無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

成績(jī)不好怎樣寫(xiě)檢討書(shū) 成績(jī)不好寫(xiě)檢討500字篇一

你們好,，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的數(shù)學(xué)考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書(shū),，表達(dá)我的歉意,。

關(guān)于我此次數(shù)學(xué)考試的成績(jī)不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

第一,，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,，思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),，也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二,，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解,。

第三，是我的壓力過(guò)大,，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī),，將來(lái)能夠有出息,。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張,，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖,。

關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好數(shù)學(xué)考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),，懇求父母和老師的原諒,。

檢討人：

成績(jī)不好怎樣寫(xiě)檢討書(shū) 成績(jī)不好寫(xiě)檢討500字篇二

尊敬的老師：

您好！

這次的考試,，我沒(méi)有考好,，相比上次考試，我退步了很多,。所以我寫(xiě)下這一封檢討書(shū)給您,，不僅是向您承認(rèn)我的錯(cuò)誤。在檢討的過(guò)程中,，對(duì)自己的行為進(jìn)行反思,，以求下次考試能夠取得進(jìn)步,。這次考試沒(méi)考好，原因在于我假期的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí),，每天只顧著玩,，所以才會(huì)成績(jī)下降。我想老師在看到我的成績(jī)單之后,，也猜得出來(lái)我這個(gè)假期在家里有沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí),，所以才會(huì)讓我寫(xiě)這份檢討書(shū)。我也對(duì)自己的行為進(jìn)行了深刻的反省,，找出了自己的錯(cuò)誤,。

我已經(jīng)是一個(gè)高中生了，高中三年,，并不是只有到了高三的時(shí)候才需要認(rèn)真的學(xué)習(xí),。如果前面的兩年我沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，到了高三的時(shí)候,，我就會(huì)比別人落后很多,，要付出更多的時(shí)間和精力才能夠趕上去。但一個(gè)人的精力是有限的,，高三這一年本來(lái)就已經(jīng)很累了,，課余留給自己的時(shí)間本來(lái)就不多，根本就沒(méi)有很多的時(shí)間和精力,。所以與其到時(shí)候更加的累和疲憊,，還不如從現(xiàn)在就開(kāi)始努力，這樣還能讓自己在高三的時(shí)候稍微的輕松一點(diǎn),。

其實(shí)這個(gè)道理我一直都很明白,，老師也時(shí)常跟我們強(qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題，也經(jīng)常督促我的學(xué)習(xí),。雖然我明白這個(gè)道理,，但我也沒(méi)有把老師說(shuō)的話當(dāng)回事，在學(xué)校里有老師管著,，所以我學(xué)得比較的積極,。回家之后,，就把學(xué)習(xí)放在了一邊。雖然我的假期作業(yè)是自己認(rèn)真完成的,，但除了寫(xiě)作業(yè)之外,，我就沒(méi)有學(xué)習(xí)了。我已經(jīng)是一個(gè)高中生了,，應(yīng)該要學(xué)會(huì)自己管理好自己,，規(guī)劃好自己的時(shí)間,，自覺(jué)的學(xué)習(xí)，而不是要老師一直盯著才會(huì)學(xué)習(xí),，這是對(duì)低年級(jí)的學(xué)生的管理辦法,。而我再過(guò)不久就要成年了，要自己管自己,，而不是要?jiǎng)e人管,。

這次的考試我沒(méi)考好的原因我也不想推脫給發(fā)揮失常，確實(shí)是因?yàn)榧倨谖覜](méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí),。我想,，在犯錯(cuò)了之后，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,，及時(shí)的改正自己的錯(cuò)誤,，才是最應(yīng)該采取的補(bǔ)救方式。所以我向老師承認(rèn)我的錯(cuò)誤,，并承諾之后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，管理好自己的行為和時(shí)間，做好規(guī)劃,。我絕對(duì)不會(huì)在讓自己犯同樣的錯(cuò)誤,，之后我絕對(duì)不會(huì)再退步了。

我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,，我相信老師也能夠看到我這次良好的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,，所以請(qǐng)老師相信我，我之后一定會(huì)改變自己的,。我之后一定會(huì)讓老師看到我的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，我在下一次考試肯定會(huì)進(jìn)步的。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

成績(jī)不好怎樣寫(xiě)檢討書(shū) 成績(jī)不好寫(xiě)檢討500字篇三

尊敬的政治老師：

我感覺(jué)我這次政治考試的分?jǐn)?shù)是很低的,，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。然而,，考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了,，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí),，不容我絲毫推脫,。考試成績(jī)不好,，只能夠說(shuō)明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面,。

成績(jī)考差以后，我倍感苦惱,，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省,。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：

1,，平時(shí)不注意政治知識(shí)的專(zhuān)研，也可以說(shuō)是我對(duì)于政治這門(mén)科目的學(xué)習(xí)不夠重視,。

2,，日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成政治作業(yè)，很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給政治作業(yè)的,。

3,，有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差，對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有細(xì)致,、準(zhǔn)確地掌握,。

現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng),，我也很懊悔,。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無(wú)力,，我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì),，集中精力、時(shí)間,、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī),，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的政治成績(jī)才是給老師最好的交待。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

成績(jī)不好怎樣寫(xiě)檢討書(shū) 成績(jī)不好寫(xiě)檢討500字篇四

老師,、父母：

你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),，特此遞交這份檢討書(shū),，表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次期末考試的成績(jī)不理想,，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

第一,，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,，思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí),。

第二,，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

第三,，是我的壓力過(guò)大,，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,，是希望我有好的成績(jī),，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,，以至于考試時(shí)候心情緊張,，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,，但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),，懇求父母和老師的原諒。

檢討人：

檢討日期：

成績(jī)不好怎樣寫(xiě)檢討書(shū) 成績(jī)不好寫(xiě)檢討500字篇五

親愛(ài)的父母：

作為您倆的子女,，在此懷著愧疚愁感的心情遞交這份檢討書(shū),。此時(shí)此刻，我深深感到這次中考的失利給您兩造成了確實(shí)沉重的打擊,，讓我知道了您兩對(duì)我的關(guān)懷與期待有多么的殷切,。作為您倆的子女，我本應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，好好磨練自身品格,，提升自身素質(zhì)，以良好的中考成績(jī)回報(bào)父母厚恩,。只是如今考試失利的事實(shí),，擺在面前，著實(shí)令人愧疚萬(wàn)分,。面對(duì)如此重大的錯(cuò)誤,，我覺(jué)得一份檢討書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，正因如此更得先好好作出這一份檢討,。

回顧這次中考失利的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò),，這個(gè)故事時(shí)間大概可以在初中三年時(shí)間里頭講述。仔細(xì)思考以后,，個(gè)人覺(jué)得自身錯(cuò)誤的原因主要是這么幾點(diǎn)：

一,，心的方面陷入迷茫，尋不到方向,。要知道,，人的一生猶如一段旅程,。不恰恰類(lèi)似一只小船在茫茫大海上的航行嗎?這個(gè)時(shí)候遠(yuǎn)處冒出一個(gè)小島，你心想：“我去那里,，去那里吧”,。誰(shuí)想到那是一個(gè)荒島，里面充滿了毒蛇猛獸,。你僥幸逃離這個(gè)荒島,，再在海上漂流，這個(gè)時(shí)候又出現(xiàn)了一個(gè)島,，島嶼的情況看似比較好,，可到底也不適宜你生存。這個(gè)時(shí)候你想尋找一片大陸,，那一片存在家的大陸,，回到原來(lái)離開(kāi)的家。然而茫茫大海,，你往何處尋找,。這個(gè)時(shí)候，你四處尋找,，突然發(fā)現(xiàn)自己的漂流船上原來(lái)還有一本“地圖”,。你翻開(kāi)“地圖”接著地圖的信息，你充滿希望,，發(fā)現(xiàn)終于找尋到家的訊息回去了,。而至于目前個(gè)人中考失利的情況，原本的三年初中生活就應(yīng)該以尋找家為宗旨,，在這里的這個(gè)家就是在中考當(dāng)中取得良好成績(jī),。然而這三年當(dāng)中的絕大多數(shù)情況下，我似乎都失去了這個(gè)方向,，終日沉寂在漂流過(guò)程當(dāng)中的四處島嶼游玩當(dāng)中了,。

二，行動(dòng)方面的松懈與怠慢,。個(gè)人膚淺的猜測(cè),，行動(dòng)方面的事情多是由心控制，原因主要從心方面找,。因此這第一,、第二原因并不屬于并列關(guān)系，乃是從一發(fā)散出了二,。由于這三年里,，我的心階段方式得迷失了放心，因此通往家的路途出現(xiàn)了反復(fù)與波折，外在的表現(xiàn)形式就是平時(shí)作業(yè)怠慢,，試卷解題不用心,，邊玩手機(jī)邊寫(xiě)作業(yè)，乃至寢室晚上聊天,、早戀現(xiàn)象,、關(guān)注娛樂(lè)新聞、遇到難題也不加追思不努力解題,，從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了，我竟然沒(méi)有想到這樣的代價(jià)是自身目前所無(wú)力承擔(dān)的,。

那么今后該如何改正錯(cuò)誤呢?中考失利通常就是事實(shí),，然而錯(cuò)誤的形成通常都有一定規(guī)律。通過(guò)檢討,，我意識(shí)到了錯(cuò)誤的形成原因,，就可以在原因方面入手，關(guān)鍵就是把控自己的心,。具體的改正方法：從今往后,，或許在高中學(xué)習(xí)階段一定要明確自己的目標(biāo)，在整個(gè)高中三年階段的海上行舟,，盡管片刻稍顯的偏離航道現(xiàn)象存在,，然而隨著心緊扣著目標(biāo)，這樣的現(xiàn)象也明顯少了,。再有,，這也不用言語(yǔ)概況的事情，就是感受父母的辛勞,，以自身努力學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)父母厚恩,。而努力學(xué)習(xí)的目的是提升自己的素質(zhì)，讓自己成為一個(gè)德智體美勞各方面都達(dá)到一定高水準(zhǔn)的人,。

檢討人：

20xx年xx月xx日

成績(jī)不好怎樣寫(xiě)檢討書(shū) 成績(jī)不好寫(xiě)檢討500字篇六

不知不覺(jué),，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測(cè)驗(yàn)中,，總是有人歡樂(lè)有人悲,。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,，讓我懷著失蹤的心境,，帶著差能人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆,。起因出在哪里,，我做出了深入思考跟檢查，經(jīng)由了三思而行，特作出深刻的檢查,，有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同窗們提出批駁斧正,。

我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工,，“冰凍三尺,，非一日之寒?！庇纱?，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不夠深刻,。思想覺(jué)醒是一個(gè)學(xué)生存在的基本前提,，一個(gè)學(xué)生的根本義務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí),，好好學(xué)習(xí),。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)率領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不外關(guān),，成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān),。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的,，也是最要害的,。

2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)立場(chǎng),。態(tài)度跟思維是相輔相成的,。一個(gè)準(zhǔn)確當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)天生才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事,，正確對(duì)待考試成績(jī)的重要性,，考試是學(xué)校對(duì)學(xué)生的檢測(cè)，也是讓本人找出不足矯正不足的方式,，也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

3、基礎(chǔ)功的不扎實(shí),。平時(shí)的一個(gè)小小的貨色都會(huì)影響到測(cè)驗(yàn)成績(jī),，這是不可否定的。一個(gè)字母的背記,，每一次簡(jiǎn)略的驗(yàn)算,，每一次耐勞的思考，都是很主要的,，我就是不打下良好的基本,，而導(dǎo)致考試成就的不幻想,。

4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低,。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,，也就是偷個(gè)小勤，每個(gè)人都有這種惰性,，重要的是有的人抑制的較好,，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)厲請(qǐng)求的人,，做什么事件都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5,、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。每一個(gè)階段都給自己制訂一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼,，到了考試就會(huì)大放光榮，由于他完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),，從而終極完成一個(gè)大目標(biāo),。然而光有目的沒(méi)有實(shí)際舉動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)足跡的踏實(shí)渡過(guò)每個(gè)目標(biāo),，你會(huì)發(fā)明你成功了一大步,。正所謂“不積跬步，無(wú)甚至千里,；不積小流,，無(wú)以成江海”,。古人的話都是有情理的,。

6、缺少必定的自信心,。人無(wú)聰慧笨拙之分,，都是同等的，一個(gè)人要信任自己可以實(shí)現(xiàn),，付出盡力就會(huì)成功,，一個(gè)人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試,，不論是學(xué)習(xí)仍是工作都無(wú)奈勝利,。俗話說(shuō)“人不可有傲氣，但不可無(wú)媚骨”,。傲骨指的是什么,，就是自尊和自負(fù)。

7、缺乏“不恥下問(wèn)”的精力,。有時(shí)候感到問(wèn)問(wèn)題很丟體面,，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生,，咱們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人求教,，這是很畸形的景象,，然而我始終歪曲這里的意思。子曰：“三人行,，必有我?guī)熝伞?。每個(gè)人都有自己的缺陷，每個(gè)人也有自己的長(zhǎng)處,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，補(bǔ)充自己的毛病。比方你的數(shù)學(xué)好,，我的語(yǔ)文 好,，我們就能夠相互學(xué)習(xí)，彼此學(xué)習(xí),，這樣同時(shí)進(jìn)步的是雙方,，也是雙倍的。

8,、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣成天然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)聯(lián)著一個(gè)人的畢生,。有的人愛(ài)好給英文備注,，實(shí)在這也不失為是一種好措施，長(zhǎng)此以往就構(gòu)成習(xí)慣,，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,，這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的功課本都整齊,，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就算題做錯(cuò)了，回首找找看看自己的驗(yàn)算本,，高深莫測(cè),，曉得哪里錯(cuò)了。弄得烏七八糟,，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事,。

考試的成績(jī)不好檢討書(shū)2

我懷著愧疚的心情,，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講 ,，導(dǎo)致我考試沒(méi)考好,。

我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因,。

一是學(xué)習(xí)不用功,。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因,。也許您清楚也許您不清楚,。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,，另一半時(shí)間中的效率也不高,，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽(tīng)歌）。上課時(shí),，特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂（最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,，上課聽(tīng)懂了就不犯困了,，這方面有了改善）,。然后,，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病————發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間,。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆,。所以，以后打算把日程排滿,，充實(shí)自己,，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛玻特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái),。以后要勤快些,。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子",。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的,。

現(xiàn)在我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己,。要從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足，深刻的反醒,。

我清楚,，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，并且清楚如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里,，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,。

現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆,。所以,，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn),，就是要減少吃東西的時(shí)間,。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了,。人總是不見(jiàn)棺材不落淚的,。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了,。

只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力，在沒(méi)有任何借口,，任何理由能為講話開(kāi)脫,！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒(méi)有理由考試不考好了,。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,，要有始有終,，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢,。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，找到了自己身上存在的不足。所以,，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力,，不再讓老師及家長(zhǎng)失望,。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,。

檢討人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

成績(jī)不好怎樣寫(xiě)檢討書(shū) 成績(jī)不好寫(xiě)檢討500字篇七

尊敬的xx：

這一次數(shù)學(xué)的期中考試,，全班的成績(jī)都不理想，當(dāng)然,，也包括我,。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績(jī)嗎?我突然覺(jué)得自己不應(yīng)該考一個(gè)這么差的成績(jī),，這樣對(duì)不起自己,，對(duì)不起老師，也對(duì)不起家長(zhǎng),?？荚囀菫榱藱z驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。雖然說(shuō),，考試的成績(jī)不理想可能有不細(xì)心的原因在里面,，但是，絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固,。

我知道,，要想取得良好的成績(jī)，必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在平時(shí),，課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，不懂的地方要做好標(biāo)記,，先自己獨(dú)立思考,，實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論,。上課要認(rèn)真聽(tīng)講,，做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),，應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢,。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目，當(dāng)然,，這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目,。這樣的話，考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)就并不難了,。

雖然說(shuō),，有了良好的基礎(chǔ),，考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難。但是,，考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔?，那就是：粗心?？荚囈龅秸J(rèn)真審題,、仔細(xì)答題、做完檢查這三點(diǎn)數(shù)學(xué)成績(jī)不好檢討書(shū)500字5篇,?？季砝飼?huì)有陷阱，所以一定要細(xì)心,、細(xì)心,、再細(xì)心。老師,，我一定會(huì)按照我自己上面所說(shuō)的去做,。讓自己把應(yīng)該掌握的知識(shí)掌握牢固，考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),，這樣才對(duì)得住自己,，對(duì)得住老師的辛勤教育!

檢討人：xxx

年 月 日

成績(jī)不好怎樣寫(xiě)檢討書(shū) 成績(jī)不好寫(xiě)檢討500字篇八

老師、父母：

你們好,，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé),。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),，特此遞交這份檢討書(shū)，表達(dá)我的歉意,。

關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),，也耽誤了學(xué)習(xí),。

第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解,。

第三,，是我的壓力過(guò)大,，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,，是希望我有好的成績(jī),，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,，以至于考試時(shí)候心情緊張,，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試,。

在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),，懇求父母和老師的原諒。

xxx

20xx年xx月xx日

成績(jī)不好怎樣寫(xiě)檢討書(shū) 成績(jī)不好寫(xiě)檢討500字篇九

尊敬的老師們：

您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,，寫(xiě)下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致我成績(jī)下降,。

我認(rèn)為,，這成績(jī)下降還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功,。這么說(shuō)有些籠統(tǒng),，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道,。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈,，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高,，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌),。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,，越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,，上課聽(tīng)懂了就不犯困了,，這方面有了改善)。

二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病——發(fā)呆,。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間,。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆,。所以，以后打算把日程排滿,，充實(shí)自己,，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病,。尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些,。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,。然而有時(shí)候又控制不住自己，總想著上網(wǎng),。如今,，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已,。

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn)，在下次考試中考好,，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!同時(shí),，我也會(huì)盡量的少上網(wǎng)的!

檢討人：

20xx年x月x日

成績(jī)不好怎樣寫(xiě)檢討書(shū) 成績(jī)不好寫(xiě)檢討500字篇十

尊敬的老師：

您好,！首先，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望,。在這次月考數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心,，也讓我無(wú)地自容,。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,，但也有少數(shù)部分我不懂,。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病,。不過(guò),，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心,，老師,，我會(huì)改正的。另外,，在平時(shí),，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認(rèn)真聽(tīng)講,。在這一個(gè)假期里,，我一定會(huì)痛改前非的。在這個(gè)假期里,，我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué),，我想好了，每天早上9：00——11：00來(lái)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué),。還有,，我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。以后,，一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的,。并且，如果有什么弄不懂的問(wèn)題,，我會(huì)在百度知道里提出來(lái)的,。同時(shí)，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,。并且我不能偏科,，一定要全面發(fā)展。

老師,，我知道,，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心,，我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的,。我決定了，我開(kāi)學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績(jī)一定不能下110分,。同時(shí),，我要在年級(jí)的名詞保持在前10內(nèi),。老師，請(qǐng)不要生氣了,?？次业膶?shí)際行動(dòng)吧,！

這次考試沒(méi)考好,，我自知這是不能原諒的，由于自己年紀(jì)小,，心里自控能力比較差,，有的時(shí)候上課不能控制自己，沒(méi)辦法好好聽(tīng)講,，我自己已經(jīng)好好反省過(guò)了,。

這次的考試我退步了，使我感到十分的痛苦與遺憾,，學(xué)習(xí)本身是為了自己,，而老師您卻又如此的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我嚴(yán)格的要求,，而我卻還考出這成績(jī)讓我感到十分的愧疚,，我真心的'反思與改過(guò)，我總結(jié)了失敗的教訓(xùn),，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴,，認(rèn)真專(zhuān)心，盡我全力考出我自己真實(shí)的水平,，我一定會(huì)化悲痛為力量,，努力奮斗，不辜負(fù)您對(duì)我的希望,，對(duì)得起我自己的真實(shí)水平,！真心的反思，望老師能原諒,！

我也很感謝老師您一直都很關(guān)心我,，可是我卻沒(méi)有能夠把握自己的方向，沒(méi)能正確的對(duì)待自己的學(xué)習(xí),，我想老師一定也會(huì)不高興,，因?yàn)槔蠋熓顷P(guān)心我們的，我們是老師的學(xué)生,。所以,，我了解了，也明白了,，對(duì)于現(xiàn)在的我們,，學(xué)習(xí)才是正確的,。也許以后的我們?cè)鐣?huì)忘記了現(xiàn)在的游戲，也忘了老師曾經(jīng)講過(guò)的東西,。

檢討人：

日期：

成績(jī)不好怎樣寫(xiě)檢討書(shū) 成績(jī)不好寫(xiě)檢討500字篇十一

尊敬的老師：

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)忘記劃線了,。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師要我們劃線一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們一定要銘記,，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),，讓我們可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代。

此致

敬禮,！

檢討人：xxxx

日期：xx年xx月xx日

成績(jī)不好怎樣寫(xiě)檢討書(shū) 成績(jī)不好寫(xiě)檢討500字篇十二

親愛(ài)的父母：

你們好,！對(duì)不起，我這次考試讓你們失望了,，我沒(méi)有考好,，我現(xiàn)在懷著自責(zé),、內(nèi)疚的心情向你們遞交了檢討書(shū),，我知道自己錯(cuò)了，我以后一定努力學(xué)習(xí),，成為一個(gè)讓你們驕傲的孩子,。

分析我此次語(yǔ)文考得不好的原因：首先，應(yīng)該是最近我一直沉迷于電腦游戲,，每天晚上都玩得很晚才睡覺(jué),。其次，是我語(yǔ)文基礎(chǔ)薄弱,，上課還不專(zhuān)心聽(tīng)講,，作業(yè)沒(méi)有按時(shí)認(rèn)真完成。第三,，是我沒(méi)有足夠的上進(jìn)心,，終日得過(guò)且過(guò)，成績(jī)一直原地踏步,。

此次語(yǔ)文考試成績(jī)差的慘痛教訓(xùn),，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛,，經(jīng)過(guò)深刻檢討,，我決心努力改正我的錯(cuò)誤。

從今往后,，我一定堅(jiān)決改正：第一,，在語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。第二,，我要專(zhuān)心復(fù)習(xí)語(yǔ)文,，將大部分精力分在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，鞏固好自己的語(yǔ)文基礎(chǔ),。第三,，我要充分吸取此次教訓(xùn),，認(rèn)真對(duì)待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心,?？既?yōu)異成績(jī)回報(bào)父母，讓父母臉上有光,。

檢討人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

成績(jī)不好怎樣寫(xiě)檢討書(shū) 成績(jī)不好寫(xiě)檢討500字篇十三

尊敬的老師：

您好!

在以前的化學(xué)學(xué)習(xí)中,，我沒(méi)有認(rèn)真努力，這次期末考試化學(xué)沒(méi)及格,，現(xiàn)在想起來(lái)非常懊悔,。

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)自己的錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),。

知道化學(xué)考試成績(jī)后，我為我考出的這點(diǎn)分?jǐn)?shù)而感到羞恥,，補(bǔ)救已迫在眉睫,，得盡快亡羊補(bǔ)牢了，要化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任感,。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕,。這次事件使得我認(rèn)真反思，發(fā)現(xiàn)根本的原因在于自己的態(tài)度不夠端正,，復(fù)習(xí)不夠全面,，自認(rèn)為能夠輕松考出上學(xué)期末的成績(jī)，便沒(méi)有再下功夫,，做錯(cuò)的題沒(méi)有及時(shí)改正,，不懂的地方也沒(méi)有及時(shí)詢(xún)問(wèn)，以至于到最后往往忘記,，導(dǎo)致了知識(shí)的漏洞,。

這次考試充分反映出了我的問(wèn)題所在，通過(guò)這件事,，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，為此，我一定會(huì)在以后的時(shí)間里更嚴(yán)格地要求自己,，認(rèn)真對(duì)待生活學(xué)習(xí)中的每一件事,。我承認(rèn)化學(xué)一直是我的弱項(xiàng),，但我也不會(huì)一直向它低頭。從哪跌倒就從哪里爬起來(lái),，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,，要努力堅(jiān)持，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高,，扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步,，要按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，就算不會(huì)做也不要抄別人的作業(yè),，每天認(rèn)真聽(tīng)講,，仔細(xì)做好上課筆記，牢牢記住老師說(shuō)的重點(diǎn)和難點(diǎn),，大量做題,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。我深深地記得父母得知我的化學(xué)成績(jī)后失望的表情,，覺(jué)得非常對(duì)不起父母對(duì)我的付出,。

因此,，我要腳踏實(shí)地爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的老師和我的父母，所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,，我要積極地看待我所生活,、學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶,，給同學(xué)和老師留下好的印象?，F(xiàn)在我已認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身,，所以我在以后的日子里,，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了,。經(jīng)過(guò)這幾天的反省,，思想較之前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己也有了新的要求,。

我要感謝老師讓我寫(xiě)這份檢查,，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的不足，為我敲響了警鐘,，從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足，深刻的反醒自己,。感謝老師的鞭策,，再次把我拖回現(xiàn)實(shí),，叫我自己面對(duì)自己釀成的后果，目的是為了不讓我們到最后才感到后悔莫及,，到那時(shí)一切都已為時(shí)已晚,。老師的用心良苦我已感受到，為之前,，我辜負(fù)了老師的期望而感到抱歉,。

我現(xiàn)在深刻的認(rèn)識(shí)到了自身的問(wèn)題，在以后的日子里,，我會(huì)端正態(tài)度,，認(rèn)真改正缺點(diǎn)，我會(huì)加倍努力,，用實(shí)際行動(dòng)證明我的決心和態(tài)度,。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年__月__日

成績(jī)不好怎樣寫(xiě)檢討書(shū) 成績(jī)不好寫(xiě)檢討500字篇十四

尊敬的老師：

通過(guò)這次的考試，我了解到了我的不足之處,。

就說(shuō)這次考的最差的數(shù)學(xué),，在這次考試中我明白了單單書(shū)面上的知識(shí)是不夠的，要多做一些課外習(xí)題,，擴(kuò)展知識(shí)面,，這樣數(shù)學(xué)成績(jī)才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的練習(xí),，還要細(xì)心,，比如在我的試卷上，一道題的列式正確,，可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了,，痛失了分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了,，所以一定不能馬虎,，不能掉以輕心，否則后悔莫及,。

在各科成績(jī)當(dāng)中,，我的英語(yǔ)雖然考的最好，但放在年級(jí)排名中,，卻只是26名,。其中聽(tīng)力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的,。所以,，我想我可以利用周末的時(shí)間，做一些聽(tīng)力、句型的題目,，來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī),。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,，施行我的計(jì)劃,。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn),，我想如果我做到了這一點(diǎn),，我的英語(yǔ)成績(jī)一定能考的更好。

我的語(yǔ)文成績(jī)一向不是很好,，這一次能考到年級(jí)第8名,，是和我暑假和開(kāi)學(xué)以來(lái)大量的閱讀課外書(shū)籍有很大的關(guān)系的。在基礎(chǔ)知識(shí)方面,，每個(gè)人都可以得滿分,，拉開(kāi)差距的往往是閱讀和寫(xiě)作，因?yàn)檎Z(yǔ)文考試閱讀和寫(xiě)作占了將近100分,，要想語(yǔ)文成績(jī)變好,，首先要提高閱讀寫(xiě)作水平，這樣才能抓到分?jǐn)?shù),。大量的閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,，多積累一些好詞好句和古詩(shī)詞，這些都是有百益而無(wú)一害的,，對(duì)提高閱讀和作文水平都有很大的幫助,。

這次其他四門(mén)課考的好的出乎我的意料，我原本以為自己會(huì)在這四門(mén)課上失分,，卻沒(méi)想到總成績(jī)還是這四門(mén)課拉上去的，我也明白了,，考試決不能偏科,。

這次考試雖然沒(méi)有考好，但是我相信,，我只要照著我上面寫(xiě)的學(xué)習(xí)方法做,，我的成績(jī)一定會(huì)變好。世上無(wú)難事,，只怕有心人。我下次的目標(biāo)是年級(jí)前10名,。我相信,，我一定能成功！

檢討人：xx

成績(jī)不好怎樣寫(xiě)檢討書(shū) 成績(jī)不好寫(xiě)檢討500字篇十五

尊敬的老師：

您好,！

這次的數(shù)學(xué)月考只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),，我認(rèn)為有兩個(gè)大的原因,， 一是學(xué)習(xí)不用功上課時(shí)，特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,，越困越聽(tīng)不懂（最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了,，這方面有了改善）,。然后,，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病————發(fā)呆,。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間,。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆,。所以，以后打算把日程排滿,，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病,。還有,，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái),。以后要勤快些,。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子",。其實(shí)這是消極的心理暗示,。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的。

經(jīng)過(guò)了這一次的考試,，現(xiàn)在我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己,。要從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足，深刻的反醒。我清楚地知道 ,，錯(cuò)了并不重要,，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，并且清楚如何改過(guò)自身,，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,。

現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求,。

希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力,，不再讓老師及家長(zhǎng)失望,。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,。

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