為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目,。方案的格式和要求是什么樣的呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)生大課間比賽方案篇一

為了認(rèn)真落實(shí)宜興市教育局、宜興市人民政府 教育督導(dǎo)室《關(guān)于開展“切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)”的專項(xiàng)督查的通知》文件精神,，進(jìn)一步樹立學(xué)校教育健康第一的思想，切實(shí)推進(jìn)“陽光體育活動(dòng)”,，有效提高學(xué)生身心健康水平,，豐富學(xué)生的體育活動(dòng)，激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),，促進(jìn)學(xué)校體育課程的改革和發(fā)展，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,，提高體育活動(dòng)的質(zhì)量。根據(jù)宜教督(20xx)6號(hào)和宜教普(20xx)5號(hào)文件精神,，特制定本活動(dòng)方案,，以落實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的順利進(jìn)行。

1,、通過體育活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識(shí)和終身體育觀,，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。

2,、通過體育活動(dòng),，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作,、競爭意識(shí)和交往能力,，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng),。

3,、通過體育活動(dòng)，讓學(xué)生有選擇地參與,、學(xué)習(xí),、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，發(fā)揮學(xué)生的`學(xué)習(xí)積極性和潛能,。

組長：王榮清

副組長：毛國祥、邱洪祥

組員：黃華東,、趙珍紅,、蔣海清、談建強(qiáng)

一年級(jí)：吳小仙,、趙珍紅

二年級(jí)：潘惠芬,、朱息妹

三年級(jí)(1)班：沈艷、黃繼英

三年級(jí)(2)班：潘菊英,、潘福南

四年級(jí)(1)班：呂明蔚,、邱洪祥

四年級(jí)(2)班：宗偉、曹雪花

五年級(jí)(1)班：李輝芳,、毛國祥

五年級(jí)(2)班：黃華東,、黃漢勤

五年級(jí)(3)班：周志娟、吳玲芳

六年級(jí)(1)班：史美春,、吳秀春

六年級(jí)(2)班：沈彩娥,、吳立新

六年級(jí)(3)班：萬春萍、潘軍

一,、二年級(jí)：以游戲?yàn)橹鳎?/p>

晴天：(捉迷藏,、丟手帕、老鷹抓小雞等)在校園內(nèi)進(jìn)行

雨天：(講故事,、猜謎語,、背詩歌等)在教室里進(jìn)行。

三,、四年級(jí)：一部分可參考一,、二年級(jí)游戲內(nèi)容：另加

晴天：跑步、跳遠(yuǎn),、拔河,、踢毽,、跳繩、徒手操,、秧歌舞,、武術(shù)、呼啦圈等,。在校園內(nèi)進(jìn)行

雨天：(講故事,、演小戲劇、過獨(dú)木橋,、仰臥起座,、夾彈子等)在教室里進(jìn)行

五、六年級(jí)：

晴天：跑步,、跳遠(yuǎn),、跳高、壘球,、籃球,、乒乓球、跳繩,、踢毽,、拔河等。在校園內(nèi)進(jìn)行

雨天：(故事會(huì)和一些喜聞樂見,、學(xué)生喜歡的,，也可以在教師的組織和指導(dǎo)下，由學(xué)生自由組織,、創(chuàng)造性地開展活動(dòng),。)在教室里進(jìn)行

以上活動(dòng)僅供參考，各班都可以在教師的組織和指導(dǎo)下,，有序地開展形式多樣,、學(xué)生喜歡的活動(dòng)。

1,、大課間體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本校學(xué)生大課間體育活動(dòng)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，平時(shí)經(jīng)常檢查督促，并組織有關(guān)活動(dòng)方面的交流與評(píng)比,，樹立先進(jìn)，帶動(dòng)全校,，保證活動(dòng)的順利開展,。

2、大課間活動(dòng)期間,，有關(guān)負(fù)責(zé)的教師在活動(dòng)中要認(rèn)真負(fù)責(zé),，要重點(diǎn)抓安全教育,，堅(jiān)持不做和杜絕有危險(xiǎn)性的行為和動(dòng)作，始終樹立“健康第一”,、“安全第一”的觀點(diǎn),。要帶領(lǐng)你所負(fù)責(zé)的學(xué)生，創(chuàng)造性地開展體育活動(dòng),，讓每一位學(xué)生體會(huì)到運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣,。

小學(xué)生大課間比賽方案篇二

為了更好地貫徹黨和國家的教育方針，落實(shí)“生命-和諧”教育理念,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，牢固樹立終身體育的新課程理念,，把開展大課間活動(dòng)作為重要途徑，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí),，在大課間活動(dòng)中體現(xiàn)出合作,、民主、探究的教學(xué)理念,，以大課間為輻射點(diǎn),，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新。

(一)目標(biāo)

1.改革學(xué)校課間操,，優(yōu)化課間操的時(shí)間,、空間、形式,、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),，使學(xué)生樂于參加，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺的鍛煉,。

2.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,，積極創(chuàng)新，力求以活動(dòng)勵(lì)德,，以活動(dòng)輔智,，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑美,，以活動(dòng)促勞,，促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。

3.優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理,，提高其使用率,，發(fā)揮其育人效益,。

4.全面提高學(xué)校師生的`綜合素質(zhì)。

(二)原則

1.教育性原則,。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能,，重視活動(dòng)過程的教育。

2.科學(xué)性原則,。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,，遵循“低段普及、高段提高”原則,，堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。

3.全體性原則,。師生全員參加,，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的,。

4.創(chuàng)新型原則,。根據(jù)我校場地的特點(diǎn)，大課間活動(dòng)增創(chuàng)了課間跳繩,、每天一日英語等,，以及有利于健康的活動(dòng)內(nèi)容，將藝術(shù),、體育融為一體,。

1、各負(fù)責(zé)人起統(tǒng)籌安排作用,，各班主任與任課教師密切配合,。

2、值日教師要做好一天的安全工作,，特別是學(xué)生到外操場去活動(dòng),，值日教師一定要攔住來往的車輛，確保學(xué)生的安全,。做到萬無一失,。

3、一節(jié)有課的教師,，務(wù)必要帶好本班的學(xué)生,，管理好學(xué)生的紀(jì)律(雨天在教室里也一樣)。

4,、值日組長要登記好各教師出勤情況,。

5、體育教師開發(fā)活動(dòng),、游戲系列

6,、英語教師開發(fā)每天一句英語

7、大隊(duì)部,、教導(dǎo)處組織進(jìn)行評(píng)比

8,、陰雨天氣改在室內(nèi)進(jìn)行(如：眼保健操、棋類活動(dòng),、智力游戲等)

a,、跳橡皮筋、踢毽子,、呼啦圈,、跳長短繩、小皮球,、

b,、廣播操、太極拳

c,、各種游戲(老鷹抓小雞,、捉迷藏、大漁網(wǎng)等),、趣味性跑

仰臥起坐,、俯(立)臥撐、平衡…

d,、每天一句英語,、古詩文誦讀等。

小學(xué)生大課間比賽方案篇三

認(rèn)真落實(shí)教育部《關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意見》精神,，保證學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間,，豐富學(xué)生課余生活，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)和道德品質(zhì),，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,，有效提高學(xué)生健康水平，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終生體育意識(shí),，以大課間活動(dòng)為輻射點(diǎn),，體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生良好的精神面貌,，帶動(dòng)校園文化的建設(shè),。

(一)在全校范圍內(nèi)積極開展學(xué)生樂于參加的各項(xiàng)體育活動(dòng)，保證每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,，使學(xué)生積極主動(dòng)參與鍛煉體育,，以及掌握鍛煉的方法和技能，養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣,。

(二)在五,、六年級(jí)開展長跑活動(dòng),，做到每次跑步有負(fù)責(zé)老師、有里程記錄,、有音樂伴奏,，在確保安全的情況下提高學(xué)生的身體素質(zhì)和集體主義觀念。

(三)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),，積極創(chuàng)編各種游戲活動(dòng),，發(fā)展學(xué)生的.身心健康和學(xué)生的創(chuàng)新能力。

(四)加強(qiáng)學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備的管理,，提高其使用率,，發(fā)揮其最大的效益。

(一)全體性原則,。大課間活動(dòng)的開展面向全體學(xué)生,，從學(xué)生參與面的大小確定活動(dòng)項(xiàng)目，做到人人參與活動(dòng),，個(gè)個(gè)都有喜愛項(xiàng)目,。

(二)全面性原則。大課間活動(dòng)與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,，與新課程改革相結(jié)合,，與學(xué)生素質(zhì)提高有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持寓教育性,、健身性,、趣味性于活動(dòng)之中。

(三)因地制宜原則,。大課間活動(dòng)要根據(jù)學(xué)校規(guī)模,、場地、設(shè)施,、特色和氣候特點(diǎn)因地制宜的進(jìn)行,。學(xué)校充分挖掘體育資源的潛力，調(diào)動(dòng)一切積極因素,，充分發(fā)揮師生員工的主觀能動(dòng)性,，使活動(dòng)內(nèi)容與形式豐富多彩，能夠滿足不同特長,，不同興趣,、不同層次學(xué)生活動(dòng)需要。

(四)積極引導(dǎo)原則,。學(xué)校在組織學(xué)生參加大課間活動(dòng)的過程中,，教師要進(jìn)行鼓勵(lì)和引導(dǎo)，同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)。要為學(xué)生營造一個(gè)自主活動(dòng),、相互交流和自我評(píng)價(jià)的環(huán)境和氛圍,。

(五)適度原則。教師要掌控學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量,，指導(dǎo)學(xué)生適度進(jìn)行體育活動(dòng),，并組織做好放松活動(dòng)。避免由于學(xué)生的自控能力較弱,、活動(dòng)時(shí)間相對(duì)較長、超負(fù)荷運(yùn)動(dòng)等原因,，而帶來影響下一節(jié)文化課教學(xué)效果的現(xiàn)象發(fā)生,。

(六)安全原則。在大課間活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中,，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),，設(shè)置運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，開展相關(guān)活動(dòng),。加強(qiáng)安全教育和管理,，制定出安全措施、應(yīng)急措施,，避免和防止意外事故的發(fā)生,。同時(shí)防止以怕出事故為由，排斥利于學(xué)生吃苦耐勞,、頑強(qiáng)拼搏等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,。

大課間活動(dòng)形式力求多種多樣，內(nèi)容的安排根據(jù)學(xué)校實(shí)際以及季節(jié),、氣候的情況確定,。

(一)做好眼保健操、《小學(xué)生廣播體操—初升的太陽》,。教育學(xué)生懂得保護(hù)視力的重要性,，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的手法每天認(rèn)真做好眼保健操。在每年新生入學(xué)時(shí)強(qiáng)化廣播體操的教學(xué)和評(píng)比,，使得全體學(xué)生都能做好廣播操,。

(二)集體跑步活動(dòng)。學(xué)校在冬春兩季根據(jù)操場容納情況,，安排全?；虿糠帜昙?jí)(班級(jí))進(jìn)行運(yùn)動(dòng)量適度的集體跑步。跑步活動(dòng)在音樂伴奏下進(jìn)行,，選擇恰如其分的音樂,。嚴(yán)禁自行組織學(xué)生到校外或公路上跑步。

(三)分組活動(dòng)。在班主任,、體育教師和科任老師的組織和參與下,，以班為單位分成小組，充分發(fā)揮班委會(huì)和學(xué)生骨干的作用,，進(jìn)行游戲,、體育趣味比賽,、身體素質(zhì)練習(xí)等活動(dòng)。

(四)自由活動(dòng)。學(xué)生根據(jù)自己特點(diǎn)與愛好,，自主進(jìn)行活動(dòng)，如:打籃球,、乒乓球,、羽毛球、踢足球,、跳繩,、跳皮筋、踢踺子等,。

(一)明確職責(zé)

大課間活動(dòng)管理與組織者是校長,、班主任和體育教師，實(shí)行責(zé)任制管理,。他們各自的職責(zé)是：

1. 校長

大課間活動(dòng)實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,。校長親自參與活動(dòng)，了解情況檢查質(zhì)量,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。

2.班主任及科任教師

(1)教育和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與大課間活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。

(2)認(rèn)真組織本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),，保證出勤率;合理掌控學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量，組織學(xué)生做好放松和調(diào)整工作,。

(3)檢查,、了解、監(jiān)督,、管理本班大課間活動(dòng)情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，保證大課間活動(dòng)質(zhì)量,。

(4)負(fù)責(zé)活動(dòng)安全工作,。

3.體育老師

(1)培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，指導(dǎo)學(xué)生選擇合適的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，不斷提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平,。

(2)負(fù)責(zé)大課間集體活動(dòng)的安排和樂曲選擇。樂曲的選擇要與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相匹配，適合學(xué)生興趣和愛好,。

(3)負(fù)責(zé)活動(dòng)地點(diǎn),、場所及退場安排。

(4)負(fù)責(zé)指揮和示范,，協(xié)助班主任工作,。

(二)檢查評(píng)比

為了保證大課間活動(dòng)質(zhì)量，讓大課間活動(dòng)的開展持之以恒,，學(xué)校成立大課間活動(dòng)檢查評(píng)比小組,，制定切實(shí)可行的檢查評(píng)比細(xì)則，對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行常年不間斷的全面檢查與評(píng)比,，定期公布,，及時(shí)表彰，確保大課間活動(dòng)長期順利地開展下去,。

(三)合理分工。改變大課間活動(dòng)的管理和指導(dǎo)只依賴班主任和體育教師的現(xiàn)象,?？迫谓處熞彩谴笳n間活動(dòng)的管理者和指導(dǎo)者。

(一)進(jìn)場(4分鐘)

第二節(jié)下課當(dāng)提示音樂響起時(shí),，各班學(xué)生在教室門前站隊(duì),，依照廣播操進(jìn)場順序依次進(jìn)場。

(二)全校學(xué)生齊做廣播體操(5分鐘)

(三)全校學(xué)生齊做少年拳(4分鐘)

(四)音樂響起,，各年級(jí)在指定場地分組活動(dòng)(15分鐘)

(五)整隊(duì)解散休息(2分鐘)

分組活動(dòng)完后,，以班級(jí)為單位集中，小結(jié),，退場,。

活動(dòng)口號(hào)：“陽光運(yùn)動(dòng) 鍛煉身體 健康快樂 奮發(fā)進(jìn)取”

(一)大課間活動(dòng)時(shí)班主任、科任教師都要到場各負(fù)其責(zé),，提高活動(dòng)的質(zhì)量和防止活動(dòng)中意外事故發(fā)生,。

(二)如遇雨、雪,、大風(fēng)等惡劣天氣,，各班主任組織好本班學(xué)生在室內(nèi)進(jìn)行室內(nèi)活動(dòng)。

(三)學(xué)生分組活動(dòng)時(shí),，班主任老師要組織學(xué)生進(jìn)行跳繩,、踢毽、跳皮筋,、丟沙包,、老鷹捉小雞等小型集體游戲活動(dòng)。

(四)學(xué)校將不定期對(duì)各班活動(dòng)情況進(jìn)行檢查。

小學(xué)生大課間比賽方案篇四

增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好,，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí),。采取自制器材和開發(fā)利用體育資源，在大課間活動(dòng)中體現(xiàn)合作,，自主,，探究，創(chuàng)新的教學(xué)理念,。

以大課堂為輻射點(diǎn),，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng),，校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌,，帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn),。積極實(shí)施“快樂大課間”活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,，實(shí)現(xiàn)“體育與藝術(shù),、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的完美統(tǒng)一,。

從小養(yǎng)成主動(dòng)參與體育活動(dòng)的興趣和愛好,，培養(yǎng)競爭意識(shí)、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力,，促進(jìn)身心全面發(fā)展,。

組長：厲成灝

副組長：曹興華

成員：房慶秀 鄭立雪 薄夫梅 肖婉瑩 薄懷文 孫翠萍

1、開展大課間活動(dòng),，改革學(xué)校課間操,，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間,、形式,、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加,，主動(dòng)掌握健身的方法并自覺鍛煉,。

2、通過大課間活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生健康成長,，并形成健康意識(shí)和終身體育觀,，確保“健康第一”落在實(shí)處,。

3,、在大課間活動(dòng)中，讓學(xué)生選擇自己喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，并積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中來,。

4、通過大課間活動(dòng),，促進(jìn)師生間,、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作,、競爭意識(shí)和交往能力,。

5、通過大課間活動(dòng),，豐富校園文化生活,，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

1,、教育性原則,。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動(dòng)過程的教育,。

2、全員參與原則,。師生全員參加,，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的'目的,。

3,、安全第一原則。嚴(yán)密場地,、器材管理,，落實(shí)行政值周、班主任,、副班主任職責(zé),，強(qiáng)化活動(dòng)過程管理，制訂安全預(yù)案,，全方位貫徹“安全第一”原則,。

4、因地制宜原則,。根據(jù)我校場地小,，在校學(xué)生多,，人均占地面積不足的特點(diǎn)，采取以年級(jí)為單位,，室內(nèi),、室外分組活動(dòng)的形式。室外以學(xué)?？鞓敷w育訓(xùn)練為主,，群體競賽為輔;室內(nèi)以班級(jí)特色創(chuàng)建為主，室內(nèi)游戲,、室內(nèi)體育活動(dòng)為輔,。

5、科學(xué)性原則,。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,，我校從實(shí)際出發(fā)，以全面落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,，又不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提,，合理地安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容，將藝術(shù),、體育,、特色創(chuàng)建融為一體。

6,、創(chuàng)新型原則,。我校場地小，學(xué)生多,，大課間活動(dòng)適宜開展有利于健康的游戲,，跳皮筋，踢毽子,，跳繩,，搖呼啦圈，拍球,，丟沙包之類的活動(dòng),。

(一)安全工作：

1.穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng)，衣著寬松,，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝,，不能裝、帶各類堅(jiān)硬,、鋒利的物品;

2.在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動(dòng),，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動(dòng)，更不能亂竄亂跑;

3.要根據(jù)身體情況開展活動(dòng),，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師;

4.活動(dòng)時(shí),，同學(xué)間要互相協(xié)作,、謙讓，互相幫助,，共同做好安全保護(hù)工作,，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架,。

(二)班主任職責(zé)：

1.要加強(qiáng)安全教育,，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。

2.按《大課間活動(dòng)方案》準(zhǔn)備活動(dòng)器材,，做好安全檢查工作,。

3.檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況,，合理安排運(yùn)動(dòng)量,。

4.活動(dòng)時(shí)，要做好組織及安全防護(hù)工作,，防止傷害事故發(fā)生,。

5.如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理,。

6.及時(shí)做好活動(dòng)記錄,，隨時(shí)接受各級(jí)督查。

(一)廣播操：七彩陽光

(二)跳繩：

1.單,、雙人跳繩比比誰跳的多

2.跳長繩

(三)踢毽子：

1.看誰踢得多

2.花樣踢毽子

(四)推手游戲.

1.馬步對(duì)站,，掌互粘，發(fā)勁互推,，看誰腳步先動(dòng),。

2.比比誰力氣大，弓步,、獨(dú)立步、虛步均可互推,，,。

3.走廊不宜做大動(dòng)作推檔。

(五)跳橡皮筋游戲

(1)爬過

(2)躺過

(3)跳過

(4)跨過

(5)勾過(規(guī)則多樣,，自由變化),。

(六)猜拳游戲：猜拳的各種玩法，從簡單的剪刀,、石頭,、布或男生女生配或點(diǎn)手指。拉筋或俯地挺身,、青蛙跳也可玩得不亦樂乎,。

(七)籃球：高年級(jí)學(xué)生可運(yùn)球兩步半上籃,、原定跳投、接球上籃等玩法,。

(八)乒乓球：男女生分場地以比分或爭王點(diǎn)兵點(diǎn)將等方方式,。

小學(xué)生大課間比賽方案篇五

1、提高對(duì)書寫的重視,，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,。

2、激發(fā)學(xué)生的書寫興趣,，提高學(xué)生書寫能力,。

個(gè)人賽：每班班級(jí)人數(shù)10%的比率，選送優(yōu)秀作品參與個(gè)人賽,。

低年級(jí)

鉛筆書寫,，字體整潔美觀、工整,、筆順準(zhǔn)確,、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確。

中年級(jí)

鋼筆書寫,，字體整潔美觀,、工整、筆順準(zhǔn)確,、姿勢良好,。字跡清晰、結(jié)構(gòu)合理,，大小均勻,，行筆流暢，有整體美感,。

高年級(jí)

書寫整潔美觀,、工整、筆順準(zhǔn)確,、姿勢良好,。字跡清晰、結(jié)構(gòu)合理,，大小均勻,，行筆流暢，有力,，并且有整體美感,。

1、比賽地點(diǎn)：在會(huì)議室完成作品,。

各年級(jí)教材課文段落,。具體內(nèi)容：賽前公示

密封參賽作品,，各年級(jí)任課教師組織評(píng)分。每幅作品由兩位老師評(píng)分,，取平均分,，為作品最后得分。

個(gè)人賽：按參賽人數(shù)3：7的.比率,，評(píng)選一,、二等獎(jiǎng)

比賽時(shí)間：xx年11月16日

評(píng)卷時(shí)間：各年級(jí)組自行安排

1、準(zhǔn)備作品紙張,、各年級(jí)負(fù)責(zé)老師準(zhǔn)備比賽分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表格,。

2、各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育,，提高學(xué)生的參賽熱情,，激發(fā)書寫興趣。

照相：吳建嶺

評(píng)分組長：董珍,、張珍,、鞠玉斌

每班選10名學(xué)生參加比賽。

小學(xué)生大課間比賽方案篇六

為了進(jìn)一步推動(dòng)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面實(shí)施,促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣,全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,特舉行校一分鐘跳繩比賽,。望各班主任按照比賽規(guī)程的要求,組織好學(xué)生開展訓(xùn)練,、同時(shí)要切實(shí)做好訓(xùn)練時(shí)的安全工作。具體比賽方案如下:

時(shí)間:5月8日周四上午第二,、三,、四節(jié)課

地點(diǎn):操場

比賽順序?yàn)?高年級(jí)、中年級(jí),、低年級(jí),。

參加范圍:1---6年級(jí)全體學(xué)生（特殊學(xué)生以病歷為依據(jù)）。

裁判安排:

裁判長：謝艷麗 （負(fù)責(zé)全面比賽工作）

副裁判長：陳泗民 劉杰輝（負(fù)責(zé)組織比賽,，解決突發(fā)事件）

登記統(tǒng)計(jì)成績：胡利英 劉小玲（負(fù)責(zé)登記比賽成績,、統(tǒng)計(jì)各班總成績及男女前6名）

裁判員：抽高年部班級(jí)學(xué)生擔(dān)任

攝影負(fù)責(zé)：張明珠（負(fù)責(zé)拍攝比賽花絮）

劃分場地：陳泗民 劉杰輝（負(fù)責(zé)訂制比賽橫幅、布置比賽場地）

布置場地：各班班主任（負(fù)責(zé)布置比賽場地）

比賽時(shí)間：二分鐘

比賽人數(shù)：每班派出男女各8名學(xué)生參加比賽,，參賽人員必須在指定的地點(diǎn)完成1分鐘的定時(shí)速度跳繩,。可以雙腳或單腳跳,，但要求跳繩過腳（搖繩一周360度）計(jì)一次。跳繩自備,，規(guī)格不限,。

比賽規(guī)則：在規(guī)定的兩分鐘的時(shí)間內(nèi)，計(jì)跳過次數(shù)和失誤次數(shù),，按跳過次數(shù)多與少排名,，在跳過次數(shù)相同的情況下,，失誤少的.排名靠前。低,、中,、高每個(gè)年級(jí)段按總成績高低評(píng)出優(yōu)秀組織班級(jí)各一個(gè)，發(fā)給獎(jiǎng)狀,；單項(xiàng)比賽成績進(jìn)入前6名的學(xué)生發(fā)給獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,。

1、各班在比賽前把學(xué)生按性別分成男女兩組,并按順序填寫在報(bào)名表上,在比賽前3天交于少先隊(duì)輔導(dǎo)員張明珠處,。

2,、比賽當(dāng)天，各班賽按劃分好的區(qū)域坐好,，比賽當(dāng)中要教育學(xué)生文明觀賽,，熱情助威。

3,、各班班主任負(fù)責(zé)本班級(jí)學(xué)生的組織,、紀(jì)律、準(zhǔn)備工作,。要根據(jù)出場順序提前引導(dǎo)比賽選手進(jìn)入比賽區(qū)域,，做好準(zhǔn)備工作。

4,、如發(fā)現(xiàn)數(shù)數(shù)出現(xiàn)舞弊,，一律取消該班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

備注：希望各班利用時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生訓(xùn)練,，爭取賽出好成績,。雨天順延，未盡事宜,，另行通知,。

小學(xué)生大課間比賽方案篇七

進(jìn)一步落實(shí)新課標(biāo)的書寫理念，提高學(xué)生的書寫能力以及人文素養(yǎng),，讓學(xué)生在端正的書寫態(tài)度中受到美的熏陶與養(yǎng)成做人做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，實(shí)現(xiàn)育人目的。

1.第一階段：在第二周教研活動(dòng)時(shí)間下發(fā)此項(xiàng)活動(dòng)方案,，開始對(duì)此項(xiàng)工作做好計(jì)劃與準(zhǔn)備,。同時(shí)，各班要營造好“認(rèn)認(rèn)真真寫字,，踏踏實(shí)實(shí)做人,。”的氛圍（可以是期刊、標(biāo)語等）,。同年級(jí)在教研組長的組織下擬定好有針對(duì)性的書法課內(nèi)容,。

2.第二階段：xx月xx日教研活動(dòng)時(shí)間請(qǐng)房老師為全體語文教師執(zhí)教一節(jié)寫字課或開展一次相關(guān)的主題講座。

3.第三階段：各班利用書法課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，并將寫字要求貫穿在各個(gè)學(xué)科,，各項(xiàng)作業(yè)之中，最好是各班的老師們,，特別是語文老師也練練字,，提高自身的`專業(yè)素質(zhì)與水準(zhǔn)。在保證每天2:20——2:30分聽廣播時(shí)間情況下,，每周一下午的午讀2:00——2:20為固定的書寫時(shí)間,。每月第四周周一各班自行開展班級(jí)書寫小測或“書法小擂臺(tái)”活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀,，在班級(jí)展板上展示,，表揚(yáng)進(jìn)步生。周二至周五2:00——2:10分為學(xué)生自行練習(xí)書寫時(shí)間,；2：10——2:20為午讀時(shí)間,；

4.第四階段：各級(jí)教研組長配合教導(dǎo)處對(duì)此項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行抽查，對(duì)于表現(xiàn)突出的班級(jí)予以表揚(yáng),。

5.第五階段：在xx月xx日前,，完成評(píng)獎(jiǎng)工作；在5月20前,，完成寫字比賽作品展,。（初定在一樓展廳展示）

1.比賽時(shí)間：xx月xx日（xxx）2:10——2:25各班在教室進(jìn)行，全班學(xué)生參加,，廣播室工作人員將配合此項(xiàng)工作,。

2.比賽內(nèi)容：唐詩宋詞、格言警句,、散文節(jié)選（初定）,。

3.比賽結(jié)束后，每班立即挑選10篇參加學(xué)校比賽,，由年級(jí)教研組長收齊,，其他優(yōu)秀或進(jìn)步的學(xué)生可在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行表彰。

4.各班語文老師比賽當(dāng)天提前到崗并負(fù)責(zé)本班寫字比賽活動(dòng)的準(zhǔn)時(shí),、順利進(jìn)行,，抄寫內(nèi)容由年級(jí)教研組長統(tǒng)一后，由語文教師提前按格式抄寫在黑板上,，學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)抄寫完成（一,、二年級(jí)用鉛筆書寫,；三至六年級(jí)用黑水筆書寫）。

1.各年級(jí)級(jí)長在活動(dòng)之前檢查各班的紀(jì)律及學(xué)生的到位情況,。

2.級(jí)長要在活動(dòng)結(jié)束后盡快將本年級(jí)比賽照片上傳到盧金霞郵箱：xxxxxx。

3.各年級(jí)教研組長負(fù)責(zé)更新年級(jí)博客,，上傳此次比賽的活動(dòng)情況并做好活動(dòng)總結(jié),。

略

（各年級(jí)挑出兩名有寫字特長的老師協(xié)助，并按要求評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng),、填寫?yīng)劆詈痛蛴『毛@獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)（紙質(zhì)）交xx老師,。

分年級(jí)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)15%,、二等獎(jiǎng)20%,、優(yōu)秀獎(jiǎng)25%。

小學(xué)生大課間比賽方案篇八

為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化,，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的.高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確,、端正、整潔,、美觀,，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字,，受益終生,。

1.參賽對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生。

2.參賽字體：硬筆楷體,。

3.參賽要求：一二年級(jí)用鉛筆,，三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆(黑色或藍(lán)黑色)書寫。學(xué)校自行命題,，發(fā)放試卷,。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字,，并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名,、性別、所在年級(jí),、班級(jí);參賽作品的卷面須整潔,，無折皺、不卷曲,。

1.全員參與,。

各班統(tǒng)一組織，精選10份作品和報(bào)名單一起上交教導(dǎo)處，根據(jù)書寫質(zhì)量每班再選出5人由學(xué)校統(tǒng)一組織,。

3.學(xué)校統(tǒng)一組織比賽地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室,。

4.各班比賽學(xué)生需提前到達(dá)實(shí)驗(yàn)室等候，過期算自動(dòng)棄權(quán),。

1.大賽作品必須以規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字,、漏字,、草書、篆書,，即取消其評(píng)選資格,。

2.按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì),。

組長：馬德剛

成員：剛馬德華劉國德

附：書寫要求

1.書寫必須合乎規(guī)范,，紙面整潔，不能有涂改的痕跡,，否則不予評(píng)獎(jiǎng),。

2.書寫時(shí)，在比賽用紙下面墊一薄本,，筆畫更富有彈性,。

3.注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：

正確的寫字姿勢：身直、頭正,、臂開,、足挨。

正確執(zhí)筆姿勢：運(yùn)筆自如,、不擋視線,、移筆靈活。

小學(xué)生大課間比賽方案篇九

一,、指導(dǎo)思想

為了迎接校園文化藝術(shù)節(jié)的到來,，豐富校園文化生活，培養(yǎng)和挖掘我校文藝人才,，展示我校同學(xué)們的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌,，學(xué)校決定舉辦校園舞蹈比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

二,、比賽時(shí)間：一,、二年級(jí) 5月22號(hào)上午 9：30

三、四年級(jí) 下午 3: 00

五年級(jí) 5月23號(hào)上午 9: 30

三,、比賽地點(diǎn)：汶源講堂

四,、參賽形式：表演形式不限,，可一人也可多人，節(jié)目時(shí)間3—5分鐘,。

五,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.舞蹈內(nèi)容健康向上，符合兒童特點(diǎn)和校園特色,。（1分）

2.肢體動(dòng)作協(xié)調(diào),，具有美感。（3分）

3.恰當(dāng)把握旋律節(jié)奏,，舞蹈編排及動(dòng)作設(shè)計(jì)恰到好處。（3分）

4.具有一定的舞臺(tái)表現(xiàn)力,，綜合素質(zhì)佳,。（2分）

5.參賽選手服裝統(tǒng)一，妝容整潔,。（1分）

七,、評(píng)委： 秦呈玲 蘇秀華 蔣峰 蘇峰 趙學(xué)鳳 蔡燕 韓月華 李文敬 亓常青 、王君,、亓妍

八,、計(jì)分員：尚慶琴、陳春蘭

九,、其他要求

1．參賽順序由各級(jí)部抽簽決定,，于5月20日上午大課間交到音樂組辦公室。

2．每位參賽選手必須自備音樂,。服裝,、化妝自行準(zhǔn)備。

3．各級(jí)部準(zhǔn)備一名主持人播報(bào)本組節(jié)目,。

4．參賽選手必須按時(shí)到場,，服從組織者的.安排，否則視為棄權(quán),。

5．參賽選手于五月21號(hào)到汶源講堂站位,，試音樂。

十,、評(píng)獎(jiǎng)方式

1.評(píng)委評(píng)比打分,，采用十分制。

2.按級(jí)部評(píng)選出：一等獎(jiǎng)3名,、二等獎(jiǎng)4名,、三等獎(jiǎng)3名。

小學(xué)生大課間比賽方案篇十

一,、比賽目的

書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí),，我校語文科組結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,，書寫規(guī)范、端正,、整潔”的要求,，同時(shí)為了使學(xué)生重視寫字練習(xí)，提高學(xué)生的書寫能力,，大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量,，準(zhǔn)備舉行本次寫字比賽。

二,、比賽時(shí)間,、地點(diǎn)：9月25日（周四寫字時(shí)間），實(shí)驗(yàn)室舉行硬筆寫字比賽,。

三,、比賽范圍：一至六年級(jí)全體學(xué)生

四、比賽要求：

1,、一至二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書寫,。

2、三至四年級(jí)學(xué)生用圓珠筆書寫,。

3,、五至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆書寫。

五,、比賽內(nèi)容：自定,。

六、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

一等：書寫規(guī)范,、正確,、工整、美觀,，字跡大小勻稱,，整體效果好。

二等：書寫規(guī)范,、正確,、工整，字跡大小基本勻稱,，整體效果較好,。

三等：書寫規(guī)范、正確,、較工整,，字跡大小較勻稱，整體效果較好,。

七 ,、評(píng)比原則：

1,、以班為單位進(jìn)行評(píng)比。

2,、評(píng)比等級(jí)：每年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名,。

八,、評(píng)委：鄭玲、朱瑩,、何碧華,、李艷、嚴(yán)奉立,、賀環(huán)宇,。

九、注意事項(xiàng)

1,、由各班主任在本班推選三名學(xué)生參加比賽。

2,、寫得不好的學(xué)生不準(zhǔn)把參賽內(nèi)容重寫一次,。

3、各班的`老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作,，使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行,。

4、學(xué)生的姓名,、班級(jí)等信息一律寫在參賽作品背面右上角,，無作者信息算無效作品處理。

十,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

工整勻稱（35分）,；大小適中（35分）；沒有錯(cuò)別字（10分）,；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（10分）,；卷面清潔（10分）

小學(xué)生大課間比賽方案篇十一

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，營造一個(gè)良好的文化氛圍,，全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng),，激發(fā)全體學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提升學(xué)生的作文水平,，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,，特舉辦三----六年級(jí)作文競賽。

組織：劉星旭（語文組組長）監(jiān)考：王光輝黃麗萍尹俊燕

評(píng)分：虎九菊張文軍謝英菊（五,、六年級(jí)組）

謝鮮花虎仙琴韓蕓青（三,、四年級(jí)組）

選拔賽時(shí)間：20xx年4月16日~18日比賽時(shí)間：20xx年4月19日下午

1．參賽對(duì)象為在校三,、四、五,、六年級(jí)學(xué)生,，每班5人。

2．請(qǐng)語文老師帶隊(duì)到指定地點(diǎn)參賽,，提前10分鐘進(jìn)場,，不得缺席，不得遲到,。參賽人員是班上選出的5名學(xué)生,。比賽結(jié)束，經(jīng)評(píng)委評(píng)選后學(xué)校統(tǒng)一設(shè)獎(jiǎng),。缺少比賽人數(shù)不參評(píng)團(tuán)體獎(jiǎng),。五、學(xué)生作文要求：

語句流暢,、優(yōu)美,，描寫生動(dòng)、形象,，無錯(cuò)別字,，結(jié)構(gòu)完整，層次清楚,，主題鮮明,，有鮮明個(gè)性，書寫工整,，卷面整潔,。三年級(jí)300字、四年級(jí)350字,、五年級(jí)450字,、六年級(jí)500字以上。

1,、語句流暢,、優(yōu)美20分。

2,、描寫生動(dòng),、形象20分。

3,、結(jié)構(gòu)完整,，層次清楚20分。

4,、主題鮮明30分,。

5,、書寫工整，卷面整潔5分,。

6,、與眾不同，新穎,，有特色5分,。

7、錯(cuò)一個(gè)字扣1分（沒學(xué)過的字可用拼音代替,，但必須正確）,。

8、數(shù)字不合要求,，每少50字扣5分,。

1、一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)1名,，三等獎(jiǎng)2名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)1名（三,、四年級(jí)）

2,、一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名,，三等獎(jiǎng)2名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)1名（五,、六年級(jí)）

3,、各年級(jí)組團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)一名。

三年級(jí)組：

（一）命題作文：題目：我愛________

提示：先把題目填完整,，填爸爸,、媽媽、爺爺?shù)绕渲械囊粋€(gè)家人,，可寫寫他的樣子,，在寫一件事，說說他是怎樣關(guān)心你的,，因此你愛他,。

（二）看圖作文

請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的圖，想一想,，圖上都有誰,？他們?cè)谧鍪裁矗扛鶕?jù)圖的內(nèi)容,，請(qǐng)寫一段話,。自己取個(gè)題目,。

四年級(jí)組：

（一）命題作文一：題目：我的小寵物

提示：你養(yǎng)過小寵物嗎？也許是一個(gè)小狗,、一只小貓,、也許是一只小倉鼠、一只小烏龜它們就像是你最好的朋友,，給你帶來快樂,，也許還帶來一點(diǎn)煩惱。把你的小寵物的故事告訴大家,，讓我們和你一起分享吧,。

要求：

1、把你和寵物間的故事寫一篇作文,。

2,、描寫具體、感情真摯,，表達(dá)完整,。

3、注意標(biāo)點(diǎn),，語句通順,。

（二）命題作文二：題目：我家的故事

提示：想想，你家里發(fā)生過什么事,？有趣的,、愉快的、傷心的等,，選一件印象最深的寫下來,。

五年級(jí)組：

（一）半命題作文題目：我的_____________

提示：愛是最美好的感情，在人類的生活之中,，無處不存在愛,。特別是每個(gè)孩子在成長過程中，都會(huì)得到來自很多方面的愛,。愛伴隨著我們每一個(gè)人健康成長,。親愛的小朋友，你是否用心去體會(huì)過家人,、老師,、伙伴對(duì)你的愛呢？是否也有令人感動(dòng)的故事呢,？請(qǐng)把你愛的故事通過你的筆尖告訴大家,！

要求：

1、給自己的故事起一個(gè)題目。

2,、語句通順,，表達(dá)完整，描寫具體,，感情真摯,。

（二）命題作文題目：我最喜愛的季節(jié)

提示：大自然是一位絕妙的魔法師，它創(chuàng)造了一年四季,，春天鮮艷的百花,、夏天繁茂的大樹，秀田楓樹的果實(shí),，冬天潔白的雪花大自然把我們的世界裝

扮得多姿多彩,，你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)？

要求：

1,、請(qǐng)以我最喜愛的季節(jié)為題,，寫一篇文章。

2,、注意感情真摯,、語句通順、標(biāo)點(diǎn)正確,。

六年級(jí)組：

（一）材料作文題目：給校長的一封信

通過五年多的學(xué)習(xí)生活,，你對(duì)母校有了更深的了解。為了母校美好的明天,，請(qǐng)你留下對(duì)母校的寶貴意見或建議,。以書信的形式告訴校長！

（二）命題作文

在我們成長的過程中,，有許多值得感謝的'人物,、事件和情感，體貼入微的父母,、長輩,，循循善誘的老師,，朝夕相處的同學(xué),，幸福愉快的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷有時(shí),，即使是一次失敗,、一點(diǎn)挫折、一次批評(píng),，也給予我們向上的動(dòng)力,，也讓我們心存感激。學(xué)會(huì)感謝，懂得感激,，你的內(nèi)心會(huì)感到無比溫馨,。請(qǐng)你結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，以“感謝×××”為題,，寫一篇500字左右的作文,。

要求：先將題目補(bǔ)充完整，可填上“父母”“那次比賽”“老師鼓勵(lì)的目光”“那次失敗的經(jīng)歷”等,，然后選擇具體的事例寫,。

小學(xué)生大課間比賽方案篇十二

為全面推行素質(zhì)教育，為了切實(shí)提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，并為學(xué)生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我校語文組積極開展了教改活動(dòng)，本著“以人為本”,，為了改革課堂教學(xué),，我校語文組和少先隊(duì)聯(lián)合組織了迎“六一”讀書朗誦比賽。

比賽內(nèi)容可以是學(xué)過的課文,、詩歌或課外優(yōu)秀文章也可以是自己的作品,，朗誦人數(shù)不限，但最多不超過10人,，具體篇目和朗誦形式自定,。

xx年5月21日下午4：30

學(xué)校田徑場

評(píng)委由唐占奎校長、教研組長王永剛,、少先隊(duì)大隊(duì)長唐帥君及孟慶華,、唐世亮、唐蕙蘭6位老師擔(dān)任,。

滿分100分

1,、穿著整潔，佩戴紅領(lǐng)巾,；態(tài)度認(rèn)真,、有禮貌，充滿自信,；舉止穩(wěn)重大方,恰如其分,。（酌情打分滿分為15分）

2、使用普通話,，語速適中,，輕重緩急合理，有感情地朗讀,，聲音能夠傳達(dá)出作品的意境,，能讀出作品的'韻味,。（酌情打分滿分為50分）

3、朗讀正確流利,，不破句,，停頓恰如其分（酌情打分滿分為30分）

4、朗讀時(shí)輔助以合理的動(dòng)作（酌情打分滿分5分）

一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)6名。

報(bào)幕員：楊倩和朱成龍同學(xué),。

音響廣播：凌超成唐燦郭效軍

觀眾人員,、座位：各班班主任按照?qǐng)龅貏澐志唧w安排

攝影：賀森

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：唐蘭楊曉燕

1、希望各位負(fù)責(zé)教師提前做好準(zhǔn)備,，保證比賽高效,、積極地開展。

2,、未盡事宜另行協(xié)商,。 明星希望小學(xué)語文組少先隊(duì)

小學(xué)生大課間比賽方案篇十三

為提高學(xué)生對(duì)語言的表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活,，學(xué)校特舉行講故事比賽,，旨在以比賽促閱讀，以閱讀促活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣,，掌握將課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法，為進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)良好的`書香班級(jí),，營造書香校園氛圍,。

一至三年級(jí)學(xué)生

初賽：各科任老師以班為單位，每班選派1-2名選手參加年級(jí)初賽,。

初賽由語文學(xué)科組長組織,。

1、一至三年級(jí)每年級(jí)由學(xué)科組決出前三名進(jìn)入決賽,，即一至三年級(jí)共10位選手參加決賽,。

2、學(xué)科組長于十二周二前完成初賽篩選,，并將決賽名單和誦讀作品的電子稿上交陳卓琪老師,。

十三周三第八、九節(jié)

初賽：學(xué)科組長自定

決賽：新樓一樓大廳

1,、誦讀時(shí)間在3—5分鐘,，內(nèi)容不限,，要求形式多樣,，突出個(gè)性，展示班級(jí)特色，貼近學(xué)生生活實(shí)際,，學(xué)生們喜聞樂見的內(nèi)容,，適合兒童年齡特點(diǎn)，思想健康向上,。

2,、各個(gè)班級(jí)可在講故事的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂,，以創(chuàng)造良好的欣賞情境,，獲取良好的藝術(shù)效果。

3,、講故事要求脫稿,、語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫,、情感豐富,、表情達(dá)意、儀表得體大方,、具有感染力,。

1、各班班主任與語文科教師應(yīng)密切配合,，按要求認(rèn)真組織,，精心輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比賽。

2,、決賽時(shí),，以組別為單位，由科任老師代表學(xué)生抽簽決定上場比賽順序,。

3,、1-3年級(jí)全部學(xué)生5月9號(hào)第七節(jié)課下課后，由班主任老師組織有序進(jìn)場,，由陳俊杰老師負(fù)責(zé)場地安排,，觀看過程中，班主任要負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律,。

4,、主持人：王錦鴻陳瑩瑩計(jì)分員：馬惠粧、張翠芳,；攝影：陳沛,；填寫?yīng)劆睿亨崫肾巍?/p>

5、評(píng)委由：學(xué)部領(lǐng)導(dǎo),、干事,、學(xué)段組長組成,，計(jì)算平均分。評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名，并頒發(fā)證書,。

6,、比賽結(jié)束后將評(píng)出相對(duì)應(yīng)的優(yōu)秀輔導(dǎo)老師，獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)積分,。