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贊美老師的詩(shī)句和名言 一句話篇一

2,、是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn)

3、當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí),，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情,。

4、信念之火在校園里焚燒著愚昧和無(wú)知,。

5,、一雙雙清亮純凈的眸子里，

6,、山下禪庵老師在,。贊美老師的詩(shī)句和名言。

7,、老師甘當(dāng)綠葉,，把我們當(dāng)紅花托起。

8,、經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠,。

9,、一日為師，終生為父,。

10,、隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。杜甫<春夜喜雨>

11,、老師,，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色,，這滿園桃李,，都在向您敬禮！

12,、老師藥卷不受償,。

13、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊

14,、啊，有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意！

15,、您的肩膀上,，我們看到了廣闊天地。

16,、這無(wú)私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘。贊美老師的詩(shī)句和名言,。

17,、老師，您是美的耕耘者,，美的播種者,。

18、老師,，如果把您比作蚌,，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；

19,、老師像大樹(shù),，頭頂藍(lán)天，腳踩大地,，默默地為社會(huì)造福,。

20、我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,！

21,、仰止彌高，鉆之彌堅(jiān),。

22,、老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。

23,、老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心,。

24、春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。李商隱<無(wú)題>

25、老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng),。

26,、老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。

27,、洶涌著無(wú)比的崇敬與感激,；

28、春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干

29,、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱,，但有一分熱,，發(fā)一分光，照亮了別人,，耗盡了自己。

30,、教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè),。

31、你擁有春天,，擁有陽(yáng)光,，擁有花朵；

32,、學(xué)而不厭,，誨人不倦。

33,、人們把老師比作紅燭,，照亮別人而把自己燃燒。

34、月證實(shí)你的耕耘是神圣的,。

35,、您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是

36,、人們把老師比作園丁,，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。

37,、老師為我們的成長(zhǎng),，不知付出了多少辛勞。

38,、您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！

39,、他年應(yīng)記老師心,。

40、老師是一片綠葉,，樂(lè)于默默奉獻(xiàn),。

41、老師身今七十六,。

42,、溫柔的春雨，就是老師對(duì)我們的撫愛(ài),。

43,、在永恒的歌聲中，成為果實(shí),！

44,、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花,。龔自珍<己亥雜詩(shī)>

45,、老師，人類靈魂的工程師,，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng),！

46、但愿老師真似月,。

47,、老師對(duì)我們的撫愛(ài)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,。

48,、干涸的心田里，灑下您辛勤的汗滴，

49,、老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng),。

50、長(zhǎng)地久有時(shí)盡,，師恩綿綿無(wú)絕期

贊美老師的詩(shī)句和名言 一句話篇二

1,、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！獥钚?/p>

2,、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花,?！?清)龔自珍《乙亥雜詩(shī)》

3、敢說(shuō)敢作敢為,，無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔,。狂風(fēng)暴雨驚雷,，吐氣揚(yáng)眉,，天下舍我其誰(shuí)？——佚名《天凈沙六首·王本成》

4,、輕盈數(shù)行字,，濃抹一生人。寄望之后者,，成功報(bào)師尊,。——佚名《冰心》

5,、圣人無(wú)常師,。——韓愈《師說(shuō)》

6,、自聞穎師彈,，起坐在一旁?！n愈《聽(tīng)穎師彈琴》

7、誨爾諄諄,，聽(tīng)我藐藐,。

8、一似夢(mèng)瑤臺(tái),，心知玉女來(lái),。笙歌人杳渺，花影月徘徊?！兑凰茐?mèng)瑤臺(tái)》

9,、下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池,?！嵃鍢颉缎轮瘛?/p>

10、一日為師,，終身為父。——關(guān)漢卿

11、三人行,，必有我?guī)煛?/p>

12、北虜壞亭障，聞屯千里師,?！拍痢堆┲袝?shū)懷》

13、男婚女嫁休心日,。意滅情忘舍俗時(shí),，恭從吾師云水去，將來(lái)決定到天,。

14,、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,。——杜甫《春夜喜雨》

15、為別人照亮道路,，自我必須放出光芒——這就是人的最大幸福?！疤K聯(lián)爾任斯基

16,、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開(kāi),。——張籍《送稽亭山寺僧》

17,、為國(guó)為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云,，日月星辰,，相伴一生追尋?！短靸羯沉住せ貫戦w》

18,、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家?！拙右住斗詈土罟G野堂種花》

19,、身為世范,，為人師表。

20,、靈師不掛懷,，冒涉道轉(zhuǎn)延?！n愈《送靈師》

21,、師者，所以傳道,，授業(yè),，解惑也?！祈n愈《師說(shuō)》

22,、虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃詩(shī)境何人到,，禪心又過(guò)詩(shī),。

23、教師不僅僅是知識(shí)的傳播者,，并且是模范,。——[美國(guó)]布魯納

24,、王師未報(bào)收東郡,，城闕秋生畫(huà)角哀?！鸥Α兑袄稀?/p>

25,、虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃,。詩(shī)境何人到,，禪心又過(guò)詩(shī),。——?jiǎng)⑸獭冻陠?wèn)師》

26,、搖落深知宋玉悲,，風(fēng)流儒雅亦吾師?！鸥Α对亼压袍E五首·其二》

27,、學(xué)者必求師,，從師不可不謹(jǐn)也,。——程頤

28,、客來(lái)坐上心慵問(wèn)，飯到唇邊口倦張,。不是故將形體縱,，養(yǎng)成貧病療無(wú)。

29,、經(jīng)師易遇,，人師難遇?！抉R光

30,、王子停鳳管，師襄掩瑤琴,?！畎住督鹆曷?tīng)韓侍御吹笛》

31、師友相從氣義同,，報(bào)恩惟有厲清忠,。長(zhǎng)繩難系青春日，心跡兼忘來(lái)源通,。

32,、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián),?！n愈《送靈師》

33、偶應(yīng)非熊兆,，尊為帝者師,。——?jiǎng)⒒额}太公釣渭圖》

34、天子號(hào)仁圣,，任賢如事師,。——杜牧《雪中書(shū)懷》

35,、偶應(yīng)非熊兆,，尊為帝者師?！?jiǎng)⒒额}太公釣渭圖》

36,、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人,。寄望之后者,，成功報(bào)師尊。

37,、隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！?唐)杜甫《春夜喜雨》

38,、群峭碧摩天，逍遙不記年,。撥云尋古道,，倚樹(shù)聽(tīng)流泉。

39,、春滿江山綠滿園,，桃李爭(zhēng)春露笑顏。東西南北春常在,，唯有師恩留心間,。

40、明年再有新生者,，十丈龍孫繞鳳池,。——鄭燮《新竹》

41,、仰之彌高,，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)-子罕》

42,、北虜壞亭障,，聞屯千里師?！拍痢堆┲袝?shū)懷》

43,、一日為師,，終身為父。

44,、春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干——李商隱

45、舉世不師,，故道益離,。——柳宗元

46,、聞道谿陰山水好,，師行一一遍經(jīng)過(guò)?！獜埣端蜕鹬荨?/p>

47,、人人盡喜生中國(guó)，戶戶虔心敬上真,。唯愿諸公皆省悟,，同登無(wú)漏出紅。

48,、學(xué)貴得師,，亦貴得友?！普?/p>

49、誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,。

50、其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從?！鬃?/p>

51,、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師,。何處遙相見(jiàn),，心無(wú)一事時(shí)。

52,、胸懷萬(wàn)里世界,，放眼無(wú)限未來(lái)。揮灑曠世奇才,，重上瑤臺(tái),，天地為之驚駭,。

53、為人堂堂正正,，做事磊落光明,。匯集四方英雄，師出有名,，天下任我縱橫,。——佚名《天凈沙六首·管仲圖》

54,、懶看經(jīng)教懶燒香,，兀兀騰騰似醉狂。日月但知生與落,，是非寧辨短和長(zhǎng),。

55、古之圣王,，未有不尊師者也,。——呂不韋

56,、舉世不師,，故道益離?！谠?/p>

57,、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持,。明年再有新生者,，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――清鄭燮

58,、蹇蹇三事,，師師百僚?！R照鄰《中和樂(lè)九章,。歌公卿第八》

59、令公桃李滿天下,，何用堂前更種花,。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

60,、北虜壞亭障,，聞屯千里師?！拍痢堆┲袝?shū)懷》

61,、為學(xué)莫重于尊師,。——譚嗣同

62,、自聞穎師彈,，起坐在一旁?！n愈《聽(tīng)穎師彈琴》

贊美老師的詩(shī)句和名言 一句話篇三

1,、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象,。——蘇霍姆林斯基

2,、要記住,，你不僅是教課的教師,，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人,?！K霍姆林斯基

3,、學(xué)貴得師，亦貴得友,?！普?/p>

4、為學(xué)莫重于尊師,?！T嗣同

5,、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊,?！?dú)W陽(yáng)修

6,、教師是人類靈魂的工程師,。——斯大林

7,、教師是人類的靈魂工程師?！勾罅?/p>

8,、舉世不師,，故道益離?！谠?/p>

9,、學(xué)者必求師,，從師不可不謹(jǐn)也?！填U

10,、一日為師,，終身為父?！P(guān)漢卿

11、經(jīng)師易遇,，人師難遇,。——司馬光

12,、古之圣王，未有不尊師者也,?！獏尾豁f

13,、三尺講臺(tái)，三寸舌,，三寸筆,，三千桃李；十年樹(shù)木,，十載風(fēng)，十載雨,，十萬(wàn)棟梁,。

14、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑,。

15,、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí),，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

16,、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

17,、孩子是可以敬服的,，想上天空，想潛蟻穴,，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

18,、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷,。

19,、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū),。

20,、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育,。

21,、其身正，不令其行,，其身不正，雖令不行,。

22,、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令,。

23、教師是火種,，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,，教師是石級(jí),，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

24,、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

25,、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間,。

26、在教育的百花園中,，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里,，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。

27,、今天的積蘊(yùn),，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高,、更快、更遠(yuǎn),，更令教師欣慰的呢,？

28,、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己,。我認(rèn)為只有此時(shí),，我們才真正擁有了一切,。

29、在集體教學(xué)中,，要盡可能多地要求每個(gè)孩子,，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。

30,、教師是孩子的鏡子,，孩子是老師的影子,。

31、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心,，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

32,、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴,，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人,，盡可能多地尊重一個(gè)人。

33,、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地,。

34,、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香,。

35、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

36,、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué),；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧,。

37,、和藹可親的態(tài)度,，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

38,、嚴(yán)父+慈母=教師,。

39、心靈塑造的最佳工程師,。

40、在教學(xué)上,，要做教師兼學(xué)者,；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師,。

41、堅(jiān)持啟發(fā)式,，避免注入式,。

42、博學(xué),、耐心、寬容,，是教師最基本的素質(zhì),。

43、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

44,、想讓生命輝煌,，就別浪費(fèi)青春。

45、天荒地老,，教師的童心不泯。

46,、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要,，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否,，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

47,、教師的人格是教育的基石,。

48、教師要融于師生的相互理解中,。

49、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),，這是教師的價(jià)值所在,。

50、在教學(xué)上,，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上,，要做學(xué)者兼教師,。

51、堅(jiān)持啟發(fā)式,，避免注入式。

52,、我們不能全是船長(zhǎng),，必須有人也當(dāng)水手。這里有許多事讓我們?nèi)プ?，有大事，有小事,，但最重要的是我們身旁的事?/p>

53,、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花,。

54,、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養(yǎng)他有愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣,，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候,，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法。

55,、我敢說(shuō)我們?nèi)粘Ｋ?jiàn)的人中，他們之所以或好或壞,，或有用或無(wú)用，

贊美老師的詩(shī)句和名言 一句話篇四

1,、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天,；您的教學(xué)在課堂,，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

2,、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方,；您的兩鬢會(huì)有一天斑白,，您的青春卻百年不衰。

3,、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上,，您用生命的火炬,，為我們開(kāi)道,。

4,、教師的春風(fēng),，日日沐我心

5,、一位好老師,，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū),。

6,、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài),，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春,，摧發(fā)了多少征帆,。

7、鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花,。

8、一日為師,，終身為父,。

9、片言之賜,，皆我?guī)熞病?/p>

10,、園丁，崇高的稱號(hào),，祝您桃李滿天下,，春暉遍四方。

11,、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨,；親愛(ài)的老師,，您把我們引向壯麗的人生。

12,、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,，正是您，支撐起我們一代人的脊梁,。

13、老師,，是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,。

14,、您的愛(ài),，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔,。您———老師的愛(ài),，天下最偉大，最高潔,。

15,、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光,，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花

16,、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯——高爾基

17、書(shū)籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)——莎士比亞

18,、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金

19,、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰

20,、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾

21、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師,，一個(gè)可愛(ài)的伴侶,，一個(gè)溫情的安慰者——巴羅

22、書(shū)籍是朋友,，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)——雨果

23,、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師——高爾基

24,、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀——莎士比亞

25,、書(shū)籍是造就靈魂的工具——雨果

26、書(shū)籍是培植智慧的工具——夸美紹斯

27,、一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋——?jiǎng)P勒

28,、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話——歌德

29,、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金

30,、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛,，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面——歌德

31,、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索,，這樣的讀書(shū)使我獲益不少——盧梭

32、不讀書(shū)的人,，思想就會(huì)停止——狄德羅

33,、讀書(shū)是易事，思索是難事,，但兩者缺一，便全無(wú)用處——富蘭克林

34,、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己——馬克思

35,、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,，文化是寶石放出的光澤——泰戈?duì)?/p>

36,、知識(shí)就是力量——培根

37,、書(shū)籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū),，猶如房間沒(méi)有窗戶——威爾遜

38、無(wú)限相信書(shū)籍的力量,，是我的教育信仰的真諦之一——蘇霍姆林斯基

39,、敏而好學(xué),，不恥下問(wèn)——孔子

40、業(yè)精于勤,，荒于嬉,；行成于思,，毀于隨——韓愈

41、學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆——孔子

42,、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子

43,、三人行,，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔?/p>

44,、興于《詩(shī)》,，立于禮,，成于樂(lè)——孔子

45、己所不欲,，勿施于人——孔子

46,、讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神——杜甫

47,、讀書(shū)有三到，謂心到,，眼到，口到——朱熹

48,、立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修

49、讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>

50、黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿

51,、書(shū)卷多情似故人,，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙

52、書(shū)猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>

53,、少壯不努力,，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》

54,、莫等閑,，白了少年頭,，空悲切——岳飛

55、發(fā)奮識(shí)遍天下字,，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾

贊美老師的詩(shī)句和名言 一句話篇五

1. 老師，您是真誠(chéng)的善良的美好的,。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi),。

2. 鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘,，擋風(fēng)的墻,，我怎能不感謝您!

3. 您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,，我怎能把您遺忘!

4. 不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì),。老師，在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,，“感恩您，我的老師,，感恩您為我所做的一切!”

5. 老師，你用心點(diǎn)亮了我的心,，以愛(ài)培育了我的愛(ài),，有你,，我才感覺(jué)到世界的溫暖……

6. 老師，您辛苦了!您讓我知道“nothing is impossible to a willing heart” !

7. 祝老師能每天擁有陽(yáng)光般的笑容健康的身體,，您是創(chuàng)造奇跡的勞動(dòng)者,，是您哺育了我們,，我們深深感謝您!

8. 撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸,，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師,，祝您永遠(yuǎn)幸福!

9. 想念您,，懷念您――老師!對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,好人一生平安!

10. 您是嚴(yán)冬的炭火,，是酷暑里的濃蔭傘，湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊,，您言傳身教,，育人有方，甘為人梯,，令人難忘!

11. 愿全天下的伯樂(lè),，能與太陽(yáng)一樣燦爛輝煌!

12. 教誨如春風(fēng),，師恩似海深，桃李滿天下,，春暉遍四方!

13. 祝各位老師身體健康萬(wàn)事如意工作順利開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一分鐘,，高高興興過(guò)每一天!

14. 老師是大樹(shù),，為世界帶來(lái)一片春色。

15. 老師播撒希望的種子,，把我們培育成一片樹(shù)林。

16. 用語(yǔ)言播種,，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn),，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

17. 如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,，老師,，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

18. 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí),，適量地給予,，這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù),。

19. 不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難,。幽谷飛香不一般,，詩(shī)滿人間,，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏,。

20. 老師,，您用人類最崇高的感情--愛(ài),，播種春天，播種理想,，播種力量……