做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

社團活動工作計劃 幼兒園戶外活動工作計劃篇一

1,、增強學(xué)科意識,，深入研究課程,，做好服務(wù)

切實貫徹課程改革相關(guān)工作，深度解讀《學(xué)科指導(dǎo)意見》與《高考制度改革試點方案》,，抓住課改機遇,，加強學(xué)科意識，探索本學(xué)科的難點與熱點,，通過視導(dǎo)與調(diào)研,，反思教學(xué)中出現(xiàn)的新疑點，借助學(xué)科教研活動平臺，做好培訓(xùn),、指導(dǎo),、服務(wù)工作，通過高中化學(xué)微課程評比,，拓展選修課程內(nèi)容與途徑,，逐步完善學(xué)科課程體系，進一步為創(chuàng)建特色高中服務(wù),。

2,、內(nèi)化學(xué)科核心素養(yǎng)內(nèi)涵，促進課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型

繼續(xù)推進以“學(xué)為中心”,、促進有效學(xué)習(xí)的課堂變革實驗項目,，基于學(xué)情，理解與內(nèi)化學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵,，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)境,，促進課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型。通過“一師一優(yōu)課”曬課與推優(yōu)活動,，以及課堂教學(xué)課例,、教學(xué)片段研究與提煉，形成成功案例,，或精品課例與優(yōu)秀教學(xué)微課,，為一線教師提供參考。同時舉行課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比,，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,，促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，提升學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)力,。

3,、加強命題研究，精準(zhǔn)學(xué)考選考導(dǎo)向,，提質(zhì)提量

繼續(xù)研究與學(xué)習(xí)《試點方案》及《選考考試標(biāo)準(zhǔn)》,，分析學(xué)考與選考命題特點，加強試題研究與培訓(xùn),，促使學(xué)考與選考模擬卷命制科學(xué)化與精細化,，正確有效地發(fā)揮評價對教與學(xué)的導(dǎo)向作用。同時,，按計劃組織學(xué)考選復(fù)習(xí)備考研訓(xùn),，探索更高效的教學(xué)與學(xué)習(xí)途徑，努力提高高中化學(xué)的高考與學(xué)業(yè)水平考試成績,。同時開展高中學(xué)生化學(xué)競賽,，促進學(xué)校培優(yōu)力度，提質(zhì)提量。

4,、牢固樹立創(chuàng)新意識,，拓寬教研方式，提升教師隊伍的素養(yǎng)

明確職責(zé),，牢固樹立創(chuàng)新意識,，根據(jù)學(xué)科特點與學(xué)段特點，拓寬教研活動方式,，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”在教研領(lǐng)域的應(yīng)用，積累經(jīng)驗,，使教研活動目標(biāo)化,、主題化、專題化,，嘗試“化學(xué)沙龍”校本教研,，提高教研活動的實效，逐步提升中學(xué)化學(xué)教師隊伍素養(yǎng),。

通過觀課議課,、教研沙龍、主題講座,、個別與集體反饋等形式,，對學(xué)校化學(xué)課堂教學(xué)現(xiàn)狀和教學(xué)過程管理,、課堂變革項目的實施進行研究,，融合學(xué)校辦學(xué)思想、教學(xué)改革,、學(xué)科課堂教學(xué)等三級視導(dǎo)內(nèi)容,，采用整體化教研機制。

基于問題解決的高中化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計與研究

高中化學(xué)教研活動表

周次日期內(nèi)容地點對象

預(yù)備周2.6-2.122月12日（正月十六,，周日）報到注冊,，始業(yè)教育

12.13-2.19各縣（市、區(qū)）高中教研員及市局直屬高中教研組長工作工作研討會教育大樓教研員與組長

22.20-2.26普通高中學(xué)考選考及高考適應(yīng)性考試（2月22-25日上午）全市統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)閱卷（2月25日下午-26日）

32.27-3.5《拓展視野,、資料卡》審稿人員會議教研院編寫人員

43.6-3.12市直學(xué)校高一化學(xué)大組活動活動州溫中學(xué)高一教師

53.13-3.19①教學(xué)視導(dǎo)（校本沙龍·化學(xué)）②高中化學(xué)學(xué)考選考及高考適應(yīng)性考試復(fù)習(xí)研討活動瑞安中學(xué)教師代表

63.20-3.26xxxx年省高中化學(xué)競賽與州溫市高一化學(xué)競賽報名各學(xué)校教研員

73.27-4.24月2日至4日清明節(jié)放假,，教學(xué)視導(dǎo)（校本沙龍·化學(xué)）待定

84.3-4.9①浙江省普通高中學(xué)考選考（4月8日-10日）②高一化學(xué)競賽試題命制審稿各學(xué)校教師代表

94.10-4.16①組織高中骨干教師參加浙江省普通高中學(xué)考選考閱卷工作②高中教研室促進有效學(xué)習(xí)教學(xué)視導(dǎo)教研院有關(guān)教師

104.17-4.23①期中考試②浙江省高中學(xué)生化學(xué)競賽與州溫市高一學(xué)生化學(xué)競賽各考點部分學(xué)生

114.24-4.30①4月29日至5月1日勞動節(jié)放假②市直學(xué)校高中化學(xué)課堂教學(xué)（優(yōu)質(zhì)課）評比州溫二外教師代表

125.1-5.7①高中化學(xué)微課程評比活動②完成“一師一優(yōu)課”曬課及市優(yōu)課推選龍灣中學(xué)教師代表

135.8-5.14①高中教研室促進有效學(xué)習(xí)教學(xué)視導(dǎo)②州溫市第九批普通高中精品選修課程評審教研院部分教師

145.15-5.21州溫市高中化學(xué)課堂教學(xué)（優(yōu)質(zhì)課）評比活動甌海中學(xué)教師代表

155.22-5.28①教學(xué)視導(dǎo)（校本沙龍·化學(xué)）②5月28日至30日端午節(jié)放假州溫二高

165.29-6.4①市直學(xué)校高二、高三教研大組活動②高一期末教學(xué)質(zhì)量檢測審稿州溫十四高高二,、高三教師

176.5-6.116月7-8日全省普通高校招生考試教研院教師代表

186.12-6.18組建普通高中學(xué)科核心素養(yǎng)研究項目組教研院教研員

196.19-6.25①教研員學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)工作總結(jié)②學(xué)考選考模擬試卷命題工作待定

206.26-7.2全市中小學(xué)期末考試,，學(xué)期結(jié)束工作

217.3-7.97月4日中小學(xué)（幼兒園）開始放暑假

社團活動工作計劃 幼兒園戶外活動工作計劃篇二

為了加快我校校園文化建設(shè)，豐富教職工的文娛生活,，活躍校園氣氛,，提高我校教職工思想文化素質(zhì)，進一步增強廣大教職工的凝聚力，為構(gòu)建和諧校園,、創(chuàng)辦省級規(guī)范化學(xué)打下堅實的基礎(chǔ),。

經(jīng)學(xué)校^令頁導(dǎo)、學(xué)校教育工會委員會研究決定,，今年的 “五一”國際勞動節(jié),，我校將開展以“好歌慶祝五一、構(gòu)建快樂校園”為主題的好聲音比賽,。

組長：

組員：

***(負責(zé)組織評分)

***(負責(zé)供應(yīng)茶水,、維持會場紀(jì)律)

***(負責(zé)音響、攝影)

***(負責(zé)布置會場電器)

***(負責(zé)主持會場)

***(負責(zé)計總分并報送)

評委：

1,、王二虎校長致開幕詞;

2,、好聲音比賽;

3、當(dāng)場評出：一等獎壹名,、二等獎兩名,、三等獎叁名、優(yōu)秀獎肆名,。

1,、一年一度的勞動者節(jié)日即將到來，在這光榮的日子里,，我們要放開心情,、舒展歌喉，把心中的喜悅和美好的愿望奉獻給大家;

2,、要求全體教職工踴躍報名參加,，各科組長(行政組、語文組,、數(shù)學(xué)組,、英語組、綜合組,、幼兒園,、后勤組)至少要有兩個節(jié)目，希望全體教職工認真準(zhǔn)備,，積極參加;

3,、要報名參加好聲音比賽的老師，請在比賽的前一天把歌名(原演唱者)報到工會卓文燕處,。

1,、比賽會場茶水：600元;

2、糖餅水果：1000元;

3,、獎 金：一等獎100元,、二等獎80元,、三等獎60元、優(yōu)秀獎40元,，共計600元;

4,、以上三項合計：2200元。

社團活動工作計劃 幼兒園戶外活動工作計劃篇三

以培養(yǎng)學(xué)生的語文閱讀能力為核心,，探索以課堂為主體,，課外校外為兩翼的“大閱讀教育”模式，形成鮮明的課外閱讀教育特色,，引導(dǎo)學(xué)生與書為友,，增強自我學(xué)習(xí)的能力，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng),，積極營造“好讀書,，讀好書，讀書好”的書香校園閱讀氛圍,。在教師、學(xué)生全員參與下,，在與經(jīng)典,、名著等的對話中，開闊我們的文化視野,，敏感我們的心靈觸覺,，凈化我們的精神家園，鍛鑄我們“以文會友,、以文養(yǎng)性,、以文怡情”的生活個性，塑造厚德的赤子情懷,，通過讀書活動的開展,，促進學(xué)生讀好課外書，擴大視野,，全面提升學(xué)生的整體素質(zhì),，從而提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建書香校園,。

1.培養(yǎng)學(xué)生閱讀優(yōu)秀課外讀物的良好習(xí)慣,。 2.通過讀書活動，陶冶學(xué)生良好道德情操,。

3.指導(dǎo)學(xué)生如何正確閱讀書籍,，訓(xùn)練基本鑒賞能力。

1,、熟讀經(jīng)典詩詞,。 一二年級：熟讀背誦《小學(xué)生75首古詩詞》中比較簡單,、易理解的詩詞20首，校本教材《弟子規(guī)》部分內(nèi)容,。

三四年級：熟讀背誦經(jīng)典詩詞30首,，校本教材《弟子規(guī)》。

五六年級：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞40首,，校本教材《弟子規(guī)》,。 2、組織學(xué)生開展“大閱讀”活動,。

（1）低年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目6冊,；

（2）中年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目至少12冊； 中年級閱讀指導(dǎo)課方案

（3）高年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目至少12冊,； 高年級閱讀指導(dǎo)課方案

1,、各個班級以積累園地為陣地，課前兩分鐘吟詩,，引導(dǎo)學(xué)生背誦經(jīng)典詩詞,，學(xué)期結(jié)束各班組織考評，成績記入期末綜合成績中,。

2,、建立班級圖書角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中,，成立班級圖書角,，專門配備1－2名學(xué)生作為班級圖書管理員，負責(zé)班級圖書的借閱,、登記,、歸還等工作。

3,、 與少先隊結(jié)合,，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用，開辦“好書介紹”,、“讀書心得征文活動” “閱讀小明星”等欄目,。

4、學(xué)校積極開展關(guān)于學(xué)生讀書活動的各類競賽與交流(如設(shè)計讀書節(jié)會徽,、設(shè)計讀書格言,、少先隊隊報競賽、知識競賽,，演講比賽,，現(xiàn)場作文比賽，出讀書園地,、黑板報評比等系列活動),，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,。

5、 1-2年級利用語文老師的空課時間（每2周1次）,；3—6年級學(xué)生每周認真做好讀書摘錄（每2周至少安排1節(jié)中午語文輔導(dǎo)課組織學(xué)生閱讀）,，每次課前請語文老師到圖書室借書，做好登記工作,，每節(jié)課結(jié)束,，做好還書工作。語文老師認真組織學(xué)生閱讀,，學(xué)生要撰寫讀書筆記,，摘錄優(yōu)美詞段，開展書評活動,。

6,、開設(shè)讀書指導(dǎo)課，新書介紹課等,，充分發(fā)揮語文教師的作用,。同時開展關(guān)于閱讀指導(dǎo)課的形式、內(nèi)容和方法的探討和研究,。

7,、向家長宣傳讀書活動的意義、目的和重要性,，并要求家長配合學(xué)校督促學(xué)生參加讀書活動,。