確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

元宵節(jié)文化活動方案 春節(jié),元宵節(jié)傳統(tǒng)文化開展方案篇一

一、活動計劃縝密,、流程清晰

本次活動經(jīng)過了兩周精細的策劃準備，場地,、人員,、各項任務(wù)都分工明確,，這為活動的順利進行奠定了基礎(chǔ)?；顒恿鞒桃彩欠浅：侠淼模诓聼糁i活動開始前給學(xué)生介紹一些元宵的習(xí)俗習(xí)慣,，誦讀元宵的詩詞,，即增長了學(xué)生對傳統(tǒng)元宵節(jié)日的了解，又激發(fā)了同學(xué)們對中國的傳統(tǒng)文化的興趣,。

二,、教師團結(jié)一致、相互配合

活動的圓滿成功少不了各班班主任和配班老師的大力支持,，各班班主任收集燈謎,、給燈謎編號、手抄燈謎等都肩負著活動組織過程中的重擔(dān),，江莉娟老師帶領(lǐng)藝術(shù)組王麗娜,、李蓉蓉、王彬彬帶領(lǐng)學(xué)生制作的燈籠,、燈謎紙上的小涂鴉都給這次活動增色許多,。

三、活動形式多樣,、精彩紛呈

此次活動設(shè)置了學(xué)生作品展板,，六塊大型展板頗有氣勢地展出了學(xué)生的繪畫作品和手抄報作品，十分引人注目,，也大大地增加了學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作的興趣,，也給了學(xué)生得到肯定的自豪感。

燈謎區(qū)域懸掛的謎題彩紙都畫上了可愛的圖案,，其間還懸掛著師生共同制作的紙燈籠,，足見此次活動中老師們的用心。

此次活動學(xué)校還邀請了今年剛?cè)雽W(xué)的一年級小朋友的家長來到校園和孩子們一起進行親子活動,，享受這難得的共同思考的樂趣,，家長和孩子們在小小彩色燈謎字條的包圍中其樂融融。

四,、活動宣傳到位,，大放異彩

此次活動除本校宣傳員__之外還請到了媒體的記者，對本次活動進行大力報道,，目前我校此次活動已被__發(fā)布等媒體報道,。這大大增加了活動的宣傳力度，更為學(xué)校做了很好的宣傳,。

五,、學(xué)生積極參與,、樂在其中

學(xué)校開展活動最重要的就是豐富學(xué)生們的生活，此次活動受到了廣大學(xué)生的喜愛,，在活動中成長,，在活動中陶冶性情，在活動中知足知不足,。我想孩子們一定會記得他們今年度過了一個難忘的元宵節(jié),。

通過這次活動，讓學(xué)生在集體活動中感受到快樂,，使學(xué)生之間,、師生之間增加了了解，加深了情誼,，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,，活動取得了圓滿的成功。

元宵節(jié)文化活動方案 春節(jié),元宵節(jié)傳統(tǒng)文化開展方案篇二

每逢元宵佳節(jié)我們村都會組織開展“元宵猜燈謎”活動,，今年的元宵節(jié)活動在村委會的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和各位親友的大力配合下更是在以往活動的基礎(chǔ)上錦上添花,，現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：

一、活動計劃縝密,、流程清晰

本次活動經(jīng)過了兩周精細的策劃準備,，場地、人員,、各項任務(wù)都分工明確,，這為活動的順利進行奠定了基礎(chǔ)?；顒恿鞒桃彩欠浅：侠淼?，在猜燈謎活動開始前給村民介紹一些元宵的習(xí)俗習(xí)慣，誦讀元宵的詩詞,，即增長了村民對傳統(tǒng)元宵節(jié)日的了解,，又激發(fā)了小朋友對中國的傳統(tǒng)文化的興趣。

二,、團結(jié)一致,、相互配合

活動的圓滿成功少不了各位村民和小朋友的大力支持，村委領(lǐng)導(dǎo)收集燈謎,、給燈謎編號,、手抄燈謎等都肩負著活動組織過程中的重擔(dān)，婦女主任帶領(lǐng)村干部制作的燈籠,、燈謎紙上的小涂鴉都給這次活動增色許多,。

三、活動形式多樣、精彩紛呈

燈謎區(qū)域懸掛的謎題彩紙都畫上了可愛的圖案,，其間還懸掛著大家共同制作的紙燈籠,，足見此次活動中大家的用心。

通過這次活動,，讓大家在集體活動中感受到快樂,，使村里各人之間增加了了解，加深了情誼,，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,，活動取得了圓滿的成功。

元宵節(jié)文化活動方案 春節(jié),元宵節(jié)傳統(tǒng)文化開展方案篇三

春節(jié),、元宵節(jié)是我國最重要的兩個傳統(tǒng)節(jié)日，最能體現(xiàn)我國傳統(tǒng)文化精神,。為了充分抓住這兩個節(jié)日契機,，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，我校認真貫徹落實上級《關(guān)于在春節(jié)元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》,，活躍節(jié)日期間學(xué)生文化氛圍,，我校結(jié)合自身實際，以學(xué)生社會實踐活動以及觀看活動為抓手,，整合各方資源,，積極組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動,，現(xiàn)總結(jié)如下,。

一.精心策劃，豐富內(nèi)容,，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

春節(jié),、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，具有獨特的魅力和民族特色,。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新,、團圓平安、孝老愛親,、凝心聚力等主題,，結(jié)合實際，遵循簡潔可行,、就近方便,、力所能及的原則，主要開展了以下三項工作：

1.創(chuàng)編“節(jié)日小報”,。結(jié)合“春節(jié)和元宵節(jié)”主題,，開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動，結(jié)合寒假社會實踐,，引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化,、搜集節(jié)日資料,、參加民俗活動，深入了解春節(jié),、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,，開展“傳承文明家風(fēng)育好一代新人”家風(fēng)卡制作，以及“節(jié)日小報”,、繪畫,、剪紙等作品的制作，并對學(xué)生的作品進行了展評,。

2.開展曬曬我的寒假作業(yè)活動,。展示學(xué)生寒假期間的學(xué)習(xí)成果。

3.開展春節(jié)送溫暖活動,。在寒假期間,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師代表慰問家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、留守兒童,、離退休困難職工等,，并送上毛毯，向他們送去了新春的祝福,。

二.主要做法

1.加強宣傳,，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍。春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵,。放假前，我校將“我們的節(jié)日——春節(jié),、元宵節(jié)”主題實踐活動寫入《致家長一封信》中,，要求家長積極引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗、豐富春季文化內(nèi)涵宣傳,，增進學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解,，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

2.制定計劃,，合理安排,，確保每位學(xué)生將此項活動落在實處。各我校結(jié)合自身實踐情況,，順利完成了本次主題實踐活動,。

3.收集成果，集中表彰,。學(xué)校開學(xué)初以班級為單位將主題實踐活動成果上交到教導(dǎo)處,，由教導(dǎo)處進行統(tǒng)一的評選，并組織部分學(xué)生對參展優(yōu)秀作品進行評獎，集中表彰,。

通過本次主題實踐活動,，豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感,。

元宵節(jié)文化活動方案 春節(jié),元宵節(jié)傳統(tǒng)文化開展方案篇四

為認真貫徹落實上級《關(guān)于深化“我們的節(jié)日”主題活動的方案》，活躍節(jié)日期間學(xué)生文化氛圍,，我校結(jié)合自身實際,，以學(xué)生社會實踐活動以及讀書活動為抓手，整合各方資源,，積極組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日-春節(jié),、元宵節(jié)”主題活動，現(xiàn)總結(jié)如下,。

一、加強領(lǐng)導(dǎo),，廣泛發(fā)動

我校結(jié)合學(xué)校實際,，德育領(lǐng)導(dǎo)小組、少先隊大隊部迅速制定了活動方案,，利用多種宣傳形式,，宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。在放假當天組織各班認真學(xué)習(xí)本次主題活動方案,，明確活動的意義和具體活動內(nèi)容,。讓家長和孩子們一起明確活動的意義，增強對此項活動的重視,。告知家長們利用傳統(tǒng)節(jié)日,，對孩子進行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育,，最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度,，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二,、形式多樣,，內(nèi)容豐富

1、舉行了一次校會,。在校會上學(xué)校以“我們的節(jié)日春節(jié)”為主題對全體師生進行了教育講話,，少先隊組織向全體隊員發(fā)出“陽光寒假”的倡議，號召同學(xué)們“小手拉大手”扎扎實實搞好活動。

2,、體驗民俗,，熱愛傳統(tǒng)。我校圍繞“春節(jié)”,，要求學(xué)生參與有趣生動的年慶和民俗活動,，引導(dǎo)廣學(xué)生進一步認同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng),。學(xué)生們在假期中學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料,，參加民俗活動,，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵。我校還結(jié)合實際組織學(xué)生在春節(jié)期間開展“我為家里寫春聯(lián)”活動,，并在開學(xué)第一節(jié)班會上展示自己收集或是編寫的春聯(lián),，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián),、書寫春聯(lián),。

3、以“我眼中的春節(jié)”為主題,，學(xué)校在三年級以上班級進行手抄報作品創(chuàng)作,，開學(xué)初以班級為單位上交到學(xué)校，由少先大隊部進行統(tǒng)一的評選,。

4,、開展“學(xué)會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動，全校同學(xué)利用寒假休息時間做一些力所能及的家務(wù),，多與父母溝通交流,。如記錄父母的生日和年齡，為辛勞的父母洗一次腳,，敲一次背,，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂”……從小事做起,，從點滴做起,，節(jié)約每一滴水、每一張紙,、每一度電,、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢,，不亂花零錢,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務(wù)，主動幫助老人做些事,，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,。

5、開展主題班會,，深化活動,。開學(xué)初，各班圍繞“我們的節(jié)日-春節(jié),、元宵節(jié)”召開主題班會,。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活,，在寒假里所見,、所聞、所學(xué),，以及學(xué)校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等,。輔導(dǎo)員老師根據(jù)學(xué)生們的匯報情況進行活動總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些春節(jié)習(xí)俗,，有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓,。

此次活動意義顯著，它豐富了學(xué)生精神文化生活,，激勵了他們的民族自信心和自豪感,，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感,。今后我們要繼續(xù)做好這項活動,，不斷掀起活動的高潮,。

元宵節(jié)文化活動方案 春節(jié),元宵節(jié)傳統(tǒng)文化開展方案篇五

據(jù)簡陽市教育局安排,，為了豐富學(xué)生的寒假生活，使學(xué)生過一個愉快充實的寒假,，同時使學(xué)生了解我國傳統(tǒng)文化的精髓和內(nèi)涵,，寒假之前我校制定了以“我們的節(jié)日”為主題的假期社會實踐活動。

一,、主題鮮明

中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日—元宵節(jié),，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現(xiàn)不同的特色,。我們簡陽市地處川東丘陵,，其春節(jié)、元宵節(jié)文化傳統(tǒng)在此表現(xiàn)出博大精深,、獨居特色的特點,，如辦年貨,、祭祖先、貼春聯(lián),、放鞭炮,、吃年飯、看燈會,、走人戶拜年等,。

二、形式多樣

1,、根據(jù)春節(jié),、元宵節(jié)的活動內(nèi)容辦一次手抄報;

2、同學(xué)們翻閱書籍或上網(wǎng)查閱資料,，找一找關(guān)于春節(jié)和元宵節(jié)的詩歌或文章,，多讀一讀，寫一篇讀后感,。

3,、圍繞春節(jié)和元宵節(jié)，開展一次以個人或小組為單位的公益活動,。

三,、要求具體

1、放假前,，學(xué)校各班級開展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵,、祭祖、貼春聯(lián),、吃年夜飯,、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳,，增進了廣大中小學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解,，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。

2,、希參與學(xué)生本著認真求實的精神,，充分了解我國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，做一個真正意義上的中國人,，切勿走過場,。

3、六七年級學(xué)生辦一次手抄報;八年級九年級學(xué)生寫一篇讀后感,。

4,、同學(xué)們辦的手抄報和讀后感于開校第一周交到班主任處，并放入學(xué)生成長記錄袋保存,。

四,、效果顯著

通過本次主題實踐活動,，共收到初中部學(xué)生春節(jié)元宵節(jié)詩文讀后感256份，學(xué)生“我們的節(jié)日”主題手抄報223份,，極大地調(diào)動了學(xué)生參與社會實踐活動的積極性,。

通過本次主題實踐活動，豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活,，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。