學(xué)習(xí)中的快樂(lè),，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫(xiě)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕Ｍ軌驇椭酱蠹遥覀円黄饋?lái)看一看吧,。

音樂(lè)感言簡(jiǎn)短 音樂(lè)感言和人生感悟篇一

2、音樂(lè)博衍無(wú)終極兮,，焉及逝以徘徊,。——屈原

3,、音樂(lè),，是一種藝術(shù)，音樂(lè)能抒發(fā)人的思想感情,，一個(gè)人沉靜在音樂(lè)的海洋里,，即使他平時(shí)很粗暴，這時(shí),，也會(huì)變得那么溫順,。在歡快的音樂(lè)里，人,，物都回隨著音樂(lè)歡快起來(lái),，當(dāng)在憂(yōu)郁的音樂(lè)里，人,，物都安靜下來(lái),。

4、音樂(lè),，如同珍珠滴落玉盤(pán),，急雨敲擊窗欞，手指叩擊竹節(jié),，給平靜的現(xiàn)實(shí)生活帶來(lái)陣陣漣漪,，讓聽(tīng)者心里不由咯噔一聲,，仿佛看見(jiàn)了另一種生命的盛景，絢爛而美麗,。那是彼岸世界的花開(kāi)花落,，是來(lái)自血液與靈魂最深處的悸動(dòng)。這是音樂(lè)給我的感覺(jué),。人被音樂(lè)吸引是常情，但我不明白,，音樂(lè)為何有這么大的魅力,！音樂(lè)響起，大磬沉沉敲下全篇的底色,，凝重里透著殘酷與悲涼,，充滿(mǎn)厚重感的大鼓鋪墊出山巒之巍然，它無(wú)處不在,，無(wú)所不能,。

5、音階練習(xí)是很重要的,，不僅是為了訓(xùn)練手指,，也是為了訓(xùn)練耳朵對(duì)協(xié)調(diào)性的感覺(jué)，對(duì)音程的了解,，以及對(duì)鋼琴總的音域的理解,。——霍夫曼·約瑟夫

6,、藝術(shù)正如生活那樣,，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西,?！_曼·羅蘭

7、一直喜歡音樂(lè),，喜歡沉醉其中的寧?kù)o唯美,，喜歡在心靈深處與之碰撞的共鳴與對(duì)白。音樂(lè)是有靈性的,，它不需要借助語(yǔ)言,、筆墨，卻給人以詩(shī)的意境,、畫(huà)的意象,、文字的馨香，它能觸動(dòng)人心底隱藏的情感,，撥動(dòng)人心房那根最敏感的琴弦,。很多時(shí)候,，耳邊傳來(lái)的一首歌或一首曲，會(huì)令我不自覺(jué)的想起一段塵封已久的往事,，會(huì)不經(jīng)意的在腦海里閃現(xiàn)某個(gè)令人回味的片段,，會(huì)瞬間在心田撥動(dòng)隱隱的纏綿情懷，記憶深處的某個(gè)人便會(huì)在恍惚間旋浮心際,。

8,、一切偉大的音樂(lè)家總是繼承著民間音樂(lè)所提示的方法和方向做進(jìn)一步的藝術(shù)加工，而不是與它的方向背道而馳,；任何天才一旦違背了民間音樂(lè)的這種傳統(tǒng),，他的作品就會(huì)脫離人民，降低價(jià)值,?！R可

9、要有喝下午茶,、瀏覽書(shū)本,、聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣。

10,、旋轉(zhuǎn)的木馬,，帶著我們遠(yuǎn)離悲傷，但音樂(lè)一停,，我們也得離場(chǎng),。

音樂(lè)感言簡(jiǎn)短 音樂(lè)感言和人生感悟篇二

1、薩特談到音樂(lè),，曾有這么一番意見(jiàn)：擠在音樂(lè)廳觀(guān)看演奏乃是荒謬的,，音樂(lè)，應(yīng)該獨(dú)自?xún)A聽(tīng),。

2,、如果沒(méi)有音樂(lè)，生活就是一個(gè)錯(cuò)誤,。

3,、任何一個(gè)人都離不開(kāi)音樂(lè)，任何一個(gè)時(shí)代都存在著音樂(lè)：遠(yuǎn)古時(shí)代,，音樂(lè)是風(fēng)的呼喚,，雨的灑脫；百年前,，音樂(lè)是腳步的穩(wěn)健,，指間的柔情；再后來(lái),，音樂(lè)是琵琶的飄逸

4,、人都有悲傷,，無(wú)助，冷漠的時(shí)候,，而音樂(lè)是我們抒發(fā)自己心情的最好方式,。請(qǐng)你將悲傷隨著音樂(lè)的演奏一點(diǎn)一點(diǎn)的。

5,、讓音樂(lè)遨游世界,，讓世界充滿(mǎn)魅力。

6,、請(qǐng)不必感到驚異,，因?yàn)檫@就是音樂(lè)的魅力。聽(tīng)吧,，當(dāng)一首流行音樂(lè)在你耳中跳動(dòng)時(shí)，音樂(lè)已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著你身上的每一個(gè)細(xì)胞,！

7,、琴瑟和鳴，樂(lè)享人生,。

8,、女兵的聲音中有一種銀鈴般的清脆，同時(shí)又似乎蘊(yùn)含著一種“沙,、沙”的傷感,。便如同那木管樂(lè)隊(duì)中的短笛與薩克斯交替演奏一般,，始終與五十來(lái)號(hào)人的聲音若即若離，并與四周的月光，以及官兵們當(dāng)時(shí)的心境達(dá)成了一種完美的和諧,。同時(shí),，又如甘露般隨著月光傾灑在剛種上的菜葉菜莖上,，給一壟壟的剛被賦予生命的小菜地平添了三分生氣,。這些還不夠,，用心聆聽(tīng),，我似乎還聽(tīng)到了歌聲中隱隱流露出一種矛盾，有激勵(lì),、傷感、眷戀,、遺憾,，以及幻想。

9,、難道音樂(lè)家不應(yīng)該象詩(shī)人和畫(huà)家一樣地研究大自然嗎,？事實(shí)上，他能夠研究人——大自然最杰出的創(chuàng)造物,。——約·弗·雷沙特

10、哪里有音樂(lè)，哪里就樂(lè)融融,。

11,、美妙的歌聲在自己的音樂(lè)天堂中回蕩，樂(lè)曲的鐘聲在叮當(dāng)作響,，一個(gè)人徹底的被音樂(lè)征服了。生活有了音樂(lè)就變得多姿多彩,，就像在一張白紙上涂上了美麗的色彩,。

12、每當(dāng)節(jié)日來(lái)臨,，音樂(lè)一響,，噴泉立刻隨著音樂(lè)的變換噴出形態(tài)各異的水柱和水花，水柱時(shí)而高聳入云,，氣勢(shì)磅礴,，水花時(shí)而似天女散花，令人神往……噴泉兩邊高聳的壁畫(huà)上雕刻著淮南古老的歷史故事和傳說(shuō),，令人駐足觀(guān)望,。

13、沒(méi)有民族性的音樂(lè)是不存在的,。實(shí)際上,，一般認(rèn)為是全人類(lèi)的音樂(lè)都是具有民族性的?！锬匪够た扑_科夫

14,、律動(dòng)地球村，情聚張家界,。

15,、領(lǐng)悟音樂(lè)的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來(lái),?！惗喾?/p>

16、練習(xí)音階和琶音必須堅(jiān)持不懈，這些技巧都幫助學(xué)生掌握扎實(shí)的鋼琴技巧,?！敻覃愄亍だ?/p>

17,、離開(kāi)了生活和斗爭(zhēng)就沒(méi)有音樂(lè)。——麥新

18,、來(lái)音樂(lè)的世界，聽(tīng)世界的音樂(lè)。

19,、開(kāi)啟人類(lèi)智慧的寶庫(kù)有三把鑰匙：一把是數(shù)字,，一把是字母，一把是音樂(lè),。

20,、靜默中，聽(tīng)著這靈動(dòng)而輕緩的音樂(lè),，心情會(huì)變得從容而淡定,，甚至?xí)v起絲絲柔情，漣漪出縷縷欣慰,。

21、建筑是凝固的音樂(lè),。

22,、話(huà)語(yǔ)盡,，音樂(lè)始?！Ｄ?/p>

23,、好聽(tīng)的不是音樂(lè)，不錯(cuò)的不是歌詞,，重點(diǎn)是有沒(méi)有你的故事,，一首音樂(lè)，一段回憶,。

24,、工作要持之以恒,，真誠(chéng)的藝術(shù)家不能借口情緒不佳而束手坐待,。

25,、歌聲悠揚(yáng)如清晨帶著微點(diǎn)露珠的樟樹(shù)葉。你的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),，讓人贊不絕口,，令我心潮澎湃！此音只應(yīng)天上有,，人生難得幾回聞,。

26、歌曲愈往下走,，給人的心靈震撼愈強(qiáng),。“是你的紅唇粘住我的一切,，是你的體貼再次讓我熱烈,，是你的萬(wàn)種柔情融化冰雪，是你的甜言蜜語(yǔ)改變季節(jié)”,。那歌聲,，訴說(shuō)著人間難舍難分的真情，詠唱著雪原中誕生的人世間最甜美的愛(ài)情,?？窗。腋５膼?ài)情正穿越繽紛雪原,，向人間走來(lái),。

27、感受音樂(lè),，有時(shí)象感受陽(yáng)光,，感受它的明麗和溫暖；感受音樂(lè),，有時(shí)象感受大海,，感受它的深?yuàn)W和玄妙；感受音樂(lè),，有時(shí)像感受人生,，感受它觸動(dòng)心靈的情弦！

28,、返璞歸真的童樂(lè),。

29、對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心,，是審美的要點(diǎn),?！K霍姆林斯基

30,、冬天是個(gè)魔術(shù)師,，送給每個(gè)人大大的棉花糖冬天是是個(gè)音樂(lè)家，用各種各樣的風(fēng)譜寫(xiě)樂(lè)章,。

音樂(lè)感言簡(jiǎn)短 音樂(lè)感言和人生感悟篇三

1.音樂(lè),，尋的是一份韻律與灑脫。那是高山流水的一聲輕嘆,，一泄千里;那是梁?；钠喟褶D(zhuǎn)，柔情永恒;那是二泉映月的兩種甘苦;那是英雄的交響曲,，命運(yùn)的歡樂(lè)頌,。

2.音樂(lè)不僅使我全身放松，也讓我看到了創(chuàng)作者的艱辛,。無(wú)論在什么時(shí)候,，我都會(huì)像創(chuàng)作者一樣，努力并頑強(qiáng)的工作,，用自己的汗水來(lái)?yè)Q取成功,。

3.音樂(lè)唱出了我們不敢言辭的愛(ài)。

4.音樂(lè)的世界是一個(gè)真實(shí)的世界,，充滿(mǎn)著悲歡離合,，是是非非，音樂(lè)如同絢爛的陽(yáng)光一樣散布在世界的角角落落,。音樂(lè)用自己特有的方式表達(dá)著豐富的情感,，傳遞著心靈的語(yǔ)言，向世界顯示著音符的力量,。

5.音樂(lè)回響,，會(huì)使心情變得美麗而安詳。就像此時(shí),，一個(gè)人靜靜的坐在家中,，空氣中縈繞著優(yōu)美的音符，和著鍵盤(pán)上的敲擊聲,，情緒就像彩色的潺潺小溪,，流淌出滿(mǎn)屋子的愉悅和欣喜!

6.音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求,，把人教育成美和善的,。

7.音樂(lè)可以陶冶人的情操。

8.音樂(lè)起源與生活,，生活因音樂(lè)而精彩,。

9.音樂(lè)如同一間咖啡屋,，在音樂(lè)咖啡屋里，靜心的挑選自己喜歡的音樂(lè),，在自己喜歡的音樂(lè)中,，就如同手捧著一杯自己調(diào)制合乎自己口味的咖啡，獨(dú)自在黃昏下,，靜寂的陪伴著夕陽(yáng)西下,，晚霞飄飄。聽(tīng)一曲老歌,，將你帶回到以前的歲月,，往事悠悠，回想起自己過(guò)去的天真與幼稚,，想起以前的朋友,，一種溫馨的感覺(jué)油然而生，聽(tīng)一曲新歌,，讓你感受現(xiàn)代人的生活方式,，讓你在新文化中感受生活。

10.音樂(lè)是比一切智慧,、一切哲學(xué)更高的啟示,。——貝多芬

11.音樂(lè)是鼓舞的號(hào)角,，使你振作起來(lái),。

12.音樂(lè)是全世界的營(yíng)養(yǎng)大餐。

13.音樂(lè)是人類(lèi)文化傳承的重要載體,，是人類(lèi)寶貴的文化遺產(chǎn)和智慧結(jié)晶,。

14.音樂(lè)是生活、歌詞就像是故事,。

15.音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉,。不為音樂(lè)所動(dòng)的人，我必定把他比做木石,。假使身充教師而不會(huì)唱歌,，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格?！R丁·路德

16.音樂(lè)是心靈的迸發(fā),。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂(lè)來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性,，那就是感情,。——弗德雷里克,。柏遼茲

17.音樂(lè)是一種很美的藝術(shù),，讓人禁不住就陶醉其中,，不管是優(yōu)美的還是激烈的，都有震撼人心的巨大效應(yīng),。好的音樂(lè)永存于世間,，能夠跨越時(shí)間和空間。

18.音樂(lè)是一種語(yǔ)言的結(jié)晶,，它比語(yǔ)言更進(jìn)一步,，它是一種風(fēng)格表現(xiàn),，就如麻吉的口吃伶俐,，一分鐘唱500個(gè)字;像唐磊緩慢地表現(xiàn)其旋律。

19.音樂(lè)突然又覺(jué)醒起來(lái),，漸次增強(qiáng),，如湍湍急流，接著又散成千百條瀑布.奔騰跳躍,，互相沖擊,。

20.音樂(lè)響起時(shí)，“百靈鳥(niǎo)”們就一展歌喉,，放聲唱歌,。那歌聲是那么的美妙，那么的婉轉(zhuǎn),，那么的令人陶醉,。演唱完的時(shí)候，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,。我們的歌聲打動(dòng)了大眾評(píng)委,，大眾評(píng)委有八位同學(xué)為我們亮牌。

21.音樂(lè)一響起,，我就淚流滿(mǎn)面,，好像多年沒(méi)見(jiàn)的親戚，在生離死別后重逢似的,。我的整個(gè)青春,，仿佛麥田一樣隨他的歌聲搖擺起來(lái)，金燦燦的,。

22.音樂(lè)用理想的紐帶把人類(lèi)結(jié)合在一起,。——瓦格納

23.音樂(lè)與音符并沒(méi)有任何關(guān)系,，音符不過(guò)是傳達(dá)音樂(lè)實(shí)體的媒介物而已,。——柴利畢達(dá)克

24.音樂(lè)中含有“美感”,，能使人態(tài)度嫻雅,，深思清爽,，去野入文，怡然自得,，以領(lǐng)略有生之樂(lè),。

25.永遠(yuǎn)別醉心于賣(mài)弄技巧，醉心于所謂壯麗的效果,，應(yīng)當(dāng)專(zhuān)心致志產(chǎn)生作曲者希望產(chǎn)生的印象,，此外均非所需，凡是超過(guò)這一點(diǎn)的,，都是歪曲,。——舒曼

26.有本事的話(huà),，你為什么不往自已身上攬一門(mén)初三的主科,，而要在低年級(jí)班每周上幾節(jié)毫無(wú)痛庠的音樂(lè)課?不要抹干嘴巴說(shuō)別人，撒泡尿照照你自已吧,。

27.有人說(shuō)：“任何一種音樂(lè)他所要給予我們的僅僅只有兩個(gè)字——‘回歸’”回歸到最真實(shí),，最簡(jiǎn)單的狀態(tài)。所以,，沒(méi)有電子樂(lè)器的伴奏,，沒(méi)有龐大音響的烘托，只一架揚(yáng)琴,，外加古韻的修飾,，及單純的表達(dá)，便可以演繹出最動(dòng)聽(tīng)的旋律,，展現(xiàn)唯美的風(fēng)韻,。

28.有位教育家曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有藝術(shù)的教育是個(gè)不完整的教育”。音樂(lè)是藝術(shù)最好的體現(xiàn),。學(xué)校為了培養(yǎng)我們德智體美勞全面發(fā)展,，開(kāi)設(shè)了音樂(lè)課。每當(dāng)音樂(lè)響起,，我們就放聲歌唱,，翩翩起舞，這樣即放松了我們的心情,，又陶冶了我們的情操,，增強(qiáng)了我們對(duì)美的認(rèn)識(shí)。

29.雨落!我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),，雨柱已從天上直瀉而下,，打在房子上，落在大路上，砸在行人和車(chē)上,，發(fā)出撲通的聲音,，似乎是大自然要開(kāi)一場(chǎng)宏偉的音樂(lè)會(huì)。

30.在家里,，上學(xué)前,，一段音樂(lè)，讓人快樂(lè),，讓人有一種神清氣爽的感受;回家后一段音樂(lè),，讓人回憶起一天中難忘的事，睡覺(jué)前一段音樂(lè),，讓人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),。公共場(chǎng)合上、游樂(lè)場(chǎng)里一段音樂(lè)回味無(wú)窮,。

31.在一段時(shí)間我喜歡聽(tīng)一段音樂(lè),、聽(tīng)一段音樂(lè)我懷念一段時(shí)光,。

32.早上寫(xiě)完作業(yè),，打開(kāi)電腦，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),，再進(jìn)入他人的博客,，看看別人寫(xiě)的文章，感覺(jué)是那樣的愜意

33.這是音樂(lè)給我的感覺(jué),。人被音樂(lè)吸引是常情,，但我不明白，音樂(lè)為何有這么大的魅力!音樂(lè)響起,，大磬沉沉敲下全篇的底色,，凝重里透著殘酷與悲涼，充滿(mǎn)厚重感的大鼓鋪墊出山巒之巍然,，它無(wú)處不在,，無(wú)所不能。

34.真正創(chuàng)造音樂(lè)的是人民,，作曲家只不過(guò)是把它們編成曲子而已,。

35.只要音樂(lè)聲響起噴泉的水柱就會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)拍忽高忽低的變換形態(tài)，就像小女孩兒們?cè)隰骠嫫鹞?，每一次我一?lái)到這兒就感覺(jué)到無(wú)比清涼,。夏天的時(shí)候，有許多小朋友總會(huì)到噴泉的中央玩耍,，大人們?cè)谂赃呴e談,，享受?chē)娙獛?lái)的清涼。

36.中心花壇還有一個(gè)漂亮的噴泉，噴泉是圓形的,，圓形的中間有一排小孔圍繞著一個(gè)大孔,，圓形邊沿還有一排小孔，好像是一群孩子在聽(tīng)老師講故事,。每到重要的節(jié)日或有參觀(guān)教研活動(dòng)時(shí),，中心花壇就會(huì)響起美妙的音樂(lè)，噴泉的水柱就會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)奏時(shí)高時(shí)低,，時(shí)快時(shí)慢,，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，又仿佛一群小姑娘在跳舞,。

37.走出北門(mén)廣場(chǎng),，來(lái)到了一條蜿蜒的河流，陽(yáng)光傾瀉在湖面上,，像灑了一層碎金子,，美妙的音樂(lè)在耳邊響起，原來(lái)是壯觀(guān)的音樂(lè)噴泉,。噴泉隨著音樂(lè)的起伏噴動(dòng),，時(shí)而高，時(shí)而低,，時(shí)而雄偉,，時(shí)而溫和。當(dāng)噴起的水落下時(shí),，河面會(huì)漾起一圈一圈的波紋,，真像來(lái)到了人間仙境。

38.最好的音樂(lè)是這種音樂(lè),，它能夠使最優(yōu)秀最有教養(yǎng)的人快樂(lè),，特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)。

39.昨晚中西音樂(lè)歌舞大會(huì)里“中西絲竹和唱”的三曲清歌,，真令我神迷心醉了,。仿佛一個(gè)暮春的早晨。霏霏的毛雨默然灑在我臉上,，引起潤(rùn)澤,、輕松的感覺(jué)。新鮮的微風(fēng)吹動(dòng)我的衣袂,，像愛(ài)人的鼻息吹著我的手一樣,。我立的一條白礬石的甬道上，經(jīng)了那細(xì)雨,，正如涂了一層薄薄的乳油;踏著只覺(jué)越發(fā)滑膩可愛(ài)了,。

40.做音樂(lè)和聽(tīng)音樂(lè)是一種審美態(tài)度的體現(xiàn),，我很堅(jiān)持我的審美觀(guān)點(diǎn)，如果因?yàn)檫@樣說(shuō)我曲高和寡,，那么好吧,，我承認(rèn)?！钊?/p>

41.舒緩的音調(diào),，柔美的琴聲，清脆的童音,，與這夜是如此的協(xié)調(diào),，我那顆因作業(yè)難而煩躁的心也漸漸隨著音樂(lè)平靜下來(lái)。晚風(fēng)輕輕拂過(guò)面頰,，我仿佛還聞到了淡淡的花香,，我把手伸出窗外，似乎是想去抓住大自然送來(lái)的這一切,，雖然收回的手里什么也沒(méi)有,，但我卻覺(jué)得沉甸甸的。此時(shí)的我,，早已成為這和諧場(chǎng)景中的一部分,。天地間，唯有月亮,、琴聲,、晚風(fēng)和我。

42.“真具有諷刺意味,，一群瘋子在飛機(jī)上和著這音樂(lè)跳舞，而使這音樂(lè)聞名的搖滾樂(lè)隊(duì)卻因?yàn)轱w機(jī)失事而毀滅……”

43.百靈鳥(niǎo)仿佛一位音樂(lè)家,，唱著動(dòng)人的歌,。

44.貝多芬為拿破侖所譜寫(xiě)的《英雄》中昂揚(yáng)的.樂(lè)曲，我們也能猜測(cè)帕格尼尼在心中的魔鬼面前所彈奏出的詭異,。

45.不管怎樣,，音樂(lè)的魅力，使我無(wú)法擺脫,，使我深深地沉醉,。假使心靈是一座城堡，那音樂(lè)就是進(jìn)入這座城堡的門(mén),，想要走進(jìn)這座城堡,，就必須打開(kāi)這扇音樂(lè)之門(mén)。

46.不要試圖去填滿(mǎn)生命的空白,，因?yàn)?，音?lè)就來(lái)自那空白深處。——泰戈?duì)?/p>

47.塵緣中琴聲,，月皎波澄,。人們神怡心曠之際，耳邊一陣微風(fēng)忽起伏,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)縷縷琴聲,，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，一種情韻卻令人回腸蕩氣,。雖琴聲如訴,，所有最靜好的時(shí)光，最燦爛的風(fēng)霜,，而或最初的模樣,，都緩緩流淌起來(lái)。而琴聲如訴,，是在過(guò)盡千帆之后,，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時(shí),，沉淀所有的波瀾壯闊,。在懂得之后，每一個(gè)音符下,，都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈,。

48.純樸發(fā)揮了它的全部魅力，它是藝術(shù)臻于最高境界的標(biāo)志,。

49.打造國(guó)際化旅游目的地,，締造世界級(jí)旅游精品。

50.當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候,，你是在享受音樂(lè),，但當(dāng)你悲傷的時(shí)候，你會(huì)明白歌詞的含義,。

51.當(dāng)我坐在鋼琴前,，我的思緒又回到現(xiàn)實(shí)中，我不禁感慨萬(wàn)千,。為了鋼琴,，我犧牲了本應(yīng)盡情玩耍的孩童時(shí)光，但正是這人生的“黃金期”鑄就了我今天的輝煌!

52.德拉的《回憶》使我想到作者在創(chuàng)作這首樂(lè)曲時(shí),，一定回憶起令人陶醉的往事了,，而這些往事也激勵(lì)他奮勇直前。

53.電腦一高興起來(lái),，就開(kāi)始播放自己喜歡的音樂(lè),。

54.短暫的沉默后,，沉重而急促的鋼琴聲的爆發(fā)，突然響了起來(lái),，當(dāng)又一遍的和弦旋律響起,，我仿佛看到了那一支支軍隊(duì)踏過(guò)麥田和村莊，還有無(wú)家可歸的人雙眼里無(wú)比的恐懼與無(wú)奈,。一陣低沉的吟唱,，如天籟之音傳來(lái)，隨著緊促的伴奏,，時(shí)間仿佛倒流了――我看到了兒童們天真的嬉戲模樣,，還有不時(shí)傳來(lái)一陣陣天使般純潔的微笑……

55.對(duì)音樂(lè)沒(méi)有適當(dāng)才能的人要搞音樂(lè)，固然不會(huì)成為音樂(lè)大師,，但是他由此學(xué)會(huì)識(shí)別和珍視音樂(lè)大師所作的樂(lè)調(diào),。——歌德

56.放上一段優(yōu)雅的音樂(lè),，一杯淡淡的香茶,，我在字里行間尋找你的影跡,。那一世的情緣,，那飄飄灑灑的雪花，滿(mǎn)是我的思念,，在我迷離的眼里,，舞動(dòng)著無(wú)以言說(shuō)的寂寞,。點(diǎn)點(diǎn)的相思，隨風(fēng)飄曳生姿,，輕舞飛揚(yáng),。

57.感謝漫步者音樂(lè)家基金對(duì)中國(guó)未來(lái)的音樂(lè)家們所做的一切!中國(guó)的音樂(lè)歷程會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的善良。

58.歌曲唱得深沉而富有意韻,，他的歌曲讓我明白,，時(shí)光也許會(huì)讓生活破碎，而情感又讓生活完整,，完美的人生不是與時(shí)光一起留下的美好生活，而是心中的那份情感,，被時(shí)光洗禮后卻依舊永遠(yuǎn)難忘,。

59.歌聲跳動(dòng)的音符從音響里飛升起來(lái)流泄在屋內(nèi)各角落，發(fā)出低微清幽的節(jié)奏聲響,，像在訴說(shuō)深藏已久的秘密心事,。

60.歌者之情與歌詞協(xié)，覺(jué)音之高也,，非音之高,，我情之欲抒也,，音之低也，非音之低,，我情之欲斂也,。其音其節(jié)，皆非以為歌,，而所以寫(xiě)我情,。情既暢矣，我心甚樂(lè),，凡此況味,，必須于深造中求之?！?/p>

61.古典音樂(lè)表現(xiàn)的不但是一種音樂(lè)風(fēng)格,，從古典音樂(lè)的旋律、歌詞之中,，我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展,，那么，我們學(xué)習(xí)歷史不僅不會(huì)枯燥,，還可以走進(jìn)那悠久的歷史,，不是嗎?

62.很久很久以前，有一個(gè)音樂(lè)王國(guó),，國(guó)王是一個(gè)非常喜歡音樂(lè)的人,，他每年都要舉行一次盛大的音樂(lè)舞會(huì)，這個(gè)國(guó)家所有的音樂(lè)皇后都要到皇宮里參加音樂(lè)舞會(huì)

63.歡快的音樂(lè)似叮咚泉水,，流入心田,。

64.假如我的音樂(lè)只能使人愉快，我很遺憾,，我的目的是使人們高尚起來(lái),。——亨德?tīng)?/p>

65.靜靜的夜晚,，聽(tīng)著哪有自己故事的歌曲,，心碎了落淚了，回憶著哪事,。哪夢(mèng)幻般的音樂(lè)世界,，到底蘊(yùn)藏了什么道理，節(jié)奏動(dòng)感,，悅耳動(dòng)聽(tīng),，藍(lán)調(diào)情歌，深情濃郁的唱腔,，節(jié)奏動(dòng)感的旋律,，每一個(gè)音符都是如此飽含感情與悅耳動(dòng)聽(tīng),，如絲綢般的。音,，獨(dú)具品位的觸動(dòng)你心,。

66.就這樣，無(wú)數(shù)次一個(gè)人在校園的小徑中穿行,，聽(tīng)一支支歌曲從教室內(nèi),，從一張張小嘴中傳入我年輕的耳鼓。我于是相信,，這一首首曲子不正伴著我從孩童走向青年,，又從青年走向理想的巔峰嗎?

67.慷慨激昂的樂(lè)曲讓人心潮澎湃，低婉動(dòng)情的樂(lè)曲會(huì)敲動(dòng)心靈之鼓,，使人潸然淚下,、唏噓不已;而歡快清甜的樂(lè)曲卻讓人眼眸含笑，繃緊的神經(jīng)會(huì)在音樂(lè)中紓緩歡舞,。

68.老音樂(lè)好聽(tīng),，舊情人好相處，舊鈔票容易貶值,?！斓掠?/p>

69.離開(kāi)了音樂(lè)，我覺(jué)得我好像變笨了,。

70.練習(xí)音階和琶音必須堅(jiān)持不懈,，這些技巧都幫助學(xué)生掌握扎實(shí)的鋼琴技巧,。

71.泠泠七弦上,，靜聽(tīng)松風(fēng)寒,。古調(diào)雖自愛(ài)，今人多不彈,。

72.流行音樂(lè)，眾所皆知,，要讓你說(shuō)出幾位流行歌手,，就是小菜一碟,，因?yàn)檫@些新新人類(lèi)已經(jīng)聽(tīng)?wèi)T了流行歌曲……我是流行歌曲的忠實(shí)聽(tīng)者,，電腦里車(chē)?yán)铩シ诺亩际橇餍懈枨烁蠒r(shí)代,，我也從中體會(huì)到創(chuàng)作者的良心用苦，為了讓我們大飽耳福,，盡力開(kāi)發(fā)新的概念，創(chuàng)造流行再流行的歌曲!

73.慢慢地,，音調(diào)激起了我的浮想,。一輪彎彎的月牙已掛在半空中，無(wú)數(shù)小星星好像是小眼睛,，不停地眨呀眨,。

74.沒(méi)有熱情,，就不可能創(chuàng)作出任何真正的藝術(shù)作品。

75.每當(dāng)聽(tīng)到喜愛(ài)的，我都會(huì)豎起耳朵細(xì)細(xì)地品味,，產(chǎn)生共鳴時(shí)感覺(jué)全身的毛孔都張開(kāi)了，試圖捕捉下落的每一個(gè)音符,。如今的三維耳塞,，讓我能夠感覺(jué)到鋼琴大師的演奏過(guò)程，從左邊滑到右邊,，又從右邊跳到左邊，如此的seamless,，如此的fantastic!

76.美麗的音樂(lè)噴泉,，你是英雄城南昌的驕傲,。坐在回家的車(chē)上，回頭遙望為我們送行的噴泉,，真想把它抱回家,。雖然噴泉的身影漸漸離我們遠(yuǎn)去，但那噴泉伴著音樂(lè),，燈光印著噴泉交織成的美麗身影卻深深烙印在我的腦海里,。

77.民間音樂(lè)是在人民的斗爭(zhēng)生活中產(chǎn)生的，人們歌唱著它,、演奏著它總是有感而發(fā),，所表現(xiàn)的感情是真摯的、質(zhì)樸的,?！R可

78.那清脆的歌聲，好似山谷中黃鸝的鳴叫,，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),，讓人沉醉其中。

79.你對(duì)音樂(lè)很熱愛(ài),，但是太沒(méi)有感覺(jué)了,。

80.噴泉隨著音樂(lè)的高低起伏，向上噴出的水柱五光十色,，有黃的,、紅的、藍(lán)的,、綠的,、也有粉紅的，十分美麗壯觀(guān),。音樂(lè)噴泉的形狀也多種多樣,。有的像相互交錯(cuò)的拱橋，有的像筆直的柱子,，還有的像開(kāi)放的花朵,。每當(dāng)噴泉伴隨著音樂(lè)向人們展示它神奇而又迷人的風(fēng)采時(shí)，許多游人都興致勃勃地觀(guān)看,，流連忘返,。