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最新小學(xué)語文教師述職報(bào)告 小學(xué)教師述職報(bào)告德能勤績廉(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-11 06:44:28
最新小學(xué)語文教師述職報(bào)告 小學(xué)教師述職報(bào)告德能勤績廉(六篇)
時(shí)間:2024-07-11 06:44:28     小編:zdfb

在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

小學(xué)語文教師述職報(bào)告 小學(xué)教師述職報(bào)告德能勤績廉篇一

回顧這一學(xué)年的工作,,我心中時(shí)常在反思,,我在本職工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,,做好了什么,?有了這些追問,使我的工作更有意義,。為今后更好的工作,,現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào):

“德高為師,身正為范”,,為人師表,,以德為首。在工作中,,告誡自己,,“愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),教書育人,,廉潔從教,,為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操,,知榮明恥,,嚴(yán)于律己,以身作則,。衣著得體,,語言規(guī)范,舉止文明,。關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,,尊重家長,。作風(fēng)正派,廉潔奉公,。保持一顆平常心,,力求做工作中,不計(jì)較個(gè)人得知,,吃苦在前,,做事在前,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,,不接受家長送的禮物,。

作為一名教師,教學(xué)中會(huì)遇到許多問題,,需要依靠智慧來解決,,其實(shí),智慧來自細(xì)心的觀察,,來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,來自于不斷地反思,,不斷否定自我,。我愛讀書,再忙的時(shí)候沒有放棄讀書,。一年來,,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書生的《教學(xué)工作漫談》,、《現(xiàn)代人智慧全書》,、《道德經(jīng)》等書籍,。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,,也找到自身的不足,。

進(jìn)行教改探索,精心制定以人為本的校本教研計(jì)劃,,組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),通過學(xué)習(xí)新理念,,借助網(wǎng)絡(luò)平臺,,分析案例、集體備課,、上課,、聽課、研討,,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,,增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平,。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,,跟蹤聽課一月,每周聽完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評,,肯定教學(xué)中的亮點(diǎn),,并指出存在的問題和解決的辦法。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高,。本年度共聽課71節(jié),,積極組織教師參加各種級別的教研活動(dòng),跨區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研工作尤為突出,,承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動(dòng),,加大與外界的合作與交流。組織教師外出學(xué)習(xí),、參觀考察,,開闊視野,增長見識,,拓展思路,。

并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì),在校園網(wǎng)或本組教師會(huì)上作了交流,,讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,,讓全體教師都有所獲,有所感,。充分挖掘校本培訓(xùn)資源,,加大教師的培訓(xùn)力度,進(jìn)行班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn),、精細(xì)化管理培訓(xùn),、教師敬業(yè)精神培訓(xùn),、教師禮儀培訓(xùn)等等活動(dòng)。推廣教師研究成果方面也做了大量工作,鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文。組織教師積極參加各級各類的征文,、論文競賽,。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎(jiǎng)34篇,綜合實(shí)踐性論文獲獎(jiǎng)1篇,。本年度開展了青年教師教學(xué)比賽,,王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實(shí)踐課比賽,,從初賽到復(fù)賽均名列前名,,代表大武口區(qū)參加市級比賽,成績突出,。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績。

我知道學(xué)校工作要想做好,僅靠個(gè)人是不夠的,,靠有顧全大局,、融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長處,擇善而從,,才能將精彩的個(gè)體組織起來,在管理中形成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難,大家群策群力,通力合作,共度難關(guān),。我能設(shè)身處地地為他人著想,,力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,在大家的配合下,,科研部工作有條不紊地按照年初制定的計(jì)劃全部完成,。

本學(xué)期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示,,我校高度重視,以此次展示為契機(jī),,在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽,,選拔人才參加展示,,努力將展示與研究相結(jié)合,提升活動(dòng)的質(zhì)量,,馬麥燕老師在大家的幫助下,,不負(fù)眾望,取得了好成績,??蒲胁吭诔袚?dān)活動(dòng)中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

教育是服務(wù),,管理更是服務(wù),。我牢記服務(wù)意識。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計(jì)劃,、規(guī)章制度,、檢查考核制度,并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項(xiàng)工作,,為年終考核提供依據(jù),;組織、指導(dǎo),、審查各年級教育活動(dòng)計(jì)劃,,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,,通過摸底聽課,、調(diào)研聽課、隨堂聽課,、達(dá)標(biāo)課,、復(fù)核課等不同形式的聽課活動(dòng),及時(shí)掌握教師課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)和水平,,幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),,解決教師課堂教學(xué)中存在的問題。城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)工作也開展的很有實(shí)效,,本學(xué)期組織三所聯(lián)動(dòng)學(xué)校開展了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn),、同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課觀摩,、夕照工程課件制作比賽,、精細(xì)化管理培訓(xùn)、名師講座等活動(dòng)。

當(dāng)然,,這些成績的取得,,絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、全體教師共同努力的結(jié)果,,如果沒有大家的辛勞與付出,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),,如果沒有大家的支持幫助,,這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用,,用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴,、串聯(lián)起來,讓它們的光芒更加奪目,,更加燦爛,!在此,我向各位老師的辛勤勞作與無友誼永遠(yuǎn)是美德的輔佐,。

小學(xué)語文教師述職報(bào)告 小學(xué)教師述職報(bào)告德能勤績廉篇二

寒來暑往,,這一年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束。上學(xué)年我擔(dān)任三年一班的班主任和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,?;仡欉@學(xué)年,我忠誠黨的教育事業(yè),,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,熱愛,、關(guān)心學(xué)生,,嚴(yán)格要求,做到因材施教,。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,,鉆研教材,努力提高教學(xué)水平,,且多聽取意見,虛心請教,,務(wù)求精益求精,。在收獲的六月里,無論是成績還是教訓(xùn),,粒粒皆辛苦,。

本人熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,熱愛本職工作,,恪盡職守,,謙虛謹(jǐn)慎。堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體,、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識,,充實(shí)自己,,樹立大教育觀,為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),。尊重家長,,積極傳播科學(xué)教育方法,自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行,。

在長期的教育實(shí)踐工作中,,我形成了創(chuàng)新、篤行,、樂教的教學(xué)風(fēng)格,。課堂氣氛民主,學(xué)生興趣濃厚,,教學(xué)質(zhì)量良好,。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧,,以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧櫭總€(gè)學(xué)生的心田,。授課前,認(rèn)真研讀教材,,把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,,類比遷移,由點(diǎn)及線,、由線及面,,教會(huì)方法,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系,。

善于發(fā)現(xiàn)問題,,利用問題的積極面,對典型題型多角度,、多層次的剖析講解,,培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,,鼓勵(lì)學(xué)生交流,、分享、傾聽,、互助,、反思,豐富了他們的情感體驗(yàn),,激發(fā)興趣,,樹立信心,從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值,。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),,思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,,隨著課程的加深,,學(xué)困生會(huì)越來越多。針對這部分學(xué)生,,我不強(qiáng)調(diào),、不放棄,不制造緊張氣氛,,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間,。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,,師生,、生生一對一講解。最后,,聯(lián)系家長,,為其樹立端正的育兒理念,介紹科學(xué)方法,,用教師的良好人格影響學(xué)生,、家長。

作為一名數(shù)學(xué)教師,,我不僅注意做好自己的本職工作,,還要做好班主任工作,我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們,、影響他們,,讓他們不僅學(xué)會(huì)知識,更學(xué)會(huì)做人,。對學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù),,我都傾盡全力,盡我所能,。有計(jì)劃的利用班會(huì)進(jìn)行安全教育,,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;利用課余布置墻體文化,,輔導(dǎo)學(xué)生畫畫和書信,;利用假期組織學(xué)生編排舞蹈,在這期間,,我既是“策劃者”,、“組織者”,又是“參與者”,、“服務(wù)員”,。無論是何種角色,,我都將樂此不彼,。有付出就有回報(bào),我班取得了可喜的成績,?!帮L(fēng)霜雨雪都有甘露,,酸甜苦辣都有營養(yǎng)”,我是這么想的,,也是這么做的,。

20xx年是忙碌勞神的一年,也是迎接挑戰(zhàn)的一年,。做好本職工作,,嚴(yán)守職業(yè)操守,和同事協(xié)作共進(jìn),,共同維護(hù)教師的良好形象,,不辜負(fù)社會(huì)對這一團(tuán)隊(duì)的期待,是我最大的心愿,。

小學(xué)語文教師述職報(bào)告 小學(xué)教師述職報(bào)告德能勤績廉篇三

本學(xué)年度,,我承擔(dān)了三年級1—4班、四年級1—4班共八個(gè)班的音樂教學(xué)任務(wù),,還獨(dú)立承擔(dān)了堯都區(qū)教研室關(guān)于“有效教學(xué)模式”的撰寫與教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù),,并且參加了學(xué)校慶“六一”文藝節(jié)目的排練活動(dòng),取得了較好的效果,。

現(xiàn)將自己一年來的工作如下:

第一,,立足崗位,做好本職,。

首先,,我嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

對待工作,,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),,踏實(shí)肯干,,任勞任怨。

作為一名教師,,我抱著“不問功名,,沉下心來做教育”的平常心態(tài),運(yùn)用新的教育理念,,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,認(rèn)真上好每一節(jié)課。

我的右手第四指第二關(guān)節(jié)處因不慎碰傷,,致使關(guān)節(jié)囊損傷,、側(cè)副韌帶損傷達(dá)一年半之久而未愈,但我并未因此請過一天假,、耽誤過一節(jié)課,,也從未有過遲到、早退,、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,,而是在右手不能用力的情況下,改用左手寫字,、打字,、備課,用左手板書,、彈琴給學(xué)生上課來完成一系列的教學(xué)任務(wù),。

對待備課,無論是數(shù)量還是質(zhì)量,,我都一絲不茍,,精益求精,總是堅(jiān)持每學(xué)期備兩本詳案,。

其次,,針對目前我校中高年級班容量過大的實(shí)際情況,上課時(shí)我沿用自己一貫使用的記分本制度:學(xué)生遵守紀(jì)律與不遵守紀(jì)律分?jǐn)?shù)不一樣,,回答問題與不回答問題分?jǐn)?shù)不一樣,,主動(dòng)學(xué)習(xí)與被動(dòng)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)不一樣,使得課堂教學(xué)井然有序,,“獎(jiǎng)罰”分明,,學(xué)生學(xué)有所得,將課堂教學(xué)的每個(gè)程序,、每項(xiàng)常規(guī)都很好的落到了實(shí)處,,也為高效音樂課堂教學(xué)的落實(shí)提供了良好的環(huán)境和扎實(shí)的基礎(chǔ),。

再次,在教學(xué)中,,我不僅從音樂要素入手,,給學(xué)生傳授音樂的基本知識與技能,更注重了學(xué)習(xí)的過程與方法,,挖掘?qū)W生的情感體驗(yàn),培養(yǎng)其正確的價(jià)值觀,,使音樂教學(xué)真正從感性入手,,以情感人,以美育人,,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受,、想像、參與,、體驗(yàn),、表現(xiàn)與創(chuàng)造能力,突出音樂教育的審美意義,。

第二,,努力積淀,潛心教研,。

首先,,為提高自己的教育理論水平和教學(xué)方法,一年來,,利用課余時(shí)間,,我觀看了不少國家級音樂優(yōu)質(zhì)課dvd以及一定數(shù)量的音樂教育雜志、音樂教育專著(當(dāng)然,,這些都是我自費(fèi)購買的),。

每節(jié)課我都反復(fù)看、認(rèn)真做筆記,、仔細(xì)揣摩,,從中學(xué)到了不少好的教學(xué)方法,并應(yīng)用到自己的課堂教學(xué)之中,。

對于那些好的教育觀點(diǎn)和文章,,我就抄寫到學(xué)習(xí)筆記本上,作為資料保存下來,。

其次,,我盡可能地多寫教學(xué)及音樂教案。

本學(xué)年我所寫的音教論文主要有《圖形譜在小學(xué)音樂教學(xué)中的運(yùn)用》,、《小學(xué)音樂鑒賞“參與,、體驗(yàn)”教學(xué)模式初探》,、《我的音樂課堂管理》、《我是怎樣進(jìn)行有效歌唱教學(xué)的》等等,,其中,,《小學(xué)音樂鑒賞“參與、體驗(yàn)”教學(xué)模式初探》一文參加堯都區(qū)“有效教學(xué)模式”的論文撰寫與教學(xué)實(shí)驗(yàn),,受到好評,,并在堯都教育科研之《教學(xué)模式》專輯發(fā)表。

本學(xué)年我編寫的音樂教案,、教學(xué)設(shè)計(jì)有《春曉》,、《音樂家舒伯特》、《賽馬》,、《葦葉船》,、《小雨沙沙》、《蒙古小夜曲》等,,教學(xué)案例有《藏族的歌》,、《春曉》、《音樂家舒伯特》,、《蒙古小夜曲》等,。

再次,我還積極利用一切機(jī)會(huì)講公開課,,以鍛煉并提高自己的教學(xué)水平及教學(xué)應(yīng)變能力,。

比如本學(xué)期,3月12日,,我為張椿苗,、王文佳、謝勇云三位教師做公開課《春曉》,,4月14日為解放路小學(xué)家長開放周做公開課《音樂家舒伯特》,,4月15日和16日分別為趙倩和教研室做公開課《賽馬》。

以上是本學(xué)年度我個(gè)人的工作,,有不到之處,,還望和老師批評指正。

小學(xué)語文教師述職報(bào)告 小學(xué)教師述職報(bào)告德能勤績廉篇四

去年八月,,懷著一腔熱血,、十二分的激清,來到嶄新的龍都小學(xué),,在新的環(huán)境,、新的崗位工作快一年了,驀然回首,頓覺一年光陰彈指一揮間,,往事歷歷在目,。為了總結(jié)得失,以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,,現(xiàn)將近一年工作小結(jié)于后:

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,,遵守國家的法律法規(guī),關(guān)心國家大事,,熱愛忠誠黨的教育事業(yè),,愛校如家,切實(shí)樹立校興我榮,,校衰我恥的思想,,想為學(xué)校所想,急為學(xué)校所急,。

本年度,我主要負(fù)責(zé)教育務(wù)日常工作,,分管科技,、文科教學(xué)教研等?;仡櫰饋?,主要作了以下工作:

開學(xué)之初,提前作了新生的分班,、教師工作安排,、編制好各班和教師的課程表,各班教學(xué)用書的分發(fā),,保證師生到校第一天能夠正常開展教學(xué)學(xué)習(xí)工作,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制訂了課堂教學(xué)常規(guī)管理辦法,,教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核管理辦法,,堅(jiān)持了平常的巡視和檢查,使教學(xué)常規(guī)有法可依,,有章可循,,入格到位。本年度,,我共檢查教案5068節(jié),,作業(yè)批改350次,聽課91節(jié),。 20xx年秋期,,組織學(xué)校行政人員對一年級組進(jìn)行了為期一天的集體視導(dǎo),對該年級的師資水平,、教學(xué)工作,、常規(guī)工作,、體衛(wèi)工作、師德師風(fēng),、學(xué)生狀況等方面進(jìn)行了較為全面的了解,,進(jìn)行了視導(dǎo)工作小結(jié),通報(bào)了視導(dǎo)情況,,對該年級組和學(xué)校的教學(xué)工作起到了指導(dǎo)作用,。

我校是一所新成立的學(xué)校,辦好龍都小學(xué),,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、群眾觀注、社會(huì)期盼的一件大事,。振興民族的希望在教育,,振興教育的希望在教師。我校教師來自全縣各個(gè)學(xué)校,,年青教師居多,,各個(gè)學(xué)校的素質(zhì)教育觀、人才觀,、學(xué)生觀,、質(zhì)量觀的認(rèn)識和要求不一。為使全校教師緊跟時(shí)代步伐,,站在素質(zhì)教育的潮頭浪尖,,整體戰(zhàn)斗力躍上一個(gè)新的臺階。我同學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起,,做了以下工作:

(1)組織每位新教師上一堂經(jīng)過精心準(zhǔn)備亮相課,,為教師們提供一個(gè)展示自我、相互學(xué)習(xí)的舞臺,。本年共上亮相課32節(jié),,可以說,作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會(huì),。

(2)組織了新課程理論和系列學(xué)習(xí),,即時(shí)傳遞國內(nèi)課程改革最新理念、動(dòng)態(tài),、研究成果,。讓廣大教師運(yùn)用新課程的思想指導(dǎo)實(shí)際的教育教學(xué)工作。

(3)組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),,盡管學(xué)校資金十分困難,,還是努力爭取,派教師到重慶、長壽,、潼南等地學(xué)習(xí),,并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì),在全校教師或本組教師會(huì)上作了交流,,讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,,讓全體教師都有所獲,有所感,。

(4)組織教師寫經(jīng)驗(yàn)論文,、教學(xué)案例。讓教師們把平時(shí)好的經(jīng)驗(yàn),、失敗的教訓(xùn),、成功的創(chuàng)意、精彩的片斷進(jìn)行梳理,,輯成文字,。每期一篇的經(jīng)驗(yàn),每月一份的教學(xué)案例,,使廣大教師養(yǎng)成了注意積累,、勤于練筆和好習(xí)慣。對一般教育現(xiàn)象以上升到一定理論高度加以認(rèn)識,。

(5)組織了每周一次的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),。教育信息化,、網(wǎng)絡(luò)化是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢,,根據(jù)我校實(shí)際,針對教師特點(diǎn),,組織了計(jì)算機(jī)操作,、文字處理、簡單制作,、簡單素材處理,、電教設(shè)備使用等培訓(xùn)。一年來,,我校教師的計(jì)算機(jī)操作能力,、現(xiàn)代教育技術(shù)使用水平均躍上了新的臺階。全校教師均能進(jìn)行文字處理,、制作簡單實(shí)用的,,正確操作電教室的電教設(shè)備。為我校爭創(chuàng)現(xiàn)代教育技術(shù)示范校打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(6)成功組織了以“運(yùn)用新理念,、實(shí)踐新課程”為主題的首屆說講評賽課活動(dòng)。參賽教師一場場生動(dòng)的演說、一堂堂成功的課例,、一次次精彩的點(diǎn)評,,整個(gè)賽課活動(dòng)高潮迭起、靚點(diǎn)頻閃,。是我校教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),、實(shí)踐新課程系列活動(dòng)的一次集中匯報(bào)。該次活動(dòng)受到教研室田益副主任和教工組吳顯祿組長的充分肯定和高度贊揚(yáng),,稱贊此次活動(dòng)“開工新穎,、組織嚴(yán)密、準(zhǔn)備充分,、效果良好”,。

(7)組織了首屆教師基本功大賽。為了保證該次大賽取得較好的效果,,從訂方案,、了考題、活動(dòng)組織等環(huán)節(jié),,我都精心準(zhǔn)備,、反復(fù)推敲,做到讓大家在輕松愉悅的氛圍里展示才干,,相互學(xué)習(xí),。

教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校的中心工作,教研教改則是教學(xué)工作之靈魂所在,。為使學(xué)校全體教師由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變,,本年度,開展了一系列的教學(xué)教研活動(dòng),。

(1)保證了間周一次的教學(xué)研究活動(dòng),。做到每次教研活動(dòng)有主題、有中心發(fā)言人,、有活動(dòng)記載,,每組有行政領(lǐng)導(dǎo)參加,確?;顒?dòng)收到實(shí)效,,不走過場。

(2)積極組織教師參加各級各類競賽活動(dòng),。大力組織,,多方協(xié)調(diào),本年度組織50余篇論文,、教案參賽,,獲獎(jiǎng)20余篇,。并有近10篇送市參評。

(4)努力爭取,,精心組織,,承擔(dān)縣級教學(xué)觀摩活動(dòng)2次。本學(xué)年,,我校分別承擔(dān)了縣小學(xué)語文,、科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)觀摩活動(dòng),。我認(rèn)真組織教師們試講,、與作課教師一起,多次修改試教案,,制作cai,。我還親自上了一堂體現(xiàn)新課標(biāo)理念的科學(xué)課,并在交流會(huì)上向全縣教師對科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)作了解讀,,受到與會(huì)近200位老師的好評,。兩次活動(dòng)均取得了較好的效果,受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與教師的好評,。

(1)認(rèn)真搞好周六社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。每學(xué)期初,擬定好周六社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)回執(zhí),,對周六活動(dòng)組別的設(shè)置,、場地的劃分、指導(dǎo)老師的安排,、學(xué)生的報(bào)名等工作,,均認(rèn)真組織,確保不出差錯(cuò),。每周督促教師按要求指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng),,從而保證了周六活動(dòng)正常有序的開展,。

(2)組織學(xué)生廣泛參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。本學(xué)年,我組織教師帶領(lǐng)學(xué)生深入社會(huì),,開展調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),,指導(dǎo)學(xué)生撰寫調(diào)查報(bào)告、小論文等,。我和杜久德教師一起,,帶領(lǐng)學(xué)生去調(diào)查潼梓園收費(fèi)站位置的情況,調(diào)查銅梁縣水資源狀況,,輔導(dǎo)學(xué)生的調(diào)查報(bào)告,、環(huán)保征文獲市縣級獎(jiǎng),。環(huán)保征文獲獎(jiǎng)的級別和數(shù)量在全縣小學(xué)中名列前茅。

(3)開展“三小”制作,,組織學(xué)生參加各類競賽,。本年度,組織學(xué)生參加了縣車模賽,,成立了“智能機(jī)器人”課外活動(dòng)小組,,資金積累參加“能力風(fēng)暴”智能機(jī)器人大賽,組織學(xué)生參加了創(chuàng)新科技大賽,。學(xué)生的想像畫,、電子報(bào)刊、優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)均有作品送市參評,。 一年來,,通過一系列的實(shí)踐活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活,,開闊了學(xué)生的視野,,鍛煉了學(xué)生的能力,提高了學(xué)生的素質(zhì),。

我校畢業(yè)班學(xué)生生源素質(zhì)較低,,教學(xué)難度大。本期一開始,,我狠抓畢業(yè)班管理,,關(guān)心畢業(yè)班工作,召開畢業(yè)班教師,、學(xué)生會(huì),,經(jīng)常深入畢業(yè)班了解師生情況,同教師一道分析學(xué)生情況,,制訂復(fù)習(xí)措施,。經(jīng)過嚴(yán)格組織畢業(yè)考試、閱卷工作,,我校畢業(yè)生畢業(yè)考試及格率達(dá)100%,,全體學(xué)生順利畢業(yè)。

(1)積極籌備學(xué)校落成典禮,,對議程的安排,、會(huì)場的布置、設(shè)備的租借等作了大量的工作,。

(2)擬定了我?,F(xiàn)代教育技術(shù)總體規(guī)劃方案和創(chuàng)建計(jì)算機(jī)示范學(xué)校年度計(jì)劃。

(3)規(guī)劃布置了制作室,,并親自動(dòng)手,,將幾臺計(jì)算機(jī)聯(lián)成局域網(wǎng),,達(dá)到資源共享,為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi),。

(4)本期,,組織召開了家長會(huì),家長委員會(huì)會(huì)議,,實(shí)習(xí)生見面會(huì),。

(5)認(rèn)真準(zhǔn)備資料,順利通過了縣語言文字工作檢查驗(yàn)收,、素質(zhì)教育督導(dǎo)評估,。

(6)草擬了我校申請縣計(jì)算機(jī)示范校、科技示范校的申報(bào)方案,。

(7)組織教師到手拉手學(xué)校開展支教活動(dòng),。

(8)培養(yǎng)了部分現(xiàn)代教育技術(shù)骨干教師。現(xiàn)在部分教師已經(jīng)能夠制作出一定水平的cai,。

(9)作了抗擊非典的部分工作,。

十六大報(bào)告中指出:未來小康社會(huì)的一個(gè)重要特征,就是要構(gòu)建一個(gè)全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),。當(dāng)今世界,科技發(fā)展日新月異,,新知識,、新技術(shù)層出不窮,我深知,,要作好一個(gè)現(xiàn)代人,,隨時(shí)接受新環(huán)境、新工作,、新崗位的挑戰(zhàn),,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),。因此,,我在取得計(jì)算機(jī)教育專科學(xué)歷后,,繼續(xù)進(jìn)行本科函授學(xué)習(xí),,進(jìn)一步提高自己的學(xué)識水平,。我還參加了重慶市科學(xué)教師市級骨干培訓(xùn),,并將所學(xué)知識帶回學(xué)校,向廣大教師交流,。在結(jié)業(yè)論文答辯會(huì)上,,我撰寫的論文受到答辯組專家教授的充分肯定和高度贊揚(yáng),。我的課堂實(shí)錄《蝸牛》也深受老師和學(xué)員們的好評,,學(xué)員們競相拷貝,、相互傳閱。

今年,,承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任,,同志們的關(guān)心,來到新的龍都小學(xué),,從事教務(wù)工作,。對我來說,這是一項(xiàng)全新的工作,,所以我十分投入,、大膽探索、推陳出新,、勇于實(shí)踐,。向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),虛心接受同志們的意見和建議,,我從陌生到熟悉,、從盲目到有序,很快進(jìn)入角色,,各項(xiàng)工作基本上有條不紊,。比如:開學(xué)之初,排課是一件十分復(fù)雜而細(xì)致的工作,,我沒有經(jīng)驗(yàn),,就到實(shí)驗(yàn)一小向老教導(dǎo)趙培廉主任請教。在他的指點(diǎn)下,,我用一個(gè)下午時(shí)間,,完成了全校教師的排課,并打印好課表,。又如:教務(wù)主任的一項(xiàng)重要任務(wù)就是要指導(dǎo)老師的教育教學(xué),。由于我從事小學(xué)主要學(xué)科教學(xué)時(shí)間短,加之沒有深厚的教育理論作支撐,,沒有一線教學(xué)的大量素材作背景,,因此,對教師的指導(dǎo)就顯得力不從心,,對課堂教學(xué)的評價(jià)就顯得支離破碎,、不得要領(lǐng)。所以,,我加緊了對現(xiàn)代教育教學(xué)理論,、課堂教學(xué)方法,、課堂教學(xué)的.評價(jià)、小學(xué)課程的定位,、功能,、特點(diǎn)等相關(guān)理論的學(xué)習(xí),經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們請教,,《課程教材教法》,、《教學(xué)與管理》、《中小學(xué)教學(xué)》《國外中小學(xué)教育》,、《教學(xué)案例》,、《百部教育理論精粹》等雜志、教育著述成了我的案頭必備,。我努力在書中汲取營養(yǎng),,在網(wǎng)上學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、交流自己的工作體會(huì),,通過一年的努力,,我在這方面也有了較大的進(jìn)步。

一年來,,在老師們的大力支持和配合下,,我的各項(xiàng)工作完成較好:

共組織上交各種論文、教案50余篇,,獲獎(jiǎng)20余篇,,有10余篇送市參評。

組織cai12件送縣參評,。

學(xué)生作品,、征文上交50項(xiàng),獲獎(jiǎng)10余項(xiàng),,送市參評5項(xiàng),。

楊泓、劉靜老師的說課,、講課通過選拔,,代表教工組參加縣的比賽。

學(xué)校成為國家級課題,,教育部十五規(guī)劃重點(diǎn)課題《網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢互補(bǔ)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)》,、語文文字合格學(xué)校。

組織了幾基大型的校內(nèi)競賽,、培訓(xùn)活動(dòng),。老師們的才藝得到充分展示,素質(zhì)得到全面提高。

我撰寫的論文獲縣二等獎(jiǎng),,指導(dǎo)學(xué)生參賽獲市縣級獎(jiǎng),。當(dāng)然,,這些成績的取得,,絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、全體教師共同努力的結(jié)果,,如果沒有大家的辛勞與付出,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),,如果沒有大家的支持幫助,,這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用,,用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴,、串聯(lián)起來,讓它們的光芒更加奪目,,更加燦爛,!在此,我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝,!成績屬于過去,,今后還需從以下幾方面努力:

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的教育方針,、政策,,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),,深入一線,,向教師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,獲取大量一手的教學(xué)案例,,以利于自身素質(zhì)的不斷提高,。

(2)多動(dòng)腦筋,開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),,讓學(xué)生多出作品,,出好作品。以彌補(bǔ)今年學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)數(shù)量少,、車模,、智能機(jī)器人比賽成績不理想的不足。

(3)開動(dòng)腦筋,,多想辦法,,采取結(jié)對子、一幫一、師帶徒,、定點(diǎn)幫扶等多種措施,,培養(yǎng)一批市縣級年青骨干教師隊(duì)伍。在今后的工作中,,我將一如既往,,以“敬業(yè)、卓實(shí),、誠樸,、自強(qiáng)”的干風(fēng)嚴(yán)格要求,以“為教育無私奉獻(xiàn),,為龍小建功立業(yè)”為己任,,銳意開拓,不斷進(jìn)取,,為龍都小學(xué)的輝煌燦爛作出自己最大的努力,。

小學(xué)語文教師述職報(bào)告 小學(xué)教師述職報(bào)告德能勤績廉篇五

xx年度第二學(xué)期的體育工作結(jié)束了,在本學(xué)年度我較好的完成了體育工作,,但在教學(xué)過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況述職如下。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié),。首先,,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),,形成技能,,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后,,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,,向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)寒假,,對廣播操有些陌生,如不抓緊復(fù)習(xí),,一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,,再糾正就困難了。因此,,我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。第一,,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,,培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此,要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,,講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四,,口令要清楚、洪亮,、準(zhǔn)確。第五,,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到了其他體育老師和班主任的大力支持,。所以,,使我校的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高,。

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測驗(yàn),、測驗(yàn)有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在做學(xué)生和家長的工作中,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任老師也為我作了不少工作,,支持了我的訓(xùn)練工作,。在今年的姜堰市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校取得了團(tuán)體總分第一名的好成績。

當(dāng)然,,在這一學(xué)年的工作中,,我還存在很多不足之處,需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,,在今后的工作中,,我要繼續(xù)努力,爭取做出更好的成績,。

小學(xué)語文教師述職報(bào)告 小學(xué)教師述職報(bào)告德能勤績廉篇六

回顧一學(xué)期的工作,,有艱辛也有快樂,有收獲也有煩惱,。不過有收獲就說明自己的工作有進(jìn)步和成績,,有煩惱就說明自己在今后的工作中還需要不斷的學(xué)習(xí)和提高。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),,特作述職如下:

一、抓教學(xué)常規(guī)管理,,保證教學(xué)工作的有序進(jìn)行,。

首先嚴(yán)格審查職能科室和各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,確保各種計(jì)劃的`科學(xué)性和連續(xù)性,。其次將任務(wù)分解到學(xué)科組和年級組,,并建立監(jiān)督檢查機(jī)制,確保各種計(jì)劃的正常實(shí)施,。

2,、從細(xì)節(jié)入手,抓好教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理

(1)抓好集體備課,。每周的集體備課是學(xué)科組內(nèi)進(jìn)行教學(xué)研討,、交流和質(zhì)量分析的好機(jī)會(huì),我和各年級組長經(jīng)常深入到備課組參與教師們的集體備課,,和教師們一起分享教學(xué)中的成功與快樂,,聽取教師們對教學(xué)中的一些想法和建議,,幫助找出教學(xué)中存在的一些問題,提出一些解決問題的看法,。

(2)抓課表的執(zhí)行,。每學(xué)期的開學(xué)初,我把教導(dǎo)處,、教科室的人員進(jìn)行分工,,按教學(xué)區(qū)對教師的一日教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查,同時(shí)安排專人對科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),、綜合研究學(xué)習(xí)按課時(shí)進(jìn)行抽查,,并要求發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,做好相關(guān)記錄,。本人經(jīng)常會(huì)同年級組長進(jìn)行推門聽課,,及時(shí)了解一些教師課表執(zhí)行情況,課堂常規(guī)執(zhí)行情況,。通過一系列的檢查,、督導(dǎo),確保了課程計(jì)劃的實(shí)施,,杜絕了一些劣質(zhì)課,、低效課的產(chǎn)生。

(3)抓好教學(xué)質(zhì)量的分析,。經(jīng)常會(huì)同年級組長定期召開學(xué)科組成員會(huì)議,,了解學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)狀況,,引導(dǎo)全體教師進(jìn)行質(zhì)量分析,。教導(dǎo)處定期選擇一兩個(gè)學(xué)科進(jìn)行調(diào)研測試,并組織相關(guān)學(xué)科的教師進(jìn)行座談和質(zhì)量分析,。通過雙重把關(guān),,過去的一些薄弱學(xué)科、薄弱班級有了很大的改觀,。

3、 抓師資隊(duì)伍建設(shè),,保證教師綜合素質(zhì)的提高

在新課程改革進(jìn)程中,,對青年教師的培養(yǎng)顯得尤為重要。根據(jù)校長室的安排,,我和教導(dǎo)處的同志一起制定了蔣小青年教師培訓(xùn)計(jì)劃,,定期舉辦青年教師培訓(xùn)班,集中進(jìn)行理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn),。并進(jìn)行了多種形式的基本功競賽,。通過一系列的活動(dòng),,促進(jìn)了青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

課程改革的重心在課堂,。本學(xué)期我和教導(dǎo)處的同志一起緊緊圍繞教研室“有效課堂教學(xué)”這一專題開展課堂教學(xué)研究,。先后對教師進(jìn)行理論輔導(dǎo)、理論考試,、示范課引路,、拉網(wǎng)式聽課,對每位教師的教學(xué)情況進(jìn)行客觀的評價(jià),,存入檔案,。在課堂教學(xué)研討中,教師參與率高,,能圍繞話題進(jìn)行互動(dòng),,取得了很好的研究效果。在課題研究方面,,我們除了按部就班地搞好市級課題的研究工作之外,,各個(gè)教研組還從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā)選擇了合適的小課題向教科室申報(bào)并進(jìn)行研究,不少課題以取得了階段性成果,。

承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任,,本人負(fù)責(zé)顧高區(qū)教研站工作。一學(xué)期以來,,在各校校長的大力支持下,,各項(xiàng)工作開展很順利,期初,、期中的集體備課正常,,“有效課堂教學(xué)”研討活動(dòng)開展得有聲有色,校際之間的聯(lián)考促進(jìn)了交流和共同發(fā)展,。

反思一學(xué)期的工作,,我覺得自己在教學(xué)業(yè)務(wù)方面還應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),要努力提高知識的儲備量和管理的水平,。只有不斷地學(xué)習(xí)和探索,,才能教學(xué)管理的新形勢。

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