光陰的迅速,,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。通過制定計劃,,我們可以將時間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制,。這樣,,我們就能夠提高工作效率。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
培智學(xué)校教師個人工作計劃篇一
自從20__年9月到聞首幼兒園工作至今以來,我以在此上班半年了,。在這半年的工作與學(xué)習(xí)之中,,我不斷的學(xué)習(xí)進步,積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗,。特別是對我班的孩子是個混齡加全托的特殊班級有了更好的認識,。
“課程改革就是教師發(fā)展,沒有教師發(fā)展就沒有課程改革”—這課改前沿的名言警示著我們:只有讓自己真正成為“主動學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)”的實踐者和楷模,,才能適應(yīng)教改的需要,才能順應(yīng)時代的發(fā)展,。本學(xué)期我和徐老師一起擔任全托一班的教育教學(xué)工作,,作為一名21世紀的幼教工作者,,我在認真學(xué)習(xí)了本園發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度的工作計劃后,結(jié)合本人實際,,作了以下計劃,。
一、個性修養(yǎng)
提升個人修養(yǎng),,做有品味的教師,。培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),“敬業(yè),、樂業(yè),、精業(yè)、勤業(yè)”,,用自己的人格魅力,,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識積淀,,真摯的博愛和對學(xué)生,、家長的責任感,,培育祖國的花朵,。
二、個人風(fēng)格
好學(xué)上進,,團結(jié)協(xié)作,,不計得失,愛生如子,,教學(xué)技能全面而扎實,,做個研究型的教師,力爭做到“教育理論新,,教學(xué)方法活,,教學(xué)效果好”,使學(xué)生受益,,使家長滿意,。
三、三年具體成長目標
1,、嚴謹治學(xué),,做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過硬的好教師。
(1)平時“樂于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí),、主動學(xué)習(xí)”,掌握多層次的,、多元化的知識技能,,具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng),,從而能駕輕就熟地掌控教學(xué),靈活應(yīng)變,,使自己的教育教學(xué)水平再上一個新臺階,。
(2)“善于反思,勤于積累”,。注重積累平時教學(xué)中的成敗得失,,并不斷進行學(xué)科的科學(xué)研究,積極投身于科研課題的探討和實踐,,把“教—學(xué)—研”從理論到實際都落到實處,。
2、做一名快樂的受孩子歡迎的班主任老師,。
(1)更系統(tǒng)地掌握“教,、學(xué)”,關(guān)心愛護幼兒,,注重言傳身教,,把對幼兒的做人教育放在第一位,同時做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動,。
(2)向有經(jīng)驗的長者學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗和,,進一步掌握幼兒生理和心理特征,樹立“為幼兒的一生負責”的理念,,培養(yǎng)人品,,塑造人才。
培智學(xué)校教師個人工作計劃篇二
一,、指導(dǎo)思想:
音樂是一門情感的藝術(shù),,在音樂的教學(xué)過程中要以審美為核心,以興趣愛好為動力,,讓學(xué)生與音樂持續(xù)密切聯(lián)系,、享受音樂、用音樂美化人生的前提,。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,,以豐富多彩的教學(xué)資料和生動活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。教學(xué)資料應(yīng)重視與學(xué)生的生活經(jīng)驗相結(jié)合,,加強音樂課與社會生活的聯(lián)系。音樂教學(xué)要面向全體學(xué)生,,注重個性發(fā)展,,重視學(xué)生的音樂實踐和音樂創(chuàng)造潛力的培養(yǎng)。
二、教材分析:
教材一,、四,、六年級分別是七個單元,后面還有幾首選唱選聽的歌曲,。每一課都有一個主題,,每課都包含“唱一唱”、“聽一聽”“玩一玩”等內(nèi)容,。
在本冊中,,歌曲內(nèi)容健康生動活潑,體現(xiàn)了學(xué)生生活的各個方面,,以及情感的醞釀與釋放,。在指導(dǎo)學(xué)生有表情自信地演唱基礎(chǔ)上進行有關(guān)愛國主義的教育以及體驗各種生活的樂趣,提高學(xué)生的思想認識,。音樂知識有:認識打擊器樂鈴鼓,,會給他們分類,節(jié)奏的把握,、人聲的分類,、各音符的掌握、四分休止符的學(xué)習(xí)和音樂家賀綠汀,、聶耳等等,。活動和音樂童話劇是教材的特色之一,,通過活動激發(fā)學(xué)生興趣,,更好的掌握音樂基礎(chǔ)知識,并達到多種技能的綜合運用;通過表演使學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)過程中得到樂趣和教益,以音樂為主線的綜合藝術(shù)實踐,,幫助學(xué)生更深刻地理解音樂,。整冊教材以審美為核心,以學(xué)生的興趣為動力,,充分體現(xiàn)玩中學(xué)、學(xué)中玩。
三,、學(xué)生分析:
1、小學(xué)生好動,,還有一部分學(xué)生頑皮,,但已經(jīng)有了一定的音樂基礎(chǔ)。
2,、現(xiàn)在的小學(xué)生智力水平相對高,,動手能力也較強。
3、思維活躍,,富有創(chuàng)造性,,應(yīng)加強對學(xué)生的正確引導(dǎo)。
4,、充分發(fā)揮學(xué)生的個性,,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。
5,、一年級孩子著重培養(yǎng)學(xué)生良好的上課習(xí)慣還是非常重要(正確的演唱姿勢,、上音樂課的習(xí)慣、游戲的規(guī)則等等,。
四,、教學(xué)目標:
1、保持學(xué)生對音樂的興趣,,使學(xué)生樂于參與音樂活動,。
2、通過欣賞優(yōu)秀的兒童歌曲,,培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受和鑒賞能力,。
3、培養(yǎng)學(xué)生自信,、自然,、有表情地歌唱,學(xué)習(xí)演唱,、演奏的基本技能,。
4、培養(yǎng)學(xué)生在音樂聽覺感知基礎(chǔ)上識讀樂譜,,在活動中運用樂譜,。
5、培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力及藝術(shù)想像和創(chuàng)造力,。
6,、培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神及友愛精神。
五,、教學(xué)內(nèi)容的基本要求:
1,、唱歌:
(1)注意培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲、演唱方法,,防止喊歌;讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢,、清晰的咬字吐字方法和氣息方法。
(2)教學(xué)中抓住重難點,,演唱時要注意音準,、節(jié)奏和正確的情緒。
2、欣賞:
(1)了解人聲分類和演唱形式,,根據(jù)歌曲介紹中外音樂家,。
(2)進一步加強情感體驗的能力,加深對音樂形象的感受,。
3、識譜:
掌握各種基本音符,、休止符及簡單節(jié)奏,,并能在活動中靈活運用。
培智學(xué)校教師個人工作計劃篇三
新時期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,,而是一種文化學(xué)習(xí);小學(xué)美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育,,它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù):以學(xué)生發(fā)展為本,,注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力,,感知力,想象力,,表現(xiàn)力等方面的能力,,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,,注重學(xué)生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。新教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,強調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),,合作互動學(xué)習(xí),,情感體驗,,注重學(xué)習(xí)的過程,注重跨學(xué)科學(xué)習(xí),,通過美術(shù)實踐活動提高學(xué)生的整體素質(zhì),最終使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會做人,,終身受益。為了進一步提高教學(xué)質(zhì)量,,做好本職工作,,本學(xué)期我擬定了如下計劃:
抓好常規(guī)教學(xué)
1,認真?zhèn)湔n,做到重難點突出,,簡明條理,,課后分析評價恰當。
2,,充實課堂容納量,,充分利用好教學(xué)時間。
加強自身建設(shè)
從目前教育發(fā)展的要求出發(fā),,認真開展“兩學(xué)”(學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治),,進一步提高師表形象。具體做法是:
1,,堅持參加集體學(xué)習(xí),,并與自學(xué)相結(jié)合,以《中華人民共和國教育法》,,《教師法》,,《新課程改革指導(dǎo)》,及各類業(yè)務(wù)書籍為主,,借鑒先進經(jīng)驗,,樹立創(chuàng)新意識。
2,,在學(xué)習(xí)中學(xué)會反思,,改進自我。進一步規(guī)范教育言行,,不遲到,,不早退,維護集體利益,,不做有損學(xué)校聲譽的事,。
關(guān)注學(xué)優(yōu)生,進行培優(yōu)訓(xùn)練
加強對尖子生的培養(yǎng),,發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個性特長,。積極組織學(xué)生參加全國,省,,市各種比賽活動,,豐富學(xué)生的校園生活??傊覍栏褚笞约?,不斷提高業(yè)務(wù)水平,做一名合格的美術(shù)教師,。
在科學(xué)課方面為了能盡快熟練本學(xué)科的,,我也做了如下的計劃:
課前準備:備好課,。
認真鉆研教材,對教材的基本思想,,基本概念,,每句話,每個字都弄清楚,,了解教材的.結(jié)構(gòu),,重點與難點,掌握知識的邏輯,,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好,。
了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,需要,,方法,,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,,如何安排每節(jié)課的活動。
課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,。
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,,比如,,握握他的手,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,。
積極參與聽課,,評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,提高教學(xué)水平。
走進21世紀,,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,開拓前進,,為美好的明天奉獻自己的力量。
培智學(xué)校教師個人工作計劃篇四
關(guān)愛學(xué)生,,無私奉獻,。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學(xué)生,獻給教育事業(yè),。本學(xué)期,,我擔任六年級語文教學(xué)工作。在工作中,,我要注意轉(zhuǎn)變觀念,,把學(xué)生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學(xué)生之上,。在教學(xué)過程中尊重學(xué)生的人格,,建立平等、和諧的師生關(guān)系,。對學(xué)生要關(guān)心愛護與嚴格要求相結(jié)合,,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差學(xué)生,,要愛得有方,,嚴得有度,特別是對后進生,,決不諷刺挖苦他們,,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點,,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,,幫助學(xué)生樹立信心,矯正不良的行為習(xí)慣,。在工作中要有四心,,即愛心,、耐心、信心,、恒心,,以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作,。同時還應(yīng)該加強與學(xué)生家長的溝通,,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,,變革教育方法,,并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,,變盲目配合為協(xié)作教育,。
二、在個人教學(xué)工作方面,。不斷學(xué)習(xí),,不斷充實和完善自己。因為要成為一名優(yōu)秀教師,,除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,,還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。向老教師學(xué),,向優(yōu)秀教師學(xué),。教師肩負著教書育人的'雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),,我不僅要具備精深的專業(yè)知識,,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,用豐富的知識武裝自己的頭腦,。隨著時代的前進,,學(xué)生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推(小學(xué)新教師工作計劃:良師益友)行,,也開始呼喚新時代的新型教師,。因此,為了能夠更好地完成本職工作,,無愧于學(xué)生,、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,,在以后的工作中,,我要不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),,豐厚自己的積淀,,盡快提高教學(xué)水平,。使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,,能夠與時俱進,、勇于創(chuàng)新,,做一名創(chuàng)新型,、科研型教師。要想給學(xué)生一杯水,,我必須有一個源源不斷的水源,,那就是學(xué)習(xí)。
三,、備課方面,。課堂是教師傳道、授業(yè),、解惑的主陣地,,是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用,,信息量多,、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點,。我將注重在課前,、課中、課后三個方面下功夫,。課前認真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,備教材,、備學(xué)生,,保證課前的準備工作及時、充分,。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的輕松地學(xué)習(xí)氛圍,,愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,,充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。課后及時反饋,記下教學(xué)中的成功點和失敗點及改進方法,。
在教學(xué)工作中,,最重要的不是計劃,而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,,而這份計劃同時又是我的工作目標,。在教學(xué)過程中難免遇到很多挫折和困難,,但是我一定要嚴格要求自己,不斷學(xué)習(xí),、完善和改進自己的工作,,爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標,做到無愧于心,,無愧于教師這一神圣的職業(yè)!
培智學(xué)校教師個人工作計劃篇五
本學(xué)期我擔任初三的英語教學(xué)工作,,初三學(xué)年是學(xué)生英語學(xué)習(xí)發(fā)生質(zhì)的變化的一年。第二學(xué)期的學(xué)習(xí)是非常重要的,,他們要為即將到來的中招考試打好基礎(chǔ),。一部分學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生已步入英語學(xué)習(xí)的殿堂,他們掌握了靈活的方法,,對老師所講的每一知識點都能心領(lǐng)神會,,成績頗為理想。還有一部分學(xué)生由于英語底子差,,基礎(chǔ)薄,,學(xué)習(xí)態(tài)度還存在某些偏差,固而導(dǎo)致英語成績不理想,,針對這一狀況,,本學(xué)期堅持“夯實基礎(chǔ),狠抓雙基,,改進學(xué)法,,激發(fā)興趣,提高能力”的指導(dǎo)思想,,力爭縮小兩極差距,,做好全面教學(xué)工作。
具體安排:
1,、本學(xué)期新課的教學(xué)內(nèi)容只有2個多單元,。每個單元有10課時。其余的時間用來進行綜合復(fù)習(xí),。
2,、本學(xué)期的語法教學(xué)內(nèi)容為中招考試的六大時態(tài):一般現(xiàn)在時,一般過去時,,現(xiàn)在完成時,,一般將來時,現(xiàn)在進行時和過去進行時,。同時還要復(fù)習(xí)其它的語法知識,,如被動語態(tài),構(gòu)詞法,不定代詞,,疑問詞加不定式的用法等等,。
3、為了使學(xué)生打牢基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識斷層,,本學(xué)期要有計劃的把學(xué)生學(xué)過的但掌握不好的時態(tài),、句式、狀語從句,、動詞不定式以及部分掌握不好的詞匯,、短語、句型分插于教學(xué)中再次進行復(fù)習(xí),。
4,、認真研究新課程標準和中招考試要求,尤其與舊大綱不同的地方,,清楚哪些內(nèi)容是考試的內(nèi)容,哪些內(nèi)容是已經(jīng)不考的,,哪些內(nèi)容已經(jīng)學(xué)的,。在集體備課的基礎(chǔ)上認真?zhèn)湔n、上課,,認真進行自習(xí)輔導(dǎo)和批改作業(yè),。
5、為了減輕初三學(xué)生聽力訓(xùn)練的壓力,,提高學(xué)生的聽力水平,,從一開始就對學(xué)生進行聽力訓(xùn)練。除了利用課堂上的時間外,,還堅持每周利用課余時間給學(xué)生集體放聽力,。
6、單詞一直是學(xué)生的難點,、薄弱點,,直接影響學(xué)生綜合能力的提高,在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué),,狠抓中招必考單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握,。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。
7,、堅持每月一次筆頭訓(xùn)練,,訓(xùn)練題材、方法力求多樣化,,并能及時進行講評,。鼓勵學(xué)生寫英文日記,對個別英語特差的學(xué)生盡量多批改、多指導(dǎo),。
8,、閱讀理解能力的培養(yǎng)是初三教學(xué)的重點,也是中考的重頭戲,。在單元教學(xué)中專門抽出一節(jié)課作為閱讀課,,材料為課外五篇課外閱讀理解,并且有計劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法,。
初三階段的英語教學(xué)工作十分關(guān)鍵,,而由于以前英語底子不平衡,個別學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高,,在這種情況下,,就需要更加深入地研究教材,根據(jù)學(xué)科特點及學(xué)生特點研究切實可行的課堂教學(xué)模式,。努力探索適合學(xué)生特點,、學(xué)生樂于接受的教學(xué)方法及模式。同時,,要進行分層次教學(xué),。對于好的學(xué)生要加大知識的容量,拓展知識的.層面,使好學(xué)生成績更上一層樓;對于差生要因勢利導(dǎo),因材施教,使差生在原有的基礎(chǔ)上有所提高,。
培智學(xué)校教師個人工作計劃篇六
根據(jù)我校教導(dǎo)處的工作計劃,,特制定本學(xué)科的教研組工作計劃。
以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點,,繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新課程標準,,明確其意義和作用,用新課程改革的思想和理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作,,開展對教師進行新教材的培訓(xùn)工作,,通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),使教師對新的教材內(nèi)容有進一步的認識和理解,。加強課堂教學(xué)的管理,提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,。加強對兼職教師指導(dǎo)與培養(yǎng),,注重校內(nèi)和校際交流,,在不斷反思與總結(jié)中提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,,全面推進師生的整體素質(zhì),。
由于我校任教科學(xué)的教師多數(shù)是兼職,對于新實施的新教材了解甚少,,所以有必要組織每位教師學(xué)習(xí)科學(xué)課的課程標準,同時學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論,,指導(dǎo)教學(xué)實踐。任教的科學(xué)教師也要利用課余時間通過各種形式學(xué)習(xí),,不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識和教學(xué)能力。工作中,我們要加強同學(xué)科教師之間的交流與合作,在組內(nèi)形成一種和諧,、默契的同事關(guān)系,,以求大家共同進步,。
每位科學(xué)教師應(yīng)嚴格執(zhí)行課程教學(xué)計劃,認真鉆研新課標,、新教材,,根據(jù)學(xué)生實際認真寫好教案。全組教師要創(chuàng)造性使用教材,,并講究備課的`實效;深入落實“探究——研討”教學(xué)法,,注重讓學(xué)生體驗科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)研究,、科學(xué)創(chuàng)造的過程,,形成自主的科學(xué)態(tài)度,發(fā)展科學(xué)素養(yǎng),,教師還要認真組織學(xué)生參與科學(xué)實驗與科學(xué)實踐,。
這些年上級領(lǐng)導(dǎo)們很重視科學(xué)課的實施工作,上個學(xué)期各縣區(qū)都有相關(guān)年級的抽測,,這項工作肯定還會繼續(xù)開展,,所以科學(xué)課的教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣也必將直接影響到學(xué)校在社會上的聲譽和形象。為此作為科學(xué)教師必須高度重視科學(xué)課的教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量,。我們科學(xué)教研組將組織老師協(xié)同教導(dǎo)處各位領(lǐng)導(dǎo)檢查教學(xué)“五認真”的落實情況,我們要將教學(xué)“五認真”的檢查和集體備課活動緊密結(jié)合起來,。對集體備課我們要充分認識集體備課的意義和作用,。本學(xué)期將按照“教師個人鉆研教材——形成個性教案——共同討論集體研究——形成共性教案——實施課堂教學(xué)——反思記錄教學(xué)得失”的過程進行集體備課。具體安排每兩周一次的集體備課活動,?;顒拥攸c放在科學(xué)教室。
平時我們要做好提優(yōu)補差工作,,加強后進生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。期中我們將組織教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研分析,,對存在的問題我們要共同研究,尋求對策,,促進教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。
本學(xué)期我們將組織準備各年級的一堂科學(xué)課作為研究課,。邀請教研室這方面的專家給我們做科學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)。共同研討科學(xué)課的課堂教學(xué),,及時發(fā)現(xiàn),、研究解決實驗過程中出現(xiàn)的問題和困難。同時組織老師外出聽課,,參加縣級以上的教研活動或?qū)<抑v座,。聽課活動的教師,在回校后的一周內(nèi)要及時向教研組上交書面匯報材料,,并在備課組活動時傳達學(xué)習(xí),,實現(xiàn)資源共享,發(fā)揮好最大效益,。
教學(xué)實踐中青年教師要認真做好“五個一”,。
1、每兩周向教研(備課組)提供一個本人教學(xué)中遇到的值得探討的真實問題;
2,、每月撰寫一篇教育敘事研究(教學(xué)故事)或一篇教學(xué)反思或一個教學(xué)個案研究;
3,、每學(xué)期上一節(jié)校級研討課;
4、每學(xué)期自己制作一個課件;
5,、每學(xué)期撰寫一篇教學(xué)論文或主持,、參與一項校級以上課題或編制一份試卷。)以上活動列入教研組考核要求之中,。
青少年科技教育工作是一項長期而系統(tǒng)的工程,科技教育必須同學(xué)科的整體工作有機結(jié)合起來,科學(xué)老師要利用自身的優(yōu)勢,,積極指導(dǎo)學(xué)生開展課外科學(xué)研究活動。重視科學(xué)課教學(xué)的拓展延伸,,指導(dǎo)學(xué)生開展課外科學(xué)探究活動,,撰寫科學(xué)小論文,輔導(dǎo)學(xué)生進行科技小制作和小發(fā)明的實踐,,處理好科技教育與其他學(xué)科的關(guān)系,,開展學(xué)生喜聞樂見的“三模”活動,,豐富學(xué)生的課余生活,,提高學(xué)生的科技創(chuàng)新意識。
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培智學(xué)校教師個人工作計劃篇七
人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)”,,我有幸成為了教師隊伍中的一員,,在xx月cc日正式開始了自己的教學(xué)生涯。兩周多的時間過去了,,我在工作中更加感性的理解了“學(xué)高為師,,德高為范”的涵義,也更加深刻的認識到了自己肩上的重擔和所面臨的挑戰(zhàn),,為了能夠更快更好的成長為一名合格的優(yōu)秀的人民教師,,我將從以下幾個方面嚴格要求自己:
在思想方面,,堅決維護和遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,維護社會公德,,做到嚴于律己,。加強學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的道德修養(yǎng),,為人師表,,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,,做學(xué)生的良師益友,。加強團結(jié),與同事相處融洽,,合作愉快,,心往一處想,勁往一處使,,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。
關(guān)愛學(xué)生,無私奉獻,。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學(xué)生,,獻給教育事業(yè)。本學(xué)期,,我擔任一年級兩個班數(shù)學(xué)教學(xué)工作和三年級的英語教學(xué)工作,。在工作中,我要注意轉(zhuǎn)變觀念,,把學(xué)生視為平等的教育對象,,而不是凌駕于學(xué)生之上。在教學(xué)過程中尊重學(xué)生的人格,建立平等,、和諧的師生關(guān)系,。對學(xué)生要關(guān)心愛護與嚴格要求相結(jié)合,,不偏袒好學(xué)生,,更不歧視差學(xué)生,,要愛得有方,,嚴得有度,,特別是對后進生,,決不諷刺挖苦他們,,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,,幫助學(xué)生樹立信心,,矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“,,即愛心,、耐心,、信心、恒心,,以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作。同時還應(yīng)該加強與學(xué)生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,,變革教育方法,,并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,,變盲目配合為協(xié)作教育,。
在個人教學(xué)工作方面,,不斷學(xué)習(xí),不斷充實和完善自己,。因為要成為一名優(yōu)秀教師,,除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。尤其我是一名青年教師,,缺乏實際的教學(xué)經(jīng)驗,,更應(yīng)該加強學(xué)習(xí),,向老教師學(xué),向優(yōu)秀教師學(xué)。馬卡連柯曾說過:“學(xué)生可以原諒老師的嚴肅,、刻板,甚至吹毛求疵,,但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù),?!苯處熂缲撝虝说碾p重任務(wù),,要想出色地完成任務(wù),我不僅要具備精深的專業(yè)知識,,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,,學(xué)生對教師的要求越來越高,,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師,。因此,,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學(xué)生,、家長及社會的期望,,無愧于人民教師的光榮稱號,,在以后的工作中,我要不斷學(xué)習(xí),,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),,豐厚自己的積淀,盡快提高教學(xué)水平,。使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,,能夠與時俱進,、勇于創(chuàng)新,,做一名創(chuàng)新型,、科研型教師,。要想給學(xué)生一杯水,,我必須有一個源源不斷的水源,那就是學(xué)習(xí)。
課堂是教師“傳道、授業(yè),、解惑”的主陣地,,是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用,信息量多,、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點。我將注重在課前,、課中,、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,,備教材、備學(xué)生,,保證課前的準備工作及時,、充分。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的輕松地學(xué)習(xí)氛圍,,愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。課后及時反饋,,記下教學(xué)中的成功點和失敗點及改進方法。
在教學(xué)工作中,,最重要的不是計劃,,而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,而這份計劃同時又是我的工作目標,。在教學(xué)過程中難免遇到很多挫折和困難,,但是我一定要嚴格要求自己,不斷學(xué)習(xí),、完善和改進自己的工作,爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標,,做到無愧于心,,無愧于教師這一神圣的職業(yè)!
培智學(xué)校教師個人工作計劃篇八
1,、加強政治理論學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì)
加強理論學(xué)習(xí)。認真貫徹黨的教育方針,,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗。認真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,,保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,,提高自己的思想政治覺悟,。
2、加強學(xué)習(xí)交流,,提高師德修養(yǎng)
隨著教師地位的日益提高,,社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到:思想純正,,積極進取,,工作勤奮,誨人不倦;努力做到:德高為師,,身正為范,。努力做學(xué)生的榜樣,努力做現(xiàn)代社會進步文明的先行者和倡導(dǎo)者,。在教學(xué)工作及課堂教學(xué)的管理中如有不懂的地方,,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,,嚴格要求自己,,做到言傳身教、為人師表,。
二,、教學(xué)方面
1、踏踏實實備課
備課是上好課的基礎(chǔ),,要認真?zhèn)湔n,,做到上課必須備課,充分利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,,獲取更多的信息,,進行重組,為教學(xué)服務(wù),。讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)獲取無限的知識,。根據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系。具體說明本節(jié)課的重難點,、教學(xué)方法,。這個學(xué)期的主要教學(xué)工作任務(wù)就是上好《空調(diào)技術(shù)》這門新課,這門課涉及的知識面較廣,,理論和實踐性都比較強,,需要我不斷的深入學(xué)習(xí),查閱資料,充實自身的專業(yè)知識才能夠把課背好,,才能夠在課堂上更有效地向?qū)W生傳達專業(yè)知識,。
2、認認真真講課
課堂教學(xué)是整個教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),,上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,,教學(xué)過程要和諧,體現(xiàn)教為主導(dǎo),,學(xué)為主體的原則,,教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、嚴謹,、著力突出重點,,突破難點,首先要創(chuàng)造問題情景,,老師不能代替學(xué)生,,老師一定要做組織者,教學(xué)方法既符合授課內(nèi)容的要求,,又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,調(diào)動學(xué)生的積極性,啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動,,自覺的用腦、用耳,、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,。課后及時反饋,,記下教學(xué)中的成功點和失敗點,及其改進方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂紀律;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí),。
3,、虛心聽課
課余時間爭取多聽聽教學(xué)經(jīng)驗豐富,,教學(xué)方法優(yōu)良的老師的課,,將角色演變?yōu)閷W(xué)生參與課堂,多學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法。
4,、堅持學(xué)校的特色"課前一分鐘".
要求自己堅持組織"課前一分鐘"活動,,因為我認為我們學(xué)院的這項活動非常有意義,一方面給了學(xué)生上臺自我表現(xiàn),,自我表達的機會,,另一方面也增加了課堂的聽課氛圍,在聽課有點疲倦的時候給予緩解,。
三,、教研方面
1、多聽課,,多記筆記,,多學(xué)習(xí)有經(jīng)驗的老師在課堂上的上課風(fēng)格和優(yōu)點,多參與督導(dǎo)和教師們的評課活動,。
2,、對于院里和系里的各種項目,根據(jù)自身的情況和做好努力的準備積極申報,,積極配合團隊中其他教師的工作,,爭取能為太陽能工程團隊做貢獻。
3,、積極做好學(xué)院規(guī)定的教師工作,,建設(shè)好空間大學(xué)城、認真記錄教師工作手冊,,參與學(xué)院組織的各項活動;認真鉆研專業(yè)知識,,爭取多發(fā)表論文。
4,、積極申報學(xué)院的研究課題,。
四、主要措施
1,、充分利用課后時間,,備課充分,不斷給自己充電,,更深入得學(xué)習(xí)專業(yè)知識和摸索教學(xué)方法,,加強自身建設(shè)。
2,、請領(lǐng)導(dǎo),、同行們多聽自己的課、多征求他們的意見,,對于其他老師的指導(dǎo)認真聽取和改進;同時也多去聽其他老師的課,,吸取經(jīng)驗,,大膽實踐,不斷創(chuàng)新,,不斷改進和優(yōu)化自己的講課風(fēng)格,。
培智學(xué)校教師個人工作計劃篇九
通過這幾天的學(xué)習(xí),我深知教師師德修養(yǎng)的重要性,,作為一名師范院校畢業(yè)的學(xué)生,,現(xiàn)在終于實現(xiàn)了年幼時的夢想,成為了一名光榮的人民教師,。這不是一種停止,,而是不斷的修剪自己,像品行高尚的人學(xué)習(xí),,并時刻督促自己要以身邊的師德標兵為榜樣,,加強自身學(xué)習(xí),提高自身時的水平,,扎扎實實進行學(xué)科教學(xué),,在實踐中提高自己的師德表現(xiàn),樹立扎實的工作作風(fēng),,早日達到合格的人民教師標準,。
我知道,作為新教師,,我可能不會很快任課,,所以在這一段時間里,要不斷的充實自己,。一個新教師首先要練好基本功三筆字,,每日一篇鋼筆楷書,一堂粉筆字練習(xí),。這樣不間斷地大約2個月左右,,我的字一定會有所進步。繼續(xù)加強語文新課程標準和業(yè)務(wù)培訓(xùn),,學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,,堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念,,堅持育人為本的宗旨,,要關(guān)心時政深化教學(xué)觀念和理念。二是,,備課,、上課,、批改、輔導(dǎo),、測驗等。三是,,處理重點,、難點等教學(xué)內(nèi)容。四是,,分析和了解學(xué)生,、管理學(xué)生的能力。使自己具備獨立的教育實踐能力,,成為勝任學(xué)科科學(xué)的教師,。
我們應(yīng)該切實可行的修煉自己,自我提高要求,,運用各種機會盡快提高自身業(yè)務(wù)能力,,要積極聽課,通過課堂聽課,,與老教師進行交流與溝通;促進個人專業(yè)知識的提升,。認真閱讀《新課程標準》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料,鉆研新教材,,新課標,,多看權(quán)威性的教育類期刊雜志,認真做好讀書筆記,。了解更多著名教育專家,、行家的觀點,了解當前的教改動態(tài),。當要給別人一瓢水的時候,,自己得有一桶水。時代在進步,,教育也在進步,,那么這就要求教師多讀書,用知識武裝自己,,是自己成為一名業(yè)務(wù)型的教師,,向?qū)<倚徒處熆待R。
豐富的課堂,,讓學(xué)生主動學(xué),、努力學(xué)、樂于學(xué),。這就是我的目的,。擔任語文教師,,所以在學(xué)生工作和教育方面。我主張情感教育,,用心靈去教育他們,,用情感去感動他們,讓每一個學(xué)生都愛上這個學(xué)科,。
一切都是新的開始,,新的目標,在今后的生活和工作中,,我將努力按照自己的規(guī)劃在崗位上一步一個腳印踏踏實實的實現(xiàn)自己的育人理想,。盡管在開始的路上有很多的磕磕絆絆,會失望,,會沮喪,,但是我堅信,只要不拋棄,、不放棄,,堅持自己的夢想,那么困難對于我來說一切都是浮云,,最后定會實現(xiàn)自己的人生價值,。
培智學(xué)校教師個人工作計劃篇十
通過培訓(xùn),使新教師熱愛教育事業(yè),熟悉教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規(guī),樹立正確的教育觀念和新課程理念,提高教育教學(xué)能力,促進專業(yè)成長,使新教師順利啟航,為將來在教海劈波斬浪、揚帆遠行打下堅實基礎(chǔ),。為此,我們根據(jù)上級有關(guān)部門的新教師培訓(xùn)意見精神以及本鎮(zhèn)實際制訂本學(xué)年新教師培訓(xùn)計劃,。
二、預(yù)期目標
1,、讓新教師在短時間內(nèi)熟悉學(xué)校,熟悉工作崗位,進一步鞏固新教師的專業(yè)思想,具備良好的道德素養(yǎng),能熱愛本職工作,熱愛學(xué)生,。
2、初步掌握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能,理解學(xué)科的業(yè)務(wù)知識和內(nèi)容體系,課堂教學(xué),、作業(yè)批改,、課外輔導(dǎo)等逐步走向規(guī)范化。
3,、對課改目標,、課程標準、教材教法有較深刻的認識,并能運用到實際教學(xué)中,增強駕馭教材,、駕馭學(xué)生及駕馭課堂能力,提高教學(xué)水平及學(xué)科質(zhì)量,。
三、培訓(xùn)時間
20__年9月--20__年7月
培訓(xùn)對象 黃新
四,、重點工作
1,、抓學(xué)習(xí),促發(fā)展。師德修養(yǎng)是教師立身立教之本,。因此,要先從學(xué)習(xí)入手,集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),結(jié)合自身找差距,在教育,、教學(xué)中約束自己,規(guī)范自己,從而達到自修,、自思、自我提高的目的,。
2,、抓考核,促提高。對新教師實行考核制,采取學(xué)期考核與學(xué)年考核相結(jié)合,學(xué)生考核,、同行考核與領(lǐng)導(dǎo)考核相結(jié)合,定性考核與定量考核相結(jié)合的方式進行,考核結(jié)果作為新教師提拔、評先,、樹優(yōu)的重要依據(jù),。
3、以課堂教學(xué)為主陣地,提高課改意識,。深入開展新教師備課,、上課、說課,、評課等活動,要求新教師每月聽課至少5節(jié),取長補短,促其發(fā)展,。
4、培養(yǎng)與提升新教師課改,、科研意識,強化現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn),。采取理論講座、自修自練,、集中學(xué)習(xí),、外出培訓(xùn)等方式,不斷豐富新教師課改、科研理論水平,并根據(jù)自身經(jīng)驗及所教學(xué)科特點,在工作中認真實踐,及時總結(jié),更好地成長,。
五,、具體措施
1、采取"青藍之約"師徒接對的傳統(tǒng)方式
通過校內(nèi)師徒接對培訓(xùn),充分發(fā)揮骨干教師,、老教師的傳幫帶作用,使新教師盡快成長,。
師傅要從備課、上課等各個環(huán)節(jié)精心指導(dǎo)徒弟,切實提高其業(yè)務(wù)水平,。徒弟要誠懇,、虛心學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)藝術(shù)。學(xué)校要分階段安排新教師上公開課,組織其他教師真誠地進行聽課,、評課,促進新教師快速成長,。
2、利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展培訓(xùn)工作,。
3,、對學(xué)員要求
制定好個人發(fā)展計劃,參加好培訓(xùn)活動,做好筆記,、卡片,及時記錄心得、案例與反思,上好匯報課,做好階段培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié),。
每一課:充分準備教案,、教學(xué)資源,精講精練,隨堂作業(yè),及時批改,每課反思。
每一天:檢查一天教學(xué)得失,。
每一周:師徒互動1次以上,聽取講座,、輔導(dǎo)1次。
每學(xué)期:進行學(xué)期總結(jié),。上交聽課筆記,、學(xué)習(xí)總結(jié)與考核表。
培訓(xùn)期滿,組織匯報活動,匯編新教師成長案例集,表彰優(yōu)秀師徒組合,。