時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

本周工作計劃完成情況 周工作計劃匯報篇一

二;在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得客戶信息,。

三;要有好業(yè)績就得加強業(yè)務(wù)學習，開拓視野,，豐富知識,，采取多樣化形式，把學業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合,。

四;今周對自己有以下要求

1：每周要增加?個以上的新客戶,，還要有?到?個潛在客戶。

2：一日一小結(jié),，每周一大結(jié),，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯,。

3：見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求,，再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。

4：對客戶不能有隱瞞和欺騙,，這樣不會有忠誠的客戶,。在有些問題上你和客戶是一直的。

6：對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣,，但不能太低三下氣,。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象,。

7：客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決,。要先做人再做生意,，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務(wù),。

8：自信是非常重要的,。要經(jīng)常對自己說你是最好的，你是獨一無二的,。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù),。

9：和公司其他員工要有良好的溝通,，有團隊意識，多交流,，多探討,，才能不斷增長業(yè)務(wù)技能。

10：為了今周的銷售任務(wù)每月我要努力完成?到?萬元的任務(wù)額,，為公司創(chuàng)造利潤,。

以上就是我這一周的工作計劃，工作中總會有各種各樣的困難,，我會向領(lǐng)導請示,，向同事探討，共同努力克服,。為公司做出自己最大的貢獻,。

本周工作計劃完成情況 周工作計劃匯報篇二

第一周（2月27日——2月31日）

1、清點學生人數(shù),，了解假期狀況,，尤其是好人好事情況。

2,、組織學生清理環(huán)境區(qū)和教室的衛(wèi)生,，布置好教室，盡力創(chuàng)設(shè)好的文化氛圍,。

3,、開學初關(guān)注行為習慣教育和安全教育。

第二周（3月3日——3月7日）

1,、學生的思想依然停留在放假的狀態(tài)中,，利用班隊會拉回學生的心。

2,、為迎接教師節(jié),，出好黑板報。

3,、強調(diào)學生做好眼保操和課間操,，保護好視力，鍛煉好身體,。

第三周（3月10日——3月15日）

1,、組織學生借閱圖書，事先做好保護書籍的思想工作,，并且登記好學生的借閱狀況,。

2、重新選舉班干部,，分配好衛(wèi)生值日的小組,，建立好相應(yīng)的獎懲制度,。

3、對不利于班級健康發(fā)展的“小團體”,，給予“分裂”其勢力的措施：調(diào)整座位,、鼓勵其發(fā)揮正面的榜樣作用。

第四周（3月17日——3月22日）

1,、對學生進行多方面的安全教育,，開展班級安全知識競賽。

2,、針對學校量化考核結(jié)果,，提醒學生對癥下藥：路隊要整齊，做操時動作要規(guī)范,，晨讀時將內(nèi)耗降到最低,，做值日時要做到快而凈。

第五周（3月24日——3月29日）

1,、提醒學生值日時,，要注意擦干凈燈罩的上方。各小組內(nèi)互相監(jiān)督,，組外互相監(jiān)督,，爭取讓每個人都能以最高的熱情投身到班級衛(wèi)生工作中去。

2,、做好放假前的安全教育工作,，注意水、電,、交通,、食品衛(wèi)生等方面的安全。

3,、規(guī)定放假期間,，不準有任何一個人來學校，否則丟了東西負連帶責任,。

第六周（3月31日——4月5日）

1,、做好長假后的調(diào)查工作，看班級內(nèi)是否有人在此期間有不良行為,。如：偷竊,、打架等。

2,、收“拾舊利廢”捐贈貧困學生的錢，如數(shù)交給教導處,，并向?qū)W生公布,，表揚捐款多的學生,。

第七周（4月10日——4月15日）

1、摸清班內(nèi)的差生,，建立好差生檔案,，尋找好的轉(zhuǎn)差措施。

2,、鞏固學生日常行為規(guī)范,，積極配合學校的養(yǎng)成教育工作,。

第八周（4月17日——10月22日）

1,、出黑板報，主題為“讀書”專題,。

2,、放學后，學生不得在學校內(nèi)逗留,，路上不要吵吵鬧鬧,，要排隊回家。

第九周（4月24日——4月29日）

1,、做好學生的安全工作,，尤其是高年級女生的安全,。假期不要獨自外出,，而且下學路上要有伴,。

2,、男生在上廁所時,，一定要大便入坑,，小便入池,。

3,、繼續(xù)組織好學生的期中復習，迎接考試,。

第十周（4月31日——5月5日）

1、繼續(xù)抓好學生的期中考試前的復習工作,。

2,、檢查教室的玻璃,，看看有無松動的現(xiàn)象，及時固定,，以免造成不必要的傷害。

第十一周（5月6日——5月11日）

1,、監(jiān)考，判卷,，認真做好卷面分析,，公布成績，獎勵進步和優(yōu)秀,，并與部分同學進行交流，指出存在的問題和奮斗目標,。

2、組織好主題班會：“祖國在我心中”,。

3,、教育學生不到校外買零食，以強健我們的體魄和保持我們的衛(wèi)生,。

第十二周（5月14日——5月19日）

1,、完成《在校學生花名表》,，上交教導處,。

2,、教育學生嚴格遵守校規(guī)校紀，有病有事要請假,，但是不請不必要的假,。

3,、下午放學的路上一定要注意交通安全,，因為最近村里收菜和賣菜的車輛較多。

本周工作計劃完成情況 周工作計劃匯報篇三

如何完成學習計劃

【篇1：如何制定學習計劃】

如何制定學習計劃

一,、如何制定學習計劃：

學習計劃是在學習活動開始之前,，他人或者學習者自身對某一段時間內(nèi)學習活動的設(shè)計和安排,。學習計劃有時也叫學習規(guī)劃,，或規(guī)劃自己的學習,。這種安排設(shè)計四個因素，即目標內(nèi)容、時間,、標準和方法措施,。

第一,，在學習方面有什么打算。包括重點的確定,；方法的改進，如課堂聽講應(yīng)注意什么,，復習,、預習應(yīng)怎樣進行等,；具體目標,，如期末各學科的成績要達到什么水平等等,。第二，時間安排,。上述的各項任務(wù)的目標要想落實,，必須有時間保證,，所以在計劃中一定要對完成各項任務(wù)的時間做出具體的安排,，這里應(yīng)注意,，一方面要盡可能地準確,，另一方面又要留有余地，以便根據(jù)情況變化做出調(diào)整,。第三，具體標準,。規(guī)定出明確的標準是計劃中不可缺少的一部分,，沒有標準的學習計劃是空洞的計劃,，也很容易落空。比如計劃每天回家后記20個英文單詞,，到底怎么才算記住了，是會背,、會默寫、還是會讀,，要有明確的要求,。第四，制定完成學習任務(wù)的條件,、策略方法和具體措施,。

一個學習計劃的制定一定要切實、具體且具合理性,。

二,、課前預習的方法：

課前預習的方法要點：

（1）看過課本之后,，盡可能將有關(guān)的資料事先查得清清楚楚（可參考辭典、參考書）,；

（2）遇到不清楚的地方做個記號，聽課時特別留意,，帶著問題聽課,，有的放矢學習,。

三,、提高聽課效率七種因素

1、有效的課前預習不可忽視；

2,、授課前的學習狀態(tài)調(diào)整——幫助學生打開“學習之門”,，帶著問題聽課；

3,、對于在預習中認為弄懂了的問題,，主要聽老師的講解是否和自己的理解一致，糾正自己在預習中對一些知識的片面理解或錯誤理解,。,；

4、工具書的使用,； 5,、聽課筆記的記錄； 6,、課堂練習的必要性,；

7、組織有效的復習,。（日復習,、周復習等）

四,、如何獨立完成課后作業(yè)：

做作業(yè)不僅能幫助孩子鞏固學習過的知識，而且能培養(yǎng)他們獨立完成作業(yè),、計劃安排時間,、約束自己和承擔責任的能力。但是,，有些孩子就是不愿意完成作業(yè),，回家以后先想著玩，把作業(yè)拖到很晚才完成,；還有的孩子喜歡邊寫邊玩,，極易受外界的干擾，非得在家長的不斷督促下才去做,。有些男孩子特別不愿做語文作業(yè),，有些女孩子卻不愿意做數(shù)學作

業(yè),，不愛動腦筋,；有些更嚴重的孩子干脆就不記得老師留過作業(yè)。所以,，在小學階段培養(yǎng)學生獨立完成作業(yè)的習慣非常重要。

第一,、樹立正確的學習動機和學習態(tài)度,；

第二、強化學生學習學習意識,；

所謂獨立完成作業(yè),，就是要靠自己的能力完成作業(yè)。因為做練習的目的,，一是鞏固所學知識,，二是檢查對知識的理解是否正確，在用適應(yīng)中培養(yǎng)和提高分析解決問題的能力,。

第四,、教師或家長的監(jiān)督指導和檢查,；

五,、談一談如何掌握科學的學習方法與提高學習效率的關(guān)系：

現(xiàn)代教學論指出：“未來的社會教育的真正意義不在于獲得一堆知識,，而在于掌握學習方法,，學會學習?！薄秾W會生存》一書中也指出：“未來的文盲，不再是不識字的人,，而是沒有學會怎樣學習的人,。”這是讓學生學會學習,，提高學習能力的呼喚,，也是新世紀新時代的要求。所以,，運用科學的教學手段讓學生掌握科學的學習方法非常必要,，它對有效提高學習效率有著保障性的作用。構(gòu)建“自主參與”的課堂學法結(jié)構(gòu)：

以舊引新,，促進知識的遷移,，為學生的學習作好準備。

新知獲取,，注重培養(yǎng)自學能力,，為學生的學習提供思維過程。程序操作,，靈活運用方法,，為學生的學習增強自主意識。加強訓練,，溝通知識的聯(lián)系,，為學生的學習完善認知結(jié)構(gòu)。1,、把問題作為教學的出發(fā)點,。

即不以單純的感知為出發(fā)點，更不以直接告訴現(xiàn)成知識結(jié)論為出發(fā)點,，而是通過創(chuàng)設(shè)問題情境啟發(fā)誘導,，激發(fā)學生的求知欲，讓他們在迫切要求之

2,、指導學生開展嘗試活動,。 在使用講授法的同時，輔之以指導學生親自探究,、發(fā)現(xiàn),、應(yīng)用等活動，包括閱讀書籍，重溫某些技能和概念,，觀察,，實驗，類比,、聯(lián)想或歸納,、推演，議論和研 3,、組織分水平的變式訓練,。

學生的練習必須注意防止一味地機械模仿,，應(yīng)使練習的思考性具有合適的梯度,，并向?qū)W生提供各種形式給出問題條件的機會,，逐步增加創(chuàng)造因素，提高訓練效 4,、連續(xù)地構(gòu)造知識系統(tǒng),。

結(jié)合必要的講解，適時地指導學生歸納出所獲得的新知識和新技能方面的一般結(jié)論,，將其納入學生原有的知識系統(tǒng),，或?qū)υ兄R系統(tǒng)進行改造，使之包容它們,。

5,、根據(jù)教學目標，及時反饋調(diào)節(jié),。

對學生掌握的知識技能,，訂出具體明確的目標分類細目，便于檢測,。教學過程中要隨時了解和評定學生的學習效

果，有針對性地進行答疑和講解,；一個階段以后,，應(yīng)當給掌握階段內(nèi)容有困難的學生以補授的機會，使之達到所定的目標要求,。

構(gòu)成學習過程中的四個環(huán)節(jié)是：預習,、上課、作業(yè),、復習,，在不同的學習環(huán)節(jié)中都要進行學法指導。如在如何預習,、如何上好課,，如何獨立完成作業(yè)，如何復習總結(jié)等方面進行有機滲透,，把教給學生學習方法和能力的培養(yǎng)有機統(tǒng)一起來,，使學生的學習潛力得到更充分的發(fā)揮,。從而從根本上提高學生的學習效率。

【篇2：如何保證學習計劃更好的落實】

如何保證學習計劃更好的落實

保證學習計劃的更好落實,，必須注意以下幾個問題： 1.正確處理“一線”和“二線”的關(guān)系

計劃中的“一線”,，主要指那些常規(guī)學習活動，如預習,、聽講,、復習、作業(yè)等,，目的是完成老師布置的學習任務(wù),，消化所學知識。計劃中的“二線”,，指自己安排的學習活動,，目的是提高深造，如參加課外學習小組等,。老師指出：“一線”是“二線”的基礎(chǔ),，“一線”抓得好，就可以騰出更多的時間去抓“二線”,?！岸€”任務(wù)如果完成得好，可以使自己的學習優(yōu)勢或特長進一步發(fā)展起來,，學習的自由度就會逐漸增大,，主動的學習局面就有可能形成。這是高水平計劃應(yīng)該具有的內(nèi)容,。

2.及時檢查并修訂計劃 生活和學習應(yīng)該形成規(guī)律,，但也不可能像機械運動那樣，周而復始,，一成不變,。當計劃執(zhí)行到一個階段以后，就應(yīng)該檢查一下學習的效果,，并對原計劃中不適宜的地方進行調(diào)整,。

只有通過檢查，才能發(fā)現(xiàn)問題,，明確哪些地方需要修改,，哪些地方需要補充，從而對原計劃進行科學而合理的調(diào)整,。一個新的更適合自己的學習計劃,，將會使你今后的學習更加有效！

因此，老師建議同學們在每個計劃執(zhí)行到結(jié)束或執(zhí)行一個階段后,，就應(yīng)當檢查一下效果如何,。如果效果不好，就要找原因,，進行必要的調(diào)整,。檢查內(nèi)容是：是不是基本按計劃去做？計劃任務(wù)是否完成,？學習

效果如何,？沒完成計劃的原因是什么？什么地方安排太緊,？哪些環(huán)節(jié)安排輕松,？等等。通過檢查后,，再修訂計劃,，改變不科學、不合理的地方,。

下面老師就為大家介紹一個高效錦囊,，希望對有需要的同學有所幫助 在安排好宏觀的學習計劃后，還有必要根據(jù)自己的作息時間擬定一份具體的時間表,，安排自己每天的學習,。

安排時間表的時候要注意結(jié)合自己的實際。如果你的興奮點在白天的話,，就可以多安排一些白天時間來學習,，晚上多安排一點時間來休息；如果是“夜貓子”,，就可以晚上多安排一些學習時間,，中午安排一些時間來休息。例如你可以每天早上六點起床,，晚上約十一點半就寢,，這段時間除上課、休息等耗時外,，還有六個多小時的時間可供自學。加以合理安排,，是相當可觀的,。

【篇3：如何做學習計劃】

如何做學習計劃

有3份，僅供參考

1,、目標列計劃的目的無非是通過白紙黑字,，使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。

應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi),。因為中高考雖強調(diào)淡化課本的考查,，其實處處有課本的影子。

“課內(nèi)知識課外考”的測試方式,，就要求我們把課內(nèi)知識學扎實,，否則無法完滿地解答課外

考題。當然,，重點放在課本上,，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀,，在課外閱

讀中鞏固,，貫通課本知識，培養(yǎng)能力,。2,、知己作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,。學習也是一樣,。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”,?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情

況,，明確地估計自己的能力,。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了,。

3,、要求列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳,、實”就足夠了,。 首先，要讓自己知道,，每天你具體干些什么,，知道每周、每月的安排等,。我們應(yīng)該去計

劃自己的學習和生活,，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,，包括做哪些習題,，看哪些筆記都應(yīng)當有，這樣才能真正地

發(fā)揮計劃的優(yōu)勢,。所謂“實”,，就是一定要符合自己的實際情況，適當?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕

不可過高或過低,。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮,，反而不如沒有計劃,；但大多數(shù)人可能更容

易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下,，但很快地就敗下陣來,。如果總是列這種過高

過緊的計劃，常常完不成,，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了,。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務(wù),，讓你的能力得到最好的發(fā)

揮,。其次，計劃的安排應(yīng)合理,、科學,，盡量不要讓你的時間浪費。應(yīng)該說明的是,，不浪費時

間并不是把所有時間都用來學習,，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費,。如六,、日的時間，如果你的學習黃金時間在上午,，而你卻在整個上午做一些洗衣服,、打掃房間等雜事，而中午,、下午才來做作業(yè)的話,，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,，但要放在合適的時候

做,，黃金時間都應(yīng)用來學習。

4,、注意①必須強調(diào)的是,，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃,，別人告 訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,，是很難完全套用的。只有自己去試著做,，摸索

出自己的完整方法,，才是最有用的。②列計劃只是一種手段,，絕不要為了列計劃才去列計劃,，只要是能達到目的的計劃都是

好計劃。不管什么時候,，列計劃都只是為了完成一定的學習任務(wù),。③剛開始列計劃的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度,，列的計劃過高過低都是自然的,，只要不斷調(diào)整，不斷改進,，很快就會適應(yīng)這種方法,。④任何學習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而

付出的努力是值得的,。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業(yè)成功的重要步驟,。⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,，很易虎頭蛇尾,。而學習是

一個周期比較長的過程，今天的努力,，并不能在明天就得到回報,。它是量的積累引起質(zhì)的飛

躍。半途而廢,，最浪費時間與精力,，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,，一

時看不到進步不要心焦,，更不要氣餒、不要輕言放棄,。堅持,！堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

四,、好處 嚴格遵守學習計劃有很多好處：

1,、學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,，尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加

有效。

2,、如果你能按部就班,、循序漸進地完成你的學習，那么學習便不會給你帶來太大的壓力,。

3,、學習計劃表可以確保你不會浪費時間，使你有時間做其他該做的事,。

4,、學習計劃表可以使你了解自己的學習進度，讓你清楚地知道哪些事等著做,又可以幫

助自己對先前的學習做個評價,。

五,、努力養(yǎng)成以下幾個好習慣： 1、按計劃學習的習慣

2,、專時專用,、講求效益的習慣 3、獨立鉆研,、務(wù)求甚解的習慣 4,、善于請教的習慣 5、查閱工具書和資料的習慣

1,、制定計劃 要學習好,，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習,。古人說：“凡事

預則立,，不預則廢?！币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗,，就可以合理安排時間，恰當分配精力,?；疽c：第一，要有正確的學習目的,。每個學生的學習計劃,，都是為了達到他的學習目的服務(wù)的。

正確的學習目的,，是正確的學習動機的反映,，它是推動學生主動積極學習和克服困難的內(nèi)在動力。第二,，計劃內(nèi)容一般分五個部分： ①全學期學習的總的目的,、要求和時間安排,。②分科學習的目的、要求和時間安排,。優(yōu)秀中學生的學習經(jīng)驗表明,，在制定分科學習計

劃時要注意兩點：要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識、語文和數(shù)學三門學科的學習,。學好這三

門學科，是學好其他各門學科的基礎(chǔ),。學習要有重點,，但不能偏廢某些學科。③系統(tǒng)自學的目的,、要求和時間安排,。自學內(nèi)容大致有三方面：①自學缺漏知識，以便打好扎實的知識基礎(chǔ),，使自己所掌握的知識能跟上和適應(yīng)新教材的學習,。②為了配合新教材的學習而系統(tǒng)自學有關(guān)的某種讀物。③不受老師的教學進度的限制提前系統(tǒng)自學新教材,。④參加課外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的,、內(nèi)容、要地和時間安排,。⑤堅持身體鍛煉的目的,、要求和時間安排。第三,，要從實際出發(fā),。一個中學生要不斷地提高自己的學習質(zhì)量，取得優(yōu)秀的學習成績,，上述五個部分的計劃內(nèi)容都是不可缺少的,。但是由于每個中學生的實際情況不一樣，因而在訂計劃時,，每個人的計劃重點和要求也是不同的,，并不是每個中學生在任何情況下制定學習

計劃都必須包括以上五個部分。有的中學生的學習基礎(chǔ)很差,，就不必急于去系統(tǒng)自學課外讀

物,，而應(yīng)該把主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本內(nèi)容上?？傊?，要制定一個對學習有指

導意義的計劃，必須從實際出發(fā),，也就是要實事求是地摸清自己的學習情況,，從自己實際掌

握的知識程度出發(fā),。第四，在執(zhí)行總的學習計劃過程中,，還要制定月計劃和周計劃,，以高度的學習熱情和頑 強的學習意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學生每天還有一個學習小計劃,，嚴格要求自己,，一步一個腳印地前進。

2,、課前自學 課前自學是學生學好新課,，取得高效率的學習成果的基礎(chǔ)。如果不搞好課前自學,，上新

課時就會心中無數(shù),，不得要領(lǐng)。老師灌,，自己吞,，消極被動，食而不化,。反之,，如果做好了

課前自學，不僅可以培養(yǎng)自學能力（主要是獨立思考問題的能力）,，而且可以提高學習新課的興趣,，掌握學習的主動權(quán)。知道自己有哪些問題弄不懂,，主要精力應(yīng)集中在解決哪個或哪幾

個問題上,。對新教材有個初步的了解，就可以集中精力對付新課的重點和自己理不懂的難點,，配合老師授課,，及時消化新知識和掌握新技能?；疽c：第一,，根據(jù)老師的教學進度，教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度,，確定課前自學的內(nèi)容和

時間,。第二，課前自學不要走過場,，要講究質(zhì)量,，不要有依賴老師的思想，要力爭在老師講課

以前把教材弄懂。第三,，反復閱讀新教材,，運用已知的知識和經(jīng)驗，以及有關(guān)的參考資料（包括工具書）,，進行積極的獨立思考,。第四，將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號,，積極思考,，為接受新知識作好思想上的準備。第五,，不懂的問題,，經(jīng)過獨立思考（包括運用參考資料）后，仍然得不到解決時,，可以

請教老師、家長,、同學或其他人,。第六，結(jié)合課前自學,，做一些自選的練習題,，或進行一些必要而又可能做到的某種實際

操作、現(xiàn)場觀察,、調(diào)查研究等,，以豐富感性知識，加深對新教材的理解,。第七,，新教材與學過的教材是連續(xù)的，新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎(chǔ)上的,，課前自學若發(fā)現(xiàn)與新課相關(guān)的舊知識掌握不牢時,，一定要回過頭去把有關(guān)的舊課弄懂。第八,，做好自學筆記,。

3、專心上課 上課是學生理解和掌握基礎(chǔ)知識和基本技能,，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認識能力的一個關(guān)鍵環(huán)

節(jié),。按上面要求做好課前自學，學生就能更專心地上課,?！皩W然后知不足”，往往這時學生的 注意力高度集中，大腦處于優(yōu)勢興奮狀態(tài),，能更為主動和靈活地接受老師授課,。基本要點：第一,，帶著新課要解決的主要問題和在課前自學中弄不懂的問題與詞語,，有目的地認真

容當堂消化。篇2：如何給孩子做學習計劃如何給孩子“量身訂做”學習計劃 科學的,、實際的學習計劃,，加上認真的執(zhí)行，必將促進孩子的學習,，那么如何為自己的孩子量身定制一個符合的學習計劃呢,？

一、計劃要盡量全面學習計劃是指學習的具體安排 要想真正完成好學習計劃,，在考慮計劃的時候,，一定要對孩子的學習生活做出全面的安

排。應(yīng)包括社會工作時間,、為集體服務(wù)時間,、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等,。這樣,，在學習時間內(nèi)才可能精力充沛地學習。

二,、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間 學習時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學習時間,，主要用來完成當天老師布置的學習任務(wù)，消化當天所學的知識,。二是自由學習時間,，是指完成了老師布置的學習任務(wù)后所剩下的時間。

這部分時間一般可以用來補課或提高深造,。學習較差的孩子,，隨著學習水平的提高,，應(yīng)經(jīng)歷

常規(guī)學習時間逐漸減少,，自由時間逐漸增加的過程,。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而

給學習的全局帶來好處的孩子，就會努力去提高常規(guī)學習時間內(nèi)的學習效率，以便增加自由

學習時間，使學習的主動權(quán)越來越大,。

三、長計劃和短安排長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi)，應(yīng)有個大計劃

由于實際的學習生活往往無法預測，所以,，長計劃不可能太具體,，不可能把每天干什么

都列出來,。但是，在學習上計劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當有數(shù)。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完

成的學習任務(wù)分到每周,、每天去。這樣，在每天學習時,，就會明白今天的學習在學習全局中的地位,。有了具體的短安排計劃,，長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn),；有了長計劃，就可以

在完成具體學習任務(wù)時具有明確的學習目的,。四,、從實際出發(fā)來制訂計劃在訂計劃的時候,，不要脫離了學習的實際情況指以下幾方

面：1.孩子知識和能力2.每個階段的學習時間3.學習上的缺欠和漏洞4.老師教學的實際進

度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。

五、計劃要留有余地計劃終歸不是現(xiàn)實,，而只是一種可能性把計劃完成現(xiàn)實,，還要經(jīng)過一段很長的努力過程,，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化,，學習的各種條件也會發(fā)生變化，計劃訂得再實際，也不免出現(xiàn)估計不到的情況,。所以,，為了

保證計劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿,、太死,、太緊，要留出機動時間,。

六,、提高實踐利用率 時間的利用率早晨和晚上,，或者說一天學習的開頭和結(jié)尾部分的時

間，可以安排著重看記憶的科目,，如外語等,；當心情比較愉快，注意力比較集中,，時間又比

較長,，這時候可安排比較枯燥，或孩子又不太喜歡的科目,；零星的時 間,，注意力不容易集中的時間，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科,。除此以

外,，還要注意學習時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排,，相近的學習內(nèi)容不

要集中在一起學習,，等等。這樣安排,，在同樣多的時間內(nèi),，由于安排了合適的內(nèi)容，就會收

到較好的效果,。

七,、注重效果

調(diào)整在計劃執(zhí)行到一個階段之后，就應(yīng)當檢查一下效果如何,，如效果不好,，應(yīng)找到原因，及時調(diào)整,。

主要檢查以下這些內(nèi)容：計劃提出的學習任務(wù)是否已經(jīng)完成,？孩子是否基本按計劃實施？

學習效果如何,？沒有完成計劃的原因,？通過檢查，立即采取相應(yīng)的措施,，及時改變計劃中的不合理部分,。篇3：中學生如何制定學習計劃 中學生如何制定學習計劃 1.切忌貪婪。每逢放假或周末,，總能看到有的同學大包小包地往回帶書,，以為自己能學

很多很多，可真正做了的，和自己預想的卻差很遠,。人有時會過分夸大自己的能力，體現(xiàn)在學習上,，就是經(jīng)常制訂不切實際的學習計劃,。本來自己一天能復習一章，卻要計劃復習兩章,，甚至三章,。這種“貪婪”的計劃對你的學習是有害的，因為它帶給你的大多是挫折感和失敗

感,。而這種心態(tài)又會讓你對自己的能力產(chǎn)生懷疑,，對計劃的作用產(chǎn)生懷疑，認為自己很無能,，認為做計劃根本沒什么用處,。計劃設(shè)定的目標是你希望實現(xiàn)的一種理想，是你在規(guī)定時間內(nèi)

準備要到達的地方,。所以,，在制定計劃之前，你必須知道你現(xiàn)在所處的位置,，必須知道你到

底能走多快,，在這一前提下，再規(guī)劃你的具體行程,，以及要實現(xiàn)的具體目標,。在制定目標時，切不可好高騖遠,，定高不可攀的目標,，這樣的目標會一次次打擊你的自信；也不要定不需努

力就可輕松實現(xiàn)的目標,，這樣的目標會因沒有挑戰(zhàn)性而令你缺乏成就感,，時間久了必會厭煩。

而且,，如果你執(zhí)著于微乎其微的進步,，你很快就會被競爭對手甩在后面。計劃中的目標應(yīng)該

是你“跳起來能夠得著的葡萄”,，也就是說,，你設(shè)立的目標可以稍稍超出你實際能力范圍一點

點，但不可走得太遠,，這樣的目標,，既具有挑戰(zhàn)性，同時又可進一步開發(fā)你的潛力，提高你的學習能力,。

2.制定計劃要先難后易,。人的潛意識里都有一種惰性，都喜歡做簡單容易的事,，對于繁

瑣復雜的事情能逃避則盡量逃避,。在學習方面也同樣如此。比如,，你可以花大量時間整理文

具,、書本，包書皮,，在筆記本上貼你喜歡的貼畫,，如果手頭有本雜志，你會非常輕易地容許

自己先看雜志,，而將應(yīng)該完成的作業(yè)一推再推,，直到不能再拖，才會倉促完成,。即使是做一 份習題,，你也總是先做比較簡單的選擇題，而不愿做相對麻煩的大題,。如果是在家里上自習,，你會花大量時間看電視，玩電腦游戲,，你會動不動就想喝水,，上廁所，吃零食,，或者無休止

地和家人聊天,，自己原來準備做的作業(yè)，早拋到九霄云外了,！為什么會這樣呢,？難道是你忘

記了自己的核心目標？是你不知道努力學習的重要性,？是你不愿獲取學習上的進步,？都不是，而是你的本能,，你的潛意識在作祟,。它指使你避重就輕，逃避枯燥,、艱辛的學習,，而將注意

力轉(zhuǎn)移到那些無需努力而且非常有趣的事情上了,。那些瑣事是非常簡單的，做起來當然得心

應(yīng)手,，而對于棘手的學習和作業(yè),，則不然了，它是一種對自我的挑戰(zhàn),，需要你為此付出很多

努力,，失去許多暫時的快樂。所以你難免對此產(chǎn)生強烈的排斥心理,。然而,，這些事情對你的前途和命運又是至關(guān)重要的,，你必須不斷挑戰(zhàn)自我,，超越自我，用自己的毅力,、決心和有計

劃的行動攻克一個個橫亙在面前的障礙,，你才能實現(xiàn)自己的核心目標，實現(xiàn)每一個人生夢想,。

你在制定計劃時,，可以先將某一時段內(nèi)要完成的所有事情羅列出來，并分為三類： a類：重

要而緊急的事,；b類：重要而不緊急的事,；c類：不重要不緊急的事。具體安排時,，你一定要

先完成a類,，然后是b類，最后是c類,。這樣先難后易地安排,，一方面可以保證你精力最充

沛時完成最重要、最緊急的任務(wù),，提高學習效率,，另一方面，在攻克較難的任務(wù)之后再完成較簡單的任務(wù),，你會覺得更自信,，更輕松。

3.不要讓學習充斥你全部的計劃,。一說到學習計劃,，大多數(shù)學生頭腦中往往只有學習這

一件事,這種理解是片面的。學習是目前你生命中最為重要的事情,，但并不是唯一的事情,。除

學習之外，你還需要吃飯、休息,、娛樂,，這些活動無論從正面還是負面，都會給你的學習造 成影響,。所以要保證學習高效率進行,，在你制定計劃時，必須充分考慮學習時間在你一天生

活中所占的位置,，使學習與其它各種活動保持協(xié)調(diào),。在你的學習計劃中，除了吃飯,、睡覺,、上課、課外活動不可少外,，還應(yīng)該把休息,、娛樂也計算在內(nèi)。另外,，也別忘了給自己留一點

與朋友和家人聊天的時間,，聽音樂、看電視的時間也別忘了算進去,。一天活動富于變化,，各

有固定的時間和步驟，過一種健康,、有規(guī)律的生活,，這才是高效學習的基礎(chǔ)。

4.計劃要有一定的靈活性,。人們常說,，計劃趕不上變化，的確,，在你具體執(zhí)行計劃的過

程中,，可能會遇到一些偶然的、突發(fā)的情況,，或者是因為某些原因而導致某項目標不能按計

劃完成,，比如：突然有親朋拜訪、生病或受傷了,、同學請你幫忙,、老師叫你有事等等，這些

計劃之外的事情經(jīng)常會打亂你原有的安排,，使原定計劃不能按時完成,。所以,，你的計劃安排

一方面要有具體明確的要求和量化指針，以便于執(zhí)行和檢查驗收,，另一方面,，也不能過于僵

死呆板，沒有任何的靈活變通,。在具體安排時,，應(yīng)該是在緊湊，不浪費時間的前提下,，保持

一定的彈性和保險系數(shù),，便于應(yīng)付偶然情況。比如,，你可以每天晚上空出半個小時,，作為機動時間，專門完成一天當中沒有完成的計劃,；每周抽出半天時間,，專門完成本周未完成的計劃,。這樣,，既可以保證每一項中短期目標的實現(xiàn)，又不至因完成計劃而失去生活應(yīng)有的情趣,。不過,，雖說計劃要具有靈活性，但原則上必須采取不能變更的態(tài)度,。因為要想養(yǎng)成習

慣,，就盡量不能做例外的事。如果經(jīng)常例外,，那是不可能養(yǎng)成任何良好習慣的,。特別是對于

每天規(guī)定的a類、b類事情,，必須按計劃完成,。

5.變“做”為做完，提高學習效率 經(jīng)?？吹綄W生訂的計劃,，上面寫著諸如此類的內(nèi)容： 早操前背外語；早飯時間預習數(shù)學,；晚飯時間背歷史??這種計劃的確可以給你一種學習的方向感,，讓你進教室后少了一些無所適從的感覺，促使你盡快投入到學習之中,。但是,，它的效果并不能如你所愿,。很多同學按這樣的計劃執(zhí)行一段時間后，發(fā)現(xiàn)自己并未取得預想的進

步,，進而對自己的計劃失去了信心,，只能使計劃半途而廢，又回復到原來的學習軌跡,。為什

么會這樣呢,？因為執(zhí)行這樣的計劃后，你沒有獲得成就感,。雖然你按計劃做了,，但你不知道

自己究竟做了多少，離目標還有多遠,，你的一切行動還比較盲目,，這樣的結(jié)果必將遏制你的學習熱情，你還怎么能將計劃進行到底呢,？對于這種情況,，一個最好的方法是變“做”為“做

完”，也就是說,，你應(yīng)該做出這樣的計劃：今天早晨要背過多少單詞,；今天上午要做完幾道習

本周工作計劃完成情況 周工作計劃匯報篇四

為了培養(yǎng)學生自我鍛煉身體，有良好的身體素質(zhì)和體育情趣,，陶冶學生的情操,，這些教育是每人所接觸的最基礎(chǔ)教育，萬丈高樓平地起,，基礎(chǔ)教育沒有深入,，高等教育則無法真正的被學生了解，深入,。學校體育教研工作勢在必行,。它不僅可以指導教學向深層次發(fā)展，還可以為學校體育教學提供條件,，創(chuàng)造條件,，開展多項活動，組織學生集體進步,，堅定信念為培養(yǎng)教育合格人才奉獻自己的力量,。

體育教研組力爭在本學期里以嶄新的姿態(tài)來迎接新的考驗，努力開展各項教研活動,，把教師,、學生的積極性充分地調(diào)動起來，擰成一股繩,，共同投入到教研活動中去將完成以下任務(wù)：

1,、組織教師上好每節(jié)課,，按時檢查教學常規(guī)，嚴把備課,，上課質(zhì)量關(guān),，積極總結(jié)好的教學方法。

2,、指導學生開展各項體育活動,，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的主動性,，積極性,，教職工他們強身之道。

3,、發(fā)現(xiàn)特長生,，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力,，提高體育運動水平,。

1、做好班主任和任課教師之間配合工作,，順利開展各項體育活動,。

2、做好常規(guī)工作,，堅持常規(guī)月檢以保證教學高標準,，保質(zhì)保量地正常運行,，嚴把備課,，上課質(zhì)量關(guān)。

3,、成立興趣小組并及時開展有趣體育活動,。（包括籃球和排球兩個項目）

4、每個學期認真組織開展學生（各年級）及教師的課外體育活動,。

5,、及時了解每位學生體育成績。

6,、下學期開學由任課教師組織高二年級特長生的輔導訓練工作

1,、（1）上學期：

學生活動方面：10月中旬舉行高一、二年級《舞動青春》廣播體操比賽,、高一年級籃球聯(lián)賽,。

教師活動方面：11月中旬舉行“強體魄、促教學”教師系列活動（一）登山比賽,。

（2）下學期：

學生活動方面：4月初舉行高二年級籃球聯(lián)賽,。

教師活動方面：5月初舉行“強體魄,、促教學”教師系列活動（二）趣味性比賽。

2,、互相交流體育課的教學內(nèi)容方法

3,、常規(guī)檢查

每學期每個月按學校教研室的要求進行常規(guī)檢查（教案、上課情況）

4,、每學期在本組內(nèi)組織5--6次聽課評課活動,。

5、高三年級上學期務(wù)必將所有學生測試有項目全部結(jié)束并作好成績的統(tǒng)計匯總上報工作,；高一,、二年級在下學期期末以前結(jié)束學生各項成績檢測匯總統(tǒng)計上報工作。

本學年我校體育工作將按以上計劃進行,，若學校工作上有臨時性變動,，對部分計劃中的內(nèi)容、時間相應(yīng)地作出調(diào)整,，以便圓滿也按計劃組織實施,。將我校體育教學教研工作推向更高的臺階。

本周工作計劃完成情況 周工作計劃匯報篇五

做一次銷售情況分析,，找出問題,，互相討論，并參加一次銷售培訓,。

星期一,，走訪所有重點終端客戶，并填報走訪記錄,，每月不得少于1次,，并將發(fā)現(xiàn)問題上報區(qū)域經(jīng)理。

星期二,，走訪次重點終端客戶,，了解市場情況，每月不得少于3次,，每次不得少于10家,，并填報市場調(diào)查記錄，上報區(qū)域經(jīng)理,。

星期三,，與重點終端客戶理貨員或兼職促銷人員電話聯(lián)系業(yè)務(wù)，督促經(jīng)銷商送貨（做到每3天聯(lián)系1次,，并做好電話記錄）,。

星期四，每天登記經(jīng)銷商的庫存與銷售報表1次,，并每5天向公司匯報一次,。

星期五,，每旬與經(jīng)銷商分析一次市場形勢，檢查資金到位情況,，制定發(fā)貨計劃,，上報公司銷售內(nèi)勤，并抄報區(qū)域經(jīng)理,。

星期六,，每月編寫當月工作總結(jié)及市場情況以及銷售計劃匯總報告，上報區(qū)域經(jīng)理,。

星期日,，及時處理質(zhì)量問題，分管區(qū)域市場質(zhì)量投訴必須在8小時內(nèi)進行處理,，并以書面形式上報公司銷售內(nèi)勤,。

20xx年，我園關(guān)心下一代工作以認真學習貫徹黨的^v^,、十六屆三中全會,，學習貫徹^v^中央^v^《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導。圍繞加強老干部思想政治建設(shè),，發(fā)揮老干部作用的要求,，進一步發(fā)揮我園的人文優(yōu)勢，做好關(guān)心下一代工作,，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一,、學習中央精神，進一步提高對關(guān)心下一代工作重要性的認識

為了把關(guān)心下一代工作做好,、做實,，我們注重全體教師的學習，提高她們的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，把關(guān)心下一代工作列入我園的總體計劃之中,。利用政治學習和業(yè)務(wù)學習時間及時組織教師學習，把握中央及有關(guān)部門加強青少年思想道德建設(shè)的文件和精神,，研究我園教育工作重點。年初研討本學年開展關(guān)心下一代工作的任務(wù),、具體措施和工作方法,，明確了全年的工作任務(wù)和目標。

1．加強班子建設(shè),，增強關(guān)心下一代組織的凝聚力

在各有關(guān)黨委的重視和領(lǐng)導下,，我們以創(chuàng)建示范文明幼兒園為主要已任、以培養(yǎng)幼兒的良好道德品質(zhì)為主要目標,，進一步建全組織機構(gòu),，重新制定各項工作制度,，明確工作要求。班子成員分工明確,，團結(jié)協(xié)作,，工作中不分你我，困難面前大家上,、榮譽面前大家讓,。班子成員長年早來晚走，值早,、晚班,，幫助教師解決后顧之憂，為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,，使教師安心工作,，全園上下形成團結(jié)、向上的工作氛圍,，促進了我園的精神文明建設(shè)工作,。

2．加強黨員學習，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

我園有12名黨員,，其中工作在第一線的黨員有8名,。他們的立場和信念，豐富的知識和經(jīng)驗,，崇高的精神風范對全體教師有極大的感染力和影響力,，提高他們的道德素質(zhì)是做好我園各項工作的前提。為此,，我們組織黨員學習黨的政策,，學習各種新知識，提高思想水平和工作水平,。組織黨員經(jīng)常交流工作情況,，推廣先進的典型和經(jīng)驗。在全體黨員的帶領(lǐng)下,，全體教師勇于探索,，提高了工作的實效性。

3．加強教師隊伍建設(shè),，提高她們熱愛幼教事業(yè)的信心

幼兒教育雖不同義務(wù)教育,，但深受全社會的關(guān)注。幼兒園老師決不是哄孩子不哭,，是把保育,、教育溶為一體的愛心教育。為此，加強教師隊伍建設(shè),，提高全體教師的整體素質(zhì)是我園的首要任務(wù),。一年來，我們把關(guān)心愛護幼兒做為教育的主要目標,，認真學習體會《綱要》精神,，用新《綱要》的教育理念去指導教育實踐。并為教師提供外出學習的機會,，學習的教師把新教育觀念傳授給大家,，教師之間互相學習，認真探討,，相互取長補短,，提高了業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)，全體教師竭盡全力為社會服務(wù),、為家長服務(wù),、為幼兒服務(wù)。

二,、推進工作進程,，把握好關(guān)心下一代工作的重點和方法

1．在工作性質(zhì)上，我們面對的是一群無知的孩子,，他們是長身體,、品德形成的最佳時期，這個時期形成的思想道德觀念對他們一生影響很大,。為此,，一年來，我們力爭為幼兒健康成長營造良好的環(huán)境和條件,。根據(jù)新《綱要》要求,，我們的教育目標在提高他們的思想道德素質(zhì)和身心健康上下功夫。在高度重視幼兒身體健康的同時高度重視幼兒的身心健康,。以愛國主義教育為重點,，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，開展有益于幼兒身心健康的各種活動,。如：“三八”節(jié)為媽媽制作禮物,，“六一兒童節(jié)”舉辦我愛祖國畫展，“慶十一”歌詠比賽等,。

2．在教學方法上,，打破傳統(tǒng)的教學方法。對幼兒的學習和生活不是呆板的說教,，而是采取游戲的形式，讓幼兒寓教于樂，讓幼兒在學中玩,，讓幼兒體驗在園每一天的幸福生活,。

3．在教育方式上，我們針對應(yīng)試教育的低齡化,、部分家長盲目攀比和期望值過高,、導致兒童知識教育提前、卻輕視道德養(yǎng)成教育的現(xiàn)象,。我們認真研究教育對策,，從腦科學，兒童心理發(fā)展的角度去探討,，將滿足并引導幼兒的生理,、心理需要發(fā)展做為早期教育、道德教育的切入口,，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，研究每個孩子的發(fā)展特點。并且把如何關(guān)注,、發(fā)現(xiàn),、保護和引導孩子天性中固有的品質(zhì)作為重點，將德育要求轉(zhuǎn)變?yōu)榛顒拥男枰?，提高了教育的針對性和有效性?/p>

4．在工作態(tài)度上,，要求教師循循善誘，樹立為幼兒服務(wù)的思想,，真誠的關(guān)心幼兒,、愛護幼兒。不偏愛幼兒,、不體罰和變相體罰幼兒,。轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立平等意識,，把幼兒做為服務(wù)的主體,，與其平等相處。

三,、與家長密切配合,，努力做好關(guān)心下一代教育工作

家長是孩子的第一任老師，家長工作的好與壞直接關(guān)系到我園各項工作的順利開展,。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,，家庭生活水平的提高，家長對孩子的營養(yǎng),、衛(wèi)生習慣關(guān)注較多,，卻輕視了幼兒在成長中的道德教育及行為習慣的養(yǎng)成問題,。所以我們把家長工作做為我園工作的重點，年初制定家長工作計劃,，把我園的各項工作及時向家長溝通,。成立家長委員會并隨時召開家長委員會會議，共同研究,、商討幼兒園的各項管理工作,。同時把各項舉措及時發(fā)放給家長。各班并隨時召開家長會,，把我園的教育目標,、教學形式傳授給家長，并把孩子在園表現(xiàn)及向家長反饋,。我們的工作得到了家長的大力支持,，幼兒的整體素質(zhì)在原有水平上有明顯的提高。

總之,，通過積極的努力,，我們的工作取得了一定的成績，但還存在許多不足之處,，我們會再接再厲,，使明年的工作再上新臺階。

本周工作計劃完成情況 周工作計劃匯報篇六

店內(nèi)日常小事常抓不懈,，才能為店面經(jīng)營管理奠定良好的基礎(chǔ),，所以店面行政管理應(yīng)放在首位。

1. 建立逐級管理制度,，崗位職責分工細化,，自上而下。使工作事事有人管,，件件能落實,，防止死角現(xiàn)象的出現(xiàn)。

2.注重店內(nèi)人員的培訓工作,，培養(yǎng)員工,、銷售人員的集體榮譽感和主人翁意識，以店為榮,，讓每位員工,、銷售人員充分發(fā)揮各自的潛能，使之具有愛崗敬業(yè),、服務(wù)熱情周到﹑懂業(yè)務(wù),、會管理的高素質(zhì)人才。

3. 建立分明的獎懲制度,，以激勵和約束員工,、銷售人員的工作,，使全店成為一支團結(jié)協(xié)作的集體，在競爭中立于不敗之地,。

4.利用各種合理的,、能夠利用的條件,，創(chuàng)造,、布置良好的店面環(huán)境，樹立良好的商業(yè)形象,，盡最大努力使顧客在布局合理,、寬松、優(yōu)美,、整潔的環(huán)境中享受購物的樂趣,。

5.以“為您服務(wù)我最佳”為宗旨，在提高人員服務(wù)水平,，加強服務(wù)意識教育的同時,，注重員工、銷售人員的言,、談,、舉止等綜合素質(zhì)的提高，更好的全心全意為顧客著想,，減少投拆,。

6. 重視安全保衛(wèi)工作，防火,、防盜,，將危險隱患消滅在萌芽之中，杜絕因此給公司帶來不必要的損失,。

7.創(chuàng)造良好的外圍環(huán)境,，協(xié)調(diào)好與政府部門的合作關(guān)系，以減少不必要的麻煩,。

1. 加強商品進,、銷、存的管理,，掌握規(guī)律,，提高商品庫存周轉(zhuǎn)率，不積壓商品,，不斷貨,，使庫房商品管理趨于科學化、合理化,。

2. 明確全店銷售目標,，將銷售任務(wù)細化,、量化，落實到每個部門,、品牌,、人員，并進行相關(guān)的數(shù)據(jù)分析,。

3. 在節(jié)假日上做文章,，積極參與公司的各項促銷活動，及店內(nèi)的各項活動,，充分做好宣傳及布置的工作,。

4.抓好大宗、集團購買的接待工作,，做好一人接待,，全面協(xié)調(diào)，讓顧客感到方便,、快捷的服務(wù),。

5.知已知彼，通過市場調(diào)研,，分析總結(jié)存在的差距,，及時調(diào)整，以順應(yīng)市場的發(fā)展變化,，提高市場占有率,。

6.盡可能的降低成本，開源節(jié)流,，以減少開支,。

以上是我對店內(nèi)管理的一些設(shè)想，如有不足之處希望各位領(lǐng)導加以指正,，如果公司領(lǐng)導能夠提供這個平臺給我,，我會用我的努力與勤奮，交上一份優(yōu)秀的工作成績單,，證明您們的決定是對的,，我決不會辜負領(lǐng)導們的信任與期望，我會用我在工作中所學的知識更好的為公司努力工作,，我相信“亮發(fā)光是為了證明太陽的存在”公司發(fā)展才能映照出我的進步,。所以我會在以后的工作中更加努力，更加勤奮,。

本周工作計劃完成情況 周工作計劃匯報篇七

一個班級的進步,，是很多原因共同作用的結(jié)果。學校的情況,，老師的教學能力和教學態(tài)度都是很重要的,，當然學生的學習認真程度和學習的努力情況是最重要的,。作為一名班主任，教好學生是最重要的,。一個班主任就是帶領(lǐng)班級繼續(xù)前進的最大的動力,，我相信我有能力能夠做好，只要自己不斷的努力,，我就堅信,，自己的班級可以進步的更大，走的更遠,，發(fā)展的更好,！時光悄然而逝，回眸班主任歷程,，我付出，我無悔,。新的學期又將是一次新的挑戰(zhàn),，一次新的戰(zhàn)斗，本學期班主任工作計劃如下：

一,、幫助學困生樹立信心

隨著新課程改革的不斷地深入,、深化，對班主任的素質(zhì)要求也越來越高,。班主任不僅是知識的傳播者,，還是班級的組織者、管理者,、班集體的創(chuàng)建者,。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心，我覺得這一點對班主任來說很重要,。愛能融化冰雪,，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的距離,，愛能使一切不能變成可能,。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情,。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步,。

二、大膽放手培養(yǎng)小干部

一個班集體是否有團結(jié)向上的凝聚力,，不但要靠老師和同學們的一致努力,，還要有一個負責任有能力的小干部。小學生的榜樣心理很強,，所以選出有責任心,、上進心,、學習成績較好、大公無私的小干部很重要,。開學的第一天,，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上，并提出競爭上崗,，要求自愿報名,，每個同學都可以報名當班干部，同時也都有機會當選班干部,。然后是由老師公布報名的情況,，等給大家一段互相觀察討論的時間后，民主選舉產(chǎn)生班干部,，這樣使很多同學不會因為當班干部鬧情緒,，同時符合公平公開公正的原則。對于那些不能入選的同學也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力,。小干部們選出來了,。我告訴他們，這可不是戴個標志牌那么簡單,，凡是有為班集體抹黑的,，將一票否決無條件退出干部隊伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”,，極大的促進了他們的工作積極性,，“火車跑得快，全靠車頭帶”,，小干部的積極性感染著同學們,，榜樣的作用激勵著同學們。

還給孩子們一個金色的童年,。這學期,，我將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。

三,、拿起表揚的武器。

哲學家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,，而學生更是如此,。”贊美是陽光,、空氣和水,，是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料。表揚是成功的陽光,、空氣和水,。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器,。人格尊嚴是平等的,。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣,，重視,、欣賞學生，學會傾聽學生意見,，接納他們的感受，包容他們的缺點,，分享他們的喜悅,。被尊重是學生內(nèi)心的需要，是學生進步的內(nèi)在動力,。教育專家常說“理解是教育的前提,，尊重是教育成功的基礎(chǔ)?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷,，我們不難發(fā)現(xiàn)，當一個孩子在被你認同,、尊重后,，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。

四,、允許學生犯錯誤

“人是不可能不犯錯誤的,，只要能正確認識它、改掉它,，就是可取的,?！蹦敲磳τ谧钥啬芰^差的學生來說,，犯錯誤更是難以避免的了,。所以我們做教師的不要把學生犯的錯誤看成一件不可救藥的事，而應(yīng)該去包容他們,，努力幫助他們，培養(yǎng)他們辨別是非的能力，讓他們認識錯誤并改正它,。所以當我看到學生犯錯誤時，我總是盡量淡化,，為學生留有一定的自尊心,，以便更好的開展教育。在平時我更重視包容他們的不足,，上操時有的同學總是說話,，我就慢慢的走到他們的身邊站一會，他就會明白自己做錯了,。課上誰搞小動作我很少直接點名批評,，而是用目光告訴他應(yīng)該認真聽講，學生通常會愧疚似的低下頭,。長期下來,，我和學生彼此理解，班里越來越和睦,。

愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭,。只要自己的學生學習成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高，我做出什么努力都是值得的,。學生的將來就是祖國的將來,，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去，所以我們一定要教育好我們的學生,，讓他們得到最大程度的進步,。當然我也會更好的提高自己的教學能力和指導水平，給學生做好榜樣,，帶領(lǐng)我的班級繼續(xù)不斷的前進,！

本周工作計劃完成情況 周工作計劃匯報篇八

2010年總務(wù)工作計劃完成進度

1、1-3個月整理庫存,，----按計劃完成2,、完成對燙工用具熨斗的控制（在顧總的支持下完成，已經(jīng)損壞熨斗在周萍的修理下可以使用,，經(jīng)過對周萍為我公司提供服務(wù)考察,，覺得周師傅手藝很好而且價格也很便宜，建議公司金屬焊接工藝全部有周師傅處理）--已經(jīng)完成3,、報廢電風扇請人維修基本修好,，減少購買--已經(jīng)完成4、對車間大車斗，小車斗,，凳子,，臺面維修基本完成，每月確定在10,、11號和20,、21號到車間巡查，現(xiàn)在基本養(yǎng)成習慣,，利用維修工作,，理解員工的心態(tài)，關(guān)心員工給予員工盡可能的理解和幫助,，親情化的實施行動,，不是口頭說，當然這些對于權(quán)威者無效,，對于工人很實際,；及時發(fā)現(xiàn)員工浪費材料行為和問題，及時反饋給相應(yīng)部門,，盡量減少公司損失,。--按計劃進行

5、利用6s活動基本控制了,，電,，輔料浪費現(xiàn)象（利用廢板在小燙桌下鋪板，這樣盡量減少輔料放在地上,，要到11月20號左右完成）-按計劃進行

6,、廢料庫物品清理基本完成（在處理過程中發(fā)現(xiàn)樣衣開發(fā)部下來的廢料，有用毛領(lǐng)交倉庫）,。下半年沒有處理—按計劃進行

7、對廠區(qū)保安,，保潔調(diào)整,，保安、保潔人員未能達到要求--計劃進行,。

8,、食堂衛(wèi)生整改工作正在進行---11月底完成9、對食堂開支抽查已經(jīng)開始,，抽查了油,，以后再對其他商品抽查，1 報告直接交給大老板娘處理,，加強對食堂伙食花樣化的提醒--正在進行

10,、對廠區(qū)設(shè)施的維修保養(yǎng)正在進行--電梯每月保養(yǎng)，油漆工作計劃12月前完成，雜亂物品歸集在11月25號前完成11,、廠區(qū)電風扇保養(yǎng)工作,，辦公室，開發(fā)部,，技術(shù)科已經(jīng)完成,，車間暫時沒有保養(yǎng)，因為需要用--在11月15號前收集歸庫--空調(diào)保養(yǎng)要求張志剛和朱志剛在11月20號前完成,。

12,、對工人實行工資浮動實驗從鍋爐房開始：

剛開始運用和供應(yīng)商將我承包的方法，后來被供應(yīng)商識破,。又采取和鍋爐工實行實行煤量承包計算出每小時燒煤量為：噸／小時,，每天在噸（宿舍區(qū)老張對煤老板說我們廠鍋爐最少要噸／天，實際老張全燒煤在噸／天）,，假如放假來就多燒一車煤噸,，為了加強對供應(yīng)商的管理，節(jié)省開支最后采取按時間承包噸／小時,。這樣就把廠家的水分讓供應(yīng)商買單,，前提就是我們公司沒有人那人家回扣（按時間承包煤老板就不敢送差煤來，煤差,，他就虧本越多,，所以請公司不要懷疑我和煤老板有何關(guān)系，這煤老板還是在去年送煤給我們公司的）,。經(jīng)過多次實驗煤確定在噸／13小時,，計算給供應(yīng)商是噸／13小時，我考慮到年需要開票,，有了這部分扣款,，這樣既得到我們想要的^v^，又可以顯示我們金絲狐的大氣,。把部門開支和員工工資掛鉤,，這樣員工有工作激情，公司又可以減少不必要的浪費,，節(jié)約成本,，認為損失需要賠償，節(jié)約有獎的獎罰制度---實驗案例

13,、水的節(jié)約未能按計劃完成（僅完成車間的水改用地下水,，夏天可能不夠用）有可能的情況下在12月對食堂這塊水進行改造—申請等待回復

14、利用廠區(qū)廢料鐵皮對廠區(qū)蒸汽管道外包裝維護（12月中旬完成）

15,、計劃對現(xiàn)有后勤,、和車間設(shè)施改進,，盡可能做到人性化（2011年1月開始）

總務(wù)工作在顧總的大力支持、幫助下順利完成,。

附2011年總務(wù)主要工作計劃：

明年需要維修的要工作是:后道車間屋頂防水需要重做,。在2010年底對將要到期的公司后勤項目承包工作經(jīng)行招標。盡快落實宿舍的生活配套工程的落實工作,。超市對外承包實行押金加租金的方式,，計劃把超市對外承包租金在6-7萬一年，餐廳也要快速修建,，可以采用活動房的方式,，這樣我們公司僅提供場地就可以完成員工配套工程的建筑，因為有了宿舍配套設(shè)施對明年招工就有更強的吸引力?，F(xiàn)在的工人需要購物方便,，吃飯方便。80后,，90后的年輕人是把享受生活和金錢一起考慮的,。

本周工作計劃完成情況 周工作計劃匯報篇九

在門店日常管理中，往往會出現(xiàn)員工無所事事,、效率降低的情況,，但管理者又不知如何下手改善!其根本原因就在于工作計劃制定出了問題。要更好地落實員工周,、月計劃,，制定時建議注意以下要素。

是從星期一到星期天,，還是從星期六到星期五,，這要根據(jù)公司是如何進行考核與管理的;在每一天中包括白天與夜晚，尤其是星期一至星期五,，星期六,、星期天的時間要單獨制定。

周計劃的內(nèi)容應(yīng)包括工作,、學習,、與生活三大部分，尤其是生活中的家庭,、聚會、旅游等都要安排進去,，特別是星期六與星期天是如何利用的,，當然這部分是個人所掌握的。

一定要分清主次,，同時對完成的工作可分為自己獨立完成,、需配合完成,、別人完成等不同的類別，必須完成的一定要完成,，一定要有工作臺帳或工作任務(wù)清單,。

也就是要將這些事情安排到這7天中去7天的時間很短，一過星期三,，一周很快就結(jié)束,，所以每日都要有一個日計劃，要有日工作清單,，這樣與周計劃可以相結(jié)合,。

其實作為領(lǐng)導的大部分時間是安排及溝通，尤其是對上與對下都要及時地溝通,，只有去溝通才能解決問題,，問題的積壓與不理解都是溝通不到位的問題。

每星期三下午或星期四上午一定要再檢查一遍,，看是否完成以及完成的怎么樣?如果完成不好,，那么就要采取措施，決定星期六,、星期天是否加班,，周計劃是必須要保證完成的。

因為沒有考核,，所以應(yīng)該對周計劃制定相應(yīng)的獎罰措施,，一是對完成好者要獎，二是完成不好者要罰,，并與月考核進行掛鉤相連,，并進行總結(jié)。

周會一般是互相交流與碰頭,，領(lǐng)導將各部門的事情,、工作清單再安排理順一遍，并結(jié)合月計劃強調(diào)重點及問題的解決,，所以會議不能太長,。開會的時間大多在星期五下午、星期六或星期一上午,，不論什么時間,，如何有利于工作的強力推進都是可以的。

1,、抓不住重點與必須要完成的工作,。

2、分工不清不知道誰來完成,。

3,、數(shù)字目標不清晰,。

4、走過場,，在一起說說而已,，或者報上去沒有檢查。

5,、與月計劃中的周計劃沒有很好地結(jié)合,。

6、工作任務(wù)量過大,，根本就完不成,，造成周計劃經(jīng)常落空。

7,、部門經(jīng)理是要最清楚一周每日的工作,，而且每一個員工也要清楚每日都需干什么，同時部門經(jīng)理也要有效管理好自己的主管領(lǐng)導,，請求支持與配合的工作,。

8、對事情的處理要能夠統(tǒng)籌,，不能就事論事,，往往可能會有一些副作用的伴生，要統(tǒng)籌解決好,。

本周工作計劃完成情況 周工作計劃匯報篇十

1. 維護賓館內(nèi)電腦設(shè)備,、收銀設(shè)備的日常保養(yǎng)，定期檢查清潔設(shè)備及線路,，防止塵埃及損害,，確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，保證賓館營業(yè)的需要,。

3. 維護西軟酒店系統(tǒng)管理軟件,，及時解決發(fā)現(xiàn)的問題，并與西軟技術(shù)人員及時溝通,，以提高軟件的可靠性與完整性,。

4. 維護貴賓卡系統(tǒng)的運行并及時解決新課題。

5. 對餐飲點菜寶系統(tǒng)的使用與維護,，及時更新數(shù)據(jù),，并確保數(shù)據(jù)的正確性和規(guī)范性。

6. 對餐館廚房打印機進行上線,、跟蹤及維護

7. 對賓館內(nèi)電腦等硬件,、打印機、一體機耗材等進行采購,，并做好采購記錄,。采購時確保質(zhì)量，并及時了解市場行情,，以降低采購成本,。

8. 定期對西軟服務(wù)器、用友服務(wù)器,、eps等機房內(nèi)設(shè)備進行更新與維護,，做好日常保養(yǎng)，對機房內(nèi)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時提出并解決,。

9. 每日對電腦計費系統(tǒng)進行查看,，并做好紀錄，若發(fā)生問題,，應(yīng)及時做好登記,、處理及解決，并上報相關(guān)領(lǐng)導,。

10．對員工一卡通的充值工作,，及時并合理安排時間不影響日常工作。

11..對講機系統(tǒng)的維護,，及時與廠家溝通,，解決目前存在的使用問題。