當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

開(kāi)學(xué)第一周校長(zhǎng)工作總結(jié)篇一

幼兒園園長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)在許多人看來(lái)，這是一個(gè)平凡而又平凡的崗位,，他們的理由是：幼兒教育,，最不起眼，發(fā)展較慢,，容易埋沒(méi),。這些說(shuō)法對(duì)我能否認(rèn)真做好幼兒工作是一種干擾和考驗(yàn)。為了讓領(lǐng)導(dǎo)們放心,，讓家長(zhǎng)們滿意,，讓社會(huì)認(rèn)可。我把踏踏實(shí)實(shí)做人,，勤勤懇懇做事作為人生第一準(zhǔn)則,，從我做起，從小事做起,。孫毅幼兒園規(guī)模較大,、保教人員缺乏、師資力量短缺,、教師團(tuán)體意識(shí),、主人翁意識(shí)較差，針對(duì)這一實(shí)際情況,，我首先嚴(yán)于律己,，以身作則。我深知,，領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格,、品德和思想修養(yǎng)，取決于他的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn),、膽略、才干和能力,，取決于他是否嚴(yán)于律己,、率先垂范,、以身作則、全身心地投入到事業(yè)中去,，更取決于他能否公平,、公正待人。每個(gè)學(xué)期從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始,，我就以園為家,，每天上午7：30之前到園先帶領(lǐng)老師們打掃院區(qū)及廁所衛(wèi)生，接著室內(nèi)衛(wèi)生到位,，并堅(jiān)持做到早午兩掃兩消毒，早晨八四消毒,，中午消毒燈消毒,，最后室內(nèi)室外安全隱患排查并做好記錄。特別是灑水成冰的冬季,，每到下課前她都認(rèn)真檢查廁所,，把地面擦干以免凍成冰后致使幼兒滑倒，中午,、下午最后一個(gè)下班,，因?yàn)槊刻於紩?huì)有個(gè)別家長(zhǎng)接孩子較晚，周六,、周日只要不外出,，她都會(huì)在辦公室處理來(lái)電來(lái)訪等。在幼兒園和老師們相處,，她努力做到凡事以身作則,、率先垂范，公平,、公正地對(duì)待每一位老師,，視她們?yōu)榧胰撕团笥选Ｗ龅皆谒枷肷弦龑?dǎo)他們,，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們,，在工作上肯定他們，在生活上關(guān)心他們,。用自身的榜樣力量和人格魅力來(lái)凝聚全體教職員工的心,，帶動(dòng)他們的工作積極性，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),，建立和諧的人際關(guān)系,，培育互幫互助、積極奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神,。在我的帶動(dòng)下幼兒園工作搞得有聲有色,，家長(zhǎng)們滿意的笑容,，孩子們快樂(lè)的笑臉，領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，社會(huì)的認(rèn)可讓我真正體會(huì)到了“累并快樂(lè)著”的內(nèi)涵,。

(一)本學(xué)年根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實(shí)際情況和師資現(xiàn)狀，先后3次派幼兒教師參加國(guó)培,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的保教理念和經(jīng)驗(yàn),，并在國(guó)培期間積極參加培訓(xùn)院校組織的說(shuō)課、做課活動(dòng),，返園后結(jié)合本園實(shí)際情況與全園教師交流學(xué)習(xí),，這樣大大提高了全園教師的綜合素質(zhì)和幼兒園的保教質(zhì)量。

(二)幼兒園成立自制教具小組,，每學(xué)期由組長(zhǎng)對(duì)新教師進(jìn)行自制教具理論培訓(xùn),，并要求她們每年至少完成一件自制教具用于教學(xué)。這樣通過(guò)各種形式的培訓(xùn)是她們?cè)趯I(yè)思想,、專業(yè)知識(shí)及實(shí)踐操作能力等方面都有了顯著的提高,，使他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間適應(yīng)工作崗位的要求并逐漸成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。

(三)開(kāi)展全園特色課程培訓(xùn),，根據(jù)幼兒園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀,，我園從跳舞、唱歌,、彈琴,、講故事等幾個(gè)方面，充分利用園內(nèi)有才藝的教師進(jìn)行特色課程培訓(xùn),，其中教師每人每周保證培訓(xùn)2小時(shí),，全面提高幼兒教師們的才藝水平。

我園課程設(shè)置以《綱要》為基礎(chǔ)和指導(dǎo),，同時(shí)結(jié)合我園教育特色來(lái)滿足幼兒活動(dòng)的需要為實(shí)現(xiàn)我園課程的發(fā)展目標(biāo),，充分體現(xiàn)課程內(nèi)涵，將課程園本化,，我將園本課程設(shè)為兩個(gè)板塊：基礎(chǔ)課程,、特色課程?；A(chǔ)課程：藝術(shù),、健康、社會(huì),、語(yǔ)言,、數(shù)學(xué)、科學(xué),。特色課程：幼兒英語(yǔ),、徒手操,、律動(dòng)、弟子規(guī),、美術(shù),、音樂(lè)、園本課程,。特別是我園自編了一本《園本課程》從安全,、禮孝、環(huán)保等八個(gè)方面培養(yǎng)孩子們的健全人格,，并且這些年我園一直打造著“國(guó)學(xué)校園”堅(jiān)持國(guó)學(xué)教育從娃娃抓起,。特別開(kāi)設(shè)了《弟子規(guī)》這門特色課程。通過(guò)朗讀,、領(lǐng)悟,、游戲、兒歌,、表演唱等形式讓我們的娃娃從小就懂得仁、義,、禮,、智、信,，幫助孩子們繼續(xù)并發(fā)揚(yáng)光大我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。

我園的課程設(shè)置以幼兒園一日活動(dòng)的形式組織實(shí)施，關(guān)注幼兒多方面的基本經(jīng)驗(yàn)的感受與獲得,，促進(jìn)幼兒健康水平以及情感,、態(tài)度、認(rèn)知能力等各方面的發(fā)展,，使幼兒成為健康活潑,、好奇探究、文明樂(lè)群,、親近自然,、愛(ài)護(hù)環(huán)境、勇敢自信,、有初步責(zé)任感的兒童,。

(一)定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，每月對(duì)全園的水電設(shè)施,、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,，提出整改措施,。

(二)抓好幼兒接送安全措施

1、健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能,。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò),、接丟孩子,，要求門衛(wèi)與班級(jí)教師并設(shè)兩道關(guān)卡，即家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子,，門衛(wèi)驗(yàn)卡確認(rèn)是我園家長(zhǎng)才準(zhǔn)入內(nèi),，家長(zhǎng)到班級(jí)接孩子時(shí)，教師要確認(rèn)身份再將幼兒交到家長(zhǎng)手中,。門衛(wèi)對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行盤查和登記,，確定不是危險(xiǎn)分子后方可準(zhǔn)其進(jìn)園

2、落實(shí)安全值班的職責(zé),，分工明確,，責(zé)任到人。帶班領(lǐng)導(dǎo),、接送教師,、值班教師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò)。定期組織安全知識(shí)的學(xué)習(xí),，使他們明確安全的重要性,，指出工作中存在的問(wèn)題，不斷修正和完善接送工作,。

3,、簽訂班級(jí)安全責(zé)任書(shū)，明確安全責(zé)任,，讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作,。通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí)，每周的教師例會(huì)上都會(huì)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),、安全案例分析,，增強(qiáng)教師的安全意識(shí)，每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然,。

4,、每年春、冬兩季是手足口病和豬流感疫情嚴(yán)重流行期。為了我們可愛(ài)的小寶寶們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，有效地預(yù)防各種傳染病特別是各種流感的發(fā)生和流行,，我們給家長(zhǎng)們發(fā)了一封信，向家長(zhǎng)朋友們介紹豬流感疫情的相關(guān)知識(shí),，并把我園的預(yù)防工作向各位家長(zhǎng)做一下匯報(bào),。希望家長(zhǎng)朋友們和幼兒園密切配合，認(rèn)真對(duì)待,，千萬(wàn)不可掉以輕心,、麻痹大意。

我們把《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》作為本園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,，每學(xué)期舉行各種活動(dòng)讓幼兒在日常生活習(xí)慣,、認(rèn)知、情緒,、健康,、體能、音樂(lè),、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展,。

(一)利用每周的教師例會(huì)對(duì)教師進(jìn)行師德教育及幼教理論學(xué)習(xí)，教師們的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,。

(二)每月組織一次教研活動(dòng),，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，集體協(xié)作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，研究問(wèn)題,，解決問(wèn)題,。每學(xué)期組織一輪聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)并選出又有教師做觀摩課，并組織教師自評(píng),、互評(píng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同學(xué)習(xí),，通過(guò)一系列的課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動(dòng),，老師們展示、交流了課堂教學(xué)創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)成果,，逐步做到了“人人學(xué)會(huì)新教法,、人人學(xué)會(huì)上公開(kāi)示范課、人人學(xué)會(huì)聽(tīng)評(píng)課與指導(dǎo)課”,，促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)能力和效率,。

(三)每學(xué)期舉辦一次新教師培訓(xùn)、并舉辦一次幼兒教師基本功大賽，比賽內(nèi)容分舞蹈,、唱歌,、樂(lè)器、講故事,、手工五個(gè)方面,，每次比賽，老師們本著切磋學(xué)習(xí)第一,、競(jìng)爭(zhēng)比賽第二的精神,，大展才藝。在每次活動(dòng)中老師們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短,、精益求精,，綜合素質(zhì)大幅度提高。

(四)每學(xué)期舉辦全園性的教師手廢舊物手工制作和自制教具比賽一次,。優(yōu)秀作品用于日常幼兒教學(xué),。

(五)為了讓孩子們強(qiáng)身健體，也為了豐富孩子們的幼兒園生活,，營(yíng)造一個(gè)和諧健康的幼兒文化藝術(shù)氛圍,，培養(yǎng)幼兒集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),，每學(xué)期我們都精心準(zhǔn)備了一次《七彩樂(lè)園歡樂(lè)童年》為主題的精彩的游藝活動(dòng),。活動(dòng)項(xiàng)目包括.跳繩,、釣魚(yú),、滑滑梯三項(xiàng)。而且每次競(jìng)賽中,，各班老師帶領(lǐng)小朋友們摩拳擦掌,，勇?tīng)?zhēng)第一，競(jìng)賽場(chǎng)面令人振奮,，孩子們?cè)谟嗡嚮顒?dòng)中不僅獲取了一定的知識(shí)和能力,，并且促進(jìn)了孩子們健康、和諧地發(fā)展,。

要做好幼兒教育工作,，和幼兒家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，取得他們的配合和支持是必不可少的,。因此,，我們采取了多種形式駕起家園溝通的平臺(tái)。倡導(dǎo)教師與家長(zhǎng)建立互相信任,、互相尊重,、互相學(xué)習(xí),、互相支持的新型的家園關(guān)系

(一)為了培養(yǎng)孩子們的健全人格，為了達(dá)到家園共育的目的,，每學(xué)期組織一次以親子活動(dòng)形式為主的`家長(zhǎng)會(huì)和一次迎元旦師生聯(lián)歡,，每次活動(dòng)組織形式多種多樣，各班教師不僅會(huì)把幼兒在園所學(xué)到的知識(shí),、技能以才藝表演的形式展現(xiàn)給家長(zhǎng)朋友們,，讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)谟變簣@快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的身影,。并且每次活動(dòng)的目的是為了給家長(zhǎng)和老師搭建一個(gè)家園溝通的平臺(tái),。家長(zhǎng)們朋友們可以在和諧融洽的氛圍當(dāng)中相互溝通，探討孩子的教育問(wèn)題,，教師則在家長(zhǎng)的相互交流中更加了解家長(zhǎng)的需要,，明確孩子們的教育方向。每次活動(dòng)家長(zhǎng)同志們都積極加入到活動(dòng)的隊(duì)伍中來(lái),，給孩子加油助威,，同孩子一起進(jìn)行才藝的展示，和孩子一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的時(shí)光,。并且在活動(dòng)結(jié)束后我園會(huì)懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們對(duì)我們這段時(shí)間的工作和本次活動(dòng)的開(kāi)展提出寶貴意見(jiàn)和合理化的建議,。

(二)每月我園選定一天作為家長(zhǎng)開(kāi)放日，邀請(qǐng)各班家長(zhǎng)進(jìn)課堂,，由各班老師向家長(zhǎng)進(jìn)行教學(xué)開(kāi)放觀摩,。這是對(duì)家長(zhǎng)的開(kāi)放，同時(shí)也是老師鍛煉自己的機(jī)會(huì),。讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況,，參與我們的教學(xué)活動(dòng)，面對(duì)面地觀察孩子在班上的表現(xiàn),，并針對(duì)存在問(wèn)題提出合理化建議,。

我園還舉辦家長(zhǎng)訪談、家園聯(lián)系冊(cè),、家長(zhǎng)助教等活動(dòng),，這些活動(dòng)有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步,。

回首過(guò)來(lái)的這一年,，我園在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)各界的關(guān)心支持,，全體幼兒家長(zhǎng)的積極配合下,，全體教職工群策群力，堅(jiān)持以“尊重,、誠(chéng)信,、合作、寬容”理念做人，以“勤奮,、博學(xué),、健體、爭(zhēng)優(yōu),、創(chuàng)新”理念做事,。使幼兒園的各項(xiàng)工作都有了新的突破，并取得優(yōu)異的成績(jī),。大班幼兒在各位老師的辛勤培育下,，全部以優(yōu)異的成績(jī)順利升入一年級(jí)，小朋友們通過(guò)在德,、智,、體、美,、勞等方面都取得了驕人的好成績(jī),，并且通過(guò)教師們的研究、不斷進(jìn)取,、創(chuàng)新,，我園教師制作的兩件教具在科技創(chuàng)新大賽中分別獲省級(jí)一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),。1名教師獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),，1名教師編排的舞蹈獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。我自己在這一年里收獲也較大,，“一份辛勞一份收獲”我們幼兒園教師們的敬業(yè)精神,，不僅得到了社會(huì)上的一致好評(píng)，而且上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門也給予了肯定,。今年3名幼兒老師被縣政府授予嘉獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)我園被評(píng)為幼教行業(yè)中的“先進(jìn)集體”,。

成績(jī)只能代表過(guò)去，在以后的工作中我們會(huì)更加努力,，再創(chuàng)佳績(jī),。

1、繼續(xù)規(guī)范幼兒園的常規(guī)管理：從教育,、保育,，衛(wèi)生保健，全園重大活動(dòng)和每月中心工作安排入手,，每學(xué)期根據(jù)上述步驟開(kāi)展工作,，形成一整套教育教學(xué)管理模式。

2,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)：從教師的工作態(tài)度,，工作熱情入手,，制定切實(shí)可行的管理機(jī)制。配以相關(guān)的規(guī)章制度,，按目標(biāo)管理,、制度約束、機(jī)制考核相結(jié)合的工作鏈條,，形成規(guī)模,。促其形成良好的工作格局。

3,、幼兒方面加大幼兒主動(dòng)性,、創(chuàng)造性的培養(yǎng)，加大養(yǎng)成教育力度,，在實(shí)際工作中注重孩子的智力開(kāi)發(fā),，能力的培養(yǎng)。

百尺竿頭,，更上一層,，希望我園全體教職工齊心協(xié)力，打造一流的幼兒保教水平,。

開(kāi)學(xué)第一周校長(zhǎng)工作總結(jié)篇二

滿懷著希望和憧憬,，滿載著欣慰和喜悅，我們園全體教師在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下共同走過(guò)了發(fā)展中的又一個(gè)學(xué)期,。我們本著對(duì)孩子們負(fù)責(zé),，對(duì)家長(zhǎng)們負(fù)責(zé)，對(duì)幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則,，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,，用好每一天時(shí)間。但我們工作中也還存在很多的不足,，為了能把以后的工作做得更好,，在這里我把這學(xué)期的工作情況做一下回報(bào)：

思想工作方面：我們園深入貫徹上級(jí)教育方針，堅(jiān)持保教并重的原則,，以促進(jìn)幼兒德智體美全面發(fā)展為目標(biāo),，在此期間，我們園實(shí)行了班級(jí)責(zé)任到人,，定期檢查常抓不懈,，以此來(lái)充分的調(diào)動(dòng)老師們的工作積極性，發(fā)揮其潛能,。在工作中互相提攜共同進(jìn)步,。

我們根據(jù)本園的實(shí)際情況,，對(duì)室內(nèi)外的裝飾,、墻壁,、調(diào)掛等都進(jìn)行了改裝。讓孩子們?cè)诃h(huán)創(chuàng)中找到自己感興趣的話題,，并自主學(xué)習(xí),，從中感受心中樂(lè)園的快樂(lè)!

在環(huán)創(chuàng)中，老師們從自身做起,，遇事相互幫助相互鼓勵(lì),，讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格,，從而邁向健全人生的第一步,。

我們從常規(guī)入手，從自我做起,，做好禮儀示范,。微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)，親切歡迎每一位小朋友,，主動(dòng)問(wèn)好,，并嚴(yán)格要求自己的言談舉止，為人師表,。同時(shí)培養(yǎng)孩子們成為講文明懂禮貌的好孩子,。

課堂上從生活點(diǎn)滴抓起，形成良好的坐姿習(xí)慣,，說(shuō)話先舉手,，安靜傾聽(tīng)他人說(shuō)話，不隨意打斷他人說(shuō)話,。我們還利用兒歌游戲來(lái)約束小朋友們聽(tīng)從指揮,。

我們認(rèn)真組織老師們學(xué)習(xí)了如何制定學(xué)期計(jì)劃月計(jì)劃周計(jì)劃，如何備課做簡(jiǎn)易教具,，如何評(píng)定公開(kāi)課,。我們還深入各班了解老師們的教學(xué)狀況，認(rèn)真開(kāi)展公開(kāi)課的評(píng)課,。每次活動(dòng)后,，大家都相互交流心德提出改進(jìn)意見(jiàn)。

我們從課堂禮儀入手,，學(xué)說(shuō)一句完整的普通話,，讓他們通過(guò)平時(shí)習(xí)慣的養(yǎng)成，并結(jié)合資料的積累,，在游戲中通過(guò)兒歌,、字寶寶的形式來(lái)掌握普通話的本領(lǐng)。

我們從學(xué)習(xí)幾句通順的普通話入手,，再通過(guò)創(chuàng)設(shè)生活情景(故事表演),，以日常生活為切入點(diǎn),，在小班的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握普通話,，的本領(lǐng),。

另外就是大班，大班是我們幼兒園教學(xué)的重點(diǎn),，語(yǔ)言課我們以學(xué)習(xí)拼音為重點(diǎn),，用拼音來(lái)歸正字音和學(xué)習(xí)普通話，并在中班的基礎(chǔ)上,，利用文字語(yǔ)句來(lái)提高幼兒語(yǔ)言能力,。大班最難的是手腦速算，數(shù)學(xué)課方面,，由于幼兒的年齡差異大,，又在教學(xué)中常會(huì)出現(xiàn)一半先懂一半慢懂的局面，老師也常常會(huì)花更多的時(shí)間去輔導(dǎo)讓孩子易懂,。

舞蹈教學(xué)方面:我們充分利用課間活動(dòng)時(shí)間,，組織老師們對(duì)幼兒進(jìn)行舞蹈培訓(xùn)，讓孩子們?cè)谖璧钢械玫藉憻捀惺軜?lè)趣,，同時(shí)也陶冶情操,，從而吸引更多的小朋友加入舞蹈訓(xùn)練，并喜歡上舞蹈課,。

我們合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),，動(dòng)靜結(jié)合室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間,，來(lái)提高幼兒的整天素質(zhì),。在孩子們?nèi)雸@前，每天先做好教師內(nèi)外的通風(fēng)衛(wèi)生工作,，每晚孩子們離園后教室保證半小時(shí)的紫外線消毒,，桌椅地面都用消毒水擦洗，飲水桶,、毛巾,、口杯也定期消毒。每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢,、午檢,、晚檢的力度來(lái)杜絕傳染病的入侵，并做好詳細(xì)記錄,，同時(shí)做好藥品管理記錄,，即時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知家長(zhǎng)。

我們時(shí)刻牢記：眼中有孩子，心中有安全,，處處有教育,。我們還利用安全教育碟片來(lái)輔助教學(xué)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生,。我們重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理,，以免小朋友因意外而走失,。再就是課間、午間,、游戲時(shí),、入廁洗手時(shí)、室內(nèi)追逐時(shí),、進(jìn)餐前后,、午睡、起床,、戶外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改,。

我們做到主動(dòng)親切與家長(zhǎng)溝通,，利用早接晚送的時(shí)間和家長(zhǎng)交流，平時(shí)多觀察小朋友在園的各種情況,，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步成長(zhǎng),、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng),，隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持,，如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角，家長(zhǎng)意見(jiàn)細(xì)心聽(tīng)取,，以此加深家園了解,，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(zhǎng)。在這方面我們還做得很不夠,，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí),、去探討去努力。

以上點(diǎn)滴都離不開(kāi)老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和配合的默契,。在這里我真誠(chéng)的感謝各位老師的敬業(yè)愛(ài)崗精神和任勞任怨默默地奉獻(xiàn),。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟牛庞辛私裉煳覀冇變簣@的發(fā)展,。真切希望在以后的工作中,，我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來(lái)，我們一同再努力學(xué)習(xí)，再一同認(rèn)真拼搏,，爭(zhēng)取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌,。

本學(xué)期存在的問(wèn)題

一、教學(xué)方面

1,、由于家長(zhǎng)觀點(diǎn)的驅(qū)使,，使我園在教學(xué)方面還存在小學(xué)傾向問(wèn)題、

2,、由于家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的性質(zhì),、功能、目標(biāo),、內(nèi)容的認(rèn)識(shí)存在偏差,，從而忽視幼兒良好行為習(xí)慣，情感,、自主性社交能力的培養(yǎng),。

3、由于部分家長(zhǎng)不懂得幼兒家庭教育的方式,，去片面強(qiáng)調(diào)幼兒進(jìn)行識(shí)字,，數(shù)字教育。導(dǎo)致我園被迫迎合家長(zhǎng)的需要,，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容,。導(dǎo)致不利于幼兒的身心健康發(fā)展。

二,、對(duì)教育教學(xué)方面改進(jìn)的措施

1根據(jù)3—6歲兒童發(fā)展指南,，提升幼兒身心健康發(fā)展，須讓家長(zhǎng)改變教學(xué)方面“小學(xué)化”傾向的觀點(diǎn),。為此,，我們還將與家長(zhǎng)進(jìn)行進(jìn)一步的溝通。

2,、對(duì)我園來(lái)說(shuō),，只要改變家長(zhǎng)的觀念，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前教育游戲的理解和配合,，學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向問(wèn)題就可以有所扭轉(zhuǎn),，我們?cè)敢獠粩喔倪M(jìn)工作，做好家長(zhǎng)工作的同時(shí),，提升教師的教育觀念,，提高保教水平，用實(shí)力在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,，我們有信心,，有能力為學(xué)前教育的良性發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

三、廚房的改進(jìn)

由于廚房的設(shè)施設(shè)備不健全,，避免飲食反面安全事故的發(fā)生,，為了讓幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我園將在假期中增加設(shè)施設(shè)備改善廚房的環(huán)境,，將幼兒園建設(shè)成家長(zhǎng)放心,，孩子開(kāi)心，社會(huì)信賴的兒童樂(lè)園,。

總之為了提高教學(xué)水平,，引導(dǎo)孩子身心健康發(fā)展，我園必須強(qiáng)化師德建設(shè),，塑造師表風(fēng)范增強(qiáng)師資隊(duì)伍,，讓我們共同努力為孩子營(yíng)造一個(gè)美好的明天!

開(kāi)學(xué)第一周校長(zhǎng)工作總結(jié)篇三

天高云淡,，秋風(fēng)送爽,，高縣碩勛幼兒園在上級(jí)主管部門的支持與關(guān)心下，又迎來(lái)了一個(gè)火紅的季節(jié),，一個(gè)孕育累累碩果的學(xué)期,。從8月24日至8月29日，各部門精心部署,，有的放矢,，全體教師按部就班，有條不紊,，圓滿完成了學(xué)校方方面面的工作,，現(xiàn)就本期開(kāi)學(xué)工作小結(jié)如下，以策自律,。

俗話說(shuō)：“兵馬未動(dòng),，糧草先行?！蔽覉@在后勤準(zhǔn)備上主要落實(shí)了以下幾方面：

1,、用品添置：提前落實(shí)書(shū)、教材教輔,，柴米油鹽及時(shí)到位,，幼兒用品等一應(yīng)俱全。

2,、文化建設(shè)：開(kāi)學(xué)公告,、宣傳標(biāo)語(yǔ)、教室布置提前著手,，充分體現(xiàn)醒目,、新穎、童趣。

3,、校舍維修：假期中,，幼兒園積極爭(zhēng)取到教育局的維修資金，對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了全面整修,，做了教室墻面和圍墻的涂料,；對(duì)全園桌椅、門窗進(jìn)行了逐一檢查,、加固,，重新粉刷了漂亮的顏色；添置了部分幼兒午睡床鋪,；全部更換了老化的線路,，每間教室都增加了照明；對(duì)廚房進(jìn)行了徹底的清理和吊頂,；對(duì)廁所進(jìn)行了消毒,、保潔處理；拆除了危房,，搬遷了辦公室,。

4、后勤保障：食堂物質(zhì)籌備,、師生餐飲提供,，后勤及早聯(lián)系，重點(diǎn)解決,，得到很好的落實(shí),，其它保障設(shè)施也及時(shí)到位。

5,、規(guī)范收費(fèi)：幼兒園認(rèn)真貫徹區(qū)教育局,、物價(jià)局文件精神要求，認(rèn)真做好幼兒報(bào)到注冊(cè)交費(fèi)工作,，規(guī)范收費(fèi),。

1、三類會(huì)議：為了更好地推動(dòng)教育教學(xué),，幼兒園于8月23日召開(kāi)行政班子會(huì)議,，王園長(zhǎng)向班子人員傳達(dá)了上級(jí)部門的有關(guān)精神要求，對(duì)行政班子進(jìn)行了分工與責(zé)職落實(shí)并提出了希望與要求,。8月24日幼兒園召開(kāi)了全體教師會(huì),，園長(zhǎng)在會(huì)上進(jìn)行了一學(xué)期工作布置與安排，并對(duì)學(xué)校制度建設(shè),、教學(xué)管理,、科研活動(dòng),、后勤保障等方面提出了新的思路。8月28日召開(kāi)園務(wù)會(huì)議,，積極聽(tīng)取教師意見(jiàn)和建議,，具體落實(shí)各部門一學(xué)期工作。

2,、四項(xiàng)檢查：開(kāi)學(xué)前,，幼兒園組織后勤部門對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了設(shè)備實(shí)施的安全檢查，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題已及時(shí)報(bào)教育局安辦和計(jì)財(cái)股,；開(kāi)學(xué)第一天,，對(duì)教室、廚房,、廁所和校園環(huán)境進(jìn)行清潔衛(wèi)生的檢查,，進(jìn)行評(píng)比；每天早上,，加強(qiáng)了幼兒的晨間檢查,，對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行了跟蹤記錄，積極做好學(xué)校衛(wèi)生防疫工作,；對(duì)上期普三資料進(jìn)行檢查,，查漏補(bǔ)缺,，不斷改進(jìn)工作方法,。

3、五種表冊(cè)：為了把工作做到緊而不散,，各部門積極落實(shí)了五種表冊(cè)：即教師分工表,、課程安排表、作息時(shí)間表,、安全教育計(jì)劃表,、班務(wù)日志等。

4,、六項(xiàng)任務(wù)：新學(xué)期開(kāi)始根據(jù)教育局的要求,，幼兒園有計(jì)劃地完成六項(xiàng)作和任務(wù)，做到政令暢通,，上情下達(dá)：

（1）積極開(kāi)展校舍安全檢查和維修,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)、及時(shí)整治,，努力做到分工明確,、責(zé)任到人，保證幼兒在園安全,。學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全責(zé)職落實(shí)到人,，加強(qiáng)了對(duì)門衛(wèi)的管理力度,，對(duì)消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了一次例行檢查。加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育和安全教育,，確保平安辦學(xué),。

（2）認(rèn)真做好教師崗位設(shè)置工作，堅(jiān)持公開(kāi)公平的原則,，保證了學(xué)校工作平穩(wěn)推進(jìn),。

（3）為進(jìn)一步做好迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估準(zhǔn)備工作，順利完成教育局下達(dá)的“普三”驗(yàn)收檢查任務(wù),幼兒園根據(jù)前期工作情況,，在暑期中戰(zhàn)高溫,、斗酷暑，進(jìn)一步加強(qiáng)了資料建設(shè)工作,，推進(jìn)校園文化建設(shè),，取得良好成效。

（4）加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全防患,。學(xué)校行政深知食堂是校園安全的重大隱患,，開(kāi)學(xué)初對(duì)處方進(jìn)行了徹底的清潔，及時(shí)制訂食譜,，堅(jiān)持索證,、試嘗和留洋制度，保證幼兒飲食安全,。

（5）高度重視城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,，不僅利用假期對(duì)環(huán)境進(jìn)行凈化，教師們也犧牲

休息時(shí)間對(duì)教室環(huán)境進(jìn)行了美化,，以嶄新的面貌迎接上級(jí)部門的檢查,。

（6）幼兒園為更好地了解教師們的心聲，創(chuàng)設(shè)的諧校園,，利用教師節(jié)召開(kāi)了教師座談會(huì),。從不同的層面了解教師的需求與對(duì)學(xué)校發(fā)展的看法與想法，以強(qiáng)化教師隊(duì)伍素質(zhì),，提升學(xué)校的辦學(xué)水平,。

通過(guò)三類會(huì)議、四項(xiàng)檢查,、五種表冊(cè),、六項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校管理得到了規(guī)范,，工作逐步向條理化,、科學(xué)化邁進(jìn)。

開(kāi)學(xué)第一周校長(zhǎng)工作總結(jié)篇四

時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間,，又一年結(jié)束了,，回顧一年來(lái)的工作，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,，了解自身,，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢(shì),，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,。有成績(jī)也有不足。下面我把本學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們回報(bào)一下：

我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，堅(jiān)持看課,、評(píng)課、議課,，積極參加教學(xué)研討活動(dòng),。在日常工作中，關(guān)心全體教師,，,、我堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為園長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù),，而是一個(gè)職業(yè),，如果是一個(gè)職業(yè)，我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),，我必須有更多的知識(shí)和能力,，必須把握各方面的信息，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué),，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí),、新思想、新觀念,，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,，使讀書(shū)、思考,、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣,。做好榜樣示范作用

本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作,。

1,、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患,，每月對(duì)全園的水電設(shè)施,、戶外玩具器械消防設(shè)施,、班級(jí)設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,，提出整改措施,。

2、抓好幼兒接送安全,。健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò),、接丟孩子，家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子,。

3,、注重班級(jí)安全工作。學(xué)期初與各各班教師簽訂班級(jí)安全責(zé)任書(shū),，明確安全責(zé)任,。讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí),，每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然,。在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。

4,、學(xué)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全,，為我園翻新了房頂，對(duì)室內(nèi)進(jìn)行了裝修,，給幼兒們安裝了暖氣,。一邊對(duì)幼兒進(jìn)行改造，一邊確保幼兒們正常入園,，這樣一來(lái)改造就只能利用星期六,，星期日。為了使幼兒園的東西不受損失,，我每個(gè)周六周日都不能放假,。就這樣一直到幼兒園的各項(xiàng)修建完成。

1,、我們首先從教師職業(yè)道德入手,，狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,，做到敬業(yè),、愛(ài)業(yè),、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),，教書(shū)育人,，為人師表。其次,，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,，不斷提高了教師教育教學(xué)能力,。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)教育技能改革,，積極參加各級(jí)各類進(jìn)修。

2,、本學(xué)期計(jì)劃完成較好,，為提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師們開(kāi)展了教研活動(dòng),，每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)后的做反思交流，老師們苦心專研,，還主動(dòng)制作自制玩,、教具，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。12月14日縣第二幼兒園的老師來(lái)我們學(xué)區(qū)講課,，我們老師們很好的利用這個(gè)機(jī)會(huì)，從中學(xué)到很多,，對(duì)我們是個(gè)很大的提高,。

3、家園聯(lián)系

當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,，即互相信任,、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持,。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作,，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng),，如家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日等，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀,。贏得家長(zhǎng)稱贊,。

總之，在新的一年里,，我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻,、任務(wù)繁重同時(shí)，也是大有希望的,。困難與希望同在,，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來(lái),，攜手共進(jìn),、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干,、抓住機(jī)遇,、迎接挑戰(zhàn)，為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!