演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

弟子規(guī)的演講稿題目篇一

大家好，今天我要演講的題目是《弟子規(guī)》,。

今天,，在老師的指導(dǎo)下又把《弟子規(guī)》拿出來(lái)認(rèn)真地讀了一遍，原來(lái)《弟子規(guī)》是中國(guó)傳統(tǒng)圣賢教育的書籍,，它把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給我們,。使我們懂得了什么叫尊老愛(ài)幼，孝敬父母,，勤儉節(jié)約,，寬容大量，什么是親情,，友情等等……

以前我不懂得孝敬父母,，常常惹父母生氣。有一次,，媽媽把飯做好以后放到桌子上,，喊我吃飯，我被精彩的電視劇迷住了,，沒(méi)有答應(yīng),。媽媽一而再再而三的喊我吃飯，我不耐煩的回答：“你們?nèi)コ月?，我一?huì)再來(lái),，喊我干什么嘛,。”媽媽說(shuō)：“飯快涼了,，快點(diǎn)來(lái)吃吧!”我還是等電視劇完了之后才到飯桌上去吃飯,。還有一次，媽媽正在廚房里干活,，叫我?guī)退训貟咭粧?。我根本就沒(méi)有理她，只是在電腦上盡情的打游戲,。媽媽過(guò)了一會(huì)又喊了：“你把地掃了沒(méi)有啊?”我還是沒(méi)有聽見,。媽媽生氣的說(shuō)：“你這孩子，沒(méi)有聽見我叫你嗎!”

今天,，我讀了《弟子規(guī)》的入則孝,，我很后悔。尤其是有看見后面的父母呼,，應(yīng)勿緩,。父母命，行勿懶,。意思是說(shuō)“父母叫我們,，應(yīng)該及時(shí)回答，不要慢吞吞的,。父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做,，不可拖延或者推辭偷懶,。”反思我自己的行為,，羞愧之心悠然而生,。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是一種美德，現(xiàn)在,，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),。

《弟子規(guī)》是一面鏡子，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

弟子規(guī)的演講稿題目篇二

同學(xué)們,，老師們：

大家好!

《弟子規(guī)》是古人留給我們最好的禮物,，它是我們生活的典范，讓我看了深有體會(huì),。這本書是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的,。它告訴我們?cè)S多道理,，在日常生活中，我們要孝敬父母,，友愛(ài)兄妹,，在一切言行中，要謹(jǐn)慎,?？匆妱e人有了進(jìn)步，就要虛心向他學(xué)習(xí),，在和大眾交往時(shí),，要平等仁慈……

孔子用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的1080個(gè)字描繪出了人生中的131件事，每件事都意味著一個(gè)人生哲理,?！案改负簦瑧?yīng)勿緩,。父母命,，行勿懶?！笔前?，父母生我們養(yǎng)我們，整天為我們?cè)绯鐾須w,，不分日夜的奔波著,，父母到了家里一定是累了，我們?yōu)楦改父梢恍┎恢档靡惶岬募覄?wù)活,，是應(yīng)該的,。我們應(yīng)該盡心盡力的去為父母“服務(wù)”,，因?yàn)榘职謰寢尳o予我們不求回報(bào)的愛(ài),，我們這輩子必定還不完!

“百善孝為先,。星期六晚上，我做完作業(yè)后,，覺(jué)得沒(méi)事,，就想幫勞累了一天的媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)的事。我走進(jìn)屋子里,，看到媽媽的毛巾臟了,，我連忙拿起它向水池走去。我先打了一盤干凈的水,，再加上一些開水,，照媽媽洗衣服的樣子，把毛巾放在水里浸泡幾分鐘，再在水里倒上一點(diǎn)洗衣粉,，用手使勁的搓,，水里立即起了許多小泡泡。我搓了幾遍,，又用清水洗了幾遍,，然后才晾在衣架上。我心里非常高興,。

父母教,，須敬聽。父母責(zé),，須敬承,。”在人的一生中難免會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,，而我也不例外,，每次做錯(cuò)事的時(shí)候，總是要被媽媽說(shuō)一通,。當(dāng)然,，我那不爭(zhēng)氣的淚珠，也隨之在眼角流落下來(lái),，看在我表面上不敢反抗,，可心里早已生出了許多不滿于埋怨?？墒窃谧x完《弟子規(guī)》后,，我知道了媽媽都是為我好，為了我能有一個(gè)美好的未來(lái),。正如大人們整天總嘮叨的,，我們就像一個(gè)小樹，不為它修枝剪葉,，總也長(zhǎng)不成一棵正直的參天大樹。

弟子規(guī)所講述的每一個(gè)道理,，都給我?guī)?lái)了啟示,。今后，我一定要將古人的教誨記在心里,，擁有“孝,、悌、謹(jǐn),、信,、愛(ài)、仁”這些好品德，做一個(gè)有禮貌的小學(xué)生,。

弟子規(guī)的演講稿題目篇三

“弟子規(guī),，圣人訓(xùn)。守孝悌,，次謹(jǐn)信……”上幼兒園的時(shí)候媽媽就教我背誦《弟子規(guī)》,。那時(shí)，我并不明白其中的意思,，我就拍著小手,、晃著小腦袋，很快就背熟了一字一句,。一有空,，媽媽總是用淺顯話一句一句解釋給我聽。

“父母呼,，應(yīng)勿緩”這是我最熟悉的一句了,。有一次，我正在津津有味地看書,，突然,，從廚房傳來(lái)媽媽的聲音“知驍，快來(lái)吃飯!”我隨口說(shuō)：“哦!過(guò)一會(huì)兒,?！眿寢屨f(shuō)：“不行，菜都涼了,，快點(diǎn)!”在媽媽的話語(yǔ)中,，我聽出了她的著急。我想：“父母呼,，應(yīng)勿緩”這不正是告訴我們父母叫的時(shí)候,，不能慢吞吞。難道我連這也做不到?想到這,，我連忙放下手中的書,，飛奔到廚房。

還有“對(duì)飲食,，勿揀擇”這句我也記得很清楚,。今天吃飯時(shí)，我又挑食了,，“我不吃!我不喜歡吃菜!”我說(shuō),。媽媽說(shuō)“菜單營(yíng)養(yǎng)可豐富了，快吃!”“不!我不喜歡吃菜,，一點(diǎn)兒味道也沒(méi)有,，真難吃!”我依然不吃菜,。“你想想,，吃菜對(duì)身體有好處,。對(duì)飲食，勿揀擇,，就是告訴我們,，吃飯的時(shí)候，不要挑食,，要不然會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良,。”我低下頭,，慚愧地說(shuō)：“媽媽,，讀書真有用，我以后再也不挑食了,?！?/p>

《弟子規(guī)》還幫過(guò)我一回呢!那一次，外婆來(lái)我家做客,，到了吃晚飯的時(shí)候,，我想起了《弟子規(guī)》中的一句，“長(zhǎng)者立,，幼勿坐,，長(zhǎng)者坐，命乃坐”我對(duì)外婆說(shuō)：“外婆,，您先坐,。”外婆坐下來(lái)說(shuō)：“乖寶貝,，你也坐吧!”“謝謝外婆!”我說(shuō)著也坐下來(lái),，外婆說(shuō)：“真懂事!”我聽了心里樂(lè)滋滋的。讀書真有用啊!

讀了《弟子規(guī)》我還懂了：“親所好,，力為具;親所惡,，謹(jǐn)為去?！备改杆矏?ài)的,，盡可能去滿足，而父母所討厭的,，要謹(jǐn)慎地去除?！白痖L(zhǎng)前,，聲要低，低不聞，卻非宜,?！焙烷L(zhǎng)輩交談時(shí)，聲音要放低,，可如果聽不見,，也不合適……

如今我已經(jīng)上四年級(jí)了，書架上的“好伙伴”也多了,，那本《弟子規(guī)》已不是我的“學(xué)話本”了,，它成了我的良師益友，讓我懂得了很多做人的道理,。

學(xué)好課堂知識(shí)的同時(shí),，多讀一些經(jīng)典作品，對(duì)我們是非常有益的,，難道不是嗎?

弟子規(guī)的演講稿題目篇四

“父母呼,，應(yīng)勿緩，父母命,，行勿懶;父母教,，須敬聽，父母責(zé),，須順承,。”每當(dāng)坐在教室里讀《弟子規(guī)》讀到這句話,，我就會(huì)想去那一天……

我正坐在客廳上美美地吃著薯片和看電視,。“小斯,，你快點(diǎn)去幫我買鹽,，我要做飯?！币坏罀吲d的聲音傳了過(guò)來(lái),，媽媽道?！皨?，我要看電視，正精彩著呢!你自己去,，反正就在樓下,。”我皺了皺眉頭,，不耐煩地說(shuō),?！澳氵@孩子，我一下班就要趕去買菜做飯,，我這是為了誰(shuí)!還不是為了你,，叫你去買包鹽，怎么了?快去!”媽媽怒道,?！拔揖筒蝗ィ憷畚也焕郯?我也學(xué)習(xí)了一整天,，好不容易寫完了像山一樣的作業(yè),，看會(huì)電視，還要被你差遣,?！蔽野杨^撇到一邊說(shuō)?！昂媚愠岚蛴擦耸前?你不去!有種!今晚別吃飯,。”媽媽氣得臉都白了,?！安怀跃筒怀浴７凑乙膊幌氤阅阕龅钠骑埐?，一點(diǎn)也不好吃,，哼!”說(shuō)完，我頭也不回地回到房間甩上了門,。

在上學(xué)的路上,，“死小斯，笨小斯,，你干嘛跟自己的肚子過(guò)不去,，干嘛跟老媽賭氣不吃早餐?”我一邊拍著肚子一邊埋怨自己?！鞍Α亲雍灭I啊!”

“小斯,，你今天看起來(lái)怎么這么沒(méi)精神，發(fā)生了什么事?”老師發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,，問(wèn)道,。于是，我忍著肚子餓跟老師抱怨著,。

老師聽清這件事后,，拿了一本《弟子規(guī)》給我說(shuō)：“你先看一下這本書。這是學(xué)校新增書籍,，每日必讀,，你先回去讀讀看,。”“好,，謝謝老師!”我忍著心里的疑問(wèn)道。

出了教師辦公室后,，我迫不及待地翻開《弟子規(guī)》來(lái)看,，沒(méi)想到，一翻翻到了“父母呼,，應(yīng)勿緩,，父母命，行勿懶;父母教,，須敬聽,，父母責(zé)，須順承,?！逼鹣龋疫€沒(méi)知道意思,。視線一移,，我呆了，這句話的意思就是：父母呼喚,，應(yīng)及時(shí)回答,，不要慢悠悠地很久才應(yīng)答;父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做,，不可拖延或推辭偷懶,。

“我應(yīng)不應(yīng)該跟老媽道歉?唉……真煩啊!怎么辦，我怎么跟她說(shuō)啊?弟子規(guī)真是說(shuō)得對(duì)極了,，昨天那件事確實(shí)是我不對(duì),。我該怎么辦?”我抓著頭發(fā)很苦惱地想?！氨啃∷?，你可真笨!昨天干嘛不去呢?現(xiàn)在該怎么收?qǐng)?老媽生氣了?唉……”我埋怨著自己?！安焕砹?，死就死吧?！?/p>

“媽,，對(duì)不起，我錯(cuò)了…”見媽媽下班回來(lái),，我橫著心去了,，跟媽媽道歉,。原以為會(huì)迎來(lái)一段臭罵，可是沒(méi)有,，媽媽只是微笑地看著我,。

從此，我會(huì)時(shí)刻銘記著：父母呼,，應(yīng)勿緩,，父母命，行勿懶;父母教,，須敬聽,，父母責(zé)，須順承,。

弟子規(guī)的演講稿題目篇五

初次接觸《第子規(guī)》,，認(rèn)為和兒時(shí)背的《三字經(jīng)》一樣，不過(guò)是兒童的啟蒙教育而已,，因此很是不以為然,。聽完某位名家的幸福人生講座之后，才知道這是一本做人之道的寶典,，淺顯易懂的文字蘊(yùn)卻含著做人的真理,，不僅對(duì)于教育少年兒童，對(duì)于我們成年人如何經(jīng)營(yíng)我們的幸福人生,，和諧的家庭有著重要的意義,。

所謂“弟子”就是學(xué)生，活到老,，學(xué)到老,，做圣人的學(xué)生?！耙?guī)”是什么意思?就是規(guī)范,、道理，做人應(yīng)盡的道理,，做人應(yīng)盡的規(guī)范,。

“入則孝、出則悌,、謹(jǐn)而信,、泛愛(ài)眾、行有余力,，則以學(xué)文”是《弟子規(guī)》的總綱領(lǐng),。只要我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)、去感悟，就會(huì)明白許多的道理,，為人處世哪些可以做,，哪些不可以做，有了做人的準(zhǔn)繩,，在生活工作中就會(huì)有正確的判斷,，及時(shí)糾正自己錯(cuò)誤的言行。

“父母呼,、 應(yīng)勿緩,、 父母命、 行勿懶,、 父母教、 須敬聽 ,、父母責(zé),、 須順承”，在過(guò)去孩童都懂得的道理,，我們現(xiàn)代人又有幾人能知曉呢?父親早年讀過(guò)幾年私塾,，對(duì)我們的教育是嚴(yán)而寬，用餐時(shí)長(zhǎng)輩不上桌,，晚輩絕不可以動(dòng)筷子,，“長(zhǎng)者先，幼者后”,，有好吃的長(zhǎng)輩先嘗,。

所以，在我們的人生理念中,，長(zhǎng)輩就是太陽(yáng),，我們是星星，永遠(yuǎn)圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),。父親老家在農(nóng)村,，生活非常貧困，爺爺奶奶生病時(shí),，母親把家中所有的積蓄和每月工資,，全部拿出來(lái)給老人治病，而父母只好借債過(guò)日子,。父母從沒(méi)有刻意要求我們姐弟孝順?biāo)麄?，而我們?nèi)缃駥?duì)父母都很孝順，耳渲目染父母的言行,，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的,。

早年雖然讀過(guò)《三字經(jīng)》、《道德經(jīng)》，但讀而不知其意,，聽了幸福人生講座以后,，才恍然大悟，《弟子規(guī)》是十善的細(xì)化,，是孔孟之學(xué)和大乘佛法的契合點(diǎn),。儒家講的“仁”與佛家講的“慈”是息息相通的。在日常生活工作中,，我是以五戒十善來(lái)檢驗(yàn)約束自己的言行,。

然而五戒十善比較概括，具體運(yùn)用到生活中有點(diǎn)不知所以然,，所以常常犯小惡卻不能覺(jué)察,，時(shí)常因?yàn)楣ぷ髅β刀鲆暳藙e人的感受，話說(shuō)出口不是很柔和,，“怡無(wú)色,，柔無(wú)聲”沒(méi)有做到，和同事討論問(wèn)題,，意見不統(tǒng)一,，語(yǔ)調(diào)會(huì)不知不覺(jué)就提高了八度，“言語(yǔ)忍,，忿自泯”沒(méi)有落實(shí),，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后才發(fā)覺(jué)自己的缺點(diǎn)竟然有這么多。

除了前面的兩條,，自認(rèn)為還算及格外,，其余每一條都有很多的不足，試想,，如果時(shí)光倒退220xx年,，當(dāng)我們面對(duì)無(wú)邪而知禮的孩童，該是怎樣的汗顏,。

2

《弟子規(guī)》是根據(jù)《三字經(jīng)》編寫的,。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹,，只有根扎得牢,，樹才會(huì)長(zhǎng)得茂盛。做人,，只有將最基本的道德建立起來(lái),，一個(gè)擁有謙虛恭敬仁慈博愛(ài)的心的人，才會(huì)在今后的生活,、工作中立于不敗之地,。就像畫畫，讓沒(méi)有繪畫基礎(chǔ)的孩子發(fā)揮想象創(chuàng)作是不會(huì)創(chuàng)作出一幅優(yōu)秀的作品的。不懂得做人的基本道理,，憑著自己的意愿任意胡為,，那他不會(huì)被別人接受，他的人生不會(huì)快樂(lè),。

我也沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)傳統(tǒng)文化教育,，在學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后，我就覺(jué)得自己有責(zé)任和義務(wù)在正確理解古老地中華文化的基礎(chǔ)上將這塊文化瑰寶傳承下去,。真心希望我們每位教育工作者能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，從我們班級(jí)教育的一點(diǎn)一滴做起，幫助每一位學(xué)生樹立起正確的人生觀,。

算起來(lái),，真正意義上接觸傳統(tǒng)文化已經(jīng)有一年的時(shí)間了。其實(shí),，這么算也不見得正確,，因?yàn)樯钤谥袊?guó)大地上的每一個(gè)人都隨時(shí)受到傳統(tǒng)文化

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這句話，我是感受越來(lái)越深,。一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年，這里的人民哪里還可能不會(huì)受到影響呢?雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫,，她還是在中國(guó)大地上有很強(qiáng)的生命力,。

在我看來(lái)，《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)思想,，特別是在行動(dòng)方面做了規(guī)范,。所謂弟子規(guī)的規(guī)，也就是規(guī)范的意思,。本來(lái)這本書是作為兒童啟蒙讀物的,，大約和《三字經(jīng)》的效用差不多?？墒?，我們現(xiàn)在的人，普遍缺乏這種教育,，所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)?。特別是當(dāng)今，社會(huì)倫理失綱,，人心不古,，有志之士呼吁重新定位我們的教育，突出人本思想,，突出人文關(guān)懷,，創(chuàng)建和諧社會(huì)，和諧世界，學(xué)習(xí)經(jīng)典也就顯得尤其必要,。

學(xué)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)認(rèn)同的過(guò)程,，而對(duì)自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的過(guò)程。例如,，我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，背誦下來(lái)應(yīng)該是很容易的事情，但是真正對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響,，那就需要時(shí)間了,。一個(gè)人處世必定有一些原則，在他們潛意識(shí)中受到這些原則的制約,。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實(shí)到一言一行中,。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程，更是一個(gè)思想升華的過(guò)程,。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，是十分必要的。愛(ài)周圍的人,，愛(ài)這個(gè)世界,。只有這樣，這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì),，這個(gè)世界才變成和諧的世界,。

弟子規(guī)的演講稿題目篇六

大家好!我演講的題目是《學(xué)〈弟子規(guī)〉以孝為先》。

沐浴在柔和的晨光中,，耳邊傳來(lái)瑯瑯的讀書聲：“弟子規(guī),，圣人訓(xùn)，首孝悌,，次謹(jǐn)信,。泛愛(ài)眾，而親仁,，有余力,，則學(xué)文?！甭犞@親切的聲音,，我不禁停下腳步，輕聲跟著讀起來(lái),。

我喜歡讀《弟子規(guī)》,，它是中華民族幾百年來(lái)的禮儀精髓,，是我們生活的典范，它讓我明白了做人的道理：在日常生活中,，要孝順父母,，友愛(ài)兄弟姐妹，要誠(chéng)實(shí)守信,、小心謹(jǐn)慎,。和大眾相處要平等博愛(ài)，親近那些有仁德的人,，如果有剩余的時(shí)間與精力,，要多向有德學(xué)的人學(xué)習(xí)。它把文明禮儀縮略成了24個(gè)字,，教人們應(yīng)該怎樣待人處世,。

如果說(shuō)《弟子規(guī)》是一本好書，我便是讀書人;如果說(shuō)《弟子規(guī)》是一條河流,，我便是魚兒;如果說(shuō)《弟子規(guī)》是一片藍(lán)天,，我便是翱翔的雛鷹?！兜茏右?guī)》像清晨的第一縷陽(yáng)光,，它至真，至純;《弟子規(guī)》是引領(lǐng)孩子步入規(guī)范殿堂的老師,，它至善,，至美。

學(xué)了《弟子規(guī)》,，我知道了百善孝為先,。一個(gè)人能夠孝順,，他就有一顆善良仁慈的心,，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人,。很多人所理解的孝道一定要表現(xiàn)在大事上才為孝,，方不知，小孝不盡,，大孝難顯,。“父母呼,，應(yīng)勿緩,。父母命，行勿懶,。父母教,，須敬聽,，父母責(zé)，須順承,?！笔前。瑯溆o而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不待,，這是為人子女最痛苦的事?！兜茏右?guī)》,，從小做起，從孝做起,。這是我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》以來(lái)最深刻的感受,。講到孝，誰(shuí)都會(huì)想到自己的父母,。我們從一個(gè)嬰兒呱呱落地到長(zhǎng)大成人,，從吖吖學(xué)語(yǔ)到能在社會(huì)上立足，需要耗費(fèi)父母多少心血啊!他們一邊工作養(yǎng)家糊口,，一邊騰出時(shí)間來(lái)照顧我們,，想自己所不能想，做自己所不能做,。二十八年前,，就像我們現(xiàn)在這樣的年齡，他們沒(méi)有一天懈怠,，把近三十年的青春年華毫無(wú)保留的付出;他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心和愛(ài)護(hù)著自己的孩子,，并且重復(fù)著一千遍、一萬(wàn)遍的問(wèn)題—好好吃飯,、好好讀書,、好好工作、好好相處......;但他們卻從來(lái)不讓兒女為他們擔(dān)心,，每次也總是重復(fù)同樣的話—不用你們擔(dān)心,，你們把自己照顧好就可以了......。是啊,，我們的笑臉就是他們疲憊一天后最好的獎(jiǎng)賞,，我們的健康平安就是對(duì)父母最好的安慰。所有這些,，都讓我體會(huì)到了“母愛(ài)的無(wú)私,，父愛(ài)的深沉”。我偉大的父親,，我善良的母親,，我深深的向二老鞠躬,，我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了你們的養(yǎng)育之恩，不敢忘記你們的諄諄教誨,，我將用一生來(lái)履行對(duì)你們的諾言,，用一生來(lái)孝敬你們......

父慈子孝，不一定讓我們的家富裕有錢,，不一定有花園別墅可以住,，但是，孝行卻可以建立天然和諧的秩序,，讓我們活在安和樂(lè)逸的環(huán)境中,。家，如果是一個(gè)人的堡壘,，孝,，就是堡壘下的基石。多一份孝心,，家就多一份保障,，讓我們用孝行把家鑄成固若金湯的堡壘。

讓《弟子規(guī)》點(diǎn)燃我們心靈的火把,，讓她記載華夏兒女成長(zhǎng)的腳印,，讓經(jīng)典永恒，讓愛(ài)永恒,。

弟子規(guī)的演講稿題目篇七

我今天讀了我們的國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,，從這本書中我受到了許多啟發(fā)，《弟子規(guī)》共有八個(gè)部分,，這八個(gè)部分分別是：總序,、入則孝、出則悌,、謹(jǐn),、信、泛愛(ài)眾,、親仁,、余力學(xué)文等,。

總序部分概括地介紹弟子規(guī)的主要內(nèi)容：首先要孝敬父母,，尊敬兄長(zhǎng)，其次要做事要嚴(yán)謹(jǐn),，還要誠(chéng)實(shí),、博愛(ài)，在做好以上這些事情的基礎(chǔ)上,，還要去學(xué)習(xí)文化知識(shí),。

入則孝這部分內(nèi)容主要講的是在家要孝順父母的道理,。要虛心聽從父母的教誨，了解父母的好惡,，力爭(zhēng)為父母生活的更好創(chuàng)造條件,。在這些方面，我感覺(jué)自己做的還可以,，為什么說(shuō)只是還可以而不是非常好呢,，這是因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)時(shí)間我做的是好的，但有些時(shí)候在有些細(xì)節(jié)上還不夠注意,，比如,，有時(shí)父母教育我時(shí)，我嫌他們嘮叨,，沒(méi)有做到“父母教,，須敬聽”。

出則悌的主要內(nèi)容是：在外邊要尊敬師長(zhǎng),，懂得長(zhǎng)幼有序,，并要學(xué)禮、懂禮等等,。我在尊敬師長(zhǎng)方面做的很好,，對(duì)于老師和長(zhǎng)輩我都能做到見面主動(dòng)問(wèn)好，從內(nèi)心去尊敬他們,，但是有些時(shí)候和同學(xué)相處的不太好,，離“兄弟睦”的要求有點(diǎn)差距，我會(huì)努力做的更好,。

謹(jǐn)和信的內(nèi)容主要有：為人處事首先要做到品行端正,，誠(chéng)實(shí)守信，時(shí)刻注意自己的言行舉止,，衣著要端正,，說(shuō)話要文明，懂得反省自己,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等,。我感覺(jué)自己在品行端正方面做的比較好，能夠以誠(chéng)待人,。但是在日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面做的不夠,，有時(shí)東西擺放比較亂，而不經(jīng)常收拾,。

另外,，我在經(jīng)常反省自己這方面做的不夠好，不擅于和不愿意做自我批評(píng),，這是以后需要改正的,，因?yàn)橹挥薪?jīng)常反省自己找到自己的缺點(diǎn),，才能改掉缺點(diǎn)，從而使自己進(jìn)步,。

泛愛(ài)眾,、親仁的主要意思是：人在世上要有一顆博愛(ài)的心，要愛(ài)天地萬(wàn)物,，愛(ài)萬(wàn)物生靈,，要提高自己的品行修養(yǎng)，更要親近有仁德之人,，不強(qiáng)人所難等等,。

今天，我就讀到了親仁這一部分,，以后我會(huì)把剩下的部分全部讀完的,，從我讀的弟子規(guī)當(dāng)中，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn),，我發(fā)現(xiàn)了自己的不少缺點(diǎn),，我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，按《弟子規(guī)》的要求去做,，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

弟子規(guī)的演講稿題目篇八

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《謹(jǐn)慎做事,，從小事開始!》

”朝起早，夜眠遲,，老易至,，惜此時(shí)“這便是《弟子規(guī)》的第四部分《謹(jǐn)》。它三字一句,，文字淺顯,，朗朗上口，好讀易記,。從中可以讓我們學(xué)到很多為人處世的道理,。

那么，作為一名七年級(jí)新生,，有那些事情是需要謹(jǐn)記于心的呢?弟子規(guī)中說(shuō)：”朝起早,，夜眠遲，老易至,，惜此時(shí),?！笆茄?，時(shí)光匆匆,，為人子，早上就要盡量早起,，晚上就要晚點(diǎn)睡覺(jué),，因?yàn)槿松臍q月很有限，光陰容易消逝,，少年人一轉(zhuǎn)眼就是老年人了,，因此我們一定要珍惜現(xiàn)在的寶貴時(shí)光。趁現(xiàn)在精力旺盛,，要一鼓作氣,，多讀書，多了解中國(guó)的文化傳統(tǒng),，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才,。

西漢時(shí)期的匡衡就是這樣一個(gè)珍惜時(shí)間的人。想必大家都聽說(shuō)過(guò)鑿壁借光的故事吧!匡衡是一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人,，小的時(shí)候家境貧寒,，但它為了讀書。就鑿?fù)肃従蛹业膲?，借著射過(guò)來(lái)的一縷微弱的光讀書,，終于感動(dòng)了鄰居，在大家的幫助下,，小匡衡學(xué)有所成,。后來(lái)不負(fù)重望，在大馬司史高的推薦下,，被漢元帝封為郎中,，遷博士。這是一件多么光榮的事情呀!由此可見,，珍惜時(shí)間是多么地重要,。

“衣貴潔，不貴華,，上循分,，下稱家”說(shuō)的真對(duì)，穿衣服注重的是整齊清潔,，不在衣服的昂貴華麗,，而且我們都是學(xué)生，穿衣不用太過(guò)花俏,，要依著自己的身份穿,。學(xué)校要求全天日地穿校服，那么每天早晨出門前，我們是否應(yīng)該檢查一下：紅領(lǐng)巾是否帶歪??；帐欠窨凵?清清爽爽地出門,，每天才會(huì)擁有一個(gè)愉悅的好心情。

將《弟子規(guī)》的要求熟記于心,，我們就從身邊的點(diǎn)滴小事開始做起!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

弟子規(guī)的演講稿題目篇九

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好,，今天我要演講的題目是《國(guó)學(xué)經(jīng)典弟子規(guī)》,。

《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一，是古代圣賢的智慧結(jié)晶,，它以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿Ｃ５臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn),，是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認(rèn)真地閱讀《弟子規(guī)》,，真正了解《弟子規(guī)》中的含義,，它將會(huì)使你受益非淺。以下是我閱讀此書后的點(diǎn)滴體會(huì),。

人生在世,，品行不是天生的，它須在幼小的時(shí)候開始培養(yǎng),?！兜茏右?guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝,、悌,、禮、仁,、忠等,。在做到這些后，它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法,，不但要認(rèn)真學(xué),，還要實(shí)踐，這樣才能真正地讀好書,，成為有用之才,。我讀完《弟子規(guī)》后，再衡量一下自己的品行,，確實(shí)有一定的差距,。

在孝方面，現(xiàn)在想起自己的過(guò)去,，雖然沒(méi)有做過(guò)對(duì)父母不住的大事,，但對(duì)他們也沒(méi)有盡過(guò)多少孝心,，反而他們對(duì)我千衣百順，照顧到家,，我想得到的東西,，想方設(shè)法地滿足我。父母為自己所做的一切都覺(jué)得應(yīng)該的,，有時(shí),，父母過(guò)于關(guān)心自己,，哆嗦了幾句,，反而責(zé)罵他們，討厭他們,，那多不應(yīng)該啊!我的兄弟姊妹較多,，經(jīng)常不顧及父母的感受，因?yàn)橐恍┬?wèn)題而爭(zhēng)執(zhí),，在一旁的父母看見了,，多難過(guò)呀。現(xiàn)在自己既為人子女,，又為人父母,，該做些什么呢?

一方面，作為子女,，應(yīng)按《弟子規(guī)》所講的“父母呼,，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶,。父母教,，須敬聽;父母責(zé)，須順承,?！弊钇鸫a做到這些，才能對(duì)得住苦養(yǎng)自己成人的父母,。另一方面,，自己作為孩子的母親，應(yīng)正確引導(dǎo)子女誦讀《弟子規(guī)》,，讓他們慢慢品出其中的真諦,，潛移默化，從小養(yǎng)成良好的品行,，為日后健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ),，這也是作為父母最大的收益。

另外,，我對(duì)書中提到的“寬為限,，緊用功。工夫到，滯塞通,。心有疑,，隨札記。就人問(wèn),，求確意,。”這幾句話,，感觸最深,，亦是受益非淺的。因?yàn)檫@幾點(diǎn)也是我在學(xué)習(xí)和工作中做得最不足的地方,。如有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)布置做的工作,，總是拖拖拉拉，不到最后一刻都不想去做,，就算做,，也是馬馬虎虎的。有時(shí)遇到不懂的問(wèn)題,，不但沒(méi)有記錄下來(lái),，深入研究或查閱資料，而且也沒(méi)有虛心向別人請(qǐng)教,，含糊了事,。這兩種錯(cuò)誤都是我經(jīng)常犯的，這樣的工作效率通常不高,，甚至被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),。在讀過(guò)了《弟子規(guī)》后，我終于明白了我的缺點(diǎn)所在,，若今后能按照它上面所說(shuō)的去做,，相信我的工作效率會(huì)更上一層樓。

我想,，一個(gè)人活著就要講點(diǎn)道德,，有點(diǎn)品位，這才贏得別人的賞識(shí),。而《弟子規(guī)》中所講的道理,，正是教人倫理綱常的最基本的常識(shí)。今后,，我還會(huì)深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》,，從中學(xué)會(huì)做人處事的道理，真正孕育出正人君子的品行,。這樣既可打造健康,、和諧社會(huì),，也可提升自己的修養(yǎng)，何樂(lè)而不為?

弟子規(guī)的演講稿題目篇十

弟子規(guī),，圣人訓(xùn),。首孝悌，次謹(jǐn)信,。泛愛(ài)眾,，而親仁。有余力,，則學(xué)文,。——《弟子規(guī)》總序

張愛(ài)玲說(shuō),，于千萬(wàn)年之中,，在時(shí)間的無(wú)涯的荒野里,，沒(méi)有早一步,，也沒(méi)有晚一步，剛巧就趕上了……讀《錢文忠解讀<弟子規(guī)>》這本書,，給我的就是“剛好趕上”的這種感覺(jué),。雖說(shuō)《弟子規(guī)》是一本啟蒙讀物，不過(guò)我要是在孩提時(shí)代就已經(jīng)讀過(guò)的話,，恐怕不會(huì)有多么深刻的見解,，甚至于會(huì)因?yàn)榘胫虢舛鴾\嘗輒止，錯(cuò)過(guò)經(jīng)典,。誠(chéng)然,，在適當(dāng)?shù)哪挲g讀相應(yīng)的書籍也是很重要的。

以本人為例,，相信現(xiàn)在很多學(xué)生跟我一樣,，特別是理工類的學(xué)生，對(duì)文學(xué)經(jīng)典幾乎沒(méi)有一點(diǎn)嗅覺(jué),，更別說(shuō)文言文類的讀本了,，平常肯定也沒(méi)怎么讀過(guò)這類書籍,，讀了也會(huì)是一知半解,，很少會(huì)聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，產(chǎn)生自己的思考和見解,。本書作者錢文忠先生風(fēng)趣幽默,，以全新的視角，借助大量故事和案例,，融入對(duì)現(xiàn)實(shí)的深層次思考,，為我們解讀《弟子規(guī)》這一經(jīng)典,，使其所表達(dá)的思想更加淺顯易懂，耐人尋味,。

本書按照《弟子規(guī)》總序的順序?yàn)槲覀円娊獾茏右?guī),，分別詳細(xì)的講解“入則孝”、“出則悌”,、“謹(jǐn)”,、“信”、“泛愛(ài)眾”,、“親仁”,、“余力學(xué)文”這七個(gè)部分。百善孝為先,，讀弟子規(guī),，我覺(jué)得關(guān)于孝，我還是做的不錯(cuò)的,，幾乎每?jī)商炀徒o家里打一次電話,，跟爸爸媽媽聊聊身邊的人和發(fā)生的事，常常報(bào)喜不報(bào)憂,，怕他們會(huì)過(guò)多擔(dān)心我,，我希望他們過(guò)得開心幸福。在讀這部分時(shí),，常常不覺(jué)眼睛會(huì)澀澀的,，覺(jué)得自己的父母很平凡但卻很偉大，老爸雖然會(huì)去小賭,，但為人老實(shí),，勤奮，很愛(ài)我們,，常常跟我說(shuō),，“我努力賺錢，你也要努力讀書哦”,。老媽每次吃飯都會(huì)把最好的夾給我們,，雖然啰嗦，卻是滿滿的愛(ài)意,，每次打電話,，都會(huì)跟我說(shuō)“別太省了，多吃點(diǎn)好吃的”,，而我常常會(huì)回答“放心啦,，你們?cè)诩也艅e太省，您兒子在學(xué)校生活的很好,，一點(diǎn)都不省”,。對(duì)他們的愛(ài),，我從不吝嗇表達(dá)，雖然對(duì)于一個(gè)男孩子來(lái)說(shuō),，這著實(shí)會(huì)有點(diǎn)矯情,，但我無(wú)所謂，因?yàn)槲乙屗麄兏惺艿?，他們兒子也是?ài)他們的,。記得高中時(shí)每次回校前我都會(huì)給我媽媽和奶奶一個(gè)擁抱，記得去年幫老爸買了部手機(jī)后我在鎖屏界面上寫了“爸,，我愛(ài)你”四個(gè)字,。誠(chéng)然，有一些方面我還是做的不夠好的,，不過(guò)我會(huì)努力去做好,，我知道《弟子規(guī)》教我們的不是紙上談兵，而是要我們實(shí)實(shí)在在去做到,，因?yàn)檎f(shuō)容易,，做不易，對(duì)父母的愛(ài),，有些人很難啟齒而我比較喜歡直率點(diǎn)的表達(dá)方式,。

《弟子規(guī)》幾乎囊括了我們?nèi)粘Ｉ钪袝?huì)遇到的事情,，無(wú)論在過(guò)去還是現(xiàn)在,，大到為人處世，小到行走站立,，無(wú)論社會(huì)家庭生活中的方方面面,，都具有很高的指導(dǎo)意義，雖然有些部分已經(jīng)不合時(shí)宜,，當(dāng)從中引申出來(lái)的思想精髓還是值得我們繼承發(fā)揚(yáng)的,。

最后，以《弟子規(guī)》中,，我最喜歡的一句很美的話作為結(jié)尾,，“凡是人，皆須愛(ài);天同覆,，地同載”,。

弟子規(guī)的演講稿題目篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家晚上好，我是來(lái)自模具101班的黃升思,，下面我演講的題目是;學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，感受傳統(tǒng)文化經(jīng)典,。

我喜歡讀《弟子規(guī)》“弟子規(guī)”，顧名思義,，就是學(xué)生的規(guī)范,。它是中華民族幾百年來(lái)的禮儀精髓，是文明的靈魂,，是學(xué)生文化的瑰寶,。學(xué)《弟子規(guī)》做文明人。

在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過(guò)程中,，使我受益非淺,。《弟子規(guī)》增長(zhǎng)了我的智慧,，震撼了我的心靈,。面對(duì)它我有一種相見恨晚的感覺(jué)，中國(guó)是具有五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),，知恩圖報(bào),，尊老愛(ài)幼，待人誠(chéng)懇……這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知,，家喻戶曉;翻開《弟子規(guī)》一讀,，就仿佛置身于文明的氛圍當(dāng)中，置身于做人的倫理大道當(dāng)中,。

俗話說(shuō);百善孝為先,。行孝是為人子女的本分，但我們往往注重以大行而實(shí)孝,，卻不曾注重細(xì)小,。而《弟子規(guī)》恰恰就告訴我們行孝必須從細(xì)小入手，要做到孝心常在,，而非一時(shí)之念想,。古人云：“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào),。只有心存感恩之心,，才能完善自己，感動(dòng)別人,。

在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則,，在當(dāng)代仍然影響著更多的人，他教育我們?nèi)绾巫鋈颂幨?。人生中重要的不是生命的表象,，而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài),，最重要的就是品行,，欲做事,，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿,，才是照耀心靈永恒的陽(yáng)光!

學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,，被它所蘊(yùn)藏的深厚內(nèi)涵而打動(dòng)，此時(shí)我才明白中華民族綿延數(shù)千年的真正原因;因?yàn)槲覀冇泻苌詈竦奈幕滋N(yùn)!有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)!造就了一代代優(yōu)秀的中華兒女,。

《弟子規(guī)》是根據(jù)《三字經(jīng)》編寫的,。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹,，只有根扎得牢,，樹才會(huì)長(zhǎng)得茂盛。做人,，也是一樣,，只有將最基本的道德建立起來(lái)，一個(gè)擁有謙虛恭敬仁慈博愛(ài)的心的人,，才會(huì)在今后的生活,、工作中立于不敗之地。學(xué)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)認(rèn)同的過(guò)程,，而對(duì)自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的過(guò)程,。就像我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，背誦下來(lái)應(yīng)該是很件很容易的事情,，但是真正對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響,，那就需要一定的時(shí)間了。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,，就是要把圣人教誨貫徹到生活中,，落實(shí)到一言一行中。

親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們一起誦讀并牢記《弟子規(guī)》吧!我深信，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，不僅僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程,，更是一個(gè)思想升華的過(guò)程。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，是十分必要的,。愛(ài)周圍的人，愛(ài)這個(gè)世界,。只有這樣,，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變成和諧的社會(huì)，這個(gè)世界才會(huì)變成美好的人間!

我的演講完畢,，謝謝!

弟子規(guī)的演講稿題目篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教練,、老師，親愛(ài)的各位同學(xué)們大家好：

我是初三一班的x,，在此我很榮幸能夠代表六棟樓來(lái)和同學(xué)們分享學(xué)習(xí)弟子規(guī)后的心得,，以及感受。

《弟子規(guī)》原名為《訓(xùn)蒙文》是清朝康熙年間秀才李淑敏所作,，其內(nèi)容采用《論語(yǔ)·學(xué)而篇》第六條 ：“弟子入則孝,，出則悌，謹(jǐn)而信,，泛愛(ài)眾,，而親仁，行有余力,，則以學(xué)文,。”的文義以三字一句,，兩句一韻編纂而成,，分以五個(gè)部分而成，分為五個(gè)部分加以演述;具體列舉出為人子弟在家,、外出,、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,，特別講求家庭教育與生活教育,，后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編而成，并正式改名為《弟子規(guī)》

《弟子規(guī)》于20xx年2月進(jìn)入校園,，至今已快一年了,，相信同學(xué)們對(duì)《弟子規(guī)》也有自己的感想，我認(rèn)為“弟子”就是學(xué)生,，父母的孩子;從廣義上來(lái)講,，“弟子規(guī)”就是每一個(gè)人，“規(guī)”就是規(guī)范,、道理,。自從弟子規(guī)入校以后，學(xué)校少了隨手亂扔垃圾的人多了主動(dòng)揀起垃圾的人;學(xué)校少了講粗言爛語(yǔ)的人,，多了尊師愛(ài)幼的人,。我認(rèn)為《弟子規(guī)》要從小做起，從孝做起,。這是我接觸弟子規(guī)以來(lái)最深的感觸,。孝是我們中華民族五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，所以我們要一直傳承下去。在中國(guó),，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不再關(guān)心自己的孩子,。我的父母老是這么說(shuō)：“好好讀書、好好吃飯,、出門小心一點(diǎn)兒,、不要感冒了——”但是他們?nèi)膩?lái)不讓我擔(dān)心他們的身體;每次他們總是重復(fù)著那句話——我們不用你擔(dān)心，你把自己照顧好就行了,。我清楚地知道,，我無(wú)法也不可能讓父母為我放下心來(lái)，因?yàn)槲覠o(wú)論我有多聽話,，或是有多么快樂(lè),，我永遠(yuǎn)都是他們的兒子，永遠(yuǎn)都是他們心中最難割舍的,、長(zhǎng)不大的,、不懂事的孩子。

除了行孝之外還要泛愛(ài)眾,，論語(yǔ)中有句話是：“欲人愛(ài)己,，必先愛(ài)人?！庇纱丝梢姺簮?ài)眾的重要性,。

除了要泛愛(ài)眾之外，還要以“信為先”這里就給我們的老師,、教練和同學(xué)們敲了個(gè)警鐘,。比方說(shuō)教練、老師答應(yīng)或承諾學(xué)生說(shuō)你要做什么事,，但是你去忘記去做了或者是沒(méi)有去做都會(huì)造成學(xué)生對(duì)你的不良印象,。而同學(xué)們也要以信待人，如果你沒(méi)有信用,，別人就會(huì)看不起你,，你就會(huì)沒(méi)有朋友!

同學(xué)們，讓我們共同學(xué)好,、學(xué)透徹《弟子規(guī)》,，并落實(shí)到生活中去吧!他可以幫助我們建立正確的價(jià)值觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、培養(yǎng)敦厚善良的品性。同學(xué)們,，讓我們一起建設(shè)和諧校園,、一起譜寫青春的樂(lè)章吧!!!!!!

弟子規(guī)的演講稿題目篇十三

如果說(shuō)你要讀儒家的經(jīng)典，除了《論語(yǔ)》等大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)典外，還有《弟子規(guī)》也是一本很好的書,。如果說(shuō)《論語(yǔ)》等是面向所有人的,，那么《弟子規(guī)》就是針對(duì)孩子的。

《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,，原作者李毓秀,，是清朝康熙年間的秀才。以《論語(yǔ)》“學(xué)而篇”弟子入則孝,，出則弟,，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾,，而親仁,，行有余力，則以學(xué)文為中心,。分為五個(gè)部分,，具體列述弟子在家、出外,、待人,、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后來(lái)清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》,，并改名《弟子規(guī)》,，是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠(chéng),，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物,。

《弟子規(guī)》的核心，本自孔子的言論,。它教導(dǎo)我們孩子需要講孝悌,，要謹(jǐn)慎誠(chéng)信，要愛(ài)周圍大眾,，親近仁德賢人,。倘若有富余精力，多讀書多做學(xué)問(wèn),?！兜茏右?guī)》的教育觀念，我是非常贊同的,，它崇尚的是儒家的思想,，以“仁”為本。我認(rèn)為,，這個(gè)世界上聰明人不多,，有作為的人更少,，而我們中國(guó)當(dāng)前的教育是以成績(jī)?yōu)橹鳎薏坏么蠹议T門優(yōu)秀,，個(gè)個(gè)成為大科學(xué)家,。中國(guó)現(xiàn)在的中、高考似乎完全決定了學(xué)生一生的命運(yùn),。其實(shí)不然,，有消息稱，中國(guó)自恢復(fù)高考的三十年來(lái),，并沒(méi)有一個(gè)高考狀元成為各領(lǐng)域工作者中的頂尖分子,，這是為什么呢?我認(rèn)為|||，成績(jī)不能說(shuō)明一切,，因?yàn)槌煽?jī)只能說(shuō)是理論知識(shí)掌握了,，而真正的研究，實(shí)驗(yàn)工作等,，光有理論知識(shí)是不夠的,，動(dòng)手能力和邏輯思維等都是很重要的，而最最重要的就是情商,，包括性格脾氣等等,。你在工作中不能與人家良好溝通、良好合作,，甚至不能與他人和諧相處,，還能談什么工作呢?

因此，我非常贊成以道德為基礎(chǔ)的教育方式,。因?yàn)槟阕鋈耸紫鹊弥v道理,，要文明要有修養(yǎng)，這樣才是一個(gè)真正的人,。在這個(gè)基礎(chǔ)上,，努力學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平,，學(xué)識(shí)素養(yǎng),，若是你能掌握得很好很深，那么你就是一個(gè)優(yōu)秀的人了,。

畢竟人的智商,，人的接受能力等總是會(huì)有差異的，這樣導(dǎo)致人的成績(jī)有高低,，但是,，道德這方面，就拿《弟子規(guī)》來(lái)說(shuō),，你想做就一定能做到,，但每時(shí)每刻都做到,，那需要時(shí)間,，需要毅力,。古時(shí)候，孩子們都學(xué)習(xí)儒家思想,，做一個(gè)有道德的人,，那才會(huì)受人尊重與敬愛(ài)。那時(shí),，除了貧窮和不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,，大多數(shù)孩子們都努力學(xué)習(xí)，特別是隋朝開始了科舉制度,，“學(xué)而優(yōu)則仕”,，有志之士就通過(guò)科舉，考取進(jìn)士后就可以做官,，為百姓造福,。因此，歷史上自從儒家思想占據(jù)統(tǒng)治地位的時(shí)期,，除戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期外,，神州大地都很先進(jìn)，很繁榮,。但是現(xiàn)在,，中國(guó)都沒(méi)有一個(gè)接受中國(guó)教育的人獲得諾貝爾獎(jiǎng);還有人均經(jīng)濟(jì)水平實(shí)在是太低了!而中國(guó)，作為一個(gè)有著五千年歷史的大國(guó),，人民的素質(zhì)卻是越來(lái)越低,，導(dǎo)致很多人去日韓和東南亞等地旅游時(shí)，被當(dāng)?shù)厝肆R!

我認(rèn)為,，要讓中國(guó)成為真正的大國(guó),，那么就應(yīng)該從孩子們的教育抓起，而孩子們的教育,，應(yīng)是以道德為基礎(chǔ)的,。《弟子規(guī)》應(yīng)該重新回到教育的基礎(chǔ)中來(lái),，讓未成年人懵懂之時(shí),，就開始習(xí)讀《弟子規(guī)》，踐行《弟子規(guī)》,，做有素質(zhì)的國(guó)人,，民眾素質(zhì)高，不愁國(guó)不強(qiáng),。

弟子規(guī)的演講稿題目篇十四

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我講話的主題是踐行《弟子規(guī)》!

古人云：“百善孝為先”,。一個(gè)人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心,，有了這份仁心,，就可以利益許許多多的人。

《弟子規(guī)》中講到：“父母呼,，應(yīng)勿緩,，父母命，行勿懶,，父母教,，須敬聽，父母責(zé),，須順承”,。

意思是說(shuō)：在家中，父母叫我們時(shí),，應(yīng)該一聽到就立刻回答,，不要許久才答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ?，就要趕快行動(dòng),，不要借故拖延，或者懶得去做,。父母教導(dǎo)我們時(shí),，必須恭敬地將話聽到心里。我們犯錯(cuò)了,，父母責(zé)備我們,，應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過(guò)失，不可忤逆他們,，讓他們傷心,。

《弟子規(guī)》中又講到：讀書法 有三到 心眼口 信皆要。也就是說(shuō)：讀書的方法要注重三到：就是心到,、眼到,、口到。這三點(diǎn)要實(shí)實(shí)在在的做到,。

《弟子規(guī)》中還講到：事雖小,，勿擅為;物雖小，勿私藏,。

意思是說(shuō)：事情雖然小,， 不要擅自做主而不告訴父母和老師;東西雖然很小，也不要背著大人偷偷地藏起來(lái),。

《弟子規(guī)》這些規(guī)矩看起來(lái)很簡(jiǎn)單,，看似平常無(wú)奇,，但是我們不妨捫心自問(wèn)，我們做到了嗎?

從這個(gè)月開始,，我校將開展《踐行〈弟子規(guī)〉,，好習(xí)慣養(yǎng)成教育》活動(dòng)，希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中養(yǎng)成：良好的安全習(xí)慣,、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、文明懂禮貌的好習(xí)慣、節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、熱愛(ài)集體的好習(xí)慣,、愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣,、良好的生活習(xí)慣。學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀集體和個(gè)人進(jìn)行表彰,。

同學(xué)們,，播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播種一種性格,，收獲一種命運(yùn)。讓我們從現(xiàn)在開始認(rèn)真去踐行《弟子規(guī)》,，修養(yǎng)自己的品行,，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)，對(duì)社會(huì)有用的人,。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

弟子規(guī)的演講稿題目篇十五

《弟子規(guī)》使我懂得了許多許多。它讓我變得懂禮貌,，學(xué)會(huì)禮讓;它使我懂得尊敬長(zhǎng)輩,，關(guān)心長(zhǎng)輩;它使我們懂得自己的事情自己做;它使我們懂得以理服人，不強(qiáng)詞奪理……不信,，你看……

夏天一個(gè)炎熱的下午,，我和媽媽坐公交車去公園玩。公交車上,，人十分多,。我和媽媽好不容易才擠景區(qū)找到了兩個(gè)位置。我慶幸自己運(yùn)氣好,。剛坐下沒(méi)多久,，只見一位孕婦阿姨滿臉大汗地挺著個(gè)大肚子艱地上了車。忽然我腦子里想到《弟子規(guī)》中說(shuō)：“長(zhǎng)著立,，幼吾坐,，長(zhǎng)著坐,，命乃坐?！卑⒁棠昙o(jì)比我大,，又挺著大肚子，肯定十分累,。對(duì),，我應(yīng)該讓個(gè)座。于是,，我站起來(lái)對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨,，這個(gè)位置你坐吧!”說(shuō)著我就坐到了媽媽那邊去了。阿姨見我如此客氣懂禮貌,，連聲道謝,。她剛想坐下來(lái)，另一位剛上車的阿姨眼疾手快,，“咯噔”坐下,，把位置搶走了。孕婦阿姨看了那搶位的阿姨一眼,，皺了眉頭,，挪開了，我和媽媽見此情景,，不約而同的站了起來(lái),，請(qǐng)那位孕婦阿姨坐下。

我真想不通：連小孩懂得的道理,，有的大人卻不懂,。像這樣的大人們，真應(yīng)該好好讀讀《弟子規(guī)》了,。

原本我對(duì)家人的身體總是不知道怎樣去關(guān)心,，自從我讀了《弟子規(guī)》以后，可不一樣了,?！兜茏右?guī)》里說(shuō)：“親有疾，及請(qǐng)醫(yī),，晝夜侍,，不肯離?！?/p>

這次,，奶奶到我家來(lái)玩，沒(méi)想到他老人家感冒了，只見奶奶面色憔悴,，無(wú)精打采,，四肢無(wú)力，連吃飯的胃口都沒(méi)有了,。這下我可忙了：端起杯子倒來(lái)一杯開水,，學(xué)者媽媽平時(shí)給我吹涼開水的樣子，撅起小嘴吹了幾下,，感覺(jué)不燙了,，遞奶奶喝，接著又送藥給奶奶吃,。晚上,，還給奶奶端熱水泡腳。第二天,，奶奶氣色好多了,。從此以后，奶奶逢人便夸：“我的孫女可真會(huì)關(guān)心照顧老人,。”

以前,，別人說(shuō)我是小刺猬,，見誰(shuí)就刺誰(shuí)，現(xiàn)在大家都說(shuō)我是有愛(ài)心的小貓,，見誰(shuí)就舔誰(shuí),。大家都夸我懂禮貌得多了，懂事多了,，自理能力強(qiáng)多了,。這一切都?xì)w功于《弟子規(guī)》?！兜茏右?guī)》指導(dǎo)我們健康成長(zhǎng),，它真是我的良師益友。我們要多讀《弟子規(guī)》,，讓我們更了解我中華民族的傳統(tǒng)美德,。