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信任的心得篇一
它的根緊緊地抓住大地,,不放開,。它向龜裂的大地尋求維持生存的養(yǎng)分,而大地也毫不猶豫的把僅存的養(yǎng)分分給它,。它相信大地會(huì)保護(hù)它,,不會(huì)放棄它。大地也沒有讓它失望,,即使自己已經(jīng)支離破碎,,老弱不堪,也要給它養(yǎng)分,,保護(hù)它,,沒有放棄它。它為了感謝大地,,為大地綻放出了世界上最美麗的花朵,。
站在這個(gè)地方,當(dāng)一陣寒風(fēng)吹過指間,,十指感到一陣刺骨的痛,,不能動(dòng)彈。然而那花卻依附這大地不偏不倚,,即使它的枝干快被這該死的風(fēng)吹斷了,。不論寒風(fēng)對(duì)它進(jìn)行多么殘忍的摧殘。它還是不放棄,,以為它知道大地不會(huì)放棄它,,它會(huì)活下去,就這樣它在寒風(fēng)瘋狂的折磨下,,依靠著大地給予的的那點(diǎn)養(yǎng)分延續(xù)著自己的生命,。
那花是多么的脆弱,那地有是那么的滄桑,,那風(fēng)又是這樣的無(wú)情,。但是它信任大地,它相信大地不會(huì)放棄它,,大地會(huì)讓它活下去,。
有一天,天空中忽然下起了大血,,使早以殘破不堪的世界更加無(wú)助和悲涼,。那該死的寒風(fēng)不顧它所遭受的困難,依然對(duì)它進(jìn)行無(wú)情的摧殘,。它快受不了了,,它想放棄了,部分根已經(jīng)離開了大地,。然而大地卻緊緊地抓住它,,,,即使雪再大,風(fēng)再猛,,大地始終沒有放開它,,因?yàn)榇蟮貙?duì)它有個(gè)承諾,,會(huì)保護(hù)它,,不會(huì)放棄它?;ㄒ苍僖淮稳计鹆松亩分?,因?yàn)樗来蟮夭粫?huì)放棄它。
雪停了,,風(fēng)消失了,,大地依然緊緊地抓住它的根,沒有放開,?;ㄒ蚕嘈糯蟮兀瑳]有放棄,,最終渡過了難關(guān),。然而它看這眼前的大地,不禁流下了眼淚,。在那同時(shí),,它的花開了。
在這龜裂的土地上,,一朵名叫“信任”的花綻放出了絢麗的花朵,,只為大地而開……
信任的心得篇二
《搶車位》這個(gè)游戲這個(gè)游戲吧,不滿你說,,嘿嘿!我也玩,。可能大家都知道玩法:把“車”停在好友的車場(chǎng),,只要好友不貼條,,不把你的錢沒收,你就賺“錢”了,??墒悄銈兿脒^沒有,把自己的車停在好友的車場(chǎng),,是你自己對(duì)好友的信任呀!如果好友不貼你的條,,那這個(gè)信任就成立了、成功了,。假如好友貼了你的條,,你下次就肯定不會(huì)停他的車位了,,好友就失去了你的信任。
想想今天的我:今天我起床后,,第一關(guān)心的就是我的日志,、我的空間、我的qq,。我要看看有多少人看了我的日志,、看了我的空間或是偷了我的菜。但我第一眼看見的是我同學(xué)發(fā)表了日志,,我很開心,,我想看看我同學(xué)的“作品”。我打開了他的空間,,卻看見他的文章和我的一模一樣,。原來,是他看見我的文章寫的好,,就復(fù)制了下來,,然后粘貼到他的空間日志上了。在他空間的那篇日志上,,沒有留下“原創(chuàng)_”,,一些沒看過我這篇日志的人,看見了我同學(xué)這篇文章,,就會(huì)以為是他寫的,,不會(huì)認(rèn)為是我寫的。
你說偷抄別人的日志,,跟在高速公路上偷著拉屎拉尿有什么區(qū)別?
我很生氣,,因?yàn)槟銈兛梢钥匆娢业目臻g,就是我對(duì)你們的信任,,我相信你們,、相信你們不會(huì)這么做。我的空間才對(duì)所有人開放,。如果我不信任你們,,我可以鎖定我的空間,不給你們看,。我的同學(xué)就偷抄不了我的日志,。所以,我很失望,,也很傷心,。
于是,我就把他拉入黑名單了,也把我的空間上了鎖,。從此,,我的空間只對(duì)好友開放。我的同學(xué)就失去了我對(duì)他的信任,,他以后就再也看不見我的日志了,。
所以我們要珍惜信任我們的人,這是做人最基本的禮儀,。不能等到別人不相信你了,、不信任你了,才后悔,。那樣,,不會(huì)有好的下場(chǎng)。
信任的心得篇三
人生本是一條有始有終的長(zhǎng)旅,,它的珍貴就在于它的不可逆轉(zhuǎn)。如果我是那個(gè)年輕人,,我會(huì)拋棄“金錢”“榮譽(yù)”或者“美貌”,,我會(huì)用生命去捍衛(wèi)“信任”,因?yàn)槟遣攀菍儆谛撵`的最珍貴的東西,。正如一位哲人所說的:“我把世俗的東西都拋開,,只求一顆不受紛擾的心靈?!痹囅胧チ恕靶湃巍?,又何以慰藉心靈,使之安寧和溫馨呢?
金錢這些物欲越來越多地涌入人們的生活,,許多人把“一擲千金”看成了一種榮耀與時(shí)尚,。人們?cè)谠絹碓礁蛔愕耐瑫r(shí),精神卻越來越貧乏,。想想還有多少人堅(jiān)守著“信任”二字作為人生的準(zhǔn)則和信條呢?
人們一面不擇手段地賺取大把大把的鈔票,,一面用怪異的眼神看著“信任”,如同看一位不合時(shí)宜的美女,,滿目的驚詫和不可理解,。看到這一幕,,我還能說什么呢?
于是,,我把“信任”拉過來,與我一同上路,。
我遇見一個(gè)躺在路上奄奄一息的人,,我呼喚他,用自己的體溫將他暖醒;我給他我的面包,給他喝我的水,。然而待他體力恢復(fù)之后,,卻一把搶過我的錢袋。我愕然地張大了嘴巴,,但我不記恨他,,我堅(jiān)信他有一天會(huì)內(nèi)疚,并為此感到深深的不安,。
我繼續(xù)往前走,,遇到了許許多多的人。我始終用一顆純凈無(wú)私的心去給予別人溫暖,。越來越多的人變得真誠(chéng)而友善了,。他們帶著明凈的微笑,真誠(chéng)地要與我同行,。他們由衷地感嘆道:“擁有一顆信任之心是多么幸福的事啊!”
在布撒“信任”的人生之旅中,,我疲憊甚至?xí)灥惯^,不知名的人用自己的水和面包救醒我,。我繼續(xù)向前走,。在走向終極的光明與幸福的途中,“信任”也越來越發(fā)出熠熠的光彩,。我的人格和整個(gè)生命也因此格外美好,。
盡管我除“信任”外仍一無(wú)所有,但我快樂而且滿足,。
人生之旅的終點(diǎn)到了,,長(zhǎng)翅膀的天使把我領(lǐng)進(jìn)天堂:這里歡迎“信任”的人。
與此同時(shí),,我看到了那個(gè)拋棄“信任”的年輕人,。天使正檢查他的行囊?!澳愕?信任呢?”“我丟了,。”“那對(duì)不起,,天堂不歡迎無(wú)‘信任’的人,,你將‘信任’找回來吧?!?/p>
人們啊,,請(qǐng)不要忘記帶著“信任”上路!
信任的心得篇四
有人說:“人的信任就像一張紙,一旦破了就無(wú)法修復(fù),?!蹦悄阌衷脒^你的信任底線值多少嗎?現(xiàn)代社會(huì)存在那么多的信任危機(jī),你是否也覺得如今的“信任”已不復(fù)存在了呢?
一位小女孩被同學(xué)舉報(bào),,說她拿了存款箱里的錢,。于是,,老師將孩子的母親請(qǐng)到了學(xué)校。母親了解事情之后,,只問了孩子一句,“你有沒有拿?”孩子害怕而又堅(jiān)定地說:“沒有,?!蹦赣H看著孩子的眼睛說;“請(qǐng)不要責(zé)怪我的孩子,,我相信她,。”“請(qǐng)相信孩子真誠(chéng)的眼睛,那里是最純潔的地方。”這是那母親真實(shí)的筆錄。
事實(shí)確實(shí)如那孩子所說,,只是中間有了那么一點(diǎn)點(diǎn)小誤會(huì)而已,,孩子將事情的經(jīng)過告訴了母親,。這是母親的信任,也是孩子的信任,。請(qǐng)您也再看看你的身邊,,這樣的人不也很多嗎?他們不是演員,即使是演員,,也擁有最純潔的心靈,。
然而,,現(xiàn)實(shí)并不是都像那孩子那么幸運(yùn),。寧波有位女士在購(gòu)物節(jié)期間刷卡消費(fèi),幸運(yùn)地抽中了之最大獎(jiǎng)——一輛價(jià)值25萬(wàn)的沃爾沃轎車,。你一定很吃驚,,認(rèn)為這一定是個(gè)騙局吧,。這也正是那位女士的想法,而且她也向相關(guān)部門投訴了它,。直至親眼看到新聞,,她這才相信那是真的,,也確定自己的確是中獎(jiǎng)了。
工作人員說:“我們打通知顧客中獎(jiǎng)的消息,,連續(xù)受到了被罵掛電話的拒絕,。”那種“天上不會(huì)掉餡餅”的思想已在人們的思想中根深蒂固,,也不難理解這種誤會(huì)會(huì)產(chǎn)生。面對(duì)這樣的好事,,有誰(shuí)的第一反應(yīng)不會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)騙局?此類事件或許還需去追究“狼來了”的故事,,人與人之間的信任,不就是這樣被瓦解的嗎?
據(jù)《中國(guó)社會(huì)心態(tài)研究報(bào)告》顯示:七成人不信任陌生人,,人與人之間的信任跌破60分底線,。面對(duì)這樣的數(shù)據(jù),,捫心自問一下,我的信任底線值多少?重新建立一份信任真的那么的難嗎?打破那道似透不透的玻璃,,讓心與心相擁,,我們的信任底線還拉不上來嗎?
信任的心得篇五
不知不覺間,我已經(jīng)在平常的生活中習(xí)慣了網(wǎng)課的存在,。盡管一開始的時(shí)候是這么的別扭,,對(duì)老師的授課也很難聽進(jìn)去。但是有句話說的好:“不是老師來適應(yīng)我們,,而是我們?nèi)ミm應(yīng)老師!”面對(duì)網(wǎng)課的問題,,老師也在不斷的進(jìn)步。而我們這些學(xué)生,,也開始漸漸的找回了學(xué)習(xí)的狀態(tài),。
在近期的這段學(xué)習(xí)中,我們已經(jīng)基本上完全適應(yīng)了網(wǎng)課的學(xué)習(xí),,一切學(xué)習(xí)都在順利的進(jìn)行?,F(xiàn)在,我對(duì)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)感受記錄如下:
一,、對(duì)網(wǎng)課的個(gè)人感受
一開始的時(shí)候,,我只是將網(wǎng)課當(dāng)做是不能開學(xué)的應(yīng)急之舉。以為僅僅只是老師布置一些新任務(wù)的工具而已,。但是,,隨著網(wǎng)課的展開,我對(duì)這個(gè)新平臺(tái)的看法也在開始改變,。通過視頻,,老師沒有了黑板和粉筆,但是她卻有了眾多的電腦軟件,。而且老師們學(xué)習(xí)能力驚人,,對(duì)于前一天還不能運(yùn)用熟練的工具,在幾天的授課之后就能運(yùn)用自如!
看著老師們不斷的進(jìn)步,,看著同學(xué)們也一個(gè)個(gè)進(jìn)入狀態(tài),,我的學(xué)習(xí)熱情也隨之被激勵(lì)了起來?;叵肫鹱约鹤鳛楦咧猩呢?zé)任感,,我們的課堂就這樣順利的展開了。
二,、網(wǎng)課優(yōu)勢(shì)
盡管只是一些個(gè)人的感受,,但是我確實(shí)的感受到網(wǎng)課中有不少的東西激勵(lì)了我。就拿最明顯的一件事來說,,我們能偶爾通過視頻看到各位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,??粗蠹艺J(rèn)真的記筆記或是寫作業(yè),這不僅激勵(lì)了我們的好勝心,,也給我們帶來了一些壓力,。但這不僅沒有拖累我們,反而讓我們更加的努力,,更加的積極!
三,、不足的方面
網(wǎng)課對(duì)于我們最大的影響,首先是環(huán)境,。因?yàn)樯硖幖抑?,身邊干擾的事物實(shí)在是太多了。為此,,我也感受到困擾,。盡管在后來適應(yīng)了一些,但卻是不如在教室中更為投入,。
其次,,是氣氛。如果在課堂上同學(xué)們沒有積極的發(fā)言,,整堂課就非常的安靜,。因?yàn)橹挥欣蠋煹穆曇魪柠溈孙L(fēng)中傳來,這讓人感到很壓抑,,也沒有課堂的感覺,。如果是非常熱鬧的時(shí)候,確實(shí)很有趣,,但是如果一旦冷清下來,,課堂也會(huì)變的很無(wú)趣。
四,、總結(jié)
總的來說,,無(wú)論怎樣,這次的情況對(duì)我們的學(xué)習(xí)確實(shí)造成了影響,,我要努力的去克服這樣的影響,,學(xué)好知識(shí),突破高考!只有這個(gè)目標(biāo),,是絕對(duì)不會(huì)被其他情況所影響的!無(wú)論前路如何困難,,我都會(huì)努力前進(jìn)!
信任的心得篇六
暑假我在家學(xué)習(xí),不僅僅學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí),,還領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)中的真諦,,感受到了學(xué)習(xí)的快樂和幸福。在學(xué)習(xí)中,是否有高高的階梯攔住你的去路?又是否有讓你獲益匪淺的話語(yǔ)激勵(lì)著你?你有時(shí)可曾想過,,這些話在啟迪我們邁上臺(tái)階的同時(shí),永久保存著他們最芬芳的清香,。
學(xué)習(xí)中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階,,雖然臺(tái)階很陡,但只要一步一個(gè)腳印的踏,,攀登一層一層的臺(tái)階,,才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最高理想。
每到成績(jī)單下來時(shí),,我總因成績(jī)的不理想而失去了往日的自信和堅(jiān)定,。那天,同樣殘酷的一天,,我的心情又變得沉重起來,,望著剛剛及格的分?jǐn)?shù),我隨手拿起了書桌上的一本書,。
我很喜歡讀書,,書可以在我迷茫的時(shí)候給我很大的啟示。果然,。
我被這樣一段文字所吸引:一位失意的年輕人向哲人請(qǐng)教成功的秘密,。哲人遞給他一粒花生,,說:“用力捏碎它,。”年輕人用力一捏,,花生殼捏碎了,,剩下了仁,他再一次用力,,花生仁紅色的皮也捏掉了,,只剩下白白的果實(shí)。哲人又讓他用力捏捏,,年輕人照做了,。但是怎么也捏不碎。他再次用力,,結(jié)果還是徒勞無(wú)功,。
最后,哲人說:“雖然屢受打擊與磨難,,失去了很多東西,,但始終都要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的心,這樣才會(huì)使美夢(mèng)成真!”
我仔細(xì)體味其中的含意與韻味。
花生之所以沒辦法捏碎,,是因?yàn)樗幸活w堅(jiān)硬的果實(shí),,所以才會(huì)屢經(jīng)困難才不被擊垮。而我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)就需要我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,,才能夠去邁上新的臺(tái)階,,使我們得到更大的提高,走向成功之路,。
我恍然大悟,,明白心灰意冷是不能使我邁上新臺(tái)階,就重新振作,,鼓起勇氣,,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面取得更優(yōu)秀的成績(jī),。
不會(huì)忘記這本書帶給我的啟示與收獲,,不會(huì)忘記那一刻,我邁上了新的臺(tái)階,。
信任的心得篇七
《海洋天堂》也許是一部煽情的片中,,卻勾起我悠悠的記憶,忍不住流淚,。
不想對(duì)這部片子做什么評(píng)價(jià),,只是想寫寫勾起的那段回憶。
內(nèi)蒙古的冬天很冷,,而就在那一年父親失去了做了多年的會(huì)計(jì),。一時(shí)沒有工作,只好給一家沙發(fā)廠當(dāng)小工,,沒有技術(shù),,只能做些沒有技術(shù)含量的工作——釘釘子。記不得一個(gè)月的工資是多少了,,反正除去寄給正在讀大學(xué)的老姐數(shù)月的生活費(fèi)后,,勉強(qiáng)夠我和老爸解決吃飯。
那段日子別說我沒有了零花錢,,有時(shí)班上收十塊八塊的雜七雜八的費(fèi)用,,老爸都得和鄰居借錢。拮據(jù)的日子,,我們都沒有錢買取暖的煤炭,,白天還好,中午吃完飯,,老爸也不睡覺,,就去廠子做工,,我就睡在靠窗口的沙發(fā)上,暖暖的太陽(yáng)曬著,,很暖和,。但是到了晚上,屋子里冷的就像冰窖,,我和父親簡(jiǎn)直快把家里能找到的被子和厚衣服都用上了,,墊在下面三四床褥子,該在上面兩三床被子,,包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),可還是不行,,一晚上腳上總感覺裹了一層冰,,總有溫不暖。后來感覺睡在炕上不行,,我和老爸又移到了床上,,依然冷得難受。那段時(shí)間,,父親有點(diǎn)咳嗽,,還在晚上偷偷將蓋在自己最外邊的被子搭到我的身上,而我卻常常背對(duì)著父親,,不出聲,,自私地享受著。
實(shí)在冷的不行了,,我就不停地問父親什么時(shí)候賣炭,,父親搪塞說過兩天,我煩了就說,,過兩天是過幾天啊?父親沒有言語(yǔ)什么,。工廠的人知道了,就讓父親把那些廢木料和鋸末裝回去燒,,后來,,我每天晚上放學(xué)第一件事就是和父親拿著六七個(gè)個(gè)麻袋裝廢木料和鋸末,這些東西不耐燒,,不停地添,,沒到睡覺就燒完了,但至少家有點(diǎn)暖氣了,,持續(xù)不了多久,,到了后半夜依然冷的要命。還在這樣的日子沒熬多久,,父親終于買煤炭了,。
過了年,父親找到了工作,繼續(xù)干著他的老本行——會(huì)計(jì),,我們的生活終于出現(xiàn)了改觀,。但那年的歲月至今銘刻。
信任的心得篇八
“百里不同風(fēng),,千里不同俗,。”家鄉(xiāng)的春節(jié)是大紅燈籠高高掛的喜慶,,是炮聲連天的喧鬧,,是男女老少臉上開懷的笑容。
家鄉(xiāng)的春節(jié)在臘月的中旬就開始了,。人們翻看日歷挑選吉日進(jìn)行大掃除,,家家戶戶的陽(yáng)臺(tái)上也陸陸續(xù)續(xù)掛上了香噴噴的臘腸。等年關(guān)再近些,,人們紛紛購(gòu)置年貨,,添置新衣,男必理發(fā),,女必“挽面”,。大家都希望以最好的精神面貌過一個(gè)吉祥幸福的新年。
到了除夕,,人們穿起了新衣,,屋里屋外都貼上了喜慶的對(duì)聯(lián),掛上了火紅的燈籠,。這一天,,全家人歡聚在一起,熱熱鬧鬧地吃起了團(tuán)圓飯,。這一夜,,人們都要“守歲”,守歲的意義既有對(duì)逝去的歲月惜別留戀之情,,又有對(duì)來臨的新年寄以美好希望之意,。晚上12點(diǎn)到來之時(shí),聆聽著新年的鐘聲,,跨進(jìn)了新年的門檻,。“呯”的一聲巨響打破了夜的寧?kù)o,,不知誰(shuí)家點(diǎn)燃了新年的第一個(gè)爆竹,。“嗖嗖嗖!”各個(gè)地方紛紛點(diǎn)燃了沖天爆竹,,夜空中不斷綻放出炫爛的煙花,,把墨色的夜空裝扮得美輪美奐,。真可謂“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”!
正月初一,,大街小巷都流動(dòng)著節(jié)日的色彩,,連空氣中也彌漫著喜慶的氣息,人們開始走親訪友,,互相拜年,。家鄉(xiāng)的春節(jié)最熱鬧的時(shí)候是從正月初十開始的,一直到正月十五結(jié)束,,這就是為期六天的“迎神上街”活動(dòng),,本地話叫做“抬王公”。到了正月十五,,各個(gè)村子里的人們齊聚大街,,抬著自己的王公,浩浩蕩蕩地奔向威奕廟,,請(qǐng)“王上殿”。據(jù)說第一個(gè)上殿的王公可以保佑他們村平平安安,,出忠發(fā)財(cái)(生兒子發(fā)大財(cái)),。
元宵夜可謂是春節(jié)的又一個(gè)高潮。大街上到處張燈結(jié)彩,,火樹銀花,,紅火而美麗。此時(shí)的西湖公園,,是一年里最熱鬧的時(shí)候,,到處都掛滿了各形各色的花燈,有憨態(tài)可掬的豬八戒,,有靈動(dòng)可愛的海豚,,還有栩栩如生的蓮花……真是“花市燈如晝”啊!這天晚上,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人們不約而同來到西湖公園,,觀賞一年一度的花燈盛宴,。
正月十六,殘燈末廟,,春節(jié)就結(jié)束了,。農(nóng)民開始春耕,小孩開始上學(xué),,人們開始繼續(xù)新一年的工作,。
信任的心得篇九
我們每個(gè)人都有一段天真爛漫的時(shí)光,充斥著美妙,、幸福,、快樂,,這就是童年,它總是那樣令人回味……
高爾基的童年卻讓我大為驚嘆,,那么恐怖,、悲慘,令人不敢去回想,。
可憐的高爾基3歲喪父,,失去了情切父愛,和祖母一起來到了外祖父家,。從此,,黑暗的生活降臨到高爾基頭上。外祖父這人十分暴躁,,經(jīng)常動(dòng)手打罵高爾基,,這給幼小的他的心里造成了非常大的陰影。
有一個(gè)成語(yǔ)是:禍不單行,。同樣,,在阿廖沙的生活里,還有兩個(gè)讓他充滿恐懼的人——他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫,,這兩兄弟倒是很像,,自私殘暴,相互勾心斗角,。生活在這樣的環(huán)境里,,阿廖沙的內(nèi)心充滿了壓抑和恐懼,但他并沒有灰心,,依然渴望人間的愛與溫情,。
讀這本書時(shí),心中不免產(chǎn)生不快,,同時(shí),,為阿廖沙悲慘的童年而拭淚,為那些無(wú)辜逝去的生命而憂傷,。只是有句話說的還是很對(duì)的:上帝為你關(guān)一扇門時(shí),,一定會(huì)為你打開一扇窗,所以阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂和溫暖的外祖母,,教他做一個(gè)正直的人的老長(zhǎng)工,,還有純樸樂觀、簡(jiǎn)單善良,、富有同情心的茨岡,。這就能讓人明白,在黑暗長(zhǎng)河的盡頭必然有一個(gè)叫做光明的東西在閃閃發(fā)亮,。
高爾基的童年除了教育和友誼,,便只有陰謀和鞭打,,再?zèng)]有什么值得日后去回憶。在歡樂中,,在悲傷中,,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過,。讀他的童年,,我發(fā)現(xiàn)了他的愛,尋思著他的怨,,品味著冥冥之中黑暗之后的光明,。
我們現(xiàn)在豐衣足食,哪能與高爾基的童年相提并論,。
我們生活在這個(gè)時(shí)代,,沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,,沒有仇恨,,沒有貪婪,沒有乖戾,,更沒有層出不窮的暴行和丑事,。珍惜我們來之不易的生活吧!
阿廖沙在那樣艱苦的環(huán)境中都能成為一代名家,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
信任的心得篇十
漂泊的旅程中,,是誰(shuí)在孕育千年文化的土地上,,留下了一串串探索的足跡? ——題記
接觸《文化苦旅》的第一篇文章是《道士塔》。它在整本書當(dāng)中也是堪稱經(jīng)典,?;拿4竽校粋€(gè)古老的意象,,記載了敦煌文明的興衰,,見證了一個(gè)沒落王朝的恥辱與無(wú)奈。當(dāng)千年前石壁上的第一刀刻下時(shí),,一個(gè)壯麗無(wú)比的樂章便開始奏響,。它是一千多年層層的積聚,它是一千多年鮮活的生命,,它是無(wú)數(shù)藝術(shù)家與信徒膜拜的圣地,。可是誰(shuí)又能想到,,它最終的命運(yùn)卻交付到一個(gè)麻木無(wú)知的道士手里,。
王道士不過是那段屈辱歷史中的一個(gè)小丑,,他的無(wú)知,他的卑賤,,他的自以為是,,無(wú)不讓人心中可悲可嘆,可憤可恨,。
當(dāng)看到他把婀娜的塑像砸成碎片,,把絢麗的壁畫粉刷得所剩無(wú)幾時(shí),我好恨;
當(dāng)看到王道士數(shù)著那一點(diǎn)微不足道的銀元得意的笑時(shí),,我好恨;
當(dāng)看到一車車的瑰寶被大搖大擺地運(yùn)到國(guó)外時(shí),,我好恨;
大漠孤煙,冷冷的夕陽(yáng)將那些馬車的影子拉長(zhǎng),。如血的余暉,,映在寂寥的戈壁上。此時(shí),,這塊宗教的圣地,,是否也在滴血?
石走沙飛,粗礪的黃沙擊打著空空的石窟,。嗚咽的寒風(fēng),,在唱著最后的挽歌。此刻,,這個(gè)孕育千年文化的生命,,是否也在哭泣?
談起這些人和事都會(huì)使我們感到心口隱隱的痛,我們恨王道士那個(gè)歷史的罪人,。然而,,將所有的罪責(zé)全都讓這個(gè)無(wú)知的軀體承擔(dān),也過于沉重,。即使當(dāng)初沒有王道士,,我想其它一些跳梁小丑也會(huì)出現(xiàn),悲劇依然會(huì)要發(fā)生,,畢竟這是一個(gè)時(shí)代,,一個(gè)民族的悲劇。
通過《道士塔》,,通過那蒼涼深邃的筆觸,,我們能深深地感受到莫高窟所遭受的劫難,中華民族燦爛的文化藝術(shù)的榮辱與淪落,。太多的眼淚已被戈壁的風(fēng)吹干,,然而那份美不會(huì)改變,縱使它曾經(jīng)被無(wú)情地,,任意地更改,。
如果說大漠中莫高窟的遭遇令人可悲,,那么煙波江南中的人情事態(tài)同樣使人可嘆。
在小橋流水,,吳儂軟語(yǔ)的江南,,一切的氛圍,一切的意境,,已不都是自然賜予的,,更多的是中華幾千年文化營(yíng)造出來的。雖然我不曾去過,,但是書中描繪的江南小鎮(zhèn)卻給我一種回家般的寧?kù)o,。
歷史對(duì)蘇州不公的待遇,作者在《白發(fā)蘇州》中,,為這個(gè)中國(guó)文化寧謐的后院鳴不平,。沒有金陵的王氣,沒有森然的殿闕,,沒有沙啞的軍歌,。有的只是青石小巷,有的只是小橋流水,,有的只是撩人的彈唱,。然而真的如此么?沉寂千年的蘇州,也有石破天驚的一天,,也有奮起反抗的一天,。面對(duì)明朝腐敗的統(tǒng)治,蘇州人一改往日的溫婉,,也如易水壯士般踏著血泊反抗,,悲壯、義無(wú)反顧,,令世人震驚錯(cuò)愕。然而當(dāng)浩劫過去,,蘇州人依舊回到原先的日子,。小橋依舊精致,桃花依舊鮮艷,。隱者式的文化影響著這里的人,,恬淡閑適是他們生活的精神。然,,不要忘卻他們還有那副錚錚鐵骨,。深深庭院中,虛掩著千年的滄桑歷史,。
《西湖夢(mèng)》中至情至性的蘇小小,,一生都在追尋著美,,守候著清泉般透亮的凈土,瀟灑怡然的活著,。即使在生命的最后一刻,,也選擇了最美的年齡。如同煙花,,燦然綻放于夜空,,即使隕落,也在天空中留下了一道唯美的痕跡,。用“最是那一低頭的溫柔,,恰似蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞”形容她再貼切不過了。蘇小小對(duì)于美的追求,,或多或少的受到江南文化的影響,。那種對(duì)完美的熱愛,對(duì)生命的敬重,。
余秋雨曾說:“只要?dú)v史不阻斷,,時(shí)間不倒退,一切都會(huì)衰老,。老了就老了吧,,安詳?shù)亟唤o世界一副慈祥美。假飾天真是最殘酷的自我糟踐,。沒有皺紋的祖母是可怕的,,沒有白發(fā)的老者是讓人遺憾的'。還歷史以真實(shí),,還生命以過程,。”
想必這就是他旅行的目的,,寫這本書的初衷吧,。在旅途中,體味到了歷史太多的辛酸,,文化太多的無(wú)奈,。在旅行中滌蕩心靈,在旅行中守望文化,。
再壯麗的旅程也會(huì)隱藏回歸的路線,,漂泊的行者,是否也在守望著文化?
信任的心得篇十一
因?yàn)閴?mèng)想,,我們相聚那里;因?yàn)閴?mèng)想,,我們從那里起飛。
三年,其實(shí)很短;三年,,我們已然長(zhǎng)大,。我們有“起跑天堂”,從那里一齊攜手邁向大山;我們有“家的味道”,,在那里,,才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié);我們有“堅(jiān)持到底”,因?yàn)檫@,,我們竭盡全力笑著走到最后,。
謝謝所有愛我們的人,我們會(huì)珍惜所有的感動(dòng),,把每一份期望都握在手里,。我們永遠(yuǎn)是10屆高三(12)班的孩子,我們會(huì)一向微笑著前行……
高中三年――一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀,、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在那里定格,。理想和信念在那里交融,夢(mèng)想與情感在那里匯合,。它不僅僅僅是三年的時(shí)光而已,,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來,,關(guān)乎選取,,關(guān)乎應(yīng)對(duì),關(guān)乎勇氣,,關(guān)乎生命,,關(guān)乎靈魂。撫今追昔,,物換星移,,我們即將離開母校,踏入更廣闊的天地,,心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝福,,愿用一首小詩(shī)表達(dá)深情:“和山俊秀,池水清明,,三載歲月常依依;此去須懷報(bào)國(guó)志,,不忘春風(fēng)化雨情!”
匆匆三年,我們有過悲傷有過快樂,,有過失敗有過成功,。伍爾芙微笑著說:“讓我們記住共同走過的歲月,,記住愛,,記住時(shí)光。它不僅僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎應(yīng)對(duì),,關(guān)乎勇氣,,關(guān)乎未來,關(guān)乎選取,,關(guān)乎人生,。”
三年,,我們追逐著夢(mèng)想,,用拼搏的汗水澆灌期望;三年,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),,低谷時(shí)我們不忘記遠(yuǎn)方的光亮;三年,,我們收獲了幸福,讓感恩的心扉虔誠(chéng)的綻放,。在懵懂中勇敢,,在勇敢中自信,在自信中堅(jiān)強(qiáng),,在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng),。三年,就那樣成為了心底最溫暖而堅(jiān)固的存在,。我們,,即將奔向未來,奔向遠(yuǎn)方,,讓我們互相一聲:珍重,,在遙遠(yuǎn)的路上
三年高中,我們結(jié)聚12班;六月驕陽(yáng),,我們迎戰(zhàn)高考,。從播種,開始守候著開花,、結(jié)果;在不間斷的付出里,,期盼在歷練中不斷豐富的生命?;仡欉^去,,我們以勤奮澆鑄夢(mèng)想;應(yīng)對(duì)當(dāng)下,我們以堅(jiān)韌擁抱成功;展望未來,,我們以理想鋪就前程!“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來”,來路坎坷,,我們笑著走過;前程無(wú)限,,我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松,,36枝鏗鏘玫瑰,正面朝朝陽(yáng),,迎來屬于自己的春天!
雛鷹經(jīng)過多年的磨礪,,終將翱翔于廣闊的藍(lán)天;我們經(jīng)過高中三年的洗禮,最后脫去少年的青澀,,變得自信而成熟,。三年刻苦的學(xué)習(xí),賦予我們智慧與力量;三年成長(zhǎng)的歷程,,賦予我們深厚的師生情誼,、真誠(chéng)的同窗友誼,應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn),,我們?cè)敢庥米约呵啻汉突盍θビ?,相信我?
三載寒窗,讀圣賢書,,觀天下事,,恰同學(xué)風(fēng)流;
四季風(fēng)雨,結(jié)金蘭義,,立報(bào)國(guó)志,,正少年英雄。
人生路上,,我們無(wú)畏艱辛,,一路攜手,一路高歌,。多少次在跑道上疾馳,,在田徑場(chǎng)上揮汗,在主席臺(tái)上歡呼,,見證著年輕的激揚(yáng)與豪情;多少日在晨光中誦讀,,在課堂上凝神,在書桌前埋首,,記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少?gòu)堥W亮的獎(jiǎng)狀,,多少面獵獵紅旗,多少次提高與突破,,宣告著(12)班的光榮與夢(mèng)想,。聽見我們爽朗的笑聲了嗎?看見我們堅(jiān)定的眼神了嗎?風(fēng)景這邊獨(dú)好――最是精彩12班!