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贊美老師的詩(shī)句和名言 一句話篇一

2,、是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn)

3、當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí),，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情,。

4,、信念之火在校園里焚燒著愚昧和無(wú)知。

5,、一雙雙清亮純凈的眸子里，

6,、山下禪庵老師在,。贊美老師的詩(shī)句和名言。

7,、老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起,。

8,、經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。

9、一日為師,，終生為父,。

10、隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,。杜甫<春夜喜雨>

11、老師,，快推開(kāi)窗子看吧,，這滿園春色，這滿園桃李,，都在向您敬禮,！

12、老師藥卷不受償,。

13,、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊

14,、啊,，有了您，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意,！

15、您的肩膀上,，我們看到了廣闊天地,。

16,、這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘,。贊美老師的詩(shī)句和名言,。

17、老師,，您是美的耕耘者,，美的播種者。

18,、老師,，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒,；

19,、老師像大樹(shù)，頭頂藍(lán)天,，腳踩大地,，默默地為社會(huì)造福。

20,、我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦！

21,、仰止彌高,，鉆之彌堅(jiān)。

22,、老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路,。

23、老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心,。

24,、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。李商隱<無(wú)題>

25,、老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。

26,、老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光,。

27、洶涌著無(wú)比的崇敬與感激,；

28,、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

29,、您像一支蠟燭,，雖然細(xì)弱,，但有一分熱，發(fā)一分光,，照亮了別人,，耗盡了自己。

30,、教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè),。

31、你擁有春天,，擁有陽(yáng)光,，擁有花朵,；

32,、學(xué)而不厭，誨人不倦,。

33,、人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒,。

34,、月證實(shí)你的耕耘是神圣的。

35,、您的品格和精神,，可以用兩個(gè)字就是

36、人們把老師比作園丁,，培育桃李開(kāi)遍天涯海角,。

37、老師為我們的成長(zhǎng),，不知付出了多少辛勞,。

38、您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,！

39、他年應(yīng)記老師心,。

40,、老師是一片綠葉，樂(lè)于默默奉獻(xiàn),。

41,、老師身今七十六。

42,、溫柔的春雨,，就是老師對(duì)我們的撫愛(ài),。

43、在永恒的歌聲中,，成為果實(shí),！

44、落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花,。龔自珍<己亥雜詩(shī)>

45、老師,，人類(lèi)靈魂的工程師,，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！

46,、但愿老師真似月,。

47、老師對(duì)我們的撫愛(ài),，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,。

48、干涸的心田里,，灑下您辛勤的汗滴,，

49、老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng),。

50,、長(zhǎng)地久有時(shí)盡，師恩綿綿無(wú)絕期

贊美老師的詩(shī)句和名言 一句話篇二

1,、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師,。——楊雄

2,、落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花?！?清)龔自珍《乙亥雜詩(shī)》

3,、敢說(shuō)敢作敢為，無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔,?？耧L(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚(yáng)眉,，天下舍我其誰(shuí),？——佚名《天凈沙六首·王本成》

4、輕盈數(shù)行字,，濃抹一生人,。寄望之后者,，成功報(bào)師尊?！侗摹?/p>

5,、圣人無(wú)常師?！n愈《師說(shuō)》

6,、自聞穎師彈，起坐在一旁,?！n愈《聽(tīng)穎師彈琴》

7、誨爾諄諄,，聽(tīng)我藐藐,。

8、一似夢(mèng)瑤臺(tái),，心知玉女來(lái),。笙歌人杳渺,，花影月徘徊,。——佚名《一似夢(mèng)瑤臺(tái)》

9,、下年再有新生者,，十丈龍孫繞鳳池?！嵃鍢颉缎轮瘛?/p>

10,、一日為師，終身為父,?！P(guān)漢卿

11、三人行,，必有我?guī)煛?/p>

12,、北虜壞亭障，聞屯千里師,?！拍痢堆┲袝?shū)懷》

13、男婚女嫁休心日,。意滅情忘舍俗時(shí),，恭從吾師云水去，將來(lái)決定到天,。

14,、隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！鸥Α洞阂瓜灿辍?/p>

15,、為別人照亮道路，自我必須放出光芒——這就是人的最大幸福,?！疤K聯(lián)爾任斯基

16、師住稽亭高處寺,，斜廊曲閣倚云開(kāi),。——張籍《送稽亭山寺僧》

17,、為國(guó)為家為民,，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云,，日月星辰,，相伴一生追尋?！短靸羯沉住せ貫戦w》

18,、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家,?！拙右住斗詈土罟G野堂種花》

19、身為世范,，為人師表,。

20、靈師不掛懷,，冒涉道轉(zhuǎn)延,。——韓愈《送靈師》

21,、師者,，所以傳道，授業(yè),，解惑也,。——唐韓愈《師說(shuō)》

22,、虛空無(wú)處所,，仿佛似琉璃詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。

23,、教師不僅僅是知識(shí)的傳播者,，并且是模范?！猍美國(guó)]布魯納

24,、王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫(huà)角哀,?！鸥Α兑袄稀?/p>

25、虛空無(wú)處所,，仿佛似琉璃,。詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī),?！?jiǎng)⑸獭冻陠?wèn)師》

26、搖落深知宋玉悲,，風(fēng)流儒雅亦吾師,。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》

27,、學(xué)者必求師,，從師不可不謹(jǐn)也?！填U

28,、客來(lái)坐上心慵問(wèn),，飯到唇邊口倦張,。不是故將形體縱，養(yǎng)成貧病療無(wú),。

29,、經(jīng)師易遇，人師難遇,?！抉R光

30、王子停鳳管,，師襄掩瑤琴,。——李白《金陵聽(tīng)韓侍御吹笛》

31,、師友相從氣義同,，報(bào)恩惟有厲清忠。長(zhǎng)繩難系青春日,，心跡兼忘來(lái)源通,。

32,、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián),?！n愈《送靈師》

33、偶應(yīng)非熊兆,，尊為帝者師,。——?jiǎng)⒒额}太公釣渭圖》

34,、天子號(hào)仁圣,，任賢如事師?！拍痢堆┲袝?shū)懷》

35,、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師,?！?jiǎng)⒒额}太公釣渭圖》

36、輕盈數(shù)行字,，濃抹一生人,。寄望之后者，成功報(bào)師尊,。

37,、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,?！?唐)杜甫《春夜喜雨》

38、群峭碧摩天,，逍遙不記年,。撥云尋古道，倚樹(shù)聽(tīng)流泉,。

39,、春滿江山綠滿園，桃李爭(zhēng)春露笑顏,。東西南北春常在,，唯有師恩留心間。

40,、明年再有新生者,，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》

41,、仰之彌高,，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)-子罕》

42,、北虜壞亭障,，聞屯千里師?！拍痢堆┲袝?shū)懷》

43,、一日為師，終身為父,。

44,、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱

45,、舉世不師,，故道益離?！谠?/p>

46,、聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過(guò),?！獜埣端蜕鹬荨?/p>

47、人人盡喜生中國(guó),，戶戶虔心敬上真,。唯愿諸公皆省悟，同登無(wú)漏出紅,。

48,、學(xué)貴得師，亦貴得友,?！普?/p>

49、誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉。

50,、其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從,?！鬃?/p>

51、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師,。何處遙相見(jiàn),，心無(wú)一事時(shí)。

52,、胸懷萬(wàn)里世界,，放眼無(wú)限未來(lái)。揮灑曠世奇才,，重上瑤臺(tái),，天地為之驚駭。

53,、為人堂堂正正,，做事磊落光明。匯集四方英雄,，師出有名,，天下任我縱橫?！短靸羯沉住す苤賵D》

54,、懶看經(jīng)教懶燒香，兀兀騰騰似醉狂,。日月但知生與落,，是非寧辨短和長(zhǎng)。

55,、古之圣王,，未有不尊師者也?！獏尾豁f

56,、舉世不師，故道益離,?！谠?/p>

57、新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持,。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池,。――清鄭燮

58,、蹇蹇三事，師師百僚,?！R照鄰《中和樂(lè)九章,。歌公卿第八》

59、令公桃李滿天下,，何用堂前更種花,。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

60,、北虜壞亭障,，聞屯千里師?！拍痢堆┲袝?shū)懷》

61,、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同

62,、自聞穎師彈，起坐在一旁,?！n愈《聽(tīng)穎師彈琴》

贊美老師的詩(shī)句和名言 一句話篇三

1、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象,?！K霍姆林斯基

2、要記住,，你不僅是教課的教師,，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人,?！K霍姆林斯基

3、學(xué)貴得師,，亦貴得友,。——唐甄

4,、為學(xué)莫重于尊師,。——譚嗣同

5,、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽(yáng)修

6,、教師是人類(lèi)靈魂的工程師?！勾罅?/p>

7,、教師是人類(lèi)的靈魂工程師?！勾罅?/p>

8,、舉世不師，故道益離,?！谠?/p>

9、學(xué)者必求師,，從師不可不謹(jǐn)也,。——程頤

10,、一日為師,，終身為父?！P(guān)漢卿

11,、經(jīng)師易遇，人師難遇,?！抉R光

12、古之圣王,，未有不尊師者也,。——呂不韋

13,、三尺講臺(tái),，三寸舌，三寸筆,，三千桃李,；十年樹(shù)木，十載風(fēng),，十載雨,，十萬(wàn)棟梁。

14,、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑,。

15,、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們,。

16,、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為,。

17、孩子是可以敬服的,，想上天空,，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多,。

18,、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷,。

19,、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū),。

20,、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育,。

21,、其身正，不令其行,，其身不正,，雖令不行。

22,、是寬容而不是縱容,，是誘導(dǎo)而不是命令。

23,、教師是火種,，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí),，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登,。

24、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心,。

25,、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

26,、在教育的百花園中,，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里,，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌,。

27、今天的積蘊(yùn),，是為了明天的放飛,，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高,、更快、更遠(yuǎn),，更令教師欣慰的呢,？

28,、有人把教師比喻成蠟燭,，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),，我們才真正擁有了一切,。

29、在集體教學(xué)中,，要盡可能多地要求每個(gè)孩子,，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心,。

30,、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子,。

31,、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠,。

32,、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格,，要盡量多地要求一個(gè)人,，盡可能多地尊重一個(gè)人。

33,、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地,。

34、用千百倍的耕耘,，換來(lái)桃李滿園香,。

35、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸,。

36,、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué),；教師不存在的地方,，無(wú)知就變成了聰慧。

37,、和藹可親的態(tài)度,，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳,。

38、嚴(yán)父+慈母=教師,。

39,、心靈塑造的最佳工程師。

40,、在教學(xué)上,，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上,，要做學(xué)者兼教師,。

41、堅(jiān)持啟發(fā)式,，避免注入式,。

42、博學(xué),、耐心,、寬容，是教師最基本的素質(zhì),。

43,、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力,。

44,、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春,。

45,、天荒地老，教師的童心不泯,。

46,、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要,；課堂教學(xué)成功與否,，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

47,、教師的人格是教育的基石,。

48、教師要融于師生的相互理解中,。

49,、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。

50,、在教學(xué)上,，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上,，要做學(xué)者兼教師,。

51、堅(jiān)持啟發(fā)式,，避免注入式,。

52、我們不能全是船長(zhǎng),，必須有人也當(dāng)水手,。這里有許多事讓我們?nèi)プ觯写笫?，有小事，但最重要的是我們身旁的事?/p>

53,、鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花。

54,、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn),，而在于培養(yǎng)他有愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候,，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法,。

55、我敢說(shuō)我們?nèi)粘Ｋ?jiàn)的人中,，他們之所以或好或壞,，或有用或無(wú)用，

贊美老師的詩(shī)句和名言 一句話篇四

1,、您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂,，成就卻是在祖國(guó)的四面八方,。

2、您的崗位永不調(diào)換,，您的足跡卻遍布四方,；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰,。

3,、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬,，為我們開(kāi)道,。

4、教師的春風(fēng),，日日沐我心

5,、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū),。

6,、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài),，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春,，摧發(fā)了多少征帆,。

7、鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花,。

8、一日為師,，終身為父,。

9、片言之賜,，皆我?guī)熞病?/p>

10,、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào),，祝您桃李滿天下,，春暉遍四方。

11,、江河把我們推向浩瀚的大海,，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師,，您把我們引向壯麗的人生,。

12、老師,，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您,，支撐起我們一代人的脊梁,。

13、老師，是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦。

14,、您的愛(ài),，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩,，比友愛(ài)更純潔。您———老師的愛(ài),，天下最偉大,，最高潔。

15,、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光,，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花

16,、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基

17、書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)——莎士比亞

18,、人的影響短暫而微弱,，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金

19、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰

20,、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾

21,、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,，一個(gè)良好的老師,，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者——巴羅

22,、書(shū)籍是朋友,，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)——雨果

23,、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師——高爾基

24,、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光,；智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀——莎士比亞

25、書(shū)籍是造就靈魂的工具——雨果

26,、書(shū)籍是培植智慧的工具——夸美紹斯

27,、一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋——?jiǎng)P勒

28,、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話——歌德

29,、讀書(shū)是在別人思想的幫助下,，建立起自己的思想——魯巴金

30、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛,，一只眼睛看到紙面上的話,，另一眼睛看到紙的背面——歌德

31、讀書(shū)不要貪多,，而是要多加思索,，這樣的讀書(shū)使我獲益不少——盧梭

32、不讀書(shū)的人,，思想就會(huì)停止——狄德羅

33,、讀書(shū)是易事，思索是難事,，但兩者缺一,，便全無(wú)用處——富蘭克林

34、與其用華麗的外衣裝飾自己,，不如用知識(shí)武裝自己——馬克思

35,、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤——泰戈?duì)?/p>

36,、知識(shí)就是力量——培根

37,、書(shū)籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū),，猶如房間沒(méi)有窗戶——威爾遜

38,、無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一——蘇霍姆林斯基

39,、敏而好學(xué),，不恥下問(wèn)——孔子

40、業(yè)精于勤,，荒于嬉,；行成于思,，毀于隨——韓愈

41、學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆——孔子

42,、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子

43,、三人行,，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之——孔?/p>

44,、興于《詩(shī)》，立于禮,，成于樂(lè)——孔子

45,、己所不欲，勿施于人——孔子

46,、讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神——杜甫

47、讀書(shū)有三到,，謂心到,，眼到，口到——朱熹

48,、立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修

49、讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>

50,、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿

51,、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙

52,、書(shū)猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>

53、少壯不努力,，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府,。長(zhǎng)歌行》

54、莫等閑,，白了少年頭,，空悲切——岳飛

55、發(fā)奮識(shí)遍天下字,，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾

贊美老師的詩(shī)句和名言 一句話篇五

1. 老師,，您是真誠(chéng)的善良的美好的,。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

2. 鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),，總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘,，擋風(fēng)的墻,，我怎能不感謝您!

3. 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,，我怎能把您遺忘!

4. 不論我遇到了什么,，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,，在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您,，我的老師,，感恩您為我所做的一切!”

5. 老師，你用心點(diǎn)亮了我的心,，以愛(ài)培育了我的愛(ài),，有你，我才感覺(jué)到世界的溫暖……

6. 老師,，您辛苦了!您讓我知道“nothing is impossible to a willing heart” !

7. 祝老師能每天擁有陽(yáng)光般的笑容健康的身體,，您是創(chuàng)造奇跡的勞動(dòng)者，是您哺育了我們,，我們深深感謝您!

8. 撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦,，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您,，親愛(ài)的老師,，祝您永遠(yuǎn)幸福!

9. 想念您，懷念您――老師!對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,好人一生平安!

10. 您是嚴(yán)冬的炭火,，是酷暑里的濃蔭傘,，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊,，您言傳身教,，育人有方，甘為人梯,，令人難忘!

11. 愿全天下的伯樂(lè),，能與太陽(yáng)一樣燦爛輝煌!

12. 教誨如春風(fēng),，師恩似海深，桃李滿天下,，春暉遍四方!

13. 祝各位老師身體健康萬(wàn)事如意工作順利開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一分鐘,，高高興興過(guò)每一天!

14. 老師是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色,。

15. 老師播撒希望的種子,，把我們培育成一片樹(shù)林。

16. 用語(yǔ)言播種,，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn),，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng),。

17. 如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,，老師,，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

18. 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,，也絕不給予一杯水。適時(shí),，適量地給予,，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,，這也正是您的教育藝術(shù),。

19. 不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹,，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,，詩(shī)滿人間,，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏,。

20. 老師，您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),，播種春天,，播種理想，播種力量……