當(dāng)我們備受啟迪時(shí),,常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),,如此就可以提升我們寫作能力了,。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,,我們一起來(lái)看一看吧。
大學(xué)生在校實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
現(xiàn)在確切的算一算,,至今天此時(shí)此刻,,我到__實(shí)習(xí)也僅僅_天_時(shí)_分。然而從我在這里實(shí)習(xí)的第二天開(kāi)始,,我就已經(jīng)把她當(dāng)做我自己的母校一樣尊敬愛(ài)戴,。
我們小學(xué)部分四、五,、六年級(jí)的高段和一,、二、三年級(jí)的低段兩個(gè)部分,,各有組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)統(tǒng)管,。我是一年級(jí)二班的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師,我的指導(dǎo)老師,,也就是我?guī)煾甘堑投蝹湔n組組長(zhǎng),。我?guī)煾甘且话嗪投嗟臄?shù)學(xué)老師,也是二班的班主任,。我很慶幸,,我所跟隨學(xué)習(xí)的老師這么厲害,同時(shí)也給了我機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)班主任工作,。
我?guī)煾傅恼n堂很活躍,,雖然她很年輕,,但是她卻是一個(gè)有十幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師。聽(tīng)她的課,,我會(huì)深深地被吸引,。為了讓孩子們能夠?qū)φn堂,對(duì)數(shù)學(xué)感興趣,,她想出很多的點(diǎn)子,,而這些方式方法都是我以前在任何書上、課堂上所從未見(jiàn)過(guò)的,,所以給了我耳目一新的感覺(jué),,同時(shí)也給我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在她的指導(dǎo)下,,我的課堂把握和課堂教學(xué)也有了很大的'提高,。
在這里,不僅有好的師傅帶我,,也有一群可愛(ài)的孩子陪伴著我成長(zhǎng),,和我一起學(xué)習(xí),一起快樂(lè),。
我們班的孩子都讓我特別的喜歡,。作為孩子的他們,有著燦爛的笑臉,,天真的問(wèn)題,,也有搞笑的行為,搞怪的姿勢(shì),。作為學(xué)生的他們,,有著愛(ài)學(xué)習(xí)的熱情,好孩子的狀態(tài),,也有豐富的想象,奇怪的想法,。
雖然有的時(shí)候,,他們的頑皮會(huì)讓我生氣,但是我還是愛(ài)他們的,,像是我自己的孩子一樣,,也或許是他們激起了我內(nèi)心的疼愛(ài)和憐惜。他們也很喜歡我,,每天都像朋友一樣和我聊天,,跟我手挽手一起走。真的很難相信,,他們是一群一年級(jí)的孩子,,不過(guò)他們稚嫩的臉龐也確切的告訴我們他們真的還是個(gè)小孩子,。
班主任的工作很繁瑣,特別是低年級(jí)的班主任,,因?yàn)楹⒆觽冞€太小,,很多都不懂,,所以會(huì)多一些照顧,,多一些關(guān)心。每天早早的到教室,,督促他們?cè)缱x,,七點(diǎn)四十五分要帶孩子們排好隊(duì),安全守紀(jì)律的去操場(chǎng)排好整齊的隊(duì)伍,,升國(guó)旗或者做早操,,然后安全的帶回。每節(jié)課間要去教室,,因?yàn)榈诙?jié)課間要喝牛奶,第三節(jié)課間要做眼保健操,,上午放學(xué)要帶孩子們排好隊(duì)伍去食堂吃午餐,吃完午餐要帶孩子們?nèi)嬍椅缧?。似乎一天到晚班主任都要不停地忙碌,,但是我卻并沒(méi)有覺(jué)得累,因?yàn)槲視r(shí)刻和孩子們?cè)谝黄?,有孩子陪著?/p>
也正是孩子們,,給了我學(xué)習(xí)工作的熱情和責(zé)任。在我講完課累了的時(shí)候,,他們會(huì)把插好吸管的牛奶遞給我;在我熱的時(shí)候,,他們會(huì)拿出自己的濕紙巾給我擦汗;在我生氣的時(shí)候,,會(huì)安靜的承認(rèn)錯(cuò)誤不再惹我生氣,。我所有的快樂(lè)和憂傷都與這群孩子們緊緊地連在了一起?;蛟S,,過(guò)不了多久,我走了,,他們會(huì)慢慢的把我忘記,,但是我也不會(huì)后悔,,因?yàn)樗麄兪俏业暮⒆印?/p>
來(lái)這里實(shí)習(xí),我收獲的不僅僅是孩子們的心,,也有老師們的教師情懷,。雖然我是個(gè)實(shí)習(xí)生,但是我在實(shí)習(xí)期間卻參加了很多的學(xué)?;顒?dòng),。
第一次開(kāi)低段全體教師會(huì)議的時(shí)候,我很驚訝我也要參加會(huì)議,,我感到高興的同時(shí)又有些憂慮,。高興的是我盡管不是正式老師,只是個(gè)實(shí)習(xí)生但我卻可以被大家信任,。從領(lǐng)導(dǎo)到老師當(dāng)做大家庭的一員,,憂慮的是開(kāi)會(huì)這樣枯燥無(wú)聊的事情我也要參與。然而,,出乎我的意料,,我在這次會(huì)議上聽(tīng)到的、想到的和思考到的確是如此之多,。
后來(lái)在春游和舉辦__市,、__省教育工作會(huì)議等活動(dòng)中,我都成為學(xué)校的一員參與了,,這也是在實(shí)習(xí)中的另一種學(xué)習(xí),。總之,,通過(guò)實(shí)習(xí),,我真的覺(jué)得自己充實(shí)了很多,學(xué)到了很多,,也讓我更加堅(jiān)定自己的信念,。我要成為一個(gè)真正的老師。一個(gè)不僅帶給看孩子們知識(shí),,還要帶給他們信任,、責(zé)任、道德,、寬容、善良......
或許我們每個(gè)老師,,和其他的社會(huì)人士,,真的做好了自己內(nèi)心的工作,我們會(huì)更愛(ài)自己的學(xué)校,,愛(ài)自己的孩子,,愛(ài)自己的生活,,愛(ài)自己的工作,真正有了主人翁意識(shí),。
對(duì)于一個(gè)學(xué)校而言,,老師是主力,學(xué)生是載體,。我們的付出和奉獻(xiàn)在我們的視力范圍之內(nèi)很難看到成績(jī),,然而他卻又在不知不覺(jué)中有了成績(jī)。但是我們不能急功近利,,想著馬上看到成效,,但是我們?cè)诿看慰荚嚨某煽?jī)中也能在學(xué)習(xí)知識(shí)這個(gè)層面上看到我們的成績(jī)。雖然成績(jī)不是一切,,也不是萬(wàn)能的,,但是他是基于我們傳授做人的道理的。
對(duì)于一個(gè)好的學(xué)校,,孩子的快樂(lè)就是我們老師的快樂(lè),,孩子的健康成長(zhǎng)就是我們最大的心愿。我記得我大二上教育學(xué)的時(shí)候就說(shuō)過(guò),,我希望我的愛(ài)心能讓孩子體會(huì)到社會(huì)是需要愛(ài)的滋潤(rùn),,我的教學(xué)能夠讓孩子們感受到道德和知識(shí)的重要。社會(huì)需要朝氣蓬勃的孩子們注入新的活力,,國(guó)家需要是道德全面的人才貢獻(xiàn)燦爛的光輝,。