在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

普通話朗讀散文篇目篇一

它不像漢白玉那樣的細膩,，可以刻字雕花，也不像大青石那樣的光滑,，可以供來浣紗捶布,。它靜靜地臥在那里，院邊的槐陰沒有庇覆它,，花兒也不再在它身邊生長,。荒草便繁衍出來,，枝蔓上下,，慢慢地，它竟銹上了綠苔,、黑斑,。我們這些做孩子的，也討厭起它來,，曾合伙要搬走它,，但力氣又不足;雖時時咒罵它，嫌棄它,，也無可奈何,，只好任它留在那里了。

終有一日,，村子里來了一個天文學家,。他在我家門前路過，突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭,，眼光立即就拉直了,。他再沒有離開，就住了下來;以后又來了好些人,，都說這是一塊隕石,，從天上落下來已經(jīng)有二三百年了，是一件了不起的東西,。不久便來了車,，小心翼翼地將它運走了,。

這使我們都很驚奇，這又怪又丑的石頭,，原來是天上的啊!它補過天,，在天上發(fā)過熱、閃過光,，我們的先祖或許仰望過它,，它給了他們光明、向往,、憧憬;而它落下來了,，在污土里，荒草里,，一躺就//是幾百年了!

我感到自己的無知,，也感到了丑石的偉大，我甚至怨恨它這么多年竟會默默地忍受著這一切!而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解,、寂寞的生存的偉大,。

——節(jié)選自賈平凹《丑石》

普通話朗讀散文篇目篇二

兩個同齡的年輕人同時受雇于一家店鋪，并且拿同樣的薪水,。

可是一段時間后,，叫阿諾德的那個小伙子青云直上，而那個叫布魯諾的小伙子卻仍在原地踏步,。布魯諾很不滿意老板的不公正待遇,。終于有一天他到老板那兒發(fā)牢騷了。老板一邊耐心地聽著他的抱怨,，一邊在心里盤算著怎樣向他解釋清楚他和阿諾德之間的差別,。

“布魯諾先生，”老板開口說話了,，“您現(xiàn)在到集市上去一下,，看看今天早上有什么賣的?！?/p>

布魯諾從集市上回來向老板匯報說,，今早集市上只有一個農(nóng)民拉了一車土豆在賣。

“有多少?”老板問,。

布魯諾趕快戴上帽子又跑到集上,，然后回來告訴老板一共四十袋土豆。

“價格是多少?”

布魯諾又第三次跑到集上問來了價格,。

“好吧,，”老板對他說，“現(xiàn)在請您坐到這把椅子上一句話也不要說,，看看阿諾德怎么說,?！?/p>

阿諾德很快就從集市上回來了。向老板匯報說到現(xiàn)在為止只有一個農(nóng)民在賣土豆,，一共四十口袋,，價格是多少多少;土豆質(zhì)量很不錯，他帶回來一個讓老板看看,。這個農(nóng)民一個鐘頭以后還會弄來幾箱西紅柿,，據(jù)他看價格非常公道。昨天他們鋪子的西紅柿賣得很快,，庫存已經(jīng)不//多了。他想這么便宜的西紅柿,，老板肯定會要進一些的,，所以他不僅帶回了一個西紅柿做樣品，而且把那個農(nóng)民也帶來了,，他現(xiàn)在正在外面等回話呢,。

此時老板轉(zhuǎn)向了布魯諾，說：“現(xiàn)在您肯定知道為什么阿諾德的薪水比您高了吧!”

——節(jié)選自張健鵬,、胡足青主編《故事時代》中《差別》

普通話朗讀散文篇目篇三

兩個同齡的年輕人同時受雇于一家店鋪,，并且拿同樣的薪水。

可是一段時間后,，叫阿諾德的那個小伙子青云直上,，而那個叫布魯諾的小伙子卻仍在原地踏步。布魯諾很不滿意老板的不公正待遇,。終于有一天他到老板那兒發(fā)牢騷了,。老板一邊耐心地聽著他的抱怨，一邊在心里盤算著怎樣向他解釋清楚他和阿諾德之間的差別,。

“布魯諾先生,，”老板開口說話了，“您現(xiàn)在到集市上去一下,，看看今天早上有什么賣的,。”

布魯諾從集市上回來向老板匯報說,，今早集市上只有一個農(nóng)民拉了一車土豆在賣,。

“有多少?”老板問。

布魯諾趕快戴上帽子又跑到集上,，然后回來告訴老板一共四十袋土豆,。

“價格是多少?”

布魯諾又第三次跑到集上問來了價格。

“好吧,，”老板對他說,，“現(xiàn)在請您坐到這把椅子上一句話也不要說,，看看阿諾德怎么說?！?/p>

阿諾德很快就從集市上回來了,。向老板匯報說到現(xiàn)在為止只有一個農(nóng)民在賣土豆，一共四十口袋,，價格是多少多少;土豆質(zhì)量很不錯,，他帶回來一個讓老板看看。這個農(nóng)民一個鐘頭以后還會弄來幾箱西紅柿,，據(jù)他看價格非常公道,。昨天他們鋪子的西紅柿賣得很快，庫存已經(jīng)不//多了,。他想這么便宜的西紅柿,，老板肯定會要進一些的，所以他不僅帶回了一個西紅柿做樣品,，而且把那個農(nóng)民也帶來了,，他現(xiàn)在正在外面等回話呢。

此時老板轉(zhuǎn)向了布魯諾,，說：“現(xiàn)在您肯定知道為什么阿諾德的薪水比您高了吧!”

——節(jié)選自張健鵬,、胡足青主編《故事時代》中《差別》

普通話朗讀散文篇目篇四

老師們，同學們：

大家好,。

在九月的鮮花與綠草中,，在校園里的書聲中，我們迎來了新學期,，迎接了新生,，還迎來了x全國普通話宣傳周。首先,，我謹代表所有學生向您表示熱烈的歡迎和真誠的問候,。祝老師和學生在新學期的工作和學習中生活愉快。

學生們和年輕的我們以長遠的眼光,，對生活的渴望,，對知識的渴望，對未來生活的追求進入了校園,，我們來自全國各地,，不同的方言成為彼此的溝通障礙，即使不是在普通話的基礎(chǔ)上,，肯定會帶來很多麻煩：朋友的.煩惱無法分享,，幸福無法分享，孤獨感會自發(fā)產(chǎn)生。普通話將使我們保持開放的心態(tài),，為敲碎磚塊的靈魂打開窗戶,，但現(xiàn)實中存在許多問題，普通話校園里的家鄉(xiāng)口音頻頻,，回味,，變舌，變舌等,。主人不是正確的錯誤,，而且還會層出不窮，這不僅會開很多玩笑,，還會損害我們當代的形象,。推廣普通話演講稿。

作為一名現(xiàn)代的,，必將會面臨著工作的選擇或是進一步的深造,，但無論如何，普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙,，你的道德、修養(yǎng),、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn),。試想你會操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名合格的所需的素養(yǎng)!

隨著時代的發(fā)展，社會的進步,，網(wǎng)絡(luò)時代正向我們走來,，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,，不規(guī)范的使用祖國語言,，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,，要想規(guī)范使用祖國語言,，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己,，我們祖國的文字才會進一步提高發(fā)展,。

所以我們要樹立說普通話，寫規(guī)范字意識,，爭做新時代的推普員,。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：

1,、請用普通話道出您心中的每一聲問候,，這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達給每一個關(guān)系你的朋友。

2、推廣普通話演講稿,。請用普通話,、規(guī)范漢來源x傳授您的知識，讓每一滴知識的[雨露"都能流入求知者的心田,。

3,、請用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解,。

4,、請用普通話和你周圍的同學密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近,。

親愛的同學和老師們,，讓我們立即行動起來，學好普通話,，說好普通話!讓我們從自身做起,，從現(xiàn)在做起，從課堂做起,，人人講普通話,，時時講普通話，處處講普通話,。讓普通話成為我們的校園語言,。

讓我們攜起手來，互相監(jiān)督,，互相鼓勵,，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。

普通話朗讀散文篇目篇五

首屆全國推廣普通話宣傳周活動已經(jīng)拉開帷幕,，這是一件很有意義的大事,。我們預祝這項每年一度的活動堅持下去，并取得成效,。

普及共同語是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個重要標志,，對于推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步具有重要意義。新中國建立以來,，特別是改革開放以來,，我國推廣普通話工作取得顯著成績。一九八二年,，《憲法》規(guī)定“國家推廣全國通用的普通話”,，明確了普通話的法律地位。一九八六年,，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù),。經(jīng)過多年努力,，人民群眾的語言規(guī)范意識日益提高，掌握普通話的人越來越多,，語言面貌明顯變化,。但是，我國地域遼闊,，人口眾多,，文化基礎(chǔ)薄弱，經(jīng)濟發(fā)展不平衡,，普通話在全國范圍內(nèi)還遠未普及,，已取得的推廣普通話的成績還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。

我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)迅速發(fā)展,，國際國內(nèi)的交往日趨頻繁,，對于大力推廣、積極普及普通話提出了更高的要求,。人們越來越深刻地感覺到,，方言所造成的嚴重隔閡已經(jīng)成為社會發(fā)展的不利因素。許多發(fā)達國家的實踐也表明,，普及共同語,，實現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標準化,，是普及教育,、發(fā)展科技，從而推進現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程,。我們開展推廣普通話宣傳周活動，就是要通過這種形式,，大力促進推廣普通話工作向縱深發(fā)展,。這既是當前經(jīng)濟建設(shè)、文化建設(shè)和社會發(fā)展的迫切要求,，也符合全國人民的根本利益,。

要加大宣傳力度，使社會各界認識到推廣普通話的重要性,、緊迫性,，在全社會形成說普通話的風氣。要消除一些人不必要的顧慮和擔心,，要讓人們了解到,，方言在特定場合具有自身的使用價值和文化價值，推廣普通話不是要消滅方言,，而是要讓大家在各自方言之外,，再掌握一種用途更為廣泛的通用語言，以利于學習和工作。要讓大家廣播影視,、教育教學,、公務(wù)活動以及在公共場合自覺使用普通話，消除交際障礙,，提高交流質(zhì)量和效率,。

要把推廣普通話工作納入政府工作的議事日程，加大推進力度,。要特別注意發(fā)揮教育的基礎(chǔ)作用,，把推廣普通話作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，使普通話成為教學語言,、校園語言,。各級教育行政部門要將這方面的要求作為管理、督導和教師考核的內(nèi)容,。要注意發(fā)揮國家公務(wù)員的帶頭作用,，把說普通話列入對公務(wù)員的要求。人事管理部門要作出具體規(guī)定,，逐步實施,。要注意發(fā)揮廣播影視等媒體的示范作用。播音員,、主持人等工作人員要不斷提高普通話水平,，真正成為全社會的榜樣。

要把推廣普通話納入精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃,，納入文明城市,、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)等群眾性精神文明創(chuàng)建活動之中,。要把推廣普通話與本職工作有機地結(jié)合起來,，將其作為提高企業(yè)職工素質(zhì)、樹立企業(yè)形象,、建設(shè)企業(yè)文化的重要內(nèi)容,，持之以恒地抓下去。

在全國大力推廣,、積極普及普通話,，是一項巨大的社會工程，既要扎扎實實,，又要堅持不懈?，F(xiàn)在，我們有社會需求的強大動力,，有經(jīng)濟,、政治,、文化以及交通、通訊和有聲媒體不斷發(fā)展所提供的有利條件,，推廣普通話面臨前所未有的好形勢,。我們要抓住機遇，因勢利導,，開拓進取,，為實現(xiàn)下世紀中葉在全國范圍內(nèi)普及普通話的目標而努力奮斗!

普通話朗讀散文篇目篇六

各位領(lǐng)導、老師,、同學們：大家上午好!

我是古塘中心小學6年級43班的學生,，我的名字叫——，今天,，我演講的題目是《崇向道德,，做一代新人》。大家知道,，我們中華民族,，是一個具有五千年燦爛文化的文明古國，在道德觀念上,，一直走在世界先進行列,。同學們，在現(xiàn)代社會,，社會公德已成為每個公民個人道德修養(yǎng)和文明程度的重要表現(xiàn),，作為當代的小學生，我們應(yīng)該逐漸養(yǎng)成講文明禮貌,、助人為樂,、愛護公物、保護環(huán)境,、遵紀守法等社會公德這些習慣,。在學校里，我們要爭做好學生,，在家里,，要爭做好孩子,，在社會上,，要爭做好公民。現(xiàn)在,，我已是6年級學生了,，就更要遵守公民道德規(guī)范，做一個文明的四優(yōu)少年,。

現(xiàn)在,，我們提倡“愛國守法”,。這是每個公民對國家最首要的道德義務(wù)，從小要熱愛人民,，熱愛社會主義,，熱愛我們偉大的祖國。長大以后,，一定是國家的棟梁之材,，能夠遵守國家的法律法規(guī)，像歷史長河中的許多仁人志士一樣,，維護國家和民族的尊嚴?，F(xiàn)在，我們一定要遵守校規(guī),、班規(guī),，維護學校的安定、團結(jié),、穩(wěn)定的局面,。

我們提倡“明禮誠信”。在學校這個溫暖的大家庭里,，同學之間應(yīng)彼此講文明,、講禮貌，讓每個同學在這個大家庭里感到溫暖,，感到快樂,，感到舒服：同學之間互相關(guān)心，互相愛護,，互相幫助,。大家彼此成為彼此的屋檐，再也不會淋雨;大家彼此成為彼此的溫暖,，再也不會寒冷;大家彼此成為彼此的好伙伴,，再也不會感到孤單。要約束自己不文明的行為,，要尊重自己,，尊重他人?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。要誠實守信,，言行一致,，表里如一。

我們提倡“團結(jié)友善”,。同學間應(yīng)彼此團結(jié),，友善他人,，和睦相處;要尊重人、理解人,、關(guān)心人,。珍惜同學之間的友情。因為,，同學是成功道路上的一位良師,，會熱情地將你引向陽光地帶;同學是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾;同學是快樂日子里的一把吉他,，會盡情地為你彈奏生活的樂章;同學是憂傷日子里的一股春風,，會輕輕地為你拂去心中的愁云;同學還是逆境時的一盆炭火，熱情地為你意冷的心胸加熱,。所以,，同學之間和睦相處，既發(fā)揚了社會注意人道注意精神,，也做到了嚴以律己,，寬以待人?！耙阉挥?，勿施于人?！?/p>

我們提倡“勤儉自強”,。我們推崇勤勞，反對好逸惡勞,，反對奢侈浪費和享樂主義的生活方式,，要自強不息，不斷進取,，保持健康向上的精神風貌,，努力做一個陽光女孩。

我們提倡“敬業(yè)奉獻”,。大力倡導不斷鉆研,，求實創(chuàng)新，積極向上的優(yōu)良校風,、班風,、學風。立志高遠,，勇攀知識高峰,，反對學業(yè)上不思進取的消極態(tài)度,。

讓我們以《弟子規(guī)》為良師,，努力學習,，嚴格遵循《公民道德設(shè)施綱要》，為祖國繁榮,、社會進步做出自己的貢獻吧!從我做起,，從現(xiàn)在做起，用自己的一言一行為弟弟妹妹們做出榜樣,，我們少年兒童猶如一張潔白的紙,，希望每個人在這張紙上繪出最美的圖案，用這些圖案裝點祖國萬里江山!我的演講完了,，謝謝大家!

普通話朗讀散文篇目篇七

各位領(lǐng)導,、老師、同學們：大家上午好!

我是古塘中心小學6年級43班的學生,，我的名字叫——,，今天，我演講的題目是《崇向道德,，做一代新人》,。大家知道，我們中華民族,，是一個具有五千年燦爛文化的文明古國,，在道德觀念上，一直走在世界先進行列,。同學們,，在現(xiàn)代社會，社會公德已成為每個公民個人道德修養(yǎng)和文明程度的重要表現(xiàn),，作為當代的小學生,，我們應(yīng)該逐漸養(yǎng)成講文明禮貌、助人為樂,、愛護公物,、保護環(huán)境、遵紀守法等社會公德這些習慣,。在學校里,，我們要爭做好學生，在家里,，要爭做好孩子,，在社會上，要爭做好公民?，F(xiàn)在,，我已是6年級學生了，就更要遵守公民道德規(guī)范,，做一個文明的四優(yōu)少年,。

現(xiàn)在,，我們提倡“愛國守法”。這是每個公民對國家最首要的道德義務(wù),，從小要熱愛人民,，熱愛社會主義，熱愛我們偉大的祖國,。長大以后,，一定是國家的棟梁之材，能夠遵守國家的法律法規(guī),，像歷史長河中的許多仁人志士一樣,，維護國家和民族的尊嚴。現(xiàn)在,，我們一定要遵守校規(guī),、班規(guī)，維護學校的安定,、團結(jié),、穩(wěn)定的局面。

我們提倡“明禮誠信”,。在學校這個溫暖的大家庭里,，同學之間應(yīng)彼此講文明、講禮貌,，讓每個同學在這個大家庭里感到溫暖,，感到快樂，感到舒服：同學之間互相關(guān)心,，互相愛護,，互相幫助。大家彼此成為彼此的屋檐,，再也不會淋雨;大家彼此成為彼此的溫暖,，再也不會寒冷;大家彼此成為彼此的好伙伴，再也不會感到孤單,。要約束自己不文明的行為,，要尊重自己，尊重他人,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。要誠實守信,，言行一致，表里如一。

我們提倡“團結(jié)友善”,。同學間應(yīng)彼此團結(jié),，友善他人，和睦相處;要尊重人,、理解人、關(guān)心人,。珍惜同學之間的友情,。因為，同學是成功道路上的一位良師,，會熱情地將你引向陽光地帶;同學是失敗苦悶中的一盞明燈,，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾;同學是快樂日子里的一把吉他，會盡情地為你彈奏生活的樂章;同學是憂傷日子里的一股春風,，會輕輕地為你拂去心中的愁云;同學還是逆境時的一盆炭火,，熱情地為你意冷的心胸加熱。所以,，同學之間和睦相處,，既發(fā)揚了社會注意人道注意精神，也做到了嚴以律己,，寬以待人,。“已所不欲,，勿施于人,。”

我們提倡“勤儉自強”,。我們推崇勤勞,，反對好逸惡勞，反對奢侈浪費和享樂主義的生活方式,，要自強不息,，不斷進取，保持健康向上的精神風貌,，努力做一個陽光女孩,。

我們提倡“敬業(yè)奉獻”。大力倡導不斷鉆研,，求實創(chuàng)新,，積極向上的優(yōu)良校風、班風,、學風,。立志高遠，勇攀知識高峰，反對學業(yè)上不思進取的消極態(tài)度,。

讓我們以《弟子規(guī)》為良師,，努力學習，嚴格遵循《公民道德設(shè)施綱要》,，為祖國繁榮,、社會進步做出自己的貢獻吧!從我做起，從現(xiàn)在做起,，用自己的一言一行為弟弟妹妹們做出榜樣,，我們少年兒童猶如一張潔白的紙，希望每個人在這張紙上繪出最美的圖案,，用這些圖案裝點祖國萬里江山!我的演講完了,，謝謝大家!

普通話朗讀散文篇目篇八

尊敬的領(lǐng)導、老師們：

大家好!今年9月是第15屆推普月,，今天我演講的主題是《講普通話,，寫規(guī)范，做文明人》,。

我們的祖國是一個多民族,、多語言、多方言的人口大國,，推廣普通話,，推行規(guī)范，說好普通話,，寫好規(guī)范,，是我們每一位少先隊員的責任，為此我想我們應(yīng)該做到以下幾點：

1,、以說普通話,，寫規(guī)范為榮。

2,、堅持使用普通話與老師,、同學交流，并能達到準確流利,，養(yǎng)成說普通話的習慣,。

3、在生活中盡量堅持使用普通話,，成為說普通話的楷模,。

4、學習各種語言文規(guī)范,，做到規(guī)范用,。

5,、在自己講好普通話，寫好規(guī)范的同時,，積極參與社區(qū)各種語言文活動,。

6、對校園內(nèi)外用進行調(diào)查,，使全社會都能強化用語用的規(guī)范化意識,。

眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船,。讓我們齊心協(xié)力為“講普通話,，寫規(guī)范，做文明人”而努力吧!

普通話朗讀散文篇目篇九

尊敬的各位老師,、同學們：

你們好!

普通話,，是以北京語言為標準音,，以北京話為基礎(chǔ)方言,，以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語言規(guī)范的民族共同語言。也許有人認為說不說普通話是無關(guān)緊要,，其實不然,，為了更好的將普通話在全國普及,，自20xx年起,，每年9月第三周,，全國范圍內(nèi)開展“推廣普通話宣傳周“活動,。

做為一名中國人就應(yīng)該“愛國旗,，唱國歌,，說普通話,?！钡拇_,，作為漢民族的共同語言,，普通話和國旗國歌一樣是國家和民族的象征。講好普通話是熱愛祖國的表現(xiàn)之一,，所以推廣普通話實際是對全民進行愛國主義教育,，增強民族凝聚的一項重要舉措。

曾經(jīng)看到這樣一個故事

射陽縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考考上了清華,，鄉(xiāng)親們歡天喜地地給她家送來了一幅對子：“清華是你今生的驕傲,，洋馬是你永遠的故鄉(xiāng)”。作為母親,，她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心,，就是告誡她的孩子不要一年土，二年洋,，三年不認爹和娘,，就是不要忘掉根本,，忘掉家鄉(xiāng)。兒子離家前,，她千叮嚀萬囑咐：孩子,，我們是農(nóng)村人，上了大學,，可不能瞧不起鄉(xiāng)下人,，可不能忘本吶。上學以后,，這個質(zhì)樸的農(nóng)村孩子沒有忘記母親的叮嚀,，就連給母親打電話時，也會努力提醒自己不說普通話,，而要用方言,，因為這樣可以明白地告訴母親，他沒有忘本!

然而有一天,，當他聽到電話那端傳來的母親生硬的,、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話時，他驚呆了：一個一輩子沒有走出過射陽的農(nóng)家婦女,，怎么也說起了普通話?母親似乎感受到了他的驚詫,，說：“孩子，現(xiàn)在我們洋馬的中藥材生意很好,，外地客商紛紛到我們這里來訂貨,。我們?nèi)绻f方言，人家會聽不懂我們的話,，所以鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的現(xiàn)在都在學說普通話,。從今天開始，你跟媽媽通話時,，可要講普通話,，這也是我學說普通話的一個好機會呀?！眱鹤有老仓喔锌f分：今天,，農(nóng)村經(jīng)濟在發(fā)展，農(nóng)民的語言觀念,、語言面貌同樣在與時俱進!

普通話早已進入了社會生活的各個層面,。我國是多民族，多方言的國家,，共同語的普及程度是國家和民族文明程度的一個重要表現(xiàn),，因此，大力推行,，積極普及全國通用的普通話,，既是當前經(jīng)濟文化建設(shè)和社會發(fā)展的迫切需求,，也符合全國人民共同利益，開展“全國推廣普通話周”活動對提高人們的推廣普通話參與意識和語言文字規(guī)范意識,，進一步推動推廣普通工作和整個語言文字工作向縱深發(fā)展,，具有重要意義。

是啊,，我們的國家富強了,，我國的精神文明建設(shè)也富強了。正因為這樣,，我們更是應(yīng)該從個人作起,，從今天作起-為我們國家和民族的繁榮昌盛獻出自己微薄的力量!

謝謝大家!

普通話朗讀散文篇目篇十

尊敬的各位老師、同學們：

你們好!

普通話,，是以北京語言為標準音,，以北京話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語言規(guī)范的民族共同語言,。也許有人認為說不說普通話是無關(guān)緊要,，其實不然，為了更好的將普通話在全國普及,，自20xx年起,，每年9月第三周,，全國范圍內(nèi)開展“推廣普通話宣傳周“活動,。

做為一名中國人就應(yīng)該“愛國旗，唱國歌,，說普通話,。”的確,，作為漢民族的共同語言,，普通話和國旗國歌一樣是國家和民族的象征。講好普通話是熱愛祖國的表現(xiàn)之一,，所以推廣普通話實際是對全民進行愛國主義教育,，增強民族凝聚的一項重要舉措。

曾經(jīng)看到這樣一個故事

射陽縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考考上了清華,，鄉(xiāng)親們歡天喜地地給她家送來了一幅對子：“清華是你今生的驕傲,，洋馬是你永遠的故鄉(xiāng)”。作為母親,，她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心,，就是告誡她的孩子不要一年土，二年洋,，三年不認爹和娘,，就是不要忘掉根本,，忘掉家鄉(xiāng)。兒子離家前,，她千叮嚀萬囑咐：孩子,，我們是農(nóng)村人，上了大學,，可不能瞧不起鄉(xiāng)下人,，可不能忘本吶。上學以后,，這個質(zhì)樸的農(nóng)村孩子沒有忘記母親的叮嚀,，就連給母親打電話時，也會努力提醒自己不說普通話,，而要用方言,，因為這樣可以明白地告訴母親，他沒有忘本!

然而有一天,，當他聽到電話那端傳來的母親生硬的,、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話時，他驚呆了：一個一輩子沒有走出過射陽的農(nóng)家婦女,，怎么也說起了普通話?母親似乎感受到了他的驚詫,，說：“孩子，現(xiàn)在我們洋馬的中藥材生意很好,，外地客商紛紛到我們這里來訂貨,。我們?nèi)绻f方言，人家會聽不懂我們的話,，所以鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的現(xiàn)在都在學說普通話,。從今天開始，你跟媽媽通話時,，可要講普通話,，這也是我學說普通話的一個好機會呀?！眱鹤有老仓喔锌f分：今天,，農(nóng)村經(jīng)濟在發(fā)展，農(nóng)民的語言觀念,、語言面貌同樣在與時俱進!

普通話早已進入了社會生活的各個層面,。我國是多民族，多方言的國家,，共同語的普及程度是國家和民族文明程度的一個重要表現(xiàn),，因此，大力推行,，積極普及全國通用的普通話,，既是當前經(jīng)濟文化建設(shè)和社會發(fā)展的迫切需求,，也符合全國人民共同利益，開展“全國推廣普通話周”活動對提高人們的推廣普通話參與意識和語言文字規(guī)范意識,，進一步推動推廣普通工作和整個語言文字工作向縱深發(fā)展,，具有重要意義。

是啊,，我們的國家富強了,，我國的精神文明建設(shè)也富強了。正因為這樣,，我們更是應(yīng)該從個人作起,，從今天作起-為我們國家和民族的繁榮昌盛獻出自己微薄的力量!

謝謝大家!

普通話朗讀散文篇目篇十一

尊敬的領(lǐng)導、老師們：

大家好!今年9月是第15屆推普月,，今天我演講的主題是《講普通話,，寫規(guī)范，做文明人》,。

我們的祖國是一個多民族,、多語言、多方言的人口大國,，推廣普通話,，推行規(guī)范，說好普通話,，寫好規(guī)范,，是我們每一位少先隊員的責任，為此我想我們應(yīng)該做到以下幾點：

1,、以說普通話,，寫規(guī)范為榮,。

2,、堅持使用普通話與老師、同學交流,，并能達到準確流利,，養(yǎng)成說普通話的習慣。

3,、在生活中盡量堅持使用普通話,，成為說普通話的楷模。

4,、學習各種語言文規(guī)范,，做到規(guī)范用。

5,、在自己講好普通話,，寫好規(guī)范的同時,，積極參與社區(qū)各種語言文活動。

6,、對校園內(nèi)外用進行調(diào)查,，使全社會都能強化用語用的規(guī)范化意識。

眾人拾柴火焰高,，眾人劃槳開大船,。讓我們齊心協(xié)力為“講普通話，寫規(guī)范,，做文明人”而努力吧!

普通話朗讀散文篇目篇十二

首先讓我講一個典故：

在《韓非子》一書中“外儲說左上”中說：齊桓公喜歡穿紫色衣服,。紫色成了流行色，紫布脫銷,。齊桓公十分愁悶,，就問宰相管仲該怎么辦。管仲說：“大王您想煞這個風不要緊,，可以先自身脫下紫色服裝來,，然后對身后侍衛(wèi)說：我非常討厭紫顏色。如果這時再有穿紫顏色服裝的進來,，您一定要對他說：你先回去脫掉你的紫色衣裳,，我非常討厭紫色!”齊桓公說：“好，我一定照這個辦法去做,?！边@樣做了之后，齊桓公的左右近臣當天就沒有一個再穿紫色衣服的了,。第二天,，整個京城再沒有一個穿紫色衣服的了。第三天,，全國范圍內(nèi)也沒有一個穿紫色衣服的了,。

這個小故事講出了一個上行下效的道理。上行下效,，事事如此,，推廣普通話也是如此。

從道理上講,，在說普通話這個問題上,，學生不應(yīng)該攀比教職員工，他們年齡大了,，幾十年的習慣難改,，口齒不靈，反應(yīng)遲鈍。但實際上呢?或多或少總有那么一部分學生在瞅著教職員工,，也可能有的教職員工在瞅著學校領(lǐng)導：你說我才說,，你不說我也不說。大家試,，如果上頭的人在用普通話同你說話,，你怎么好意思、又怎么敢用方言土語作出回答呢?

現(xiàn)在,，絕大多數(shù)教職工和學校領(lǐng)導都在時時處處普通話,，對同學們起到了極好的影響。我們學校每年兩次舉行教職員工普通話比賽晚會,，就是向大家匯報這方面的成績,。但是，不用諱言,，也有少部分同志礙于面子,，不好意思說普通話。那就讓我講講自己說普通話的一點體會吧,。

我胸前這個“推普先鋒”的牌牌是和大家同一天戴的,。同一天，大家全都自己申報,，愿做推普先鋒,。但是，我們總不能像辛亥革命一來,，人人把辮子一盤成為革命黨;我們只要牌牌一掛,，人人都是先鋒吧?要名副其實，戴了就講普通話,。我自己普通話水平不高,，也許是三四成，五六成,，但必須講,，在講的過程中提高。咱們要檢查學生,，誰不佩戴,，或佩戴了不說，要扣分,，要清理出“先鋒隊伍”。難道老師和學生應(yīng)該兩個標準嗎?像我,，出門趕集買菜,，總不能走到學校大門口再戴上，那樣豈不是弄虛作假嗎?那就戴著上街,，在街上逢著老熟人也講,。有的老朋友就問：“老張啊!你那個戴了個什么牌牌?你那個普是什么意思?”當我回答之后,，他就說：“算了吧!趁早摘掉吧!另說了!”我對他說：“現(xiàn)在師范學校要求人人都講，老師就得先給學生做出個樣子,。我還覺得,，在辦公室、教室講普通話,，回到家里又講,。誰知聽了我的普通話，大女兒捂著嘴”嗤嗤嗤嗤“地笑：大兒子,、小兒子則一聲不吭,，眉頭一皺一皺地，意思是很遭罪,，敢怒不敢言：老婆就大聲喊：”哎喲----哎喲----饒了俺娘們吧!“她的意思是：”救救孩子!“當我堅持說下去的時候老婆竟然說：”可叫你難受死了,，再說滾出去說!“----大家說說，我這個普通話的水平真那么差,，到了”藥死人“的程度?我說的不是還可以嗎?那么,，她這樣打擊”推普先鋒“，該當何罪?什么罪也定不上,，這叫做習慣勢力,。