作為一名教師,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫,？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

防汛防溺水安全教育教案 防汛安全教育教案篇一

1、了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識,，感悟生命的可貴,。

2,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識,。

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

教學(xué)準(zhǔn)備：收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料,，并制作多媒體課件,。

新聞回放20xx年4月14日下午，福建晉江磁灶鎮(zhèn)蘇垵村5名孩子(4女1男)在九十九溪磁灶蘇垵段河邊玩耍,。其中4名女孩準(zhǔn)備穿過梅溪到對岸摘楊桃,，她們手牽手想趟水過去，沒想到4名女孩先后沉入水中不幸溺亡,。

1.提出問題：針對這起事件,，你想到了什么呢？請同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2,、學(xué)生發(fā)言,，談己的感想，以及自己以后該怎么做,。

3,、老師：生命只有一次，每個人都應(yīng)該注意安全,，珍愛自己的生命,。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育。

1,、什么是溺水,？

2、溺水原因主要有哪幾種,？

1,、溺水死亡數(shù)據(jù)

2、回顧20xx年學(xué)生溺水事故案例

3,、防溺水我們要嚴(yán)格遵守“四不”,。未經(jīng)家長、老師同意不去,。沒有會游泳的成年人陪同不去,。深水的地方不去。江河溝塘不去,。

1,、發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么,？

2,、預(yù)防措施

3,、當(dāng)自己溺水，該怎么辦,？

4,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水，該怎么辦,？

5,、將溺水者救上岸后，該怎么辦,？

6,、游泳小常識

絕不私自下河游泳。

絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,。

絕不無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,。

絕不在無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍,、游泳,。

防汛防溺水安全教育教案 防汛安全教育教案篇二

1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時自救方法,，提高保護(hù)自己的能力,。

2、有環(huán)保意識,，樂意為周圍的綠化做力所能及的事情,。

3、遵守游戲規(guī)則,，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂,。

4、使小朋友們感到快樂,、好玩,，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

了解洪水發(fā)生的原因

掌握自救的方法

水災(zāi)的圖片若干

（1）"小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨,，感覺會是怎樣呢,？有哪些不方便呢？"

"如果大雨連續(xù)不停的下,，將會發(fā)生什么,？"（幼兒交流）

（2）看圖片，了解水災(zāi)的危害性

"連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情,？洪水給人們帶來了哪些災(zāi)難,？"（教師和幼兒共同邊看圖片邊交流）

"看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的？""洪水來了我們可以怎樣逃生自救,？"（發(fā)求救信號,、抱住樹木,、爬上屋頂）

"現(xiàn)在為什么每年有特大洪水,？""減少災(zāi)害天氣有什么辦法,？"

（教師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系）

教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論,、角色扮演來完成,，使學(xué)生認(rèn)識到了在河道、水渠,、池塘,、水井,、水池,、水庫中嬉水落水的危險；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性大；不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度,，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故,。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識,，達(dá)到了教育的目的。但是,，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中,，要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴！

防汛防溺水安全教育教案 防汛安全教育教案篇三

1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識,。

2,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

現(xiàn)在是夏季,，天氣漸漸變得很熱了,，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里,、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎,？告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,。他們好可憐，老師傷心,，他們的.爸爸媽媽也很傷心,。

（1）教育幼兒周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳,、玩水,。

（2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,，下江游泳,。

（3）我們是幼兒園的小朋友,，很多同學(xué)都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫,、池塘,、水井里等，我們不能擅自下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。

并由幼兒扮演小品本學(xué)期xx學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩,，有兩名幼兒不慎溺水死亡,。這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則,？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,。

（1）議一議：

這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,？

（2）把小朋友的錯誤糾正過來,。

（3）由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

（1）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，你懂得了什么,？

（2）教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

防汛防溺水安全教育教案 防汛安全教育教案篇四

1,、認(rèn)識防溺水的安全標(biāo)志。

2,、知道不去海邊,、池塘等水多的地方玩耍，了解簡單的自救方法,。

安全標(biāo)志圖片等,。

1、提問導(dǎo)入：現(xiàn)在是什么季節(jié),？我們都用什么方法防暑降溫,？

2、出示安全標(biāo)志圖片：這是什么標(biāo)志,？代表什么意思,？請個別幼兒講解。這個標(biāo)志會出現(xiàn)在什么地方,？出示圖片,。幼兒根據(jù)經(jīng)驗回憶還在哪些地方看到過這個標(biāo)志？

3,、提問：我們怎樣才能防止溺水,？不去有水的地方玩耍，遠(yuǎn)離池塘,、窨井,、河流等水多的地方。

4,、向幼兒簡單介紹游泳的注意事項,。

5、幼兒情景演示：溺水自救方法,。

夏天是一個炎熱的季節(jié),，同時也是一個多雨的季節(jié)，我們一定要在大人的陪同下進(jìn)行水中活動,。玩耍時遠(yuǎn)離有水的地方,。

防汛防溺水安全教育教案 防汛安全教育教案篇五

1、視頻一個,；

2,、溺水圖片若干,；

3、模擬溺水急救若干,；

師：小朋友們,，你看，圖片里的是誰,？他怎么了,？

引導(dǎo)孩子觀看動漫視頻中學(xué)生游泳的畫面。

小組討論：在游泳時要注意哪些問題,？

教師進(jìn)行總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長,、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去,；深水的地方不去,；江溪池塘不去。

小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,，然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因,。

溺水原因主要有以下幾種：年齡小、不會游泳,；游泳時間過長,，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。

教師進(jìn)行詳細(xì)講解：

方法一：可將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,；

方法二：若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù),。（要告訴孩子只有大人可以下水救人）

小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救,；

孩子按照教師的講解方法,，全班孩子每2人分成一個小組，進(jìn)行模擬演示,，1人扮演溺水者,，1人扮演救護(hù)者。每個小組輪流進(jìn)行,，其他同學(xué)細(xì)心觀察,，最后做出總結(jié),，指出優(yōu)點和缺點。

教師詳細(xì)講解急救步驟：

第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后,，應(yīng)立即將其口腔打開,，清除口腔中的分泌物及其他異物。

第二步：控水,。

救護(hù)者一腿跪地,，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,，一手扶住他的頭部,，使他的嘴向下，另一手壓他的背部,，這樣即可將其腹內(nèi)水排出,。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止,，要立即進(jìn)行人工呼吸,，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。

第四步：注意要在急救的同時,，要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助,。

通過這次活動，你懂得了什么,？

生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望孩子們通過這堂安全教育課,，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘,、江河、水庫,，不單獨跑到危險的地方玩水,。

請家長利用周末時間，查找書籍,、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識,，并編成故事。