演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

四年級(jí)讀書會(huì)演講稿篇一

大家好!

同學(xué)們,，你們喜歡讀書嗎?你們都愛讀什么樣的書?是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的,，是那種令人浮想聯(lián)翩的,，是那種科普的，還是那種休閑娛樂的?無論怎樣,，請(qǐng)你拿起對(duì)我們的人生有益的書,，走入書的海洋。因?yàn)樵跁＠?，你?huì)開闊視野,、充實(shí)思想、豐富情感。

記得高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！蓖ㄟ^讀書，我不僅感受到了樂趣,，汲取了知識(shí),，還學(xué)會(huì)了許多做人的道理?？戳恕缎〖t帽》,，我為小紅帽的機(jī)靈而歡呼;看了《福爾摩斯偵探全集》，我為福爾摩斯的睿智而鼓掌;看了《鋼鐵是怎樣煉成的》,，我為保爾的苦難生活而嘆息;看了《昆蟲記》,，我為法布爾的發(fā)現(xiàn)而歡騰。

還記得莎士比亞說過：“生活里沒有書籍,，就像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀?！碑?dāng)我們煩惱時(shí),，書會(huì)給我們帶來快樂;當(dāng)我們無助時(shí)，書會(huì)給我們帶來幫助和力量;當(dāng)我們徘徊時(shí),，書會(huì)帶給我們理想的目標(biāo),。同學(xué)們，熱愛書吧,，書是值得我們珍惜一生一世的佳友!

讀書，真好!

四年級(jí)讀書會(huì)演講稿篇二

老師們,、同學(xué)們：

大家好!我是四年級(jí)四班的__,，今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。

自古以來,，我國就是文明之國,，禮儀之邦。講文明,、有禮貌是一種美德,，也是每個(gè)人的追求。今天,，隨著社會(huì)的發(fā)展,，生活水平的不斷提高，一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來,。這不得不讓我們?cè)偬嵛拿鞫Y儀,。

記得一位名人曾說過：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是文字?！蔽覀兊囊谎砸恍?，無不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng)，道德與情操,。無數(shù)事例也表明,，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操,。說到禮儀,，我想起列寧的一個(gè)故事：有一次，列寧正要下樓,，在狹窄的樓梯上,，碰見一個(gè)正端水上樓的女工。那女工一看是列寧,，就要退回去,，給列寧讓路。列寧阻止她說：“你不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空著手，請(qǐng)你先過吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,，很親切,，然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓,，他才下樓,。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德，成就他成為一代偉人,。

我們年輕一代,，更應(yīng)該是文明的先鋒，禮儀的標(biāo)兵,?？矗隈R路邊,，人們都自覺遵守信號(hào)燈;看,，在公交車上，人們紛紛給老人,、孕婦讓座;看,，在校園里，一位小同學(xué)磕倒了,，大同學(xué)就主動(dòng)跑過去,，扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見,，但在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著某些不文明行為,。例如：在我們的校園內(nèi),，樓梯上，總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑,、食品袋,，糖紙隨處亂扔，甚至有同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又有何妨;再例如，有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話,、粗話，隨意攀爬樹枝,，甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物,。這一舉一動(dòng)，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失,?！靶《粸椋蟻砗螢?”作為學(xué)生,，除去學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提,。如果人人都能講文明,，有禮貌，那我們的生活將會(huì)更美好,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),，更要出現(xiàn)在行動(dòng)中，讓我們從小事做起,，從點(diǎn)滴做起,，爭做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星,，讓文明與我們同行!

四年級(jí)讀書會(huì)演講稿篇三

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：大家好!

我是雁門口鎮(zhèn)小四(3)班的~~~，我演講的題目是《珍愛生命，健康成長》,。

同學(xué)們,，生命是美麗的，是善良的,，是和諧的,。她不僅僅只屬于你。是母親的十月懷胎,，將你帶到這個(gè)世界;是父母的含辛養(yǎng)育,，才有了你的長大成人;是老師、同學(xué),、親友的關(guān)愛,，才有了你的健康成長。你屬于父母,、家庭,、社會(huì)，屬于許許多多關(guān)心你的人,。關(guān)愛自己,，珍愛生命已成為你義不容辭的責(zé)任。

可是有些人,，卻拿自己的生命開玩笑,。記得前不久曾聽到過這樣的一件事：某所學(xué)校的一位小學(xué)生由于考試成績不好，受到老師的批評(píng),，家長的責(zé)備,，就不堪一擊，跳樓自盡了,。一個(gè)幼小的生命就這樣結(jié)束了,。聽了這個(gè)令人瞠目結(jié)舌的事件，當(dāng)時(shí)我震驚了,，真沒想到這樣一個(gè)花季少年,，竟有如此的想法——用跳樓來結(jié)束自己的生命。難道他不知道生命的可貴嗎?難道他不知道這一跳將一去不復(fù)返嗎?難道他不知道這一跳會(huì)給多少人留下多少痛苦?

一個(gè)幼小的生命,，本該享受著同學(xué)的關(guān)心,，享受著老師的教育，享受著父母的呵護(hù),，享受著爺爺奶奶的噓寒問暖,，享受著屬于自己的花樣年華，可他就這樣永久地走了,。

人的生命是有限的,，而以一個(gè)健康的身體,、快樂的渡過自己有限的一生，是我們每個(gè)人所向往的,。它需要我們?cè)谌粘５纳钪须S時(shí)隨地的注意保持積極,、樂觀、向上的心態(tài),，不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難,、挫折就喪失面對(duì)生活的信心。

奧斯托羅夫斯基,，因?yàn)閰⒓有l(wèi)國戰(zhàn)爭,，身體受傷，導(dǎo)致雙目失明,，身體癱瘓,。但是，他并沒有放棄自己對(duì)生活的追求,，而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,，并通過書中主人翁保爾，留給世人一段的人生格言：人最寶貴的東西是生命,，生命屬于我們只有一次,。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)是這樣渡過的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨,，也不因碌碌無為而羞恥,，這樣在臨死的時(shí)候，他就能夠說：我整個(gè)的生命和全部的精力,，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!現(xiàn)已成為一代青年的座右銘,。

同學(xué)們，血的教訓(xùn)不能有一次,，悲劇也不能重演,，生命不可能有第二次!我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然,，在人生的路上走好每一步,，處處小心，時(shí)時(shí)提防,，保持清醒的頭腦,，繃緊安全之弦。

西方思想家倡導(dǎo)的“敬畏生命”的人道主義思想,，應(yīng)當(dāng)成為我們對(duì)待生命的座右銘?！熬次飞?，包括珍愛自己生命,，也包括對(duì)他人生命的尊重。我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個(gè)需要我們幫助的人,。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛,，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共，才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友,，你才會(huì)享受到更多的來自他人的關(guān)愛,。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)珍愛生命,，不管在春風(fēng)得意的時(shí)候,，還是在遭遇挫折的時(shí)候，我們都要不抱怨,，不氣餒,，要堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取,，健康成長,，讓有限的生命發(fā)揮無限的價(jià)值，讓自己活得更精彩!

謝謝大家!

四年級(jí)讀書會(huì)演講稿篇四

人無完人,，任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，我不外乎也是一樣。性格多變,，愛哭愛笑,，是每個(gè)人都會(huì)有的性格。我,，卻有點(diǎn)獨(dú)特,，我的優(yōu)點(diǎn)就是——好脾氣。

我的好脾氣可是好到了極致了的,，不把我的忍耐度滅殺到極限,，我都是不會(huì)生氣的。但是由于我的忍耐程度如無底洞般,，所以,，至今為止，我還沒有真正發(fā)飆過,，那些平常老是生氣打人的舉動(dòng),，只不過是我裝出來的。所以我的身邊,，總會(huì)有一大群朋友呢!

好脾氣的我?guī)缀趺刻於际菐е?。瞧，兩眉一彎,，小嘴一咧,，呵呵的笑聲就從我嘴里蹦了出來,。“呵呵呵,，哈哈哈,。”“呵呵呵,，哈哈哈”一陣陣笑聲就在我耳邊蕩啊蕩,，蕩啊蕩?/p>

但是好脾氣的我有時(shí)也會(huì)遇到一點(diǎn)小麻煩。教室：——小燕,，這個(gè)你幫我看著啊,，我一會(huì)兒就回來啊!等我!趁我還沒回過神來，一個(gè)說重不重,，說輕不輕,，大小均等的東西就在我的手上了。呃,，我不是還沒答應(yīng)啊!無奈啊,，看著這東西，我搖了搖頭,。食堂——“黃小燕,，你幫我買一下菜啊。嗯,，就要___和___啊!”“嗯,，我還要……”未等我說完，那人就一溜煙的跑了,，留下我一個(gè)人傻呆呆地正在原地,。“我還要幫別人買啊,?！痹S久，那句藏在我嘴里的一句話終于說了出來,?！斑溃莶?，看來,，我又要成為“千手觀音”了?！?/p>

就這樣,，我就在這個(gè)班里立足下去了。因?yàn)樽约菏巧钗瘑T，所以每個(gè)星期天都會(huì)收愛心捐款,。每當(dāng)我面對(duì)那些拿不出現(xiàn)金來的,，我都會(huì)用很抱歉地小聲說“這個(gè)，那你能在吃完飯后拿出來,，好嗎?”我總是小心翼翼，生怕自己激怒了對(duì)方,，時(shí)候,，我總會(huì)為自己感到自豪，偉大啊!

我的優(yōu)點(diǎn)可能還有很多,，可是我就沒有這么一雙發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)的眼睛,，看來我得改進(jìn)一下我自己的“眼睛”了。

四年級(jí)讀書會(huì)演講稿篇五

敬的各位老師,、家長們：

你們好!

我是本班的學(xué)生陳--,，首先很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上 ,談?wù)勎覍?duì)學(xué)習(xí)的看法。

望子成龍是所有家長的共同期望,，但是往往因?yàn)檫@樣導(dǎo)致您們的眼里就只有成績,，而忽略了我們的心理狀態(tài)。其實(shí)在我看來學(xué)習(xí)成績并不代表什么,，重要的是在學(xué)習(xí)中快樂成長,，不斷獲得新的知識(shí)，在知識(shí)的圣殿里擦出耀眼的火花,，這才是學(xué)習(xí)的真正目的,。雖然我的腦子相對(duì)本班的許多男生而言要遜色得多，但是我的成績盡管不是最好,，卻還算是較優(yōu)秀的,，而那些靈活的男生成績卻未必很出色，這是為什么呢?理由其實(shí)很簡單,，那就是我懂得如何笨鳥先飛,，我扮演的其實(shí)就是"龜兔賽跑"中的烏龜，在征途中我或許是比別人慢了很多,，但是我有著可貴的堅(jiān)持!

路程再遠(yuǎn)我都沒有想過要退縮,。困難再大我也不會(huì)放棄。同樣學(xué)習(xí)中再不如意我依舊很快樂,，因?yàn)樵谖铱磥恚航?jīng)驗(yàn)就是智慧,，當(dāng)成績不理想時(shí)我從不氣餒，而是仔細(xì)分析不理想的原因,，找出差距,，以免在以后的考試作業(yè)中犯類似的錯(cuò)誤。同學(xué)們常問我："你成績那么好是怎么學(xué)的啊?有沒有什么好方法?"答案當(dāng)然是有,。

如果說學(xué)校是我們的第一課堂,，那么家庭就是我們的第二課堂,，家長不但是老師的好助手同時(shí)更是我們的好老師好朋友。作為一個(gè)學(xué)生擁有一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境是十分重要的,。在這樣一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí),，我們會(huì)學(xué)得相對(duì)輕松，不會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)以外的心理壓力,。千萬不要老把"成材啊,，爭氣啊，老掛嘴邊,，您們這樣把自己的意愿不斷的灌輸?shù)轿覀兩砩?，?huì)使我們有很大的學(xué)習(xí)壓力，從而產(chǎn)生厭學(xué),。

所謂欲速則不達(dá),，就是這個(gè)道理。就像蝸牛他之所以跑得慢不正是因?yàn)楸成峡偙持粋€(gè)大大的殼么?所以請(qǐng)你們脫下嚴(yán)厲的假面具,，釋放出你們對(duì)孩子的愛,，和他們一同分擔(dān)學(xué)習(xí)中的苦與樂，這樣我們才會(huì)學(xué)得輕松,，學(xué)得快樂,，學(xué)得如意!一步步邁向成功!

其次對(duì)學(xué)習(xí)的自覺性也是非常重要的。中學(xué)不像小學(xué),，不但課程多了,，老師講得也沒有那么詳細(xì)了，但是一天24小時(shí)卻絲毫沒有多給,，因此只有靠自己的努力,，把握好每一分，充分利用時(shí)間,，對(duì)今天新學(xué)的知識(shí)一定要進(jìn)行鞏固,，當(dāng)然若時(shí)間不允許就必須選擇一些重點(diǎn)難點(diǎn)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，對(duì)其吃透,。其二還要對(duì)明天的新課進(jìn)行有效率地預(yù)習(xí),，把不懂的做上記號(hào)，第二天若還不能理解,，則一定要問同學(xué)問老師,，總之一定要打破沙鍋問到懂為止。只要能堅(jiān)持做到這兩點(diǎn),，課堂上稍微專心一點(diǎn)就基本上能把一天的新知識(shí)消化掉,。

另外一定要多做一些練習(xí)，實(shí)踐才是硬道理。在做題過程中遇到不會(huì)的,，或好不容易才做出來的一定要做上記號(hào),，考試前拿出來看看，重新再做過一遍,，以避免考試時(shí)類似或完全相同的題目仍舊不會(huì)做,。

最后課余時(shí)間的安排也是十分重要的。例如周末往往都會(huì)出現(xiàn)兩類同學(xué),，一類是整天埋頭苦讀,，連電視也不許看;另一類則恰恰相反，玩游戲,，打籃球，游泳,，登山,，上網(wǎng)------生活豐富得很!也瀟灑得很!但是一考試，只有望洋興嘆的份,。我認(rèn)為這兩類同學(xué)其實(shí)都不對(duì),，我們的確要好好利用周末時(shí)間把該背的知識(shí)全都消化，但也應(yīng)注意勞逸結(jié)合,。一般的,，一天中可以選擇一個(gè)自己記憶的最佳時(shí)間段去背誦各課的重點(diǎn)知識(shí)，并且一定要認(rèn)真去完成老師布置的作業(yè),。

只要做到持之以恒,，這樣才不至于考試前臨時(shí)抱佛腳，但是說實(shí)話,，這說起來是很簡單但做起來卻未必容易,，就我來說，我是懂得這個(gè)道理可我未必就做得到,，所以此時(shí)就需要各位家長對(duì)自己的孩子在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候減輕負(fù)擔(dān),，或督促他學(xué)習(xí)。但您的態(tài)度一定要和善,，畢竟我們也有情緒,，您給我們一分笑，我們一定回您三倍,，若您讓我們苦惱,，我們也一定讓您更苦惱。

我想花盆里長不出參天松,，庭院里也煉不出千里馬,。一個(gè)成功者既不是被寵出來的，更不是被打出來的!只有在您的鼓勵(lì)與良好的教育中我們才會(huì)像沙漠中的仙人掌，在荒蕪的空地上盛放出自己的一片綠色天空!

謝謝!

四年級(jí)讀書會(huì)演講稿篇六

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!當(dāng)大地迎來冬季時(shí),，重抬道德的話題，感覺既熟悉又陌生,。畢竟,，道德在我們生活中與我們緊緊相隨，每時(shí)每刻都不曾分離,，道德與人類同生,，與社會(huì)同生。也許有人會(huì)問,，什么是道德?道德就是調(diào)整人與人之間及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范,。我認(rèn)為，道德就是愛國愛民團(tuán)結(jié)互助：道德也是勤奮節(jié)儉努力上進(jìn);道德更是遵紀(jì)守法,，潔身自好;道德還是文明禮貌自尊自強(qiáng),。在公共生活中，文明禮貌,、說話和氣,、待人熱情、自覺維護(hù)公共秩序等道德行為和倫理規(guī)范,，會(huì)令人滿意并受到贊揚(yáng),。但有少數(shù)大學(xué)生連起碼的社會(huì)公德都沒有。

一,、表現(xiàn)在倫理道德方面的某些缺陷,。

比如，在校內(nèi)反映在：教室垃圾視而不見,、墻上腳印無故出現(xiàn),、桌上涂寫、圖書撕頁,、購飯插隊(duì),、水電浪費(fèi)等缺乏文明的傾向;在社會(huì)生活中表現(xiàn)為：乘車無序、待人無禮,、隨心所欲,、自私自利等社會(huì)公德的缺失行為。也有的大學(xué)生明哲保身,，面對(duì)他人不文明的行為往往不聞不問,、熟視無睹、甚至見怪不怪,。

二,、表現(xiàn)在法紀(jì)規(guī)范方面的意識(shí)不夠,。

譬如大學(xué)生劉海洋公園硫酸潑熊事件，曾一度引起社會(huì)轟動(dòng)和高校反思,。

三,、在道德信仰上。

一些大學(xué)生在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下迷失了自我,，信奉資產(chǎn)階級(jí)個(gè)人主義,、拜金主義的人生信條，為謀求金錢和私利不擇手段,，損害他人利益,、集體利益甚至國家利益和民族利益。

四,、心理耐受力,、意志力、抗挫折能力較低,，不能正視人生矛盾,，無力排除人生困境。

自殺和傷人事件并不罕見,，缺乏健康、積極,、向上的良好心態(tài),。

學(xué)術(shù)界對(duì)道德內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)是紛繁多樣的。有的試圖從歷史發(fā)生學(xué)意義上對(duì)道德概念加以解釋,，認(rèn)為道德是主觀的,、在每個(gè)人心里內(nèi)在地發(fā)生的，只能為他自己通過反省覺察的道德心理現(xiàn)象;客觀的,、可為他人從外部觀察到的,，個(gè)體或群體的道德行為現(xiàn)象以及作為一種精神的客觀凝結(jié)物的，以誡律,、警句,、格言、或理論,、學(xué)說等形式表現(xiàn)出來的道德知識(shí)現(xiàn)象,。有的認(rèn)為道德是一定社會(huì)一定階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范,。有的學(xué)者則把道德人與自然相互依存,、和睦相處的.，引導(dǎo)受教育者自覺養(yǎng)成環(huán)保意識(shí),、思想覺悟和相應(yīng)的道德文明行為習(xí)慣,。

四年級(jí)讀書會(huì)演講稿篇七

尊敬的各位家長：

你們好!首先自我介紹一下,，我姓周，本學(xué)期由我擔(dān)任四(3)班的英語教學(xué)工作,。其次感謝各位家長,，能夠在百忙之中，抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會(huì),，單從這點(diǎn)就可看出大家對(duì)自己的子女教育問題的高度關(guān)注,，這也是對(duì)孩子的一種尊重和鼓勵(lì)。開家長會(huì)是為了加強(qiáng)家校之間聯(lián)系,，相互交流孩子們?cè)趯W(xué)校和在家的一些情況,，以便我們及時(shí)調(diào)整工作，更好的教育孩子,，提高教學(xué)的質(zhì)量,，同時(shí)也希望家長能了解我們的工作安排，有效幫助自己的孩子在家如何開展學(xué)習(xí),，使孩子們能夠在英語學(xué)習(xí)中取得最佳的成績,，以實(shí)現(xiàn)家長、孩子,、老師三者共同的心愿,。今天我很榮幸能和各位家長，就本學(xué)期的英語教學(xué)與諸位共同探討,，研究對(duì)策,，幫助孩子學(xué)好英語，用好英語,，為今后的英語學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),，更確切地說是養(yǎng)成良好的聽說讀寫的習(xí)慣，掌握一些最基礎(chǔ)的語法,。下面我從以下幾方面來說說,。

一、英語學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀

關(guān)心自己孩子的家長知道,，孩子進(jìn)入四年級(jí)后,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容明顯多了，難了,，現(xiàn)在不僅僅象三年級(jí)那樣,，以聽說為主，寫為輔,，而是要求學(xué)生聽說讀寫并進(jìn),，要求高了，需要花費(fèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間也就更多了,。四年級(jí)是非常關(guān)鍵的一年,，因?yàn)樗鸬搅顺猩蠁⑾碌淖饔?，我們要在三年?jí)良好的基礎(chǔ)上讓孩子繼續(xù)保持英語學(xué)習(xí)的興趣，為將來升入高年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、如何讓孩子喜歡學(xué)英語主動(dòng)學(xué)英語

本學(xué)期我們學(xué)的教材共10個(gè)單元，8個(gè)新授單元,，2個(gè)復(fù)習(xí)單元,。每個(gè)單元大概分5課時(shí)完成，包括新授,，復(fù)習(xí),，拓展等。教材要求孩子們注意養(yǎng)成良好的朗讀和書寫習(xí)慣,。努力做到以聽說助讀寫,，以讀寫促聽說。

首先,，應(yīng)該讓孩子明確英語學(xué)習(xí)的重要性,，幫助他們樹立信心。我們可以告訴他們英語是一種交際工具,，它是一種語言,，不難也不高深，只要學(xué)習(xí)方法對(duì)路,，只要肯花功夫,，是一定可以學(xué)好的。

其次,，幫助孩子建立和形成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣?？梢赃@么說,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是英語學(xué)習(xí)成功的一半，什么是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣分兩部分：一是課堂習(xí)慣,，二是課外習(xí)慣,。課堂良好習(xí)慣表現(xiàn)為：能集中注意力聽，能積極大膽發(fā)言,，能適時(shí)的做好必要的筆記,。集中注意力聽這點(diǎn)我覺得很重要，很多孩子在做題和考試中遇到困難,，很大的原因就是上課沒有專心聽課,，“都是上課不聽惹的禍”，現(xiàn)在的英語考試不是說把單詞句子課文背背好就能得高分的,，很多東西上課不聽清楚,，就肯定不會(huì)的,。課外良好的習(xí)慣表現(xiàn)為：

1、能按時(shí),，保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，我布置的筆頭作業(yè)不會(huì)太多，但是,，希望家長能認(rèn)真督促和檢查孩子作業(yè)的質(zhì)量,，如字跡寫得怎樣，默寫單詞的話看看正確率怎樣等,。

2,、每天回去讀書情況怎樣，我是要求每位學(xué)生每天回去必須讀書20分鐘,，而且要求家長簽字的,，有些家長式很負(fù)責(zé)任的，每天字簽得很認(rèn)真,，但也有些家長對(duì)自己的孩子不負(fù)責(zé),，字不簽，學(xué)習(xí)英語讀書也是很重要的,，因此希望家長能重視起來,，督促好孩子每天能在家認(rèn)真聽錄音讀書20分鐘。

三,、本學(xué)期具體學(xué)習(xí)要求

1,、關(guān)于單詞和句子的背誦和默寫。

這是基礎(chǔ)之基礎(chǔ),。每課的單詞要求學(xué)生能默寫,，要求學(xué)生回家背誦并試默，高質(zhì)量的試默要做到及時(shí),、有效,。當(dāng)天教，當(dāng)晚背,，這是符合人腦遺忘規(guī)律的,，效果要比過幾天補(bǔ)好得多，這樣課堂上默寫的時(shí)候,，學(xué)生就有底氣,，默寫質(zhì)量就很高，正確率高,，也是一次小小得成功體驗(yàn),。久而久之，不僅打好了詞匯基礎(chǔ),，也培養(yǎng)了好習(xí)慣,。但是,，2個(gè)月來，我發(fā)現(xiàn)班中學(xué)生只有三分之一得學(xué)生能做到,，可能還有大部分學(xué)生做得不到位,，不能很準(zhǔn)確的背誦單詞。我希望能和家長形成合力,，讓班中所有孩子都能進(jìn)入到自主學(xué)習(xí)主動(dòng)學(xué)習(xí)的行列中,，讓他們也能嘗到成功的滋味。

2,、關(guān)于課文朗讀,，在這里我不強(qiáng)調(diào)背誦。

要求每單元中的對(duì)話和小語篇能熟練朗讀,。a,、e部分讀熟練，c和d需要能正確仿寫,。

3,、關(guān)于作業(yè)。

我們有2個(gè)作業(yè)本,，3本冊(cè)子,。抄寫本和聽寫本，補(bǔ)充習(xí)題,、練習(xí)冊(cè)和聽讀訓(xùn)練,。抄寫本主要是用于新課結(jié)束后進(jìn)行機(jī)械抄寫所用，聽寫本主要是檢查學(xué)生對(duì)一單元學(xué)習(xí)后單詞句子等掌握情況,，三本本子主要是檢查學(xué)生運(yùn)知識(shí)的能力,。家長可以定期檢查相應(yīng)的本子，以了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況,。

最后,，我想說的是，我們會(huì)盡最大的努力來教好這些孩子們,，同時(shí)我們也希望能夠得到你們的支持和配合。我是教語文兼英語,，工作量是很大的,，我們力量是微小的，只有有了你們的加入,，才能形成家校聯(lián)合的強(qiáng)大力量,。我現(xiàn)在最大的愿望就是能看到每個(gè)孩子能夠每天保質(zhì)保量地完成作業(yè)。孩子們一天天茁壯成長,，是我們共同的愿望,。

四年級(jí)讀書會(huì)演講稿篇八

說到廉潔這個(gè)詞,，使我們聯(lián)想到過去一個(gè)被老百姓廣為流傳的為民做主的青天大老爺包青天。他是古代為官者明鏡高懸,，清正廉明的典型代表,。他那剛正不阿、不畏權(quán)勢,，兩袖清風(fēng),、一身正氣，為后人所景仰,。

今天,，廉潔這個(gè)詞走進(jìn)了我們校園?？赡茉S多同學(xué)都認(rèn)為“廉潔是大人們應(yīng)該去做的事,，學(xué)生的主要任務(wù)自然就是學(xué)習(xí)”?？墒?，廉潔教育進(jìn)入校園后，我們理解了廉潔教育的意義,，認(rèn)識(shí)到廉潔必須從我們每個(gè)人自身做起,，從現(xiàn)在做起。

作為中華淵源文化的傳承,，對(duì)廉潔的崇尚一直在我們的生活,、文化和傳統(tǒng)中延續(xù)著?！俺鲇倌喽蝗?，濯清漣而不妖”說的是蓮花的高潔;“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”贊美的是白石灰的骨氣;“問渠那得清如許,，為有源頭活水來”描述的是清泉的潔凈;“大雪壓青松,，青松挺且直，要知松高潔,，待到雪化時(shí)”告訴我們青松的品質(zhì),。

以物喻人，這些千古絕句都是要告訴我們做人要做有骨氣的人,，有品質(zhì),、一身正氣、潔身自好,、堂堂正正的人,。

在這一點(diǎn)上，我們敬愛的周就是我們的榜樣。他飲食清淡,，每餐只吃一葷一素,，而且這頓吃剩的飯還要留到下一頓吃，從不浪費(fèi)一米一菜,。不僅如此,，他還要求領(lǐng)導(dǎo)干部們把“嚴(yán)以律己，廉潔奉公”這八個(gè)字常記心頭,，周還說“我們領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該知足常樂,。要使艱苦樸素的風(fēng)格成為我們的美德，更應(yīng)該以人民疾苦為憂,，為祖國的前途著想,。”看,，我們的周從一點(diǎn)一滴小事做起,，用他的高尚品質(zhì)影響帶動(dòng)著身邊的人。

如今,，我們經(jīng)?？梢詮膱?bào)刊上，電視上看到一些貪污腐敗分子被抓,，他們貪得無厭,，驕奢淫逸，以權(quán)為勢,，追求享樂,，謀取利益，給國家形象和人民財(cái)產(chǎn)帶來嚴(yán)重?fù)p失,。他們必然被人民被歷史所不齒,，所唾棄。

開國領(lǐng)袖毛澤東說過：“青少年是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,，未來必將是你們的,。”我們青少年正是祖國的希望,，民族的未來,。我們的內(nèi)心是否有廉潔自律的信念，將直接影響我們的人生觀與世界觀的形成,，將間接影響到社會(huì)廉政之風(fēng),。所以，為了自己,，為了祖國,，我們應(yīng)從小在內(nèi)心樹立起“敬崇廉潔,，傳承美德”的美好品質(zhì);擁有胸懷大志,，為民為公的理念;時(shí)刻胸懷誠實(shí),、節(jié)儉、有責(zé)任心的道德觀念,。讓廉潔成為我們心靈的天平,，衡量著我們每個(gè)人的心靈，只要我們能夠保持它的平衡狀態(tài),，那么,，我們?nèi)巳硕紩?huì)成為廉潔奉公的人。讓我們一起行動(dòng)吧,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，讓廉潔之花開遍中華大地的每一個(gè)角落!

四年級(jí)讀書會(huì)演講稿篇九

大家下午好!

我是劉玉,。今天很榮幸在這里發(fā)言,。首先，我謹(jǐn)代表所有的學(xué)生,，向家長表示熱烈的歡迎,。

我們班是一個(gè)大家庭。生活在這樣一個(gè)幸福的家庭里,，我們從心底里感到幸福,。我們每天都充滿活力，操場上有我們響亮的口號(hào),，教室里有我們明亮的讀書聲,。有人說高中是一段艱難的旅程，但在這段艱難的旅程中,，我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜,，因?yàn)槲覀冊(cè)诒涞拇扒芭W(xué)習(xí)了近十年，有很多好老師像母親一樣呵護(hù)我們,，像嚴(yán)厲的父親一樣要求我們;有了團(tuán)結(jié)互助,、共同進(jìn)步的同學(xué)，我們覺得學(xué)校像家一樣溫暖,。

從開學(xué)到現(xiàn)在,，15班一直是優(yōu)秀的代名詞。現(xiàn)在還是這樣,。我們班無論是學(xué)習(xí)成績還是日常行為規(guī)范,，都是全年名列前茅。這充分說明我們同學(xué)是在用實(shí)際行動(dòng)證明我們真的長大了!我真的要在學(xué)習(xí)上付出很多才能得到這么豐厚的回報(bào),。

在日常行為規(guī)范問題上,，我們班表現(xiàn)出了應(yīng)有的良好的班風(fēng)、班紀(jì)和學(xué)生良好的精神面貌。無論大小,，15班總是名列前茅,。當(dāng)然，這一切都離不開班主任高老師的悉心教導(dǎo)和嚴(yán)格要求,，使我們養(yǎng)成了更好的行為習(xí)慣,。

歷史老師是一個(gè)非常敬業(yè)、幽默,、有激情的老師,，大家都很喜歡他。語文老師張是一位耐心細(xì)致的老師,。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)我們求知學(xué)習(xí),，讓我們有今天的可喜成績，有信心在未來的高考中取得成功,。他們都非常熱愛自己的工作,，并對(duì)我們盡到了自己的責(zé)任。像——老師——老師——老師,，這三位老師真的很棒,。他們不僅擔(dān)任班主任，還要承擔(dān)幾個(gè)班的教學(xué)任務(wù),，但這絲毫不影響他們的教學(xué)質(zhì)量,。事實(shí)上，每個(gè)老師都在為我們的學(xué)習(xí)努力,。我相信在他們的指導(dǎo)下,，我們的學(xué)習(xí)將能夠通過上一段樓梯!

班級(jí)建設(shè)不僅是老師努力不可或缺的，也是每個(gè)人努力不可或缺的,。這半個(gè)學(xué)期,，我們班班委會(huì)努力的。比如團(tuán)委宣傳委員何洛,，為我們?cè)O(shè)計(jì)制作了一個(gè)學(xué)習(xí)園,，積極號(hào)召學(xué)生參加團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績,。值班組長——學(xué)生在做好本職工作的同時(shí),，還能多次積極幫助其他同學(xué)工作，得到全班同學(xué)的肯定,，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),。

然而，在榜樣面前,，仍然有許多學(xué)生表現(xiàn)出自己的缺點(diǎn),。比如自習(xí)課竊竊私語影響自習(xí)紀(jì)律,，不能按時(shí)完成作業(yè)。這些學(xué)生中有許多人沒有盡最大努力學(xué)習(xí),，仍然有很大的潛力可以挖掘,。

所以我們也希望這些學(xué)生的家長能起到更好的督促作用，讓這些暫時(shí)落后的學(xué)生盡快跟上班級(jí)的節(jié)奏,，更好的融入我們這個(gè)優(yōu)秀的群體。

各位家長,，我們班過去的輝煌已經(jīng)成為歷史,。相信在接下來的兩年里，在各位老師,、同學(xué),、家長的共同努力下，20年后我們一定會(huì)交上一份滿意的答卷!謝謝!

四年級(jí)讀書會(huì)演講稿篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們是太陽,，帶給人們溫暖，同時(shí)溫暖自己;我們是一杯溫水,，寒冷時(shí)讓人們捂,，也讓自己暖。

人啊,，真是一種奮怪的生物,。會(huì)哭，會(huì)笑,，悲傷,，快樂，常常表現(xiàn)在自己臉上,。我們需要關(guān)懷,，需要被保護(hù)。

常常發(fā)現(xiàn),，身邊的人溫暖了你,。天氣冷了，媽媽為你送的小棉襖;下雨了,，爸爸撐著傘在校門口等候的背影;生病了,，父母急切的眼神，為你手忙腳亂,，叮囑你吃藥,。還有好朋友，在你跑步摔倒時(shí),，伸出的手;考試失敗時(shí),，安慰的話語;被人欺負(fù)時(shí),，出手相助……

是的，我們總能感受到別人帶給你的溫暖,，溫暖時(shí)時(shí)刻刻陪在你身邊,。可是你沒有想過,，我們自身,，就是一個(gè)發(fā)熱體。我們能帶給別人溫暖,，在別人需要幫助時(shí)伸出手,，關(guān)心他們。那同樣的,，我們也能溫暖自己,，我們心里，也有一顆炙熱跳動(dòng)的心臟,。

雖然,，在物質(zhì)方面的溫暖，父母能夠給予我們,，那精神上呢?你們認(rèn)為所有人都能解開心中的結(jié)嗎?解鈴還需系鈴人,，如果我們只單單溫暖物質(zhì)，那么精神誰來溫暖呢?

我們所有的力量都來自本身,。

在考試時(shí)對(duì)自己說一句：我能行!這比任何鼓勵(lì)的話都有效的多;在摔倒時(shí)說一句：我不疼!比任何藥都管用;想哭時(shí),，說一句：我不哭!這樣真好。

你看,，我說的對(duì)吧,，自我暗示起到了很大的作用。我們本身就是炙熱的一顆心,，溫暖了自己,，也溫暖了他人。

我們處于孤獨(dú),，寂寞,，寒冷的時(shí)候，沒有任何人在我們身邊,，沒有家人,、朋友、老師,、同學(xué),。我們?cè)撛趺崔k?越長大越孤單，越長大越不安,。我們總會(huì)離開家人,，走向?qū)儆谧约旱囊黄炜?。有很多阻難在路上等著，我們總不能當(dāng)縮頭烏龜吧,，我們只能獨(dú)自一人闖蕩,，自己給自己溫暖。

我們終究還是會(huì)孤單一人,，沒有人會(huì)永遠(yuǎn)陪著你,，關(guān)心你，噓寒問暖,。最終能靠得住的只剩自己,。所以我們要成為自己的太陽、火爐,。要知道，別人能給的,，自己照樣能給,。

我們是自己的超級(jí)英雄，在需要幫助的時(shí)候總能最快來自己身邊,。只要自己不認(rèn)輸,，就沒有人能逼你服輸。

我們是太陽,，是溫水,，溫暖自己，帶給他人溫暖,。

四年級(jí)讀書會(huì)演講稿篇十一

尊敬的各位家長：

您們好!

歡迎您們來參加家長會(huì)!

我叫陳 ,，是這個(gè)班的一名學(xué)生，很榮幸能作為學(xué)生代表,，對(duì)親愛的家長們說幾句話,。

首先在這里我想談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)一定要有明確的目的,、可行的計(jì)劃,。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒有一個(gè)目標(biāo),，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我覺得要結(jié)合自己的實(shí)際定一個(gè)目標(biāo),。然后制定學(xué)習(xí)時(shí)間表,，并且在每次測驗(yàn)后,，根據(jù)自己成績的變化再做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,，就請(qǐng)家長來幫忙監(jiān)督,。最終的結(jié)果必須是能自我約束。作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)還特別要講究效率,。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過程，老師自然是這一過程中重要的角色,，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量,。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng),。

其次我們已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)度過了近四年的小學(xué)生活。讓我們感到幸運(yùn)的是：我們遇到一批有責(zé)任心的老師,，尤其是我們四(8)班的班主任郭老師和其他幾位任課老師,，他們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著我們，使我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此,，我代表我們四(8)班全體同學(xué)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!(敬禮) 再次我相信在座每個(gè)家長都望子成龍、望女成鳳,，都關(guān)心孩子的前途,。既然關(guān)心孩子的未來，現(xiàn)在就應(yīng)該關(guān)心我們這些孩子的身心健康和學(xué)習(xí),。而且我們還小,，免不了偶爾會(huì)偷懶。所以我們還需要家長們的督促和鼓勵(lì),，我相信有了您們的關(guān)心,，我們這些孩子的進(jìn)步會(huì)更快，學(xué)習(xí)成績會(huì)更上一層樓,。

“種瓜得瓜,，種豆得豆”，只要種下汗水,，都能收獲珍珠,。家長們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以在期末考試中以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校,、老師,、以及您們對(duì)我們的期望,，我們一定會(huì)為豐富多彩的四年級(jí)的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)!(鞠躬)

謝謝大家!