在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

票據(jù)業(yè)務(wù)的個人心得 票據(jù)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)篇一

懷著愉快欣喜的心情我來到了票據(jù)營業(yè)部這個嶄新的環(huán)境，加入了這個嶄新的集體,。從第一天的報(bào)到,，到業(yè)務(wù)培訓(xùn)班的開始，從票據(jù)營業(yè)部總經(jīng)理的講話,，到各位處長領(lǐng)導(dǎo)的授課,，我被票據(jù)營業(yè)部積極、緊湊的工作氛圍所感染,，使我以也最快的速度進(jìn)入了票據(jù)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)中,。

在前期的學(xué)習(xí)中，通過開班典禮和票據(jù)業(yè)務(wù)概況的學(xué)習(xí),，我對票據(jù)業(yè)務(wù)的市場,，同業(yè)的發(fā)展和我票營的主要職能有了全面的了解。我深深感到,，票據(jù)業(yè)務(wù)是一項(xiàng)有著良好發(fā)展前景的專業(yè)市場,，而同時又有著激烈的市場競爭和風(fēng)險(xiǎn)的業(yè)務(wù)，這促使我更認(rèn)真的對待接下來的各類具體業(yè)務(wù)操作學(xué)習(xí),。

在接下來的兩周時間里,，各位授課老師以《票據(jù)業(yè)務(wù)制度匯編》為基礎(chǔ)，深入淺出,，全面為我們講解了票營的規(guī)章制度和基本業(yè)務(wù)操作流程,。在學(xué)習(xí)中,，我注意緊跟授課的進(jìn)程，認(rèn)真做好聽課筆記,，結(jié)合以前工作中的經(jīng)驗(yàn),，分析，總結(jié),，以求達(dá)到最好的吸收效果,。比如對于票據(jù)業(yè)務(wù)的貼現(xiàn)、轉(zhuǎn)貼現(xiàn)買斷,、資產(chǎn)回購這些資產(chǎn)業(yè)務(wù),，我注意分析在操作中和普通貸款業(yè)務(wù)的異同點(diǎn)。這兩者都是資產(chǎn)運(yùn)作項(xiàng)目,，

對運(yùn)作的對象,，也就是信貸對象均要符合信貸條件。而兩者側(cè)重又稍有不同,，一般貸款業(yè)務(wù)中對企業(yè)的資產(chǎn),、信用分析較多，而貼現(xiàn)業(yè)務(wù)中更要注重票據(jù)的真實(shí)性和交易的真實(shí)性,。在具體的操作流程中,，以往的票據(jù)初審為會計(jì)部門，復(fù)審為信貸部門,，而在票營三審為會計(jì)部門,，這讓我認(rèn)識到了票據(jù)的真實(shí)性尤為重要。對于賣出業(yè)務(wù),，由于以前沒有接觸,，我只有通過閱讀匯編和聽課后，反復(fù)思考,、理解,，弄懂原理，融會貫通,。在內(nèi)部管理的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，會計(jì)核算是我的薄弱環(huán)節(jié)，只做過半年內(nèi)勤的我對目前的會計(jì)制度和核算不甚了解,。好在授課老師講解明了,，由淺入深，使我對會計(jì)管理有了較清楚的了解,，同時對會計(jì)核算的分錄有了正確的理解,。通過風(fēng)險(xiǎn)管理的學(xué)習(xí)，我對票據(jù)業(yè)務(wù)中可能存在的各類風(fēng)險(xiǎn)有了比較全面的了解，對于政策風(fēng)險(xiǎn),、利率風(fēng)險(xiǎn)等方面的認(rèn)識,，糾正了我以前認(rèn)為票據(jù)業(yè)務(wù)只有操作的風(fēng)險(xiǎn)的片面理解。在票據(jù)系統(tǒng)操作培訓(xùn)中,，我認(rèn)真對每一類票據(jù)案例輸入,、操作，在出現(xiàn)系統(tǒng)故障的空隙時間里,，和同事,、老師認(rèn)真探討輸入操作中遇到的問題,，做好每一個案例的測試,。

通過四周的學(xué)習(xí)我從票據(jù)業(yè)務(wù)的經(jīng)營品種到操作流程，從內(nèi)部管理的原則制度到管理辦法都有全面清晰的了解,，并且通過考試強(qiáng)化了概念,，加深了印象，通過上機(jī)熟悉了操作系統(tǒng),，促進(jìn)了對業(yè)務(wù)的了解,。更重要的是通過這四周的學(xué)習(xí)使我對票據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)展、特別是今后票據(jù)業(yè)務(wù)的工作有了清晰的認(rèn)識,。

首先,，我對票據(jù)市場有了初步的了解和認(rèn)識。以前我在支行辦理信貸業(yè)務(wù)時,，對信貸業(yè)務(wù)的各個品種有所了解,，知道票據(jù)貼現(xiàn)是我行的一項(xiàng)資產(chǎn)業(yè)務(wù)，是諸多貸款方式中的一種,。而對票據(jù)市場,、票據(jù)業(yè)務(wù)卻知之甚少。通過學(xué)習(xí),，我了解到票據(jù)市場作為金融市場的重要組成部分,，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和金融發(fā)展中起著積極的作用。而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，企業(yè)間貿(mào)易流通的增加,，票據(jù)作為良好的支付中介，以其操作方便,、流動性強(qiáng)等優(yōu)勢獲得了企業(yè)的青睞,。去年我國年度票據(jù)簽發(fā)量達(dá)到2.7萬億元，并成成倍增長趨勢,，票據(jù)市場日益繁榮,。

同時票據(jù)市場作為銜接中央銀行和企業(yè)的短期資金融通場所，也在一國貨幣市場中占有重要的地位,。隨著票據(jù)市場的繁榮,，央行對票據(jù)市場也投入了較強(qiáng)的關(guān)注和支持,。建立全國統(tǒng)一的票據(jù)市場、擴(kuò)大市場參與主體,、建立票據(jù)交易中介機(jī)構(gòu)等設(shè)想和構(gòu)思不斷在業(yè)內(nèi)研討和發(fā)布,，表明了央行對促進(jìn)和規(guī)范票據(jù)市場的發(fā)展的決心。

有了繁榮的市場和政策的支持,，票據(jù)業(yè)務(wù)也就成了各家金融機(jī)構(gòu)爭奪的對象,。目前在各大商業(yè)銀行中只有工商銀行率先成立了票據(jù)中心，在全國范圍內(nèi)我行較多的分支行開辦了票據(jù)業(yè)務(wù)為我票營的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),，也指明了方向,。票據(jù)營業(yè)部作為全系統(tǒng)票據(jù)業(yè)務(wù)的經(jīng)營管理機(jī)構(gòu)，既承擔(dān)了票據(jù)業(yè)務(wù)的經(jīng)營職能,，也要做好系統(tǒng)票據(jù)業(yè)務(wù)的管理,。在今后的工作中，我們要發(fā)揮票營的優(yōu)勢和作用,，成為票據(jù)市場的迎領(lǐng)者,。

其次，注重票據(jù)業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn),，是我票營辦理業(yè)務(wù)的重中之重,。在票據(jù)業(yè)務(wù)迅速發(fā)展的同時，票據(jù)市場也暴露出一些問題,，融資性票據(jù)經(jīng)常出現(xiàn),，票據(jù)市場工具單一，票據(jù)從簽發(fā),、承兌,、背書轉(zhuǎn)讓，到貼現(xiàn),、轉(zhuǎn)貼現(xiàn)和再貼現(xiàn),，仍處于手工操作階段、流通環(huán)節(jié)較多,，社會信

用體系不健全,，違規(guī)案件增多等現(xiàn)象，都是我們在今后的工作中應(yīng)該特別重視的方面,。保障每一筆票據(jù)業(yè)務(wù)資金的安全,，才能保證票營資金的安全，保證總行資金的安全,，在保證資金安全的前提下,，做到效益最大化。而在今后的具體工作中，我們要從規(guī)范的操作入手,，每個崗位,，每筆業(yè)務(wù)，嚴(yán)格按照規(guī)定的流程和操作要點(diǎn)執(zhí)行,。同時加強(qiáng)對市場的關(guān)注,，洞察市場信息，了解同業(yè)的情況,，分析市場的發(fā)展,，將風(fēng)險(xiǎn)控制在最小化。

今后的三周里,，我們還將赴全國各地進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí),，我也要繼續(xù)堅(jiān)持認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，借鑒各地票據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展中的經(jīng)驗(yàn),，虛心求教,，更快更好的為辦理票據(jù)業(yè)務(wù)做好準(zhǔn)備,。

古人云：天時,、地利、人和,。良好的金融政策是天時,，上海繁榮的市場環(huán)境是地利，總行全行的支持和優(yōu)秀的同仁是人和,。我相信我們一定能夠發(fā)揮票營的優(yōu)勢和作用,，成為票據(jù)市場的迎領(lǐng)者。

票據(jù)業(yè)務(wù)的個人心得 票據(jù)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)篇二

本人有幸參加了省聯(lián)社組織的關(guān)于票據(jù)業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)班,。這次培訓(xùn)對于我來說緊張而充實(shí),，兩天的培訓(xùn)讓我收獲頗豐，現(xiàn)將本次培訓(xùn)總結(jié)如下：

一,、基本情況

本次培訓(xùn)時間為20xx年9月8日,、9日兩天，地點(diǎn)在**市,。培訓(xùn)的主要內(nèi)容是票據(jù)業(yè)務(wù)知識,，其中包括我國目前商業(yè)銀行特別是農(nóng)信社票據(jù)業(yè)務(wù)的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及操作實(shí)務(wù),、關(guān)于票據(jù)方面的法律法規(guī)以及票據(jù)的防偽識別等,。培訓(xùn)采用現(xiàn)場授課和互相交流的形式進(jìn)行并通過考試檢驗(yàn)培訓(xùn)效果。

二,、培訓(xùn)體會

首先,，本次培訓(xùn)效率很高。雖然時間有限，但通過省聯(lián)社的周密安排和授課老師的辛苦努力,，總體效果很好,。票據(jù)知識作為商業(yè)銀行工作的一個重要方面內(nèi)容很多，讓我們學(xué)員能在最短的時間里接受最多的知識達(dá)到培訓(xùn)的目的是這次培訓(xùn)的最大特點(diǎn),。兩天的培訓(xùn)讓我學(xué)習(xí)到了以前不知道,、不清楚的東西，對自己來說是一個很大的提高,。整個培訓(xùn)過程非常充實(shí),，讓我對票據(jù)有了更深層次的理解，很好地完成了這次“充電”,。

其次,，本次培訓(xùn)形式靈活，易于接受,。培訓(xùn)的目的就是讓學(xué)員接受知識,，提高技能，這也是培訓(xùn)的靈魂所在,。所以,，在本次培訓(xùn)中授課老師采用了形式靈活的方式，讓我們易于接受,。其中讓我印象最深的是老師不只是一味地去講那些理論知識,，而是盡量通過舉例子的方式形象地把所要培訓(xùn)的東西展現(xiàn)給我們，每講完一部分還會采用現(xiàn)場交流的方式讓學(xué)員之間互相探討,，共同提高,。如果有不明白的地方還可以向老師提出來，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。所以，雖然本次培訓(xùn)的時間較短,，但我很容易就很好地接受了所學(xué)的知識,，開成了清晰的知識構(gòu)架。

再次,，本次培訓(xùn)實(shí)務(wù)性很強(qiáng),，注重操作性。理論的最終目的是為實(shí)踐服務(wù)的,，學(xué)習(xí)的目的也是能夠在以后的工作中更好地完成工作要求,。這次培訓(xùn)通過大量的案例講述了在商業(yè)銀行運(yùn)作中票據(jù)的重要性，特別是對于票據(jù)方面的法律法規(guī)以及對票據(jù)的防偽識別等實(shí)用性知識作了詳細(xì)講解,。這為我以后的工作提供了有力的知識保障,，也將使我在實(shí)際的操作中得心應(yīng)手,。另外，老師還組織我們進(jìn)行了現(xiàn)場模擬操作,，讓我親身體會到了在票據(jù)工作中應(yīng)該注意的諸多方面,，為知識轉(zhuǎn)化為能力打下了良好的基礎(chǔ)。

三,、幾點(diǎn)建議

隨著我國金融業(yè)的不斷發(fā)展,，對于銀行從業(yè)人員的要求也不斷提高，只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能不斷充實(shí)自己,，很好地完成自己的本職工作,。希望單位能為我們基層員工提供更多的培訓(xùn)機(jī)會，讓我們不斷充實(shí)自己,，提高自己,。

金融工作具有整體性，無論從事哪一模塊的業(yè)務(wù)都必須對整個行業(yè)有一個整體的了解,，希望在以后能夠不斷拓寬培訓(xùn)的渠道和知識面,，在全面了解的基礎(chǔ)上重點(diǎn)提高，保證我們每一個員工既是“通才”又是“專才”,，為我行的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn),。

培訓(xùn)不是目的，只是提高的方法,，如果能夠在各行間和我行內(nèi)部進(jìn)行自我培訓(xùn),、互相提高,、現(xiàn)場指導(dǎo),，讓業(yè)務(wù)能手對新進(jìn)員工進(jìn)行很好的指導(dǎo)將更有利于我行的進(jìn)一步發(fā)展!

票據(jù)業(yè)務(wù)的個人心得 票據(jù)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)篇三

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“教師的人格是進(jìn)行教育的基石?！彼?，從某種意義上講，教師的職業(yè)道德不僅是個人意義上的品德問題,，而且賦有深刻的社會意義,。它關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長，關(guān)系于祖國的未來,。今天,，在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，在深入進(jìn)行教育改革,、全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢下,，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)顯得極為重要。

教師是一種社會職業(yè),，它可以是一些人所熱愛的事業(yè),，也可以是謀生的手段,。“教師作為‘人類靈魂的工程師’,，不僅要教好書,，還要育好人?！边@句話道出了黨和國家對教師的基本要求,。要達(dá)到這個要求，關(guān)鍵是要提高教師自身思想政治素質(zhì)和道德水平,。當(dāng)今正面臨著一個競爭激烈的社會,，教育同時也面臨激烈競爭。學(xué)校要發(fā)展,、壯大,，必須要有一個良好的師德師風(fēng)環(huán)境作后盾。

在思想上崇尚,、遵守師德,，在行為上，體現(xiàn)師德,，在社會實(shí)踐中進(jìn)行道德修養(yǎng),，真正認(rèn)識善和惡，只有在實(shí)踐中,，才能依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)去潛移默化地影響每一位學(xué)生,，從而在教書育人中感受一份愉悅，一份成功,。

學(xué)校組織全校教師政治學(xué)習(xí),，目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),，為全社會創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境,。通過這次學(xué)習(xí)，我更加明確了自己所肩負(fù)的重任,，認(rèn)識到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,。

作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識,，更要有高尚的道德,。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重,?！苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng),。誠信立教,，首先要做到淡泊名利,，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,，要做到以人為本，因材施教,，同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,，更新教育觀念,，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。個人以為,，師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,，自古就是“教書育人，為人師表”,。但“育人”隨著時代的發(fā)展,，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的四有新人,。要求老師具有一定的政治素質(zhì),、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù),。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵通過此次暑期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),，在全面提高教學(xué)質(zhì)量的思想指導(dǎo)下，我談下面的一點(diǎn)體會：

一,、愛崗敬業(yè)。首先,，要熱愛教育事業(yè),，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計(jì)名利，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，無私奉獻(xiàn),，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,，不求最好,，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己,，超越自己,。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識,，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀,，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個學(xué)生,，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施,，在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,，絕不能厚此薄彼,，按成績區(qū)別對待,。要做到“三心俱到”，即“愛心,、耐心,、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你,，”切忌易怒易暴,，言行過激，對學(xué)生要有耐心,，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量,。

三,、積極進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),。有句話說的好,，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師,。這就向老師提出了更高的要求,，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己,，以求教好每一位學(xué)生,。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，誨人不倦,、精益求精，厚積薄發(fā),，時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

四,、以身作則,、率先垂范,。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師一言一行,，一舉一動，學(xué)生都?xì)g模仿,，將會給學(xué)生帶來一生的影響,，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,，凡是教師要求學(xué)生要做到的,，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做,。嚴(yán)于律已,，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服,，把你當(dāng)成良師益友,。

總之，作為一名人民教師,，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,，高尚的人格魅力影響人,，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),，才能培養(yǎng)出明禮,、誠信、自尊,、自愛,、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

票據(jù)業(yè)務(wù)的個人心得 票據(jù)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)篇四

我于今年11月份在xx縣人民醫(yī)院進(jìn)行了為期一個多月的進(jìn)修學(xué)習(xí),，

護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會

,。非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，通過這次學(xué)習(xí)，受益非淺,，感受頗深,，現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的所見所得總結(jié)如下：

一、護(hù)士分級,?？h人民醫(yī)院把護(hù)理人員分為輔助護(hù)士，初級責(zé)任護(hù)士,，中級責(zé)任護(hù)士,，高級責(zé)任護(hù)士。根據(jù)分級的不同,，對護(hù)士的要求不同,，分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對應(yīng)的工資獎金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的,。輔助護(hù)士就是新入職人員,，在上級護(hù)士的指導(dǎo)下完成工作。初級責(zé)任護(hù)士就是入職1到3年,，能夠基本掌握常見護(hù)理操作,，解決常見護(hù)理問題，中級責(zé)任護(hù)士就是能熟練掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)及?？谱o(hù)理,，并能根據(jù)病人情況制訂護(hù)理計(jì)劃并組織實(shí)施。高級責(zé)任護(hù)士精通常規(guī)及?？谱o(hù)理知識和操作,，有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，能解決復(fù)雜及疑難護(hù)理問題,，有組織,，指導(dǎo)教學(xué)的能力。這樣對護(hù)理人員的工作能力進(jìn)行區(qū)分,，使護(hù)士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,，護(hù)理質(zhì)量的高低，好壞與護(hù)士的專業(yè)素質(zhì),，獨(dú)立思考能力是密切相關(guān)的,。護(hù)士分級提高了大家工作的積極性，并督促我們能夠主動進(jìn)行學(xué)習(xí),，有較多的知識積累和信息儲備,，更好的為病人服務(wù)。

二,，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),。縣人民醫(yī)院開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動，改變了護(hù)士以"醫(yī)囑"為中心完成各項(xiàng)護(hù)理工作,，使病人接受不同護(hù)理人員的片段護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬潭ǖ囊幻o(hù)士負(fù)責(zé),，實(shí)行8小時在班24小時負(fù)責(zé)的模式,。將以往整個護(hù)理工作內(nèi)容簡單歸納為處理醫(yī)囑,，打針發(fā)藥等若干功能的功能制護(hù)理，轉(zhuǎn)為小包干的責(zé)任制護(hù)理,。責(zé)任護(hù)士具備專業(yè)的知識,，能把握觀察重點(diǎn)，在對患者落實(shí)生活護(hù)理的同時,，對病情進(jìn)行密切的觀察,，如在對病人進(jìn)行床上擦浴時，會查看皮膚有無破損,，壓瘡,，出血點(diǎn)及皮疹等，發(fā)現(xiàn)異常及時聯(lián)系醫(yī)生采取措施,，在為病人翻身時會注意保護(hù)導(dǎo)管,，防止導(dǎo)管打折滑脫，指導(dǎo)正確翻身方法,，保護(hù)患肢,，避免加重患者痛苦。通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的開展,，實(shí)行小包干責(zé)任制,，護(hù)士建立了"我的病人"的理念，深入病房,，對患者進(jìn)行有效溝通,，主動關(guān)心患者，提供疾病相關(guān)的健康知識,，落實(shí)健康教育,。提高護(hù)理質(zhì)量。對于所負(fù)責(zé)的患者提供連續(xù),，全程的護(hù)理服務(wù),。

三，?？谱o(hù)理,。我所進(jìn)修的科室是外科，他們非常注意發(fā)展?？铺厣?，根據(jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊，掛在科室走廊上，非常的具體全面,，通俗易懂,，使病人對于自己所患疾病能有完整的了解。使?？谱o(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)化,，規(guī)范化。病人入院后,，責(zé)任護(hù)士要對病人做到八知道,，即床號、姓名,、診斷,、病情、治療,、護(hù)理,、飲食、檢查陽性體征,。從病人入院到出院會有全程的健康教育,，和術(shù)后恢復(fù)指導(dǎo)。根據(jù)?？铺厣M(jìn)行護(hù)理創(chuàng)新,，針對手術(shù)部位特點(diǎn)制作的病號服，即方便了傷口換藥和病情觀察,，也充分方便了病人,。制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適，褥瘡墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生,，減輕了病人痛苦,。

總之，隨著人們生活水平的提高,，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液,、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),。通過這次學(xué)習(xí),，使我的護(hù)理服務(wù)意識和護(hù)理水平有了很大的提高，最次,，非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會,，我會把進(jìn)修學(xué)習(xí)到的知識和技能加以鞏固并運(yùn)用到實(shí)際的工作中去,，更好的為患者服務(wù)，為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

票據(jù)業(yè)務(wù)的個人心得 票據(jù)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)篇五

隨著時代的發(fā)展,，如何做一名合格的教師，這是值得我用一生去思考的問題,。合格的教師不是終身的,。過去是“不進(jìn)則退”，現(xiàn)在是“慢進(jìn)則退”,，不進(jìn)將會很快被淘汰,，昨天的合格教師，今天不一定合格,。只有與時俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，不斷的學(xué)習(xí),、探索，才能成為一名合格的教師,。寒假,，我校組織廣大教師進(jìn)行了為期三天的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，從教學(xué)技能的方方面面帶來了比較科學(xué)的理念,，讓我受益匪淺。

教師是教育過程中的主導(dǎo)力量,。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范,，而且還是作用于學(xué)生的教育手段,。其高尚與否，關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實(shí)施,。通過寒期的學(xué)習(xí),，我對師德的含義有了更深一層的體會。我認(rèn)為,，好教師必須有敬業(yè)精神,，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn),，就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義,，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代,。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育,，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作,。只有深深地認(rèn)識這一點(diǎn),，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去,?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè),、解惑也?！苯處煹木唧w工作在于“傳道,、授業(yè)、解惑”,，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實(shí)踐,，給學(xué)生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，使學(xué)生懂得,、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭,，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野,，豐富學(xué)生的知識儲備，并在此基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力,。

教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養(yǎng),、塑造新一代,，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中,，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展,。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈,。在工作中,，教師要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn),。必須耐得住寂寞,，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去,，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來,，不帶半根草去”,。

教師對學(xué)生要有一顆慈母般的愛心。教師對學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠,，對教育事業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感,。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對抗情緒,，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性,。在日常教學(xué)中，教師如像母親一樣,，無微不至地關(guān)心學(xué)生,，幫助學(xué)生，對差生不嫌棄,，不歧視,，給他們多一點(diǎn)愛，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性,，使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉,。很多教師的成功經(jīng)驗(yàn)都證明了母愛力量的神奇作用。必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生,。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材,，用自己的思想與感情,，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,，學(xué)生并不存在好與不好之分,，“學(xué)困生”之所以“落后”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,，而未得到充分的釋放而已,。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,，都會嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,，都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此,，我們教師對這些所謂的“學(xué)困生”,，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上,，我們要傾注全部的愛,，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中,，品德上每一個閃光點(diǎn),，然后運(yùn)用激勵機(jī)制,，加以充分的肯定和激勵，恢復(fù)感到溫暖,，增強(qiáng)自信,，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”,。這樣,，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。

教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識,。做到博學(xué)多,，博學(xué)多才對一位教師來說顯然很重要。因?yàn)榻處熓菍W(xué)生心目中的偶像,，教師博學(xué)多才,，學(xué)生才會“親其師、信其道”,。所以教師必須有扎實(shí)的專業(yè)知識,。它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通,，就是對所教學(xué)科,，要掌握其基本理論，了解學(xué)科的歷史,、現(xiàn)狀,、發(fā)展趨勢和社會作用，掌握重點(diǎn),、難點(diǎn),。不僅要知其然，而且要知其所以然,，抓住要領(lǐng),，舉一反三，觸類旁通,，運(yùn)用自如,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。知新,，就是要學(xué)習(xí)新知識,，講課要有新意。當(dāng)代科學(xué)知識分化急劇,，新陳代謝迅速,，應(yīng)用期越來越短，知識的創(chuàng)新性越來越鮮明,，這就要求教師要吸取新信息,、新知識,、新理論，不斷充實(shí)自己,，完善知識結(jié)構(gòu),。專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺堅(jiān)持接受繼續(xù)教育,，始終站在知識的前沿,。我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來,，而且往往“打破沙鍋問到底”,。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”,，傳為人之“道”,。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展,，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”,、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天,。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),，跟上時代發(fā)展趨勢,，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法,，顯得更為重要。否則,，不去更新,，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識就是一桶死水,，終會走向腐化,。教育是一個發(fā)展性的職業(yè)，它要求從事這個職業(yè)的教師應(yīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí),，永不間斷,，只有這樣，才能不斷的充實(shí)自己,，做到“問渠那得清如許,，為有源頭活水來”的境界。因此,，我利用業(yè)余時間自學(xué),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理論,，新理念，新方法,。與此同時,，教師要有崇高的理想，完善的道德情操,，堅(jiān)定的信念,，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶,。這樣,，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的,，能適應(yīng)競爭形勢的有用之才,。

一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,，什么不可為。因此,，教師的教學(xué),，待人接物，行為舉止,，一言一行都必須認(rèn)真,、穩(wěn)重、規(guī)范,、得體,，切不可馬虎、輕率,、任性,、不負(fù)責(zé)任。除此之外,，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn),，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

通過學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中提高自身素質(zhì),。俗話說“給人一碗水，自己就必須是常流水?！碧貏e是在這個知識經(jīng)濟(jì)時代,，知識結(jié)構(gòu)更新比較快，這就要求我們在日常教學(xué)及日常生活中加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,。同時也就決定了我們教師這個行業(yè)必是學(xué)習(xí)的一生，也只有在不斷的學(xué)習(xí)中積累知識,、豐富自己了才能提高自己,，只有自身的素質(zhì)提高了，才能更好地為教育事業(yè)服務(wù),?？傊挥凶龅脚c時代同步,，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,，挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān)。教師還應(yīng)具備“柔性化的管理才干”和“相當(dāng)?shù)难芯克健钡?。教師只有具備教師的素質(zhì),，才能出色的完成教育教學(xué)工作。

票據(jù)業(yè)務(wù)的個人心得 票據(jù)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)篇六

按照學(xué)院的統(tǒng)一安排,，學(xué)報(bào)編輯部組織了編輯業(yè)務(wù)知識更新學(xué)習(xí),，過針對改刊后的《湖南生態(tài)科學(xué)學(xué)報(bào)》存在的一些不規(guī)范之處，全體編輯人員認(rèn)真學(xué)習(xí)陳浩元主編《科技書刊標(biāo)準(zhǔn)化18講》和胡傳焯《現(xiàn)代科技期刊編輯學(xué)》,，并對照全國優(yōu)秀期刊,，找出自身的差距，通過學(xué)習(xí)感覺到更新編輯業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)是非常必要的,，而且是受益匪淺,，感觸頗深，其學(xué)習(xí)心得體會如下：

一.通過編輯業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，使自己進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識

業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)是一種繼續(xù)教育的方式,，是提高編輯人員素質(zhì)的最有效手段。當(dāng)今社會發(fā)展突飛猛進(jìn),，作為一名科技期刊編輯，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,，唯一的辦法就是與時俱進(jìn),，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,。通過編輯部組織的學(xué)習(xí)討論,，使自己進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識到做好當(dāng)前階段的編輯工作要靠不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新,，只有這樣才能使科技期刊論文通過高素質(zhì)編輯人員編輯加工后出來的期刊達(dá)到高水平,、高質(zhì)量。

二.全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)編輯業(yè)務(wù)知識同差錯做不懈的斗爭

“做編輯,，就要同差錯做不斗爭,。”這名名言說明了編輯的主要工作,，即編輯加工,。編輯加工的過程是同差錯做斗爭的過程，其主要包括了：通過逐字逐句的審讀加工,，在書稿的裝幀,、內(nèi)容、體例,、引用材料,、語言文字和邏輯推理等方面發(fā)現(xiàn)問題并給予改正，使裝幀更加美觀,、內(nèi)容更加完善,、體例更加嚴(yán)謹(jǐn)、引用材料更加準(zhǔn)確,，語言文字更加通達(dá)以及邏輯更加嚴(yán)密,，消除一切技術(shù)性、常識性差錯,，杜絕出現(xiàn)原則性錯誤;其次,，編輯在編輯加工過程中，對有疑問的地方或覺得不能肯定的內(nèi)容,，要通過查閱工具書籍,、國家有關(guān)規(guī)定、詢問同行或向作者核對等方式,，做出正確的處理,。編輯在同差錯做斗爭的過程中，責(zé)任編輯要有很強(qiáng)的責(zé)任心,，力爭在初審和編輯加工過程中處理掉原稿中的全部錯誤,，對確認(rèn)的錯誤要認(rèn)真修正，并找出漏錯原因,。這樣才能提高編輯的業(yè)務(wù)水平,，并對以后的編輯工作具有指導(dǎo)作用和借鑒意義。

三,、學(xué)無止境,，博識是科技期刊編輯的興業(yè)潛質(zhì)

科技期刊編輯不僅要成為行家里手，而且也要通曉其他的相關(guān)知識?？萍计诳庉嬍紫纫邆湟欢ǖ恼Z言文字知識,。期刊編輯在工作中，經(jīng)常會遇到來稿中存在的語言文字,、標(biāo)點(diǎn)符號等方面的基礎(chǔ)性問題,，而在語言文字表達(dá)上既準(zhǔn)確又生動的稿件則不很多?？萍计诳庉嬤€應(yīng)當(dāng)熟練地掌握一門外語,，對這門外語的掌握和語法的運(yùn)用應(yīng)達(dá)到相應(yīng)的水平，以便能夠比較熟練地處理外語文獻(xiàn)和外文摘要,。專業(yè)科技期刊編輯應(yīng)學(xué)習(xí)掌握大量的該專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)常識,。作為一名專業(yè)科技期刊編輯，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)該專業(yè)知識,，既掌握該專業(yè)基礎(chǔ)知識,，又要了解該專業(yè)的前沿學(xué)術(shù)動態(tài)。只有這樣,，才能勝任專業(yè)科技稿件的編輯加工和校對工作,，將專業(yè)科技期刊辦成科學(xué)技術(shù)人員的良師益友。

四.勤謹(jǐn)是科技期刊編輯的敬業(yè)本質(zhì)

首先要做到勤動腦,。作為一位合格的科技期刊編輯不能只滿足于做“稿件加工匠”,，而是要善于動腦筋，勤于思索,。既要做好日常的,、比較枯燥的稿件審改工作，還要考慮如何發(fā)展作者群,，如何提高稿件的數(shù)量和質(zhì)量,，以及期刊的未來。只有勤于思考,，積極謀劃,，才能完成有前瞻性的工作計(jì)劃，才能不斷產(chǎn)生出高質(zhì)量的稿件,，才能構(gòu)建事業(yè)的發(fā)展宏圖,。其次要做到勤動口。任何一位科技期刊編輯所掌握的知識都是有限的,，所以要主動向有關(guān)專家請教專業(yè)知識,，同時要多與作者進(jìn)行交流，與出版各個環(huán)節(jié)的人員經(jīng)常進(jìn)行溝通,。要積極參加有關(guān)學(xué)習(xí)班、研討班、學(xué)術(shù)會議,，進(jìn)行學(xué)術(shù)演講,，交流工作體會，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展,。第三要做到勤動手,。動手是科技期刊編輯的基本性勞動，其中動手修改稿件,、動手查閱資料,、動手撰寫文章等是科技期刊編輯最經(jīng)常性的工作。所謂勤動手,，就不僅是“基本性勞動”,，還要努力學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，更多地占有信息和資料,，經(jīng)常撰寫文章,，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。第四要做到勤動腿,。編輯不能把自己關(guān)在編輯部里,，“大門不出、二門不邁”,，要深入生活,、深入實(shí)際、深入到作者中間,，向作者學(xué)習(xí),，了解作者的工作和生活，主動向作者約稿,。也要到有關(guān)期刊去參觀,，考察、交流,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的辦刊理念,、經(jīng)驗(yàn)以及辦刊方式。

票據(jù)業(yè)務(wù)的個人心得 票據(jù)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)篇七

黨的xx大報(bào)告首次把文化作為國家軟實(shí)力的重要任務(wù)提出,，首次向全黨和全國人民發(fā)出了推動文化大發(fā)展大繁榮,，興起社會主義文化建設(shè)新高潮的號召。作為文化工作者倍受鼓舞,，振奮人心,。學(xué)習(xí)xx大報(bào)告，結(jié)合我市文化工作的實(shí)際,，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會,。

一,、充分認(rèn)識推進(jìn)文化創(chuàng)新，建設(shè)和諧文化的重要意義

建設(shè)和諧文化,，就是要以社會主義制度為基礎(chǔ),，以先進(jìn)文化為指導(dǎo)，面向時代,，立足于現(xiàn)實(shí),，與中華民族和諧傳統(tǒng)相承接、與和諧社會要求相吻合的思想文化體系,。推進(jìn)文化創(chuàng)新就是要牢牢把握社會主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,，以創(chuàng)新的精神，有效的工作和豐富多彩的文化精神產(chǎn)品激發(fā)凝聚全民奮發(fā)向上,、團(tuán)結(jié)和睦的精神力量,，增強(qiáng)文化發(fā)展活力，在時代的高起點(diǎn)上推動文化內(nèi)容形式,、體制機(jī)制,、傳播手段創(chuàng)新。推進(jìn)文化創(chuàng)新,，建設(shè)和諧文化,，對構(gòu)建社會主義和諧社會，實(shí)現(xiàn)文化的大發(fā)展,、大繁榮具有積極重要的作用和十分重要的意義,。

第一、和諧文化是推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的基礎(chǔ),。和諧文化標(biāo)明的就是文化的內(nèi)容及其價值取向,，融思想觀念、行為規(guī)范,、社會風(fēng)尚為一體,，是和諧社會的思想靈魂和精神實(shí)質(zhì)，也是和諧社會的重要特征和實(shí)現(xiàn)社會和諧的精神動力,，是中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)與時代精神的契合,，是中國各族人民團(tuán)結(jié)進(jìn)步的精神支撐。建設(shè)和諧文化,，就是要在全社會形成共同的理想信念和道德規(guī)范,，不斷增強(qiáng)中華民族的凝聚力和向心力，培育文明風(fēng)尚,，豐富人民群眾的文化生活,，滿足人民群眾不斷增長的精神文化生活需求。這是推進(jìn)文化創(chuàng)新,，推進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮的基礎(chǔ)工程,。

第二,、文化創(chuàng)新是社會主義文化大發(fā)展大繁榮的動力。創(chuàng)新是推動文化大發(fā)展大繁榮的突破口,、切入點(diǎn),，更是文化大發(fā)展大繁榮的重要動力。推動文化創(chuàng)新,，就是要按照報(bào)告的要求全面推進(jìn)文化體制改革，只有這樣才能進(jìn)一步解放文化生產(chǎn)力,，為文化事業(yè)的全面繁榮和文化產(chǎn)業(yè)的跨越式發(fā)展提供充分的機(jī)制準(zhǔn)備;推動文化創(chuàng)新,，就是要創(chuàng)新公共文化服務(wù)體系和文化市場體系，切實(shí)保障人民群眾的基本文化權(quán)益,。報(bào)告強(qiáng)調(diào)加大對文化建設(shè)的投入,，發(fā)展公益性文化事業(yè)，推動文化創(chuàng)新,，這是滿足人民群眾基本文化需求的主要途徑,，是提高全民族科學(xué)文化素質(zhì)的重要渠道，關(guān)系到民族的長遠(yuǎn)發(fā)展和根本利益,，從而對社會主義文化大發(fā)展大繁榮起著積極的推動作用,。

第三、推進(jìn)文化創(chuàng)新,，建設(shè)和諧文化,，是構(gòu)建和諧社會的靈魂。建設(shè)和諧社會,，經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),，政治是保證，文化是靈魂,。和諧社會是理想的社會,。這種理想越能充分代表廣大人民群眾的利益，越能為絕大多數(shù)人所認(rèn)同和接受,，就會越能成為執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)人民群眾共同奮斗的思想基礎(chǔ),。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面建設(shè)小康社會,，是現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想,。這一共同理想，既包含著全體人民的根本利益和共同愿望,，也體現(xiàn)著團(tuán)結(jié),、合作的精神，是實(shí)現(xiàn)全體人民在政治上,、道義上和精神上團(tuán)結(jié)一致的重要保證,。推進(jìn)文化創(chuàng)新,，建設(shè)和諧文化，就是要堅(jiān)持用馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝全黨、教育人民,，堅(jiān)定建設(shè)中國特色社會主義信念,，為構(gòu)建社會主義和諧社會打牢思想基礎(chǔ)，在全社會形成心齊,、氣順,、勁足的良好氛圍。

票據(jù)業(yè)務(wù)的個人心得 票據(jù)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)篇八

通過開展“治庸治懶治散問事問效問責(zé)”,，我深刻認(rèn)識到作為一名業(yè)務(wù)科室工作人員,，我必須以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、扎實(shí)穩(wěn)妥的工作作風(fēng),全身心地投入到業(yè)務(wù)工作中,。

這次學(xué)習(xí)使我們充分認(rèn)識到了“庸,、懶、散”行為的危害性,，帶給我們的是錯誤的道德觀取向,，將個人利益置于單位利益之上，不利于樹立正確的人生觀,、價值觀,。

治理“庸、懶,、散”應(yīng)從自身找出缺點(diǎn)并從以下幾個方面作出努力改正：

一,、要加強(qiáng)自己的組織紀(jì)律觀念、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,、積極工作,、提高工作效率并樹立正確的世界觀，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,，投身到業(yè)務(wù)工作之中去,。

二、樹立危機(jī)意識,，促進(jìn)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),。有時自己在上班時間談天說地、嘻嘻哈哈或上網(wǎng)聊天,、拖延辦事,。我要改變消極的狀態(tài)，增添壓力和動力，強(qiáng)素質(zhì),，正作風(fēng),，煥發(fā)活力，以強(qiáng)烈的責(zé)任意識求變,，求新,，求和諧，求發(fā)展,，切實(shí)提高工作能力和執(zhí)行力,。

三、要進(jìn)行理想信念學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)黨的xx大精神和黨的章程,，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀,、價值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,。學(xué)習(xí)法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)(程)章制度,。學(xué)習(xí)國家的法律和黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念,，正確履行崗位工作職責(zé),。

最后，通過這次“治庸治懶治散問事問效問責(zé)”的開展,，我們要提高自身的認(rèn)識,，轉(zhuǎn)變觀念，讓“治庸計(jì)劃”觸動每一個干部職工的思想靈魂,，讓“責(zé)任風(fēng)暴”席卷每一個部門和每一個工作崗位,，以此來提高干部職工隊(duì)伍的執(zhí)行力。

票據(jù)業(yè)務(wù)的個人心得 票據(jù)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)篇九

1.提前準(zhǔn)備,。每年的出版專業(yè)資格考試都是5月報(bào)名,，10月考試，12月出成績,，表面看是只有6~10月4個月的復(fù)習(xí)時間,，其實(shí)不然，復(fù)習(xí)的時間是可以提前的,。雖然考試大綱和教材每年會有所調(diào)整,，但是理論與實(shí)務(wù)、基礎(chǔ)知識,、法律法規(guī)中涉及出版資格的核心要求是不會變的,。因此完全可以從已經(jīng)通過考試的朋友那里借往年的教材、大綱提前復(fù)習(xí),，如果只在6~10月間考試報(bào)名后復(fù)習(xí)就太傻了!

2.重視大綱,。要將大綱考點(diǎn)細(xì)化,，層層分解?？荚嚧缶V是個粗線條的東西,，如果不會細(xì)化大綱，分解不出小知識點(diǎn),，那么多項(xiàng)選擇題就是你丟分的地方,。比如在圖書編輯業(yè)務(wù)中有個考點(diǎn)叫做“信息采集的知識”，那么信息采集的知識這部分如何掌握?大綱的7個字蘊(yùn)涵了眾多知識,，一定要細(xì)化出：信息采集的定義和包含的具體內(nèi)容;與編輯有關(guān)的信息;信息采集的作用;信息采集的具體內(nèi)容;信息采集的要求;信息采集的方法;信息處理的方法,。所以大綱只是粗線條的東西，關(guān)鍵是消化后分解出具體知識點(diǎn),。

3.要學(xué)會看教材,。學(xué)習(xí)出版還有不會看教材的嗎?對了，正是由于出版這個職業(yè)的特殊性,，造成了很多出版職業(yè)人員不會看教材,。出版職業(yè)人員的職業(yè)習(xí)慣是挑“錯”，讓有這樣職業(yè)習(xí)慣的人深入地學(xué)習(xí)教材,，太難了!因此很多學(xué)員在復(fù)習(xí)時,，僅是用筆勾畫一下大標(biāo)題，具體內(nèi)容根本看不進(jìn)去,。教材應(yīng)該這樣看：首先明確這部分內(nèi)容講的是什么?對應(yīng)的是大綱哪個考點(diǎn)?在復(fù)習(xí)的時候要思考,，每個自然段甚至每句話講的是什么，如果考會以什么形式出現(xiàn)(選擇題,、判斷題),。這樣帶著問題復(fù)習(xí)，才會有效果,。

4.不要只依賴考前復(fù)習(xí)班和某某文學(xué)出版社出版的復(fù)習(xí)題,。的確，考前復(fù)習(xí)班和某某文學(xué)出版社出版的復(fù)習(xí)題中的確有個別題目和考試題目相似,，甚至相似度很高,，但是作為考生，我們必須擺正心態(tài)：(1)真正命題的人,，是不可能出書講考題或舉辦培訓(xùn)班的,，因?yàn)檫@涉及國家機(jī)密。之所以有些題目相似甚至相似度很高,，是因?yàn)橛行┛碱}是基于題庫變化而來的,。(2)只有考試大綱和教材能對考試內(nèi)容負(fù)責(zé)，即便是報(bào)了輔導(dǎo)班和買了復(fù)習(xí)題，也只能作為輔助資料,，不能對它們產(chǎn)生依賴,、僥幸心理。如果參加培訓(xùn)班,、購買復(fù)習(xí)題的考生不認(rèn)真復(fù)習(xí)考試大綱和教材,，有導(dǎo)致考試不及格。

最后談一下考試成績的自我預(yù)測與技巧問題：如果在做多選時,，出現(xiàn)了很多選項(xiàng)拿不準(zhǔn),，害怕多選而丟分因此只選一個選項(xiàng)時，您的考試就懸了!多選題能直接反映復(fù)習(xí)的效率,，如果只是粗枝大葉地瀏覽教材,，在做到多選題時，就會患得患失,。如果在做多選時出現(xiàn)了上述情況,，考試通過基本無望。

我這次通過中級考試,，并沒有把計(jì)算題作為答題的重點(diǎn)：首先計(jì)算題耗時,，而且在出現(xiàn)小數(shù)、除不盡的情況下容易讓人產(chǎn)生恐慌心里,，這種恐慌心里一旦產(chǎn)生，會對案例分析,、著作權(quán)題的作答帶來巨大影響,。對于總分200分的考試來說，12分的計(jì)算題即使不做,，失分比例僅6%,，如果能寫出基本公式還能降低這6%。對于時間緊,、容易慌的考生,，我建議寫出基本公式后放棄具體運(yùn)算，將精力投入到案例分析等題目中去,。

票據(jù)業(yè)務(wù)的個人心得 票據(jù)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)篇十

我認(rèn)真地讀完了教師手冊,。通過認(rèn)真細(xì)致地教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我對教育教學(xué)工作的認(rèn)識從模糊到清晰,、從茫然到豁然,，教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平有不同層次的提高。

我們處在一個知識爆炸的時代,，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來,，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善,，才能更好的履行教育這神圣的職責(zé),。“做一個現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識,，學(xué)會現(xiàn)代的技能,，感覺現(xiàn)代的問題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量,。時代是繼續(xù)不斷的前進(jìn),，我們必得參加在現(xiàn)代生活里面，與時代俱進(jìn),，才能做一個長久的現(xiàn)代人”,，“我們做教師的人，必須天天學(xué)習(xí),，天天進(jìn)行再教育,，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦”。教師要不斷的更新教育理念,，用先進(jìn)的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學(xué)知識,，更新知識結(jié)構(gòu);不斷的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，運(yùn)用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段提高工作效率;不斷的反思總結(jié),，在理論的指導(dǎo)下大膽實(shí)踐,、勇于探索，“我們確不能懈怠,，不能放松,，一定要鞭策自己，努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生,，這是我們應(yīng)有的責(zé)任”,。

一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該是教學(xué)能手,，更是科研先鋒,，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展,，才能更好的履行自己的職責(zé),。教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際，立足課堂,，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的各種問題,，進(jìn)行積極探究，以形成規(guī)律性的認(rèn)識,。一名教師“只有研究和分析事實(shí),，才能使教師從平凡的,，極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的,、極其平凡的,、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征,、新的細(xì)節(jié),，——這是創(chuàng)造性的勞動態(tài)度的一個重要條件，也是興趣,，靈感的源泉,。”教師只要增強(qiáng)自己的科研意識,，把自己的課堂,、班級當(dāng)成自己的“實(shí)驗(yàn)室”、“試驗(yàn)田”,，并投入精力去做,，就一定能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人，變可能性為現(xiàn)實(shí)性,，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)型向科研型的轉(zhuǎn)變,。當(dāng)我們的教師走上了從事研究的這條幸福的道路，就會得到教師職業(yè)的成就感和自豪感,，同時也為自己的職業(yè)生涯展示了新的希望,。

我認(rèn)為積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是培養(yǎng)自己在教育中智慧性行動的不二法門。在確定樹立教學(xué)風(fēng)格,，形成教學(xué)思路,，預(yù)計(jì)教學(xué)問題的過程中不斷豐富自己的認(rèn)識和能力，積累有意的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,。在情境教學(xué)中，根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)對各種可能性進(jìn)行猜想和假設(shè),，教學(xué)情境準(zhǔn)備的意向框架越周全,，即興發(fā)揮就越敏捷，智慧性行動也就越自然,、越高效!激情是教育智慧性行動的點(diǎn)金石,，沒有激情的教師即使再有智慧，再機(jī)智,，也不能在情境教學(xué)中引起學(xué)生的興趣,，激發(fā)他們的參與意識。所以,，只有通過教師激情演繹的情境教學(xué),，才是一個展現(xiàn)自身智慧性行動能力的平臺,，所表現(xiàn)出的機(jī)智也越光彩奪目。時代的呼喚,，事業(yè)的使命,，教育的責(zé)任，激勵著教師們長期精心耕耘在教育這方熱土,，一位位教師,，桃李芬芳，碩果累累,，贏得了家長和社會的敬重,，這真是教師職業(yè)的魅力所在。下面談一談我的體會：

一,、我的收獲

其一,，更加深入了解到一些教育政策法規(guī)，教育模式和相應(yīng)的教學(xué)策略,。在教學(xué)實(shí)例中找到自己今后努力的方向,，更新了知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。感受了新課程理念在教學(xué)中的滲透,，懂得了如何更有效地實(shí)施教學(xué),。

其二，更進(jìn)一步了解到,，在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時代,，教師隊(duì)伍的發(fā)展和素質(zhì)的提高，不僅是教育事業(yè)發(fā)展的要求,，也是教師個人幸福之所系,。老師不能只是一桶水，而應(yīng)是一條奔流不息的河流,。要做一名合格的中學(xué)教師,，既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野,，不斷更新知識,、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，又需要把握教育的真諦,，了解學(xué)生發(fā)展的規(guī)律,，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生的創(chuàng)造性,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。教師既要做“經(jīng)師”,，又要做“人師”,。

二,、努力方向

其一，作為一名老師應(yīng)該要博學(xué)求精,。在學(xué)科知識上要不斷的提高水平,，還要在其他方面有所涉及。這對我們自己在教學(xué)方面也有幫助的?，F(xiàn)在的教科書更趨于實(shí)用性和時代性,。因此，要不斷的提高自己各方面的知識水平,。

其二,，在教學(xué)中應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，在教師的不斷成長的過程中要努力的完善自我,，做受學(xué)生歡迎的教師,，做個永遠(yuǎn)的好“學(xué)生”。

其三,，我要克服的是自己的不足,。作為老師首先要有誨人不倦的精神，才能很好的做到傳道,，授業(yè),，解惑。耐心是教師應(yīng)該具備的職業(yè)道德,。學(xué)生犯錯誤時迫切想得到的是理解,、信任和幫助，而絕不是批評和懲罰,。教師放下架子與學(xué)生面對面地平等交流,，學(xué)生感到被理解和尊重，顧慮自然消除,，有利于弄清事情真相;師生之間心與心的溝通,，能讓學(xué)生敞開心扉，坦陳自己的想法,，我主動真誠地與學(xué)生交流,。

其四，在教育工作中,，我努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,、教學(xué)方法,，全身心地投入到工作中去,，勤勤懇懇，努力使自己在工作中多一點(diǎn)科學(xué)的方法,、藝術(shù)的手段,，讓每一個孩子都展開笑顏,，努力提高課堂實(shí)效，讓每一個學(xué)生都有發(fā)展,。

總之,，孩子是明天的希望，而教師則是托起希望的人,。他們的成功便是我們的成功,，凝結(jié)著我們努力的汗水。他們是我們生命的延續(xù),，完成我們未能完成愿望,。在教師這條道路上我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，我要不斷完善和提高自己,。但我也相信在這片天空里,，我們能綻放出自己絢爛的生命之花。

票據(jù)業(yè)務(wù)的個人心得 票據(jù)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)篇十一

終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今的時代要義;“湖南省中小學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃”順應(yīng)“20年教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要”的時代要求,，可以說給廣大農(nóng)村一線教師的久旱的心田下了一場及時的雨,，使人倍感“解渴”。經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí),，本人主要有以下幾點(diǎn)深刻的心得：

語文教學(xué)是學(xué)校教育的重要組成部分,，是學(xué)生成才的奠基石。沒有受到良好的語文教育,，要想在其他方面的學(xué)習(xí)中取得成功幾乎是不可能的,，由此可見語文教學(xué)的重要性。但是發(fā)現(xiàn)有的班級學(xué)生普遍喜愛語文課,，但也有的班級學(xué)生普遍厭學(xué)語文,。為什么呢?究其原因，我認(rèn)為這主要是由于教師教學(xué)的方式方法不同所造成的,。部分語文教師在教學(xué)中對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為沒有進(jìn)行認(rèn)真研究,，教學(xué)模式單一，教學(xué)手段缺乏,。無法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。學(xué)生厭學(xué)語文課，歸納起來主要有以下三方面原因：

一,、教師態(tài)度過于嚴(yán)肅,，語氣生硬，課堂缺少溫聲和諧氣氛,，師生之間較少有感情交流,，學(xué)生對教師的敬畏在不自覺中移植到對語文學(xué)習(xí)上，長期以往便導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)語文,。

二,、教學(xué)內(nèi)容枯燥,、乏味。一課課,，教師設(shè)計(jì)好環(huán)節(jié),，讓學(xué)生一步一步按老師的思路去走，串問串答,，過程簡單,，程式化;一本書，一支粉筆,，便是整堂課的教具,。

三、學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)沉重,，繁瑣重復(fù)的讀,、背、抄,、寫成了學(xué)生的語文作業(yè)固定模式,。

如何針對以上癥狀，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情,，我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾方面：

一,、教師注重自身形象，威嚴(yán)之中應(yīng)不乏親和力,。尊重愛護(hù)學(xué)生,，建立愉悅、和諧的課堂氛圍,，使學(xué)生對教師產(chǎn)生的感情慢慢移植到對語文學(xué)習(xí)中,。

二、改變教學(xué)結(jié)構(gòu),，豐富課堂內(nèi)容,。45分鐘的課堂，應(yīng)統(tǒng)籌安排,，將聽,、說、讀,、寫穿插并進(jìn),，眼、耳,、口,、手多種器官交替進(jìn)行。因此，課堂應(yīng)引豐富多樣的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,，如掛圖、幻燈,、錄音機(jī),、錄像、多媒體等,。

三,、布置常規(guī)作業(yè)，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。語文學(xué)習(xí)貴在積累,，我采取"強(qiáng)制-督促-自覺"的連貫作法，讓學(xué)生準(zhǔn)備一筆記本,，命名為《每日隨筆》,，要求學(xué)生每天堅(jiān)持隨手筆錄，不拘一格,，可寫心得,、體會、雜感,、筆記等,。

四、組織豐富的活動,，如參觀,、訪問、演講,、知識競賽……使學(xué)生身臨其境,，觸發(fā)寫作靈感。

教好語文課,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性主要責(zé)任在教師,，我們每個語文教師一定要有教好每個學(xué)生的責(zé)任感，同時要在提高自身素質(zhì)上狠下功夫,，充分利用好現(xiàn)在先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和手段,。

通過培訓(xùn)，我重新審視了自己,，只有通過不斷的學(xué)習(xí),，不斷的提高來充實(shí)自己，找到自己的人生價值,。培訓(xùn)后,，讓我的業(yè)務(wù)水平不斷地提高，我將帶著收獲、帶著感悟,、帶著信念,、帶著滿腔熱情，在今后的教學(xué)中,，我要汲取專家的精華,，反思自己的教學(xué)行為，讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長,，使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個臺階,。我會更加努力學(xué)習(xí)，為農(nóng)村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

票據(jù)業(yè)務(wù)的個人心得 票據(jù)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)篇十二

時間如梭,，歲月如流，回顧培訓(xùn)日子,，時間雖短,，但選題廣泛，資料充實(shí),，在培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)如何做好村委會黨建工作,、村委會建設(shè)與管理等資料，透過這次培訓(xùn)使我進(jìn)一步豐富了理論知識,，更新了思想觀念,，增強(qiáng)了好本職工作的緊迫感與使命感。

一,、培訓(xùn)體會

1,、要勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì),。時代在進(jìn)步,，社會在發(fā)展，科技進(jìn)步日新月益,，知識更新日益加快,，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退,。象螞蟻搬家那樣不斷地日積月累,，象蜜蜂釀蜜那樣做到深加工。要勤于思考,，善于積累,，不僅僅要從書本過程上學(xué)習(xí)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向周圍同志學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)工作的需要，才能做好本職工作。

2,、黨建工作要嚴(yán)以律已,，寬容待人。應(yīng)把老百姓最難解決,，最難辦的事情,，幫他們解決，讓居民有安全感;做好弱勢群體工作,，讓他們感覺到村委會工作者的溫暖;禮貌禮貌用語，做到來有問聲,，問有答聲,，去有送聲的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

3,、村委會工作者要業(yè)務(wù)精,、業(yè)務(wù)通。如村委會衛(wèi)生工作方面一要組織多形式的宣傳衛(wèi)生知識,，結(jié)合實(shí)際聯(lián)系工作;二深入基層了解居民群眾的身體健康,，他們需求的是什么，個性是弱勢群體是重點(diǎn)關(guān)心的對象;三建立家庭檔案,，充分利用衛(wèi)生資源;四明確職責(zé),，制定工作計(jì)劃，資料的搜集,，年度總結(jié)各項(xiàng)工作的統(tǒng)計(jì),。

還有如計(jì)生方面的工作：一做好孕情跟蹤;二嚴(yán)格把關(guān)強(qiáng)化生育關(guān)念;三做好婦檢，康復(fù)工作;四服務(wù)態(tài)度要好,，要以優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為服務(wù)的宗旨;五流動人口與常住人口同管理同服務(wù);六建立健全驗(yàn)證制度,。

二、培訓(xùn)啟迪

1,、在黨建方面：一加大宣傳力度,，提高黨員思想認(rèn)識;二做到管理有序，工作有計(jì)劃,，任務(wù)有安排;三充分發(fā)揮黨組織的協(xié)調(diào)工作的重要性;四充分發(fā)揮黨支部的平臺,，調(diào)動黨員，的用心性,。

2,、在村委會建設(shè)方面：一加強(qiáng)村委會干部自身素質(zhì)的培養(yǎng)，禮貌禮貌有語;二加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，辦實(shí)事,，好事;三加強(qiáng)與各部門的協(xié)調(diào)潛力.成立各種為人民服務(wù)的機(jī)構(gòu)，讓居民群眾感受到村委會的溫暖;四鞏固黨組織的引導(dǎo)核心作用，建立健全組織制度,，帶動居民群眾,，引導(dǎo)他們走上正常化,，規(guī)范化;開展各種形式的黨務(wù)活動,。

建立奉獻(xiàn)村委會黨員示范機(jī)制，把本村委會的退休黨員,、在職黨員,、流動黨員、轄區(qū)單位黨員登記造冊,，建立村委會黨員檔案,，建立村委會黨員報(bào)到服務(wù)制度，黨員代表會議制度和黨員志愿者服務(wù)隊(duì),，做到從群眾關(guān)心的問題入手,，以居民群眾的實(shí)際要求為出發(fā)點(diǎn)，真正為居民群眾辦實(shí)事,、好事,，不斷增強(qiáng)黨和群眾的凝聚力。

五進(jìn)一步開展村委會社會治安,、綜合治理,、普法及依法治理工作，預(yù)防和減少犯罪,，維護(hù)社會的持續(xù)穩(wěn)定,，為本村委會居民群眾創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，以促進(jìn)社會安定團(tuán)結(jié)為目的,，堅(jiān)持精神禮貌建設(shè),、社會治安綜合治理和城市環(huán)境整治工作緊密相結(jié)合，從而促進(jìn)我村委會禮貌建設(shè)的深入發(fā)展,。

三,、培訓(xùn)感受

回顧昨日，兄弟村的工作理念,，工作氛圍,，深深感染著我、激勵著我,。應(yīng)對自己的家園,，應(yīng)對深愛的居民朋友，還急需快馬加鞭,，一是以著以人為本的管理理念,，為民辦實(shí)事的執(zhí)政組織機(jī)構(gòu),，提高執(zhí)政的素質(zhì);二是建設(shè)和諧健康的村委會文化，提高居民精神文化素質(zhì);三是思索不止,，奮斗不已,，謙虛謹(jǐn)慎，追求不止的工作作風(fēng)開展工作;四是奉獻(xiàn)愛心,、超越自我,、完善自我的姿態(tài)工作在村委會，立足在村委會,，讓村委會確實(shí)成為居民的港灣,，溫馨的家園。