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最新師德師風(fēng)主題教育月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-15 11:00:43
最新師德師風(fēng)主題教育月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(6篇)
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看看吧

師德師風(fēng)主題教育月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

12月16日下午,,信息工程學(xué)院召開大會(huì),,開展對(duì)專業(yè)教師的授課錄像學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng),,對(duì)開展師德師風(fēng)活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員,號(hào)召各位教師進(jìn)一步提高教學(xué)水平,,提高課堂教學(xué)效果及教學(xué)質(zhì)量,,通過對(duì)授課錄像的觀摩與交流,各位專業(yè)老師對(duì)自己授課時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),,同時(shí)也借鑒了其他老師授課過程中的優(yōu)點(diǎn),,這對(duì)于提高教師的授課水平、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)起到了良好的推動(dòng)作用,。

12月23日,,為深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),信息工程學(xué)院以教研室為單位,,開展師德師風(fēng)研討會(huì),。針對(duì)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,南北校區(qū)同時(shí)運(yùn)作的新情況,,積極開展研究,、討論,同時(shí)結(jié)合近期工作重點(diǎn),,切實(shí)抓好教師的職業(yè)道德建設(shè),,加強(qiáng)教學(xué)紀(jì)律建設(shè)。通過研討會(huì),,教師們普遍認(rèn)為,,只有倡導(dǎo)和諧上進(jìn)的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),,營造適宜的育人環(huán)境,,激勵(lì)全體教師熱愛高職教育事業(yè),自覺修養(yǎng)思想道德和提升業(yè)務(wù)水平,,才能適應(yīng)學(xué)校規(guī)模擴(kuò)張,,才能不斷地提升學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵,支持學(xué)校進(jìn)一步推動(dòng)以教師職業(yè)道德教育為核心的教師隊(duì)伍建設(shè),。

20xx年12月30日,,信息工程學(xué)院在南校區(qū)階梯三教室舉行信息工程學(xué)院青年教師上課競賽。通過各教研室選拔推薦,,王瑩瑩,、房杉,、邱文華、蘭小海,、所輝,、張永亮、劉建圻,、李建波八名青年教師代表參加了比賽,,信息工程學(xué)院全體教師出席了會(huì)議。

此次青年教師上課競賽,,旨在提高教師的教學(xué)能力,,營造優(yōu)良師德師風(fēng),進(jìn)一步優(yōu)化師資培養(yǎng)機(jī)制,,引導(dǎo)教師更新教學(xué)理念,、練好教學(xué)基本功、豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,最終達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。參加競賽的青年教師表示,“講好二十分鐘的課有難度,,但是更難的是在自己的職業(yè)生涯中講好每一堂課”,,決心在以后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高個(gè)人綜合素質(zhì),,做一名合格的教師,。

1月6日下午,信息工程學(xué)院在北校區(qū)開展20xx級(jí)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)活動(dòng),,各導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)通過多種形式開展活動(dòng),。

計(jì)算機(jī)控制技術(shù)專業(yè)組織近幾年在國家、省級(jí)技能競賽上獲獎(jiǎng)的學(xué)生,,到現(xiàn)場為20xx級(jí)學(xué)生介紹比賽心得,,鼓勵(lì)新生努力提高專業(yè)技能水平,;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)活動(dòng)邀請(qǐng)了學(xué)校教育技術(shù)中心的蘇顯主任到場為學(xué)生做講座,,介紹網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的前沿知識(shí)以及在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,;軟件技術(shù),、電子技術(shù)等專業(yè)的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)則通過了解學(xué)生在學(xué)習(xí)生活上遇到的難題,積極與學(xué)生共同探討專業(yè)學(xué)習(xí),、發(fā)展的方向,。通過導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的舉行,使學(xué)生進(jìn)一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確了學(xué)習(xí)方向,;也使教師與學(xué)生的距離進(jìn)一步拉近,,使導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,為更好的開展人才培養(yǎng)工作提供了有利條件,。

通過形式多樣,,富有成效的師德師風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)的開展,使校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)得到了進(jìn)一步的優(yōu)化,使全系教師對(duì)本職工作有了更明確的認(rèn)識(shí),,對(duì)于他們自覺地加強(qiáng)道德修養(yǎng)和提升業(yè)務(wù)水平起到了很好的促進(jìn)作用,。

師德師風(fēng)主題教育月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,,我校根據(jù)戶縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)》的通知和戶縣教育局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)集體開展師德師風(fēng)教育月活動(dòng)》的安排意見,,結(jié)合我校的具體實(shí)際,精心組織,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,努力提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性,目前,,師德師風(fēng)教育活動(dòng)已收到了一定的成效,,現(xiàn)將整個(gè)活動(dòng)總結(jié)如下。

首先,,我們讓領(lǐng)導(dǎo)班子成員明確這次活動(dòng)的指導(dǎo)思想,,即以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,以規(guī)范教師行為和完善師德建設(shè)為重點(diǎn),,以“開展向馮雪紅同志學(xué)習(xí)活動(dòng)”為契機(jī),,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè),提高教師師德素養(yǎng),,努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力,、忠誠黨的教育事業(yè),讓人民滿意的教師隊(duì)伍,。

其次,,讓領(lǐng)導(dǎo)們明白開展活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)是:提高思想覺悟,加強(qiáng)師德修養(yǎng),,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),,促進(jìn)各項(xiàng)工作。

我校對(duì)這次教育整頓活動(dòng)十分重視,,成立了由校長任組長,,副校長任副組長,,教導(dǎo)處、工會(huì),、辦公室等各部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,。把各項(xiàng)內(nèi)容的組織安排具體落實(shí)到每一位領(lǐng)導(dǎo)小組成員,責(zé)任到人,,制定了日程,,安排詳盡的實(shí)施方案,并將活動(dòng)安排印刷下發(fā),。

為了營造學(xué)習(xí)氛圍,,我校制作了學(xué)習(xí)、宣傳版面,,懸掛了兩條橫幅,,召開了教工學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì),組織學(xué)習(xí)了師德《倡議書》,,學(xué)習(xí)了縣局黨委《關(guān)于開展向馮雪紅同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》,。

師德師風(fēng)教育活動(dòng)的第一階段,主要任務(wù)是政治學(xué)習(xí),。我校采取了集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法,。學(xué)校選擇印發(fā)了《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法律、法規(guī),,以及《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,、《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)若干意見》、《陜西省中小學(xué)教師八不準(zhǔn)》等教師職業(yè)道德建設(shè)的要求,。經(jīng)查,,教工人人有學(xué)習(xí)筆記,字?jǐn)?shù)均在5000左右,。

在政治學(xué)習(xí)的同時(shí),,我們聆聽了先進(jìn)事跡,樹立了學(xué)習(xí)榜樣,。4月3日,,我校全體教師前往南關(guān)中學(xué)聽取了全國勞動(dòng)模范德育標(biāo)兵——馮雪紅同志的先進(jìn)事跡報(bào)告。當(dāng)老師們聽到馮雪紅為了山區(qū)的而顧不上自己的孩子時(shí),,很多老師落淚了;當(dāng)聽到馮老師走了幾十里山路,,做失學(xué)孩子家長工作時(shí),,老師們陷入了沉思,;當(dāng)聽到馮老師帶病給學(xué)生上課時(shí),老師們油然起敬,?;匦:螅處焸?nèi)巳硕紝懥诵牡皿w會(huì),,個(gè)個(gè)表示要向馮雪紅同志學(xué)習(xí),,愛崗敬業(yè),為畫鄉(xiāng)教育作出應(yīng)有貢獻(xiàn),。

在深入學(xué)習(xí),,提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,我們組織全體教職工,,人人寫出書面對(duì)照檢查材料,。學(xué)校又召開了部分家長會(huì),用電話以及在體育,、計(jì)算機(jī)考試時(shí)(家長接送子女)口頭征集家長對(duì)老師,、對(duì)學(xué)校的意見,同時(shí)又下發(fā)“師德師風(fēng)意見征集表”,,書面征集家長意見,,由學(xué)生帶去帶回。學(xué)校向?qū)W生下發(fā)“意見征集表”,,讓學(xué)生從八個(gè)方面評(píng)價(jià)老師,,用“a、b,、c,、d”劃分等次,評(píng)出優(yōu)劣(a占95‰為優(yōu)秀),,學(xué)校張榜公布,。這八個(gè)方面是“師德師風(fēng)、工作態(tài)度,、課堂教學(xué),、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo),、教學(xué)效果,、管理能力、關(guān)愛學(xué)生”,。

學(xué)校下發(fā)“教工意見征集表”,,為了消除顧慮,讓教工先一天帶回,,第二天無記名投箱收集,,并注明:“可讓他人,,那怕是怨言恨語,但只求真實(shí),。

經(jīng)過認(rèn)真的反思和自查,,以及廣泛的意見征集。我們一致認(rèn)為,,幾年來學(xué)校的管理和教育教學(xué)質(zhì)量雖然年年穩(wěn)步上升,,同志們也為此付出了艱辛的勞動(dòng),但也存在不少問題:

1,、學(xué)校管理方面存在的主要問題是,,雖然學(xué)校重智育教育的研究、管理和考核,,但思想品德教育管理研究少,,管理考核機(jī)制有待完善;學(xué)校重中考科目,,輕非中考科目,。

2、師德師風(fēng)方面,,同志們?cè)谧圆橹蟹从吵龅闹饕獑栴}是:有的同志事業(yè)心不強(qiáng),,鉆研業(yè)務(wù)少,教學(xué)成績差,;教育學(xué)生缺乏耐心,,方法簡單粗暴,在部分教師中存在體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,;管理缺乏愛心,,少數(shù)教師不能因材施教,一味嚴(yán)厲要求,,對(duì)品德有缺陷,,學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生關(guān)心不夠;教育觀念陳舊,,以分?jǐn)?shù)定優(yōu)劣,,以考試論成敗的觀念依然存在,未能樹立正確的人才觀,,不能適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,;少數(shù)教師組織觀念淡漠,紀(jì)律松懈散漫,;還有個(gè)別教師言行不規(guī)范,,不注重儀表,不能為人師表。

3,、學(xué)生教育管理方面存在的主要問題是:雖然重視學(xué)生思想品德,、法制,、安全,、心理健康教育,但不少教師重“管”輕“導(dǎo)”,;部分教師缺乏同學(xué)生的溝通和交流,,信奉“嚴(yán)師出高徒”,忽視了“親其師,,信其道”的古訓(xùn),。

針對(duì)上述存在問題,全體教職工結(jié)合工作實(shí)際制定了各自的整改方案,,提出了改進(jìn)措施做出了莊重的書面“承諾書”,。各部門根據(jù)大家的意見和建議制定了本部門的整改措施。學(xué)校綜合各個(gè)方面的情況,,制定了綜合性的整改方案,。

落實(shí)整改,建章立制應(yīng)是師德師風(fēng)教育整頓取得成效的關(guān)鍵所在,。因此,,我校將……

1、建立政治學(xué)習(xí)的長效機(jī)制,。

學(xué)法令,,堅(jiān)持依法治校;學(xué)制度,,堅(jiān)持以章管理,;學(xué)規(guī)范,外塑形象,,內(nèi)練硬功,;學(xué)先進(jìn),愛崗敬業(yè),,永不褪色,。

2、充分發(fā)揚(yáng)民主,,完善管理制度,。

教師不僅是一種職業(yè),尤其是一種生活,。過嚴(yán),,難以承受;太忙,容易厭倦,。因此,,制度力求合理,更求合情,;合情合理,,師生都能接受,更利于執(zhí)行,。管理要以人為本,,管而不死,活而不亂,,寬嚴(yán)有度,,嚴(yán)慈相濟(jì)。管理應(yīng)該不是改造人,,而是喚醒人,;制度不在約束人,而是激勵(lì)人,;管理的秘訣是尊重,,制度的核心應(yīng)是真愛。力求與師生建立平等和諧的朋友關(guān)系,,共享“心有靈犀一點(diǎn)通”的心領(lǐng)神會(huì)的平和,。

3、潛心推敲研究,,細(xì)化激勵(lì)制度,,

我校將準(zhǔn)確利用獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資,制定激勵(lì)制度,,力求充分體現(xiàn)“多勞多得,,優(yōu)勞優(yōu)酬”的原則,以提高教工的工作積極性,。

4,、建立評(píng)價(jià)機(jī)制,激發(fā)工作熱情,。

我們要求教師應(yīng)做到“三視“,,即”視學(xué)生為子女,視教育質(zhì)量為生命,,視家長為親朋“,。因此,評(píng)價(jià)同志我們將做到“工作第一,,工作成績第一”,。“工作第一”的內(nèi)涵有二:一是要獨(dú)立、認(rèn)真,、創(chuàng)造性地做好各項(xiàng)份內(nèi)份外工作,;二是當(dāng)學(xué)校工作、學(xué)校利益同個(gè)人生活,、個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí),,要以工作為重。衡量辦法是民主測評(píng)的人氣指數(shù),?!肮ぷ鞒煽兊谝弧钡膬?nèi)涵也有二:一是少講客觀原因,,只講主觀努力和客觀效果,;二是把成績作為評(píng)估工作的內(nèi)容,獎(jiǎng)懲的依據(jù),,評(píng)優(yōu)樹模的條件,,職稱考核晉升的標(biāo)準(zhǔn),用人的原則,。換句話說,,沒有較高的“人氣指數(shù)”和教育教學(xué)成績,什么也沒有,。以此強(qiáng)化教工的工作熱情,。

5、定期自查自糾,,增強(qiáng)工作動(dòng)力,。

美學(xué)有一個(gè)觀點(diǎn),叫審美疲勞,。教師日復(fù)一日,,年復(fù)一年的教育教學(xué)工作,自然會(huì)產(chǎn)生惰性,。因此,,建立月月開展批評(píng)與自我批評(píng)制度,以克服惰性,,增強(qiáng)工作動(dòng)力,。

我們認(rèn)為要使師德師風(fēng)長青不老,建立長效機(jī)制是關(guān)鍵,。在以后的工作中,,我們將繼續(xù)細(xì)化學(xué)習(xí)、教育,、管理,、評(píng)價(jià)和糾風(fēng)制度,從而使良好的師德,高尚的師風(fēng)永遠(yuǎn)延續(xù)下去,,為我顯得教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

最后我要說明的是,由于周六,、周日教研室,,招辦的初三模考,,以及成人自考(我校設(shè)考場),,我校尚未南下紙坊學(xué)校,直面馮雪紅的典型事例,。因此,,我校計(jì)劃五月初將再次接觸感動(dòng);五月中旬,,由語文組辦一期“我心中的好老師”征文??詮?qiáng)化和鞏固“師德師風(fēng)教育活動(dòng)”的成果,。

師德師風(fēng)主題教育月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

教師是立校之本,,師德是教育之魂,“德高為師,、奉獻(xiàn)為榮”是對(duì)一名教師的基本要求,,打造一支品德高尚、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是徐家店初中辦校的根本,。九月以來,,按照市教育局相關(guān)文件精神,我校扎實(shí)開展“學(xué)為人師,、行為世范”師德主題月教育,,提升了我校教師職業(yè)道德素養(yǎng),取得了明顯的成效,,現(xiàn)從七個(gè)方面總結(jié)如下,。

組織是前提。為組織落實(shí)教育活動(dòng),,我校成立了以李京富校長為組長,、劉鑄強(qiáng)副校長任副組長、其他行政人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,,政教處負(fù)責(zé)教育活動(dòng)日常工作,,實(shí)行了行政人員年級(jí)蹲點(diǎn)制,指導(dǎo),、督促本年級(jí)教師扎實(shí)有效參與到教育活動(dòng)中來,。宣傳是基礎(chǔ),。9月24日,我校開展了師德師風(fēng)教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),,統(tǒng)一了思想,,提高了認(rèn)識(shí),明確了活動(dòng)內(nèi)容,、安排,。

教師讀書學(xué)習(xí)是對(duì)學(xué)生的`一種言傳身教,很多學(xué)生就是在愛讀書,、有修養(yǎng)的教師的熏染下愛上讀書的,。教師讀書學(xué)習(xí)不僅能增長知識(shí),開闊視野,,還能滋養(yǎng)我們的人生底氣,,提升我們的心靈修養(yǎng)。一個(gè)有讀書習(xí)慣的教師,,經(jīng)過書籍日積月累的浸潤,,氣質(zhì)就會(huì)逐漸變得高貴而不媚俗,性情逐漸變得細(xì)膩而平靜,,內(nèi)心逐漸變得博愛而不自私。我校一直以來積極推進(jìn)讀書型學(xué)校建設(shè),,要求每位教師多讀書,、樂讀書、善讀書,。老師們通過學(xué)習(xí),,體悟了師德的時(shí)代要求,強(qiáng)化了正確的“教育觀”,、“師生觀”,。

讀書學(xué)習(xí)必須要有思考,只有思考了才有感悟,,學(xué)習(xí)才有效果,。為此,我校9月25日前,,以年級(jí)組為單位,,組織教師開展了“學(xué)為人師、行為世范”的討論活動(dòng),,老師坐在一起,,談讀書體會(huì)、談師德追求,、談個(gè)人發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展,,從而凝練了精神。

“每位教職員工都是學(xué)校管理者”,,我們充分尊重信任教師,,暢通渠道,廣開言路,,鼓勵(lì)教師參與學(xué)校管理,。在討論的基礎(chǔ)上,10月10日前組織開展了“四比四查”活動(dòng),,發(fā)動(dòng)廣大教師查找制約學(xué)校發(fā)展的問題,,提出學(xué)校發(fā)展的切實(shí)可行的辦法,積極為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策,。教師們踴躍參加,,充分發(fā)揮了主人翁意識(shí),提出不少好的建議,。

10月25日,,我校開展了“學(xué)為人師、行為世范”師德反思活動(dòng),,反思內(nèi)容包括主要成績,、存在問題、原因分析,、整改方向四個(gè)方面內(nèi)容,,反思材料由政教處統(tǒng)一存檔。教師通過反思,,查找出了自身存在的問題,,分析了原因,更主要的是明確了整改的方向,。

身邊的典型最具有教育感染作用,。對(duì)在各類活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師都在教師會(huì)上及學(xué)校教育簡報(bào)上進(jìn)行公布。

在師德教育月活動(dòng)中,,我們針對(duì)好的做法以及老師們提出來的好的建議,,不斷地完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,健全我校師德建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度,。如我們修訂完善了《徐家店初中教師職業(yè)道德考核細(xì)則》,、等制度。

師德師風(fēng)主題教育月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)三亞市教育局《三亞市教育局關(guān)于中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)月有關(guān)工作的通知》(三教【xxxx】144號(hào))文件精神,,全面提升全校教師整體師德水平和專業(yè)素養(yǎng),,圍繞“講文明、樹形象,、強(qiáng)師德,、做良師”的主題,,我校在九至十月份期間全面開展了師德師風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)月活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

為使本次師德師風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)月活動(dòng)有條不紊,,扎實(shí)有效的開展,,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時(shí)成立了以校長為組長的師德師風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu),,趙翊杉校長任組長,,胡學(xué)明、李建俊和陳聲超三位副校長任副組長,,工會(huì)主席黃運(yùn)山,、辦公室主任周秀麗、教導(dǎo)處主任石縱青,、政教處主任吳艷,、大隊(duì)輔導(dǎo)員李泓樂、總務(wù)處主任周啟榜,、辦公室副主任陳世驥為活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)成員,,領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)下設(shè)辦公室,周秀麗任辦公室主任,。制訂了《xxxx年三亞市河西區(qū)中心學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)月活動(dòng)方案》,,明確本次教育活動(dòng)的重點(diǎn)和目標(biāo)以及要解決師德師風(fēng)中存在的問題,建立教師個(gè)人師德師風(fēng)教育檔案(學(xué)習(xí)體會(huì)或總結(jié)),,并及時(shí)將各種材料存檔,,強(qiáng)化學(xué)習(xí)紀(jì)律,精心組織并加強(qiáng)管理,,確保各階段教育學(xué)習(xí)任務(wù)的完成。

(一)動(dòng)員階段

1,、召開全體教師會(huì)議,,由領(lǐng)導(dǎo)小組組長趙翊杉校長作工作專題動(dòng)員報(bào)告,同時(shí)向我校全體教職工宣講《xxxx年三亞市河西區(qū)中心學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)月活動(dòng)方案》,,對(duì)開展師德建設(shè)主題活動(dòng)月活動(dòng)的具體要求作詳細(xì)安排,、布署,對(duì)本期師德教育面臨的形勢進(jìn)行具體分析,,對(duì)問題進(jìn)行認(rèn)真梳理,,查找原因,制定措施,。

2,、通過節(jié)慶日、開學(xué)典禮,、表彰大會(huì)和校例會(huì)等多種形式的宣傳活動(dòng),,大力宣傳人民教師愛崗敬業(yè),、教書育人、為人師表的先進(jìn)事跡,,營造良好的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍,。

(二)實(shí)施階段

1、以年級(jí)組為單位,,組織本年組教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和教育先進(jìn)事跡,,使每位教師牢固樹立人民教師的遠(yuǎn)大理想,愛崗敬業(yè),,無私奉獻(xiàn),;舉辦一次師德論壇,開展全員性大討論,,聯(lián)系各自的思想狀況,,工作實(shí)際,總結(jié)成績,,查找問題,,擬定整改措施。由年級(jí)組長記錄開展情況,,并整理小結(jié)材料交學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)月小組辦公室存檔,。

2、發(fā)揮監(jiān)督作用,,組織學(xué)生對(duì)教師的教育教學(xué)工作進(jìn)行測評(píng),,在學(xué)生中進(jìn)行“師德問卷調(diào)查”。此項(xiàng)工作由大隊(duì)部負(fù)責(zé),。對(duì)六年級(jí)和一年級(jí)共發(fā)放《三亞市河西區(qū)中心學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)生問卷調(diào)查》和《三亞市河西區(qū)中心學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)家長問卷調(diào)查》各100份,,回收各100份,并整理活動(dòng)情況小結(jié)交學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)月小組辦公室存檔,。

3,、認(rèn)真開展“走進(jìn)家庭”大家訪活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)的班主任和每位任課教師要完成對(duì)班級(jí)所有學(xué)生進(jìn)行家訪的工作任務(wù),,尤其是班主任教師,,要主動(dòng)拓寬與學(xué)生家長交流溝通的渠道,特別要增加與學(xué)困生,、貧困生,、網(wǎng)癮生、單親或離異家庭學(xué)生,、留守學(xué)生及家長的交流溝通,,了解學(xué)生在家庭的表現(xiàn)情況,并因材施教,,完善家訪資料,。截止9月28日止共收到31份家訪情況報(bào)告小結(jié),。

4、結(jié)合“學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)、師風(fēng)”建設(shè)活動(dòng),,組織開展學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、校風(fēng),、師風(fēng)座右銘征集活動(dòng),,創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、校風(fēng),、師風(fēng)。政教處根據(jù)《xxxx年三亞市河西區(qū)中心學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)月活動(dòng)方案》要求,,制定《師德師風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)月活動(dòng)》,。

師德師風(fēng)主題教育月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

學(xué)校始終把師德建設(shè)作為提高教師素質(zhì)的首要任務(wù)來抓,對(duì)于開展好師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),,學(xué)校予以高度重視,。成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,通過召開專題會(huì)議,、制訂《儒林中學(xué)第四個(gè)師德建設(shè)月活動(dòng)實(shí)施方案》,,明確了活動(dòng)目標(biāo)、主題和具體方法步驟,;召開師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)議會(huì)議,,與每位教師簽訂了師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書等形式,統(tǒng)一思想,,提高認(rèn)識(shí),,加強(qiáng)了全校教職工對(duì)師德教育活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)。

學(xué)校先后組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等教育法律法規(guī),,學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。教育引導(dǎo)廣大教職工端正教育思想,,更新教育觀念,,樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)范,練就過硬的職業(yè)技能,。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)了學(xué)習(xí)材料,,教職工在學(xué)習(xí)過程中,認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)體會(huì),,通過學(xué)習(xí),,廣大教職工進(jìn)一步增強(qiáng)了依法治校,、依法執(zhí)教意識(shí),樹立了教師職業(yè)的光榮感,,增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和使命感,,自覺做強(qiáng)素質(zhì)、樹形象的帶頭人,。

通過師德宣誓和承諾簽名,,增強(qiáng)了教師職業(yè)的神圣感和使命感,引導(dǎo)教師遵紀(jì)守法,,廉潔從教,,并把師德簽名條幅懸掛在了學(xué)校顯要位置,接受學(xué)生和社會(huì)的監(jiān)督,。教師針對(duì)自己的實(shí)際情況,,制定自己的師德承諾格言,并制作成小標(biāo)牌擺放在自己的辦公桌上,,每個(gè)辦公室都開辟師德學(xué)習(xí)園地,,安裝師容整理鏡,使教師的言行舉止,、儀表形象,,時(shí)刻為學(xué)生作出表率。

根據(jù)《實(shí)施方案》要求,,針對(duì)師德師風(fēng)存在的突出問題,,每位教師對(duì)照“八查八看”的內(nèi)容,認(rèn)真查找自己的不足,,同時(shí)圍繞“怎樣做師德高尚的人民教師”,、“怎樣做讓學(xué)生滿意、家長放心,、社會(huì)認(rèn)可的教師”等師德主題內(nèi)容開展大討論,,認(rèn)真進(jìn)行反思,進(jìn)行思想剖析,,寫出了自查小結(jié),,明確整改重點(diǎn)和時(shí)限,制定整改措施,,落實(shí)整改,。

通過自查活動(dòng),使全體教師進(jìn)一步規(guī)范了自己的言行,,真正樹立起“學(xué)為人師,,行為世范”的良好形象。

在學(xué)生中開展“學(xué)生滿意的教師”測評(píng)活動(dòng),分別從師德師風(fēng),、行為規(guī)范,、教學(xué)素養(yǎng)、教育教學(xué),、教書育人五個(gè)方面對(duì)教師進(jìn)行打分,。活動(dòng)開展以來,,全體教師積極參與,,形成了一種比思想境界、比敬業(yè)精神,、比工作業(yè)績,、比從教形象、比觀念理念,、比發(fā)展差距,、比進(jìn)取意識(shí)、比學(xué)習(xí)意識(shí),、比責(zé)任意識(shí),、比創(chuàng)新意識(shí)的熱潮。

愛護(hù)學(xué)生,、幫助學(xué)生是教師應(yīng)具備的職業(yè)道德,,為提高教師的責(zé)任感和使命感,拓寬教師教書育人的新視野,,學(xué)校組織教師展開“168”愛生行動(dòng),。每位教師在本月內(nèi)尋找三個(gè)幫助的對(duì)象,了解學(xué)生家庭,、學(xué)習(xí),、生活、思想等各方面的狀況,,根據(jù)學(xué)生的不同需求提供不同的幫助,,每次幫助接予以記錄。學(xué)校還將以此次活動(dòng)為契機(jī),,將這種愛生行動(dòng)長期地延續(xù)下去,。

學(xué)校堅(jiān)持將師德教育活動(dòng)與教育教學(xué)緊密結(jié)合。一方面通過舉辦匯報(bào)課,、公開課等形式,,提高教師課堂教學(xué)水平,另一方面,,通過教學(xué)檢查、教學(xué)評(píng)價(jià)等多種形式,對(duì)教師的師德師風(fēng)進(jìn)行考核,,有力的促進(jìn)了教師師德素養(yǎng)的提升,。學(xué)校組織了青年教師匯報(bào)課,學(xué)校名師參加聽評(píng)課,,并對(duì)匯報(bào)課進(jìn)行了評(píng)比,,通過聽評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了青年教師的專業(yè)成長。學(xué)校還舉辦校級(jí)公開課,,引導(dǎo)教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,提高課堂教學(xué)效率。定期檢查教師的備課,、上課,、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等情況,,并將教學(xué)常規(guī)檢查情況作為師德考核的重要內(nèi)容,。

師德師風(fēng)主題教育月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

根據(jù)市教育局和鎮(zhèn)指導(dǎo)中心的工作安排我校堅(jiān)持開展了以“立德樹人做德藝雙馨的人民教師”為主題以熱愛學(xué)生、教書育人為核心以“學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)的師德建設(shè)活動(dòng),。通過學(xué)習(xí)、自查,、互查,、整改等活動(dòng)引導(dǎo)市廣大教師以師德楷模為榜樣踐行師德規(guī)范端正工作態(tài)度規(guī)范從教行為熱愛本職工作關(guān)心愛護(hù)學(xué)生扎實(shí)搞好教育教學(xué)工作爭當(dāng)人民滿意教師辦好人民滿意教育。下面將我校一月來的師德建設(shè)工作情況作匯報(bào)如下:

我校將師德教育月活動(dòng)納入師德師風(fēng)建設(shè)工作的重要內(nèi)容之中成立師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組梁偉流同志任組長陳細(xì)培,、王涇水,、王文國、彭娣歡同志任副組長各班主任為成員明確職責(zé)周密安排指導(dǎo)學(xué)校開展師德教育月活動(dòng)把活動(dòng)落實(shí)到每一個(gè)教學(xué)點(diǎn),、落實(shí)到每一個(gè)教師,。制定了切實(shí)可行的師德教育活動(dòng)計(jì)劃確保將師德教育活動(dòng)落到實(shí)處。

1,、踐行“十不準(zhǔn)”的承諾守信活動(dòng),。即教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”、不準(zhǔn)參加有損國家和人民利益的活動(dòng)或有背離黨的路線,、方針,、政策的言行、不準(zhǔn)體罰,、變相體罰學(xué)生或譏諷,、歧視、侮辱學(xué)生,、不準(zhǔn)參與迷信,、賭博等不健康不文明活動(dòng)、不準(zhǔn)私自辦班或?qū)ΜF(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行有償家教、不準(zhǔn)向?qū)W生推銷,、代購教輔資料和其他商品向?qū)W生家長索要或變相索要財(cái)物,、不準(zhǔn)在工作時(shí)間內(nèi)從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動(dòng)、不準(zhǔn)無故遲到早退缺課或隨意拖堂擅自調(diào)課停課,、不準(zhǔn)在課堂上吸煙,、接打電話、講臟話粗話,。

2,、認(rèn)真開展“八查八看”活動(dòng)

一查教書育人情況看是否有違背教育方針和政策、重教書輕育人,、把不健康的思想和錯(cuò)誤言論帶進(jìn)課堂的行為,。

二查愛崗敬業(yè)情況看是否有不思進(jìn)取、得過且過的思想和敷衍塞責(zé),、馬虎應(yīng)付教學(xué)工作的現(xiàn)象,。

三查關(guān)愛學(xué)生情況看是否尊重學(xué)生人格有沒有諷刺、挖苦,、歧視和侮辱學(xué)生,、體罰或變相體罰學(xué)生、工作方法簡單粗暴的行為,。

四查為人師表情況看是否有語言不文明,、衣著不得體、行為不檢點(diǎn)的問題特別是有沒有上課接打手機(jī),、會(huì)客,、抽煙的現(xiàn)象。

五查遵守社會(huì)公德情況看是否有參與黃,、賭,、毒、酗酒及在科研工作中弄虛作假,、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范的行為,。

六查廉潔從教情況結(jié)合治庸問責(zé)活動(dòng)看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課,、或誘導(dǎo),、強(qiáng)迫學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)和有償家教強(qiáng)制學(xué)生在校就餐、強(qiáng)制學(xué)生訂購“學(xué)生飲用奶”,、強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一著裝收費(fèi),、強(qiáng)制學(xué)生投保等以教謀私的現(xiàn)象和行為。

七查終身學(xué)習(xí)情況看是否有厭煩學(xué)習(xí),、知識(shí)結(jié)構(gòu)更新緩慢,、教育觀念落后,、教學(xué)方法陳舊、工作效率低下的問題,。

八查學(xué)生安全教育情況看是否貫徹學(xué)生安全第一的思想是否經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育看有沒有對(duì)學(xué)生安全漠然置之不管不顧的現(xiàn)象,。

在本次活動(dòng)中我校采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的形式組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,教師人人有學(xué)習(xí)筆記,、個(gè)個(gè)有學(xué)習(xí)體會(huì)、校校有學(xué)習(xí)專欄,。本著“全心全意為學(xué)生的健康成長服務(wù)為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”的目的以高尚的師德教書育人圍繞新時(shí)期師德與人的全面發(fā)展開展了“做德藝雙馨”的人民教師演講賽活動(dòng),。

依據(jù)鎮(zhèn)市局有關(guān)文件精神通過廣泛征求并梳理學(xué)生、學(xué)生家長及社會(huì)各界對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見和建議結(jié)合本次師德教育月活動(dòng)主題和本學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際制定詳實(shí)的活動(dòng)實(shí)施方案做好全面安排部署工作,。組織召開了全體教師參加的師德教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)由學(xué)校校長作動(dòng)員報(bào)告明確師德教育月活動(dòng)的主題,、目的、意義和具體要求并通過校報(bào),、校園廣播,、宣傳櫥窗等形式加強(qiáng)輿論引導(dǎo)營造良好氛圍使廣大教師參與到活動(dòng)中。

總之我校師德教育月活動(dòng)的開展引導(dǎo)教師進(jìn)一步樹立了“規(guī)范辦學(xué)行為把師生當(dāng)親人”的師德理念進(jìn)一步提高了自覺履行教師的義務(wù)和職責(zé)的自覺性營造了濃郁的愛崗敬業(yè)教書育人為人師表促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的良好氛圍,。相信隨著師德教育的進(jìn)一步開展我校的各項(xiàng)工作一定再上新臺(tái)階,。

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