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小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃和活動安排篇一

2,、學(xué)生行為習(xí)慣良好,，思想素質(zhì)和道德品質(zhì)不斷提高。

3,、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,，使學(xué)生人人都有進(jìn)步，人人收獲,。

4,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，教師思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,。

三、主要工作

(一)隊(duì)伍建設(shè)

1,、樹立師德典型,，把師德建設(shè)放在教師培養(yǎng)的首要位置，鞏固師德建設(shè)和教育行風(fēng)專項(xiàng)治理成果,。樹立師德典型并推薦參加啟晨主校組織的師德報(bào)告會,。

2、促進(jìn)教師成長,，通過校本研修和繼續(xù)教育,，提高教師的業(yè)務(wù)水平。鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)教育資源,，學(xué)習(xí)課件制作,、利用現(xiàn)代化手段進(jìn)行教學(xué)。本學(xué)期將組織教師學(xué)習(xí)多媒體課件的制作和使用,。

(二)常規(guī)管理

1,、教師的考核,。本學(xué)期，要結(jié)合新的績效工資分配方案,，啟晨學(xué)校教職工考核制度,，完善考核程序，強(qiáng)化過程考核,，重視教育教學(xué)實(shí)績考核，使績效工資的發(fā)放真正起到促進(jìn)教師積極工作,、樂于奉獻(xiàn)的作用,。

2、教師的日常管理,。加強(qiáng)日常教育教學(xué)工作的巡查和規(guī)范管理,，校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂，了解一線情況,，主動幫助解決問題,。既要肯定成績，也要誠懇地指出不足,，及時(shí)處理問題,。要加強(qiáng)備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、課表執(zhí)行,、課堂常規(guī)工作的指導(dǎo)、落實(shí)與檢查工作,，確保教育教學(xué)工作穩(wěn)步開展,，扎實(shí)開展。

3,、學(xué)生的日常管理,。學(xué)生的日常管理要以行為規(guī)范管理為抓手，學(xué)校值周教師要切實(shí)履行職責(zé),，按時(shí)到崗,，加強(qiáng)巡查，防患于未然,。少先隊(duì)大隊(duì)部要嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)檢查制度,，堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生的行為習(xí)慣，采用多種形式的活動,、評比和德育手段,，不斷提高學(xué)生的德育水平，提升文明素養(yǎng),，將德育要求內(nèi)化于心,，從而從整體上促進(jìn)學(xué)生遵守道德規(guī)范和自身精神文明水平,。

(三)德育工作

1、充分發(fā)揮班集體,、大隊(duì)部的作用,。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理的機(jī)制,。進(jìn)一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用,，整合學(xué)校、社會,、家庭等各方面力量,，做到學(xué)校、家庭,、社會齊抓共管,，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。

2,、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，國旗下講話的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體榮譽(yù)感;結(jié)合清明節(jié),、勞動節(jié),、兒童節(jié)等重大節(jié)日，利用主題班會,、社會實(shí)踐等形式多樣,、主題鮮明的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的良好的意志品質(zhì)和健全人格,。

3,、切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理。從日常行為規(guī)范入手,，著重對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育,，力求通過教育，管理,，使學(xué)生文明規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化素質(zhì)，形成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣,。

4、結(jié)合課程改革,，推進(jìn)德育課程化,，提高德育有效性。在品德與生活,、品德與社會課程上,，結(jié)合教育內(nèi)容,，開展系列有創(chuàng)意的活動。

(四)教學(xué)工作

1,、做好教學(xué)常規(guī)工作,。

(1)科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃、教研工作,、教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃均應(yīng)體現(xiàn)新理念,、新要求，目標(biāo)明確,，內(nèi)容具體,，可操作性強(qiáng)。計(jì)劃制定后,，必須嚴(yán)格按照計(jì)劃開展工作。

(2)充分備課：堅(jiān)持個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合,，制定好課時(shí)教學(xué)計(jì)劃,。

(3)認(rèn)真授課：合理利用教學(xué)手段，逐步提高對課堂教學(xué)的調(diào)控能力和管理水平,。

(4)作業(yè)與批改：作業(yè)要注重實(shí)用性,、層次性和多樣性，作業(yè)量與難度要適中并有針對性,，批改及時(shí),，規(guī)范使用批改符號，有激勵(lì)性評語,。

(5)及時(shí)輔導(dǎo)：堅(jiān)持面向全體,、承認(rèn)差別、分類指導(dǎo),、因材施教的原則,，注意輔導(dǎo)的及時(shí)性、針對性,、啟發(fā)性,，關(guān)心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，促進(jìn)其全面成長,。

2,、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，注重師生情感交流。

3,、通過教研活動的開展,，探索研究各年級成功課堂教學(xué)的模式,，引導(dǎo)學(xué)生成功學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣,，從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量與效率,。

4、高度重視教育主管部門開展的的教育教學(xué)研究活動和論文案例等評比活動,，及時(shí)關(guān)注,，全力以赴，積極開拓創(chuàng)新,，確保參與活動的時(shí)效性和質(zhì)量,，力爭取得好成績。

5,、要加強(qiáng)隨堂課的聽課力度,，關(guān)注常態(tài)教學(xué)的情況，研討教學(xué)中存在的問題與困惑,，共同促進(jìn),，相互學(xué)習(xí)，從而提升日常教學(xué)的質(zhì)量,。

(五)后勤工作

1,、做好校園凈化、綠化,、美化工作,，創(chuàng)造優(yōu)美的、安全的育人環(huán)境,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理制度，本著“精打細(xì)算,、厲行節(jié)約”的原則,，把好經(jīng)費(fèi)開支關(guān)。加強(qiáng)校產(chǎn)的日常維護(hù)和管理,，做到物盡其用,。

3、加強(qiáng)綜合治理和安全工作,。堅(jiān)持“安全第一,、預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作,。

我們小學(xué)全體師生將在新的學(xué)期里“心往一處想,，勁往一處使”，加倍努力,，求真務(wù)實(shí)地開展工作,，用每一位辛勤園丁的智慧,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為自身的專業(yè)成長構(gòu)建平臺,，開創(chuàng)學(xué)校工作的一片藍(lán)天,。

小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃和活動安排篇二

1、以教育局開展的“守師德,、正教風(fēng),、樹形象”活動為契機(jī)，我校切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹立“以人格造人格”的管理理念,。學(xué)校號召全體教師具體做到：尊重學(xué)生，信任學(xué)生,、了解學(xué)生,、研究學(xué)生、幫助學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,、正確評價(jià)學(xué)生。擁有學(xué)生就是我們當(dāng)老師的財(cái)富,。

2、鼓勵(lì)學(xué)校青年教師積極參與各種教學(xué)活動競賽,，為順應(yīng)形勢發(fā)展需要,，如有機(jī)會盡可能讓青年教師參加縣市教研室組織的各類業(yè)務(wù)技能比賽以及教育競賽活動，力爭獲獎(jiǎng),。

4,、抓緊抓好青年教師信息技術(shù)運(yùn)用的校級培訓(xùn)，課件制作培訓(xùn),，進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究,。

(二)教學(xué)工作方面

1、以教學(xué)為中心,，以質(zhì)量為靈魂,，學(xué)校的各項(xiàng)工作要緊緊圍繞這一核心而展開。

2,、強(qiáng)化教學(xué)精細(xì)化管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

a,、備課：各校年級組定出語數(shù)主備人,，實(shí)行“集體電教案——主備教案——執(zhí)教教師修改補(bǔ)充——個(gè)性化教案——”，一體化的備課過程,，強(qiáng)調(diào)老師在教科書上寫出詳細(xì)的個(gè)性教案補(bǔ)充,。

b,、上課：嚴(yán)格執(zhí)行局制定的上課制度，并進(jìn)行不定時(shí)的檢查,。

c,、聽課：實(shí)行語數(shù)年級組制定公開課制度，領(lǐng)導(dǎo)對每個(gè)老師實(shí)行推門聽課形式,，教務(wù)處檢查聽課筆記一期12節(jié),，聽課筆記填寫不完整的視為沒聽課。

d,、作業(yè)：重視基礎(chǔ)訓(xùn)練習(xí)題,，認(rèn)真批改和發(fā)放學(xué)生作業(yè)，多形式評價(jià),。作業(yè)批改做到：有留必查,，有查必改，有改必講,、有錯(cuò)必糾,。教務(wù)處督促教研組長并進(jìn)行不定時(shí)的檢查。

e,、教學(xué)常規(guī)每月檢查一次,，并作好小結(jié)，及時(shí)向教師反饋信息,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)研究，配合學(xué)校教科室搞好微型課題研究及申報(bào)工作,，組織教師搞好微型課題的研究過程,。

4、著力抓好學(xué)生學(xué)科知識競賽,，積極打造學(xué)校質(zhì)量品牌,，不失大校風(fēng)范。

5,、繼續(xù)抓好特長生的培養(yǎng),，組織好“六一”慶祝行動，讓學(xué)生盡可能進(jìn)行才藝表演,。

(三)重視畢業(yè)班教學(xué)工作,，加強(qiáng)對畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)和對小學(xué)六年級統(tǒng)考的研究。

a,、要認(rèn)真制定好小六復(fù)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真組織調(diào)控各個(gè)復(fù)習(xí)階段計(jì)劃進(jìn)行。

b、認(rèn)真組織好小六模擬考試,，做好質(zhì)量分析與階段性總結(jié)工作,。

c、做好資料準(zhǔn)備及信息交流工作,，及時(shí)收集,、整理、分析,、確保今年小六統(tǒng)考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

(四)重視音樂,、體,、美術(shù),、信息教學(xué)

1,、樂、體,、美術(shù),、信息特長培訓(xùn)要加強(qiáng)管理,，進(jìn)一步規(guī)范,。要各興趣小組負(fù)責(zé)教師舉行各種活動,，以展示特長培訓(xùn)成果。

2,、立足上好兩課兩操活動,。要嚴(yán)格要求上好體育課，杜絕學(xué)生上體育課自由散漫行為,，要把上好體育課與培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣有機(jī)結(jié)合起來,，提高體育課教學(xué)質(zhì)量，確保體育課的達(dá)標(biāo)率,。

小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃和活動安排篇三

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校的教學(xué)工作以中心校會議精神為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，重點(diǎn)抓好常態(tài)課堂,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，做好質(zhì)量監(jiān)督工作。通過組織教師教學(xué)研討活動,，引導(dǎo)教師積極參與課改,，提升課堂教學(xué)質(zhì)量;進(jìn)一步加強(qiáng)校本課程的開發(fā)和研究。

主要工作：

一,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)

組織教師深入學(xué)習(xí)研究新課程下的課堂教學(xué),，重點(diǎn)是正確把握教學(xué)目標(biāo)、加強(qiáng)對教材的理解和研究,，注重優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化等方面,。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué)：

1,、組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃，學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，教學(xué)教研工作計(jì)劃,，明確本期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容、目標(biāo),、任務(wù),。

2、根據(jù)上級要求,，及時(shí)組織教師參加各級教學(xué)研討,。

3、做好教師繼續(xù)教育工作,，認(rèn)真組織校內(nèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)工作,。制定20_年學(xué)校教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃，按計(jì)劃認(rèn)真開展活動,，引領(lǐng)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷促進(jìn)教師的自身發(fā)展。

二,、制度管理與建設(shè)

1,、嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī)。各學(xué)科教研組每月做好一次常規(guī)檢查,，教導(dǎo)處將加大常規(guī)檢查力度,，開展隨機(jī)檢查，不定期抽查,，對教學(xué)常規(guī)中有違規(guī)現(xiàn)象的教師實(shí)行跟蹤抽查,，力求通過跟蹤檢查的方法，使每一位教師都重視常規(guī),，增強(qiáng)自已的責(zé)任感和使命感,，對教學(xué)負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé),。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按計(jì)劃開齊,、開足各個(gè)學(xué)科課程,。加強(qiáng)課堂研究，從而切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

3、優(yōu)化課堂教學(xué),，向往40分鐘要質(zhì)量,，要效益。加強(qiáng)校內(nèi)視導(dǎo)工作,，全體行政人員參加視導(dǎo),，形成檢查報(bào)告，在全體教師會議上進(jìn)行通報(bào),，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行跟蹤,，限期整改。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,。優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，實(shí)行分層教學(xué),，改革批改作業(yè)的形式和方法,，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。要求作業(yè)內(nèi)容精心設(shè)計(jì),，題量適當(dāng),，批改及時(shí)，做到類批,、點(diǎn)批,、面批，學(xué)生間的互批相結(jié)合,，教師要及時(shí)總結(jié),，及時(shí)點(diǎn)評，以指導(dǎo)整體教學(xué),。在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對學(xué)困生的課外輔導(dǎo)工作,。堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，輔導(dǎo)內(nèi)容要具體,、有目的,、有對象,、有效果、有記錄,，在解題能力上,，要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo)。教給學(xué)生愛學(xué)、會學(xué),、樂學(xué),，使學(xué)生掌握舉一反三、靈活轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法,。對學(xué)困生單元考核進(jìn)行二次考核,，確保單元過關(guān)。

5,、抓好平常課,。課堂上要關(guān)注全體學(xué)生，抓課堂四十分鐘的質(zhì)量,，優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

6,、上好示范課,。各學(xué)科組按計(jì)劃上好校級示范課。讓各學(xué)科教師認(rèn)識到新課改的課應(yīng)該怎樣上,，什么樣的課才是好課,。

7、精選好作業(yè),。教師要對作業(yè)量進(jìn)行合理控制,，要對作業(yè)布置進(jìn)行自主篩選和精當(dāng)取舍。作業(yè)布置形式要“講科學(xué),、重實(shí)效,、嚴(yán)要求”。各科作業(yè)都要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范,，統(tǒng)一作業(yè)格式,，作業(yè)量要適中，避免大量抄寫或重復(fù)性作業(yè),，多布置思考,、練習(xí)型作業(yè)。

三,、教學(xué)研究與教育科研

1,、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),。教研組根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，按期開展教學(xué)研討活動，教導(dǎo)處組織相關(guān)人員進(jìn)入教研組進(jìn)行隨堂聽課,。

2,、推進(jìn)名 師工程,。配合學(xué)校做好名 師工作室的建設(shè)工作，提供學(xué)習(xí)機(jī)會,，規(guī)范教師梯隊(duì)建設(shè),，加快青年教師培養(yǎng)步伐，促進(jìn)青年教師盡快成長,。充分發(fā)揮教學(xué)帶頭人及骨干教師的示范,、引領(lǐng)作用，著力發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師,，擴(kuò)大帶頭人和骨干教師的影響,，努力完成學(xué)校名 師建設(shè)任務(wù)。