使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

感恩老師的演講稿400字 感恩老師的演講稿三分鐘篇一

大家好!

沒錯,，老師是最關(guān)心我們的人，他們用真誠,、質(zhì)樸的行為以及不厭其煩的教導(dǎo)培養(yǎng)著我們,，這是種“潤物細(xì)無聲”的精神。我的蘇老師就具備這種精神,，她的教育使我受益無窮,，讓我每個成長的片段都?xì)v歷在目。

記得我剛上小學(xué)時,，還是一個懵懵懂懂的小孩兒。第一天上課時蘇老師提了一個問題,，我很快得出了答案并舉手要求回答,，蘇老師果然讓我回答了，但當(dāng)我站起來時,，忽然感到很緊張,，腦子一片空白,，想好的答案記不起來了，我漲紅了臉,，兩只手抓得緊緊的,，手心全是汗珠。蘇老師看見了,，并沒有責(zé)怪我的意思,，反而親切地對我說：“不用緊張，深呼吸,，把你心中的話慢慢地講出來,。”我看著蘇老師親切而溫暖的目光,，感覺一下就放松下來,，就按蘇老師教我的方法，終于將答案說了出來,。這過程雖然不到五分鐘,，卻仿佛讓我一下子成長了許多，以后我再也不怕回答老師的提問了,。

而讓我最難忘的那一件事是發(fā)生在四年級時,，剛開學(xué)時，我總能認(rèn)真地聽課,，做好筆記,，課后復(fù)習(xí)，并預(yù)習(xí),，學(xué)習(xí)成績總算穩(wěn)定了,，并且得到了不少褒獎。這使我有些忘我,，也開始有些驕傲了,，上課想入非非，課后嬉戲打鬧,，回到家沉迷于網(wǎng)絡(luò),，這使我的成績一落千丈。一天放學(xué)后,，蘇老師把我留下來,，等其他同學(xué)都走后，才語重心長地對我說：“你知道這段時間為什么會退步這么嚴(yán)重嗎?一個人只要驕傲了,，就會放松對自己的要求,，人外有人，天外有天，我們不能有了一點兒成績,，就沾沾自喜,，居功自傲?！甭犃死蠋熯@一席話,，我面紅耳赤，這句話一直在激勵著我的學(xué)習(xí),，它使我終身難忘,。

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”老師就這樣關(guān)心著我們,、呵護(hù)著我們,。如果老師是太陽，我們就是太陽下的小草,，如果老師是園丁,，我們就是園丁手下的茁壯的樹苗。老師就是這樣,，一直讓我們成長,、勾勒我們美好的心靈，讓我們無以言報!

感恩老師的演講稿400字 感恩老師的演講稿三分鐘篇二

大家好,！

“蠶絲吐盡春未老,，燭淚成灰秋更稠。"每當(dāng)我讀到這句詩時,，總會情不自禁的聯(lián)想到老師們那辛勤工作時的背影,。你們不要覺得老師那么輕松、自在,，因為他們每晚都會批改作業(yè),，一直改到深夜，還要寫備課,、作業(yè)批改情況······

課堂上,，老師耐心教導(dǎo)同學(xué)們，沒有一絲絲的馬虎,，他們用粉筆創(chuàng)造了我們的未來,！然而，你可曾想到,，過量吸收粉筆是會導(dǎo)致人體造成傷害的,，可老師沒有埋怨過一句，一心想把我們培養(yǎng)成才,。

生活中,，老師又像我的親生父母一樣,，給予我無微不至的關(guān)懷,。又一次,，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地寫著新學(xué)的生字,。忽然，我的肚子開始疼起來了,，這下麻煩了,。坐在我旁邊的陳芷萱發(fā)現(xiàn)我一直趴在桌子上，便問："你怎么了,？”我說：“肚子不舒服,。”芷萱聽后把這個消息報告給了老師,。于是,，老師馬上走了過來，問道：“嚴(yán)重嗎,？”我搖了搖頭,。接著，老師拿過我的水杯,，摸了摸,，然后倒掉又給我換了杯溫水，老師說："喝一些溫水吧,，如果一會兒難受的嚴(yán)重了,，你就跟我說一聲，我給媽打電話,，讓她送你回家?！边@是我禁不住流下了眼淚。老師見了,，還以為我是太難受了才哭的,，急忙前去安慰我。我擦干眼淚,，告訴老師我已經(jīng)不太難受了,。老師這才放了心。老師,，我就借這次機(jī)會,，說出我的真心話吧,！其實······我喜歡您！

老師是辛勤的園丁,，我們就是怒放的`花朵,，老師是參天大樹，我們就是土上的嫩芽,。老師,，你就像蠟燭，燃燒自己,，照亮他人,。老師，我對您的千言萬語也表達(dá)不盡?，F(xiàn)在,，千言萬語化成一句話：“老師，你辛苦了,，我們永遠(yuǎn)愛您,！”

謝謝大家！

感恩老師的演講稿400字 感恩老師的演講稿三分鐘篇三

老師們,，同學(xué)們：

大家好,！今天，我們在這里相聚一堂,，舉行xx年302班的畢業(yè)座談會,，這也就意味著你們即將圓滿完成高中學(xué)業(yè)，意味著你們將在新的起跑線上,，跨入人生的另一段精彩賽程,。在此，我想代表302班的全體老師,，向大家表示熱烈的祝賀和美好的祝愿,！

回首三年，一千多個日日夜夜,，我們一起走過,。盡管我與你們相處只有兩年，做班主任只有一年,，但是很懷念和大家在一起的時光,。盡管有的學(xué)生經(jīng)常違紀(jì)，惹去生氣,，但你們畢竟是我的學(xué)生,，畢竟我們師生一場。畢竟我們認(rèn)真過,，畢竟我們努力過,，畢竟我們用心地付出過,。

校園里，寢室里,，操場上,，花園旁，到處都留下了你們的腳步和身影,，此時此刻,，我們：

難忘夏日炎炎，大家坐在教室刻苦學(xué)習(xí)的時光,；

難忘運(yùn)動會上那矯健的身姿劃出的青春飛揚(yáng)；

難忘辯論會上語言和智慧碰撞出的火花,；

難忘藝術(shù)節(jié)上,，我們一起放聲歌唱；

難忘元旦晚會,，幾個女生淋漓盡致表演出的相親相愛,；

難忘準(zhǔn)備宣傳欄時，我們一起忙忙碌碌的身影,；

難忘批評你時,，你委屈得要哭出來的`樣子；

難忘考試失利時,，你臉上充滿了失望與惆悵,；

難忘教室里緊皺的眉頭和沉靜的身影雕刻出來的求索和拼搏；

難忘我生氣時你安慰我鼓勵我令我再次飽懷希望,；

一千多個日日夜夜,，尤其是我們相處的高三的一年的時光，我們有成功時的歡呼雀躍,，也有失利時的淚灑考場,。我們師生為了共同的理想，風(fēng)雨無阻,，日夜兼程,，激情燃燒的歲月。

多少美好與感動,，多少艱辛與拼搏,，匯成一支難以忘懷的青春之歌，它,，意蘊(yùn)久遠(yuǎn),，蕩氣回腸。

回首往日,，晨昏交替,，寒暑易節(jié),，師生情，同學(xué)情,，朋友情,，情思萬縷，織成高中生活的斑斕錦緞,；求學(xué)心,，成才心，感恩心,，心事浩茫,，寫就青春書卷的動人篇章。

同學(xué)們,，祝賀你們順利完成了成長道路上一次艱難的跋涉和穿越,；祝賀你們即將踏入一個更為廣闊的追逐和實現(xiàn)夢想的舞臺；祝賀你們將自己執(zhí)著的精神和不懈的追求演繹成一道獨(dú)一無二的風(fēng)景,，永遠(yuǎn)地定格在了陽光高中20xx年的歷,！

這段時間，看著你們的留言,、合影,；看著你們一個個準(zhǔn)備打起行囊…我知道我們分別的時刻就要來臨！你們已走過了爛漫如花的高一,，歡快如歌的高二,，激情似火的高三，一路歡笑一路汗水,。在三年的磨煉中,，你們付出了辛勞，播種了希望,；在三年的成長中,，你們的目光變得更為堅定，步伐變得更加穩(wěn)健,，曾經(jīng)青澀莽撞的少年已變成今天躊躇滿志的青年,。作為老師，我們感到由衷的欣慰,。在同學(xué)們即將奔赴新的征程之際,，老師有幾句話想送給你們：

1、“不要拋棄學(xué)問”,。這是1929年學(xué)者胡適在中國公學(xué)18年級畢業(yè)典禮上說的一句話,。高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，走進(jìn)大學(xué)也不意味著達(dá)到知識的頂峰,。上個世紀(jì)八十年代曾造出一個詞匯“知識爆炸”,，那已是讓人目不暇接了,；時至今日，大學(xué)畢業(yè)生知識的半衰期更已縮短為五年,，用“日新月異”也絲毫不為過了,。所以，只有堅持不懈地更新知識,，充實自己,，腳踏實地，與時俱進(jìn)的人才可以成為真正的精英,。要做到,，哪怕“為伊消得人憔悴”，我也“衣帶漸寬終不悔”,！

2,、正確認(rèn)識自己，學(xué)會給自己定位,。要知道，人生的大河不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,，生活的道路一定有荊棘和鮮花相伴左右,，成功時要想到“三人行，必有我?guī)煛?，記得保持一份謙遜,；失意時也別忘了“天生我材必有用”，永遠(yuǎn)不要自棄,。只有正確認(rèn)識自己,，才能使邁向成功的腳步更為堅實。同時,，要對自己的情況了如指掌,，知道自己的優(yōu)點是什么，知道自己的不足在哪里,，知道自己適合做什么,，然后去努力，這樣,，你才不會迷失方向,。

3、要從小事做起,，從我做事,，不要過于抱怨。我在黑板上貼的這句話：不以善小而不為,，不以惡小而為之,。對大家永遠(yuǎn)都管用,。你們要學(xué)會從小事做起，要學(xué)會從我做起,，哪怕是點滴的機(jī)會,，都要學(xué)會去有力的把握。遇事要學(xué)會沉住氣,，不要過于抱怨,，因為抱怨根本于事無補(bǔ)，只會起反作用,。

4,、善待身邊的每一個人?！叭藷o完人,，金無足赤”，“海納百川,，有容乃大”,。要學(xué)會理解，保持善意,。沒有寬容的胸懷,，怎能期待別人的肯定？沒有寬廣的胸襟,，又怎能擁有更廣闊的天地,？要學(xué)會嚴(yán)于律已，寬于待人,。

最后想說的一句話是：?；啬感？纯?，同時畢業(yè)后能夠保持聯(lián)系,！祝愿大家好運(yùn)！

感恩老師的演講稿400字 感恩老師的演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué),，大家好！

我是三年一班的,，今天我演講的主題是“感恩老師”,。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長,；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳,；我要感恩我的老師,。

老師的愛，叫做師生情,。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情,。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,，為我細(xì)心講解的是老師,。

我感謝老師們辛勤的教育，感恩于他的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰,。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂,。我懷著疑惑的心面對一道難題時,，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路，帶我走進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里,。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理,。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,，您善意的提醒給我以謙虛,。

不論我遇到了什么，您都會與我一同面對,。老師,，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,，“感恩您,，我的`老師，感恩您為我所做的一切,！”

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課,，這便是感恩,；下課后，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩,；放學(xué)了,，向老師招招手，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩,。

同學(xué)們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,，金榜題名,，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言,；為了使我們形成健全的人格,，言傳身教，身體力行,，不辭勞苦,。同學(xué)們，縱使再多的話語,，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,，因為老師是我們心中最可親,，最可敬的人！只有擁有一顆真誠的心,，擁有一顆感恩的心,，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨,。

謝謝大家,！

感恩老師的演講稿400字 感恩老師的演講稿三分鐘篇五

老師們，同學(xué)們：

大家好!

首先我代表全體師生向10級新生表示歡迎!歡迎你們加入我們的行列!在未來的日子里,，我們將一起生活,、一起學(xué)習(xí)、一起活動，共同進(jìn)步!

今天,，我演講的題目是：感恩老師,，尊重自己。

站在鮮艷的國旗下,，我們迎來了第26個教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動的日子里,，我們捧出最純真,、最熱烈的心，向老師們表達(dá)最真誠的祝?！H愛的老師們,，您們辛苦了!預(yù)祝您們節(jié)日快樂!

從幼兒園開始，我們在老師的教導(dǎo)下讀書,、寫字,，學(xué)文化、學(xué)技能,、學(xué)做事,、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng),，學(xué)習(xí)真善美,，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明,、講禮貌,、講誠信，是老師規(guī)范我們的行為,，使我們形成良好的習(xí)慣師的平凡,，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的、能超越自己的人,。

感謝您——老師,，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。

感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn),，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸,，滿是我們對您深深的敬意,。

當(dāng)然，我們的祝福不能只停留在語言上,，要落實到行動中,。同學(xué)們，本周五便是一年一度的教師節(jié)了,，在這里,，我倡議同學(xué)們用實際行動慶祝教師節(jié)，學(xué)會感恩,，感謝為我們付出辛勞的教師,。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育,，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩,。當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，認(rèn)真的思考,，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰,，更是給老師最好的禮物,。

老師們、同學(xué)們,，讓我們團(tuán)結(jié)一心,，共同努力，讓心靈充滿陽光,，讓理想托

起心中不落的太陽,。最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

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關(guān)于感恩的演講稿：感恩老師的演講稿

小學(xué)生感恩老師的演講稿

關(guān)于感恩老師的演講稿

感恩老師的對口快板詞

感恩老師的演講稿400字 感恩老師的演講稿三分鐘篇六

陽光普照,，園丁心坎春意暖,；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅,。－－祝您教師節(jié)愉快,。 您是園丁，為祖國山川添秀色,；您如春雨,，潤育桃李，神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)日里,，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿,。中華

用滿天彩霞譜寫頌歌,，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀,！ “桃李滿天下”,，是教師的榮耀。－－值此日麗風(fēng)清,、秋實累累的園丁佳節(jié),，敬祝老師康樂如意，青春永葆,！

我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您,。

敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng),，似瑞雨，永銘我心,。我虔誠地祝福您：康樂,、如意,！

我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,。在您花甲之年,，祝您生命之樹常青。 您因材施教,，善啟心靈,。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利,！

老師,，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì),，精英輩出,。

老師，您是真誠的,、善良的,、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開,。

愿我這小溪的樂音,，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

海水退潮的時候,，把五彩的貝殼留在沙灘上,。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師,。

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！再過幾天,，我們將迎來第20個教師節(jié),。在今天的升旗儀式上，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的`老師致以最崇高的少先隊的敬禮,，并獻(xiàn)上一首頌歌寄上我們最誠摯的祝福,。

九月，金色的季節(jié),；

九月,，溫馨的季節(jié)；中華

九月,，鮮花盛開的季節(jié),；

九月，天真爛漫的季節(jié),。

迎著九月的和風(fēng),，

我們來到大自然,，

采一束鮮花送給老師

采一縷歡笑送給老師

今天是您的節(jié)日，

全體少先隊員們共同祝愿

愿您幸?？鞓返接肋h(yuǎn)

忘不了,，講臺上您那怡人的風(fēng)采；

忘不了,，夜燈下您那辛勤的身影,；

忘不了，您那和藹可親的笑容,；

忘不了,，您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。 是您把我們引上知識的航船,； 是您,，教我們?nèi)绾螘秤沃R的海洋。 我們成功了,， 您是我們的老師,； 我們成名了。 您還是我們的老師,； 無論我們有如何驚人的業(yè)績,，您永遠(yuǎn)是我們的老師。 面對我們這些新時代的紅領(lǐng)巾,。 您只有微笑,，煩惱與憂愁永遠(yuǎn)留給獨(dú)處的日子， 您以為我們什么都不知道? 親愛的老師,， 您辛苦了! 您的付出,， 您的辛苦， 我們看得見,。 看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊! 飄蕩在祖國的每一個角落,。 960萬平方公里的土地上， 每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符,，讓我們唱吧,！ 讓我們跳吧！ 慶祝偉大的9月10日 慶祝光榮的9月10日 聽,！那是一首多么美妙的歌,。 那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。 記住吧,！9月10日,。 記住吧!九月， 那首獻(xiàn)給老師的歌。

感恩老師的演講稿400字 感恩老師的演講稿三分鐘篇七

各位老師,、同學(xué)們：

大家好,！

我是三年級的哎春，今天我演講的題目是《感恩老師》,。 是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂,，讓我們感受文明與希望,？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強(qiáng),？是老師,！是我們敬愛的老師！

當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,，老師在我們心田播種希望,；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r，老師衷心為我們慶祝,，與我們分享喜悅,。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量,。老師多么偉大?。?/p>

“鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩”,人更要學(xué)會感恩,。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你全身心地投入,，你在專心的聽課，這便是感恩,；下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩；放學(xué)了,，向老師招招手,，說上一句“老師，再見”,，這依然是對老師的感恩,；遵守紀(jì)律,，文明有禮，愛護(hù)環(huán)境這些都是感恩,。因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和愛戴。

同學(xué)們,，感恩老師從點滴做起,，感恩老師從現(xiàn)在做起！最后,，我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師,，謝謝你們！你們辛苦了,！祝你們永遠(yuǎn)幸福安康,！”

謝謝大家！

感恩老師的演講稿400字 感恩老師的演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

九月的艷陽孕育了秋的收獲，九月的季節(jié)帶來了美的贊歌：教師,，一個樸素而又華麗,、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè),。播種希望,，傳承文明，規(guī)劃未來,，用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章,。

教師，有人說是人類靈魂的工程師,，也有人說,，是蠟燭，是春蠶,，奉獻(xiàn)了自己,，成就了別人。我卻認(rèn)為,，教師是學(xué)生成長道路上的引路人：在人生的十路口,，教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路；在可能走入岔道或歧途時,，教師把他引回正道,；在迷茫，在“山重水復(fù)疑無路”時，教師撥云見日,，指點迷津,，讓他豁然開朗，“柳暗花明又一村”,。

教師是清貧的,，榮華富貴，高官厚祿與他無緣,。往往一身衣服洗了又洗,、補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細(xì)算,，家有老還有小，還有更需要的學(xué)生,，自己只是一個保管員,。當(dāng)華燈初上、推杯換盞時,，教師在朗朗的書聲中自我陶醉,；當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時候，教師還在燈下埋頭批改著作業(yè),；當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時,，教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚(yáng)文；當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時,，教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手,；當(dāng)災(zāi)難來臨時，教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障,。面對現(xiàn)實的種種不平衡,，教師沒有丟棄本職工作，樂此不倦,，兢兢業(yè)業(yè),。

教師是富有的，他有著豐富而淵博的知識,，把平生所學(xué)一點不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生,；他有著大海般的遼闊和深遠(yuǎn)，有著藍(lán)天般的博大和湛藍(lán),，哪怕是身體再累,，情緒再壞，只要是學(xué)生的.一個問題,，馬上精神百倍,，津津樂道，雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣，但只要是該生要求,，教師一呼百應(yīng),。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷，教師的“桃園”永遠(yuǎn)芬芳,。

刻在木板上的名未必不朽,，刻在石頭上的名也未必流芳百世；老師,，是把名刻在學(xué)生心靈上的,，這才是真正的永存。

謝謝大家,！

感恩老師的演講稿400字 感恩老師的演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

“感恩”,，是一種生活態(tài)度,，是一個內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言,，是一份銘心之謝,。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。教師,，多么神圣的字眼,。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng),；社會的每一點進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,，教師是書,；傳遞文明，教師是橋,；科教興國,，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點進(jìn)步,，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。

萬里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人,。對老師的`辛勤勞動,，人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們的心目中，老師是美麗,、淳樸,、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個人,；老師像慈愛的母親,，用溫暖的臂膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁,，用甘甜的雨露滋潤著我們,；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路,。

人說春蠶到死絲方盡,，您——偉大的老師，您的愛,，如陽光一般溫暖,，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜,；您的愛，細(xì)致而溫暖,；您的愛,，高潔而偉大！此刻,，我們心潮澎湃,，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛,！

愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信,、一個賀卡,、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶,、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受,。古人云：“一日為師，終身為父,?！敝荡说?5個教師節(jié)來臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個特殊的日子里,，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,，衷心地對我們的老師說一聲：“老師,，您辛苦了！”

讓我們弘揚(yáng)尊師重教,，感念師恩的美德,，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起,，做到熱愛老師,，關(guān)心老師，尊重老師,。影響身邊的親人朋友,，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！祝愿全體教師身體健康,，青春永駐,！

謝謝大家！

此致

敬禮,！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

感恩老師的演講稿400字 感恩老師的演講稿三分鐘篇十

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

一生平凡.一世艱辛.默默把知識奉獻(xiàn).您是文明的使者.您是辛勤的園丁.衷心感謝您.祝您健康快樂,！

老師.您是祖國宏偉藍(lán)圖的設(shè)計者.從事著最光榮的事業(yè).是不流淚的蠟燭.是只吐絲不為自己做繭的春蠶,！

老師.也許就在今天.您不會想起我.但是我會想起您！祝您節(jié)日快樂.身體健康,！

恩師永銘記.師恩久難棄——祝您永遠(yuǎn)快樂,！

每一次.成功.快樂時.我最希望同我分享的人.就是我敬愛的老師！祝天下老師快樂開心,！

一支粉筆兩袖清風(fēng).三尺講臺四季晴雨.加上五臟六腑.七嘴八舌九思十分用心.滴滴汗水誠滋桃李芳天下,！

思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您——曾經(jīng)給我陽光.雨露.春風(fēng)的老師.送個短信祝福你.深深表達(dá)

我心意.桃李天下漫花雨.幸福常在您心底！

愿溫馨喜悅與幸?！缤侣斗曳嫉幕ǘ溲笠缭谀鷼g樂的時光我們最愛的老師,！

老師.您是蠟燭.給我們帶來光亮，您是園丁.澆灌祖國的花朵,，您是米蘭.默默的奉獻(xiàn)自我

成功源自您的栽培.優(yōu)秀出自您的耕耘.為今天喝彩的同時.我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言,！

我們從幼稚走向成熟.從無知走向文明.是您？親愛的老師.您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,！

我歌頌粉筆.它給予我學(xué)問.勾勒我的靈魂.指點我的前程.那美麗的粉筆不正是您的化身嗎,？謝謝您.老師！

您的聲音.總在我耳畔響起,，您的教誨.常駐在我心田.祝您教師節(jié)快樂,！

您講的課.是那樣豐富多彩.您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤.我們就是在您的滋潤下.長成參天大樹.

托清風(fēng)捎去衷心的祝福.讓流云奉上真摯的情意,，我不是您最出色的學(xué)生.而您卻是我最崇敬的老師.在您的節(jié)日.您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕.

愿我的祝福像朵小花.永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié).時刻刻點綴出歡樂洋溢！祝福你老師,！

是誰給了我們文明語言,？是誰教會了我們?nèi)松恼軐W(xué)？是誰教會我們怎樣做人,？是您,！辛勤的園丁,！愿歡快的歌聲.時刻縈繞著您.愿歡樂年華.永遠(yuǎn)伴隨您.祝您節(jié)日愉快,！

秋風(fēng)落葉輕拂過.宛如當(dāng)年您敦厚的手.慈祥的話.給我最溫柔的撫慰.最誠摯的教化.祝福您親愛的老師——

您是一棵挺拔的樹.曾結(jié)過成熟的果實.歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪.您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥.

獻(xiàn)給敬愛的老師：我們搜尋那些美麗耐人的回憶.也默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂！

學(xué)而不厭.誨人不倦.桃李芬芳.其樂亦融融.祝福您.節(jié)日愉快,！

老師我已不再頑皮.已在自己的事業(yè)中茁壯發(fā)展.那清脆下課鈴聲都已成為往事.唯一沒變的是學(xué)生對您的思念.

陽光普照.園丁心坎春意濃,，甘雨滋潤.桃李枝頭蓓蕾紅.祝您節(jié)日快樂！

我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀.

老師.您知道嗎.您在講臺上的形象好偉大.好迷人.希望您永遠(yuǎn)青春永駐.光芒四射.桃李滿天下,！

想念您.懷念您——老師,！對您的懷念與祝福將于日俱增.讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿.好人一生平安！

親愛的老師.雖然我不常去看您.可是每當(dāng)想到您.我的心頭都會掠過一絲溫暖.祝您天天快樂,！

經(jīng)歷了風(fēng)雨.才知道您的可貴,，走上了成功.才知道您的偉大!

謝謝您我尊敬的老師！

感恩老師的演講稿400字 感恩老師的演講稿三分鐘篇十一

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長,；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔,；高山感恩大地，因為大地讓它高聳,；我感恩的人很多很多,，但我最感恩的是我的老師。

從遠(yuǎn)古人類的結(jié)繩記事到今天網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的信息時代,，我們的老師時時刻刻發(fā)揮著十分巨大的作用,。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠老師,，老師的默默辛勞換來了我們?nèi)祟愇拿鞯牟鷻C(jī),。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰,。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂,。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時,，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中,，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,，也帶進(jìn)了趣味無窮的語文天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,，您意味深長的教給我做人的道理,。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中,，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望,。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中,，帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里,，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,，您善意的提醒給我以謙虛,。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,，帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

當(dāng)我……不論我遇到了什么,，您都會與我一同面對,。老師，在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,，"感恩您，我的老師,，感恩您為我所做的一切,！"那么，什么是感恩呢"感恩"是一個人與生俱來的本性,，是一個人不可磨滅的良知,，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻(xiàn)的人,。"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。學(xué)會感恩,，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心,。

我要感恩我的老師,。不知是哪個花開的時刻，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡,。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,，是多么地高興、快樂,。原來是老師和藹的微笑,，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉,。就這樣,，老師在我們心里播下了快樂的.火種，校園里時時響著我們清脆,、明亮的聲音,。那是怎樣的一種幸福啊,！于是,，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上,。當(dāng)我們感受到知識的魅力時,，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀,；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時,，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時,，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀,！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師,，讓我們學(xué)會如何面對困難,，如何感受生活,，如何珍惜幸福,，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人,。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心,。

所以,，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心,，生活就會在我們的感恩中變得更加美好,！感恩老師。

謝謝大家,！