頻道為大家整理的幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計劃范文,，供大家參考,。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。

在不知不覺之中,，我們又迎來了新的學(xué)期,，又迎來了長高了、懂事了的孩子們,?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ槪浑p雙稚氣的眼睛,，我們的心中充滿了新的希望,。新的一年，新的挑戰(zhàn),，本學(xué)期,，我們大班的任務(wù)尤為繁重，省一級幼兒園的評估,，十年園慶系列活動展示,，國際象棋特色園展示月活動，等等這些都需要我們堅持不懈地努力,，但我們有信心完成工作,，接受挑戰(zhàn),。本學(xué)期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最后一個學(xué)期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂,、健康,、發(fā)展”的`宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作，為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個精彩的句號,。

現(xiàn)本班共有幼兒38名,，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，雖然本班幼兒在語言,、數(shù)學(xué),、社會、科學(xué),、音樂,、體育等方面都有了很大的進(jìn)步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：一,、情緒浮燥,；二、收拾整理能力差,；三,、與人相處、交往能力還有待于提高,。四,、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)針對本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計劃：

（1）重點(diǎn)工作：

本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小銜接工作,。具體從以下兩個方面入手：

（一）全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作,。具體包括：

1：促進(jìn)幼兒身體和動作的發(fā)展。重視體育活動,，防治疾病,，注意安全，使幼兒身心健康,，并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,，完成力所能及的任務(wù)。

2：培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲,。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,，有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性,、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。

發(fā)展幼兒的智力,。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺器官觀察事物的能力；培養(yǎng)幼兒的有意注意,；發(fā)展幼兒的思維和語言能力,。

3：培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學(xué)會使用簡單的工具,、文具,，能運(yùn)用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學(xué)小實驗,。

4：培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,；懂得做任何事情都要努力,，有始有終；能與人商量來解決糾紛,，在活動中樂意合作,、輪流、分享,；有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力,。

（二）對大班進(jìn)行的專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括：

1：培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,，激發(fā)良好的入學(xué)動機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度,。鼓勵幼兒努力學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望,，有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,、各種行為規(guī)則等。

2：注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性,、穩(wěn)定性,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí),、勞動任務(wù),，學(xué)會集中注意力，能夠堅持完成所承擔(dān)的任務(wù),。

3：不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫,、算的能力,。有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,；注重幼兒正確的書寫姿勢,。繼續(xù)將讀,、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中,。

4：鍛煉意志,，培養(yǎng)自制力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。給予幼兒培養(yǎng)自制力,、發(fā)展獨(dú)立性、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會,。鼓勵幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情,。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講,、舉手發(fā)言的習(xí)慣,，愛提問、多思考的習(xí)慣,；姿勢正確地握筆,、拿書、看書,、寫字的習(xí)慣,；愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，保持書籍,、作業(yè)整潔的習(xí)慣,；認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動、嚴(yán)格遵守作息時間的習(xí)慣等,。

常規(guī)工作：

5：良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,，本學(xué)期，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng).建立良好的師生關(guān)系,，加強(qiáng)師生間的互動與交流,。關(guān)注每一個孩子，了解他們的需求,。

6:注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),，選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對幼兒進(jìn)行教育，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力,，豐富幼兒的詞匯,。

7:繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小,，針對性強(qiáng)一些的主題活動,。幫助幼兒建構(gòu)其知識，培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識解決問題的能力。

8:完善幼兒個人檔案,，科學(xué),、公平、公正地評價幼兒,，及時掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況,，發(fā)揮個人檔案的作用。教師根據(jù)檔案及時調(diào)整改進(jìn)自己的教育教學(xué),。

9:培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣,，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。通過各種活動增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感,，加強(qiáng)班級的凝聚力,。

1:注重家園聯(lián)系，加強(qiáng)服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量,。積極、熱情,、主動地向家長反映幼兒情況。

2:通過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息,。以電話,、家訪等各種形式與家長進(jìn)行溝通、交流,，針對不同的孩子采取不同的教育方式,。

3:主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進(jìn)行溝通,，共同幫助幼兒進(jìn)步,。

4:鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué),。利用各種親子活動促進(jìn)良好的親子關(guān)系,。

1:為幼兒提供一個安全、舒適,、整潔的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。加強(qiáng)對幼兒的安全教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,，消除安

2:全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生,。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣,。包括進(jìn)餐習(xí)慣、用眼 習(xí)慣、睡眠習(xí)慣,、個人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面,。

3:教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服,。

1:提高反思能力,，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思，通過不斷地反思改進(jìn)自己的工作,。

2:提高老師的思想水平,，樹立正確的兒童觀和教育觀，加強(qiáng)獨(dú)立帶班能力和主動參與教學(xué)的能力,。加強(qiáng)班級人員間的溝通與交流,，能夠更加默契地開展工作。

在新的學(xué)期,，本班兩位教師將以積極,、主動、創(chuàng)造性地開展工作,，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,，爭取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作。

幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計劃內(nèi)容 幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計劃安排表篇五

在不知不覺之中,，我們又迎來了新的一年,，又迎來了長高了、懂事了的孩子們,?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ槪浑p雙稚氣的眼睛,，我們的心中充滿了新的希望,。新的一年，新的挑戰(zhàn),，本學(xué)期,，我們大班的任務(wù)尤為繁重，省一級幼兒園的評估,，十年園慶系列活動展示,，國際象棋特色園展示月活動，等等這些都需要我們堅持不懈地努力,，但我們有信心完成工作,，接受挑戰(zhàn)。本學(xué)期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最后一個學(xué)期,。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂,、健康,、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作，為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個精彩的句號,。

為了節(jié)約教育資源,，原有的三個大班合并成現(xiàn)在的兩個大班，原大二班有8人并入本班,，另有插班生1人?，F(xiàn)本班共有幼兒36名，其中女生16人,，男生20人,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，雖然本班幼兒在語言,、數(shù)學(xué),、社會、科學(xué),、音樂,、體育等方面都有了很大的進(jìn)步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：一,、情緒浮燥,；二、收拾整理能力差,；三,、與人相處、交往能力還有待于提高,。四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)針對本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計劃：

（1）重點(diǎn)工作：

本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小銜接工作,。具體從以下兩個方面入手：

（一）全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括：

1,、促進(jìn)幼兒身體和動作的發(fā)展,。重視體育活動，防治疾病,，注意安全,，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,，完成力所能及的任務(wù),。

2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲,。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,，有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望,，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性,、積極性,。引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。

3,、發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺器官觀察事物的能力,；培養(yǎng)幼兒的有意注意,；發(fā)展幼兒的思維和語言能力。

4,、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,。學(xué)會使用簡單的工具、文具,，能運(yùn)用材料改裝或制作簡單的玩具,，會作一些科學(xué)小實驗。

5,、培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì),。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感；懂得做任何事情都要努力,，有始有終,；能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作,、輪流,、分享；有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力,。

（二）對大班進(jìn)行的專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作,。具體包括：

1、培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,，激發(fā)良好的入學(xué)動機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度,。鼓勵幼兒努力學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望,，有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,、各種行為規(guī)則等。

2,、注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性,、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí),、勞動任務(wù),，學(xué)會集中注意力，能夠堅持完成所承擔(dān)的任務(wù),。

3,、不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀,、寫,、算的能力。有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,；注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀,、寫,、算滲透在幼兒的一日生活之中。

4,、鍛煉意志,，培養(yǎng)自制力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。給予幼兒培養(yǎng)自制力,、發(fā)展獨(dú)立性、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會,。鼓勵幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情,。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講,、舉手發(fā)言的習(xí)慣,，愛提問、多思考的習(xí)慣,；姿勢正確地握筆,、拿書、看書,、寫字的習(xí)慣,；愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,，保持書籍,、作業(yè)整潔的習(xí)慣；認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動,、嚴(yán)格遵守作息時間的習(xí)慣等,。

常規(guī)工作：

1、良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,，本學(xué)期,，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng),，真正做到“四個有序”。

2,、鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達(dá)自己,，創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會，讓幼兒能完整,、連貫地進(jìn)行表述,。

3、建立良好的師生關(guān)系,，加強(qiáng)師生間的互動與交流,。關(guān)注每一個孩子，了解他們的需求,。

4,、注重結(jié)構(gòu)性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對幼兒進(jìn)行教育,，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力,，豐富幼兒的詞匯。

5,、繼續(xù)深入開展主題探究活動,，本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小，針對性強(qiáng)一些的主題活動,。幫助幼兒建構(gòu)其知識,，培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識解決問題的能力。

6,、完善幼兒個人檔案,，科學(xué)、公平,、公正地評價幼兒,，及時掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況，發(fā)揮個人檔案的作用,。教師根據(jù)檔案及時調(diào)整改進(jìn)自己的教育教學(xué),。

7、指導(dǎo)好值日生的工作,，通過值日生的工作,，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果,。

8,、通過各種活動增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)班級的凝聚力,。

家長工作：

1,、注重家園聯(lián)系,，加強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量,。

2,、積極、熱情,、主動地向家長宣傳本園的辦園理念和本班幼兒的教育任務(wù),。

3、通過家園聯(lián)系欄向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué),、教育學(xué)方面的知識和育兒經(jīng)驗文章,，希望給有困惑的家長提供一些實際的幫助。

4,、以電話,、約訪、家訪等各種形式與家長進(jìn)行溝通,、交流,，針對不同的孩子采取不同的教育方式。

5,、主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進(jìn)行溝通，共同幫助幼兒進(jìn)步,。

6,、鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué),。

7,、定期向家長開放半日活動。

8,、利用各種親子活動促進(jìn)良好的親子關(guān)系,。

9、對新生進(jìn)行家訪,。

1,、為幼兒提供一個安全、舒適,、整潔的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。

2,、加強(qiáng)對幼兒的安全教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,，消除安全隱患,，杜絕安全事故的發(fā)生,。

3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣,。包括進(jìn)餐習(xí)慣,、用眼習(xí)慣、睡眠習(xí)慣,、個人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面,。

4、培養(yǎng)幼兒自理能力,，學(xué)會收拾,、整理、保管好自己的物品,。

5,、培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣，并懂得珍惜勞動成果,。

6,、教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服,。

7,、幫助部分幼兒度過換牙期的不適。

1,、建構(gòu)學(xué)習(xí)型的班級組織,，三位教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修練，提高教育理論水平和實際操作能力,。

2,、加強(qiáng)電腦知識及英語的學(xué)習(xí)，不斷提高電腦操作技能,，多運(yùn)用現(xiàn)代化的手段進(jìn)行教學(xué),，提高英語口語水平，掌握更多的日常用語,。

3,、提高反思能力，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思,，通過不斷地反思改進(jìn)自己的工作,。

4、提高保育員的思想水平,，樹立正確的兒童觀和教育觀,，加強(qiáng)獨(dú)立帶班能力和主動參與教學(xué)的能力。

5、加強(qiáng)班級人員間的溝通與交流,，能夠更加默契地開展工作,。

在新的一年，本班三位教師將以班為家,，積極,、主動、創(chuàng)造性地開展工作,，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,，爭取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作。

幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計劃內(nèi)容 幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計劃安排表篇六

1,、幼兒情況：本班36名幼兒,，男生26名，女生10名,，新插生8名,。大多數(shù)幼兒活潑開朗，在經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，生活自理能力及安全保護(hù)意識較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項活動,，主動與人交往,，并正確使用禮貌用語，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展,。如在語言方面：幼兒能主動,，積極地與同伴交流，較清楚的說出自己的想法和感受,，大多數(shù)幼兒語言比較完整,，流暢，用詞比較準(zhǔn)確,、喜歡翻閱圖書,，對故事，圖書的內(nèi)容感興趣,，會用普通話與人交流,；在科學(xué)領(lǐng)域：幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣，并運(yùn)用多種感官方式進(jìn)行探索活動,；能理解10以內(nèi)數(shù)的實數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系,；在藝術(shù)領(lǐng)域：幼兒能運(yùn)用自己喜歡的方式進(jìn)行富有個性的藝術(shù)表現(xiàn)活動；能初步感受周圍生活中美好的人,，事,，物和藝術(shù)的美，并能大膽的在同伴面前表演。

2,、家長情況：大部分家長都很重視幼兒的學(xué)前教育,，能積極配合及支持班級工作，樂于與老師溝通交流,，相互交流育兒經(jīng)驗，并為幼兒提供一定數(shù)量的圖書,，玩具,，磁帶，cd,，收集各種廢舊材料等,。為幼兒豐富了游戲材料；有的家長經(jīng)常給幼兒講故事,，利用假日帶孩子外出游玩,，家長信任幼兒園，這些都為為我們班級工作的開展創(chuàng)造了有利條件,。

但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,，還存在以下幾方面的問題：

1、部分幼兒個性好強(qiáng),，自我為中心,，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛,。

2,、操作常規(guī)：有個別幼兒在進(jìn)行操作活動時不能較好的控制音量及收拾操作材料。

3,、傾聽能力：部分幼兒傾聽能力差,，在同伴或老師講述時，注意力不集中,。

4,、部分幼兒膽小，怕生,，不夠自信,，大膽的表達(dá)自己的想法及需求、

5,、有部分幼兒比較好動,，散漫，聽信號能力差,，時常需要教師提醒督促,。

6、一小部分幼兒吃飯速度慢，出現(xiàn)挑食,，偏食的飲食不良習(xí)慣,、針對以上情況，我將繼續(xù)依據(jù)《綱要》,、《指南》精神及年段工作計劃,，結(jié)合本班幼兒實際情況，擬訂本學(xué)期班級工作計劃,。

7,、由于剛?cè)雸@的新生和暑假班沒來讀的幼兒，學(xué)習(xí)成績進(jìn)度跟不上我們大部分幼兒,，所以家長必須監(jiān)督好孩子的學(xué)習(xí),，輔導(dǎo)他們完成家庭作業(yè)，在這里要表揚(yáng)劉勇越的家長,，對孩子的學(xué)習(xí)成績很重視,、

（一）班級管理：

1對班級的各項工作做到有計劃，有目的,，促進(jìn)幼兒健康成長,。

2、積極配合園部,，年段完成上級布置的各項任務(wù),，不無故拖延，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，教研活動,、相互交流經(jīng)驗，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,。

3,、組織班上教師及時整理班上材料，檔案,，保管好班級財產(chǎn),。

4、根據(jù)班上老師家長的反饋,，每月作好班級階段小結(jié),、

（二）家長工作：

1、通過家長會,，家訪,，電訪，發(fā)放幼兒發(fā)展手冊及來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家,，園的表現(xiàn)情況,。了解家長的教育觀,，需求，并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議,，幫助家長排憂解難,，使家園教育步調(diào)一致

2、充分利用家長資源,，收集各種廢舊材料,，豐富幼兒游戲材料。請家長共同參與活動,，以增進(jìn)親子互動及情感,、

（三）環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

1,、為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境,，引導(dǎo)幼兒建立起平等,，融洽的同伴關(guān)系,，合理安排幼兒一日活動。讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中發(fā)展,。我們還將根據(jù)本班主題，領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及游戲的需要,，幼兒的興趣,，在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應(yīng)的主題墻。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動的區(qū)角中,，及時更換,，充實，以提供成品,，半成品材料為主,。建立合理的活動的規(guī)則，鼓勵幼兒親自動手動腦,，并運(yùn)用多種形式,，多種感官參加活動。讓幼兒在活動中動手操作,，自理,，交往，表達(dá)等方面的能力得以發(fā)展,。在班級布置幼兒作品欄,，讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會，以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心,。

（四）各領(lǐng)域具體訓(xùn)練一,、健康領(lǐng)域：

1,、訓(xùn)練幼兒走、跑動作技能,。

2,、鍛煉幼兒聽覺能力，培養(yǎng)合作能力,。

3,、教育幼兒多動手做自己能做的事情，并注意保護(hù)小手,。

1,、樂意參加集體活動，學(xué)習(xí)遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)則,。

2,、會正確使用"請、謝謝,、對不起,、沒關(guān)系"等禮貌用語。

1,、大聲連貫地講述圖片內(nèi)容,、感受游戲的快樂。

2,、知道9,、10是教師節(jié)，萌發(fā)喜歡教師的情感,、并學(xué)說簡短的祝賀語,。

3、初步感受散文語言的美,。

4,、按口令玩游戲、發(fā)準(zhǔn)字音,。

5,、引導(dǎo)幼兒欣賞詩歌，幫助幼兒理解作品的畫面和情感基調(diào),，學(xué)習(xí)富有感情的朗誦,。

6、能大膽,、自然地朗誦兒歌,。

1、關(guān)注和愛護(hù)周圍環(huán)境的樹,，感知樹的功能及其對環(huán)境的保護(hù)作用,，體會愛護(hù)樹的意義,。

2、認(rèn)識教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)，積極參加節(jié)日活動,。

3,、初步了解家用電器的特點(diǎn)和用途。

幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計劃內(nèi)容 幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計劃安排表篇七

愉快的暑假結(jié)束了,，轉(zhuǎn)眼間我們緊張而有序的開始了新的學(xué)期工作,，新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和安排下,，我擔(dān)任了大一班班主任，我會鼓足勇氣,，把壓力變成動力,，做好本職工作。

為了積累經(jīng)驗,，我努力尋找差距,，結(jié)合上學(xué)期工作,，我將本學(xué)期的班務(wù)工作計劃做了詳細(xì)的計劃如下；

本班現(xiàn)有幼兒34名,，孩子們經(jīng)過中班的學(xué)習(xí)生活,，都有了不同程度的進(jìn)步,。在班級里，孩子們的自豪感,，責(zé)任感，榮譽(yù)感均較強(qiáng),，各方面能力也很強(qiáng)，大多數(shù)的孩子思維活躍,，接受能力很強(qiáng),，具有一定的語言表達(dá)能力，但他們的傾聽習(xí)慣欠缺,，還需加強(qiáng)。孩子們相互學(xué)習(xí),，自主能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)，注意力及相互之間的情感在教育中還需重點(diǎn)指導(dǎo)。

1、大部分幼兒都能積極參加體育鍛煉，身體素質(zhì),，等方面都有很明顯的提高,，只有個別幼兒對老師教的動作記不住，動作不到位,。

2,、幼兒均能安靜地進(jìn)餐,，只有幾個小朋友有挑食現(xiàn)象,，如,；周書暢,，周定然等。大部分幼兒食量隨著年齡的增長也隨之增大,，但個別幼兒進(jìn)餐速度很慢,。個別孩子午睡還沒形成習(xí)慣，還待加強(qiáng)，孩子們的自理能力都有所提高，個別能力強(qiáng)的幼兒還經(jīng)常幫助同伴,。 3,、大部分幼兒能用普通話進(jìn)行日常對話，樂意與人交談,，對美術(shù),，音樂，故事,，游戲等活動很感興趣,，但有幾位幼兒在教學(xué)活動中思想不太集中。

我在《綱要》精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下,，根據(jù)本班現(xiàn)有的實際情況,，著重列出了這學(xué)期教育教學(xué)工作及常規(guī)工作的重點(diǎn)和方向。

1,、繼續(xù)進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)孩子的安全意識，不安全的地方不去,，不安全的事情不做,。

2、培養(yǎng)孩子主動跟老師反映身體情況的習(xí)慣,，不舒服時要及時告知老師,。

3、在一日活動的各個環(huán)節(jié)中，幼兒自己能完成的,，老師不代勞完成,，讓孩子在自己動手操作中，提高自理能力,。

4,、體驗人與人相互交往，合作的重要和快樂,，形成良好的協(xié)調(diào)意識,，遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)評價自己,。

5,、積極認(rèn)真參加班級勞動，并能持之以恒,，愛護(hù)公物,，愛護(hù)周圍環(huán)境。

6,、在老師和家長的提醒下,，保持穿戴整齊，基本能分清左右鞋,，有正確的坐姿和握筆姿勢,，會使用剪刀，手眼配合協(xié)調(diào),。

1,、在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，如,；進(jìn)餐,，洗手?？人?，噴嚏，儀表,，坐姿,，飯前，飯后的活動量等,。

2,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：主動性，積極性,，傾聽習(xí)慣,，認(rèn)真完成作業(yè)等,。

3,、對幼兒進(jìn)行禮儀教育,，培養(yǎng)良好的禮貌行為，參加社會活動落落大方,。

4,、能聽音樂進(jìn)行各項活動，培養(yǎng)良好的,，有秩序的常規(guī),。

1、建立良好的師幼及同伴關(guān)系,，讓幼兒在集體生活中感到溫暖,，心情愉快，形成安全感,，信賴感,。

2、開學(xué)初,，提供機(jī)會讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù),，如；擦學(xué)具柜,，擦玩具,，學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作。體會為班級做好事的樂趣并形成良好的勞動習(xí)慣,。

3,、注意保護(hù)視力，每個月?lián)Q一次坐位,，經(jīng)常與家長聯(lián)系,，控制幼兒看電視的時間，注意糾正不正確的書寫姿勢及坐姿,。

4,、在老師的指導(dǎo)下，能獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊,，保持服裝整潔,，會將衣服，手套圍巾等整齊地放在固定的地方,。

5,、根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，抓好教育<包括各種常規(guī)教育及行為習(xí)慣明辨是非的能力教育等>,。認(rèn)真觀察幼兒的表現(xiàn),，加強(qiáng)隨機(jī)教育,。

1、家長成為老師密切的合作伙伴,，共同承擔(dān)教育的重任,，讓孩子健康成長。

2,、繼續(xù)辦好家長園地,，每月向家長匯報孩子在園情況。

幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,。我們每時每刻都在對他們進(jìn)行教育。

晨間活動：我們讓早到的幼兒園,，為小朋友們整理桌椅,、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,，增強(qiáng)文明意識,。

我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來點(diǎn)名,，使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴,，熱愛班級體。

課間活動：在這時,，我們教育孩子要相互關(guān)心,、照顧學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的孩子，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容,；要學(xué)會謙讓,，好玩的玩具大家一起玩。

進(jìn)餐：進(jìn)餐時,，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,，吃完后能自覺地將餐具收拾好,，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣,。

午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,，并迅速入睡。

離園活動：要求幼兒不追逐,、不吵鬧,，將自己的東西整理好，等父母,。

總之我們應(yīng)當(dāng)把品德教育寓于幼兒各項實踐活動中,，要以身作則,，言行一致，在情緒上感染幼兒,。同班的兩位老師協(xié)調(diào)配合,，對幼兒提出一致的要求，同時,，我們也要不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系,，共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣,。為把孩子培養(yǎng)成為講文明,，懂禮貌的好孩子而努力奮斗！

九月份

1,、做好本班的開學(xué)工作,，做好班級環(huán)境布置，

2,、對本班幼兒進(jìn)行前測工作,，觀察，了解幼兒情況,。并針對本班實際情況制定好各項計劃,。

3、讓幼兒了解中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦等重要節(jié)日的有關(guān)知識。