在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

致老師的一封信格式圖篇一

您好！

今天是我們與您分別的日子,，您說了許多令我們感動的話,，同學(xué)們都哭了,，雖然您在我們面前裝得很堅強，可是您其實是很脆弱的,，我們分明看到您的心在流淚,，同時，您也給了我們太多的囑咐,，說實話,，我真的是倍受感動，因為您太顧全我的面子了,，對于“那些不好好學(xué)習(xí),、與初中生混在一起的人”以寬大的胸懷來包容他們的一切，看到這些,，班里的每一個學(xué)生,，甚至平時再堅強的男生都忍不住哭了起來，不過還好,，因為我們還有報答您的機會,，只要我們努力學(xué)習(xí)，考個好成績,，這就是給您最大的安慰了,！

老師，我會永遠記住您的,，您對我們的教育（上初中,，高中，不能因為有些小事而走滑坡路,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降）我會永遠刻骨銘心,！老師，我們愛您,！

同時我想請老師您放心,，我不會因別人的騷擾而動搖的，請您相信我,，好嗎,？

學(xué)生：李卉

致老師的一封信格式圖篇二

敬愛的尚老師：

您好!

您在家鄉(xiāng)過得還好嗎?我現(xiàn)在語文成績還是原地踏步走，不過我的英語成績提升了,，因為學(xué)校把九年級的一個嚴(yán)格的英語老師調(diào)到了我們班,。英語老師教了我們很多學(xué)習(xí)方法和考試技巧，我覺得挺實用,，所以用這些方法和技巧在期中考試時獲得了一百一十四分,，這是我上八年級以來，英語考試第一次超過一百一十分!

不過,，上天似乎在跟我開玩笑,，把我的地理分數(shù)拉到了六十四分,，這是我初中以來所有考試中的最低分，真是個有紀(jì)念意義的期中考試,。幸好學(xué)校為了讓我們更有準(zhǔn)備地面臨生物地理中考,，把我們的早讀和輔導(dǎo)課安排成了生物和地理，我一定我努力復(fù)習(xí),，爭取在生,、地中考中考得一個滿意的成績。

我們班在這個學(xué)期獲得流動紅旗的次數(shù)變少了,，原因是同學(xué)們在衛(wèi)生方面越來越不重視,。還記得您當(dāng)初說過，做與不做和做好與亂做是有區(qū)別的,。這句話對我影響很大,，以至于本性懶惰的我變得無論做什么事都開始最求完美，所以我現(xiàn)在無論做什么都會把它做得很好,。因此,，我得感謝您!

還記得您在七年級第一學(xué)期給我們上的第一節(jié)課嗎?——“為駿馬，自奮蹄”你教育我們要像駿馬一樣,，獨立地完成自己的事情,，培養(yǎng)我們獨立自主的能力，現(xiàn)在,，我很多事情都能在沒有老師和同學(xué)幫助的情況下完成,。因此，我得答謝您!

您以前十分地關(guān)心我們,，見我們幾乎每節(jié)下課都在寫作業(yè),，您每次布置作業(yè)時都會刪去一些題目，把必要做的讓我們認真完成,。有好幾次學(xué)校檢查作業(yè),，由于我們作業(yè)量有點少，您被學(xué)校批評了,，但您視若無睹,，繼續(xù)給我我們減輕負擔(dān)。因此，我佩服您!

您是我學(xué)習(xí)道路上影響最大的老師，您的教誨,，我一定會受用終身，銘記于心,。

此致

敬禮!

您的學(xué)生：李雪劍

致老師的一封信格式圖篇三

敬愛的老師：

您好,！祝您教師節(jié)快樂,！

想想一年級剛上學(xué)時,，我什么都不懂。是您,，教我認識了一個個新的生字,，一篇篇新的課文。也是您,，讓我一點一點學(xué)到了做人的道理,，讓我一步一步走向了成長的道路。

時光如流水,，看看現(xiàn)在,，我已經(jīng)是一個五年級的小學(xué)生了?？墒悄?，依然帶著我們班，從未叫苦叫累過,。從一個無知的一年級小朋友到一個五年級學(xué)生,，您為我們傾注了多少汗水啊,！

我雖然不是您最出色的學(xué)生,，但是您卻是我最尊敬的老師。一塊黑板,，是您辛勤耕耘的土地,。在這里，您播種知識,，播種智慧,，播種理想，播種祖國明天的希望……老師,，您將美放入我的手中,，那就是我的開端。您給我的教誨,，將使我受益終生,。

在這個屬于您的日子的來臨之際，我虔誠的祝福您：節(jié)日快樂,！

您的學(xué)生xxx

20xx年x月x日

致老師的一封信格式圖篇四

敬愛的老師：

您好,！

鄭老師，雖然做您的學(xué)生只有一年半,，但我早已感受到您那如同對自己親生孩子一樣的濃濃的關(guān)愛,。

這短短的一年半，我們早已把您當(dāng)成了我的母親,。上課時,，讀到好玩的句子,，您會和同學(xué)笑成一團；下課了,，同學(xué)來問您作業(yè),，你會耐心地講解；放學(xué)了,，您在講臺桌上改著同學(xué)的作業(yè),，等到學(xué)校里空無一人時，才肯回家,。您大公無私,，平等對待每一位學(xué)生，毫無一點私心,；您為同學(xué)們著想,，在教師節(jié)不準(zhǔn)我們送禮，是要求我們有一顆上進的心……您為我們做的一點一滴,，一分一毫,，我們都看在眼里，記在心里,。

有一次,，我考了不理想的成績。您從百忙之中抽出您那寶貴時間找我談話,，那次談話,，讓我懂得了很多，受益匪淺,。從那以后我的成績突飛猛進,，愛上了學(xué)習(xí)，當(dāng)上了班長……

這一切的一切,，都源于您的談話,，而您的談話是源于您對我們的愛。

鄭老師,，謝謝您,！謝謝您！您在同學(xué)們失落時,，送去了真誠的鼓勵,；在同學(xué)們洋洋自得時，送去謙虛使人進步的話語,。您為五零四班做出了極大的貢獻,，我們也會以優(yōu)異的成績來回報你，絕不會令您失望！

祝您

身體健康,，事事順心如意,！

您的學(xué)生xx

5月6日

致老師的一封信格式圖篇五

石頭：

您好!周日下午我做完頭發(fā)保養(yǎng)看到了您的未接電話，急忙打了過去,，可您已經(jīng)關(guān)機了。我接連打了幾遍,，始終打不通,。

周一，小趙告訴我安排一下你班的課,，并自告奮勇上第一節(jié),。劉主任也打電話，關(guān)切地詢問您的情況,，并表示如果課不好調(diào),，她給安排老師。這兩天四節(jié)課,，趙,、白、武和我分別來上,，班會愛紅代理,。你們班的課代表真不錯，每次課前都會來詢問下節(jié)課如何安排,。正是因為如此,，今天第二節(jié)才做到了及時代課。因為你們課程表上第三節(jié)才是語文,。

今天最后一節(jié),，我來到了你們班。這節(jié)課有兩個任務(wù)：組長課代表寫地震演練體會,，十一選十上交,。其他同學(xué)給你寫封信。然后預(yù)習(xí)第14課,?？深A(yù)習(xí)單少兩張。其中一個同學(xué)的預(yù)習(xí)單破了相,，看到少兩張,，再換一張沒了希望，他只好自己使用了,。我給同學(xué)們講了預(yù)習(xí)單沒有多余的,，不珍惜的會失去獲得預(yù)習(xí)單的資格。本來想讓沒有的同學(xué)心里舒服些，知道不是老師不給,，是沒有了。誰知,，你們班可愛的同學(xué)們指出了幾位不珍惜的孩子，我只好把他們的預(yù)習(xí)單給了別人,。并告訴他們下次一定發(fā)給他倆,，給他倆一次機會,。

接下來同學(xué)們按照安排上自習(xí),，班里頓時炸了鍋。我告訴他們關(guān)于你們班有個傳言,，孩子們猜到了是班里亂。我說聽說你們班孩子聰明,、活潑，但石老師不在,，其他老師鎮(zhèn)不住,，是真的還是謠言?孩子們激烈地否認,。接下來教室里很安靜,，一直到下課。我表揚他們打破了謠言，他們很激動,，有的孩子還鼓起了掌,。

我看了幾個孩子的日記,，劉潤貞表達了對你的思念,，說自己這幾天表現(xiàn)不錯,。很多孩子寫了對愛紅老師的理解與感謝,。建議你看看新轉(zhuǎn)來的孩子寫的日記,。

老師們很牽掛你，但鑒于你關(guān)機不敢打電話給你,，期待明天能看到您,。

學(xué)生：__

致老師的一封信格式圖篇六

敬愛的周老師:

您最近可安好,？

還記得我們這班孩子嗎？是您教過最鬧騰的一屆，同時也是最優(yōu)秀的一屆,。

您講課，我們都能凝神靜聽,，不是因為您華麗的詞藻,，而是因為您非凡的談吐,。

一身素凈的連衣裙,，一瀑飄逸的秀發(fā)，一口流利的普通話,，讀著“出淤泥而不染,，濯清漣而不妖”這樣的句子，讀得那么淡雅,，那么潔凈與高貴,。

這般氣質(zhì)豈容得下臟話,？

記得是一節(jié)語文課上，兩個男生因為一件小事吵起來了,。您在講課,，見我們認真聽著，便忍著沒有發(fā)作,。他倆沒有反應(yīng)過來,，越罵越起勁，您停下來不講了,，靜靜地看著他們,。就在這時，一個男生罵了一句臟話,，您怒了,，怒目圓睜，黑白分明的眸子直視著他的眼睛:“你再給我說一遍,！”

出來都是輕言細語,，和藹可親的您發(fā)火了?？諝夥路鹉?，我都被嚇懵了。不敢說鴉雀無聲,，但班上絕對沒有一點聲響,。

那個同學(xué)更是低著頭不敢言語，您也沒有說話,。

半晌,。

也許您是認為他態(tài)度誠懇,，便沒有為難他,，只是留下一句:“下課到我辦公室一趟?！?/p>

心驚膽顫地上完一節(jié)課后,，本以為事情就會結(jié)束，可沒想到:

您把他叫到辦公室后,，沒有批評他,。而是徑直把他拉到洗手池前，孩子氣地將肥皂塞在他嘴里,，站在一旁氣呼呼地看著他:“整天動不動說臟話,，把嘴給我洗干凈！”

班主任也管不動的孩子,，就因為這件事再也沒有講過臟話,。

是您,，我的老師，讓我愛上了讀書,，增長了知識,，提高了修養(yǎng)！

春蠶沒有說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子;敬愛的老師,，您何曾在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李,，即是對您最高的評價,！

您永遠的學(xué)生劉秋坪

20xx.10.29

致老師的一封信格式圖篇七

尊敬的老師：

您好！

我想對您說,；“您為了我們的成長,，而操碎了心。現(xiàn)在,，就讓我們用最好的成績來回報您吧,！”

記得有一次，我才上一年級,，那天下了一場傾盆大雨,，可能是因為我穿得太薄了，所以才生病了,，當(dāng)我剛進校門,，看到的卻是您那溫柔的面孔，您伸出溫暖的雙手摸著我的頭關(guān)切地問,；病好了沒有?。肯麓我啻c衣服??！于是我回答；“好多了,，頓時我感到一股暖流正緩緩地流進我的心田,，我也真正體會到您一直在默默的關(guān)心我們，還記得每當(dāng)我們做錯了題您總是一次又一次地教導(dǎo)我們改正,；每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點進步時您總是反復(fù)的夸獎我們,；每當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾時您總是一遍又一遍的給我們講道理開導(dǎo)我們，讓我們在一個團結(jié)和睦的大家庭里快樂的茁壯成長,。老師您每天總是那么辛苦的工作卻沒有給自己一點休息時間,，現(xiàn)在馬上就要期末考試了，就讓我們用最好的成績來回報您吧,！

在這里我要大聲的對您說一聲：“謝謝您,，張老師,，您辛苦了！”

您的學(xué)生xxx

致老師的一封信格式圖篇八

敬愛的張老師：

您好!

光陰似箭,，我已是初三的一名學(xué)生了,，我的成長和進步，讓您操了不少心,，真的非常感謝您,，張老師在您教我們語文課的時間里，您的每堂課都講得那么生動,，透徹,，您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文，也是您的表揚,，鼓勵,，讓一個怕寫作文的孩子喜歡上了寫作，而您每幫我改一篇作文都是那么細心,，每錯一個字,，一個標(biāo)點符號您都會幫我糾正過來，特別是我用的好詞好句下面,，那紅色的波浪線,，表示對我的鼓勵，贊揚,。您每次的評語都會指出我的優(yōu)點,，缺點。深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助,，更感謝您對我作文的精心輔導(dǎo),，讓我的作文寫得越來越好，我能成為您的學(xué)生是我的榮幸,。雖然我不是您最出色的`學(xué)生,，但您卻是我最尊敬的老師。您的嚴(yán)格要求給了我學(xué)習(xí)的動力,，你的一言一行潛移默化地影響著我,，您對工作尤其負責(zé)，對我們也比較嚴(yán)厲,，但我知道，您是為我們好,，希望我們個個能成為好學(xué)生,，您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里,，記在心里,。

張老師,，您好比一棵大樹，我們就是樹上的葉子,，有了大樹的奉獻,，葉子才能枝繁葉茂;您又好比一對船槳，我們是一只小船,，有了船槳的劃動,，小船才能乘風(fēng)破浪;張老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育,，我們的好成績更少不了您的細心輔導(dǎo),，我們每一點進步，都離不開您灑下的辛勤汗水,。

張老師,，上初三這一年是一個不平凡的學(xué)年，也決定著一個孩子的十字路口問題,，我知道初三的重要性,，我會抓緊時間好好學(xué)習(xí)，爭取中考考個好成績,，以優(yōu)異的成績來回報您,。相信我，我一定能行!最后,，也提前祝你您教師節(jié)快樂,，祝您身體健康!萬事如意!工作順利!

此致

敬禮!

愛您的學(xué)生：卓臣

致老師的一封信格式圖篇九

親愛的郭老師：

您好!

教師節(jié)快到了!在這里，我祝您教師節(jié)快樂!

郭老師,，您就像我的媽媽一樣,，我六歲上學(xué)，是您教我認識漢字,、拼音,、還有做人的道理，讓我從一個無知的兒童,，變成了一個有文化,、有理想的少年。有了您的熱情幫助,，有了您的諄諄教誨,，才有同學(xué)們的健康成長。老師,，謝謝您!

記得有一次我的手破了,，您在中午盛飯的時候無意中看到了我手上的傷，就連忙詢問：“手怎么了?疼不疼啊?”我先是心頭一震，因為我被老師這兩句很簡單但又透出關(guān)心的話語深深地感動了,。我輕輕地搖了搖頭,，說：“老師，沒事的,，就是一點小傷,。”老師聽完點了點頭,，微笑了一下,，我向老師說了聲謝謝，就回到座位上了,。心里感覺特別溫暖,。

過了一會兒，老師盛完了飯,，走到我身邊對我說：“來,。你跟我出來一下!”“哦?！蔽逸p聲地應(yīng)了一下,，就隨著老師走出了教室。此時我的心里忐忑不安,，生怕自己犯了錯誤,。但我的猜想是錯的，下面發(fā)生的事情讓我倍加感動,。

老師從辦公桌下面的小箱子里拿出了一包創(chuàng)可貼,，溫柔地對我說：“老師怕你一會寫字的時候手疼，所以給你貼張創(chuàng)可貼,，一會就沒那么疼了,。”我的眼淚在眼眶里來回打轉(zhuǎn),，嘴巴想說什么卻一直沒有說出口,。在我回想這件事的時候，老師已經(jīng)迅速的幫我貼好了,。我覺得這不僅僅是一張創(chuàng)可貼啊!這里面包含著老師對我的關(guān)心,，從那一刻起，我就下定決心,，一定要努力,、刻苦地去讀書，考出優(yōu)異的成績來回報老師!

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干!”這個詩句充分地刻畫出了老師的形象,。老師,，謝謝您!您辛苦了!我永遠愛您!

祝郭老師工作順利,，身體健康!

您的學(xué)生：王嘉薇

致老師的一封信格式圖篇十

親愛的侯老師：

您好!

這是我第一次滿懷感激之情給您寫信,，您知道嗎?從您走進我們班的那一刻起，您嚴(yán)肅的神情,，讓我的心里感到一陣驚奇,，心想：“怎么換老師了?我們的數(shù)學(xué)老師不是陸老師嗎?”接著，您開始在講臺上自我介紹,，我才知道數(shù)學(xué)老師換成侯老師了,，而陸老師卻變成了我們班的語文老師。

當(dāng)您上課時,，我都會一邊拿著筆,，一邊全神貫注地聽您講課，上數(shù)學(xué)課時,，每當(dāng)您提出問題時,，我都沒敢發(fā)言，不是我不知道,，而是我想聽取同學(xué)們的意見,，有一天，您提出一個問題,，讓我們解答,，我第一個把題目做完了，您走過我的身旁,，看了看我的答案,，叫我把答案讀出來，可是我做錯了,，您沒有責(zé)備我,，而是讓我坐下，用溫柔的語言教導(dǎo)我,，不一會,，我豁然開朗，說出了答案,，還和我說：“下次一定要看好題目再寫哦!”我聽后,，點了點頭。

記得有一次,，我回到家做家庭作業(yè),，有一道題讓我困惑起來，我在草稿上畫來畫去,，也沒有算出答案,，問爸爸媽媽，他們也不知道，于是,，媽媽掏出電話讓我打電話向您請教,，您用和藹的語氣給我講解：“你看看題目說什么，讓你怎樣寫,，你照著題目的意思一步一步計算,，就會知道結(jié)果了?！蔽叶ㄏ滦?，開始思考題目的意思，我按您的話去做,，不一會兒,，我便想出了題目的答案，埋頭寫了起來,，最后,，我把家庭作業(yè)寫完了。

侯老師,，我是一個粗心大意,，不懂裝懂，又不敢提問的人,，在我勇敢的向您請教以后,，我才發(fā)現(xiàn)，收獲知識的感覺真好,。侯老師,，以后我會改掉自己的毛病，加倍的努力學(xué)習(xí),，爭取考得優(yōu)異的成績做班級學(xué)習(xí)的榜樣,。

此致

敬禮!

您堅強的學(xué)生：玉彬麗

致老師的一封信格式圖篇十一

親愛的韋老師：

您好！感謝您對我的教育之恩,，感謝您給我慈母般的關(guān)愛,。曾記得，有多少個雙休日,，您還在不知勞苦地為我們備課,、批改作業(yè)……

您還記得嗎？那一次,，我在走廊中間喝水,，突然，一個同學(xué)像風(fēng)一樣沖過來,，一不小心,，就撞到了我,。我流鼻血了，那個同學(xué)見狀,，趕緊走了,。這時，您來了,。您拿著兩疊重重的作文本,，正往教室走去,，可您一看到我流鼻血了,，立馬背起我，拿起作文本,，改往級室走去,。老師呀，我那時足足有29公斤,，再加上那兩疊作文本,，那是多么的重呀！我真恨自己,，為什么要在走廊中間喝水,，為什么不及時躲開……可是，你只輕輕地幫我擦凈血痕,，溫柔地拍拍我的額頭,，沒有一句埋怨。

老師,，我永遠不會忘記您給我的關(guān)愛,。我一定好好學(xué)習(xí)，決不辜負您對我的期望,！

祝您工作順利,！

您的學(xué)生：可樂

5月16日

致老師的一封信格式圖篇十二

親愛的老師：

展信佳！

時光荏苒,，白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼高中三年已到尾聲。今天,，我于這方寸考桌間,，將三年來的千言萬語凝聚于心，想在這和您說說心里話,。

不瞞你說,，在這三年里，我討厭過您,。

討厭您每一次在班會上啰嗦又無聊話語,；討厭您每天晚自習(xí)的反復(fù)巡邏,；討厭您在我作業(yè)本上留下鋒利而又實懇的苦口良言；討厭您打擾我上課時的香甜美夢,；也討厭您占據(jù)了我下課時的短暫歡愉……總之那幾年,，我這個自命不凡的少年怎么看您都不順眼。

也不瞞你說,，在這后來的日子里,，我越來越感激您，喜歡您,。

我不知道校運會上的急救藥箱是您連夜去買的,；我不知道靠前的每一次心理解壓課是您精心安排的；我不知道您與我父母的深夜通話是為了告訴他們?nèi)绾闻沤馕业膲毫?；我不知道您在我作業(yè)本上的反復(fù)叮嚀是您對我的良苦用心……

我喜歡您,，是因為后來的我，褪去稚氣,，改掉脾氣,，用心感受到了您對我們無言卻嚴(yán)厲的愛。

昨天下午,，最后一課,。夕陽西下，窗外的天空好似被融化了的琥珀,，伴著聲聲蟬時雨,，和教室里氤氳著的茉莉花香，美得讓人沉醉,。您對我們說：你們再看看書,，我再看看你們。我想,，那一刻,，您一定很舍不得我們吧！您看著我們,，眼眶含淚,，您還是老樣子，始終不言,，我們也默默不語,。

原來，我們這一對多年的老搭檔最后是以這樣的方式來互相道別,，互相祝福,。縱有萬千不舍,，也該是到了為這個三年做個結(jié)尾的時候了,。

“有匪君子,，如切如磋，如琢如磨,?！比绻且靡环N職業(yè)也形容您，我更愿意把您比作一位玉匠,，在你的手下,，那質(zhì)樸無華的玉也能散發(fā)出瑩瑩溫潤的光。在此,，我想再次致以我最崇高的敬意與感謝,，謝謝您，老師,！

謝謝您,，謝謝天下所有的老師。春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。我開始尊重,、敬畏這個行業(yè),，敬重您們的諄諄教導(dǎo)，誨人不倦,。在這個以教育來培養(yǎng)人才最后助國復(fù)興的時代,，您們，就是偉大的教育工匠,！

吹滅讀書燈,，一身是月。只是以后,，老師,，您要多保重身體，別再熬夜,。我的青春時代,，感謝有您。