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教師年度工作總結(jié)個(gè)人總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)文庫篇一

一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì)

過去的一年中,，我一直擔(dān)任初中語文教學(xué)。在實(shí)踐過程中,，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心,、有責(zé)任心,、有上進(jìn)心、愛校,、愛崗,、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻(xiàn),、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為,。對(duì)待學(xué)生做到：民主平等,，公正合理，嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重、友好相處;對(duì)待家長做到：主動(dòng)協(xié)調(diào),，積極溝通;對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已,、以身作則、為人師表,。

二,、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功

在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平,。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材。了解教材的基本思想,、基本概念,、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,。

了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的措施。

考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

2,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè),，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。

為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽其他老師的課,，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論,、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處,。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng),、活潑、高效,，力爭通俗易懂,，深入淺出，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課,。幾年下來,，我任教的班級(jí)，學(xué)生成績明顯上升,，每次考試成績均居全校同學(xué)科前列,，得到了師生的好評(píng)。

三,、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),，提高教育教學(xué)水平

20_年_月，我承擔(dān)初_3個(gè)班語文教學(xué),。初涉語文學(xué)科,，這既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn),，尤其是學(xué)生剛剛進(jìn)入初中,，需要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變。我積極投入到素質(zhì)教育的探索中,，學(xué)習(xí),、貫徹教學(xué)大綱，加快教育,、教學(xué)方法的研究,，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法,，提高了駕馭課程的能力,。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,。

首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力;給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍,，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,，組成_人的學(xué)習(xí)小組，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中,，提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的能力;為學(xué)生提供機(jī)會(huì),，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。

其次加強(qiáng)教法研究,，提高教學(xué)質(zhì)量,。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵,。為此,，我在教學(xué)中著重采取了問題--討論式教學(xué)法,，通過以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作：指導(dǎo)讀書方法，培養(yǎng)問題意識(shí);創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境,，全員質(zhì)凝研討;補(bǔ)充遺缺遺漏,，歸納知識(shí)要點(diǎn)。由于我在實(shí)施語文素質(zhì)教育的積極嘗試,，主動(dòng)采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論,、思維的方法，訓(xùn)練學(xué)生能力,，所教班級(jí)的學(xué)生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn),，近幾年參加學(xué)校組織的語文教師公開課、教學(xué)基本功競賽都名列前列,。歷年統(tǒng)考成績均居全校前列,，其中20_年居五校聯(lián)考同等班級(jí)第一名。20_年所教學(xué)生段成績又獲大豐收,。

四,、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教育科研能力實(shí)施語文素質(zhì)教育,，為教育改革指明了方向

在教育教學(xué)過程中,，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運(yùn)用素質(zhì)教育的觀點(diǎn),、方法分析這些問題,，通過教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法，并從理論的角度加以升華,。我的教學(xué)過程,，多注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題,，以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),，提出的觀點(diǎn)、建議也較為符合客觀實(shí)際,，具有一定的實(shí)用價(jià)值,。

總之，作為一名教師,，教學(xué)是我的基本工作,，而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過程，在教中學(xué),，在學(xué)中教，才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍,。走進(jìn)21世紀(jì),，實(shí)施素質(zhì)教育對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

我深知，自己目前的水平距離我夢(mèng)想的目標(biāo)還遠(yuǎn),，前面的路還很長,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”!

教師年度工作總結(jié)個(gè)人總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)文庫篇二

本學(xué)期本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，政治立場堅(jiān)定，擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策，擁護(hù)改革開放,，思想上,、行動(dòng)上和黨和中央保持一致，模范執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決議和各項(xiàng)規(guī)章制度,。工作上能勇挑重?fù)?dān),，服從組織分配，工作勤奮,，任勞任怨,，作風(fēng)民主，以身作則,，工作大膽,，富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神。得到社會(huì),、家長和學(xué)生的好評(píng)和認(rèn)可,。團(tuán)結(jié)同事，一心撲在教育上,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、批改作業(yè),，課后進(jìn)行輔導(dǎo),，積極參加繼續(xù)教育，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，不斷充實(shí)自己,。積極探索教育理論,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，具有正確科學(xué)的人才觀和質(zhì)量觀,。關(guān)心,、愛護(hù)、尊重自己的同事和學(xué)生,。

任現(xiàn)職以來本人先后擔(dān)任過不同年級(jí)的初中班主任,，都以平等、耐心,、熱情,、嚴(yán)格的態(tài)度履行教師的職責(zé)。本人深信“初中班主任是學(xué)生人生品格養(yǎng)成的模本”,，“使人懼不如使人愛,，使人愛不如使人敬”。所以,，本人要求本人的學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為自己終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ);必須做到全面發(fā)展，為自己的終身發(fā)展和特長發(fā)展做好準(zhǔn)備;必須具備關(guān)心他人,、同情弱者,、敢于創(chuàng)新的品質(zhì)，為自己融入社會(huì)和奉獻(xiàn)社會(huì)奠定基礎(chǔ),。當(dāng)然本人自己也時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,，以自己人格魅力感染學(xué)生。在班主任工作中,，本人注重班干部的培養(yǎng),，致力于良好班風(fēng)的建設(shè)，對(duì)所帶班級(jí)傾注自己的全部熱情,，想盡一切辦法,，利用一切有效的教育資源，開展豐富多彩的課外活動(dòng),，把教育融入學(xué)生的文體活動(dòng)中,。本人認(rèn)為，開發(fā)學(xué)生智力,，促進(jìn)學(xué)生非智力因素的發(fā)展,，拓寬學(xué)生視野，使每一個(gè)學(xué)生健康成長,，是班主任的重要任務(wù),。本人奉行“從本人做起，從身邊的小事做起”的育人原則,，也逐漸摸索出了“寓德育于活動(dòng)之中”的有效教育方法,。多年的熱情傾注和真心付出,，使本人在班主任工作中找到了樂趣,，也獲得了收成,。

擔(dān)任班主任期間，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況,，制定奮斗目標(biāo),，經(jīng)常和科 任教師、學(xué)生家長保持聯(lián)系,，緊密配合,，對(duì)差生轉(zhuǎn)化工作方法得當(dāng)，有成效,。

在教學(xué)中,，本人關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，因材施教,，兼顧好中差,，既注重對(duì)“尖子生”的培養(yǎng)，也不忘對(duì)那些“差生”的關(guān)注與幫助,。本人擔(dān)班主任,，既是學(xué)生的“家長”，也是學(xué)生的“大哥哥”,，更是學(xué)生的好朋友,，在教學(xué)中，在課內(nèi)外,，本人和學(xué)生打成一片,。同時(shí)，本人向德高望重的老教師看齊,，注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),，用自己的言行影響感染學(xué)生，本人曾經(jīng)擔(dān)任班主任的__班德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，在中考中取得較好的成績，得到同行和社會(huì)的好評(píng)和認(rèn)可,。

在英語教學(xué)工作中,，認(rèn)真履行教師工作職責(zé)，嚴(yán)守教學(xué)常規(guī),，認(rèn)真鉆研大綱和課標(biāo),，深入研究教材,，努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐現(xiàn)代教育思想和教學(xué)理論，不斷地加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與研究,。做到精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,，以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)作用,，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,，最大限度地培養(yǎng)學(xué)生熱愛英語、學(xué)習(xí)英語的興趣,。扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)為自己在教學(xué)上創(chuàng)造優(yōu)良成績奠定了基礎(chǔ),。教學(xué)中，大膽探索和實(shí)踐科學(xué)的教學(xué)方法,，摸索使用“對(duì)話法”,、“課前英語五分鐘演講法”、 “微笑教學(xué)法”等行之有效的教學(xué)方法,。

幾年中學(xué)英語教學(xué)的探索和實(shí)踐,，砥礪出本人這把教學(xué)的寶劍，也釀制出一杯杯甘醇的美酒,。中教二級(jí)履職5年多來,，教學(xué)成績斐然，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，連年安排本人承擔(dān)畢業(yè)班英語教育教學(xué)任務(wù),，本人是本人校的畢業(yè)班英語教育教學(xué)的把關(guān)教師，歷年中考,、統(tǒng)考成績都名列前茅,。任現(xiàn)職以來本人的教育教學(xué)，取得了一些成績,，但這只是個(gè)開始,，今后的路還很慢長。在今后的教育教學(xué)工作中本 人將一如既往地扎實(shí)工作,，埋頭苦干,，努力爭取做一名優(yōu)秀的英語老師。

教師年度工作總結(jié)個(gè)人總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)文庫篇三

作為一名教師,，我深感榮耀與重任,，在新課程理念的倡導(dǎo)下，我全身心的投入工作中,，順利完成本學(xué)年的工作任務(wù),。小結(jié)如下：

一、政治思想表現(xiàn)

在政治思想方面，我忠誠黨的教育事業(yè),，熱愛本質(zhì)工作,，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，作風(fēng)扎實(shí),，工作勤勤懇懇，任勞任怨;積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，遵守社會(huì)公德,。對(duì)學(xué)生處處以身作則,，為人師表，言傳身教,。

二,、教育教學(xué)工作

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，既備教材,、教法又備學(xué)生,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的安排，認(rèn)真寫好教學(xué)案的二次備課,，做到每一課都“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出反思,、小結(jié)。

上課時(shí),，時(shí)刻注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，注意信息反饋、因勢(shì)利導(dǎo),、因材施教,，找出解決問題的方法;課堂上注意激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛;學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)注意分散，語言簡潔易懂,，課堂上始終堅(jiān)持“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”新模式，關(guān)注每一位學(xué)生,，注重學(xué)生自主能動(dòng)性充分發(fā)揮,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。

課后作業(yè)的布置少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。上交的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，做錯(cuò)的作業(yè)有批注并及時(shí)給予訂正;此外我還利用課余時(shí)間給班級(jí)后進(jìn)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)工作;在做好備,、講、輔,、批,、等教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí)，積極和學(xué)生談心,，指導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,，對(duì)他們進(jìn)行了多方位、多角度,、多層次的思想教育,，引導(dǎo)他們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

為了提高業(yè)務(wù)水平,，我堅(jiān)持參加校內(nèi),、外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并常在一起討論教學(xué)問題,。本學(xué)年，我積極參與的聽課,、評(píng)課達(dá)三十多節(jié),，并通過參與研討和集體備課等活動(dòng)，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn),，博采眾長,，提高教學(xué)質(zhì)量。在教育教學(xué)的研究上,，也不甘落后,，撰寫的文章在_網(wǎng)上交流(或發(fā)表)，參加物理繪圖比賽獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng),。

三,、履行職責(zé)情況

我從教十多年來，堅(jiān)決服從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，能夠很好認(rèn)真完成上級(jí)交給的各種任務(wù),，從無推諉扯皮現(xiàn)象,，認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育,、教學(xué)和科研水平,。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事,，相互學(xué)習(xí),、相互關(guān)心，堅(jiān)守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。通過學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，身邊“泰東媽媽”先進(jìn)事跡的報(bào)告，我深刻意識(shí)到教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書,，還要育好人，各方面都要為人師表,，要以高尚的道德情操,，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展;還深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，教師的一言一行,、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻都在潛移默化地影響著學(xué)生,。因此，教師首先自己要有在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行自查自糾,，好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，不足之處力爭整改。

通過對(duì)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，我認(rèn)為還存在著一些的問題：

1,、在課堂教學(xué)中，有時(shí)會(huì)忽視學(xué)生的個(gè)體差異,，對(duì)后進(jìn)生關(guān)心不足,，使部分學(xué)生失去學(xué)習(xí)信心。作業(yè)的設(shè)置和要求,，沒有因人而異,。

2、本學(xué)年多媒體使用頻率不高。

3,、在處理學(xué)生的問題上需進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,。

4、課余時(shí)間需要進(jìn)一步充電提高自己,。

分析產(chǎn)生這些問題的原因：

1,、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)不夠透徹，沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,，思想怠惰,，對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格;

2,、堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念不夠堅(jiān)強(qiáng),，有時(shí)會(huì)缺乏耐心,，沒有觸動(dòng)學(xué)生的心靈,。

3,、在對(duì)待學(xué)生問題上的思考不夠深入,，工作方法易于情緒化,。

今后的整改方向：

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),，深入的研究,，領(lǐng)悟師德的精髓。熱愛學(xué)生,，愛與責(zé)任是師德之魂,，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”,，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，要給予學(xué)生慈母般的關(guān)愛與呵護(hù),，變更傳統(tǒng)的師生關(guān)系，努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸,。

2,、充分利用多媒體，努力提高課堂的效率,。利用多媒體可以將自然逼真地,、多姿多彩的視聽世界展示給學(xué)生，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;利用多媒體可以對(duì)微觀事物進(jìn)行模擬,，對(duì)抽象事物進(jìn)行生動(dòng)直觀的表現(xiàn),，對(duì)復(fù)雜過程進(jìn)行簡化和再現(xiàn)，擴(kuò)大學(xué)生感知量,，充分表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,，突出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),。利用多媒體課堂容量大，可以展示更多的題型,，可以因材施教,。只有將多媒體教學(xué)與物理教學(xué)有機(jī)的整合起來，教學(xué)效果必將進(jìn)入一個(gè)全新的境界,。

3,、努力營造條件，為家長提供更好的教育理論和方法,。人們常說父母是孩子的第一任教師,，教育好孩子，離不開父母的教育,。一個(gè)人所受的教育是多方面的,，有學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育,。教師要想教育好學(xué)生,，就離不開與家庭聯(lián)系，共同教育學(xué)生,，只有主動(dòng)與家庭聯(lián)系,，才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教,。積極向家長宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法,，共同教育好學(xué)生。當(dāng)出現(xiàn)家長與教師的配合不夠融洽時(shí),，不能知難而退，切忌浮躁,，而是動(dòng)之以情,，曉之以理，家校聯(lián)系起來,，共同教育好學(xué)生,。

4、要勤奮學(xué)習(xí),，修身養(yǎng)德,。“學(xué)高為師,，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時(shí)間可以到校閱覽室借閱大量的書籍，不斷提高自己水平;利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，及新課程改革的理念,，積極探索教學(xué)新方法、新舉措,，努力在教學(xué)一線有新突破;我要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，在小事中修身，在平凡中養(yǎng)德,。只有具備高尚道德修養(yǎng)的教師,，才會(huì)在一言一行中感染學(xué)生和塑造學(xué)生美好的心靈，使學(xué)生不僅學(xué)到科學(xué)知識(shí),，而且懂得做人的道理,。

總之，在這個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)中,，我會(huì)時(shí)刻關(guān)注教改動(dòng)態(tài),，深刻領(lǐng)悟先進(jìn)的教學(xué)思想和理念，大膽地,、創(chuàng)造性地開展教學(xué)活動(dòng);我會(huì)以模范老師為榜樣,，努力學(xué)習(xí)，積極工作,，加強(qiáng)修養(yǎng),，全面提升素質(zhì)，努力使自己成為一個(gè)讓人民群眾滿意的教師,。

教師年度工作總結(jié)個(gè)人總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)文庫篇四

一年來,，本人熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的教育方針政策,，在工作中認(rèn)真執(zhí)行,，服從學(xué)校安排，堅(jiān)持從小事做起,，不說空話,，不搞形式，認(rèn)真做好自己的工作,，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求,。

在教學(xué)中，本人重點(diǎn)從備課,、上課,、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級(jí)的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,，教學(xué)的組織就比較困難,，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué),，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo),。在備課中和備課組一起努力，研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式,，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié),，每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選擇,，照顧到班級(jí)不同層次的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲,。針對(duì)學(xué)生解計(jì)算題能力差的問題,，每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下,，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時(shí)間,，對(duì)班級(jí)中的部分同學(xué),，堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力,，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高,。

在工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，通過對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,，提高自己的教學(xué)針對(duì)性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開展實(shí)驗(yàn)研究,，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策,，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思,，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求,。

在自己分管的工作中,，本人首先是服從學(xué)校的安排，將學(xué)生安全放到首位,，堅(jiān)持和學(xué)生溝通,，家長溝通，與班主任溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難,，幫助學(xué)生,。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè)，對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難,。對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難,。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。

大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,，人生理想教育,。小到每天晚上的學(xué)生檢查，,，每天都做同樣的事,。沒有驚天動(dòng)地的所謂大事，只有每天學(xué)生的檢查管理,。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,，只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作。沒有大會(huì)上的全面布臵工作,，只有晚上住宿生的小會(huì)和交流,。沒有每周的固定會(huì)議議程，只有每晚必做的檢查,。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。

在這一年的工作中,，工作有一點(diǎn)成績,，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求,，在群眾中更好的帶好頭,，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的,。繼續(xù)努力吧,。

教師年度工作總結(jié)個(gè)人總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)文庫篇五

我熱愛黨,、熱愛人民，忠于教育事業(yè),。深入貫徹黨的精神,，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，投身于教育改革實(shí)踐,。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著教育學(xué)生的重?fù)?dān),。自擔(dān)任四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作以來,，本著無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗的精神,，在這個(gè)新的領(lǐng)域中,，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。現(xiàn)將一年的工作作如下總結(jié),。

一,、思想方面

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表，有奉獻(xiàn)精神,。

二,、教學(xué)工作

1、備課

開學(xué)初,，積極參加教研室組織的教研活動(dòng),，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽,，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課,，寫好教案。平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。

為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,，我積極查找課件，制作課件,，準(zhǔn)備,、制作教具。復(fù)習(xí)階段,，我把每一單元的詞語,、重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象,。每次,，當(dāng)我工作完的時(shí)候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛,。而家人都已熟睡,，時(shí)鐘已悄然滑過深夜十一時(shí)、十二時(shí),，有時(shí)已經(jīng)凌晨一時(shí)多了,。

2、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記,，找出不足。

3,、輔導(dǎo)

我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解，不會(huì)寫字就手把手地教,，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。并與家長聯(lián)系，及時(shí)溝通情況,，使家長了解情況,，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,，我常常在班后把他們帶回家,，給他們吃小灶。

4,、作業(yè)

根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

三、教育工作

育人是學(xué)校工作中的重中之重,，而育人的秘訣就是"愛",。師愛是偉大的、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。愛學(xué)生要深入地愛,，愛學(xué)生要理智地愛,。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣,、不溺愛,。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容,、不姑息、不放任,。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。

四、個(gè)人學(xué)習(xí)

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。努力學(xué)習(xí)英語,，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電,，為進(jìn)行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備,。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭取三年之內(nèi)拿下本科,。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),，同時(shí)也幫助其他同志制作課件,，上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學(xué)論文,，本學(xué)期有兩篇論文同時(shí)獲獎(jiǎng),。

五、努力方向

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識(shí)上做到課課清,、段段清。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感,。

5、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

教師年度工作總結(jié)個(gè)人總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)文庫篇六

逝者如斯夫,，不舍晝夜,。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)語文兼班主任工作,，一年來,，我認(rèn)真履行教師職責(zé)。下面我就從以下幾方面談?wù)勛约旱墓ぷ鳌?/p>

在教學(xué)中,，我刻苦鉆研,、虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,，在語文教學(xué)中滲透思想品德教育,。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中,，根據(jù)大綱要求,，從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn),，抓住教學(xué)重點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。一切從學(xué)生出發(fā),，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲,。因此,，在教學(xué)中,，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講，多練,，大面積鋪開,，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,，學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

對(duì)于學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化,，我賦予教師真誠的愛，暗中給他們鼓勵(lì),，揚(yáng)其所長，讓他們也體會(huì)到學(xué)習(xí)的興趣,。除此之外,，我還組織學(xué)生“結(jié)對(duì)子”，建立學(xué)習(xí)互助小組,，讓他們共同進(jìn)步,，既培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛，也樹立了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

在不斷提倡課程改革的今天，我著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,。在這種教學(xué)思想的指引下,，我也努力探索，大膽嘗試,，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,，并在教學(xué)實(shí)踐中得到了學(xué)生的喜歡以及老師們的肯定。

在堅(jiān)持教好書的同時(shí),，我從未放棄過育好人,。我覺得，做一個(gè)班主任也許不難,，但要做一個(gè)好班主任就很難了,。根據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗(yàn)，我努力做到了兩個(gè)字：“愛”和“嚴(yán)”,，這使我在班主任工作中取得了較好的成績,，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生,。

1,、有一顆愛心,，這是做好工作的前提。

愛學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴(yán)中有愛,。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。帶著一顆“愛心”去工作,，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離,，同時(shí),，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就容易接受你的教育,，很快地加以改正,。這種愛，有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心,。

2、細(xì)心,、耐心,、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。

教育學(xué)生不是一朝一夕的事,，是一項(xiàng)長期的工作,，這就需要足夠的耐心。要善于在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察,，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤,，坦誠地和學(xué)生交流，共同探討解決問題的途徑和辦法,。我想,，只要付出努力，學(xué)生是能夠接受的,。久而久之,，學(xué)生就會(huì)喜歡你、信賴你,，也就愿意把心事傾訴給你,，那樣的話很多問題就能迎刃而解了,。

3、家長的理解與支持是做好工作的保障,。

學(xué)生的學(xué)校教育和家庭教育有著密切的關(guān)系,，二者缺一不可。家長的理解與支持對(duì)于我們工作的開展和進(jìn)行有著一定的幫助和促進(jìn),。面對(duì)孩子在學(xué)習(xí)和其他方面出現(xiàn)的問題,，我和家長會(huì)積極取得聯(lián)系，及時(shí)溝通,，共同探討教育孩子的方法,，使家長的教育更具理性。使學(xué)生,、老師,、家長這三者的關(guān)系更加和諧融洽。為共同的目標(biāo)去努力,。

總之,，一年來，干了一些工作,，也取得了一些成績，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足,，揚(yáng)長避短,，爭取更大的成績。

教師年度工作總結(jié)個(gè)人總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)文庫篇七

20xx年xx月xx日,，是我終身難忘的日子,，經(jīng)黨組織的批準(zhǔn)，我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望,，成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,。一年來，我在這個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、溫暖友愛的集體里,，親身感受到了組織的關(guān)懷，團(tuán)結(jié)奮斗的快樂,。在組織的培養(yǎng)教育下,，我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)去做,，加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)、對(duì)工作和學(xué)習(xí)精益求精,。為了便于黨組織對(duì)自己的考察,，我將自己今年的情況向組織作以下總結(jié)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀,，平常利用電視,、電腦、報(bào)紙,、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢(shì),，學(xué)習(xí)黨章黨史知識(shí)和有關(guān)黨的政策文件、書籍,，并把它作為思想的綱領(lǐng),，行動(dòng)的指南;認(rèn)真學(xué)習(xí)七一重要講話;認(rèn)真學(xué)習(xí)xx屆六中全會(huì)精神;積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐學(xué)習(xí)教育活動(dòng);時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;積極參加各項(xiàng)黨的活動(dòng)會(huì)議,，在工作中起到模范帶頭作用,，努力做教師的表率。

本學(xué)期擔(dān)任三門課的教學(xué)任務(wù),。一是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)文化課,，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種基本操作，更重要的是要提高學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)興趣,。打好基礎(chǔ)為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)作好鋪墊,。還有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，及網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作,，是計(jì)算機(jī)專業(yè)課,，上起來要枯燥些，不夠生動(dòng),。但知道有一點(diǎn)是不變的,，要讓學(xué)生學(xué)好，作為老師關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我堅(jiān)持經(jīng)常看電腦報(bào),，經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校里的教研活動(dòng)，還爭取機(jī)會(huì)多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。一學(xué)期來,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

除教學(xué)工作外我在學(xué)院總院擔(dān)任信息中心技術(shù)員工作,，維護(hù)學(xué)院的網(wǎng)站，以及一些技術(shù)支持,，協(xié)助其他同事的工作,。同時(shí)我還擔(dān)任總院相關(guān)攝像與宣傳工作。我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人生活之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里沒有缺席過一次,，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),。

在學(xué)習(xí)上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì),。我放棄了周末和暑假的休息,，實(shí)現(xiàn)了我的浙大夢(mèng)，目前在浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院攻讀碩士學(xué)位,。在生活上,，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助別人;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,，能夠盡自己的力量幫助別人,。努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。

一年來,，盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作,，但和一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比,，也不免存在著一些不足，在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己,，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，克服不足,，爭取早日在各個(gè)方面更上一層樓,。

教師年度工作總結(jié)個(gè)人總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)文庫篇八

在過去的一年中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，教書育人,，為人師表，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，在系里的班主任工作中也表現(xiàn)很突出!順利完成了所有的工作任務(wù)!

堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),。有良好的職業(yè)道德,，做到教書育人，為人師表,。熱愛本職工作,，責(zé)任性較強(qiáng)，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神,。工作任勞任怨,，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),，并能認(rèn)真及時(shí)地完成,。并且遞交了入黨申請(qǐng)書!積極向黨組織靠攏!嚴(yán)格要求自己向黨組織靠攏!建立和維護(hù)個(gè)人博克，積極參加每次的政治學(xué)習(xí)!

二,、知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力(一) 班主任工作方面,，在班主任工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法,。在新的班級(jí)接手之后能夠用短的時(shí)間內(nèi)把班級(jí)帶上正規(guī),。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。努力的為班級(jí)的學(xué)生著想。從他們的角度出發(fā),。培養(yǎng)他們各個(gè)方面的知識(shí)技能和能力技能,。把班主任的本職工作做好。積極配合學(xué)生科的工作,，努力完成領(lǐng)導(dǎo)布置的班主任工作,。并且能夠積極的和其他班主任溝通交流學(xué)習(xí)對(duì)于工作有利的方法。并且用自己在班主任工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)幫助其他請(qǐng)教我的班主任!形成了一很好的氛圍并且在班級(jí)管理上有很大的收獲!班級(jí)獲得了連續(xù)三個(gè)月的文明班級(jí)在實(shí)習(xí)班級(jí)的管理上也能按照系里的指導(dǎo)認(rèn)真完成!(二)參加技能大賽方面,，我積極參加技能大賽,，并且在積極的準(zhǔn)備當(dāng)中!并且除了自身的學(xué)習(xí)還在培訓(xùn)學(xué)生(三)作為公共事業(yè)教研組秘書的我能夠積極的對(duì)于室里的事情進(jìn)行協(xié)助工作!(四)在一年中，我參加了蘇州大學(xué)的在職研究生的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),。并且積極學(xué)習(xí)全部的課程(五) 參加了電子商務(wù)的國家培訓(xùn)!獲得了證書!

在這一年中,，我在工作表現(xiàn)上突出，各個(gè)方面能夠積極的努力的工作,，在出勤方面也能夠全勤,。即使生病也盡量堅(jiān)持上班!完成分內(nèi)的工作!不愿意給系里增添麻煩!不隨意請(qǐng)假!在工作上完成了 07計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)班和09物流管理(2)班兩個(gè)班級(jí)的班主任工作，教學(xué)上,，進(jìn)行電子商務(wù)和計(jì)算機(jī)的教學(xué)工作,。在教研室中擔(dān)任秘書工作，并且對(duì)室內(nèi)工作很積極!

在教育教學(xué)工作方面,，我按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真鉆研教材,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，積極參與聽課、評(píng)課,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平。為自己的發(fā)展努力的學(xué)習(xí)充電,。在自我培訓(xùn)中,，我感受到了自己在逐步的成熟,。培訓(xùn)也充實(shí)了我的教學(xué)生活,。并在不斷的努力參加了各種比賽!并且和高老師等人參加了精品課的建設(shè)!成功申請(qǐng)了精品課!以上是我今年工作的大概情況，過去的一年已經(jīng)悄悄的遠(yuǎn)去,。我在教師的崗位上已經(jīng)努力奮斗了一年,，我熱愛我的崗位，我希望在未來的教師道路上邁出精彩。在此我也祝愿我和我的學(xué)校以及我的所有領(lǐng)導(dǎo)和同事新年快樂!在新的一年中更上一層樓!

教師年度工作總結(jié)個(gè)人總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)文庫篇九

本學(xué)期開學(xué)以來,，外語組各備課小組按照市教研室的要求,，根據(jù)教學(xué)工作安排及自己的教學(xué)工作計(jì)劃，本著“務(wù)實(shí)`嚴(yán)謹(jǐn)`認(rèn)真`創(chuàng)新”的原則,，堅(jiān)持集體備課,，以促進(jìn)教學(xué)的優(yōu)化和教師間的交流，從而使教學(xué)更加科學(xué)化,，更有利于教師業(yè)務(wù)能力的提升和學(xué)生能力的培養(yǎng),。在本學(xué)期的活動(dòng)過程中，除了參加室教研市和區(qū)教科中心組織的教研活動(dòng)外,，本組的活動(dòng)重心主要放在教學(xué)研究上并具體落實(shí)在集體備課和課堂活動(dòng)中,。

初一年級(jí)是起始年級(jí)，又面臨新教材,，課本教學(xué)內(nèi)容變動(dòng)較大,，課文信息量較之原教材增加很多，因此備課所花時(shí)間較多,，難度較大,。通過他們認(rèn)真的備課，不斷探討`研究,，逐漸摸索出了一些適合自己教學(xué)的方法和策略,。通過一個(gè)學(xué)期的努力，初一年級(jí)的師生們都各有收獲,，在區(qū)統(tǒng)測(cè)中成績較好,。

初二年級(jí)備課組是一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的集體，他們一直堅(jiān)持集體備課,，針對(duì)教材和考試研究課標(biāo)`教材和學(xué)生,。備課重點(diǎn)也從原來備教材轉(zhuǎn)移為現(xiàn)在的備教法和學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,，以達(dá)到事半功倍的目的,。

初三年級(jí)備課組的老師們正處于最緊張的階段，既要完成新課內(nèi)容,，又要盡快轉(zhuǎn)入全面復(fù)習(xí),，抓緊時(shí)間和研究有效的教學(xué)策略成為他們工作中的重中之重。因此他們更加注重了集體備課,，以集體智慧達(dá)到資源共享的目的,。在研究總復(fù)習(xí)策略時(shí)，他們自己動(dòng)手編輯了

一套適用的復(fù)習(xí)題,，內(nèi)容既有針對(duì)性,，又有足夠的容量,，使用效果很好。通過大家的共同努力,，今年中考初三年級(jí)外語取得了可喜的成績,，特別值得一提的是，這次成績與原基礎(chǔ)成績相比提高很大,。

高一年級(jí)備課組的老師們面臨兩大難題,。一是高一年級(jí)學(xué)生由于來自于多所不同的學(xué)校，在學(xué)習(xí)方法`學(xué)習(xí)習(xí)慣`學(xué)習(xí)態(tài)度等諸多方面都存在許多問題,。另一個(gè)是他們使用剛修訂的新教材,，在教材的把握方面存在疑惑。針對(duì)這些問題,，他們?cè)诩w備課時(shí)就予以探討研究,，不斷修正，最終確定出可行的方案,。

高二`三年級(jí)備課組包含兩個(gè)年級(jí),，因此，在實(shí)施教學(xué)活動(dòng),，尤其是集體備課時(shí)難度較大,。他們通常采取話題討論的形式集思廣益，提出問題,，一起思考`探討,。這樣每一次備課活動(dòng)都能在有限的時(shí)間內(nèi)使老師們有較多的交流，在探討過程中,，既解決了問題,，更重要的是形成了一種研究`探索`互助的氛圍，在交流過程中共同提高,，在教研的氣氛中相互促進(jìn),。通過努力，今年高考我校外語取得了優(yōu)異的成績,。

本學(xué)期外語組老師們通過進(jìn)行認(rèn)真的集體備課體會(huì)到了集體智慧和資源共享的益處,，這種備課形式將在下學(xué)期的工作進(jìn)一步延伸和擴(kuò)展，使其更具針對(duì)性和可行性,，尤其應(yīng)針對(duì)我校學(xué)生后進(jìn)面大的實(shí)際,，解決我們面臨的難題，逐步提升我們的教學(xué)層次,，以求更大的發(fā)展,。

教師年度工作總結(jié)個(gè)人總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)文庫篇十

自己只好加班加點(diǎn)把它批改完。盡管作業(yè)很多,，我還是很認(rèn)真批改每一位學(xué)生的作業(yè),。我會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況寫上不同的激勵(lì)評(píng)語或者找個(gè)別學(xué)生談話。學(xué)生受到了鼓勵(lì),，也會(huì)越來越認(rèn)真地對(duì)待作業(yè),。

1、虛心請(qǐng)教,，用心備課

正所謂“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功”。課堂上老師嫻熟自然的語言,，隨手拈來的廣博得知識(shí),、自然的過渡等，除了有經(jīng)驗(yàn)的積累,，更重要的是經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備,。盡管是經(jīng)驗(yàn)老到的老師，如果要上好一節(jié)課,，仍需根據(jù)學(xué)生,、新的教育理念去備課，更何況我們這些初次踏上三尺講臺(tái)的準(zhǔn)教師,。只有做好課前的準(zhǔn)備工作才能順利上好每一節(jié)課,。因此，除了認(rèn)真批改作業(yè),，我會(huì)把較多的精力投入到備課當(dāng)中,。

備課不是單純地看教材，而是在熟悉教材的基礎(chǔ)上梳理教材的內(nèi)容,，深入挖掘教材的各個(gè)知識(shí)點(diǎn),，緊扣課文的重點(diǎn)難點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際來設(shè)計(jì)教學(xué)程序,。一節(jié)課40分鐘有限,，對(duì)于整篇課文的知識(shí)點(diǎn)不可能面面俱到，而是要選取重要的典型的來講,。我對(duì)此有點(diǎn)難以取舍,。這時(shí)，我都會(huì)虛心請(qǐng)教葉老師,。

教育界有一句名言“要給學(xué)生一杯水,，教師要有一桶水”。這是對(duì)老師素質(zhì)的一種要求,。我也很認(rèn)同,。雖然課堂上講的知識(shí)點(diǎn)不多，但是備課時(shí)要盡可能從不同角度去考慮,。只有這樣才能掌握全局,，才能更好地處理課堂上突發(fā)的提問或意外,。此外，我覺得最困難的是如何去引導(dǎo)學(xué)生,，如何用自己通俗易懂的語言去突破重難點(diǎn),，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。因此,，除了請(qǐng)教老師和隊(duì)友,，還參考了很多資料，經(jīng)過了自己的思考,，寫出了較為詳細(xì)的教案,，在老師的指導(dǎo)下不斷地修改完善。

2,、把握機(jī)會(huì),，上好每一節(jié)課

國慶節(jié)后，我開始走上講臺(tái),。為了慢慢適應(yīng)課堂氣氛,，體驗(yàn)真實(shí)的課堂，我們大多數(shù)都是從習(xí)題課向新課過渡,。一開始我上的是試卷講評(píng)課,。我以為評(píng)講試卷很簡單，只要把問題講解清楚即可,。整一節(jié)課都是我一人在滔滔不絕地講,，課堂很安靜，我也不知道學(xué)生聽明白了多少,。課間馬上請(qǐng)教葉老師,，上重復(fù)課時(shí)就有所進(jìn)步了。我主要增加了一些互動(dòng)的環(huán)節(jié),，時(shí)不時(shí)提問學(xué)生,，讓學(xué)生參與進(jìn)來，師生共同來解答,。這就避免了學(xué)生走神和不專心,。

教師年度工作總結(jié)個(gè)人總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)文庫篇十一

本學(xué)年，本人擔(dān)任初二級(jí)六個(gè)班的政治課,。一年來,，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為教師,，認(rèn)真制定計(jì)劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),，上好公開課和平衡課,，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí),。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生,，利用課間多次傾談,，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生,，而對(duì)優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

為學(xué)生提供“創(chuàng)造大舞臺(tái)”,。善于發(fā)掘環(huán)境中的有利因素,，不斷取得最進(jìn)的支撐點(diǎn),，是創(chuàng)造活動(dòng)取得成功的藝術(shù)。和諧,、寬松,、信息暢通、恰如其分的獎(jiǎng)勵(lì),，尤其是富于挑戰(zhàn)的環(huán)境,，對(duì)創(chuàng)造最為有利?；谶@樣的考慮,，結(jié)合我校中高段學(xué)生的實(shí)際能力，在教學(xué)中,，我注意把導(dǎo)行這一環(huán)節(jié)作為學(xué)生喜歡的“辯析討論會(huì)”的形式出現(xiàn),，一改過去教師把持課堂為學(xué)生積極參與組織課堂。

由“小主持人”帶領(lǐng)同學(xué)們運(yùn)用觀點(diǎn),、分析解決問題,，形成能力。而作為小主持人,，本身的榮譽(yù),、鍛煉的機(jī)會(huì)、競爭的動(dòng)力,，都促使學(xué)生盡其所能,，在教師的點(diǎn)撥下完成課堂教學(xué)任務(wù)。特別是討論會(huì)中的“創(chuàng)造天地欄目”,，學(xué)生自由地通過朗誦,、表演、討論等形式展示自己對(duì)本課觀點(diǎn)的理解和運(yùn)用,。實(shí)踐證明,，這是必要的，且是可行的,，真可謂一舉多得,，在思品課創(chuàng)造教育的實(shí)施上邁出了勇敢的一步。

思品課本身感情色彩重,，只有充分挖掘教材的情感因素,，促進(jìn)學(xué)生情感內(nèi)化，才能使其真正明理,、導(dǎo)行,、啟迪良知。教學(xué)中我總是注意把握好“學(xué)文明理”這一重頭戲，以激情作為載體,，緊扣教材,，突出學(xué)科性，講究準(zhǔn)確性,，力求趣味性,，注重實(shí)效性，絲絲如扣進(jìn)行分析,，以情載理,，情理交融，提高教學(xué)質(zhì)量,。

作為教初二政治課的老師,，明白自己對(duì)教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還采用多媒體教學(xué)，如：投影,、幻燈,、漫畫、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

通過一學(xué)期努力,，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生,，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,，復(fù)習(xí)比較倉促，同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,，學(xué)習(xí)自覺性不高,。加上本人對(duì)教材生疏,，同時(shí)要到廣州進(jìn)修本科，無暇顧及四個(gè)班面積較廣的差生,，致使本學(xué)期教學(xué)成績未達(dá)所想,。

常思考，常研究,，?？偨Y(jié)，以科研促課改,，以創(chuàng)新求發(fā)展,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持“以人為本,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”,，以“快樂課堂”教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn),，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率,。

在以后的教學(xué)工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲,。

教師年度工作總結(jié)個(gè)人總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)文庫篇十二

本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任了一年級(jí)共八個(gè)班的的美術(shù)課，在校指導(dǎo)和同事們的協(xié)助下,，我順利的完成了各項(xiàng)工作,，但也有許多值得改良和深思。

一,、增強(qiáng)本身學(xué)習(xí),，不時(shí)進(jìn)步思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

做為教員,，只要不時(shí)蓄水,，不時(shí)充電，才干維持教學(xué)的青春生機(jī),。本學(xué)期以來我都能堅(jiān)持積極學(xué)習(xí),。能積極參與政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并閱讀教育刊物，進(jìn)步本人的教育理論程度，豐厚教學(xué)經(jīng)歷,。樹立踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)愛學(xué)生,、愛教育的合格的人民教員的思想。努力增強(qiáng)本身的師德建立,，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律,、法規(guī)，虛心向典型,、典范學(xué)習(xí),。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，愛崗敬業(yè),，不求討取,，講求貢獻(xiàn)。

二,、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真展開教學(xué)、教研工作,。

在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持實(shí)在做好課堂教學(xué)。課前認(rèn)真作好充沛準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案,，并分離各班的實(shí)踐,，靈敏上好每一堂課,，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后認(rèn)真修改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課，不同班級(jí)采用不同的修改辦法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興味,，同時(shí)進(jìn)步學(xué)生的美術(shù)程度,。另外，授課后依據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)深思,，以積聚教學(xué)經(jīng)歷。同時(shí),，我還積極和班主任停止溝通,，理解學(xué)生，改良教法,，打破學(xué)法,。學(xué)校教學(xué)比武等每一項(xiàng)活動(dòng)我都積極的參與。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、寫教案,，針對(duì)本人平常上課的缺陷，在課堂上有目的的鍛煉本人,。其次,，應(yīng)用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)并組織學(xué)生普遍地參與有關(guān)競賽活動(dòng)，發(fā)掘并開展他們的專長,。在本學(xué)期美化校園環(huán)境工作中作出了努力,。

三、在學(xué)校指導(dǎo)的'指引下,，我積極投身于美術(shù)學(xué)科教研工作并獲得了一些成果,。

我的教學(xué)博客取得了省三等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng),，電教論文取得市二等獎(jiǎng),，撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)取得了市中小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)，論文獲市心理安康教育論文三等獎(jiǎng),。并參與了省美術(shù)優(yōu)質(zhì)課選拔競賽取得好評(píng),。

成果屬于過去，將來才屬于本人,，作為一名教員,，我曉得惟有勇于進(jìn)取，不時(shí)創(chuàng)新,，才干獲得更大的成果,。瞻望將來，我會(huì)不時(shí)學(xué)習(xí)和發(fā)明,，不時(shí)追求崇高的理想,，完成本人的人生價(jià)值。

教師年度工作總結(jié)個(gè)人總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)文庫篇十三

“教育不是灌輸,，而是點(diǎn)燃火焰――蘇格拉底”,。我是鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的一位普通的老師，希望自己能成為點(diǎn)燃學(xué)生心中理想的火炬手,，傳遞教學(xué)思想,，傳遞人生價(jià)值，傳遞快樂,，傳遞夢(mèng)想,，實(shí)現(xiàn)人生的追求。

在現(xiàn)將年度工作總結(jié)如下：

一,、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，提高師德修養(yǎng)

作為一名教師，怎樣才能引領(lǐng)學(xué)生往更好的方向發(fā)展?怎樣才能培養(yǎng)學(xué)生良好品行?怎么樣才能使學(xué)生信服你,，聽從你的教育,，服從你的管理?唯有高尚的師德。

師德就是我們的教師靈魂,，為了提高自我?guī)煹滦摒B(yǎng),，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)優(yōu)秀師德傳統(tǒng),，努力提高自身思想意識(shí),。通過學(xué)習(xí)，提高了自我愛國守法的意識(shí)：把黨和國家的利益放在首位,，忠于祖國,，牢記使命，努力工作,，為國奉獻(xiàn),。提高了自我愛崗敬業(yè)的要求：要求自己工作高度負(fù)責(zé)，絕不敷衍塞責(zé),，認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,。提高了自我關(guān)愛學(xué)生的思想意識(shí)：要求自己對(duì)待學(xué)生要嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友;要求自己能保護(hù)學(xué)生的安全,，關(guān)心他們健康成長,，能維護(hù)學(xué)生的權(quán)益，不諷刺,、不挖苦,、不歧視、不體罰學(xué)生,。只有這樣,，學(xué)生才會(huì)信服老師的教育,，也才能培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng),，達(dá)到素質(zhì)教育的目的。

(二)嚴(yán)于律已,、教書育人

在工作中嚴(yán)于律已,，以身作則。子日：“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從，不能正其身,，如正人何”,。本人自覺履行“愛國守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范，做學(xué)生的模范,，為學(xué)生做出表率,。保持敬業(yè)精神與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，以極端負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作,，勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守,、盡職盡責(zé),，不貽害學(xué)生，不誤人子弟,。同時(shí)我也收獲了學(xué)生們的尊重,，也獲得了學(xué)生的喜愛。

二,、狠扎教學(xué),，提高教學(xué)成績

(一)認(rèn)真?zhèn)湔n

本人擔(dān)任物理教學(xué)工作10年，我堅(jiān)持備好每一節(jié)課,，書寫好每一節(jié)教案,，做好每節(jié)教學(xué)課件，為提高課堂效果做準(zhǔn)備,。20__年起,，教育局給學(xué)校每個(gè)班級(jí)配備了多媒體設(shè)備，徹底改變了“一塊黑板,，一只粉筆”枯燥的教學(xué)狀態(tài),，取而代之的是“多媒體電子白板，電子筆”生動(dòng)的教學(xué),。學(xué)生可以通過多媒體設(shè)備,，通過課件展示，觀看動(dòng)畫,、視頻,，提高了課堂的趣味性，學(xué)習(xí)內(nèi)容更直觀,，也更容易理解,，提高了課堂的效率。這就要求教師改變以前的備課方法,，所以,，為了更好的服務(wù)于教學(xué)課堂,，我堅(jiān)持自己制作教學(xué)課件。通過參考優(yōu)秀課件,，通過網(wǎng)上查找有關(guān)教學(xué)視頻,，加入自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，制作了一套初中物理的新課教學(xué)課件和總復(fù)習(xí)課件,。在總復(fù)習(xí)課件中加入了近5年欽州市各章節(jié)出現(xiàn)的中考題,，便于學(xué)生形成中考的意識(shí),，加深學(xué)生對(duì)中考的了解，改善了復(fù)習(xí)課枯燥的氛圍,。作為學(xué)校物理教研骨干,，我還把課件放在學(xué)校局域網(wǎng)上,，共享資源,。與其他教師互相參考,，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，促進(jìn)教學(xué)共同進(jìn)步。

(二)上好每節(jié)課

課堂教學(xué)是教師最重要的工作,，也是最基本的工作,，課堂教學(xué)體現(xiàn)教師的職業(yè)水準(zhǔn),。學(xué)生聽不聽你的，喜不喜歡你,，主要看你課堂教學(xué)水平,。學(xué)生喜歡聽你的課,，教學(xué)就成功了一半。所以,，我精心組織教學(xué)語言,，注重與學(xué)生的互動(dòng),，加強(qiáng)課堂調(diào)控,，使學(xué)生樂學(xué),，愛學(xué),，以學(xué)為榮,。

(三)強(qiáng)抓課后作業(yè)與測(cè)試

課后作業(yè)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的方式，每節(jié)課布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，使學(xué)生及時(shí)鞏固知識(shí),。每次的作業(yè),，我認(rèn)真批改,，分析出現(xiàn)的錯(cuò)誤問題，做好評(píng)講,，糾正學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解,，鞏固學(xué)習(xí)成效。每年備考,，對(duì)于師生,，可謂任務(wù)艱巨。為了提高學(xué)生成績，我堅(jiān)持每周一測(cè),，及時(shí)做好試卷的批改及評(píng)講,。

(四)因材施教、重視培優(yōu)補(bǔ)差

針對(duì)學(xué)情,，因材施教,，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中,，學(xué)生的基礎(chǔ)情況有很大的差別,。對(duì)于優(yōu)等生,，他們接受知識(shí)的能力強(qiáng),、速度快，我會(huì)根據(jù)每節(jié)課的重難點(diǎn),，選擇適當(dāng)?shù)念}目,，加強(qiáng)練習(xí)，讓他們能“吃好吃飽”,。對(duì)于后進(jìn)生,，他們?cè)谛W(xué)上來就基礎(chǔ)就跟不上，這部分學(xué)生,，我會(huì)加強(qiáng)引導(dǎo),，加強(qiáng)興趣培養(yǎng)。在開學(xué)第一課時(shí),，我就會(huì)鼓勵(lì)說“同學(xué)們,，天生我材必有用，不要小看了自己,，相信自己”“有志者,，事競成”“只要功夫深，鐵杵磨成針”,。其實(shí)每個(gè)學(xué)生心里都希望自己能夠取得好成績,，只是因?yàn)榛A(chǔ)差，成績跟不上,，就失去了學(xué)習(xí)的信心,。所以，我平時(shí)注重與學(xué)生交流,，更多的鼓勵(lì)他們,，使學(xué)生易于接受并樂于接受知識(shí)，提高課堂教學(xué)效果,。所以,，每節(jié)課不知不覺就已經(jīng)到下課的時(shí)間了，學(xué)生能學(xué)有所進(jìn)，同時(shí)我也收獲了快樂,，這是我教學(xué)工作最重要的,。

三、關(guān)心學(xué)生健康成長,，做好班主任工作

(一)關(guān)心學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生

在10年的班主任工作中，我關(guān)心學(xué)生的健康成長,，做學(xué)生的良師益友,。

關(guān)心學(xué)生是我做班主任工作的首要。每天關(guān)心學(xué)生的生活,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),，關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)。前年,，班上轉(zhuǎn)來一位廣東回來的插班生,，她從來沒有離開過父母親，獨(dú)自生活,。安排好她的宿舍和座位后,，我特別交待兩個(gè)學(xué)生帶新同學(xué)一起吃飯，一起學(xué)習(xí),，多些照顧,。第二天中午，學(xué)生就匯報(bào)說“老師,，她都不吃飯的”,。我連忙到宿舍，找到學(xué)生,，問“怎么不吃飯呢?”

她只是默默流淚,，心情極差。我就意識(shí)到,，可能是突然離開家庭,，不在父母身邊，還不適應(yīng),?！安怀燥垼趺葱?，走路都沒有力氣喲”,。于是，我就帶她到我家里,，給她舀了碗湯,，熱好飯菜,，叫她慢慢吃。她喝完湯后,，對(duì)我說“謝謝老師……”,。為了她能更快適應(yīng)學(xué)校生活，我和家長聯(lián)系,，說明情況,，課余安排同學(xué)多和她交流，關(guān)心她,，幫助她,。在一個(gè)星期內(nèi)，學(xué)生就能融入了我們的班集體中來,。后來,，該同學(xué)以中考學(xué)校第16名的成績考上了靈山中學(xué)。

(二)理解學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友

要做學(xué)生的好老師,，先做學(xué)生的好朋友。我善于傾聽學(xué)生的心聲,，理解學(xué)生的行為，多關(guān)心學(xué)生,，多鼓勵(lì)學(xué)生,，讓學(xué)生更有信心去學(xué)習(xí)。即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，從不“一棒子打死”,，試想，誰沒有過錯(cuò)?幫助學(xué)生分析錯(cuò)誤所在,，“動(dòng)之以情,，曉之以理”。讓學(xué)生明白今后應(yīng)該如何思考并且改正,，幫助學(xué)生樹立正確的觀點(diǎn)和心態(tài),。

(三)公平對(duì)待學(xué)生，一視同仁

不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),，回想自己以往工作中總或多或少的以分?jǐn)?shù)看學(xué)生,，其實(shí)從許多畢業(yè)后的學(xué)生來看，有的雖然在學(xué)習(xí)上不專長,，成績不好,，但出到社會(huì)上認(rèn)真努力工作，思路靈活,，工作的成效都很好,，發(fā)展得不錯(cuò),。所以，我今后就不以成績作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),。優(yōu)等生,、后進(jìn)生都一視同仁，盡心盡責(zé)教育,，不偏心,。

(四)、多表揚(yáng),，多鼓勵(lì)

“金無足赤”,，每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)，也有他的不足,。事實(shí)證明,，受到老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，更能促使學(xué)生開心學(xué)習(xí),，提高成績,。學(xué)會(huì)“換位思考”，站在學(xué)生的角度思考問題,，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,、轉(zhuǎn)變角色，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,。鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，為人生奮斗。每個(gè)學(xué)期,，我堅(jiān)持利用兩個(gè)6：30到7：00的時(shí)間,，與學(xué)生談心，了解學(xué)生的學(xué)習(xí),，生活和家庭的情況,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生的心理,，為學(xué)生排憂解難。用自己的關(guān)愛去教育學(xué)生,、引導(dǎo)學(xué)生,，鼓勵(lì)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

四、存在問題和今后發(fā)展方向

我深知自己在工作中還存在一些問題,，如工作中還不夠創(chuàng)新,，有時(shí)還沒能高質(zhì)量地完成課堂教學(xué)任務(wù),，沒有能更大程度地開發(fā)學(xué)生的智力。今后在這個(gè)方面要下大苦功,，爭取更出色地完成教學(xué)任務(wù),，更好地為學(xué)生服務(wù)。今后要更加理解學(xué)生的思想,，更多體會(huì)學(xué)生的感受,，為學(xué)生解決實(shí)際問題。這樣師生都能在快樂中共同進(jìn)步,。

教師年度工作總結(jié)個(gè)人總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)文庫篇十四

小的時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想,，那就是當(dāng)一名光榮的人民教師。通過自己的刻苦努力,，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,。如今，我已在教師這個(gè)平凡的工作崗位上已經(jīng)工作了12年半,。

一個(gè)學(xué)期的時(shí)間總是過得這樣飛快,，又到了總結(jié)交流的時(shí)刻了?；仡櫩偨Y(jié)這個(gè)學(xué)期所做的工作,，真的有無限的感慨：

一、開心工作,，享受生活

這個(gè)學(xué)期,，我們的辦公室從原來的二樓搬到了一樓，開始還真的有些不習(xí)慣,。但是，通過一個(gè)多月的努力,，我們很快就布置出了一個(gè)新家,，大家的心情煥然一新。我們最初來了個(gè)辦公室徹底大掃除,，全體成員積極參加,，擦玻璃、刷地,、收拾柜子……大家干得熱火朝天,。之后，冰峰老弟為我們精心設(shè)計(jì)了漂亮美觀的黑板報(bào);我和劉瑩去綏中聚富商城認(rèn)真挑選了布置辦公室的用品：瀑布畫,、迎客松,、辦公桌貼紙、封條,、兩面膠……劉瑩還利用去葫蘆島的機(jī)會(huì)專門為我們辦公室買來了吹塑板;我們照了辦公室全家福及個(gè)人風(fēng)采照,，收集了許多美好回憶的照片;我們還設(shè)計(jì)了兩個(gè)相片版面,，非常的新穎獨(dú)特。根據(jù)我們辦公室的特色,，我還做了一首小詩,，經(jīng)過王主任的修改，我把它寫在了黑板報(bào)上：欣賞瀑布之美景,，擁有松樹之品行,。陶醉蘭花之意境，享受美好之人生,。王主任還為黑板報(bào)的燭光畫提名：“樂守講臺(tái),，燭光傳情”，這深刻地揭示了作為一名教師應(yīng)有的樂觀心態(tài),。辦公室的精心布置,，潛移默化地讓我們學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了熱情,、學(xué)會(huì)了積極向上,、學(xué)會(huì)了享受人生。

二,、傳授知識(shí),，傳授技能，培養(yǎng)習(xí)慣,，傳承文明

“傳授知識(shí),，傳授技能，培養(yǎng)習(xí)慣,，傳承文明”這是我從網(wǎng)上搜索到的,，由郭越寫在了我們的黑板報(bào)上。這十六個(gè)字概括出了我們教師的職責(zé),?！皞魇谥R(shí)，傳授技能”它需要我們教師要有大海一樣源源不斷的水,，并教給學(xué)生“授之以漁”的方法,，只有這樣學(xué)生才能獲得更多的知識(shí)和技能，才能為他們今后的成長奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),。而真正做到這一點(diǎn)確實(shí)不是件容易的事,，它需要我們堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，并在教育教學(xué)實(shí)踐中努力地探索,，所謂“活到老,，學(xué)到老”。這是我今后努力的方向,?！芭囵B(yǎng)習(xí)慣,，傳承文明”對(duì)于一個(gè)孩子的成長來說真是太重要了?！昂玫牧?xí)慣,，受益終生;壞的習(xí)慣，終生受累”,，作為教師,，我們真的應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，健康的心態(tài),。根據(jù)這十六個(gè)字,，逐一對(duì)照自己這學(xué)期的教育教學(xué)工作，感覺還存在很大的差距,，不能經(jīng)常堅(jiān)持學(xué)習(xí),，學(xué)生們的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的也不是很好，上課溜號(hào)的學(xué)生大有人在,，直到期末考試還有部分學(xué)生不完成作業(yè)……也許是學(xué)生升入了五年級(jí),，思想上有了很大的變化;也許是英語知識(shí)加難了，不少學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)失去了興趣;也許是我的教學(xué)方法還不夠多樣,，它需要我更加努力的付出……

三,、愛學(xué)生就要走進(jìn)學(xué)生心里

“愛”是人類社會(huì)永恒的主題，更是澆灌心靈的甘泉,。我們應(yīng)該讓學(xué)生對(duì)我們“敬而親之”而不是“敬而遠(yuǎn)之”,。這個(gè)學(xué)期，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性我在學(xué)生中開展了多種多樣的英語評(píng)比活動(dòng),，優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比,、單詞及句子聽寫、英語pk臺(tái)……我還讓兩個(gè)班學(xué)生每人寫一篇英語單詞及句子,，不寫姓名,，由我來寫，經(jīng)過我仔細(xì)地辨認(rèn),，結(jié)果102人的英語書寫我只有8人名字寫反了，我把他們已經(jīng)深深地印在了腦海里,。我對(duì)我的學(xué)生這樣說：“以后見到我面的時(shí)候不要說‘老師好’,，那樣顯得我們太疏遠(yuǎn)，你只要親切地叫我一聲‘老師’,，我就會(huì)很高興的地答應(yīng)一聲‘唉’,，這樣感覺多好啊!現(xiàn)在五年級(jí)的學(xué)生們見到我都會(huì)熱情地叫我“老師”，這讓我的內(nèi)心涌起陣陣的暖流,。作為教師,，我們最不能容忍的就是學(xué)生犯錯(cuò)誤,，但是犯錯(cuò)誤是學(xué)生成長的必修課，而犯錯(cuò)誤意味著孩子的不成熟,，作為成熟的教師,，要學(xué)會(huì)接納學(xué)生的錯(cuò)誤，讓他們?cè)诓粩嗟姆稿e(cuò)誤中健康地成長起來,。面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤,，我一般不輕易當(dāng)著全班學(xué)生的面嚴(yán)厲地批評(píng)他們，如上課有溜號(hào)的學(xué)生,，我多數(shù)時(shí)候是用眼神示意他們,，待他們改正為止，通常這種情況下多數(shù)學(xué)生都會(huì)改正,，雖然也有經(jīng)常溜號(hào)的學(xué)生,，我也非常理解他們，因?yàn)槟且欢ㄊ撬麄儗?duì)學(xué)習(xí)英語確實(shí)沒有多大的興趣,，這需要我今后不斷地改進(jìn)教學(xué)方法,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想，讓他們從心里真正地喜歡英語,。

四,、編筐編簍，全在收口

“編筐編簍,，全在收口,。”這是我小學(xué)六年級(jí)班主任姜迎老師經(jīng)常說的話,，到現(xiàn)在我仍記憶猶新,。然而，今年這個(gè)口我卻沒有收好,，學(xué)生的期末考試成績很不理想,，這是我意料之中的，原因是多方面的,，但最主要的還應(yīng)該是我平時(shí)的教學(xué)還不夠扎實(shí)，教學(xué)方法還不夠靈活,，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性還有待于提高……

五、“教育是一門缺憾的藝術(shù)”,，選擇教師,，我無怨無悔

如果我們把教育當(dāng)作藝術(shù)追求的話,，那么教育是一門缺憾的藝術(shù)。教育的主要實(shí)施者是教師，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我愿意做一名教師,，樂守三尺講臺(tái)，我慶幸自己的選擇，選擇教師,，我無怨無悔。

教師年度工作總結(jié)個(gè)人總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)文庫篇十五

本學(xué)期擔(dān)任高一(26)班班主任，全班共有學(xué)生56人(男生33人，女生23人),。在籍生34人，委培生22人。班級(jí)學(xué)生中考最高分555分,，最低分453分,，500分以上的11人,。課改生中最高分值6分,，最低分值36分,。上任初始的感覺是：學(xué)生成績差異較大，教育教學(xué)難度大。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期全班師生的共同努力,，高一(26)班多次獲年級(jí)表揚(yáng),，涌現(xiàn)出葉晨、向夢(mèng)雅這樣的年級(jí)標(biāo)兵、還有羅駿堯,、陳潤帆,、肖希茜,、朱茜,、吳偉將這樣的班級(jí)標(biāo)兵，各項(xiàng)文體活動(dòng)都取得了很好的成績,，高一(26)班現(xiàn)己初步成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、井然有序、學(xué)風(fēng)端正,、運(yùn)作正常的集體,。

本學(xué)期除按學(xué)校、學(xué)工處等處室和年級(jí)要求完成各項(xiàng)工作外,，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，主要抓了以下幾方面的工作：

一、培養(yǎng)良好習(xí)慣，營造寬松和諧班級(jí)

一個(gè)寬松、和諧的班級(jí)氛圍，能培養(yǎng)學(xué)生積極、樂觀,、健康向上的心理,。班主任工作必須努力營造寬松和諧的環(huán)境,，使學(xué)生在和諧的氛圍中得到全面發(fā)展,。和諧寬松的學(xué)習(xí)氛圍也包括建立平等,、民主,、寬松、和諧的師生關(guān)系。班主任真正地尊重、理解,、關(guān)心,、支持、賞識(shí)每一個(gè)學(xué)生,，使他們自覺接受教育，促進(jìn)師生之間的溝通。為了給每一位學(xué)生以信心,，我經(jīng)常在班會(huì)上強(qiáng)調(diào)：每一個(gè)具備良好的道德素質(zhì)的人,，只要努力,，最終成長后都將是對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才,。通過不斷的師生交流，可以使老師提升在學(xué)生心目中的地位和尊嚴(yán),，既有利于學(xué)生身心健康的發(fā)展,，又有利于師生之間的信任與交流，形成凝聚力,?！吧鐣?huì)不是孤立存在的，每個(gè)人都要生存在一個(gè)群體當(dāng)中,，并需要相互交往,。只有在共同協(xié)作的基礎(chǔ)上，善于創(chuàng)新,，才能創(chuàng)造出優(yōu)秀的業(yè)績來,。”班級(jí)和學(xué)生也是這樣。未來的世紀(jì),，是一個(gè)需要相互合作的世紀(jì),，每個(gè)人的深造和發(fā)展都離不開別人的協(xié)作，沒有協(xié)作就沒有個(gè)人的發(fā)展,。

本學(xué)期為培養(yǎng)良好習(xí)慣營造寬松和諧班級(jí),，以主題班會(huì)為主要形式，開展了下列教育活動(dòng)：

①以軍訓(xùn)為契機(jī),，營造團(tuán)結(jié),、緊張、嚴(yán)肅,、活潑的班集體,，同學(xué)們很快融入新的班集體，全班同學(xué)嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格訓(xùn)練,，初步養(yǎng)成較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),，我班榮獲“最佳組織獎(jiǎng)”和“匯操二等獎(jiǎng)”,，為良好班集體的形成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

②以入學(xué)教育為切入口,，召開主題班會(huì)：“新校、新班,、新同學(xué)”,，在同學(xué)自我介紹(如介紹各自的愛好、興趣,、特長,、優(yōu)點(diǎn)、愿望,、志向等),，在相互認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上相互了解，營造相互尊重,、信任,、相互學(xué)習(xí)的氛圍，要求同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，利用新校,、新班、新同學(xué)的全新環(huán)境,，樹立全新的個(gè)人形象,，為以后走向社會(huì)奠定良好的品質(zhì)基礎(chǔ)。通過討論,，同學(xué)們一致認(rèn)為：新環(huán)境既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),，要調(diào)整心態(tài)積極向上,，始終保持樂觀近取的精神。

③主題班會(huì)：學(xué)習(xí)方法談——養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：針對(duì)學(xué)生剛從初中升入高中的實(shí)際情況,，如何引導(dǎo)學(xué)生迅速適應(yīng)這種角色的轉(zhuǎn)換?在主題班會(huì)上,，首先讓學(xué)生自由暢談學(xué)習(xí)上成功的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和學(xué)習(xí)上的困惑,，在此基礎(chǔ)上總結(jié)出“五步學(xué)習(xí)法”即：堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),、帶著問題聽課、課后有效復(fù)習(xí),、獨(dú)立思考作業(yè),、不斷總結(jié)提高。

④主題班會(huì)：發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)培養(yǎng)高素質(zhì)人才,。

⑤辯論會(huì)：嚴(yán)格管理與發(fā)展個(gè)性,。

二、選拔優(yōu)秀班委,，形成自我管理模式

一個(gè)班的集體面貌如何,，很大程度上是由班干部決定的。班干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,，他們是“班主任的左右手,。”班干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力,。班干部必須具備以下條件：品行端正,、嚴(yán)于律己、堅(jiān)持原則,、吃苦耐勞,、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、有一定組織能力,、語言表達(dá)清晰、有一定威信,。好了組成一個(gè)優(yōu)秀的班委會(huì),，我做了以下幾面的工作：

①選拔班干部先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉,，再由教師權(quán)衡,。實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上,，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì),，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

②教育培養(yǎng)班干部,，對(duì)班干部進(jìn)行教育和培養(yǎng),，使他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)同學(xué),、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作,，又要嚴(yán)格要求,，注意工作方法。此外,，我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議,，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況,，總結(jié)得失,，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為,。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息,，鼓勵(lì)他們以身作則,。

③增強(qiáng)班干部間的凝聚力，每周一次的主題班會(huì),，基本上都由班干部去組織,，通過活動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭,。一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,，對(duì)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)起了極其重要的作用,。

三,、健全獎(jiǎng)罰措施，保障管理落實(shí)到位

為了更好地搞好全班同學(xué)德育教育和班風(fēng)建設(shè),，保障各項(xiàng)管理措施落實(shí)到位,，在組織全班同學(xué)認(rèn)真討論的基礎(chǔ)上，制定了《高一(26)班德育學(xué)分制實(shí)施細(xì)則》,，實(shí)行嚴(yán)格的獎(jiǎng)勵(lì)和減扣學(xué)分辦法,。力爭把高一(26)班培養(yǎng)成人人積極要求上進(jìn)，個(gè)個(gè)品行端正，組織紀(jì)律嚴(yán)明,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的先進(jìn)班集體。