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給校長(zhǎng)一封建議書400字 給校長(zhǎng)一封建議書高三篇一

您好！

您收到這封信可能會(huì)很驚訝吧,！我是六（1）班的學(xué)生方柳燁。您以前教過(guò)我們五年級(jí)的《品德與社會(huì)》,，我們都很喜歡您,。您教了我們很多知識(shí)，轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)讀六年級(jí)了,，馬上就要畢業(yè)了，馬上就要告別親愛的母校了,。我很舍不得離開您,，離開這個(gè)同我一起開心，一起難過(guò),，一起跨越我美麗童年的校園,。離開母校之前，我希望為母校做一些力所能及的事,，讓母校更加美麗絢爛,。為此，我有一個(gè)小小的建議告訴您,。

我們都知道,，安全很重要，記得以前四川汶川的大地震,，有無(wú)數(shù)人因不能保護(hù)自己而遇難了,，只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來(lái)。如今,，青海玉樹又發(fā)生了7.1級(jí)里氏地震,，有很多人都被壓在廢墟下，其中有一所學(xué)校,，二百多名學(xué)生都遇難了,，老師用盡全力挖出了61位學(xué)生,，結(jié)果又有一半的人死了。這一切的一切,，地震是直接原因,，但也有部分人缺乏安全自救。為此,，我希望校長(zhǎng)您能更抓緊學(xué)生的安全問(wèn)題,，讓大家在危險(xiǎn)的時(shí)候盡量避免那些不必要的傷害。

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,，我還想到了一些具體方法,，可以讓您考慮一下。

1,、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目,，讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識(shí)，講述時(shí)可以借幾個(gè)小故事來(lái)貫穿知識(shí),，讓學(xué)生們更有興趣,。

2、每個(gè)星期進(jìn)行一次演練,，借此來(lái)考察學(xué)生的能力是否進(jìn)步,，同時(shí)也讓大家在演練中體會(huì)到生命的可貴，倍感珍惜生命,。

3,、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護(hù)自我”的知識(shí)競(jìng)賽，可以講述危險(xiǎn)時(shí)自我保護(hù)的故事,，讓學(xué)生們踴躍參加,，進(jìn)行評(píng)選。

4,、讓老師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實(shí)踐,，增強(qiáng)學(xué)生安全保護(hù)的能力，不讓學(xué)生成為只知道知識(shí)而不去善于運(yùn)用的人,，結(jié)果在危險(xiǎn)時(shí)不能脫身,。

敬愛的校長(zhǎng)，以上就是我的建議,，衷心地希望您能考慮一下我的建議，做出你的決定,，讓母校擁有一個(gè)更加美好的明天,！

祝您身體健康，天天開心,！

建議人：

時(shí)間：

給校長(zhǎng)一封建議書400字 給校長(zhǎng)一封建議書高三篇二

親愛的校長(zhǎng):

您好!雖然學(xué)?，F(xiàn)在打擊學(xué)生買零食的罪行,但是我仍然發(fā)現(xiàn)有一小部分的同學(xué)用零用錢買零食.要知道,零食是很容易上火,也很不衛(wèi)生,某些同學(xué)吃了領(lǐng)事后就會(huì)鬧肚子,、頭暈、牙痛,、喉嚨上火等煩人的癥狀.

為了同學(xué)們的健康同學(xué)們的健康,為了不讓同學(xué)們老往醫(yī)院跑,我們建議您:

一,、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動(dòng),使同學(xué)們培養(yǎng)健康愛好的興趣,不再亂花錢購(gòu)買零食.

二、得到家長(zhǎng)的配合與支持,讓家長(zhǎng)每天給孩子清理”心理垃圾”.

三,、學(xué)校要時(shí)常凈化校園文化,讓學(xué)生們不再接觸”流行垃圾”,腐蝕學(xué)生們對(duì)流行的癡迷.

四,、多通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)教育同學(xué)們不要亂花錢買零食,教育他們要合理運(yùn)用零錢.

五、后門經(jīng)常都有學(xué)生去購(gòu)買零嘴,但是,學(xué)校卻當(dāng)作看不見,希望后門能嚴(yán)加管理,讓學(xué)生們沒有買零嘴的空角.

六,、呼吁政府定期對(duì)小賣鋪檢查并打擊.

為了我們的健康,希望我的意見能被納用!

五<4>班全體師生

20xx.5.6

給校長(zhǎng)一封建議書400字 給校長(zhǎng)一封建議書高三篇三

尊敬的校長(zhǎng)：

冒昧給您寫這封建議書,，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng),，每天有很多事要做,。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱,。使得學(xué)校井井有條,。但是，我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,，為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,，我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議：

(一)開放圖書館，增加圖書,，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì),。因?yàn)槲┯虚喿x，才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西,。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。

(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課?，F(xiàn)在是信息時(shí)代,，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng),、查資料,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí),。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì),、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。

(三)課外時(shí)間,，經(jīng)常打開教室里的電視機(jī),，讓同學(xué)們聽聽新聞，了解國(guó)家和世界大事;聽聽音樂和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí),，多一些審美的情趣,。不要老像現(xiàn)在，課間休息時(shí),，電視機(jī)在睡大覺,，同學(xué)們亂吵鬧。

(四)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持讓家長(zhǎng)每天給孩子清理“心理垃圾”,。

(五)把學(xué)校門口的小商,、小販都遷走?？梢哉f(shuō),，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛在校門口買一些小吃和玩具,，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的.身體健康,，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境,。希望學(xué)校能管管這件事。

(六)給每個(gè)年級(jí),，每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng),，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心,，寓教于樂,，健康成長(zhǎng)。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué),，我認(rèn)為是非常必要的,。

尊敬的校長(zhǎng)，以上幾條建議,，是我在即將離開母校時(shí)想對(duì)您說(shuō)的話,，這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方,，請(qǐng)您多多包涵;如果友好的建議,，希望您能夠采納。

給校長(zhǎng)一封建議書400字 給校長(zhǎng)一封建議書高三篇四

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！

當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時(shí),，我這握筆的手微微顫動(dòng)，惜別的淚水模糊了我的雙眼,，依依不舍之情油然而生,。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,，就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習(xí)生活,，灑下了我們多少快樂的笑聲，留下了我們多少快樂的身影,。操場(chǎng)上的嬉戲打鬧,，教室里瑯瑯的讀書聲……校園里組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷,？

馬上就要離開親愛的`母校了,，尊敬的校長(zhǎng)，我有些話想對(duì)您說(shuō),，您能坐下來(lái)聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎,？

校長(zhǎng)，我建議,，學(xué)校的圖書館向大家敞開大門,，讓大家盡情地遨游書的王國(guó)。我明白,，我們是畢業(yè)生,，此時(shí)的學(xué)習(xí)是十分緊張的?？墒?，我們不想整天學(xué)習(xí)，成為一個(gè)沒有快樂的“學(xué)習(xí)機(jī)器”,。書是一切智慧的源泉,，有了書，我們就能得到更多的精神財(cái)富,，更好地投入到學(xué)習(xí)中,。校長(zhǎng)，您說(shuō)對(duì)嗎,？

校長(zhǎng),，我還有一個(gè)請(qǐng)求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢？人的健全,，不僅僅靠學(xué)習(xí),，還應(yīng)靠運(yùn)動(dòng)，兩項(xiàng)是同等重要的,。書是一切智慧的源泉,，運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉！經(jīng)常鍛煉,，可以發(fā)展動(dòng)作的和諧,，還可以鍛煉意志力，對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助喲！

抱歉了,，尊敬的校長(zhǎng),，我打擾了您這么多寶貴的時(shí)間。以上是我的兩個(gè)建議,，希望您能考慮一下,，謝謝！

此致

敬禮,！

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

給校長(zhǎng)一封建議書400字 給校長(zhǎng)一封建議書高三篇五

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,，臨進(jìn)畢業(yè)，我即將離開母校,。在這年的雪習(xí)生活中,，母校不僅給了我知識(shí)，還給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧,。在感謝的同時(shí),，我還想對(duì)您提幾條意見。

一,、我們學(xué)校沒有體育設(shè)施,，同學(xué)們體育的時(shí)侯得到的鍛煉也就缺少了鍛煉.所以我建議您能在操場(chǎng)上建一些體育設(shè)施，讓同學(xué)在體育課上有得到鍛煉.

二,、 不要只一方面的追求升學(xué)率?，F(xiàn)在推型的是素質(zhì)教育，應(yīng)讓我們德,、體,、智、美,、勞全面發(fā)展,。

三、我們的`學(xué)校沒有種幾棵樹,，當(dāng)同學(xué)們眼睛疲勞的時(shí)侯,，向外面望去，只能望見房子,，一棵樹木都望不到,。如果在操場(chǎng)周圍種一些樹木，當(dāng)同學(xué)們眼睛疲勞的時(shí)侯,，向那些樹木望去,，就能減輕眼睛的疲勞。

以上是我的建議,，您看行不?

建議人：盧xx

20xx年月日

給校長(zhǎng)一封建議書400字 給校長(zhǎng)一封建議書高三篇六

每一個(gè)少先隊(duì)員們都應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?？山鼇?lái)我卻發(fā)現(xiàn)了一些不好的行為，如：校園里的垃圾本應(yīng)該倒在垃圾池內(nèi)的,，可是有很多同學(xué)把垃圾往池外倒,，照成了校風(fēng)的破壞和環(huán)境不理想的`現(xiàn)象。我建議校長(zhǎng)組織全校少先隊(duì)員開展一項(xiàng)“愛護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”的活動(dòng),。

一、班級(jí)環(huán)保,。一個(gè)班級(jí)首先管好自己班上的衛(wèi)生，最好給班主任們發(fā)本有關(guān)于“環(huán)?！狈矫娴臅?，讓老師每一周抽出點(diǎn)兒時(shí)間給學(xué)生們講一講，讓學(xué)生了解有關(guān)環(huán)保方面的知識(shí),，讓學(xué)生做好值日工作,。

二、環(huán)保先鋒,。每個(gè)班每周評(píng)選出一名最愛護(hù)環(huán)境,，在自己愛護(hù)環(huán)境也同別班的同學(xué)一起環(huán)保，學(xué)校就給那位少先隊(duì)員發(fā)一支環(huán)保小紅旗,，貼在他的成長(zhǎng)記錄里,。

三、環(huán)保會(huì)議,。每月學(xué)校要召開會(huì)議總結(jié)本月各班的情況,，然后在建一個(gè)“光榮榜”，評(píng)選出獲得光榮榜的同學(xué),，光榮榜有兩項(xiàng)：

1,、光榮集體、

2,、優(yōu)秀學(xué)生,。

尊敬的校長(zhǎng)，感謝您在百忙之中讀完我的建議書,。

我相信隨著“愛護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”活動(dòng)的開展，我們的可愛的校園會(huì)越來(lái)越美麗,。

建議人：xxx

年月日

給校長(zhǎng)一封建議書400字 給校長(zhǎng)一封建議書高三篇七

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！

感謝您能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)看看學(xué)生的建議書。我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了,，馬上就要畢業(yè)離開母校了,。為了讓學(xué)校能夠更加受人歡迎,，我想提出以下建議：

1.我覺得學(xué)校的圖書室應(yīng)該開放，比如每個(gè)人都可以辦一張圖書卡,，我們只要憑著這張圖書卡就可以借書了,，十分方便。而現(xiàn)在,，我們從圖書室里借的書和班級(jí)的人數(shù)是一樣的,，也就是說(shuō)每人一本，看完了還得和同學(xué)換,，十分不便,。

2.在廁所的`水盆邊可以放一瓶洗手液，地板可以鋪一些防滑墊,。每當(dāng)中午吃飯前,，許多人都會(huì)在廁所洗手，但是是用水直接沖洗的了,，這樣,，便會(huì)有許多細(xì)菌會(huì)殘留在手上。俗話說(shuō)“病從口入”,，一但細(xì)菌吃進(jìn)肚子里,，就會(huì)生病的。而廁所的地是濕的,，許多不留神的人會(huì)滑倒,，如果有了防滑墊，就不會(huì)在滑倒了,。

3. 我還希望校長(zhǎng)您能把學(xué)校食堂的伙食改善一下,。每當(dāng)中午，同學(xué)們都會(huì)埋怨學(xué)校的伙食不好,。的確,，和以前的伙食相比，是差了很多,，我們甚至還發(fā)現(xiàn)在一些打蛋和青菜,、白菜中有一些蟲子，非常惡心,。直到現(xiàn)在,，我們班午飯只吃幾口飯菜甚至一口也不吃的不在少數(shù)。

以上是我提出的建議,，希望校長(zhǎng)您能考慮一下我的建議,。

敬禮

您的學(xué)生：xxx

20xx.10.27

給校長(zhǎng)一封建議書400字 給校長(zhǎng)一封建議書高三篇八

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!冒昧給您寫這封建議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看,。您是學(xué)校的校長(zhǎng),，每天有很多事要做,。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱,。使得學(xué)校井井有條,。

但是，您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書室,。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命,，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,，關(guān)上了一扇求知的大門,。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過(guò)窗戶望著“可望而不可及”的書架,。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時(shí),，那里塵土飛揚(yáng)，剛擦完一張桌子,，抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù),，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?

許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”：

1,、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書刊;

2,、課間做完作業(yè)后,，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);

3,、由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的.習(xí)慣,，許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí)，自己不在課外學(xué)習(xí),。

鑒于以上3點(diǎn),，我們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議：

1、盡快開放讀書室,，購(gòu)買健康的書刊,，添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物,。并且最好定期更換圖書,，已防同學(xué)們乏味;

2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,，已防撕書,、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

3、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”,，使我們得到了知識(shí),，也陶冶了情操,，還得到了樂趣。

以上建議,，請(qǐng)您采納,，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,，請(qǐng)您多多原諒,。

祝學(xué)校蓬勃發(fā)展！

給校長(zhǎng)一封建議書400字 給校長(zhǎng)一封建議書高三篇九

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

現(xiàn)在,，我們的學(xué)校發(fā)展得很好,，電腦室、自然室,、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有,，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的,，所以,，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快,。但是,，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的,。因此,，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：

1.學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng),讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng),，宣傳垃圾堆滿地球會(huì)怎么樣,。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣。

2.學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,，讓學(xué)生不能在路邊買早點(diǎn),，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去，不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟,。

3.在學(xué)校四周樹立一些警告牌,，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能主動(dòng)改掉自己的不足,，讓每一個(gè)同學(xué)都做愛干凈的人,，也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方，處理掉別人亂扔的垃圾,。

第一,，我覺得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該發(fā)揮它的作用。圖書閱覽室是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方,。閱覽室建成后,，給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書卡,，上面有姓名和班級(jí)。同學(xué)們憑著借書卡就可以借到他喜歡的圖書,，并做好詳細(xì)的登記,。倘若有損壞圖書的，就給予相應(yīng)處罰,。這樣,，同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識(shí)，又能養(yǎng)成愛護(hù)書本的好習(xí)慣,。

第二個(gè)建議就是希望學(xué)校能夠再多種些花草,，使我們的校園更加漂亮。春天,，我們可以與美麗的鮮花共舞;夏天,，我們可以在大樹的懷抱下看書;秋天，我們與剛剛脫離的樹葉一起玩耍;冬天,，我們與它一起穿上的`棉衣,。下課了，同學(xué)們還可以眺望遠(yuǎn)方,，看著有許多花草的校園,，一定可以解除上課時(shí)的疲倦，使我們的精神更加飽滿,。

第三不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)校的特色,，基礎(chǔ)教育要服務(wù)于學(xué)生的全面成長(zhǎng),，學(xué)校是否達(dá)到了一定的水準(zhǔn)和具有了一定的品位,，比具有某種特色更重要。

以上便是我對(duì)學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議,，請(qǐng)校長(zhǎng)認(rèn)真考慮,，把學(xué)校建設(shè)得更加美好!

祝您

身體健康，工作順利,！

您的學(xué)生 某某某

xxxx年x月xx日

給校長(zhǎng)一封建議書400字 給校長(zhǎng)一封建議書高三篇十

尊敬的尹校長(zhǎng)：

您好,！今天我懷著試一試的心態(tài)給我們學(xué)校提一些意見，請(qǐng)見諒,。這也是許多學(xué)生的心聲,，請(qǐng)慎重思考，謝謝,。

一是關(guān)于老師的問(wèn)題,。我們學(xué)校宣傳講文明，也舉辦了相關(guān)的活動(dòng)……主動(dòng)撿拾垃圾,，講文明話語(yǔ),，見到老師主動(dòng)問(wèn)好……問(wèn)題就在這兒,，學(xué)生禮貌的向老師問(wèn)好，雖然絕大多數(shù)老師能禮貌的答禮,，但是還是有些老師對(duì)學(xué)生的問(wèn)好視而不見,，這樣多傷學(xué)生的心啊，本來(lái)懷著高興的心情老師問(wèn)好,，但是老師這樣,，學(xué)生的心能不碎嗎？老師沒看見還不是問(wèn)題,，問(wèn)題是有的老師就是看見了也不理,，這對(duì)學(xué)生的心靈是多么大的打擊啊，難道老師不懂嗎,？說(shuō)到這兒我就不明白了,，為什么學(xué)生能做到的老師就做不到呢？只因?yàn)槔蠋煴茸约捍髥?？在學(xué)校地位比自己高嗎,？

二是關(guān)于下午第四節(jié)課的問(wèn)題。本來(lái)說(shuō)是從4,。12日周一開始,，每天下午第四節(jié)課是活動(dòng)課，而我只記得就當(dāng)天上了一次,，以后就沒再上過(guò),。我覺得我們學(xué)習(xí)了一整天應(yīng)該放松一下了，歇歇自己活躍了一整天的腦細(xì)胞,，放松一下心情,。沒想到只上了一天，從那開始就沒再上過(guò),，非常失望,。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)很緊，但是也應(yīng)該適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)放松一下,。我們學(xué)校講究誠(chéng)信做人,，誠(chéng)信做事，那為什么說(shuō)要實(shí)行的又不是行了呢為什么,？

那么這樣來(lái)說(shuō),，學(xué)生也可以不遵守規(guī)矩，不講誠(chéng)信,。學(xué)校的規(guī)矩呢,，只會(huì)變成一堆垃圾，校園也會(huì)瘋狂不是嗎？只有全體師生一同努力,，我們的校園才會(huì)變得更加文明,，誠(chéng)信，美好,，輝煌,！

這就是我的意見，有過(guò)分的地方,，請(qǐng)?jiān)?，這是我、大多數(shù)同學(xué)的心聲,，請(qǐng)您看了以后,，一定要給我們一個(gè)答復(fù)，謝謝,！

此致

敬禮

曲文靜

20xx·4·23

給校長(zhǎng)一封建議書400字 給校長(zhǎng)一封建議書高三篇十一

敬愛的校長(zhǎng)：

您好,，我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，馬上就要離開養(yǎng)育我多年的母校,，離開朝夕相處的同學(xué)和老師,。在即將離開母校時(shí)，我想提出一點(diǎn)小小的建議,。

我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小孩子從小過(guò)著衣來(lái)伸手,、飯來(lái)張口的生活。養(yǎng)成了這不愿做那懶得做的習(xí)慣,，久而久之成了這不會(huì)做那不會(huì)干,。勤勞是一種美德，做一個(gè)勤勞的人,，身邊的人會(huì)為你的存在而欣喜,，做一個(gè)懶惰的人，別人會(huì)因你的存在而厭惡,。高爾基說(shuō)人的勞動(dòng)是神圣的,，勤勞確實(shí)是一種無(wú)形的財(cái)富,。

多動(dòng)手可以鍛煉手指的力度和手部精細(xì)動(dòng)作能力,，腕、肘,、肩部關(guān)節(jié)的靈活性,，以及眼、手,、臂,、肩的協(xié)調(diào)性，促進(jìn)大腦細(xì)胞的發(fā)育也便于思維的敏捷，靈活,。我希望學(xué)校不要讓獨(dú)生子女養(yǎng)成依賴的習(xí)慣,。為了提高我們的動(dòng)手能力，我提出以下幾點(diǎn)：

第一：每周應(yīng)該增設(shè)一節(jié)有關(guān)動(dòng)手能力的課程,。課的內(nèi)容可以是嘗試剪紙折紙做一些手工,，外面也有賣手工書的，可以買回來(lái)讓他們做,，還可以玩繞線板,，就是用硬紙板可以剪成各種不同的形狀，比如心形,，三角形等,，把周圍剪成鋸齒狀，讓孩子根據(jù)鋸齒往上面繞毛線,。還可以讓孩子嘗試縫紐扣等精細(xì)的活,，當(dāng)然老師要注意孩子的安全。

第二：將學(xué)生制作的小作品進(jìn)行展出,，并評(píng)比一二三等獎(jiǎng),。 第三：多開展有關(guān)動(dòng)手能力的活動(dòng)。

第四：好的作品可以適當(dāng)加分,，用于評(píng)比魅力班級(jí),。 以上是我個(gè)人的一些小建議，還望校長(zhǎng)能夠考慮采納,。

建議人：六年級(jí)（3）班胡煒杰

20xx年5月23日

給校長(zhǎng)一封建議書400字 給校長(zhǎng)一封建議書高三篇十二

尊敬的校長(zhǎng)：您好,！

我是六年級(jí)的一名學(xué)生，我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習(xí),?？梢幌氲浆F(xiàn)實(shí)，就感覺大吃一驚,。如,，許多樹葉子沒有人處理，沒有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí),；在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾,；同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí)，水總會(huì)掉在地上,，一腳踩下去,，會(huì)把地板弄得很臟……

我認(rèn)為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn)：第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)，沒有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣,。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),，讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性,。因此，我想給校長(zhǎng)提幾條意見和一些建議,。

1,、學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng)，讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng),，宣傳垃圾堆滿地球會(huì)怎么樣。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣,。

2,、學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生，讓學(xué)生不能在路邊買早點(diǎn),，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,，不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟。

3,、在學(xué)校四周樹立一些警告牌,，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能主動(dòng)改掉自己的不足,，讓每一個(gè)同學(xué)都做個(gè)愛干凈的人,，也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方，處理掉別人亂扔的垃圾,。

校長(zhǎng),，保護(hù)地球，是我們每個(gè)人的責(zé)任,。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球,，做一個(gè)愛干凈的人。

此致

敬禮,！

建議人：xxx

20xx年x月x日

給校長(zhǎng)一封建議書400字 給校長(zhǎng)一封建議書高三篇十三

護(hù)衛(wèi)二部全體員工：

水是生命之源,，是人們賴以生存的資源之一。長(zhǎng)期以來(lái),，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節(jié)約用水意識(shí)和節(jié)約用水習(xí)慣,，日常生活節(jié)約用水常識(shí)貧乏,，導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見慣的現(xiàn)象。

事實(shí)上,，我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,，屬于缺水國(guó)家,，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一,。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足，上千萬(wàn)人飲水困難。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水,，已有20%的人正在飲用不良水,，其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元,。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象,，河流里漂浮的垃圾,、公寓里未關(guān)緊的水龍頭……其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單，輕輕的把水龍頭關(guān)上……這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水,，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源,。

一日無(wú)水，人則虛;一年無(wú)水,，國(guó)則損;百年無(wú)水,，則何如?有水當(dāng)思無(wú)水之苦，如若不然,，那地球上的最后一滴水將是人類的`眼淚,。

20xx年3月22日“世界水日”、3月22-28日第三十一屆“中國(guó)水周”,，聯(lián)合國(guó)確定20xx年“世界水日”的宣傳主題為"nature for water"(借自然之力,，護(hù)綠水青山)。我國(guó)紀(jì)念20xx年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“實(shí)施國(guó)家節(jié)水行動(dòng),，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”,。為了保護(hù)水資源，提高水的利用率,，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹立良好的節(jié)水意識(shí),，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,。

在此，特向護(hù)衛(wèi)二部全體員工發(fā)出以下倡議：

一,、 要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中,，充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識(shí),，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣,。形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍,。

二,、盡量縮短用水時(shí)間,，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停,，杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生,。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道,、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修,。

三、提倡大家洗澡搓洗,、打浴液時(shí),及時(shí)關(guān)閉水流,，杜絕長(zhǎng)流水洗漱，做好日常節(jié)約用水,。

四,、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,，過(guò)量投放將造成水的大量浪費(fèi),。

五、愛水,、惜水,、節(jié)水，從現(xiàn)在做起,，從我做起,，從小事做起，提倡刷牙少用一口水,，洗臉少用一杯水,，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水;不向水中傾倒剩飯,、剩菜等污物,。

六、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,，敢說(shuō)敢管,，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源,，讓節(jié)水成為一種習(xí)慣,。

節(jié)水活動(dòng)，功在當(dāng)代,，惠澤千秋,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，提高憂患意識(shí),、節(jié)水意識(shí),，攜手同心!

xxx

日期：20xx年xx月xx日