總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

考試總結(jié)600字自我檢查篇一

1 平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對,。

2 準(zhǔn)備不充分。毛主席說,，不打無準(zhǔn)備之仗,。言外之意，無準(zhǔn)備之仗很難打贏,，我卻沒有按照這句至理名言行事,，導(dǎo)致這次考試吃了虧。

3 沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾,。自己有很多興趣,，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人,，一個(gè)明白的人,，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞,，那樣不僅悲慘而且無知,，但是，如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了,，不僅不好,，有時(shí)候真的是得不償失,。

失敗了怎么辦?認(rèn)真反思是首先的：

第一，這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考,，挖掘根本的原因,。

第二，你接下來要干什么?確定自己的目標(biāo),，不要因?yàn)槭〔桓市慕又?，而是要正確地衡量自己?？纯聪胍裁矗约旱膬?yōu)勢在什么地方,，弱勢是什么,。

第三，確定目標(biāo),。明確自己想要的,，制定計(jì)劃，按部就班的走,。

失敗不可怕,，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

考試總結(jié)600字自我檢查篇二

時(shí)間像白駒過隙,，眨眼間緊張的段考已經(jīng)過去了,，但是這次的考試結(jié)果卻令我很不滿意。

我的成績就像一場大暴雨,，嘩嘩的直線下降,。語文一向是所有科目中我認(rèn)為最不理想的，雖然沒有一點(diǎn)粗心的地方,，但是課外閱讀題目回答的不是很全面所以不能拿完分,。這說明每次上課我沒有認(rèn)真聽講，知識沒有理解透徹,。還有作文,，作文一向是我的弱項(xiàng)，能夠說一點(diǎn)都不會(huì)寫,，這次也不例外,，所以我以后要多看作文書加強(qiáng)寫作水平。

說起數(shù)學(xué)這次真的是考的太差了,。從小學(xué)到中學(xué)教我的數(shù)學(xué)老師都說我不是不會(huì)做而是太粗心,，所以這次我做每一道題目都很細(xì)心，一道計(jì)算題我在草稿紙上算了三四次,，在試卷上又算了一次,，自我卻還洋洋得意還以為考的不錯(cuò),，但還是有題目因?yàn)榇中姆噶藢戝e(cuò)單位的低級錯(cuò)誤而被扣分。也許是意外,，也許是沒有掌握好數(shù)學(xué)知識;也許是其他原因吧,。94分，對于一向數(shù)學(xué)成績比較好的我是一種潛力的否定,、粗心馬虎的印證,。試卷上那一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉如千萬把刀刺著我的心，一刀又一刀,，很痛很痛,。不明白，同樣的試卷,，別人能考110,，120分，我卻不能,。說明我對這些知識領(lǐng)會(huì)不深,，心煩意燥、馬馬虎虎使白試卷上畫上了紅叉,。

外語是我的弱項(xiàng),，每次都是它拉我的后腿，這次也不例外,。每節(jié)課我都認(rèn)真聽了,，每個(gè)知識點(diǎn)我都懂了，但是學(xué)了后面的卻忘了前面的,。這就說明我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),，所以每次考試都考不好。

生物,、地理是這個(gè)學(xué)期會(huì)考的科目,，但是這次卻也考得不是很理想，知識也有一些沒有記牢,。

物理是這幾個(gè)科目中下滑比較厲害的科目,，以前還對物理比較感興趣，隨著資料越來越難,，有一些知識沒有聽懂,，所以每次聽課都不是很認(rèn)真，因此這次考試從以前的八十幾分降到了六十幾分,。

這次考試之后我發(fā)現(xiàn)自我在學(xué)習(xí)的過程中有很多缺點(diǎn)：一是自我太粗心,，這次考試的所有科目都因粗心而失分;二是自我的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，上課沒有認(rèn)真聽講,，該背的資料沒有背熟,，理解知識不夠透徹,。這些都是我就應(yīng)吸收的教訓(xùn)啊!

我要加倍努力，下次考出好成績,。相信自我：我能行!

考試總結(jié)600字自我檢查篇三

轉(zhuǎn)眼間,，初一下學(xué)期已經(jīng)過半了，回顧走過的日子,，覺得自己一路上收獲不少,，經(jīng)歷了上學(xué)期兩次總結(jié)，認(rèn)識到了自己考試成績不理想,，總是不能達(dá)到目標(biāo)的原因,，而這個(gè)學(xué)期的期中考試，又沒有實(shí)現(xiàn)了自己期望的年級第一,，遺憾這未完成的夢想

但遙望前方,，道路依然悠遠(yuǎn)而漫長，我需要努力的時(shí)間,，還有很長回首,，身后的競爭卻不曾遠(yuǎn)離每個(gè)人都有前進(jìn)的希望,，稍加努力,，便會(huì)達(dá)到自己的希望所以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我們,，“任重而道遠(yuǎn)”

靜下心來仔細(xì)看看自己的錯(cuò)誤,，數(shù)學(xué)是因?yàn)橹R運(yùn)用的不太靈活，其實(shí)題目的實(shí)質(zhì)還是一樣,，只不過換另一種方式,，當(dāng)時(shí)并沒有思考聯(lián)系英語就是絕大部分都錯(cuò)在了基礎(chǔ)題上，總而言之還是復(fù)習(xí)時(shí)忽略了基礎(chǔ)部分,，而太過重視難題閱讀的那道題按說錯(cuò)的不應(yīng)該,，文章的理解還是沒有太透徹語文總體來說考的很滿意，作文是需要繼續(xù)努力和積累的,，但不應(yīng)該錯(cuò)在文言文上這些錯(cuò)誤其實(shí)很多可以避免,，很多也可以改正丟分就丟在沒有“認(rèn)真謹(jǐn)慎，小心仔細(xì)”

但無論怎樣,，這次考試已經(jīng)過去了,，更多的期望和夢想要寄托在期末考試了“勝不驕，敗不餒”,，氣餒是人性的大敵從上學(xué)期的兩次考試名次的變化就可以清楚地認(rèn)識到這一點(diǎn)既然已經(jīng)下定了決心,，就應(yīng)當(dāng)把它堅(jiān)持到底如今的環(huán)境，身邊的人也是不斷在努力,，不斷在前進(jìn)的一次的失敗也不能說明什么,，學(xué)習(xí)是無止境的,，學(xué)習(xí)也是沒有界限的要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn),，同時(shí)也要善于發(fā)現(xiàn)問題

記得曾經(jīng)讀過一篇文章,，里面這樣寫道：“我們都曾經(jīng)是一只蛹，努力想變成這人世間最美麗的蝴蝶當(dāng)蝴蝶穿過兩岸光陰,，我們看到了鮮花,，淚水，成功,，坎坷,，挫折……”蛻變過后的蝴蝶一定更加美麗，更加堅(jiān)強(qiáng),，而人生亦是如此,，考試也就正如那一次次蛻變，使我們繼續(xù)成長,，磨礪過后的天空,，定會(huì)更加燦爛;通向鮮花與掌聲的人生之路，也必定是曲折的

但愿這次考試會(huì)給我以啟迪,，給我以前進(jìn)的希望,，在日后，為了下一次實(shí)現(xiàn)和成功,，繼續(xù)努力!因?yàn)樯?，正是有了目?biāo)和拼搏!

考試總結(jié)600字自我檢查篇四

期中考試結(jié)束了，我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,，這次考試雖然比上次有些進(jìn)步,，可是這離我想考上一所好的大學(xué)還相差甚遠(yuǎn)，我認(rèn)真分析了原因：

1,、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí),，只不過是看了看書。

2,、臨陣磨槍,，突擊英語，平時(shí)不善于積累,。

3,、復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn)。

主要拉分的是英語,。其實(shí),，英語一直是我這幾科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視英語學(xué)習(xí),。

數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),，可這次發(fā)揮的不是令自己滿意，雖然及格了,，但沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,。這是什么原因呢？主要是自己思想上的問題,，我總認(rèn)為數(shù)學(xué)沒什么,，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的,。經(jīng)過這次考試,，我也明白了，隨著年級的升高,，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以,，數(shù)學(xué)既是自己的強(qiáng)項(xiàng),，就更不能落下，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué),。說到化學(xué),，我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了，但解題的技巧掌握的還不是很好,，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng),。在化學(xué)的學(xué)習(xí)上,，和數(shù)學(xué)有一些相同,，都是解題方法。在語文方面,，我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,，使自己的閱讀能力有所提高。

努力,，是我們熟得不能再熟的字眼,，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的,。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光,，為自己的目標(biāo)而奮斗！

考試總結(jié)600字自我檢查篇五

我一向語文很好,，可是這次鬼使神差的,，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系,。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面,。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

我知道老師對于我有著很大的期望,，可是我還是沒有考好,。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,，所以,，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣,。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系,?？傊ㄟ^以后的練習(xí),，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn),、看好,。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤,。

其次,，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué),、英語三門主科以及政治,、歷史、地理,、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化,。通過考試，我終于明白山外有山,，人外有人,。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異,?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧),。只怪自己買的練習(xí)題做的少,。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力,，從這次考試之中汲取教訓(xùn),，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備,，打好基礎(chǔ),。

考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂,，沒有方向,。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文積累好詞好句,，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,，英語則是語法項(xiàng)目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法,。

期中考試畢竟不是期末考試,，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,，我要更努力,，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望,。不讓自己失望,。

對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心,，雖然我這次考得并不理想,，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,，我一定會(huì)努力的,。

考試總結(jié)600字自我檢查篇六

這次考試我終于成功了,。下面我就這次考試做下總結(jié),。

考試之前，我一直缺乏自信?，F(xiàn)在成績出來,，我明白缺乏自信是不應(yīng)該的。半期考試的時(shí)候,，語文,，我只考了88分，數(shù)學(xué)也只考了80分。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為半期考試這么難,，期末考試也一定更難,。

這個(gè)困難的擋路虎卻幫了我一個(gè)忙，成為了我的好朋友,。擋路虎它一直想讓我陷入困境,，它諷刺我：“哎呀，梁瀟云,，你半期考試這么差,，就更別提什么期末考試了。還是向我投降,，做我的奴隸吧,。”我回答它：“擋路虎,，你先別這么說,，假如我考得上90分,，你就永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上;如果我考不上90分，我便服從于你,，做你的奴隸?！睋趼坊M有自信地說：“好啊,，一言為定?！闭f完，我便回家復(fù)習(xí)了,。我從吃過下午飯后，一直復(fù)習(xí)到晚上9點(diǎn),。

第二天一早，我提著口袋,，輕快地走進(jìn)了考場,。

開始考試了,，我一看題目并不難嘛,。后來發(fā)了卷子，我高興極了,，因?yàn)槲艺Z文考了89。5分,，數(shù)學(xué)考了90分，還得了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)呢,。擋路虎果真兌現(xiàn)了自己的承諾,，消失在了這個(gè)世界上,。

這次考試,，我總結(jié)了一個(gè)道理只要努力,，就一定有收獲。

考試總結(jié)600字自我檢查篇七

自背上書包,，成為一名學(xué)生后,，我經(jīng)歷了無數(shù)次的考試，他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了,。但是,，三年級上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。

從那次的期末考試中,，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

雖然那次語文試卷我得了95,。5分，但是我并不滿足,。有好多題都是因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)的。其中有一道題,，是因?yàn)槲也粡?fù)習(xí)錯(cuò)的。還有就是因?yàn)槲也唤?jīng)?？葱侣劼?lián)播答錯(cuò)的,。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播,，多關(guān)心國家大事！

那次的數(shù)學(xué)卷子我真不應(yīng)該得98分,，我應(yīng)該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過無數(shù)次了,，但我還是做錯(cuò)了，一個(gè)判斷題,，就這樣被減了一分！另一分是因?yàn)槲覚z查時(shí)的疏忽,，被扣掉的。所以,，以后老師講課時(shí),，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意,。

那次英語我得了96分,。有的是因?yàn)槲也缓煤帽痴n文,，填空錯(cuò)了,。有的是因?yàn)槲也话蠢蠋煹囊笞觯g詞組錯(cuò)了,。以后，我要聽老師話,，多背課文。

同學(xué)們你們可千萬不要學(xué)我呀,！

考試總結(jié)600字自我檢查篇八

緊張的考試圓滿的落下了帷幕，經(jīng)歷過此次考試的我開始認(rèn)真思考起來……

每次考試都是對過去一段學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),，每一次都是成長過程中一次不大不小的磨練，只要每次我認(rèn)真的去對待,，那么我都將會(huì)在其中得到進(jìn)步,、成長……,，陽光總是在風(fēng)雨后，我相信天不會(huì)一直都是烏云,，只要我充滿希望，我都會(huì)總會(huì)有陽光出現(xiàn)在我的視野范圍內(nèi),。

這次考試，我檢查了一下我的考試試卷,，發(fā)現(xiàn)語文這門課程中，有幾個(gè)部分丟分丟的比較多,，比如閱讀這部分,，我回想了一下考試時(shí)候的場景,，發(fā)現(xiàn)在考試時(shí)的我因?yàn)榕聸]有時(shí)間,，所以并沒有沉下心去閱讀這篇課文,，所以導(dǎo)致理解的不深，回答的也不到位,，是在不該，考試時(shí)應(yīng)該更好的把時(shí)間掌控好,。

首先，我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴(yán)重,，其原因是沒有用心去閱讀，沒有認(rèn)真加以分析,，丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù),，實(shí)在不該。在積累與運(yùn)用中也丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù),，其原因在于沒有仔細(xì)去看拼音，忽略了字,、詞、句的意思及作者的簡介,。在作文中丟的分也比較多，由于感覺時(shí)間緊,，基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)加強(qiáng)知識的積累,，用心去閱讀分析,。

在數(shù)學(xué)方面,，因?yàn)榇笠饩蛠G掉了較多分?jǐn)?shù),，而應(yīng)用題由于知識缺陷導(dǎo)致嚴(yán)重失分，并且知識遷移能力也不強(qiáng),，以后我應(yīng)做到不懂就問，勤學(xué)多練,。平時(shí)鍛煉自己，強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把課堂

學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,，并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準(zhǔn)備,，打一場酣暢淋漓：悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役,。

英語方面，由于自己基礎(chǔ)差,，練習(xí)又還不夠，單詞沒有用心去記,，所以考得一塌糊涂，英語是我相當(dāng)?shù)娜蹴?xiàng),，今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自己的書寫也應(yīng)盡量做到規(guī)范,。

總之我存在的問題還是比較多，我將加強(qiáng)反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì),，認(rèn)真對考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行歸因分析，成功一定有成功的方法,，失敗也肯定有失敗的原因?！皯B(tài)度決定一切”，“細(xì)節(jié)決定成敗”,，俗話說“吃一塹，長一智”,，我應(yīng)看到問題表象后的實(shí)質(zhì),，并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為，爭取從失敗走向成功,，從成功邁向光輝的頂峰。

考試總結(jié)600字自我檢查篇九

九年級,，我被領(lǐng)導(dǎo)約談了,，命令似的安排,。讓俺再帶畢業(yè)班，于是,，我成了九年級五班的第四任班主任。做后娘的日子很是艱辛,。孩子們不理解,，家長不熟悉,。數(shù)次被熊孩子氣得六神無主,，我一直相信敘事的力量。在每周兩次的心語反思中,，我和孩子們交心交情。漸漸的,，這群孩子知道理解我，知道安慰我,。我也相信，愛是解決所有問題的鑰匙,。于是，在這次期中檢測中,，我終于知道，孩子們重拾了學(xué)習(xí)的信心,，終于燦爛寫在了臉上?？偨Y(jié)本次考試，我得出了以下本階段的工作收獲!

一名優(yōu)秀班主任只要做到四力同心,，一定會(huì)成就一個(gè)優(yōu)秀班級。一是執(zhí)行力,，班級制度是工作的底線,，任何師生不能挑戰(zhàn)!執(zhí)行班規(guī)不能手軟。鵬是最難纏的一位學(xué)生,，上課睡覺，不穿校服,。竟把手機(jī)帶進(jìn)了教室。一翻徹查,，終于讓他有所醒悟，不在晚上玩游戲,，也就不會(huì)在課堂上睡覺了,。所以,，公平的對待每位學(xué)生,，班規(guī)之下人人平等，這是治班的首要條件,。

二是向心力,，學(xué)校活動(dòng)是打造班級名片最好的舞臺,，所以,，獲獎(jiǎng)是凝聚班級力量最好的詮釋!在本月的班級經(jīng)典誦讀大賽中，我和熊孩子們卯足了勁,，從指揮，到隊(duì)形,，從誦讀語調(diào)到誦讀表情，孩子們都展現(xiàn)了最好的自己!當(dāng)熊孩子們把獲獎(jiǎng)證書高高貼在黑板上時(shí),，我看到了一個(gè)班集體锃亮的未來,。人心齊，泰山移!孩子們的臉上洋溢著久違的幸福,。人心歸一，向欣的感覺,，孩子們在反思語句里這樣開始稱呼我：耿麻麻!

三是忍耐力,，對于一個(gè)懷揣夢想的人來說，從出發(fā)開始,，就放棄了計(jì)算艱辛峰值。把所有的能量填充成一顆強(qiáng)壯的心,。向著美好那方：前行!我和學(xué)生每天一起誦讀。在叛逆期熊孩子們的數(shù)次挑戰(zhàn)里,，我挑戰(zhàn)自我，成功了,。孩子們最終不是臣服，而是心悅誠服的改變,。桂鵬，一次數(shù)學(xué)得了三分,，他在心語中說，人家是故意的,，是想考驗(yàn)我一下，是不是還理睬他?于是,，我讀懂了他的試卷,，于是這次一段新的航程在他生命里伸展······濤的叛逆更甚,，對我的班級管理指手畫腳,，言辭措措,。終究,，也沒說服我，在反思中日漸成長,。我知道，修剪好的樹,，自直!

四是自信力,，相信自己是正能量的化身,，相信自己是克服困難的超人。我告訴學(xué)生：每天的自己,，都是一位“氣宇宣昂”的人。我自信,，我自新。每天天藍(lán)藍(lán),，日日新。只有相信自己,，才能戰(zhàn)勝自己。九五的孩子重新?lián)焓傲俗孕?，不在自卑,，不在自狂，他們自己在反思中自悟：我們又成了年級領(lǐng)頭羊,，這是成長的模樣!

四力同心，我這個(gè)半路接班的第四任后娘,，終于俘獲熊孩子們的臣心，期中考試名列第一!燦爛重寫在了孩子們的臉上,，其實(shí),，我一直忠誠踐行于漪老師的人生理念,，傷痕累累，是生長的寶貝,。磨難即是最好的歷練!今天我打算每日五分鐘的《漫天演講》我來演說，晨誦時(shí)我把四力送給學(xué)生：執(zhí)(直)行力,，向心(欣)力，忍(認(rèn))耐力,，自信(新)力!師生八力，成就沖天牛力!奮斗的九五孩子們,，加油。

考試總結(jié)600字自我檢查篇十

前階段工作總結(jié)：

1.每周進(jìn)行一次班主任和備課組長會(huì),，對上周工作進(jìn)行總結(jié)，對下周工作進(jìn)行布置,，對學(xué)校方針政策及時(shí)讓老師了解，并得到實(shí)施,。

2、開展各種活動(dòng)：(1)開學(xué)至今每個(gè)班級有誓詞,、班歌，早上上課前進(jìn)行宣誓,，下午上課前唱班歌。使學(xué)校校園充滿歌聲,，充滿激情,。(2)各班進(jìn)行課本劇、詩歌朗誦,、詞組接龍語文綜合實(shí)踐活動(dòng)(3)外語組組織了演講比賽初賽,，選出優(yōu)勝者進(jìn)行下次的決賽,。(4)體育組組織了拔河比賽，效果很好,，提高了學(xué)生的凝聚力。(5)根據(jù)月考和期中考試成績,，班級之間開展了下挑戰(zhàn)書、應(yīng)戰(zhàn)書活動(dòng),，激發(fā)了學(xué)生熱愛集體，熱愛學(xué)習(xí)的積極性(6)對每周一的主題班會(huì)進(jìn)行了改革,，給學(xué)生一個(gè)主題讓學(xué)生進(jìn)行辯論,，如“如何看待誠信考試”，“同學(xué)之間如何相處”等話題,。(7)每月各班評出一名學(xué)習(xí)之星、守紀(jì)之星,、衛(wèi)生之星。每周升國旗活動(dòng)時(shí)年級進(jìn)行表彰,，發(fā)獎(jiǎng)狀。各班樹立典型和榜樣,，讓學(xué)生有所追求。(8)看電視活動(dòng)9,、跑操活動(dòng)10,、各班挑戰(zhàn)書展示欄,，語文園地,、書法大賽

3,、加強(qiáng)對教師的管理;(1),、備課組長要安排好開學(xué)后的學(xué)案的制作和質(zhì)量問題，新教師要積極的備課和聽課,，要做到先聽課后上課，對每一節(jié)新課都要做到聽課后再備課再上課,。(2)、年級加大檢查,，每天上午或下午至少檢查兩次，一看教師上課情況,，學(xué)生課堂狀態(tài)。(3)每周一下午的教研活動(dòng),，教研內(nèi)容充實(shí)，教師聽一節(jié)課然后進(jìn)行評議,，大家都得到提高，同時(shí)對下周學(xué)案進(jìn)行研究,，指出問題及時(shí)糾正。(4)對任課教師進(jìn)行量化管理,，重點(diǎn)檢查備課、作業(yè)批改,、自習(xí)紀(jì)律等項(xiàng)目。(5)各備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改精神和實(shí)質(zhì),，每個(gè)人寫出20xx字學(xué)習(xí)心得體會(huì)，從根本上解決教師思想觀念改變,，教法的改變,，(6)根據(jù)月考,、期中考試成績各班開班級教研會(huì),，讓每位教師及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，

4.加強(qiáng)對學(xué)生管理：(1)開學(xué)至今加大對學(xué)生的管理力度,，特別對學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查：發(fā)型、著裝,、佩戴掛飾、手機(jī),。，以治理長發(fā)為切入點(diǎn),，加強(qiáng)紀(jì)律教育，形成的良好的班風(fēng),。(2)每天班主任進(jìn)行值班，對遲到,、早退自習(xí)課進(jìn)行檢查,，及時(shí)反饋，及時(shí)處理,。(3)學(xué)生會(huì)進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生檢查,，每天進(jìn)行公布，督促班主任進(jìn)行整改,。(4)加大對學(xué)生考風(fēng)的治理，期中考試期間，對作弊的學(xué)生，在本學(xué)期學(xué)生操行評語一律是c級,。

5、加大對尖子生的培養(yǎng)：每周考試后,，教師都要給尖子生當(dāng)面指出錯(cuò)誤，出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因,，

對尖子生培養(yǎng)實(shí)施寶塔計(jì)劃

考試試題不同

建立興趣小組,，每天一題,，并進(jìn)行講解

每周進(jìn)行一次辯論會(huì)，為自主招生面試提前做好準(zhǔn)備,。

下階段工作重點(diǎn)：1、加大對教師的考核,，重點(diǎn)檢查作業(yè)批改次數(shù)，教師上課遲到早退等

2,、加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng)，

3,、以班主任為核心，對弱科學(xué)生補(bǔ)差

4,、對信息的及時(shí)反饋。

總之,，開學(xué)至今，學(xué)生紀(jì)律得到很大改善,，好的學(xué)風(fēng)基本形成，老師敬業(yè),，工作認(rèn)真，各方面工作得到很大提高。

考試總結(jié)600字自我檢查篇十一

在考試后,，同學(xué)們都有一個(gè)感想：考試前，我們歡聲笑語;考試時(shí),，我么心驚膽顫;考試后，我們忐忑不安;考試完,，發(fā)卷子時(shí)，沒發(fā)一個(gè)60,、70分就會(huì)把我們就會(huì)嚇出“心臟病”來。

就在上個(gè)星期五,，我么就進(jìn)行了一次重要的考試---“期中考試”，就在今日,，我們就發(fā)了卷子。半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕,，我們也迎來了期中考試，但無論考得是好還是不好,，都要對自我這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)做出一個(gè)總結(jié)。

在課堂上,，只聽教師說道：吳桐，數(shù)學(xué)：96分,，語文：85分。聽到這個(gè)分?jǐn)?shù),，我覺得自我的眼前一黑?！巴郏嫉眠@么差,?！蔽倚睦锵?。下課后，教師對我說：“吳桐,，你應(yīng)當(dāng)不會(huì)考成這樣?！被丶液螅职謰寢屢舱f我這次沒考好,。

我趴在桌子上會(huì)想起爸爸媽媽和教師說的話，想：這次為什么我沒考好呢?是因?yàn)槲也粫?huì),，還是因?yàn)槲掖中摹?/p>

我想了一會(huì),，我最終你弄懂了我為什么我沒考好了。因?yàn)?，最近我上課時(shí)，老在下頭做小動(dòng)作,，注意力不夠集中，總是東張失望,。有時(shí)候還在下頭悄悄地和同學(xué)講話。因?yàn)樵诤屯瑢W(xué)講話,，做小動(dòng)作，沒聽教師講課,，導(dǎo)致有些題都會(huì)做,，僅有亂做一氣,。還有一方面原因就是：粗心大意,，本來還會(huì)做的題,，結(jié)果做錯(cuò)了,。做完后不仔細(xì)檢查，做完后就自以為是對的,。如果要檢查，也頂多是瀏覽一遍,。

檢查出了問題，當(dāng)然要改正了,。我決定：上課認(rèn)真聽講，跟著教師的“節(jié)奏”走,，認(rèn)真做隨堂筆記，不受其他同學(xué)壞的影響,。做作業(yè)時(shí)，仔細(xì)認(rèn)真讀題,，把題目的意思弄懂后再下筆，做完以后,，認(rèn)真檢查三遍以上，做錯(cuò)了題及時(shí)改正并記住,。做完以后，還要復(fù)習(xí)今日學(xué)過的知識,，還要把這些要求養(yǎng)成一種習(xí)慣，不要三做三不做,。

我相信如果我能按要求到達(dá)這幾點(diǎn)，我的成績必須會(huì)必須會(huì)有所提升,。

考試總結(jié)600字自我檢查篇十二

一、考試成績分析及經(jīng)驗(yàn)小結(jié):

本次考試試卷難度一般,，有一定的區(qū)分度,，主要側(cè)重于基礎(chǔ)題和學(xué)案錯(cuò)題的再現(xiàn)與變式,?？傮w學(xué)生考試成績一般。現(xiàn)將前期工作總結(jié)如下：

1,、狠抓基礎(chǔ)知識的落實(shí)

在課堂教學(xué)中要求學(xué)生把知識要點(diǎn)和教師補(bǔ)充的相關(guān)知識點(diǎn)落實(shí)到教材上，這樣使集中注意力,，課堂聽課效果提高，同時(shí)便于以后的積累與復(fù)習(xí),。通過課堂提問及時(shí)反饋學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況,，利用前兩分鐘,，朗讀、背誦前一天所學(xué)要點(diǎn)內(nèi)容,，上課后提問，發(fā)現(xiàn)問題再講解,、強(qiáng)調(diào)。每一單元學(xué)完之后,，要求學(xué)生列出單元知識體系表，前兩個(gè)單元老師完成,，之后由學(xué)生自己動(dòng)手，整理歸納,。

2、注重課堂,、自習(xí)的教學(xué)效率

課堂上要求學(xué)生紀(jì)錄整理,，隨時(shí)提問反饋。自習(xí)課明確學(xué)習(xí)任務(wù),，做作業(yè)或練習(xí)冊，比如做練習(xí)冊時(shí)明確到具體某頁某題,，然后當(dāng)堂反饋檢查。

3,、加強(qiáng)解題能力的訓(xùn)練

本學(xué)期采取了多做基礎(chǔ)題，以題帶基礎(chǔ)知識的做法,。除了導(dǎo)學(xué)案和固學(xué)案以外，每課一練一評,，題量是7-8個(gè)選擇題,，一個(gè)很基礎(chǔ)的非選擇題，做到小步子快反饋,。每單元一測一過關(guān),，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤較多的知識點(diǎn),，再講解,、強(qiáng)調(diào)、錯(cuò)題重做,。

4,、培養(yǎng)答題技巧和規(guī)范答題

教會(huì)學(xué)生審題：單項(xiàng)選擇題教會(huì)學(xué)生抓材料和問題的關(guān)鍵詞,，關(guān)注肯定項(xiàng)和否定項(xiàng),。非選擇題,，教會(huì)學(xué)生提煉材料,，找要點(diǎn)結(jié)論,，注意時(shí)間斷限,。

5,、注重史學(xué)基本理論和史觀教學(xué)

例如生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的原理內(nèi)容及運(yùn)用;現(xiàn)代化,、文明史觀等史觀,。

二,、存在的問題

1,、態(tài)度問題

在“三科主打,、六科主導(dǎo)”的'大環(huán)境下,，學(xué)生對歷史學(xué)科很不重視,，從學(xué)生寫的反思中,，可以看出很多學(xué)生是抱著“三科考好,，無所謂”的態(tài)度走入歷史考場嘗試了“裸考”,，結(jié)果可想而知,。

2、不重視基礎(chǔ)

學(xué)生不愿意,，也沒時(shí)間去落實(shí)基礎(chǔ)知識，無課前預(yù)習(xí),，作業(yè)不能認(rèn)真完成,。課堂上聽過即放過,。不能及時(shí)在書本上做記錄。

三,、下階段學(xué)法指導(dǎo)

1、首先要從態(tài)度上重視,，每一門課都要緊跟老師,，都不能掉以輕心;

2,、注重課前預(yù)習(xí)，提高課堂聽課效率;

3,、注重落實(shí)基礎(chǔ)，緊抓教材,，課堂隨著老師在書本上做圈劃,，重點(diǎn)內(nèi)容及時(shí)做筆記,。

4,、學(xué)案認(rèn)真完成，不會(huì)做的題及時(shí)找老師和同學(xué)解決。