“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,?！白x”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺,，當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真，才能有所感,，并感得深刻。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

珍愛(ài)生命預(yù)防溺水的讀后感50到100字篇一

1,、在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下不要私自下水游泳。視頻中講到有一天,，有兩個(gè)小朋友放學(xué)回家的路上，一個(gè)小朋友看見(jiàn)了小河說(shuō)：“我們到河里游泳喔,。”另一個(gè)小朋友他不同意也勸他也不要下河游泳,，但是那個(gè)小朋友不聽(tīng)勸告就私自下河游泳了,。在岸上的小朋友一個(gè)勁的叫他不要游到河中央,，河中央比較深,。但是,，他還是我行我素的往河中央游去。過(guò)了一會(huì)兒,，在游泳的小朋友就喊：“救命”,。在岸上的小朋友見(jiàn)狀就跑去叫人了。當(dāng)大家將游泳的小朋友救起來(lái)的時(shí)候,，悲劇已經(jīng)無(wú)法挽回了,。

2、不要去不知水情,、偏僻的地方游泳,。視頻中講述了三名會(huì)游泳的小朋友來(lái)到了比較偏僻的水庫(kù)游泳，不知水庫(kù)的水情等原因,，溺水事故發(fā)生了。因?yàn)樾『?、池塘,、水?kù)和正規(guī)的游泳池相差是比較大的，在水庫(kù)、小河,、池塘等地水中很可能有水草,、漩渦等不明情況存在,，這些極有可能會(huì)造成溺水的悲劇。

3,、游泳之前要做準(zhǔn)備活動(dòng)。視頻中講到有一男一女的小朋友一起去游泳,，男的小朋友事先沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng)就下河游泳了，而那個(gè)女的小朋友事先做足了準(zhǔn)備活動(dòng)才下河游泳,，后來(lái)由于那個(gè)男的沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng),，沒(méi)有游多久就抽筋了,，事故也就發(fā)生了。當(dāng)然真的在游泳中抽筋的話千萬(wàn)不要緊張,，要先深吸一口氣,，然后潛入水中，用手揉捏小腿,，并用力將腳掌向上翹,，同時(shí)腳跟用力蹬直，使收縮的肌肉慢慢舒緩,，再向岸邊游去。

4,、在游泳的過(guò)程中不要嬉戲玩鬧,、逞強(qiáng)好勝。

5,、不要再無(wú)救護(hù)人員的海域游泳,。

6,、我們還要學(xué)習(xí)溺水施救常識(shí)。當(dāng)溺水悲劇不幸發(fā)生的時(shí)候,，我們要用學(xué)習(xí)來(lái)的知識(shí)來(lái)施救,，挽救生命,，減少損失。

7,、在我們看見(jiàn)別人落水時(shí),，要做到大聲呼救、利用岸上繩子,、游泳圈,、竹桿等物體有施救，還要及時(shí)的撥打如110,、119,、120 等救助電話,。

經(jīng)過(guò)這次觀看視頻,，使我懂得了要珍愛(ài)生命保證自己的安全,，不讓悲劇發(fā)生。所以我不僅要學(xué)會(huì)游泳,，而且去游泳時(shí)還要遵守一些游泳的常識(shí)規(guī)定,。

珍愛(ài)生命預(yù)防溺水的讀后感50到100字篇二

柔弱的小草能從堅(jiān)硬的石頭中破土而出,，生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。生命只有一次,，如果不慎掉入水中，就可以使一個(gè)生命而終,。所以，防溺水是我們不行忽視的問(wèn)題,。我們要珍惜每一個(gè)生命,，防溺水,，從我做起,！從小事做起！掩護(hù)生命人人有責(zé),！

每到烈日炎炎的夏天,，許多同學(xué)會(huì)去不熟悉的水域游泳，這十分的危險(xiǎn),。就如2008年，3名小學(xué)生一同去一條不熟悉的湖里游泳,，因體力不支而身亡,。因?yàn)閹讉€(gè)兒童的死亡對(duì)社會(huì),、家庭和學(xué)校帶來(lái)了幾多的絕望,。我們深刻地認(rèn)識(shí)到,，危險(xiǎn)其實(shí)就在我們身邊,。

現(xiàn)在,，小學(xué)生溺水死亡人數(shù)占全國(guó)溺水死亡人數(shù)的60%以上,，所以我們要好好珍惜自己的生命。珍惜自己的生命,，學(xué)好防溺水的寧?kù)o措施，使這些危險(xiǎn)隨風(fēng)而去,。

當(dāng)我們游泳之前，最重要的是做好熱身運(yùn)動(dòng),。每次游泳之前都要先熱身。如果沒(méi)熱身就很容易使身體上的某些部門抽筋,。如果遇上抽筋，各人也沒(méi)關(guān)系張,。如遇到腳趾抽筋，該如何自救呢?首先要深吸一口氣,，潛入水中,，將腳趾來(lái)回上下擺動(dòng),，使抽筋獲得舒緩后，再游回岸上,。

再我們身邊有許多溺水事故，當(dāng)看到有人不慎溺水時(shí),，作為青小學(xué)生，不能私自下水救人,。因?yàn)樾W(xué)生可能會(huì)因?yàn)轶w力不支,，導(dǎo)致多人身亡,。我們應(yīng)該盡快找來(lái)大人,，讓大人下水營(yíng)救。這樣才氣到達(dá)救人的目的,。

寧?kù)o伴我行，防溺水,，從我做起，從心中做起,。

珍愛(ài)生命預(yù)防溺水的讀后感50到100字篇三

自從我讀了《預(yù)防青少年溺水》手冊(cè)后，我得到了許多啟發(fā),。

我記得第四篇里的溺水例案的例案二：那是因?yàn)榇笕瞬辉诩?，等他們回?lái)了以后孩子人影也沒(méi)了,。父母去找,，但是他們的孩子已經(jīng)溺水而死,。就因?yàn)檫@件事讓我明白了一個(gè)道理——大人不在家，自己一個(gè)人不要到處亂逛,，要注意安全,，以免造成傷亡,。

還有例案五：幾個(gè)男孩在河里洗澡，因?yàn)橛幸粋€(gè)男孩不會(huì)游泳,，只有套著救身圈,，等到洗好了,，那個(gè)男孩因?yàn)檫^(guò)于著急,，一不小心就掉到了河里淹死了,。這件事情告訴我們，不會(huì)游泳在水里玩耍就要小心,。

在我們身邊,，這樣的事情不計(jì)其數(shù),。所以,，一但我們到了危險(xiǎn)的地方,，比如說(shuō)在大海,，湖邊,，河邊啊,！都要在大人的陪同下靠近。在今年暑假又有幾名學(xué)生因?yàn)槟缢?。因此,，我們要?yán)加防范,，以免發(fā)生類似的因溺水而死的事件,。

在我們的周圍,，處處都有危險(xiǎn),，比如說(shuō)這本《預(yù)防青少年溺水》活動(dòng)手冊(cè)，里面就講了很多因溺水而死的例案,，還講了許多怎么防范溺水或腳抽筋的治療辦法,。還給我們講了許多有關(guān)大江大河有多深的事情。

當(dāng)然,，不止只有溺水，還有被車撞,，拐騙小孩……就因?yàn)檫@樣，我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，遵守交通法規(guī)，注意人身安全,，只要我們加強(qiáng)防范，那就不用怕任何事情了,！

珍愛(ài)生命預(yù)防溺水的讀后感50到100字篇四

今天下午我們認(rèn)真觀看了《中小學(xué)生防溺水宣傳片》,?？戳诉@次防溺水視頻，我懂得了許多知識(shí),。

現(xiàn)在,，天氣炎熱，正是游泳的大好時(shí)間,。但是如果在游泳時(shí),，不做好準(zhǔn)備、缺少安全知識(shí),，遇到意外時(shí)慌張，很容易發(fā)生溺水傷亡事故,。

視頻中，有的學(xué)生獨(dú)自到不知水情的地方游泳,；有的學(xué)生在下水之前沒(méi)有做熱身運(yùn)動(dòng)，出現(xiàn)手腳抽筋,；有的在河邊玩,，一不小心掉到了河里……這些都導(dǎo)致了溺水事件的發(fā)生,。通過(guò)看視頻，我知道了預(yù)防溺水的措施：

1,、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；

2,、不獨(dú)自到河邊,、池塘邊玩耍；

3、不私自下水游泳,；

4、不到?jīng)]有安全保障的水區(qū)去游泳,；

5,、不到不熟悉的水域游泳；

6,、不準(zhǔn)在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見(jiàn)逃走,，要采取大聲呼救及報(bào)警等措施。

通過(guò)看視頻,，我還知道了溺水時(shí)的自救方法：

1、不要慌張,，立即呼救,；

2,、全身放松,，讓身體飄浮在水面上,，將頭部浮出水面,，用腳踢水,，等待救援,；

3,、如果在水中突然抽筋,，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救,。如周圍無(wú)人,，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿,，用手將腳趾向上扳,，以解除抽筋,。

我想：我們不愿看到一個(gè)個(gè)生命隨著河水的流去而逝去，我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母,，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面。我們要時(shí)刻銘記上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷,，不再使溺水事故再次發(fā)生。當(dāng)然,，真正的安全是需要我們自己去注意，提高意識(shí),，才能真正使我們生活在一個(gè)安全的世界里。

通過(guò)看視頻,，我不但掌握了許多預(yù)防溺水知識(shí),，而且還提高了安全意識(shí),。同學(xué)們，讓我們預(yù)防溺水,，珍愛(ài)生命吧！

珍愛(ài)生命預(yù)防溺水的讀后感50到100字篇五

夏天到來(lái),，氣溫已漸漸上升，常常有同學(xué)由于下水消暑,，而造成了意想不到的事。全國(guó)每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,，給許多家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和沒(méi)辦法彌補(bǔ)的損失,。

對(duì)于預(yù)防溺水,，大家學(xué)校采取了相應(yīng)手段,，安全教育、主題班會(huì),、黑板報(bào)等等，來(lái)時(shí)刻提醒大家防溺水所需的常識(shí),。

預(yù)防溺水,，大家應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面：一、沒(méi)有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同,，不許私自下水,；二,、假如要游泳，不可以吃太飽或者太餓,，以免手腳抽筋,；三、假如沒(méi)有安全手段,，不可以去不熟知的水域游泳,，由于在不熟知的水域中,，你不會(huì)知道水的深淺，很簡(jiǎn)單造成生命危險(xiǎn),。

國(guó)內(nèi)每年都有成千上萬(wàn)的學(xué)生因溺水身亡,，假如每一個(gè)人都根據(jù)規(guī)定去河里游泳，盡可能去自身熟知的水域,，盡可能去淺的，水流緩的河道,，當(dāng)然，最好是不要去那些河道中游泳,、玩耍,，以免釀成非必須的損失和精神傷害。

預(yù)防溺水,，珍惜生命。每一個(gè)人的生命之喲一次,，當(dāng)你看到其他人失去生命時(shí),，你就得警告自身要珍惜生命，不要容易地去嘗試那些傷害生命的東西,，哪怕你對(duì)自身正在做的事很有信心,，那也是會(huì)出意料之外的,。像游泳,，要盡可能去安全地帶。

預(yù)防溺水,，珍惜生命,，從我做起,，從大伙做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開始做起,。

珍愛(ài)生命預(yù)防溺水的讀后感50到100字篇六

珍愛(ài)生命,，防止溺水,。

——題記

有人說(shuō),，生命如寶藏,；有人說(shuō)，生命如黃金,。我說(shuō),，生命如花,。世界因如花的生命而精彩,，但是,，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝。

很快春去夏來(lái),，夏天是酷熱的，他的酷熱牽引著多少人去溝渠,、去江河湖海中游泳,、嬉戲。正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,，使一個(gè)又一個(gè)原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,，這是多么令人心痛的事?。?/p>

溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼,，讓人心驚膽顫，讓人心情悲憤,，但又無(wú)濟(jì)于事。

江河,、游泳池給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余，也蘊(yùn)藏著安全危機(jī),，如果游泳前多一分防范意識(shí)和自救知識(shí),，就可以帶給我們多一分歡笑,，更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾,。因此,，我在此提議同學(xué)們:

1.不去不規(guī)范的“游泳池”游泳,、嬉戲,。

2.在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪伴下，不私自下水游泳,。

3.不擅自結(jié)伴去游泳。

……

生命是珍貴的,，生命只有一次，生命來(lái)之不易,，正因如此,，我們才要更加珍惜她，讓我們的生命之花開的精彩,，花開不敗……

我們作為一名中學(xué)生，我們是祖國(guó)的未來(lái)與希望,，我們的生命珍中之貴,，我們有什么理由讓她輕易地凋謝呢,？

珍愛(ài)生命,，防止溺水。

珍愛(ài)生命預(yù)防溺水的讀后感50到100字篇七

什么是溺水?溺水,，是小學(xué)生的恐懼。溺水,，是我們的第一殺手,。溺水,，甚至是家庭的痛心,。為什么我們這么害怕溺水?

首先,，你有想過(guò)失去生命有多么痛苦嗎,，那么活生生的一條命,，最終卻只能安靜的入墳,。為了防止這種情況的發(fā)生,，小學(xué)生必須要做好防范,。

首先我要說(shuō)一下,，在所有死亡率中,，溺水的占據(jù)率是最高的,。為什么呀,，因?yàn)槟缢芎?jiǎn)單，因?yàn)槿绻悄缢脑挘恍枰蛶追昼?，你就立馬會(huì)失去生命,。所以說(shuō)想要?dú)⑺酪粋€(gè)人很簡(jiǎn)單,，但是成功生出一個(gè)人特別難,。更何況我們還是小學(xué)生啊,，要知道學(xué)生時(shí)代有18年，所以說(shuō)我們平時(shí)一定要做好以下這些防范：

第一：不到不熟悉的水域游泳,。

第二：不擅自與他人結(jié)伴游泳,。

第三：不到無(wú)安全措施的地方游泳,。

第四：不熟悉水域的人不要擅自下水施救,。

第五：如果發(fā)現(xiàn)他人溺水應(yīng)快速尋找附近的大人，或者打110,，119等公用電話不熟悉水域的人千萬(wàn)不要擅自下水施救。

第六：請(qǐng)到有安全人員看管的水域游泳,。

讓我們珍愛(ài)生命，開心每一天!

珍愛(ài)生命預(yù)防溺水的讀后感50到100字篇八

今天下午,，我們看了防溺水視頻，視頻播放了幾個(gè)故事,，講了小朋友在沒(méi)有大人陪伴在不知水域深淺的情況下游泳,，遇到了危險(xiǎn)。視頻告訴我們不要在不知水情的地方游泳,，很有可能會(huì)發(fā)生漩渦,，或被水草纏住等危險(xiǎn),，外出游泳時(shí)一定要有大人陪伴,。就算在最好的游泳館里游泳，也會(huì)可能發(fā)生意外,。因此,，在游泳之前,，一定要做熱身運(yùn)動(dòng),。視頻還告訴我們?cè)鯓宇A(yù)防在水里抽筋的知識(shí),。

看了這個(gè)視頻,，我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少預(yù)防溺水安全的知識(shí)。我知道了不能單獨(dú)去水邊嬉戲逗留,，要注意沒(méi)有大人陪伴，不能在不知深淺的水域游泳,。作為中小學(xué)生,，不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生，而且要掌握識(shí)別險(xiǎn)情,、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的能力,，在發(fā)生溺水事件時(shí),，怎樣進(jìn)行自救和救護(hù)。

1,、不要去不知水情的偏僻地方游泳,。

2、不做準(zhǔn)備活動(dòng)不要游泳,。

3,、不要在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳。

4,、游泳時(shí)不要嬉戲玩鬧逞強(qiáng)好勝,。

防溺水教育活動(dòng)的開展，切實(shí)增強(qiáng)了教師,、家長(zhǎng),、學(xué)生的防溺水意識(shí)。相信通過(guò)預(yù)防溺水安全教育活動(dòng),，一定能夠加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，提高學(xué)生們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力。

珍愛(ài)生命預(yù)防溺水的讀后感50到100字篇九

水是生命之源,，它有溫柔的一面,，滋養(yǎng)著人類和萬(wàn)物；它也有剛烈的一面,，有時(shí)盡然奪取人的生命

暑假即將來(lái)臨,，溺水便成了所有人的心腹之患。當(dāng)溺水事故發(fā)生在自己身上時(shí),，你是否能放下你的父母,，兄弟，愛(ài)人,？死亡是個(gè)沉重的話題,。當(dāng)一場(chǎng)意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上，悲劇色彩就更加濃重,。因?yàn)檫@不僅僅是年輕生命消失之痛,，由此帶來(lái)的是對(duì)家庭，學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)沉重的悲痛,。

為了預(yù)防溺水事故的發(fā)生,，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記以下幾點(diǎn)：

1、應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,，學(xué)會(huì)游泳,；

2、不要獨(dú)自在河邊,、山塘邊玩耍,；

3,、不去非游泳區(qū)游泳；

4,、不會(huì)游泳者,，不要游到深水區(qū)；

5,、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),，以防抽筋。

我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,，我們一定要珍惜青春,，努力學(xué)習(xí),，積極要求進(jìn)步,，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代

的重任,。讓我們行動(dòng)起來(lái),，“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,，珍愛(ài)生命,，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生,。

我的講話完畢,，謝謝大家！

珍愛(ài)生命預(yù)防溺水的讀后感50到100字篇十

生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要要,，所以我們一定要好好珍惜,。

夏天到了，天氣非常的炎熱,，許多人會(huì)用游泳來(lái)降溫,。游泳可以讓我們感到?jīng)鏊€可以讓我們強(qiáng)身健體,，但游泳的安全隱患還是很大的,。許多未成年人在家長(zhǎng)未同意的情況下私自去河邊游泳而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生，這種悲劇經(jīng)常發(fā)生,，特別是在暑假的時(shí)候,，所以我們一定要謹(jǐn)慎。

在學(xué)校時(shí),，老師們會(huì)經(jīng)常提醒我們不要到河邊去玩耍,，在專人的教導(dǎo)或家人的帶領(lǐng)下才能游泳。還讓我們牢記防溺水六不準(zhǔn)：一,、不準(zhǔn)私自下水游泳;二,、不準(zhǔn)和他人擅自下去游泳;三,、不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)，無(wú)老師的帶隊(duì)下游泳;四,、不準(zhǔn)在不熟悉的水域游泳;五,、不準(zhǔn)在無(wú)安全設(shè)施無(wú)救護(hù)人員的水域游泳……這防溺水六不準(zhǔn)我們一定要牢記在心中并落實(shí)到行動(dòng)之中。

水是溫順的,，但有時(shí)也是兇殘的,。它溫順時(shí)能幫助植物生長(zhǎng)，它兇殘時(shí)也能帶來(lái)洪水,，摧毀房屋,、奪走生命。預(yù)防溺水,，減少悲劇發(fā)生,，才能獲得快樂(lè)。

最后我想對(duì)那些玩水的人說(shuō)：我知道你愛(ài)玩水,，我也愛(ài)玩,，但因?yàn)橐粫r(shí)想玩，卻可能造成悲劇,，如果忍不住要玩的話,，要大人帶我們到有安全設(shè)施，有救護(hù)人員的水域去玩,。

珍惜生命,，請(qǐng)一定要遠(yuǎn)離溺水。

珍愛(ài)生命預(yù)防溺水的讀后感50到100字篇十一

我們是祖國(guó)的花朵,，未來(lái)的棟梁,，好似一朵朵待開放的花朵，綻放出生命的活力,。生命誠(chéng)可貴,，我們要珍愛(ài)生命。

夏天到了,，天氣越來(lái)越炎熱,。喜歡游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的少年兒童特別多。水能載舟,，亦能覆舟,，更是一個(gè)奪人生命的危險(xiǎn)之物。如果缺少安全防范意識(shí),，遇到意外時(shí)慌張,，不能沉著自救，就容易發(fā)生溺水死亡事故,。

常聽(tīng)大人們說(shuō)起,，我們家附近的金沙江河每年都有游泳被河水吞沒(méi)的,。就在去年夏天，來(lái)自少數(shù)民族的兩位大哥哥,，他們?cè)诼毤荚鹤x書,。

一天下午他們騎著共享單車來(lái)到河邊游泳，由于他們不了解水情,，其中一個(gè)被兇猛的河水無(wú)情的吞沒(méi)了,。一個(gè)年輕鮮活的生命瞬間就消失了，可想而知他的父母是多么的傷心欲絕,?？此破届o溫和的河面，暗中卻隱藏著兇惡的魔爪,，我們耳邊隨時(shí)敲響安全警鐘,，遠(yuǎn)離江河、池塘等水域,。

如果我們要游泳,，應(yīng)在大人的帶領(lǐng)下，選擇有安全防范措施的游泳池,。下水前要先活動(dòng)身體，再下水游泳,。在游泳時(shí)請(qǐng)勿與他人嬉戲,，將他人按入水中，如果覺(jué)得身體不舒服,，要立即上岸休息或呼救,。

生命無(wú)價(jià)，一次溺水,，一場(chǎng)事故都可能讓人們喪失生命,，父母給我們寶貴的生命，我們應(yīng)該好好珍惜,。讓我們謹(jǐn)記“珍愛(ài)生命,，預(yù)防溺水”。

珍愛(ài)生命預(yù)防溺水的讀后感50到100字篇十二

游泳,，是大多人喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),。但因此也導(dǎo)致許多溺水事故的發(fā)生，所以我們應(yīng)該注意游泳安全,。

每年夏天,，學(xué)校總是千叮嚀萬(wàn)囑咐,，不厭其煩地進(jìn)行教育,，嚴(yán)禁到池塘,、小溪、湖邊,、大海這些地方游泳,，可我們果嗎？

今天早上,，我看新聞聯(lián)播時(shí),，就看見(jiàn)這樣的一條新聞：在某個(gè)池塘邊 一個(gè)大約五年級(jí)的同學(xué)一不小心掉入池塘里，與他結(jié)伴同行的三位同學(xué)為了救他,，也不幸溺水身亡,，就這樣，四條如花般的生命凋落了,，他們的家長(zhǎng)都悲痛欲絕,。

四條生命啊,！祖國(guó)的四朵鮮花呀,！就因天氣太熱私自去池塘邊游泳，就這樣沒(méi)了,，這不令人難以接受嗎,？

所以，同學(xué)們應(yīng)對(duì)游泳安全問(wèn)題引起重視,，游泳必須由家長(zhǎng)帶著,，不能自己與小伙伴私自同行。還應(yīng)注意這些事項(xiàng)：游泳前不能吃藥,；患有傳染病的同學(xué)不宜游泳,，免得將疾病傳染給別人；飯后一個(gè)小時(shí)不能游泳,，避免抽筋的狀態(tài),；游泳時(shí)若感到胸悶、心慌,，氣短應(yīng)及時(shí)呼救或上岸休息

同學(xué)們,，生命只有一次，它不能重來(lái),，請(qǐng)大家珍愛(ài)生命,！為了你們的生命，為了你們的家人,，請(qǐng)勿私自去游泳,。同學(xué)們就是不聽(tīng)，導(dǎo)致發(fā)生了許多溺水身亡的事故。