在當(dāng)下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

簡潔校長競聘報告篇一

大家好!

我能參與半坡店小學(xué)的小學(xué)校長的公開競爭上崗,，我感到非常幸運和激動。借此機(jī)會,，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個展示自己的機(jī)會,，以及多年來上級領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我工作的關(guān)心、支持和幫助,。

我叫董偉強(qiáng),，今年33歲，黨員,，行政管理本科學(xué)歷,，小教高級職稱。19xx年畢業(yè)于襄城師范,，同年分配到汾陳鄉(xiāng)小學(xué)任教,，由于教學(xué)經(jīng)驗豐富，工作成績突出,，我曾先后被評為市骨干教師,、省骨干教師，獲市青年基本功大賽一等獎等,。xx-20xx年被任命為大磨張小學(xué)業(yè)務(wù)主任;20xx年被任命為臺官李小學(xué)副校長,，協(xié)助校長開展日常工作，主抓安全,、電教工作,，一直到現(xiàn)在。

我的競聘動機(jī)是：隨著我縣教育的飛速發(fā)展,，教體局領(lǐng)導(dǎo)與時俱進(jìn),，*遠(yuǎn)矚，于xx年開始實行小學(xué)校長公開競聘,，打破了校長任期終身制,、能上不能下的制約教育管理良性發(fā)展的瓶頸，搭建了能者上,、庸者下的民主競爭的平臺,。我鄉(xiāng)涌現(xiàn)出了如劉忠偉、郭占峰、王曉偉,、楊軍峰等一大批年輕的,、優(yōu)秀的校長。在縣,、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的共同支持下,，這些年輕校長帶領(lǐng)本校職工勵精圖治，各校的工作蒸蒸日上,，我們汾陳鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升,。作為一名年輕教師，同時自己已有多年學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)管理經(jīng)驗,，在這種氛圍下,，自己備受鼓舞，決心為了汾陳鄉(xiāng)的教育事業(yè)更好地盡自己的努力,。

我的競聘優(yōu)勢是：

一,、對半坡店小學(xué)的情況比較了解，與半坡店學(xué)校的教師關(guān)系良好,，有較好的群眾基礎(chǔ),，對將來開展工作有強(qiáng)有力的保證。

二,、長期擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),，管理經(jīng)驗豐富。自從事小學(xué)教育以來,，我有4年的業(yè)務(wù)主任經(jīng)歷,，2年副校長經(jīng)歷，特別是所負(fù)責(zé)的安全工作和電教工作,，一直是學(xué)校工作的亮點,。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了良好的決策能力,、實施能力,、交往能力、組織能力,。

三,、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年，教學(xué)經(jīng)驗豐富,，教學(xué)成績突出,。這使我了解學(xué)生，熟悉教學(xué),，能夠較好的指導(dǎo)教學(xué),，讓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,。

四、踏實肯干,，求真務(wù)實,。我熱愛教師工作，甘愿做蠟燭和園丁,。我對待工作一向勤勤懇懇,，任勞任怨!工作中，凡事率先垂范,，以自己的人格魅力影響著老師，在老師和學(xué)生,、家長中樹立了較高的威信,。“讓學(xué)生愛戴,，讓同事喜歡,，讓家長認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo)和做教師的準(zhǔn)則。

校長作為一校的責(zé)任人,，全面主抓學(xué)校各項工作,，擔(dān)子重，責(zé)任大,。面對競聘的崗位,，我深感責(zé)任重大，也做了積極充分的準(zhǔn)備,。如果我當(dāng)選,，我將做好以下幾方面的工作：

一、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及教師隊伍建設(shè),，向管理要質(zhì)量,。

身正，不令則行,。

首先提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認(rèn)識,，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一認(rèn)識,、分工合作,，率先垂范。整個領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識,，即要堅持德育為首,，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo),，更新教育理念,，深化教育教學(xué)改革,，改進(jìn)教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

同時，重視對教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn),。思想培訓(xùn)重在提高教師思想認(rèn)識,，激發(fā)教育熱情，樹立學(xué)校主人翁思想,，管建剛的《不做教書匠》就是很好的素材,。業(yè)務(wù)培訓(xùn)重在提高教師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。只要教師認(rèn)真,、用心去做,，一定會提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。

第三,，強(qiáng)化管理,，從制度建設(shè)入手，規(guī)范辦學(xué)行為,，向管理要質(zhì)量,，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫，建立以人為本,、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式,。

通過做好教師的工作，使學(xué)校教師的面貌煥然一新,，提高教師在社會上的地位,，增強(qiáng)教師投身教育的熱情，從而提高學(xué)校在社會上的影響力,。

二,、抓學(xué)校文化建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，營造和諧校園,，促學(xué)生文明健康發(fā)展,。

首先，在做好教師思想,、業(yè)務(wù)工作的同時,，大力抓好學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)工作,。

積極營造“尊重人,、理解人、關(guān)心人,、幫助人”的和諧大家庭氛圍,。強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì)、明禮的人”,，做好文明學(xué)生評選工作,，以學(xué)生為載體，影響家長從而影響社會,，既提升學(xué)校的整體形象,，又營造和諧發(fā)展的生存空間。注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過師生共同努力,，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

同時,，盡學(xué)校努力,，協(xié)調(diào)各級教育部門、村委支持,，加大學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施投入,，通過整修,、粉刷圍墻等，迅速改變學(xué)校外貌,，給師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，增強(qiáng)師生自尊心,、自信心,、自豪感。

“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｈ绻傔x成功,，我相信,，在縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的支持、領(lǐng)導(dǎo)下,，我會盡自己所力,，和全校師生齊心協(xié)力，共同迎來我校的美好明天,。同時也請大家相信,，如果落選，我也不會有任何怨言,。我堅信群眾的選擇,、組織的決策是正確的,。我將一如既往地做好本職工作，為汾陳鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量!

謝謝大家!

簡潔校長競聘報告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

下午好!

感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一個展示自我的機(jī)會!

我叫郭xx,，今年x歲，教育管理本科學(xué)歷,，從教x年,，先后擔(dān)任過劉集中學(xué)教務(wù)主任、副校長及常務(wù)副校長等職,，去年秋季調(diào)入縣禮山學(xué)校,，擔(dān)任分管教學(xué)的副校長。我曾3次評為縣級優(yōu)秀教師,，2次評為市級優(yōu)秀教師,，并于20xx年被評為孝感市市級骨干教師。

我競聘禮山學(xué)校副校長,，我的競聘決不是一時沖動,，而是我從教近二十年工作經(jīng)歷的積淀。我覺得自己有以下三點優(yōu)勢：

第一,、我教學(xué)能力較強(qiáng),。參加工作19年，我從未離開過三尺講臺,。我了解學(xué)生,，熟悉教學(xué)，能很好地指導(dǎo)教學(xué)工作,。98年榮獲大悟縣初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課縣一等獎,。在劉集分管教學(xué)工作時，劉集的教學(xué)質(zhì)量一直位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列,。

第二,、我管理經(jīng)驗豐富。在擔(dān)任常務(wù)副校長期間,，我協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)完成了劉集中學(xué)新校門改建,、興建教工宿舍樓、運動場,、周轉(zhuǎn)房等復(fù)雜而龐大的工程,，個中心酸，不言而喻,。十四年的中層干部經(jīng)歷,，讓我的管理能力得到了極大提升!今年5月，我有幸參加了“國培計劃”——湖北省小學(xué)骨干校長掛職培訓(xùn)，在武漢紅領(lǐng)巾學(xué)校掛職的一個多月的時間里,，我對這所省級示范學(xué)校有了零距離的觀察,，對學(xué)校管理工作也有了更深更新的思考：名校的成長其實也歷盡艱辛，如何能像李艷梅校長那樣,，將一所瀕臨合并的薄弱學(xué)校管理成為一所全國知名的特色學(xué)校?而今大悟教育的發(fā)展,，不正面臨同樣的課題嗎?

第三、我作風(fēng)過硬,。我熱愛教育工作,，時刻以自己的學(xué)識和人格魅力影響著老師，在學(xué)校師生中樹立了較高的威信,?！罢J(rèn)認(rèn)真真教書，堂堂正正做人”是我二十年來一貫堅持的工作原則,，也是我做人的準(zhǔn)則!

這次縣政府,、教育局對全縣教育進(jìn)行大刀闊斧的改革，為我們這些中層干部提供了一個更好的展示平臺,。近年來,，大悟的教育有了長足的發(fā)展，但相比發(fā)達(dá)地區(qū),，仍有較大的差距,，特別是素質(zhì)教育的實施進(jìn)程緩慢，全縣中,、高考質(zhì)量有所下滑,，對基礎(chǔ)教育提出了更高要求,，改革勢在必行,，而改革也必須有一大批懂教育、敢創(chuàng)新,、有闖勁的教育者,，引領(lǐng)和推動大悟教育迅猛發(fā)展。而這正是我多年來孜孜以求的工作目標(biāo)!我年富力強(qiáng),，有闖勁,。愿意成為大悟教育改革的排頭兵。我今年38歲,，即將邁入人生的不惑之年,，人生能有幾回搏，此時不搏,，更待何時?

在第一輪校長競聘中,，我滿懷*、積極參與,，雖然最終以總成績第二名遺憾落選,，但我并沒有灰心喪氣,，這說明我離組織的要求還有一定距離，我個人也還有很大的提升空間,。如果我仍當(dāng)選禮山學(xué)校副校長,，我會全力支持校長工作，找準(zhǔn)個人定位,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,、在黃校長的帶領(lǐng)下、與全體教職員工一起謀劃學(xué)校發(fā)展,。我將努力做到：

一,、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識。我會更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),，更好地為教師的專業(yè)成長服務(wù),。

二、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,。我會努力尋求更有效的工作方法,，遇事多請示、多溝通,，努力發(fā)揮自己的正能量,。

三、進(jìn)一步發(fā)揚合作精神,。工作中顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凡事以學(xué)校整體利益為重,，以學(xué)校發(fā)展大局為重,。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),。我會努力踐行終身學(xué)習(xí)理論,，不斷完善自己的學(xué)識和人格魅力。

總之,，如果我當(dāng)選為副校長,，我會擺正位置，當(dāng)好配角,，做到到位不越位,，補(bǔ)臺不拆臺，我會虛心聽取各方意見,，繼續(xù)沉下心來帶動教師搞好教學(xué)工作,。我將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實的工作效率開展工作,，用更加出色的業(yè)績向關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo),、專家、同仁交一份滿意的答卷!

我的演講完了,，謝謝!

簡潔校長競聘報告篇三

各位老師,，各位評委：

大家好。

我演講的題目是《校長的責(zé)任——給老師尊嚴(yán),，讓學(xué)生幸?！贰?/p>

國家的強(qiáng)大靠教育,，民族的興盛靠教育,，家庭的富裕靠教育,，個人的成功靠教育,，教育的成敗看老師，老師能否盡心盡職的關(guān)鍵看校長,。

一個好校長能夠培養(yǎng)一批好老師,，建設(shè)一所好學(xué)校，成就一代好人才,。

什么樣的校長才是好校長呢?

我覺得,，一個好校長首先應(yīng)該是一位好老師：

好老師首先應(yīng)該熱愛教育事業(yè)，熱心教學(xué)工作,。

好老師其次必須喜歡學(xué)生,，與人為善。

好老師還需要有高度的責(zé)任感,，較強(qiáng)的事業(yè)心,。

你是一位好老師嗎?你具有以上三個品質(zhì)嗎?如果是，那么,，你成為一名校長的愿望就要實現(xiàn)啦,。也許有老師說,，我根本不想當(dāng)校長,，那你肯定還不是一位好老師，因為一個將軍說過,，一個不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵,。

一個好校長其次需要明白自己應(yīng)該干什么?

我認(rèn)為，一個校長只需要干好兩件事：給老師尊嚴(yán),，讓學(xué)生幸福,。

一個教師，有了尊嚴(yán)，才能自豪,，才會敬業(yè),，才肯奉獻(xiàn)。作為校長,，至少在學(xué)校,，必須營造尊師氛圍，給老師尊嚴(yán)：

給老師什么尊嚴(yán)呢?

1,、提高身份價值,，保護(hù)老師合法權(quán)益?！院栏?。

2、增加福利待遇,，改善老師辦公條件,。——幸福感,。

3,、不斷培訓(xùn)學(xué)習(xí)，樹立老師良好形象,?！删透小?/p>

你的老師有了自豪感,、幸福感,、成就感，還有什么不努力工作呢,。

校園是樂園,，是師生愉悅身心的地方，作為校長,，應(yīng)該讓你的老師和學(xué)生一走進(jìn)校門就覺得快樂,，就感到幸福：

首先善待每一個學(xué)生，經(jīng)常給學(xué)生鼓勵,，讓學(xué)生時時刻刻都覺得老師很喜歡他,。

其次使學(xué)生天天都有進(jìn)步，讓學(xué)生充滿自信,，唯有自信,，才能自理，自立,，自強(qiáng)不息,。

還要開展豐富多彩的課外活動,，給學(xué)生展示自我的舞臺，自主發(fā)展的空間,，培養(yǎng)學(xué)生的生活能力和創(chuàng)新精神,。

重新回到小學(xué)以后，我對小學(xué)教育,，尤其是1——3年級教育,，確立了新的辦學(xué)思路：

安全第一。沒有安全,，難成教育,。給師生創(chuàng)設(shè)安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境是校長的第一要務(wù)。

幸福次之,。教師有了幸福感,，才能全身心的投入教育教學(xué)，學(xué)生有了幸福感,，才能樂于學(xué)習(xí),，積極向上。不斷提升師生的幸福指數(shù)是校長不變的追求,，辦校永恒的主題,。

養(yǎng)成第三。良好的教育影響一生,，良好的習(xí)慣成就一生,，良好的品質(zhì)改變一生。尤其在小學(xué)時期,，校長和老師要不遺余力的在學(xué)生養(yǎng)成教育上下大工夫,，做大文章，見大效果,。

然后學(xué)習(xí),。把學(xué)習(xí)排在最后，不是說學(xué)習(xí)不重要,，有了前面三個為前提,，學(xué)習(xí)才有保障，才有勁頭,，才有效果,。

在初中主抓德育教育工作的時候，推出了“十德育標(biāo)兵”標(biāo)準(zhǔn),，我的'文章《爭創(chuàng)德育標(biāo)兵,，構(gòu)建和諧校園》曾在《新德育》雜志97年第10期新聞特寫專欄和《新課程報》20xx年第40期“和諧教育大家談”專欄上刊登。現(xiàn)在我把優(yōu)秀小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)定位為十五個字的“五好小標(biāo)兵”：

1,、講衛(wèi)生,。一個講衛(wèi)生的孩子才能保證健康。

2,、有禮貌,。一個有禮貌的孩子才會懂得尊重。

3,、守紀(jì)律,。一個守紀(jì)律的孩子才能走向勝利。

4,、愛學(xué)習(xí),。一個愛學(xué)習(xí)的孩子才能不斷進(jìn)步。

5,、樂助人,。一個樂助人的孩子才能得到更多的幫助，做出更大的貢獻(xiàn),。

輝縣教育的春天終于來到了,，我愿意借著輝縣教育這股春風(fēng)，乘風(fēng)而上,，激流勇進(jìn),。如果這次有幸選聘成功，我愿意和所有在座的老師們一起,，為續(xù)寫輝縣教育的輝煌,，為重振孟莊教育的雄風(fēng)，挖掘自己的智慧,，施展自己的才華,，貢獻(xiàn)自己的力量。

有朋友對我說,，老曹,，機(jī)會來了，憑你的經(jīng)驗,，憑你的經(jīng)歷,，憑你的人氣，憑你的才氣,，競聘一所大一點的學(xué)校吧,，那里才是你的用武之地。

謝謝朋友們的抬愛,，還是把機(jī)會留給那些年輕人吧,，因為他們充滿朝氣，充滿活力,。我相信,，只要他們捧著一顆滾燙的心,，一心一意辦教育，齊心協(xié)力鑄輝煌,，孟莊教育,，輝縣教育的明天一定會更好。

各位老師,，各位評委,，我的競聘誓言是：尊重每一位老師的勞動，關(guān)愛每一個學(xué)生的發(fā)展,，辦好每一件真正的教育,。

謝謝。