作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)教案初中篇一

培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的意識,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，教育學(xué)生體味父母的艱辛,，懂得孝敬父母,。

同學(xué)們，我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是多么有意義呀! 三月份,，我們一起去種樹,，感受大自然的美! 四月份，我們一起去踏青,，享受清新的空氣! 五月份,，我們紛紛當(dāng)家長，體驗(yàn)勞動(dòng)的滋味! 同學(xué)們的熱情深深感動(dòng)了我?，F(xiàn)在讓我們來分享一下同學(xué)們在勞動(dòng)中的真實(shí)感受!

主持人甲：同學(xué)們，每當(dāng)我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時(shí),，每當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服,，吃著美味可口的飯菜時(shí)。你是否想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)者,？你是否能夠體會(huì)到勞動(dòng)者所付出的艱辛,？

主持人乙：下面請大家觀看小品《不吃面條》

主持人甲：看完小品,，同學(xué)們想說點(diǎn)什么？

主持人乙：在日常生活中,，你有沒有這種不珍惜父母勞動(dòng)成果,，不體諒父母辛勤勞動(dòng)的行為？

主持人甲：我們真應(yīng)該反思一下自己的行為,！

（出示）大家看,，這是我們班一個(gè)同學(xué)的父親“每天的工作時(shí)間表”：

早上 5：00起床 。 5：30進(jìn)教室看學(xué)生上自習(xí),。

5：50帶學(xué)生上早操 ,。 6：10下操把學(xué)生帶回教室。

6：30回家吃飯 ,。 7：20 到學(xué)校落實(shí)室內(nèi)外衛(wèi)生,。

8:00—12：00 備課 、上課 ,、批改作業(yè),，檢查學(xué) 生內(nèi)務(wù)，解決學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)事件,，配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù),。

12:00—12:30中午吃飯 （用很短的時(shí)間詢問孩子的學(xué)習(xí)）。

上午12：30—下午2：20檢查看管學(xué)生午休,。

下午2：20—5：15下午備課 ,、上課 、批改作業(yè),，檢查學(xué)生內(nèi)務(wù),，解決學(xué)生中出現(xiàn)的問題，配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù),。

5：15—6:00吃晚飯,。 6：00—6：50輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí)。

7：00—9：50上晚自習(xí),。（沒有自習(xí)時(shí),，在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或做點(diǎn)家務(wù)）

晚上10：00—10：30甚至到11：00檢查學(xué)生晚上就寢情況。

11：30上床睡覺,。 周末回老家鋤草,，打藥，干農(nóng)活,。

交通費(fèi) 50元 ,， 贍養(yǎng)老人費(fèi)100元 ， 禮尚往來費(fèi)100元

( 共計(jì)2460元）

主持人甲：看完這些你想說些什么,？

主持人乙總結(jié)：沒有父母的辛勤勞動(dòng),，我們就穿不上干凈的衣服,，吃不上美味的飯菜就沒有舒適溫暖的家，更沒有良好的學(xué)習(xí)條件,，更不會(huì)一天天健康地成長,！

主持人乙：多么感人的一首詩！父母對我們的養(yǎng)育之恩,，我們一定要回報(bào),！讓我們把感恩的心化為孝敬的實(shí)際行動(dòng)吧！討論：你想怎樣孝敬自己的父母,？

主持人甲：下面就讓我們一起走進(jìn)“五一假期同學(xué)們的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)”,。

（配樂，一邊出示同學(xué)們的各種勞動(dòng)圖片,，主持人一邊介紹圖片內(nèi)容）

主持人乙：吃著自己做的飯菜,，看著自己收拾的干凈房間，面對自己汗流浹背拔下來的一對雜草,，體會(huì)著勞動(dòng)的滋味,，同學(xué)們肯定感受頗深！誰來談?wù)?？?/p>

主持人甲：打一次水,，拔一次草，做一頓飯,，洗一次衣服,，整理一下房間，對我們來說是很簡單的,，力所能及的事,。我們偶爾的一次勞動(dòng)，卻給父母帶來了無比的滿足和幸福,。

我們一起來聽聽父母的'心聲：（4位家長代表發(fā)言）

主持人乙：聽了爸爸媽媽的表揚(yáng),，我們慚愧至極，我們的一次勞動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和爸爸媽媽日復(fù)一日,，年復(fù)一年的辛勤勞動(dòng)相比,！他們的臉黑了，皺紋多了,，手粗糙了,，要累彎了……但是為了兒女，他們無怨無悔,。同學(xué)們,，請夸夸我們的爸爸媽媽吧！！ （學(xué)生紛紛發(fā)言）

同學(xué)們,，聽了你們的發(fā)言，我真的很感動(dòng),。父母恩情重如山,，人生莫忘父母恩！在班會(huì)課即將結(jié)束的時(shí),，老師想給同學(xué)們講一個(gè)故事,。

（配樂，老師聲情并茂講述陳毅孝敬父母的故事）

結(jié)束語：同學(xué)們,，我們的爸爸媽媽日復(fù)一日,，年復(fù)一年，為了生活奔波忙碌,。幾多勞累幾多辛酸,？讓我們再幫爸爸媽媽做一頓飯，洗一次衣服,，刷一次碗,，拖一次地，整理一次房間吧……再給爸爸媽媽捶捶背,，揉揉肩,，端杯茶吧!

父母恩情重如山，人生莫忘父母恩,！

五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)教案初中篇二

“五一”國際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日,。勞動(dòng)創(chuàng)造了美好生活，熱愛勞動(dòng)的人內(nèi)心快樂而充實(shí),。今年的“五一“假日,，學(xué)校以“愛勞動(dòng)愛創(chuàng)造愛生活”為主題，推薦同學(xué)們開展以下四項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)：節(jié)日知識我了解;家務(wù)勞動(dòng)我參加;植物栽培我體驗(yàn);勞動(dòng)人物我訪問,。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

活動(dòng)時(shí)間：5月1日～5月31日

活動(dòng)對象：全校師生

活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：

在家人的幫助下,，了解國際勞動(dòng)節(jié)的知識，可以是勞動(dòng)節(jié)的來源,、歷史事件,、紀(jì)念意義，也可以是勞動(dòng)模范的事跡等,。通過學(xué)習(xí),，增長知識，拓展視野,，提高搜集信息,、處理信息的能力。

班主任利用5月7日班會(huì)課開展勞動(dòng)節(jié)主題教育，進(jìn)行全班交流,，學(xué)習(xí)勞動(dòng)者事跡,。(大隊(duì)部統(tǒng)一拍照)

在家人的指導(dǎo)下，做力所能及的家務(wù)活,，如掃地拖地,、做飯做菜、洗碗洗衣,、買菜購物,、整理房間等，高年級同學(xué)可以嘗試“今天我當(dāng)家”,。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動(dòng),，體會(huì)勞動(dòng)的樂趣，感受父母的辛勞,，培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立自主的心,。

教師引導(dǎo)撰寫相關(guān)習(xí)作或照片，班內(nèi)評比,，板報(bào)展示(結(jié)合家長會(huì)主題板報(bào)),。

許多植物適合于春末夏初栽培。讓我們栽培一株花草,，種植一棵蔬菜,，有條件的可以建立屬于自己的小花園、小菜地……用這樣的方式關(guān)注生活,，關(guān)注大自然,，豐富審美情感，鍛煉動(dòng)手能力,。

煩請家長朋友們利用節(jié)假日帶著孩子開展“小園丁活動(dòng)”,，寫好觀察日記，期末學(xué)?？茖W(xué)老師會(huì)開展種植成果評比,。

大隊(duì)部引領(lǐng)下，開展小記者訪問,、調(diào)查身邊的勞動(dòng)者尋訪活動(dòng),，了解他們平時(shí)的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻(xiàn)精神,。通過身邊的感人故事,，學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動(dòng)者,，以積極的心態(tài)面對生活,。

以上幾項(xiàng)活動(dòng)，可以任選項(xiàng)目完成。同時(shí),，請家長朋友們積極創(chuàng)造條件,，支持孩子的體驗(yàn)活動(dòng)，關(guān)注孩子的體驗(yàn)過程,，共同記錄,、分享孩子的收獲。

祝同學(xué)們節(jié)日愉快!健康成長!

五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)教案初中篇三

活動(dòng)主題：我勞動(dòng)我光榮

活動(dòng)目的：尊重勞動(dòng),，尊敬勞動(dòng)者，熱愛勞動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),，熱愛集體生活的思想品德。

活動(dòng)時(shí)間：4月28日

活動(dòng)地點(diǎn)：班級衛(wèi)生區(qū)

參加人員：全體學(xué)生

活動(dòng)形式：現(xiàn)場活動(dòng),，先實(shí)踐在學(xué)習(xí),，升華思想情感。

活動(dòng)過程：

1,、老師簡述本次主題活動(dòng)的內(nèi)容,、目的，活動(dòng)中應(yīng)注意的一些事項(xiàng),。

2,、布置勞動(dòng)任務(wù)：分男、女生兩組進(jìn)行活動(dòng),，女生由王巧帶領(lǐng)其他同學(xué)負(fù)責(zé)打掃教室內(nèi)衛(wèi)生,，擦拭門窗玻璃。

3,、男生由謝新宇帶領(lǐng)負(fù)責(zé)清掃室外衛(wèi)生,，澆灌、修剪園內(nèi)花草,。

4,、活動(dòng)結(jié)束后，分組交流各自勞動(dòng)感悟,。

5,、老師總結(jié)活動(dòng)情況，表揚(yáng)先進(jìn)學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生寫一份活動(dòng)感言,。

總之，通過開展這次主題班會(huì)同學(xué)們又一次受到了愛勞動(dòng),、集體觀念方面的思想教育,，收獲不小。

五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)教案初中篇四

達(dá)·芬奇曾經(jīng)說過：勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長眠,。的確,，只有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)人民,，才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,，作為二十一世紀(jì)的青年學(xué)生,，更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果,，弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮”的精神,。

1、使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng),，怎樣正確對待公益勞動(dòng),，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂于助人的思想品質(zhì)。

2,、使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來之不易的,，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣，并體現(xiàn)在日常生活中,。

1,、全班學(xué)習(xí)演唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》

2、同學(xué)表演勞動(dòng)主題小品

3,、同學(xué)講名人勞動(dòng)故事

4,、同學(xué)勞動(dòng)詩歌朗誦

5、班長宣讀《勞動(dòng)光榮,，懶惰可恥》倡議書,，倡議同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，從小事做起,，在日常生活中熱愛公益勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果,。

6,、“熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果”橫幅簽名活動(dòng),，同學(xué)們簽名宣誓,，做熱愛勞動(dòng),、珍惜勞動(dòng)成果，為將來建設(shè)祖國而努力學(xué)習(xí)的好少年,。

五一勞動(dòng)節(jié)班會(huì)教案初中篇五

1,、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日,。

2,、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事,。

3,、激發(fā)愛勞動(dòng)的愿望。

1,、假日里,，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等,，了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本,、幼兒帶家長工作照一至兩張,。

2、工人,、農(nóng)民,、醫(yī)生,、教師,、科技人員,、司售人員,、服務(wù)人員的工作錄像片斷,。

1,、介紹“五·一”國際勞動(dòng)節(jié),。

(1)教師請幼兒認(rèn)讀5月1日,，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

(2)講解“五·一”節(jié)的來歷,，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng),、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日,。

2.認(rèn)識誰是勞動(dòng)的人,，他們都做哪些工作。

(1)觀看錄像片斷,，邊看邊穿插提問和引導(dǎo),，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者,。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的,。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,，引導(dǎo)幼兒尊重他們。

3,、請幼兒回憶參觀理發(fā)店,、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦,。

教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?

4,、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

5、幼兒討論,，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事,。

提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會(huì)怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子,、撿樹葉,、掃地)，并觀察勞動(dòng)后場地的整潔,，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂,。

7、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽,，將家長工作照裝飾后張貼在上面,。

讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物,，祝賀他們的節(jié)日,。

小班下學(xué)期即將接近尾聲，結(jié)合我們幼兒園里的節(jié)日文化教育,。在“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來臨時(shí),，，隨著孩子逐漸地長大,，結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛能力,，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系,，讓幼兒走出幼兒園,，踏上社會(huì)，積極參與公共社會(huì)活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力而設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案,。