讀后感是種特殊的文體，通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來,。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

讀海底兩萬里的閱讀感想 讀海底兩萬里的讀后感500字篇一

故事講述了生物學(xué)家阿龍納斯和他的仆人康塞爾以及魚叉手尼德·蘭在“鸚鵡螺”號(hào)上的所見所聞,。人們?cè)诤Ｉ习l(fā)現(xiàn)了“怪物”,，他們就參與了“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去 ”的活動(dòng)。他們發(fā)現(xiàn),，人們所說“怪物”是一艘不為人知的潛水艇,。為了保守自己的秘密，尼摩船長(zhǎng)不許他們離開,。阿龍納斯教授一行人別無選擇,，只能跟著潛水艇周游各大洋，發(fā)生了許多有趣的事情,。十個(gè)月之后,，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫了。

在幾個(gè)主角之間,，我最喜歡的是尼摩船長(zhǎng)。我覺得他是一個(gè)非常神秘的人,，他不愿向別人透露自己的一切,。他與鸚鵡螺號(hào)緊密相關(guān)，是他設(shè)計(jì)并制造了鸚鵡螺號(hào),。文中描寫的一大堆數(shù)據(jù),，更讓我們感受到這一整個(gè)工程的不容易、時(shí)間之久,，與尼摩船長(zhǎng)那令人佩服的創(chuàng)造力,。在一次次奇遇中，更凸顯出了鸚鵡螺號(hào)的堅(jiān)固,。它不會(huì)破于大炮,，所有利器都不能傷害到它,，在尼摩船長(zhǎng)有條不紊的指揮下，它甚至還能撞開冰山……他的才智,、膽識(shí),、謀略，從這些事件中清晰的展現(xiàn)在眼前,，讓人拍案叫絕,。在這一次次的突發(fā)事件中，唯獨(dú)尼摩船長(zhǎng)一直鎮(zhèn)定自若,，為我們展現(xiàn)了一個(gè)臨危不亂,，沉著冷靜的正面形象。

尼摩船長(zhǎng)熱愛大海,，在這同時(shí)他利用大海的資源創(chuàng)造了食物,、日常用品、煙草,、電等,。他也是個(gè)勇敢的人，在救助采珠人的時(shí)候,，他大膽的向前去殺死了鯊魚,，才救了采珠人一命。

再引起我注意的是阿龍納斯的仆人——康塞爾,。他忠心耿耿,，在主人最危險(xiǎn)的時(shí)候，一直是他在陪伴左右,。在阿龍納斯教授落入海中時(shí)：“我是為了侍奉先生,，才跟來的!”他原本可以留在船上，可他卻跳入海里救起了快要奄奄一息的阿龍納斯教授;當(dāng)鸚鵡螺號(hào)被困在冰山的時(shí)候,，每個(gè)人都缺少氧氣,，他把自己余留不多的氧氣都給了阿龍納斯教授，說：“如果我不能呼吸,，能留點(diǎn)空氣給先生就好了!”……這一件件事情,，是多么令人感動(dòng)。他像船長(zhǎng)一樣處變不驚,，就像一潭靜靜的湖水一樣毫無波瀾,。康塞爾身上也有那些可貴的精神值得我們學(xué)習(xí),。

而魚叉手尼德·蘭則是一個(gè)脾氣暴躁的人,，正好與上面的兩人的性格做出了對(duì)比。他在文中仿佛若有若無,，其實(shí)也是不可或缺的,。要不是他的一再堅(jiān)持,，或許3人會(huì)被關(guān)在鸚鵡號(hào)里一輩子。

而他們身上有一種共同的特點(diǎn)：一種勇于探索的精神和一顆勇敢的心,。在生活中,，我們也應(yīng)該有這種不懈的探索精神，知道持之以恒,。

這本書讓我受益匪淺,，也學(xué)到了許多。

讀海底兩萬里的閱讀感想 讀海底兩萬里的讀后感500字篇二

沉著冷靜的尼摩船長(zhǎng),、生性沉穩(wěn)的康塞爾,、博古通今的阿龍納斯教授，還有野性十足的尼德·蘭……這些人物都出自于法國作家儒勒·凡爾納的一本《海底兩萬里》,。

故事講述了生物學(xué)家阿龍納斯和他的仆人康塞爾以及魚叉手尼德·蘭在“鸚鵡螺”號(hào)上的所見所聞,。人們?cè)诤Ｉ习l(fā)現(xiàn)了“怪物”，他們就參與了“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去 ”的活動(dòng),。他們發(fā)現(xiàn),，人們所說“怪物”是一艘不為人知的潛水艇。為了保守自己的秘密,，尼摩船長(zhǎng)不許他們離開,。阿龍納斯教授一行人別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋,，發(fā)生了許多有趣的事情,。十個(gè)月之后，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫了,。

在幾個(gè)主角之間,，我最喜歡的是尼摩船長(zhǎng)。我覺得他是一個(gè)非常神秘的人,，他不愿向別人透露自己的一切,。他與鸚鵡螺號(hào)緊密相關(guān)，是他設(shè)計(jì)并制造了鸚鵡螺號(hào),。文中描寫的一大堆數(shù)據(jù),，更讓我們感受到這一整個(gè)工程的不容易、時(shí)間之久,，與尼摩船長(zhǎng)那令人佩服的創(chuàng)造力。在一次次奇遇中,，更凸顯出了鸚鵡螺號(hào)的堅(jiān)固,。它不會(huì)破于大炮，所有利器都不能傷害到它,，在尼摩船長(zhǎng)有條不紊的指揮下,，它甚至還能撞開冰山……他的才智,、膽識(shí)、謀略,，從這些事件中清晰的展現(xiàn)在眼前,，讓人拍案叫絕。在這一次次的突發(fā)事件中,，唯獨(dú)尼摩船長(zhǎng)一直鎮(zhèn)定自若,，為我們展現(xiàn)了一個(gè)臨危不亂，沉著冷靜的正面形象,。

尼摩船長(zhǎng)熱愛大海,，在這同時(shí)他利用大海的資源創(chuàng)造了食物、日常用品,、煙草,、電等。他也是個(gè)勇敢的人,，在救助采珠人的時(shí)候,，他大膽的向前去殺死了鯊魚，才救了采珠人一命,。

再引起我注意的是阿龍納斯的仆人——康塞爾,。他忠心耿耿，在主人最危險(xiǎn)的時(shí)候,，一直是他在陪伴左右,。在阿龍納斯教授落入海中時(shí)：“我是為了侍奉先生，才跟來的!”他原本可以留在船上,，可他卻跳入海里救起了快要奄奄一息的阿龍納斯教授;當(dāng)鸚鵡螺號(hào)被困在冰山的時(shí)候,，每個(gè)人都缺少氧氣，他把自己余留不多的氧氣都給了阿龍納斯教授,，說：“如果我不能呼吸,，能留點(diǎn)空氣給先生就好了!”……這一件件事情，是多么令人感動(dòng),。他像船長(zhǎng)一樣處變不驚,，就像一潭靜靜的湖水一樣毫無波瀾?？等麪柹砩弦灿心切┛少F的精神值得我們學(xué)習(xí),。

而魚叉手尼德·蘭則是一個(gè)脾氣暴躁的人，正好與上面的兩人的性格做出了對(duì)比,。他在文中仿佛若有若無,，其實(shí)也是不可或缺的。要不是他的一再堅(jiān)持，或許3人會(huì)被關(guān)在鸚鵡號(hào)里一輩子,。

而他們身上有一種共同的特點(diǎn)：一種勇于探索的精神和一顆勇敢的心,。在生活中，我們也應(yīng)該有這種不懈的探索精神,，知道持之以恒,。

讀海底兩萬里的閱讀感想 讀海底兩萬里的讀后感500字篇三

海底兩萬里 ,給了我極大的震撼.它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠,還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。非常佩服的是他們都不自私自利,，我佩服阿尤納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣,，和他那見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營救的精神，值得我們學(xué)習(xí),。

作者還獨(dú)具匠心,，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中,，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,，時(shí)而又帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,，欲罷不能,。這的確是一本很值得一讀的好書。

法國人阿羅納克斯,，一位博物學(xué)家,，應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)。其時(shí),，海上出了個(gè)怪物,，在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)?？瓶蓟顒?dòng)結(jié)束之后,，博物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道，返回法國,，卻接到美國海軍部的邀請(qǐng),，于是改弦更張，登上了一艘驅(qū)逐艦,，參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去 ”的活動(dòng),。經(jīng)過千辛萬苦，“怪物”未被清除,，驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng),，博物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手，都成了 “怪物”的俘虜!“怪物”非他,，原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇,，名“鸚鵡螺”號(hào),。潛艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待;只是，為了保守自己的秘密,，潛艇艇長(zhǎng)內(nèi)莫從此永遠(yuǎn)不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇,，只能跟著潛水艇周游各大洋,。十個(gè)月之后，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫,，博物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世,。《海底兩萬里》寫的主要是他們?cè)谶@十個(gè)月里的經(jīng)歷,。

“鸚鵡螺”號(hào)艇長(zhǎng)內(nèi)莫又是個(gè)身世不明之人,，他逃避人類，蟄居海底,，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系,。凡此種.種，都給小說增加了一層神秘色彩,。既是小說,，人物當(dāng)然是虛構(gòu)的，作家給“鸚鵡螺”號(hào)艇長(zhǎng)取的拉丁文名字,，更明白無誤地指出了這一點(diǎn)——“內(nèi)莫”,，在拉丁文里是子虛烏有的意思。但這并沒有妨礙作者把他描寫成一個(gè)有血有肉,、讓讀者覺得可信的人物,。

尼摩船長(zhǎng)的熱于創(chuàng)造、遇事鎮(zhèn)冷,、遇到困難不屈服的精神是值得我去學(xué)習(xí)的,，但是他那種要于世隔絕的思想，我想我們都不能去學(xué),，不過假如尼摩船長(zhǎng)不于陸地隔離的話,，說不定一些海底奧秘就會(huì)有答案，我一定要像尼摩船長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí),，說不定將來我也能造一艘令人振驚的東西,。

現(xiàn)在像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜，敢于建造,、發(fā)明的人越來越少,，一些富翁游手好閑，有的竟騙取國家財(cái)產(chǎn)……他們?nèi)f萬沒有意識(shí)到自己可以創(chuàng)造一樣?xùn)|西,，為國家為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)別人不能做到的好事,。像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜,，阿尤納斯教授樂于探索，康塞爾的忠實(shí),，尼得的勇敢都是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的,。

讀海底兩萬里的閱讀感想 讀海底兩萬里的讀后感500字篇四

《海底兩萬里》是一部科幻小說。

作者是儒勒,。凡爾納,，他是法國著名的科幻小說家，創(chuàng)作了很多科幻小說,，其中科幻想象如今大部分已變成現(xiàn)實(shí),，因此被人譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家"和“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父"。

而海底兩萬里,，這是他的代表作之一,，小說中展現(xiàn)了海洋的美麗和兇殘，科技的發(fā)展和令人驚訝效果,，并且可患了一個(gè)栩栩如生的人物,，如尼摩船長(zhǎng)、阿龍納斯,、康塞爾,、尼德。蘭等人,，其中尼摩船長(zhǎng)是本書中的核心人物,，采用自己設(shè)計(jì)制造出來的潛水艇“諾第留斯號(hào)”。在大海中自由航行災(zāi)情有名鸚鵡螺號(hào)鸚鵡螺是一種軟體動(dòng)物大殼中有許許多多的小室,，所以尼摩船長(zhǎng)才任名為“鸚鵡螺”號(hào),。

整本書描繪了一個(gè)奇幻的海底世界，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入海,，自由翱翔的夢(mèng)想,，從而顯示了作者非凡的想象力。

當(dāng)然,，作者寫這部書不只是想讓讀者體驗(yàn)一個(gè)奇妙的科幻世界,，其實(shí)該書還有一個(gè)重要的主題，那就是反對(duì)殖民壓迫主人公尼摩船長(zhǎng),，不僅是獻(xiàn)身科學(xué)的探索者,，同時(shí)也是一個(gè)英勇頑強(qiáng)，反對(duì)一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士在他的身上體現(xiàn)了作者對(duì)科學(xué),、社會(huì)主義和人類平等的不懈追求,。

讀了這部書后，我看到尼摩船長(zhǎng)雖然痛恨陸地,，但也奮不顧身去救自己的同胞,，如在印度采珠場(chǎng)上,，一個(gè)采珠人被鯊魚襲擊，尼摩船長(zhǎng)奮不顧身的拿著匕首與鯊魚搏斗,，另外,，尼摩船長(zhǎng)還是一個(gè)關(guān)心船員的人，一位船員因潛艇劇烈震蕩受傷而死,，給他舉行了葬禮,，并且安葬在一個(gè)珊瑚地中。

整篇小說波瀾起伏,，展現(xiàn)了一個(gè)奇幻美妙，但又險(xiǎn)象叢生的海底世界,，小說中刻畫的人物都是有血有肉,，重情重義的整篇小說讀來耐人尋味。

讀海底兩萬里的閱讀感想 讀海底兩萬里的讀后感500字篇五

誰是尼摩船長(zhǎng)——讀《海底兩萬里》后有感《海底兩萬里》的確是一部世界名著,，盡管它的科幻性隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步而有所降低,，但就其冒險(xiǎn)情節(jié)并不遜于《魯濱遜漂流記》。它堪稱是一部時(shí)代名著,。

《海底兩萬里》是以博物學(xué)家阿龍納斯意外搭乘了大潛水艇環(huán)游海洋為主線的冒險(xiǎn)故事,。但這部書最吸引我的地方是面生異象、性情古怪的尼摩(意為：沒有人)船長(zhǎng),。要想了解這個(gè)人,，就必先了解他的那個(gè)時(shí)代。

19世紀(jì)60年代,，正是第二次工業(yè)革命開始發(fā)展的時(shí)代,，電的發(fā)現(xiàn)和研究為電力代替蒸汽作為動(dòng)力帶給了可能。生產(chǎn)力迅速發(fā)展,，商品傾銷的需要加速了殖民擴(kuò)張和殖民掠奪,。殖民地人民的反抗也此起彼伏。殖民地國家之間也是矛盾重重,。在這種狀況下,，就不難理解尼摩船長(zhǎng)存在的好處了。

尼摩船長(zhǎng),，不可否認(rèn),，是個(gè)天才。他自行設(shè)計(jì)并建造了一艘當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的,、以電為驅(qū)動(dòng)力的大潛水艇,，并能瞞過殖民大國一段時(shí)間，這不得不說是一個(gè)奇跡,。他對(duì)古今的文學(xué),、藝術(shù),、科學(xué)等都有必須的欣賞和研究，對(duì)海洋的研究更是首屈一指,。他能夠利用海洋的財(cái)富,，如有可能，他將會(huì)是世界上最富有的人,。他對(duì)殖民地人民的抗?fàn)幊滞楹椭С值膽B(tài)度,，并在暗中帶給援助。他似乎遭受過某些殖民大國的打擊而失去了一切能溫暖他的心的愛,。心灰意冷,，躲進(jìn)了大潛水艇中，基本與世隔絕,。他一旦遇到對(duì)打擊過他的殖民大國的戰(zhàn)船,，就進(jìn)行無情的摧毀。他的外表難以體現(xiàn)他內(nèi)心的滄桑,，深海的安靜體現(xiàn)不出海面的風(fēng)暴,。這就是尼摩船長(zhǎng)，一個(gè)擁有著偉大精神力量的幽靈,，盡管他還活著,。

按這天的看法，尼摩船長(zhǎng)是恐怖主義或塔利班分子的一類人嗎?也許是,，也許不是,。說他是，是因?yàn)樗麩o情地摧毀和他敵對(duì)的殖民國家的戰(zhàn)艦,。作者借阿龍納斯之口表達(dá)了他對(duì)無情殺戮的厭惡,。在以暴易暴上，尼摩船長(zhǎng)和恐怖主義并沒有什么兩樣;說他不是,，那是因?yàn)樗粸E殺無辜,，并且?guī)兔χ趁竦厝嗣瘢瓦@一點(diǎn)而言,，在當(dāng)時(shí)的歷史背景下他是值得贊揚(yáng)的,。

這種人物的存在是有他的歷史背景的。在當(dāng)時(shí)那個(gè)完全看不到公平公正的期望的國際環(huán)境的歷史背景下,，尼摩船長(zhǎng)的存在表達(dá)了人們對(duì)霸權(quán)殖民主義的反抗,，是有必須的歷史進(jìn)步好處的。但在這天,，這種做法卻有些過激,，甚至就應(yīng)反對(duì)它，因?yàn)槲覀儞碛辛艘恍?duì)大國的制衡潛力(盡管這些潛力是有限的),，可透過一些和平的方式來解決問題,。

但是,，令人啟發(fā)的是，如果世界上的頂尖科技被對(duì)社會(huì)懷有恨意的人掌握,，我們的世界將變成什么樣貌,，將未可知。從某種好處上來講,，我們每個(gè)人都是尼摩船長(zhǎng),，如果我們喪失了一切溫暖著我們的內(nèi)心，值得我們愛的東西,，我們的心終會(huì)變得像尼摩船長(zhǎng)那樣堅(jiān)硬,。

要記住，這世界上最重要的不是金錢,、權(quán)力,、欲望，而是那些溫暖著你內(nèi)心的愛,。

讀海底兩萬里的閱讀感想 讀海底兩萬里的讀后感500字篇六

在這個(gè)看似漫長(zhǎng)的寒假，用一本好書填補(bǔ)時(shí)間給予的空缺,，我想是十分明智的,。而這個(gè)假期我很慶幸有《海底兩萬里》陪我一起度過。

第一次看完《海底兩萬里》是我上二年級(jí)的時(shí)候,，當(dāng)時(shí)只是很羨慕那兩個(gè)學(xué)識(shí)淵博的主人翁,，能經(jīng)歷如此豐富多彩的海底旅行，讓我的內(nèi)心充滿了好奇與想象,。

第二次看完這本后,，非常欣賞書中的“阿龍納斯”這個(gè)人物，因?yàn)樗睦碇桥c博學(xué),，還有他對(duì)科學(xué)的熱愛竟能抵得過對(duì)自由的向往,。這令我吃驚，我曾一度認(rèn)為自由是一種無可超越的東西,，他讓我突然發(fā)現(xiàn),，自由，每個(gè)人都可以擁有,，但是做自己熱愛的事情的機(jī)會(huì)卻不可多得,。

看到后來，我欣賞內(nèi)德蘭德,。喜歡他的極端與剛烈,。我承認(rèn)那魯莽也許會(huì)鑄下不可饒恕的錯(cuò)，但我欽佩于他的執(zhí)著——他從上了鸚鵡螺號(hào)那天就開始策劃著要逃走,，不論旅途中有多少事物分散他的注意力,，這位狡猾的,、威猛的捕鯨手從未放棄過他逃離的念頭。即使他在生他養(yǎng)他的大海里,，即使他就算是回到陸地上也得靠大海生活,，他仍熱切地期盼著離開鸚鵡螺號(hào)——因?yàn)樗宄W鵡螺號(hào)不是他的生活,。他讓我明白,，突如其來的好事也沒有意義為之瘋狂地欣喜——好事固然是好事，但為了任何的驚喜而打破了自己平靜的生活,，不值得,。

再后來，欣賞尼摩船長(zhǎng),。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中都渴望獨(dú)立,，于是就喜歡冷靜、智慧的人物,，當(dāng)然最好還要孤僻,，不接受任何人的幫助。我覺得尼摩船長(zhǎng)的冷峻和理智,，都極其值得學(xué)習(xí)——他是我那時(shí)除了淺薄的日本少年漫畫主人公外唯一感興趣的角色,。但是，令我非常的不解的是,，為什么這樣一個(gè)完美的人會(huì)有一個(gè)不明不白的結(jié)局,。后來我慢慢地明白，任何一個(gè)人都不可能脫離群體而生活,，?？崾且邢薅鹊摹Ｓ芯湓捳f得好,，人字的結(jié)構(gòu)就是要相互支撐,。

現(xiàn)在，我欣賞的人物卻是最不起眼的那個(gè)主人公的仆人——孔塞伊,。是的,，他的確讓很多人看不順眼——對(duì)主人惟命是從、理論知識(shí)豐富實(shí)際經(jīng)驗(yàn)匱乏,，等等,。但是，我所欣賞他的,，卻是他所掌握的“分寸”,。他身為一個(gè)仆人，他做到了一個(gè)仆人所能做到的最高境界——順服，勤勞,，還有最重要的,，忠誠。當(dāng)他得知主人要去參加九死一生的危險(xiǎn)而滑稽的捕鯨時(shí),，在可以退縮的情況下他毫不猶豫地表示要與主人同去,。還有在教授落水時(shí)，南極冰蓋下缺氧時(shí),，他所想的多的是主人,，想得少的是自己。他對(duì)主人的忠誠甚至超過了人本能的對(duì)生命的渴望,。

但是,，我們能說他是一條哈巴狗嗎?明顯的不能?？兹猎诔酥艺\之外,，有一套自己的、相當(dāng)完備的價(jià)值衡量標(biāo)準(zhǔn),。對(duì)每一件事,，他都有自己的想法，有自己的判斷,，但在不該他說的時(shí)候,，他從來不說;不該他做決定的時(shí)候，他從不擅自主張,。同時(shí)，他還在繁雜的家務(wù)事中抽出身來,，發(fā)現(xiàn)了他的愛好：分類學(xué),，并且將它努力學(xué)透?？梢哉f,，孔塞伊——一個(gè)普通而又不普通的仆人，在自我的角色與他在環(huán)境中的角色之間找到了一個(gè)平衡點(diǎn),，他巧妙地把握著這個(gè)“度”,，不做越矩的事而又快樂非常。

看完此書,，我還想起了一句話：旅途可以用來看清人的本質(zhì),。《海底的兩萬里》這本書,，讓我們感悟了從四個(gè)主人公身上映射出的蕓蕓眾生之象,。任何的科學(xué)，都是與對(duì)人的研究息息相關(guān)的,，而我們完全可以相信,，《海底兩萬里》絕不是一部簡(jiǎn)單的科普作品,，它讓我領(lǐng)悟很多很多……

讀海底兩萬里的閱讀感想 讀海底兩萬里的讀后感500字篇七

1866年，在歐洲和美洲許多在海上航行的船都碰到過一個(gè)不明的海洋生物,，它有著令人難以置信的速度,、驚人的移動(dòng)力，天才的特殊本領(lǐng)等等,。這個(gè)東西的出現(xiàn)給生物學(xué)家們帶來了困惑,。

1867年4月13日下午，英國的蘇格蘭號(hào)客輪正在海面航行,。突然,，不知被什么撞了一個(gè)兩米深的大洞。發(fā)生了這件事以后,，阿尤納斯教授被法國政府邀請(qǐng)參加這次考察,。很多人主張把這個(gè)可怕的“海怪”從海上清除出去，以保障海上航行的安全,。公眾的意見得到了政府的響應(yīng),。美國是第一個(gè)采取行動(dòng)的國家，他們派出了一艘高速度的驅(qū)逐艦“林肯號(hào)”,。出航幾天后,，就進(jìn)入了太平洋了，沒幾天,，他們就遇到了這個(gè)“海怪”,，經(jīng)過一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)后，“林肯號(hào)”因速度不如它,，后又遇到了大浪,，阿尤納斯、康塞爾,、尼德被沖到了海里,，他們發(fā)現(xiàn)了原來所謂的“海怪”是個(gè)潛水艇。還沒等他們回過神來,，就被幾人粗暴地架了進(jìn)去,。

他們進(jìn)了潛水艇，認(rèn)識(shí)了這里的尼摩船長(zhǎng),，經(jīng)過他的敘述,，他們知道了這艘潛水艇原來是他自己花很長(zhǎng)時(shí)間私自造出來的，名叫“鸚鵡螺號(hào)”,，這里的很多東西也是船長(zhǎng)自己用海洋生物親手做的,，總之，這里的一切都來自大海!他們一行人在這艘“鸚鵡螺號(hào)”上一起度過了很多令人驚悚的危險(xiǎn)，他們遇到過小島上的野人,，遇到過可怕的巨形章魚等等,。他們的旅程是危險(xiǎn)的，也是妙趣橫生的,?？勺詈螅麄冇錾狭穗y以抵抗的大漩渦,，永遠(yuǎn)的分開了……

這本書主要寫了阿尤納斯教授,、捕鯨手尼德、仆人康塞爾和船長(zhǎng)尼摩四人的經(jīng)歷,。每個(gè)人都有著無私,、勇敢的精神。

如果我是阿尤納斯教授,，當(dāng)我與一個(gè)仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn),，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的時(shí)候,，我會(huì)像他那樣不自暴自棄嗎?不,，當(dāng)我這個(gè)負(fù)擔(dān)被仆人獨(dú)自承受著，我是不可能象他那樣因其順變,、積極自救;當(dāng)我在那沒有自由的潛艇上,，我會(huì)象他那么樂觀向上嗎?不，雖然可以進(jìn)行一些獨(dú)特的“旅游”,，但失去自由我會(huì)瘋的,，一個(gè)人家財(cái)百萬，但失去自由,，那又有什么用呢?如果我是阿尤納斯的仆人,，當(dāng)阿尤納斯落水后，我會(huì)象他那樣落水救人嗎?不,，在阿尤納斯掉進(jìn)水里的那刻，我定然會(huì)全然不顧的離去,，把自己的主人拋諸一切;當(dāng)阿尤納斯全身僵硬,，不能動(dòng)彈的那刻，我會(huì)不自私自利,，丟下他自己逃生嗎? 不,，我會(huì)丟下他自己逃生，任由他被海水吞沒;如果我是那艘“鸚鵡螺號(hào)”的尼摩船長(zhǎng),，發(fā)現(xiàn)他們后,，我會(huì)象他那么仁慈，留下他們嗎?不，我會(huì)立刻潛到最深的海下,，任由他們淹死;當(dāng)船員被巨型章魚卷走的時(shí)候,，我會(huì)不顧個(gè)人安危去救他嗎?不，根本沒可能,，我會(huì)逃走回船上,，另圖計(jì)謀。

在這么多個(gè)如果中,，我非常佩服他們的是他們都不自私自利,，我佩服阿尤納斯教授的樂觀向上;佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無私;佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣，和他那見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營救,，這些精神都是難能可貴的,，也是值得我去學(xué)習(xí)的!

讀海底兩萬里的閱讀感想 讀海底兩萬里的讀后感500字篇八

《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇,，驚險(xiǎn)萬分,，扣人心弦。海底森林,、珊瑚王國,、去南極點(diǎn)、殺章魚群……

故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,，比鯨魚還要大,，有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是,，美國的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”,。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭,。

在追捕過程中,，阿龍納斯、康納爾,、尼德蘭不幸落入水中,，被“獨(dú)角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),，原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇,。“鸚鵡螺號(hào)”(潛水艇的名子)的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行,。他們沖破了重重困難,，多次化險(xiǎn)為夷，但是,，最終還是落入漩渦里,，生死為卜,，下落不明。而阿龍納斯,、康納爾,、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世,。

書中人物的刻畫是成功的,。阿龍納斯，是一位對(duì)知識(shí)勇于探索,，永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,，他猶豫不決，他不想放過這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,，并做了筆記?？导{爾,，一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子，對(duì)動(dòng)物分類了若之掌,。任何動(dòng)物只要知道名字,。就能分出它屬什么類，哪一科……十分詳細(xì),。尼德蘭,，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良,。他曾救過尼摩船長(zhǎng)的命,，非常勇敢。尼摩船長(zhǎng),，這是一位帶有神秘色彩的人物,，他的脾氣反常不定，難以捉摸,，時(shí)好時(shí)壞,，不知對(duì)陸地有什么仇恨，這完全是個(gè)迷,。就連他本人也是個(gè)迷,。

書中想象合理、大膽,。許多書中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)。如潛水艇,、電,、潛水衣,、探照燈等。許多設(shè)想非常成功,。

我讀完這本書后,，對(duì)里面的故事情節(jié)，人物及海底世界,，都有了一定的了解,。不是吹的，這本書的確不錯(cuò),，有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書,。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深的吸引你的!

讀海底兩萬里的閱讀感想 讀海底兩萬里的讀后感500字篇九

翻開《海底兩萬里》這本書，使人深受啟發(fā),。

《海底兩萬里》的作者是法國一個(gè)想象力驚人的作家?d?d儒勒凡爾納,，他的驚人之處不只是在于他寫的夸張、動(dòng)人而富有科學(xué)好處的小說,，而在于他以驚人的想象力在其小說中塑造了諾第留斯號(hào)潛艇,。

1866年，有人以為在海上看見了一條獨(dú)角鯨,，法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇,，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€(gè)捕鯨手，跟尼摩船長(zhǎng)在海里作了兩萬里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行,。尼摩是個(gè)不明國籍的神秘人物,，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅僅異常堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙,，能夠利用海洋來帶給能源,，阿龍納斯經(jīng)過一系列奇怪的事情最后了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)仍在與大陸持續(xù)著聯(lián)系，并利用海底沉船里的千百萬金銀來支持陸地上人們的正義斗爭(zhēng),。

他們?cè)诤５滓积R周游了太平洋,、印度洋、紅海,、地中海,、大西洋及南極與北極。也遇見了許多見也沒見過的海底動(dòng)植物,、洞穴,、暗道與一些遺址。

書中的一些情節(jié)也巧妙地穿插了阿基米德,、光在水中的折射等物理學(xué)知識(shí),。書中的仆人康塞爾知識(shí)面十分廣，并且愛給小動(dòng)物們分類,。

是《海底兩萬里》把我?guī)У搅斯夤株戨x的海底世界,，每當(dāng)讀到一節(jié)節(jié)精彩的片段時(shí),，我眼前仿佛就會(huì)出現(xiàn)諾第留斯號(hào)是如何的寬大，他搜集的海洋生物標(biāo)本是如何的豐富,，那其中像鴿蛋大小的珍珠是如何的閃亮……

書中我最喜歡《缺氧》這一節(jié),，潛艇撞過了冰山，成了冰山的俘虜,，并且隨時(shí)都可能被冰山壓死或窒息而死,，但他們并沒有因此而放下。而是堅(jiān)持下去,、克服種種困難,，最后“皇天不負(fù)有心人”，在最后一刻,，他們沖破了冰山,，獲救了，他們的這種不屈不撓,，敢于對(duì)抗挫折的精神值得我學(xué)習(xí),。

在這些引人入勝的故事中，作者同時(shí)還告誡著人們：在了解到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),，也要重視防止被利用,、危害人類自身危機(jī)的行為，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲,。

作者獨(dú)具匠心,、巧妙布局，在漫長(zhǎng)的海底旅途中,，時(shí)而將我推向驚心動(dòng)魄的險(xiǎn)惡環(huán)境,，時(shí)而又將我?guī)朐娗楫嬕獾拿烂罹辰纭Ｗx來引人入勝,，欲罷不能,，真不愧被人們公認(rèn)為“科學(xué)幻想小說之父”。

《海底兩萬里》作為一部富有強(qiáng)烈可讀性的小說,，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,，更讓后人看到了古人的智慧與禮貌!

朋友們，讓我們一齊懷著好奇心去海底遨游一番吧!

讀海底兩萬里的閱讀感想 讀海底兩萬里的讀后感500字篇十

書的大概是這樣的：在大海中有一只神秘的獨(dú)角鯨魚,，連連發(fā)生撞船事故,，這讓政府警覺起來，于是林肯號(hào)：一搜擁有智慧和力量的船被造出來了,。無奈獨(dú)角鯨實(shí)在是太厲害了,，林肯號(hào)不是他的對(duì)手，翻了船,，還劫走了阿隆納克斯博士等人,。上了岸,，才知道這根本不是什么獨(dú)角鯨，而是一艘銅墻鐵壁,，刀槍不入的潛水艇。他帶博士等人參觀了海洋王國……

這艘潛水艇名叫諾第留斯號(hào),，它無所不能,，因?yàn)樗腥≈煌甑碾娫矗灾煌甑拿啦?，還有無數(shù)價(jià)值連城的珍寶……船長(zhǎng)尼摩更是了不起,，就連阿隆納克斯博士也對(duì)他佩服不已，只是尼克,。蘭對(duì)他有些偏見,。

諾第留斯號(hào)帶我們暢游了海底兩萬里，途中經(jīng)過太平洋,，大西洋,，紅海，地中海等等,，經(jīng)歷了很多冒險(xiǎn)：大戰(zhàn)章魚,，海底狩獵……看到這我不得不驚嘆海底世界的美麗，大自然的傳奇,。大自然就像一位千變?nèi)f化的魔術(shù)師,，把我們帶入夢(mèng)境的美麗。作者是在告訴我們：沒有做不到的,，只有想不到的,。只要去做，就能成功!我想,，我大概是做不到的,。但是，做不到歸做不到,，在我的心中,，仍然十分渴望能夠像那些充滿了勇氣的人一樣，放下所有的凡塵俗事,，放下所有的紛擾煩憂,，來一場(chǎng)有趣刺激的冒險(xiǎn)旅程。

春天小樹發(fā)芽,，夏天荷花開放,，秋天黃葉飄落，冬天大雪飛揚(yáng),。都是大自然的杰作,。就像書中所說,，我們需要的，大自然早已為我們準(zhǔn)備好了,，對(duì)呀,，是大自然創(chuàng)造了生命，大自然是我們永遠(yuǎn)讀不完,，讀不懂的一本書,，從古至今，沒有一人能完全理解大自然的做法,。

可現(xiàn)在,，大自然卻遭到了破壞，人們到處砍伐大樹,，開起了有尾氣污染的汽車,，就連農(nóng)村也垃圾化，城市化了,。大自然忍無可忍,，地震，海嘯,，火山爆發(fā),，各種災(zāi)難接連不斷，而可憐的人們還不知醒悟……

趁現(xiàn)在,，行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),。