作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助。

大班美術(shù)水墨畫教案 大班美術(shù)幼兒園的一天教案篇一

（重點領(lǐng)域：藝術(shù)）

活動目標(biāo)：1,、學(xué)習(xí)用簡單的圖形畫出不同形態(tài)的奶牛,。

2、大膽添畫與奶牛相關(guān)的景物,，使畫面飽滿,、豐富。

活動準(zhǔn)備：1,、ppt圖片奶牛,、示范畫分解圖、不同形態(tài)奶牛簡筆畫,。

2,、幼兒活動材料《美術(shù)》第15頁《花奶牛》,，作畫工具,。

活動過程：

一、導(dǎo)入活動：奶牛本領(lǐng)大

1,、小朋友,，我們每天喝的牛奶是從哪里來的？（奶牛身上擠下來的）（出示ppt圖1）

奶牛它吃什么,？（草）,。花奶牛,，花奶牛,，吃的是草，擠的是奶,，給我們小朋友補充營養(yǎng),，讓我們一起謝謝它吧！“謝謝你花奶?！?。

2、奶牛長得什么樣子的,？

3,、奶牛在哪里生活,？（奶牛場、草原上,、草地上）

4,、（出示ppt圖2）這些奶牛在干什么？（奶牛有的在草地上吃草,、有的到河邊喝水,、

有的站著、還有的趴在地上休息）

二,、了解花奶牛的形態(tài)特征,，感受奶牛真可愛。

1,、奶牛的形態(tài)真有趣,，我們伸出食指念著兒歌畫一畫奶牛吧！（師手指拼成的奶牛圖書空畫）,。（出示四幅畫

扁扁圓圓大鼻子,，兩個鼻孔圓又圓，鼻子下面有張嘴,，最愛吃的是青草,。

鼻子上面一拱門，左邊右邊中間分,，兩邊臉頰一雙眼,，圓圓大大真有神。

頭上一對彎彎角,，牛角上面有條紋,，牛角下邊兩耳朵，半圓形狀兩邊分,。

方方身體高又大,，四條腿兒有力量，大**房細(xì)尾巴,，黑白斑紋真有趣,。

2、這是一只站著的奶牛,，你猜猜它可能會做什么事,？草原上還有許多奶牛它們在干什么？出示簡筆畫（不同形態(tài)的牛奶圖）,。ppt圖3

3,、奶牛各種各樣的形態(tài)很可愛，可畫面上只有一只奶牛看上去很單調(diào),，怎樣使畫面變得飽滿豐富呢,？（添畫景色）

三、幼兒繪畫：學(xué)習(xí)用簡單的圖形畫出不同形態(tài)的奶牛,。大膽添畫與奶牛相關(guān)的景物,，使畫面飽滿、豐富,。

1,、小朋友你想不想把可愛的奶牛畫在紙上,？你想畫什么形態(tài)的奶牛,？

2、提作畫要求：

（1）請你把奶牛畫在紙的中間,，畫的大些,；

（2）要畫出不同形態(tài)的奶牛，還可以添畫奶牛生活的地方,?？纯凑l畫的奶牛最有趣。

3,、幼兒作畫,，老師重點輔導(dǎo)能力差的幼兒作畫。

四,、展示欣賞作品,，體驗大膽想象的樂趣。

1,、幼兒介紹自己畫的奶牛,。（你畫的奶牛是什么樣子的，在哪里,，在干嘛,？）

2.你覺得哪幅畫的花奶牛最有趣？為什么

3.向同伴介紹自己畫的花奶牛的故事

大班美術(shù)水墨畫教案 大班美術(shù)幼兒園的一天教案篇二

1,、學(xué)習(xí)用簡單的圖形畫出不同形態(tài)的可愛的奶牛,。

2、大膽想象奶牛的快樂生活,，添上相關(guān)的`周圍背景,，使畫面飽滿、豐富,。

3,、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

4、大膽嘗試?yán)L畫,，并用對稱的方法進(jìn)行裝飾,。

5、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力,。

奶牛場圖片一幅、幼兒8k畫紙,、記號筆,、油畫棒人手一份。

一,、談話導(dǎo)入,。

1、奶牛長得什么樣?它在哪里生活?

2,、我們天天都喝牛奶,，讓我們一起感謝奶牛吧：“你吃青草，我喝奶,，謝謝你花奶?！薄?/p>

二,、觀察圖片,，了解奶牛。

出示“奶牛場”圖片,，引導(dǎo)幼兒觀察奶牛的形態(tài)特征,，了解奶牛的生活習(xí)性，以及擠奶,、工廠加工牛奶知識等,。

三、怎么畫奶牛,。

1,、奶牛真可愛，那怎么畫呢?(教師請個別幼兒到黑板上畫奶牛,，并向大家講述自己的畫法,。)

2、教師小結(jié)幼兒畫奶牛的方法,，編成兒歌：扁扁圓圓大鼻子,，鼻子上面大拱門，拱門中間左右開,，兩個小門變臉頰畫上圓圓大眼睛,。頭上兩個彎彎角,，牛角下邊裝耳朵，大大方形是身體,，身體下邊有四腿,，后腿牛奶擠一擠，喝上幾口好營養(yǎng),。不忘添上細(xì)尾巴,，趕走煩人小蟲子。

3,、奶牛身體是什么顏色?奶牛生活在什么地方?可以在它周圍添畫點什么?

四,、奶牛的快樂生活

1、鼓勵幼兒把奶牛畫大,，畫出大小和形態(tài)不同的奶牛,，大膽想象奶牛快樂生活的情景,。

2,、引導(dǎo)幼兒添畫相關(guān)場景,，使畫面飽滿,、豐富。

五,、我的可愛奶牛故事

1,、相互欣賞作品，將自己的畫編成故事講給同伴聽,。

2,、將作品布置在畫廊，幼兒命名主題：快樂的奶牛,。

1,、充分發(fā)揮圖片認(rèn)知作用。通過圖片可以讓幼兒清楚了解奶牛的外形特征和生活習(xí)性,、用途,。我讓幼兒對圖片進(jìn)行充分的觀察和講述,，先對奶牛的一切有個深刻的印象,。

2,、充分激發(fā)幼兒的想象,。圖片的出示容易局限幼兒的繪畫思維，我在幼兒繪畫之前,，圖片認(rèn)知之后,，充分激發(fā)幼兒的大膽想象，給予多方面的畫圖內(nèi)容啟示,，如親親奶牛一家,、散步的奶牛,、游戲中的奶牛等等,。

3、充分肯定幼兒的創(chuàng)作表現(xiàn),。我不做示范,，讓幼兒根據(jù)對圖片上奶牛特征的認(rèn)知,，和老師一起總結(jié)出畫奶牛的基本方法，然后再放手讓他們大膽作畫,。繪畫中我只要發(fā)現(xiàn)一點點與大家不同的特好的畫面或畫法,，就及時拿起作品啟發(fā)大家學(xué)學(xué)或者也可以創(chuàng)作出與眾不同的更棒的作品,。在老師的不斷肯定激勵下，孩子們會更膽大去創(chuàng)作,，較好的作品效果也就出來了。

大班美術(shù)水墨畫教案 大班美術(shù)幼兒園的一天教案篇三

大（1）班走進(jìn)練湖牛奶場活動方案

一,、活動設(shè)計：

學(xué)校準(zhǔn)備讓我們到奶牛場參觀,，對大班的孩子來說，參觀什么,？了解什么？主題是什么,？如何分解主題,？一周來一直困惑著我,。經(jīng)過深思熟慮,，決定通過了解奶牛的生活習(xí)性，了解飼養(yǎng)奶牛應(yīng)該注意的事項,，了解奶牛的經(jīng)濟(jì)效益，了解奶牛場的投資以及國家對奶牛場的輔助措施四個方面,，使孩子對奶牛場進(jìn)行全面的了解。進(jìn)而引導(dǎo)幼兒感受到奶牛場的發(fā)展,，會帶動乳業(yè),、包裝業(yè),、運輸業(yè)等的發(fā)展,，它可以給下崗工人創(chuàng)造再就業(yè)的機會,，這一切更會促使丹陽經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，我們應(yīng)當(dāng)為自己是丹陽人兒感到自豪，激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)的感情。以上就是我在設(shè)計這一活動時的思路與想法,。

二、 活動目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)動物的情感,。

2.培養(yǎng)學(xué)生知家鄉(xiāng)愛家鄉(xiāng)的感情,。

3.深刻了解環(huán)境的重要性，樹立環(huán)保意識,。

4.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作意識,，學(xué)會主動與人交流。

5.能大膽地發(fā)表自己的見解。

6.初步了解有關(guān)奶牛的生活習(xí)性方面的有關(guān)知識,。

三,、活動時間：20xx年11月15日

四、活動過程：

1. 了解奶牛的生活習(xí)性,。

2. 了解飼養(yǎng)奶牛應(yīng)該注意的事項,。（吃、住,、環(huán)境）

3. 了解奶牛的經(jīng)濟(jì)效益,。

4. 奶擠出后怎樣變成牛奶。

5. 牛糞的妙用,。

五,、活動后交流經(jīng)驗。

六,、整理資料,，畫出參觀日記。

訪信息：

奶牛一天產(chǎn)奶量：多的70斤,，少的50斤,。

奶牛一天產(chǎn)奶價：多的100元，少的70元,。（每斤鮮奶價1.4元）