當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

中學(xué)教師年度考核個人總結(jié) 中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)精簡版篇一

我多方面了解學(xué)生情況,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合備課組的教學(xué)計(jì)劃,，積極完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。具體總結(jié)如下：

初中地理課程的總目標(biāo)是要求學(xué)生初步掌握地理的基本知識和基本原理,，獲得地理技能,，發(fā)展地理思維能力，掌握學(xué)習(xí)和探究地理問題的基本方法和技術(shù)手段;增強(qiáng)愛國主義情感,，樹立科學(xué)的人口觀,、資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念,。在教學(xué)中進(jìn)行目標(biāo)的細(xì)化,，從知識和技能、過程和方法,、情感態(tài)度和價值觀三個角度進(jìn)行落實(shí),。即不但要求學(xué)生掌握基本的地理知識和學(xué)習(xí)地理的基本技能，同時還要求學(xué)生掌握獲得知識的方法或了解知識獲得的過程,，為了培養(yǎng)合格的社會主義現(xiàn)代公民,，在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人地關(guān)系、可持續(xù)發(fā)展觀念及愛國情感,。

教學(xué)中,，要視學(xué)生為知識的創(chuàng)造者，而不僅把學(xué)生當(dāng)作一個知識的接受者培養(yǎng),。教學(xué)的目的就是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，只有學(xué)生學(xué)會了學(xué)習(xí)，教學(xué)才變得有意義和有希望,。要實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)理念,，教學(xué)手段要靈活多樣，讓學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí),。在班級教學(xué)中,，班級之間有差別,，學(xué)生個體也有差異，教學(xué)中我根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，采用分層教學(xué),，以先帶后，承包互幫,，展現(xiàn)學(xué)生個性風(fēng)采,，凸現(xiàn)團(tuán)隊(duì)式學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型小組,。遵循進(jìn)步就是優(yōu)秀的原則,，突出過程性評價，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性,。

這批學(xué)生在初一沒有學(xué)好地理,，地理基礎(chǔ)較差，甚至一些地理常識也不具備,，更不用說養(yǎng)成地理思維和方法，在觀念上他們把地理當(dāng)作副科,、次科,，對地理學(xué)習(xí)不重視。對初二的學(xué)生來說,，由于地理是綜合科科目,，在中考中所占的分?jǐn)?shù)不多，學(xué)生也輕視地理學(xué)習(xí),。我們的學(xué)生在初一階段成績也很差,，從小沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，缺乏自信,。學(xué)生在課堂上注意力不集中,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，練習(xí)作業(yè)應(yīng)付了事,。針對這些情況,，我在課堂上時刻通過激趣是學(xué)生保持注意，重點(diǎn)要求學(xué)生掌握地理基礎(chǔ)知識,。多從初中生活,，地理學(xué)習(xí)等方面給以方法的指導(dǎo)，在教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)習(xí)觀念,，讓學(xué)生體驗(yàn)成功,，培養(yǎng)自信;培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，突出強(qiáng)化地理思維能力的培養(yǎng),。

由于初中地理強(qiáng)調(diào)對地理事物原理的分析,，重在說理,，難度較大。因此,，我在備課前,，認(rèn)真研究教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，綜合各種版本教材,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，適當(dāng)增加學(xué)生對問題的理解深度。平時多收集一些相關(guān)的時事材料,，如地震,，火山，神州五號成功返回,，臺風(fēng)事件等,，結(jié)合本地的自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)建議成就，注重生活與所學(xué)知識內(nèi)容的聯(lián)系,，以生活中的材料作為知識興趣的切入點(diǎn),，把握好每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，寫出較好完整而詳細(xì)的教案。

在備好課的基礎(chǔ)上,，講好每一節(jié)課,，提高課堂45分鐘的教學(xué)效果，是提高地理教學(xué)成績的關(guān)鍵,。在課堂上準(zhǔn)確無誤的向?qū)W生傳授教材知識,，經(jīng)常啟發(fā)學(xué)生思維，注重教學(xué)語言的生動性,、趣味性,，分析問題深入淺出，列舉學(xué)生喜聞樂見的事例剖析難點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氣氛,，師生互動，極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣性,，另一方面,，充分利用各種教學(xué)掛圖，圖片,，標(biāo)本,，有時借助多媒體展示地理事物的形成過程，如：地形剖面圖、鋒面雨的形成等,。讓學(xué)生增強(qiáng)了感性認(rèn)識,，加深對教材知識的理解和記憶，又培養(yǎng)了學(xué)生的讀圖能力,，課堂效率有較大提高,。第三，在教學(xué)過程中,，結(jié)合有關(guān)章節(jié)內(nèi)容,，對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識,，如大氣污染,，自然環(huán)境，自然資源利用與生態(tài)破壞等,。

我在教學(xué)中嘗試開展多樣化的學(xué)習(xí)形式,，培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)習(xí)能力，如開展研究性學(xué)習(xí),，地理小論文,，野外考察，調(diào)查報告等,。在學(xué)習(xí)過程中使學(xué)生獲得收集材料,、提取有效信息的能力;利用地圖，綜合分析地理問題的能力;辯證的思維方式及其表述能力等,。通過培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，發(fā)展學(xué)生的個性,，使學(xué)生具有活躍的思維,，從而達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的目。

1,、綜合學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)分層教學(xué)，加強(qiáng)地理教學(xué)的實(shí)踐和理論的探索,。

2,、通過多種形式實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果的反饋，展現(xiàn)學(xué)生個性風(fēng)采,，凸現(xiàn)團(tuán)隊(duì)式學(xué)習(xí),，建立學(xué)習(xí)型小組,。

3,、繼續(xù)強(qiáng)化思路-線索學(xué)習(xí)法;繼續(xù)強(qiáng)化過程性評價和整體優(yōu)化。

中學(xué)教師年度考核個人總結(jié) 中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)精簡版篇二

上崗一年,，通過自己的辛勤努力和同事的幫助,，業(yè)務(wù)能力顯著增強(qiáng),，教學(xué)效果明顯,，各項(xiàng)工作圓滿完成。在學(xué)校的英明領(lǐng)導(dǎo)之下,，德,、能、勤,、績?nèi)孢M(jìn)步,。

德：教師職業(yè)是光輝的職業(yè)，我為成為一名人民教師而驕傲自豪,。身正為范,，學(xué)高為師。我時時處處都以教師職業(yè)道德規(guī)范自己,，積極參加學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè),，做到“十要十不準(zhǔn)”，依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè),，為人師表，勤奮鉆研,，兢兢業(yè)業(yè).

能：業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)是至關(guān)重要的,。上崗以來，我繼續(xù)學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)及專業(yè)知識,，最近還學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)。更新教育觀念,，建構(gòu)新的教學(xué)模式,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。就語文教學(xué)來說,，要培養(yǎng)學(xué)生的讀寫,、聽、說能力,，分板塊教學(xué),，案例教學(xué)。優(yōu)化教學(xué)目標(biāo),，大力提高學(xué)生的素質(zhì),，既做到備教材、教法,，也要備學(xué)生,。

教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是上課。課堂教學(xué)是主戰(zhàn)場，應(yīng)充分利用,。切實(shí)做到以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，教學(xué)為主線,。以教學(xué)為平臺開展對話,，進(jìn)行深入探索和研究。通過遷移法,、質(zhì)疑法,、歸納法充分調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性,、創(chuàng)造性,。加強(qiáng)師生間的信息交流與互動。徹底消解教師的話語霸權(quán)地位,，讓學(xué)生活動起來,。把握課堂節(jié)奏，集知識性,、生動性,，趣味性于一體，從而導(dǎo)達(dá)教學(xué)目標(biāo),。

輔導(dǎo)可以算是第二戰(zhàn)場,。課后應(yīng)該及時復(fù)習(xí)鞏固，充實(shí)提高,，學(xué)以致用,。做到理論聯(lián)系實(shí)際，樹立大語文教學(xué)觀,，觀察生活,，把握生活，生活是最好的學(xué)校,。

勤：參加工作以來，我積極參加政治學(xué)習(xí),，服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理,，積極的建言獻(xiàn)策。按時作息,，無礦到,，無遲到，早退現(xiàn)象,。備,、教、輔、改各個環(huán)節(jié)都沒有差錯,，規(guī)范教學(xué)行為,，依法執(zhí)教，不體罰,、變相體罰學(xué)生,，樹立安全責(zé)任意識，在這一年中無教學(xué)事故發(fā)生,。

績：教學(xué)效果明顯,。2019年秋季榮獲學(xué)校優(yōu)秀教案;在2019年春優(yōu)質(zhì)課比賽中被學(xué)校評為二等獎;兩學(xué)期期中考試、期末考試成績比較理想,，優(yōu)分率,、及格率及均分都位居前列，學(xué)生素質(zhì)切實(shí)提高,。

總之,，經(jīng)過一年多的教學(xué)實(shí)踐，業(yè)務(wù)能力大大提高,、效果明顯,，貫徹落實(shí)了黨的教育方針，學(xué)生素質(zhì)全面提高,。我有信心有能力勝任中學(xué)語文教學(xué),，因此特向各級領(lǐng)導(dǎo)申請定級，望酌情批復(fù)為謝!

中學(xué)教師年度考核個人總結(jié) 中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)精簡版篇三

在這一年中,，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一年來，我時時處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。嚴(yán)格要求自己,，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來,，我從不因故請假,，遲到，曠工,。不怕苦,，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

一年來,，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。在教學(xué)中,，我虛心向老教師請教，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,。發(fā)表教學(xué)論文1篇。

在搞好工作的同時,，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志,。

在這一年的工作中,，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評,。但是,，檢查起來,，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,，還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高,，學(xué)生成績進(jìn)步不是很快,。今后,，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

中學(xué)教師年度考核個人總結(jié) 中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)精簡版篇四

緊張而又繁忙畢業(yè)班教學(xué)終于結(jié)束了，在這一學(xué)期來,，我熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完善的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,、尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。為了下一學(xué)年的教育工作做得更好,，把本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)

在一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，思想上和行動上時刻與黨中央保持高度一致,。積極參加先進(jìn)行教育活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，全面貫徹黨的教育方針,，一如既往地積極落實(shí)素質(zhì)教育,，對工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，把滿腔的熱忱和愛心傾注到學(xué)生身上，傾注到黨的教育事業(yè)上,。處處,、事事、時時嚴(yán)格要求自己,，在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中,，腳踏實(shí)地，埋頭苦干,，切實(shí)起到模范帶頭作用,。

初四體育教學(xué)工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績，以至于影響學(xué)生中招總成績,，所以我從開學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃,，規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù)，對自己也提出了更高的要求：

1.體育課保證質(zhì)量

為了上好體育課,，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力,，為了使學(xué)生對我們的體育課有一種向往，一種期待，我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課：課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，在每堂課前我都要對學(xué)生有一個大概的心里目標(biāo);在課堂上用我的愛心,、細(xì)心和責(zé)任心使每一個學(xué)生都能受益，要求學(xué)生之間互相幫助,，互相觀察指導(dǎo),，做到課課有進(jìn)步，堂堂有提高,，使學(xué)生們在進(jìn)步中體驗(yàn)體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)行及時的總結(jié)和反思,，寫出心得與體會，增強(qiáng)了信心,，提高了能力,。

活動課安排條理

每周兩節(jié)活動課八個班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰，由體委帶領(lǐng),，體育教師巡回指導(dǎo),，活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進(jìn)行及時總結(jié)和反思,，不僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練能力,，也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練能力提高很快，對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助,。

培優(yōu)課保證提高

每天下午的十分千米跑和每個周六下午的兩節(jié)訓(xùn)練課由我親自帶領(lǐng),，使年級前100名學(xué)生的運(yùn)動量和運(yùn)動強(qiáng)度能得到保證，由于學(xué)生相對較少,，對學(xué)生個別指導(dǎo)訓(xùn)練也很到位,，學(xué)生的成績逐步提高。

特長生訓(xùn)練針對性強(qiáng)

體育特長生應(yīng)是中招的一個重點(diǎn),，所以在課余時間我對有體育特長的學(xué)生的進(jìn)行了系統(tǒng)的和針對性的訓(xùn)練,，使他們發(fā)揮自己的特長，拓寬了升學(xué)渠道,，提高了升學(xué)的信心,。

課后教師與學(xué)生及時總結(jié)分析得失，寫訓(xùn)練日記,。

課后反思是一種有益的思維活動與再學(xué)習(xí)方式,，是教師與學(xué)生成長和提高的有效手段。每一次課后我都及時總結(jié)分析,，也要求學(xué)生總結(jié)分析自己的得失與體會,，并要求每個同學(xué)都要有一個記錄自己成長的體育日記簿，這也是我和學(xué)生交流的一個平臺,，能及時得到教學(xué)反饋,，經(jīng)過一年的積累,，我和學(xué)生都受益匪淺，我的教學(xué)能力又提高到了一個新的高度,，學(xué)生們不僅提高了自己的體能與成績,，更重要的是學(xué)會了一種學(xué)習(xí)方式，對他們的學(xué)習(xí)和生活有了很大的幫助,。

6.犧牲個人休息時間,，保證每天下午下學(xué)后課外活動時間向?qū)W生提供技術(shù)和器材幫助。

在履行職責(zé)方面,，嚴(yán)格要求自己,。堅(jiān)持出滿勤，干滿點(diǎn),，從不擅離工作崗位,，愛校如家，愛生如子,，把“愛學(xué)生”當(dāng)作做好一切教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點(diǎn),。在平凡的崗位上，憑著對工作的熱情和執(zhí)著,，不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績：我所帶領(lǐng)的初四年級中招體育成績又上了一個新臺階，比歷年成績都要好;特招有很大收獲,，特長生石曉欽和李振勝由于籃球特長被市二高提前錄取,，打破了我校的特長生錄取的記錄，對學(xué)生升學(xué)的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用;在我校第二屆田徑運(yùn)動會上我被評為優(yōu)秀裁判員;我們體育組輔導(dǎo)的大型秧歌表演在市第23屆中學(xué)生運(yùn)動會開幕式上表現(xiàn)優(yōu)秀,，獲得了巨大的成功,，受到市領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊;我所帶領(lǐng)的教師女子排球隊(duì)在市首屆教職工運(yùn)動會上取得了第八名;教職工廣播操獲得二等獎的好成績，并獲得優(yōu)秀組織獎,。

教學(xué)活動是一個復(fù)雜的智力活動,、社會活動，更應(yīng)該與時俱進(jìn),，展望未來,。這就要求教師具有終身學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力,。時刻要注意精神充電,，不僅需要業(yè)務(wù)理論知識的更新、教育理論的更新,，更需需要教育技能的訓(xùn)練,。

在這一年中，有成績,，也有不足,，在新的一年里，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規(guī),，積極參加教師培訓(xùn),，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論，在優(yōu)化課堂教學(xué),，教育教學(xué)研究和班級管理方面,，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，爭取在今后的教育教學(xué)中,，逐步構(gòu)建自己獨(dú)特的教育模式，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

中學(xué)教師年度考核個人總結(jié) 中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)精簡版篇五

緊張而又繁忙畢業(yè)班教學(xué)終于結(jié)束了,，在這一學(xué)期來，我熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完善的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,、尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。為了下一學(xué)年的教育工作做得更好,，把本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)

在一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，思想上和行動上時刻與黨中央保持高度一致,。積極參加先進(jìn)行教育活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，全面貫徹黨的教育方針,，一如既往地積極落實(shí)素質(zhì)教育,，對工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，把滿腔的熱忱和愛心傾注到學(xué)生身上，傾注到黨的教育事業(yè)上,。處處,、事事,、時時嚴(yán)格要求自己，在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中,，腳踏實(shí)地,，埋頭苦干，切實(shí)起到模范帶頭作用,。

初四體育教學(xué)工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績,，以至于影響學(xué)生中招總成績，所以我從開學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃,，規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù),，對自己也提出了更高的要求：

為了上好體育課，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力,，為了使學(xué)生對我們的體育課有一種向往,，一種期待，我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課：課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，在每堂課前我都要對學(xué)生有一個大概的心里目標(biāo);在課堂上用我的愛心,、細(xì)心和責(zé)任心使每一個學(xué)生都能受益，要求學(xué)生之間互相幫助,，互相觀察指導(dǎo),，做到課課有進(jìn)步，堂堂有提高,，使學(xué)生們在進(jìn)步中體驗(yàn)體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)行及時的總結(jié)和反思,，寫出心得與體會，增強(qiáng)了信心,，提高了能力。

每周兩節(jié)活動課八個班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰,，由體委帶領(lǐng),，體育教師巡回指導(dǎo)，活動課開展得有條不紊,。每一次課后我們體育教師和體委都要進(jìn)行及時總結(jié)和反思,，不僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練能力，也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練能力提高很快,，對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助,。

每天下午的十分千米跑和每個周六下午的兩節(jié)訓(xùn)練課由我親自帶領(lǐng)，使年級前100名學(xué)生的運(yùn)動量和運(yùn)動強(qiáng)度能得到保證,，由于學(xué)生相對較少,，對學(xué)生個別指導(dǎo)訓(xùn)練也很到位，學(xué)生的成績逐步提高,。

體育特長生應(yīng)是中招的一個重點(diǎn),，所以在課余時間我對有體育特長的學(xué)生的進(jìn)行了系統(tǒng)的和針對性的訓(xùn)練,，使他們發(fā)揮自己的特長，拓寬了升學(xué)渠道,，提高了升學(xué)的信心,。

課后反思是一種有益的思維活動與再學(xué)習(xí)方式，是教師與學(xué)生成長和提高的有效手段,。每一次課后我都及時總結(jié)分析,，也要求學(xué)生總結(jié)分析自己的得失與體會，并要求每個同學(xué)都要有一個記錄自己成長的體育日記簿,，這也是我和學(xué)生交流的一個平臺,，能及時得到教學(xué)反饋，經(jīng)過一年的積累,，我和學(xué)生都受益匪淺,，我的教學(xué)能力又提高到了一個新的高度，學(xué)生們不僅提高了自己的體能與成績,，更重要的是學(xué)會了一種學(xué)習(xí)方式,，對他們的學(xué)習(xí)和生活有了很大的幫助。

6.犧牲個人休息時間,，保證每天下午下學(xué)后課外活動時間向?qū)W生提供技術(shù)和器材幫助,。

在履行職責(zé)方面，嚴(yán)格要求自己,。堅(jiān)持出滿勤,，干滿點(diǎn)，從不擅離工作崗位,，愛校如家,，愛生如子，把“愛學(xué)生”當(dāng)作做好一切教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點(diǎn),。在平凡的崗位上,，憑著對工作的熱情和執(zhí)著，不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績：我所帶領(lǐng)的初四年級中招體育成績又上了一個新臺階,，比歷年成績都要好;特招有很大收獲,，特長生石曉欽和李振勝由于籃球特長被市二高提前錄取，打破了我校的特長生錄取的記錄,，對學(xué)生升學(xué)的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用;在我校第二屆田徑運(yùn)動會上我被評為優(yōu)秀裁判員;我們體育組輔導(dǎo)的大型秧歌表演在市第23屆中學(xué)生運(yùn)動會開幕式上表現(xiàn)優(yōu)秀,，獲得了巨大的成功，受到市領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊;我所帶領(lǐng)的教師女子排球隊(duì)在市首屆教職工運(yùn)動會上取得了第八名;教職工廣播操獲得二等獎的好成績,，并獲得優(yōu)秀組織獎,。

教學(xué)活動是一個復(fù)雜的智力活動、社會活動,，更應(yīng)該與時俱進(jìn),，展望未來,。這就要求教師具有終身學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力,。時刻要注意精神充電,，不僅需要業(yè)務(wù)理論知識的更新、教育理論的更新,，更需需要教育技能的訓(xùn)練,。

在這一年中，有成績,，也有不足,，在新的一年里，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規(guī),，積極參加教師培訓(xùn)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論,，在優(yōu)化課堂教學(xué),，教育教學(xué)研究和班級管理方面，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，爭取在今后的教育教學(xué)中，逐步構(gòu)建自己獨(dú)特的教育模式,，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

中學(xué)教師年度考核個人總結(jié) 中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)精簡版篇六

緊張而又繁忙畢業(yè)班教學(xué)終于結(jié)束了，在這一學(xué)期來,，我熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完善的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生、尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。為了下一學(xué)年的教育工作做得更好,，把本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)

在一年來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，思想上和行動上時刻與黨中央保持高度一致,。積極參加先進(jìn)行教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,，全面貫徹黨的教育方針,，一如既往地積極落實(shí)素質(zhì)教育，對工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把滿腔的熱忱和愛心傾注到學(xué)生身上,，傾注到黨的教育事業(yè)上,。處處、事事,、時時嚴(yán)格要求自己,，在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中，腳踏實(shí)地,，埋頭苦干,，切實(shí)起到模范帶頭作用。

初四體育教學(xué)工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績,，以至于影響學(xué)生中招總成績,，所以我從開學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃，規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù),，對自己也提出了更高的要求：

1.體育課保證質(zhì)量

為了上好體育課,，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力，為了使學(xué)生對我們的體育課有一種向往,，一種期待,，我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課：課前認(rèn)真?zhèn)湔n，在每堂課前我都要對學(xué)生有一個大概的心里目標(biāo);在課堂上用我的愛心,、細(xì)心和責(zé)任心使每一個學(xué)生都能受益,，要求學(xué)生之間互相幫助，互相觀察指導(dǎo),，做到課課有進(jìn)步,，堂堂有提高，使學(xué)生們在進(jìn)步中體驗(yàn)體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)行及時的總結(jié)和反思,，寫出心得與體會,，增強(qiáng)了信心，提高了能力,。

活動課安排條理

每周兩節(jié)活動課八個班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰,，由體委帶領(lǐng)，體育教師巡回指導(dǎo),，活動課開展得有條不紊,。每一次課后我們體育教師和體委都要進(jìn)行及時總結(jié)和反思,，不僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練能力，也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練能力提高很快,，對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助,。

培優(yōu)課保證提高

每天下午的十分千米跑和每個周六下午的兩節(jié)訓(xùn)練課由我親自帶領(lǐng)，使年級前100名學(xué)生的運(yùn)動量和運(yùn)動強(qiáng)度能得到保證,，由于學(xué)生相對較少,，對學(xué)生個別指導(dǎo)訓(xùn)練也很到位，學(xué)生的成績逐步提高,。

特長生訓(xùn)練針對性強(qiáng)

體育特長生應(yīng)是中招的一個重點(diǎn),，所以在課余時間我對有體育特長的學(xué)生的進(jìn)行了系統(tǒng)的和針對性的訓(xùn)練，使他們發(fā)揮自己的特長,，拓寬了升學(xué)渠道,，提高了升學(xué)的信心。

課后教師與學(xué)生及時總結(jié)分析得失,，寫訓(xùn)練日記,。

課后反思是一種有益的思維活動與再學(xué)習(xí)方式，是教師與學(xué)生成長和提高的有效手段,。每一次課后我都及時總結(jié)分析,，也要求學(xué)生總結(jié)分析自己的得失與體會，并要求每個同學(xué)都要有一個記錄自己成長的體育日記簿,，這也是我和學(xué)生交流的一個平臺,，能及時得到教學(xué)反饋，經(jīng)過一年的積累,，我和學(xué)生都受益匪淺,，我的教學(xué)能力又提高到了一個新的高度，學(xué)生們不僅提高了自己的體能與成績,，更重要的是學(xué)會了一種學(xué)習(xí)方式,，對他們的學(xué)習(xí)和生活有了很大的幫助。

6.犧牲個人休息時間,，保證每天下午下學(xué)后課外活動時間向?qū)W生提供技術(shù)和器材幫助,。

在履行職責(zé)方面，嚴(yán)格要求自己,。堅(jiān)持出滿勤,，干滿點(diǎn)，從不擅離工作崗位,，愛校如家,，愛生如子,，把“愛學(xué)生”當(dāng)作做好一切教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點(diǎn),。在平凡的崗位上,，憑著對工作的熱情和執(zhí)著，不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績：我所帶領(lǐng)的初四年級中招體育成績又上了一個新臺階,，比歷年成績都要好;特招有很大收獲,，特長生石曉欽和李振勝由于籃球特長被市二高提前錄取，打破了我校的特長生錄取的記錄,，對學(xué)生升學(xué)的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用;在我校第二屆田徑運(yùn)動會上我被評為優(yōu)秀裁判員;我們體育組輔導(dǎo)的大型秧歌表演在市第23屆中學(xué)生運(yùn)動會開幕式上表現(xiàn)優(yōu)秀,，獲得了巨大的成功，受到市領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊;我所帶領(lǐng)的教師女子排球隊(duì)在市首屆教職工運(yùn)動會上取得了第八名;教職工廣播操獲得二等獎的好成績,，并獲得優(yōu)秀組織獎,。

教學(xué)活動是一個復(fù)雜的智力活動、社會活動,，更應(yīng)該與時俱進(jìn),，展望未來。這就要求教師具有終身學(xué)習(xí)的觀念,，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力,。時刻要注意精神充電，不僅需要業(yè)務(wù)理論知識的更新,、教育理論的更新,，更需需要教育技能的訓(xùn)練,。

在這一年中,，有成績,，也有不足,，在新的一年里,，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規(guī),，積極參加教師培訓(xùn),，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論,，在優(yōu)化課堂教學(xué)，教育教學(xué)研究和班級管理方面,，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，爭取在今后的教育教學(xué)中,，逐步構(gòu)建自己獨(dú)特的教育模式,，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

中學(xué)教師年度考核個人總結(jié) 中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)精簡版篇七

歲月如梭，一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,，留給我的將是新的思考和更大的努力,。在這一學(xué)年的教學(xué)工作中,，我注重自己思想水平的提高,，努力把自己塑造好,，提高自己的理性認(rèn)知能力。我在教育教學(xué)的各個方面取得了一定的成績,，但也有許多不足之處，現(xiàn)對一學(xué)年以來在教育教學(xué)工作中的各個方面作一個全面的總結(jié)。學(xué)期初,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我擔(dān)任了七年級兩個班英語科目的教育教學(xué)工作,，在這個學(xué)年的教學(xué)工作中,，我感慨萬千,，這其中有苦有樂,，有辛酸也有喜悅,，失敗與成功并存,。在這一學(xué)期里,，我覺得我自己是過得緊張又忙碌,，愉快又充實(shí)的,。特從以下幾個方面做出本學(xué)年的工作總結(jié),。

一、政治思想方面：自參加工作以來,，我一直擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義國家,。努力學(xué)習(xí)馬克思主義思想和鄧小平理論,，學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，在工作中認(rèn)真踐行“三個代表”,。我熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)校,，有良好的師德,，遵紀(jì)守法,，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，品德,、品行堪為學(xué)生的表率,。我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人,，使學(xué)生在德,、智,、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展,。我努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下,，結(jié)合工作需要，虛心請教,，努力進(jìn)取，不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。在教學(xué)工作中,，我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,，積極參加新課程培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。

二,、教育教學(xué)工作方面：教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者,，更是學(xué)生人生的引路人,。教師的任務(wù)是教書育人,，但不能只做一個“教書匠”,，更要做個“教育者”,，要充分了解每個學(xué)生各個時期的心理狀態(tài)并進(jìn)行及時適度的處理,，讓他們的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展,。

現(xiàn)在，我就把我在這一年中所做的工作與體會進(jìn)行總結(jié),，力求在以后的教學(xué)工作中取得更大的成績和進(jìn)步,。

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。每一次備課都很認(rèn)真，遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出,，請其它英語老師參謀，綜合考慮各種方案,。多發(fā)表自己的見解讓大家討論，如有問題立即更正,、改進(jìn),。

2.多聽課,，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法,，教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí),、積累經(jīng)驗(yàn)，不在于教學(xué)時間的長短,。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積累了許多教學(xué)技巧,，作為新教師應(yīng)多向他們學(xué)習(xí)，盡快提高自身的教學(xué)水平,，聽課的同時,，認(rèn)真做好記錄,，并進(jìn)行評課,。聽完課后寫聽課心得,，哪些地方是自己不具備的,，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等,。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲,，必要時,，還可與講課教師進(jìn)行討論,，以了解其講課安排的依據(jù),。

3.鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,。我認(rèn)真鉆研教材,，把握住知識點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,。教材是教學(xué)的依據(jù),，同時也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書,，我在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容,，學(xué)生學(xué)習(xí)才會有依據(jù),，學(xué)生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路,，跟上老師的思路,，所以應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課過程中,，在不離開教材的原則下,，可以參考其他教科書,，對比它們的不同之處,，尋求讓學(xué)生更容易接受的教法,，有了這些教法后，上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流討論是否行得通,，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖,，教學(xué)中的每一個問題都應(yīng)與其他教師進(jìn)行交流討論。

4.組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言生動明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,。課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,，課堂上說練結(jié)合,，布置好課外作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

5.要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，初一學(xué)

生愛動、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，多做思想工作,，從生活上關(guān)心他,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

6.熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作中,，我努力提高自己對學(xué)生的親和力，與學(xué)生建立和睦友好的關(guān)系,。我信奉“親其師，方能信其道”,。只有真正地關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,，跟學(xué)生做朋友，心心相通,，學(xué)生才會愿意接近你、親近你,，才會樂意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目,。在平時的教學(xué)工作中,，我總是努力去做到這一點(diǎn)?，F(xiàn)在,，我與我兩個班的學(xué)生已建立起了友好融洽的關(guān)系,，只要他們一天見不到我,，都禁不住要問：“我們的英語老師哪兒去了?”,，這令我很是欣慰。我覺得只有跟學(xué)生的關(guān)系搞好了,，學(xué)生才愿學(xué),、樂學(xué),，成績也就自然地上去了,。

7.我盡量地去了解山區(qū)學(xué)生的心理特征,。山區(qū)學(xué)生大多性格內(nèi)向，有相當(dāng)一部分學(xué)生表現(xiàn)為膽小,，在學(xué)習(xí)不愿意開口,。針對這種情況,，我總是盡量去了解每一個學(xué)生,，摸準(zhǔn)他們的心理脾氣,，在教學(xué)中尊重他們,，關(guān)心體貼他們,，及時鼓勵他們。對那些雙差生,，我滿懷熱情地關(guān)心愛護(hù)他們,，決不嫌棄,、歧視,，而是不厭其煩地說理教育,。在學(xué)習(xí)中盡量降低對他們的要求,，盡力鼓勵他們,，盡量地捕捉他們的閃光點(diǎn),，從思想上點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花,。

三、工作出勤方面：我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間,。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。在教育工作中,，我積極參加教研組的教研活動和學(xué)校組織的例會,，積極參加工會活動,、升降旗儀式,。在我工作的這一學(xué)期中,，沒有缺席,、遲到,、早退和病事假的發(fā)生,，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

四,、取得的成績在本學(xué)期的工作中，我取得了一定的成績,，從本學(xué)年的考試成績來看,，我所教班無論從平均分,、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級中名列前茅,。

五,、存在的不足“金無足赤，人無完人”,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,。例如：對學(xué)生還不夠了解;教學(xué)方法還不夠成熟等，而這些問題,，只能在以后的教學(xué)工作中不斷地解決,。

六、改進(jìn)措施：

1.多與學(xué)生溝通,。教師經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)技巧性不強(qiáng),，難免會有學(xué)生聽不懂,，多些主動和學(xué)生進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生掌握知識的情況非常重要,，這樣有利于針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育,，無論備課多認(rèn)真仔細(xì)也很難適應(yīng)不同班級的情況,，只有溝通,、了解，才能更好地解決各個班級的不同問題,。另外,，有些學(xué)生基礎(chǔ)較好，加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí),。

2.注重組織教學(xué),，嚴(yán)格要求學(xué)生,。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，所謂“冰凍三尺,，非一日之寒”,。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣,，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了,，有些甚至是抄襲的，對于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染,，所以必須嚴(yán)格要求他們,。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性，所以上課時間是他們學(xué)習(xí)的主要時間,，教師應(yīng)善于組織、調(diào)動學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),，更充分地利用好上課時間,。

3.注重打基礎(chǔ),。由于英語是七年級學(xué)生初次深度接觸的一門課程,，上課時多以簡單的口語知識作為切入點(diǎn)，讓學(xué)生更易接受,，從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學(xué)習(xí),，做到過渡自然。對于學(xué)過的內(nèi)容也可能沒有完全掌握,，則可以花時間較完整地復(fù)習(xí)學(xué)過內(nèi)容，然后才學(xué)習(xí)新知識,。作業(yè)的布置也以基礎(chǔ)題為主,。

4.運(yùn)用多種技巧教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。對于七年級的學(xué)生來說,，英語是一門課程,，大部分學(xué)生開始學(xué)習(xí)興趣都很高漲,，“興趣是最好的老師”!教師應(yīng)利用學(xué)生熱情好奇的這一特點(diǎn),，從日常生活中的口語出發(fā),，嘗試用英語與學(xué)生對話,，或用趣事吸引學(xué)生注意力,，引發(fā)他們的興趣,，使學(xué)生對本課程產(chǎn)生興趣,。并且,，在教學(xué)中要運(yùn)用多種教學(xué)手段，注意聽力與口語的訓(xùn)練,。

總之，在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中,，我愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作,，在教學(xué)工作中取得了一定的成績。但由于經(jīng)驗(yàn)不足,，教學(xué)工作還有待于改進(jìn),，在以后的教學(xué)工作,，我將不斷總結(jié)，虛心學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平,。以上總結(jié)，若有不足之處,，懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。

中學(xué)教師年度考核個人總結(jié) 中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)精簡版篇八

時間過得真快,，本學(xué)期的教學(xué)工作行將結(jié)束。本學(xué)期,，我擔(dān)負(fù)七年級七、八班的英語教學(xué)工作,。根據(jù)開學(xué)初制定的教學(xué)工作計(jì)劃,，現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)以下：

七年七,、八班共有86人,，大部份學(xué)生的基礎(chǔ)非常差,，拼寫不規(guī)范，學(xué)習(xí)不主動,，對英語的愛好不濃,。在我所教班級學(xué)生當(dāng)中三分之一的學(xué)生的基礎(chǔ)比較扎實(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，對英語感愛好,，四名學(xué)生的智力非常低，看著書抄單詞都抄錯,，而且除他倆10名學(xué)生干脆都不學(xué)英語,。

1、教學(xué)進(jìn)程中,，留意抓常規(guī)教學(xué),，以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生組織教學(xué),，留意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的能力,。

2、抓辭匯和句型學(xué)習(xí),，經(jīng)常進(jìn)行聽寫練習(xí),，進(jìn)步學(xué)生對記憶單詞和句型的能力;另外從開學(xué)初就開始初狠抓英語課文背誦。

3,、課內(nèi)外多聽多說英語,。上課時盡可能用英語授課，這樣能使學(xué)生更多地接觸英語,。每堂課要用一定的時間讓學(xué)生用所學(xué)過的平經(jīng)常使用語和所學(xué)句型表演不同情勢的對話,，也能夠結(jié)合實(shí)物和圖片等用英語進(jìn)行簡單的描寫，培養(yǎng)學(xué)生的語感,。

4,、抓測驗(yàn)，重視講評課,，并進(jìn)行考試分析,。

5,、為了增加學(xué)生的辭匯量，讓學(xué)生天天積累5個單詞,，并每周檢查一次,。

6、在教學(xué)進(jìn)程中我發(fā)現(xiàn)師徒結(jié)對也是好的學(xué)習(xí)方法,，因此我采取了師徒結(jié)對活動,。

本人對工作扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),，以為不管甚么工作只要盡心盡力地去做,，都會有一種成績感。在這類正確的思想和理念指導(dǎo)下,，工作起來就如魚得水,。首先，我認(rèn)真地分析教材的編寫特點(diǎn)及體系,，知道了中學(xué)英語必須要求把握的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，然后就有的放矢地結(jié)合中學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行口語、辭匯,、句型的練習(xí),。每次備課時，我都仔細(xì)研究教材,、考慮學(xué)生的分層和知識差異,，穿插一些生動有趣的游戲活動和中西方文化差異故事。通過這些活動,，增強(qiáng)了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)熱情和愛好,。而且，我經(jīng)常故意識地給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)說英語的環(huán)境,，課堂上也盡可能要求他們用英語提問,。總之,，通過一系列的手段讓學(xué)生體會到學(xué),、用英語的樂趣，養(yǎng)成使用英語的良好習(xí)慣和意識,。

學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作也是英語教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié),。假如老師只重視優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué)那末我敢判定他的教學(xué)是失敗的。好的教師應(yīng)是通過抓兩頭,，促中間的方法到達(dá)班級語言水平的平衡發(fā)展。熟悉到這一點(diǎn)后,，我經(jīng)常利用課間給差生補(bǔ)課,。每次重點(diǎn)選擇兩個學(xué)生,，根據(jù)課堂里發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐。這樣反復(fù)地重復(fù)所學(xué)知識,，大部份學(xué)生能對本學(xué)期的內(nèi)容很熟練地應(yīng)用,。為了進(jìn)步學(xué)生的成績，我還組織了英語愛好小組,，采取互幫互助的活動情勢,，使他們養(yǎng)成對英語的濃厚愛好。

在盡可能教好本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的同時,，我還給學(xué)生補(bǔ)充了很多課外知識,，這一切不但擴(kuò)大了學(xué)生的知識面，而且進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

總之,，本期工作中的成績是引以為豪的，不足的地方也是在所難免的,。我相信大家都一樣,，重要的是在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁，各項(xiàng)工作都能以更大的起色去贏得家長挑剔眼光的贊成,、同仁敬佩眼光的羨慕,，領(lǐng)導(dǎo)敬佩眼光的認(rèn)同!

中學(xué)教師年度考核個人總結(jié) 中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)精簡版篇九

xx中學(xué)不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀中學(xué)生的搖籃，它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃,，在這片沃土,，這個充滿生機(jī)、活力和溫暖的大集體里學(xué)習(xí),、生活,，各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)風(fēng)范讓我身在其中受益匪淺,，他們的榜樣作用使我意識到新教師唯有不斷學(xué)習(xí),，在教學(xué)中鍛煉自己，追求進(jìn)步才能讓自己不僅只成為這里的一員,，也會在將來的某一天成為這里的驕傲,，為學(xué)校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷。

一,、思想方面

自從參加工作以來,，我嚴(yán)格要求自己，努力做一個合格的人民教師,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的xx大精神和“三個代表”重要思想,，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育,，都能有不同程度的發(fā)展;

二,、教學(xué)工作

在過去的半年里，我在工作中踏踏實(shí)實(shí)不敢有絲毫馬虎,，備好每節(jié)課,，上好每一堂課，認(rèn)真批改學(xué)生的每一次作業(yè),，內(nèi)心充實(shí)并快樂著,。在周六的有效教學(xué)培訓(xùn)中，我看到了自己的進(jìn)步,，趙校長和崔書記的指導(dǎo),，為我的教學(xué)工作引領(lǐng)了正確方向，也一次次地激勵我不斷努力,，永不放棄,。“顆粒歸倉”讓我知道要抓好落實(shí),，盡力讓全體學(xué)生掌握全部知識;崔書記告訴我們,，要在自己的一畝三分地里高興并快樂著，做好自己的工作的同時,，還要有個好心情,。多次聽田老師，王老師,，朱老師的課,，讓我學(xué)會了怎么去組織一節(jié)高效課堂，怎么去調(diào)動學(xué)生的積極性,，怎么去上好考前最后一節(jié)課,，讓我知道，學(xué)生的成績和老師的勞動是成正比的,。

在教學(xué)工作中,，我一直在挫折中成長，半年來,，失敗很多,，教訓(xùn)很多，收獲更多,。我沒有做好顆粒歸倉工作,，沒有抓好每一名學(xué)生，對于個別的后進(jìn)生，沒有給予及時的個人輔導(dǎo)和鼓勵,，沒有做到讓每一名學(xué)生都樂于學(xué)英語,，這是我最大的失敗，這也是我以后的工作重點(diǎn);最大的收獲是,，和學(xué)生相處還可以，基本處理好了師生關(guān)系,。不論過去的半年如何,，我知道必須計(jì)劃好新學(xué)期。在下學(xué)期我必須努力做到以下幾點(diǎn)：

第一,、對于沒有學(xué)好本冊教材的同學(xué),，給予個別指導(dǎo)，幫助這些學(xué)生安排好合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，并鼓勵其以良好的心態(tài)去學(xué)習(xí)新知識;

第二,、必須做到“顆粒歸倉”，做到“日日清”,，保證每一名學(xué)生掌握好每天所學(xué)的全部知識,，提高課堂效率和作業(yè)效率，不能再留下任何疑難雜癥;

第三,、不僅要保持良好的師生關(guān)系,，更重要的是，在這種師生關(guān)系下,，還要嚴(yán)格要求學(xué)生,，讓學(xué)生感受到真正的師愛;

第四、多聽課,，多向師傅學(xué)習(xí);

第五,、用真心去關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),，生活和心理,。

最后祝全體師生假期愉快!

中學(xué)教師年度考核個人總結(jié) 中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)精簡版篇十

本學(xué)期，本人擔(dān)任初二7,、8班語文課教學(xué)工作,。一學(xué)期來，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高師德水平為重點(diǎn),，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行模陨罨n改實(shí)驗(yàn)工作為動力,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、"三個代表"重要思想,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,，努力提高業(yè)務(wù)能力,，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平,。通過學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,，使我對新課改理念有了一個全面的,、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

一方面，在工作中,，本人能夠嚴(yán)格要求自己,，時時處處以一個員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到不遲到,、不早退，不曠會,。另一方面,，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，不體罰,，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹立了良好的形象,。

本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,，把握教材的基本思想、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，不放過每一個知識點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件,。備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段,，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂45分要質(zhì)量,，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，認(rèn)真及時批改作業(yè),，及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則,，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,，進(jìn)行階段性檢測，及時了解學(xué)情,，以便對癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動,，積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí),，博采眾長,，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來,，本人共聽課32節(jié),，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。

本學(xué)年,，本人參加省級教研課題"開放性問題學(xué)習(xí)的研究"的子課題及縣級課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,，積極撰寫課題實(shí)施方案，撰寫個案,、教學(xué)心得體會,，及時總結(jié)研究成果，撰寫論文,，為課題研究工作積累了資料,，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中,，貫徹新課改的理念,，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時,，大膽進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的情感、態(tài)度,、價值觀等得到充分的發(fā)揮,，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

1,、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,，調(diào)動了學(xué)生的積極性，但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠,，致使課堂教學(xué)效率不高;

2,、對知識點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位;

3、對差生的說服教育缺乏力度,，雖然也抓了差生,，但沒有時時抓在手上。

4,、教學(xué)中投入不夠,，沒能深入研究教材及學(xué)生。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識,，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時,，努力提高課堂教學(xué)的效率,。

2、狠抓檢查,，落實(shí)對知識點(diǎn)的掌握,。將差生時時放在心上，抓在手上,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野,，拓寬學(xué)生思路,，提高學(xué)生解決問題的能力;

4、采取措施,，加強(qiáng)訓(xùn)練,，落實(shí)知識點(diǎn),。

5、加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育,，努力教學(xué)提高成績,。

中學(xué)教師年度考核個人總結(jié) 中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)精簡版篇十一

在20xx中，本人無論是在思想上,，還是在工作上,，都積極追求進(jìn)步，,。平時利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,，在思想上保持與時俱進(jìn)。在業(yè)務(wù)方面,，積極參加學(xué)校的教研活動,，虛心學(xué)習(xí)其他老師好的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的理論書籍,，更新自己的教學(xué)觀念，提高自己的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力,。 在工作上，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。服從分配,，顧全大局，不遲到,，不早退,，始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，時時處處嚴(yán)格要求自己,。

一,、思想認(rèn)識

這一學(xué)年，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在這學(xué)年里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),。時時以一個團(tuán)員的身份來約束自己,，鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格,，力爭在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。一學(xué)年來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二,、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面,，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭取多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備,，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

這學(xué)年主要擔(dān)任一個班的語文,、思想品德,、科技、社會的教學(xué)及班主任工作,。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生,。對于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問,，多巡視,，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心,、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁",，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,，他們說："老師都那么有信心他們會學(xué)好,，我們同樣有信心。""我相信在我的輔導(dǎo)下,，他一定有很大的進(jìn)步。"于是,，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會,，提出"老師"必須履行的職責(zé),，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進(jìn),。"老師"們確實(shí)是非常盡責(zé),，而"學(xué)生"時刻有個"老師"在身旁指點(diǎn),，學(xué)起來也非常起勁。一段時間下來,，學(xué)生都有進(jìn)步,，有的進(jìn)步非?？臁?/p>

三,、領(lǐng)班工作

在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會,、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民,、愛集體,、愛老動,、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作,。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

四,、出勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時,，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。按時上、下班,，不遲到,，不早退,，有事請假,。工作積極、主動,，任勞任怨,。從不斤斤計(jì)較,，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

五,、主要成績

在這一學(xué)年里,，我班學(xué)生在校刊上發(fā)表作文10篇,，講故事比賽中獲得二等獎,，在校運(yùn)動會中也取得了較好的成績。在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為100﹪,，優(yōu)秀率為88%,，本學(xué)期期中調(diào)研中語文合格率為100﹪,，優(yōu)秀率為96.2%,。

總之，我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,，做到不計(jì)個人得失,，以校為家,，以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護(hù)有加,，但決不放松嚴(yán)格要求,。

中學(xué)教師年度考核個人總結(jié) 中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)精簡版篇十二

秋去冬來,一學(xué)年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,。在過去的一個學(xué)年中,有過辛酸,也有歡樂;有過彷徨,也有收獲,在荊棘中坎坷而行,。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在同事們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作,。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),總結(jié)前段工作如下:

第一,、在思想方面,我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書育人;同時面向全體學(xué)生,熱愛,、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,不斷的提高自身的政治素質(zhì),。

第二,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,不早退,不遲到,按時上下班,從不因?yàn)閭€人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點(diǎn),給學(xué)生做好的示范,。

第三,在教育教學(xué)工作中,我積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材,將教材,、教法、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合,積極,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育,、教學(xué)理論,探索適合班級的教育方法、教育模式,進(jìn)行教學(xué)改革,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生更多地參與到教學(xué)中來,不再是被動的聽,、被動的學(xué)與此同時,向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),積極參加聽課,、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路;與此同時,采用靈活多變的方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

總之,教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

在過去的一年中,我有過收獲,也有失落路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,。"我將繼續(xù)努力,力爭佳績,為我校的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己微薄之力,。

中學(xué)教師年度考核個人總結(jié) 中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)精簡版篇十三

201x-201x學(xué)年度專業(yè)技術(shù)人員考核

個人工作總結(jié)

學(xué)校：x小學(xué)

教師：

日期：201x年7月10日

201x-201x學(xué)年度個人工作總結(jié)

本年度,，本人擔(dān)任x年級x班數(shù)學(xué)課教學(xué)。現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

一,、政治思想方面

本人能努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,，忠實(shí)踐行科學(xué)發(fā)展觀,。熱愛教師職業(yè),，忠誠黨的教育事業(yè),，一心撲在工作上,，堅(jiān)決貫徹黨和國家的教育方針,，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才,。能夠模范遵守國家的法律,、教育行政法規(guī),，能按《中小學(xué)教師職業(yè)道德》的要求，不斷提高自身修養(yǎng),，爭做一名優(yōu)秀的人民教師,。新環(huán)境有新要求,，更要有一個新的、良好的開端,，必須“緊”字當(dāng)頭，“嚴(yán)”字當(dāng)前,。

二、業(yè)務(wù)能力方面

1,、堅(jiān)持學(xué)習(xí),、鉆研以《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《教學(xué)參考》為主的教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論,，不斷豐富、更新專業(yè)知識,，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì);

2,、研究課堂教學(xué),，探索改進(jìn)教學(xué)方法。本年度參與公開課教研活動x4次,，對照反思自己平時的課堂教學(xué),，彌補(bǔ)不足,，尋求改進(jìn);

3,、適應(yīng)并積極參與集體備課,，與同級教師保持密切交流,，取長補(bǔ)短;

4,、深入研究學(xué)情,，探索分層教學(xué)、分層作業(yè)與轉(zhuǎn)化學(xué)困生的有效途徑;

5,、積極參與學(xué)校組織的學(xué)習(xí)、教研及培訓(xùn)活動,，多看,、多聽、多想,，適應(yīng)城鎮(zhèn)高效、快節(jié)奏的教學(xué)工作環(huán)境,。

三、遵守紀(jì)律方面

本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、不曠課。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,。全年度沒有無故曠課現(xiàn)象,，沒有請病,、事假,，出勤到崗情況良好,。

四,、工作業(yè)績方面

大班額教學(xué)對初入城鎮(zhèn)小學(xué)的我是一個挑戰(zhàn),。學(xué)校的課時安排緊湊,，如何高效利用有限的課堂教學(xué)時間，提高教學(xué)質(zhì)量,，是我經(jīng)常思考的問題,。我著重從以下幾個方面入手：

1,、加強(qiáng)紀(jì)律管理,，大班額尤其如此，這是課堂教學(xué)的根本保障;

2,、對學(xué)生,、作業(yè)實(shí)行分組按序管理,，化大為小，變亂為序;

3,、探索,、嘗試一切有利于激發(fā)學(xué)生興趣的方法和手段,，努力用課堂本身吸引學(xué)生;

4,、了解學(xué)情，建立學(xué)困生名單,，通過幫扶結(jié)對、個別教育,，持久轉(zhuǎn)化;

5、獎懲分明,，激勵表揚(yáng)為主,，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂,，建立起信心;

6、在課堂教學(xué)上努力做到精講多練,，突出學(xué)生在學(xué)習(xí)上的主體地位,。

全年度成績呈上升趨勢,，與優(yōu)秀班級的成績差距迅速縮小。 以上總結(jié),，敬請領(lǐng)導(dǎo)、同事指正,。

教師：

201x年7月10日

中學(xué)教師年度考核個人總結(jié) 中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)精簡版篇十四

時間過得真快,，本學(xué)期的教學(xué)工作行將結(jié)束,。本學(xué)期,，我擔(dān)負(fù)七年級七、八班的英語教學(xué)工作,。根據(jù)開學(xué)初制定的教學(xué)工作計(jì)劃,，現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)以下：

七年七,、八班共有86人，大部份學(xué)生的基礎(chǔ)非常差,，拼寫不規(guī)范,，學(xué)習(xí)不主動,，對英語的愛好不濃。在我所教班級學(xué)生當(dāng)中三分之一的學(xué)生的基礎(chǔ)比較扎實(shí),，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，對英語感愛好，四名學(xué)生的智力非常低，看著書抄單詞都抄錯,，而且除他倆10名學(xué)生干脆都不學(xué)英語,。

1、教學(xué)進(jìn)程中,，留意抓常規(guī)教學(xué),，以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生組織教學(xué),，留意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的能力,。

2、抓辭匯和句型學(xué)習(xí),，經(jīng)常進(jìn)行聽寫練習(xí),，進(jìn)步學(xué)生對記憶單詞和句型的能力;另外從開學(xué)初就開始初狠抓英語課文背誦。

3,、課內(nèi)外多聽多說英語,。上課時盡可能用英語授課，這樣能使學(xué)生更多地接觸英語,。每堂課要用一定的時間讓學(xué)生用所學(xué)過的平經(jīng)常使用語和所學(xué)句型表演不同情勢的對話,，也能夠結(jié)合實(shí)物和圖片等用英語進(jìn)行簡單的描寫，培養(yǎng)學(xué)生的語感,。

4,、抓測驗(yàn)，重視講評課,，并進(jìn)行考試分析,。

5、為了增加學(xué)生的辭匯量,，讓學(xué)生天天積累5個單詞,，并每周檢查一次,。

6,、在教學(xué)進(jìn)程中我發(fā)現(xiàn)師徒結(jié)對也是好的學(xué)習(xí)方法，因此我采取了師徒結(jié)對活動,。

1,、教學(xué)工作

本人對工作扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),，以為不管甚么工作只要盡心盡力地去做,，都會有一種成績感。在這類正確的思想和理念指導(dǎo)下,，工作起來就如魚得水,。首先，我認(rèn)真地分析教材的編寫特點(diǎn)及體系，知道了中學(xué)英語必須要求把握的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，然后就有的放矢地結(jié)合中學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行口語,、辭匯、句型的練習(xí),。每次備課時,，我都仔細(xì)研究教材、考慮學(xué)生的分層和知識差異,，穿插一些生動有趣的游戲活動和中西方文化差異故事,。通過這些活動，增強(qiáng)了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)熱情和愛好,。而且,，我經(jīng)常故意識地給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)說英語的環(huán)境，課堂上也盡可能要求他們用英語提問,?？傊ㄟ^一系列的手段讓學(xué)生體會到學(xué),、用英語的樂趣,，養(yǎng)成使用英語的良好習(xí)慣和意識。

2,、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作也是英語教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié),。假如老師只重視優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué)那末我敢判定他的教學(xué)是失敗的。好的教師應(yīng)是通過抓兩頭,，促中間的方法到達(dá)班級語言水平的平衡發(fā)展,。熟悉到這一點(diǎn)后，我經(jīng)常利用課間給差生補(bǔ)課,。每次重點(diǎn)選擇兩個學(xué)生,，根據(jù)課堂里發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐。這樣反復(fù)地重復(fù)所學(xué)知識,，大部份學(xué)生能對本學(xué)期的內(nèi)容很熟練地應(yīng)用,。為了進(jìn)步學(xué)生的成績，我還組織了英語愛好小組,，采取互幫互助的活動情勢,，使他們養(yǎng)成對英語的濃厚愛好。

3,、其他工作

在盡可能教好本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的同時,，我還給學(xué)生補(bǔ)充了很多課外知識，這一切不但擴(kuò)大了學(xué)生的知識面,，而且進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

總之,，本期工作中的成績是引以為豪的，不足的地方也是在所難免的,。我相信大家都一樣,，重要的是在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁，各項(xiàng)工作都能以更大的起色去贏得家長挑剔眼光的贊成,、同仁敬佩眼光的羨慕,，領(lǐng)導(dǎo)敬佩眼光的認(rèn)同!