總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,?？偨Y(jié)書(shū)寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)小班 幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇一

當(dāng)8：30分時(shí)，我們老師幫組寶寶們解小便,，并檢查寶寶們的衣物,，確保在春游中出現(xiàn)的不利。在一切準(zhǔn)備工作完畢之后,，我們老師和保育老師一起帶著寶寶們來(lái)到操場(chǎng)上排隊(duì),，準(zhǔn)備出發(fā)。(保育老師有著重要的安全指導(dǎo)工作,，例如：“觀察幼兒的步行隊(duì)伍,，和老師組織游戲中的重要配合。),。本次春游的地點(diǎn)仍然是“九峰公園”主要考慮路途比較近,，寶寶們又是徒步。當(dāng)然我們老師在途中可設(shè)計(jì)不同的游戲,，讓幼兒懷著愉快的心情去旅行,。在各班的準(zhǔn)備工作完畢之后，8：45我們?nèi)珗@準(zhǔn)備出發(fā),，組織去春游,。在一路上，寶寶們顯得非常的興奮,，一路上有說(shuō),、有唱的;每當(dāng)看見(jiàn)叔叔,、阿姨,、爺爺、奶奶們,，寶寶們都很有禮貌的跟他們打招呼(_,，你好!_再見(jiàn)!)，他們都贊不絕口說(shuō)我們的寶寶們有禮貌!

在一步步的路途中,，我深深的感受到托班寶寶們真的長(zhǎng)大了很多,。還記得去年春游中，寶寶們都是讓保育老師幫忙拿小書(shū)包，每走一段路程都會(huì)說(shuō)“老師,，怎么還沒(méi)有到啊,。”可今年完全不一樣了,，孩子們都自己背上了自己的小書(shū)包,，而且興趣顯得很高，邊走邊說(shuō),、邊看,，而且他們還自己組織唱歌呢，沒(méi)有一個(gè)寶寶說(shuō)累之類的話題,?？吹竭@一切，使我感到很欣慰,。

今天草莓寶寶們的步行速度較快,，所以我們很快就到了目的地“九峰公園”，看孩子們看到了公園時(shí),，心里很興奮,。雖然他們都來(lái)過(guò)了很多次了，有時(shí)是跟爸爸,、媽媽,，有時(shí)是跟老師春游，可他們的'興致點(diǎn)很高,。首先,，帶領(lǐng)孩子們找到了一個(gè)合適我們這個(gè)年齡段玩的游戲——“旋轉(zhuǎn)木馬”大部分的寶寶表現(xiàn)的都很勇敢，只有小豆豆因膽小沒(méi)有參加,。接著帶領(lǐng)幼兒游玩了一個(gè)也符合我們年齡段的游戲——“咖啡杯”,。最后我們帶領(lǐng)寶寶們找了塊陰涼的場(chǎng)地休息。在場(chǎng)地中我們老師組織寶寶們吃自己的零食,。寶寶們吃得可帶勁了,，有的寶寶把自己的零食分享給其他寶寶吃;有的寶寶一邊吃東西一邊唱歌;從中可以看出寶寶們的心情很愉快。

當(dāng)然,，這次活動(dòng)也有一些不足,，總結(jié)了一下，以便提高：

1,、寶寶們?cè)诔詵|西隨地丟垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。

2、寶寶們自我安全意識(shí)有待提高,。個(gè)別調(diào)皮的寶寶不按規(guī)定行事,，玩完游戲就擅自亂跑,，給老師安全工作帶來(lái)了極大壓力。

春天是絢麗多彩,、是充滿生機(jī)的,，就讓這一天永遠(yuǎn)留在我們的心中。

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)小班 幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇二

幼兒園里組織春游去廣場(chǎng),，孩子們都很興奮,，而且都是積極的準(zhǔn)備著這次出行。

我班在之前就布置了參觀的目的：

1,、主要看看廣場(chǎng)周圍的建筑,，看看它們的外觀和形態(tài)，便于積木區(qū)的搭建,。

2,、看看草地上的植物都有什么變化，草,、樹(shù),、花等。

3,、觀察廣場(chǎng)上都有什么人,，都在干什么。

由于布置了任務(wù)所以孩子們都是眼里有目標(biāo)的觀察,。等我讓孩子們?cè)诓莸厣贤娴臅r(shí)候,，孩子們發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的洞，發(fā)現(xiàn)了柳樹(shù)的芽芽,，也猜到了叮?；ㄗ鳛檫@次活動(dòng)的紀(jì)念。

在這次活動(dòng)中有幾件事情讓我感動(dòng)：

1,、我班有一位孩子的家長(zhǎng)一直在給自己的孩子照相,，觀察孩子的一言一行，更是把我們的行為看在了眼里,。

2,、中途看到一位推著哄孩子的奶奶經(jīng)過(guò)，女孩子們有幾個(gè)去逗小寶貝,，分明就是大姐姐一般的照顧和言語(yǔ),。孩子奶奶直說(shuō)“這是哪園的小朋友以后你也去那里“。

但是我班也存在著以下的不足,。

1,、因?yàn)榈谝淮纬鋈ヌで?，幼兒都比較興奮,，在去的途中一名幼兒鞋子掉了，沒(méi)有及時(shí)到旁邊穿鞋，導(dǎo)致隊(duì)伍有點(diǎn)跟不上,，幸虧我及時(shí)看見(jiàn),，把他領(lǐng)到旁邊穿上鞋子?；貋?lái)之前,，告訴孩子們?nèi)绻拥袅司挖s緊到?jīng)]有車輛的一邊去換鞋，并通知老師,。

2,、來(lái)回的途中幼兒一直處于興奮狀態(tài)，隊(duì)伍一會(huì)兒快一會(huì)兒慢,，沒(méi)有跟緊,，而且回來(lái)的路上有的攤位把石頭擺到馬路上，很多幼兒沒(méi)有看到,，我一直在提醒他們注意路邊,、注意腳下，才沒(méi)有讓幼兒絆倒,。下次再有這種活動(dòng)時(shí),，還是要在去之前把這些講清楚。

3,、我們之前通知家長(zhǎng)讓給孩子穿少點(diǎn)衣服,，可是還有一小部分幼兒穿的.比較多，也沒(méi)有辦法給他們脫掉,，所以很多孩子嘟囔著很熱,，出了很多汗。

去廣場(chǎng)雖然老師比平時(shí)更累,，更費(fèi)心,。但是當(dāng)孩子們把踩來(lái)的叮叮花送給老師的時(shí)候,，我相信那一刻我是感動(dòng)的,，當(dāng)孩子們提出和我合影時(shí)，我相信孩子在那一刻是我把當(dāng)成朋友的,，孩子們?cè)趶V場(chǎng)上盡情的說(shuō)著,，笑著、玩著,，我相信在那一刻他們是高興的,，春游的時(shí)間雖短，但給我們和孩子留下的回憶是很多的,，我希望再下次組織的時(shí)候還是全班都去,，一個(gè)都不少,，感動(dòng)之余還是感動(dòng)！,！

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)小班 幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇三

春暖花開(kāi),，春風(fēng)送爽，氣候宜人,，正是一個(gè)外出游玩的好時(shí)節(jié)!新安幼兒園組織全園的小朋友開(kāi)展了春游活動(dòng),。讓孩子們走進(jìn)大自然，親近大自然,，充分感受春天的多彩和豐收的喜悅!

孩子懷著歡快而新奇的渴望同老師們一齊來(lái)到了公園里,，在公園里孩子們處處感受著春天的氣息：溫暖的陽(yáng)光、清新的空氣,、滿眼的嫩綠,。別看孩子們年齡小，但在老師的語(yǔ)言引導(dǎo)下,，他們利用各種感官去尋找著春姑娘,。“老師,，春姑娘藏在小草里呢!”“老師,，春姑娘在樹(shù)上?！毙∨笥阎钢鴺?shù)上發(fā)出的`嫩芽說(shuō),。“老師,，春姑娘在我身上呢!”大家好奇得在他身上尋找起來(lái),。“春姑娘在我身上,，我的衣服越穿越薄了,。”在自由,、愉快,、寬松的氣氛中，孩子們用自己的感官,、自己的語(yǔ)言感受,、描述著春姑娘：它在柔軟的小草里、它在鮮艷的花叢中,、它在搖擺的柳條上……孩子們還盡情地在嫩嫩的,、軟軟的草地上滾著、爬著,，享受著春天帶給我們的溫暖,。春天就在那里,，春天在各個(gè)角落，春天在孩子們的笑臉中,。

在春游活動(dòng)中,，家長(zhǎng)們都為孩子準(zhǔn)備了一只小口袋,，孩子們呢,，把剝下的橘子皮、擦過(guò)的紙巾等垃圾,，自覺(jué)地放入各自的袋中,，然后再扔入垃圾箱。一時(shí)找不到垃圾箱的時(shí)候,，孩子們也不隨手扔掉,，而是拎著小口袋，直到把它扔入指定的地方,。那些被風(fēng)刮落在地的食品袋,，孩子們也一一拾起?？粗⒆觽?yōu)榄h(huán)保忙碌的身影,，公園里的人們紛紛翹起了大拇指，夸我們是環(huán)保小衛(wèi)士呢!

在這樣的群眾活動(dòng)中,，可見(jiàn)孩子們不單是玩得開(kāi)心,，而且懂得更多的是要注意保護(hù)我們的環(huán)境、愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,。

幼兒園親子春游活動(dòng)總結(jié),，春游活動(dòng)圓滿的召開(kāi)了，老師孩子們都收獲不一樣的體驗(yàn),，關(guān)于這次的春游活動(dòng)我們總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),，以便于更好的開(kāi)展教學(xué)工作。

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)小班 幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇四

四月,，暖風(fēng)拂面,，躲在溫室里的大寶寶們也該出動(dòng)了，走進(jìn)大自然的懷抱,，聞花香,、聽(tīng)鳥(niǎo)啼、看動(dòng)物,，重要的是,，大自然本身就是一本很好的教科書(shū)，與孩子一起走進(jìn)大自然,，可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放,。同時(shí),，也是孩子和家長(zhǎng)親近、交流的好機(jī)會(huì),，也能在這萬(wàn)物靈動(dòng),、花開(kāi)的季節(jié)，培養(yǎng)孩子的觀察力,。

通過(guò)春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然,、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè),，而且,，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間,，在春游的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情,，讓孩子與孩子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng),、老師與孩子,、家長(zhǎng)之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì)，無(wú)論是在游玩的過(guò)程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂,。

平時(shí)大部分家長(zhǎng)都是在忙忙碌碌的工作中,，無(wú)暇顧及孩子的心情，更別說(shuō)是與孩子進(jìn)行情感交流了,，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗(yàn)到和孩子游玩的快樂(lè),，本次我們并選擇了《上海西郊動(dòng)物園》一日游，天真愛(ài)幻想的孩子們能夠通過(guò)此次春游看到各種活生生的動(dòng)物,，他們的'心情是無(wú)比的激動(dòng)和興奮,，帶著這種激情他們不覺(jué)得疲憊，留下的只有美好的回憶,，有說(shuō)不完的話題,，通過(guò)這次活動(dòng)，可見(jiàn)他們對(duì)此次春游收獲了語(yǔ)言的組織能力,、繪畫的表現(xiàn)能力,、親子間的情感傾訴能力等。

我園結(jié)合找春天的主題活動(dòng),，兩百多名家長(zhǎng)和大朋友,、老師走出教室、走出幼兒園,，去感受春風(fēng)的撫佛,，去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意，去尋找春的足跡?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為幼兒園的首要工作,，健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果,。在找春天的主題活動(dòng)中,，我們幼兒園將春游活動(dòng)與親子活動(dòng)融合在一個(gè)空間里。

在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里,，感受陽(yáng)光,、感受運(yùn)動(dòng)、感受自然帶給我們的快樂(lè)和激情,。春天多么美,，春天多么好,。大朋友,、家長(zhǎng)和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實(shí),、生動(dòng),、趣味的情境中，意志得到了磨練,、體質(zhì)得到了鍛煉,，身心獲得了發(fā)展。

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)小班 幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇五

把“六一”節(jié)的快樂(lè)還給孩子,，讓孩子們有一個(gè)美好的童年印記,。我園師生群策群力，團(tuán)結(jié)合作,，精心組織開(kāi)展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)，活動(dòng)形式多樣,，內(nèi)容文明健康,，主題積極向上,使廣大兒童度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈,、快樂(lè)而有意義的節(jié)日?，F(xiàn)將我園活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

我園園長(zhǎng)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案,，圍繞活動(dòng)主題,，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃,。并將籌備工作落實(shí)到人,，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,，努力營(yíng)造良好的氛圍,，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,，積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持。

本次參演的節(jié)目有舞蹈,、詩(shī)歌朗誦,、手語(yǔ)表演。由大二班表演的舞蹈《花環(huán)操》在優(yōu)美的的歌曲伴奏下,，展現(xiàn)了新一代兒童活潑,、可愛(ài)的特性，張揚(yáng)了自己的個(gè)性,。大一班羅蘇迪,、尚丹妮用激情洋溢的詩(shī)歌朗誦，向所有人呼吁愛(ài)護(hù)環(huán)境,、保護(hù)地球,，共建美好家園。

1,、本次參演的舞蹈《易拉罐操》,、《最炫民族風(fēng)》、《花兒的問(wèn)候》,、《nobodoy》,、《我最棒》、《給我?guī)酌腌姟返裙?jié)目動(dòng)作編排合理,，隊(duì)形變化新穎,，這些舞蹈可都是孩子們和老師共同努力的結(jié)果。

2,、大一班幼兒的手語(yǔ)表演《老師,，我想對(duì)你說(shuō)》，傳達(dá)了孩子們對(duì)老師尊敬,，愛(ài)戴,；對(duì)老師的感謝。

3,、由大一班羅蘇迪,、尚丹妮等孩子朗誦的《地球，地球》,，向人們?cè)V說(shuō)了當(dāng)代世界環(huán)境保護(hù)的主題,。在幼兒園里面表演時(shí)，前來(lái)觀看表演的群眾給予了熱烈的.掌聲和很高的評(píng)價(jià),。

孩子們冒著烈日積極參加六一活動(dòng),，我們倍受感

動(dòng)，在孩子們激動(dòng)、愉快的表情感染下,，我們也像回到了童年,。雖然此次活動(dòng)有很多不足，但人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,。我們堅(jiān)信在以后的六一活動(dòng)中,，通過(guò)大家的努力會(huì)做的更好！

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)小班 幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇六

四月,，春風(fēng)和煦,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚,，躲在溫室的孩子們也該出動(dòng)了,，走進(jìn)大自然的懷抱，使孩子們的好奇心得到滿足,，培養(yǎng)孩子的觀察能力,，同時(shí)也是孩子和家長(zhǎng)親近交流的好機(jī)會(huì)。

羅店鎮(zhèn)中心幼兒園積極開(kāi)展20xx年春游活動(dòng),，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)和各班主任開(kāi)會(huì),，結(jié)合家長(zhǎng)建議,，商議整理后在各班教室門口此次春游的倡導(dǎo)書(shū)及注意事項(xiàng),。

本次活動(dòng)主題是“走進(jìn)春天，走進(jìn)開(kāi)心谷”,，組織家長(zhǎng),，孩子和老師走出教室，走出幼兒園,，去感受春天,，接觸大自然，增進(jìn)親情,。

4月17日,，孩子們那顆想去游玩的心早就按捺不住了，家長(zhǎng)帶著孩子們?cè)缭鐏?lái)到幼兒園,。在各班老師有序的組織,，家長(zhǎng)積極的配合下，全體人員于8.30整齊有序地登上大巴車,，向歡樂(lè)谷出發(fā),。一路上，我們歡聲笑語(yǔ),，其樂(lè)融融,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程，9.30我們進(jìn)入開(kāi)心谷景區(qū)。微風(fēng)徐來(lái),，路旁花枝搖曳,，香氣撲鼻，孩子們?nèi)滩蛔⊥Ｏ履_步,，將鼻子湊近,，不斷地發(fā)出贊美的聲音，“花兒真香,，景色真美?。　?/p>

來(lái)到休息區(qū),，幼兒園給大家準(zhǔn)備了精彩紛呈的親子互動(dòng)游戲,。在熊貓和蜜蜂哥哥等人的協(xié)助下，孩子們按班級(jí)分成10個(gè)小組,，音樂(lè)聲中,，爸爸媽媽和孩子們玩得不亦樂(lè)乎，積極參加活動(dòng)的場(chǎng)景好生熱鬧,，攝影師也在鏡頭里留下了孩子和家長(zhǎng)的美好回憶,。

11.00-12.30園里為大家準(zhǔn)備好了包餃子的材料，以班級(jí)為單位,，在各班老師的協(xié)調(diào)下,，各位家長(zhǎng)和孩子分工合作，媽媽們和面,，搟餃子皮,，孩子們模仿著大人的樣子，包起造型獨(dú)特的水餃,，爸爸們來(lái)回奔波著煮餃子,。不一會(huì)兒熱氣騰騰，香味撲鼻的水餃就出鍋了,，大家一起吃著自己親手包的水餃,，談?wù)撝裁矗考胰四樕隙佳笠缰腋５腵笑容,。最后,，孩子們爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，把活動(dòng)周圍的垃圾清理干凈,。

12.30之后,，大家自由活動(dòng)，我們時(shí)不時(shí)聽(tīng)到海盜船上刺激的尖叫聲,，碰碰船湖邊嬉戲聲,，開(kāi)心小火車上傳來(lái)的歡呼聲······整個(gè)開(kāi)心谷上空仿佛到處都回蕩著孩子們爽朗的歡笑聲,。

時(shí)光飛逝，2.00,，老師帶著全體人員在景區(qū)大門口合影留戀,。最后，我們戀戀不舍地離開(kāi)了帶給我們歡樂(lè)的開(kāi)心谷,。

在回來(lái)的路上,，幾個(gè)深有感觸的家長(zhǎng)談?wù)摰来舜位顒?dòng)非常的有意義，不僅和孩子們一起游玩了公園,，感受了春天的美好,，更增進(jìn)了孩子家長(zhǎng)和老師之間的感情。

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)小班 幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇七

四月,，暖風(fēng)拂面,，躲在溫室里的小寶寶們也該出動(dòng)了，走進(jìn)大自然的懷抱,，聞花香,、聽(tīng)鳥(niǎo)啼、看動(dòng)物,，重要的是,，大自然本身就是一本很好的教科書(shū)，與孩子一起走進(jìn)大自然,，可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放,。同時(shí)，也是孩子和家長(zhǎng)親近,、交流的好機(jī)會(huì),，也能在這萬(wàn)物靈動(dòng)、花開(kāi)的季節(jié),，培養(yǎng)孩子的`觀察力。

通過(guò)春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然,、感受大自然,、體驗(yàn)大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè)，而且,，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí),、交流的橋梁和空間，在春游的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情,，讓孩子與孩子,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、教師與孩子,、家長(zhǎng)之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì),，無(wú)論是在游玩的過(guò)程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂,。

平時(shí)大部分家長(zhǎng)都是在忙忙碌碌的工作中，無(wú)暇顧及孩子的心情,，更別說(shuō)是與孩子進(jìn)行情感交流了,，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗(yàn)到和孩子游玩的快樂(lè)，本次我們并選擇了《上海西郊動(dòng)物園》一日游,，天真愛(ài)幻想的孩子們能夠通過(guò)此次春游看到各種活生生的動(dòng)物,，他們的心情是無(wú)比的激動(dòng)和興奮，帶著這種激情他們不覺(jué)得疲憊,，留下的只有美好的回憶,，有說(shuō)不完的話題，通過(guò)這次活動(dòng),，可見(jiàn)他們對(duì)此次春游收獲了語(yǔ)言的組織能力,、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等,。

我園結(jié)合找春天的主題活動(dòng),，兩百多名家長(zhǎng)和小朋友、教師走出教室,、走出幼兒園,，去感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意,，去尋找春的足跡,。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為幼兒園的首要工作,，健康是人與環(huán)境之間,、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。在找春天的主題活動(dòng)中,，我們幼兒園將春游活動(dòng)與親子活動(dòng)融合在一個(gè)空間里,。

在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，感受陽(yáng)光,、感受運(yùn)動(dòng),、感受自然帶給我們的快樂(lè)和激情。春天多么美,，春天多么好,。小朋友、家長(zhǎng)和我們幼兒園全體教職工與自然交融,，在真實(shí),、生動(dòng)、趣味的情境中,，意志得到了磨練,、體質(zhì)得到了鍛煉,，身心獲得了發(fā)展。

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)小班 幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇八

1,、借春游的契機(jī),，讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)拓幼兒視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng),、熱愛(ài)大自然的感情,，讓幼兒感受春天的氣息和美。

2,、讓幼兒樂(lè)于與同伴,，家長(zhǎng)一起出行，感受與父母,、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣,，加深家園情，師生情,，親子情,。

活動(dòng)地點(diǎn)：恩龍山莊

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月31日

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、確定參觀路線,，車輛安排,。

2、向各位家長(zhǎng)做好通知工作,，告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的.目的及配合事項(xiàng),。

活動(dòng)安全保障措施：

1、對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

2、全體幼兒穿園服,。

3,、活動(dòng)期間一切活動(dòng)聽(tīng)指揮。

4,、注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物,，不隨地亂扔垃圾,。

5、不向父母亂提要求,如零食,，紀(jì)念品,。

活動(dòng)安排：

1,、幼兒到校時(shí)間及安排。

2,、帶適量干糧及飲料,。

3、回程安排,。

4,、活動(dòng)結(jié)束，要求每人交一張照片到老師處,。

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)小班 幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇九

春風(fēng)和煦,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春天是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽(yáng)光的溫暖,，是開(kāi)拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會(huì)。3月25日,幼兒園組織了幼兒去“東湖磨山櫻花園”春游活動(dòng),。

春暖花開(kāi),，天氣晴朗，孩子們那顆想去游玩的心早已按捺不住了,。孩子們?cè)缭绲貋?lái)到幼兒園,，穿著整齊的校服,背著統(tǒng)一的書(shū)包，來(lái)到班級(jí)集合,。8：20分,我們出發(fā)啦,，一路上孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，唱著春天的歌―《去郊游》,，歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了東湖磨山櫻花園,。

走進(jìn)櫻花園，依著青青的山坡,，幾千株櫻花爛漫的盛開(kāi)著,，雪白一片。微風(fēng)吹來(lái),，花枝搖曳,，落英繽紛。木塔水影,，波泛幽香,，徐徐春風(fēng)中，讓我們陶醉其中,。此情此景深深吸引了孩子們,，孩子們不停地發(fā)出贊美的聲音，“春天真美,，花兒真漂亮,，特別是隨風(fēng)飄舞的櫻花……”

活動(dòng)中,，孩子們玩得不亦樂(lè)乎，積極踴躍參加活動(dòng)的場(chǎng)景好熱鬧,。在櫻花園里,，孩子們一邊欣賞著道路兩旁的景色，一邊與同伴談?wù)撝约旱陌l(fā)現(xiàn),。在老師的引導(dǎo)下,，孩子們發(fā)現(xiàn)許多春的足跡：碧綠的草地、河岸邊的柳樹(shù),，都是他們討論的'對(duì)象;樹(shù)上的櫻花,、草地里的昆蟲(chóng)都會(huì)成為他們探究的目標(biāo);飄落的花瓣、草叢里的樹(shù)枝都會(huì)成為他們的玩伴,。

孩子們聞聞,、摸摸，和美景合影,，感受大自然的美,。他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息，找到了春天的秘密,。孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下玩了許多好玩的游戲,，櫻花園里處處留下了孩子們快樂(lè)的笑聲。

隨后,，孩子們來(lái)到草坪上休息,，和好朋友們一同分享帶來(lái)的食物，盡情地享受著春光的沐浴,，身心得到極大的放松,。當(dāng)然，孩子們沒(méi)有忘記尋找春天的任務(wù),，看看植物朋友在春天里有哪些變化,。最后，在老師的引導(dǎo)下孩子們一起爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”,，把活動(dòng)場(chǎng)地的垃圾清理干凈,。

櫻花園春游活動(dòng)使孩子們親近自然，感受生活,，讓孩子們?cè)谂c大自然的接觸中感受人與自然的和諧,，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，愉悅了身心,，增進(jìn)了對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往,。

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)小班 幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇十

“遲日江山麗，春風(fēng)花草香“,，春分剛過(guò)的暖春時(shí)節(jié),，小（二）班的教師們精心組織了一次春游活動(dòng),。20xx年3月23日,，我們一家如約參加了此次活動(dòng)，活動(dòng)在親近自然中開(kāi)展得安全有序,，輕松活潑,，真正是寓教于樂(lè)。給我們家長(zhǎng)和孩子創(chuàng)造了一個(gè)親子體驗(yàn)的機(jī)會(huì),，給孩子們的家長(zhǎng)們也創(chuàng)造了又一個(gè)互相認(rèn)識(shí)和交流的機(jī)會(huì),，給教師、家長(zhǎng),、孩子創(chuàng)造了一個(gè)三方互動(dòng)的溝通學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，甚是難得！讓我們既能興致盎然的體味大自然的美好景色,，也讓活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,、可圈可點(diǎn)。

活動(dòng)前幾日,，我們的教師就把春游信息通過(guò)黑板和紙張張貼的方式,，將此次活動(dòng)情況和活動(dòng)方案告知家長(zhǎng)，整個(gè)活動(dòng)方案涵蓋了活動(dòng)目的,、時(shí)間,、地點(diǎn)、準(zhǔn)備要求,、活動(dòng)過(guò)程以及活動(dòng)中游戲開(kāi)展說(shuō)明和規(guī)則,，讓家長(zhǎng)能對(duì)春游活動(dòng)有全方位了解和充分準(zhǔn)備。從公布的方案內(nèi)容管中窺豹,，我們的教師對(duì)小朋友也是開(kāi)展了活動(dòng)前的安全教育哦,，真仔細(xì)！從而使教師,、家長(zhǎng),、孩子都對(duì)活動(dòng)能夠未雨綢繆，為活動(dòng)的圓滿開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ),。

23日一早,，根據(jù)活動(dòng)方案，我們?nèi)缙趤?lái)到廣場(chǎng)集合,，教師們整隊(duì)結(jié)合點(diǎn)名確認(rèn)后就拉開(kāi)了此次活動(dòng)的序幕了（在此過(guò)程中發(fā)現(xiàn),，孩子們抬手列隊(duì)很有范哦！），首先開(kāi)始的是三個(gè)小班的年級(jí)活動(dòng),，孩子們整齊劃一的隊(duì)列分列兩側(cè),，留出中間位置給家長(zhǎng)開(kāi)展接下來(lái)的游戲，這一安排獨(dú)具匠心,，能最大限度使每一位孩子都保留良好視野,，使家長(zhǎng)能在孩子們天真好奇的“睽睽“注視下，攢足動(dòng)力進(jìn)入游戲,。第一個(gè)游戲是三個(gè)班每班10名家長(zhǎng)一列縱隊(duì),，單腿著地，后面的家長(zhǎng)依次抬著前面家長(zhǎng)的另外一只腿,，在教師一聲令下后,，伴隨孩子們童稚的“加油“聲，看誰(shuí)先沖過(guò)終點(diǎn),。這個(gè)比賽我們?。ǘ┌嗫墒堑昧说谝坏呐叮抟?！第二個(gè)游戲也是每班10名家長(zhǎng),，圍成圓圈單腿著地，另外一只腿互相編在一起,，簡(jiǎn)稱“編花籃“吧,，看哪個(gè)班編在一起后跳的時(shí)間最長(zhǎng)，最后一個(gè)家長(zhǎng)游戲是三個(gè)班家長(zhǎng)一起編花籃,，看能堅(jiān)持多長(zhǎng),。整個(gè)家長(zhǎng)游戲環(huán)節(jié)，既調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性,，也激發(fā)了孩子們牛刀小試的熾烈心情,，讓平時(shí)只顧匆忙接送孩子的`家長(zhǎng)們放緩身心節(jié)奏，全心投入游戲,，自然而然通過(guò)游戲這一方式來(lái)搭建溝通橋梁,，慢慢從面熟到相熟吧，游戲讓家長(zhǎng)們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，很是給了家長(zhǎng)很大的交流空間,。孩子們稚嫩的“加油“聲，簡(jiǎn)直就是家長(zhǎng)拼盡全力的正能量,。說(shuō)是家長(zhǎng)游戲,，其實(shí)又豈只是家長(zhǎng)游戲呢？教師,、家長(zhǎng),、孩子不都參與其中了嗎？

緊接著開(kāi)始了分班后的各班活動(dòng)，?。ǘ┌嗍紫乳_(kāi)始了第一個(gè)游戲親子趕小豬,，五個(gè)孩子和家長(zhǎng)拉開(kāi)距離面對(duì)面，孩子用“趕豬棍“把“小豬“趕給家長(zhǎng),，家長(zhǎng)在把“小豬“趕到起點(diǎn),。游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單，可有的“小豬“就不聽(tīng)話啊,，老是胡亂跑，怎么也趕不到家長(zhǎng)那去,，甚至有的越趕越遠(yuǎn)了呢,，急得小朋友是一身小汗，家長(zhǎng)是忙不停的在指導(dǎo)趕豬,。第二個(gè)游戲找孩子,，家長(zhǎng)盲上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后,，走到對(duì)面找到自己的孩子再返回,。游戲剛開(kāi)始就出現(xiàn)了令人捧腹的一幕，家長(zhǎng)轉(zhuǎn)圈后基本是七暈八素的,，哪里還能分出東南西北,，有東倒西歪走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有走偏了拉住其他家孩子不停叫小名的,，也有“橫沖直撞“摸進(jìn)旁邊人群的,，看著這么一群像喝醉了酒的家長(zhǎng)們，大人小孩一片歡聲笑語(yǔ),，把此次活動(dòng)推入了高潮,。二個(gè)游戲下來(lái)，開(kāi)始孩子們的食物分享,，每位小朋友都把自己帶來(lái)的各種零食拿出來(lái)一起享用,，當(dāng)中，?。ǘ┌嗟囊晃恍∨笥堰^(guò)生日（額,，不記得名字了），帶來(lái)一個(gè)大蛋糕,，更是給食物分享活動(dòng)平添了無(wú)盡歡快活躍的氣氛,。之后天空落起了小雨點(diǎn)，打斷了我們歡快的春游活動(dòng),，但同時(shí)也讓我們又體會(huì)了一把雨中春色,，不是說(shuō)“春雨貴如油“嗎？

春游活動(dòng)已然結(jié)束，從中,，我們不僅感受到了萬(wàn)木吐翠,、芳草萋萋、百花爭(zhēng)艷的和煦春色,，更重要的是通過(guò)學(xué)校和教師的精心構(gòu)思和組織策劃,，發(fā)起了這么一場(chǎng)至始至終糅合了親情、師生情,、友情的有益活動(dòng),，短短幾個(gè)小時(shí)的活動(dòng)讓我們收獲頗豐、感觸良多,。感謝教師,！感謝學(xué)校！

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)小班 幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短篇十一

上上周六,，幼兒園中班孩子組織了春游活動(dòng),，活動(dòng)地點(diǎn)是離市區(qū)不遠(yuǎn)的觀瀾山水田園。對(duì)于這次春游活動(dòng),，哲哲可是期待已久,，記得上個(gè)月，老師剛宣布將會(huì)組織去春游時(shí),，哲哲就興奮得以為明天就去春游,。下午接他放學(xué)時(shí)就開(kāi)心地告訴我，“媽媽潘老師說(shuō)我們明天去春游,，我們要準(zhǔn)備些零食帶去和小朋友分享喔!”我莫名其妙地問(wèn),，“是嗎?老師怎么沒(méi)有通知呢?而且還沒(méi)有收春游費(fèi)啊!你搞錯(cuò)了吧!”，他急忙地說(shuō)：“沒(méi)有搞錯(cuò)的,，是明天去,，明天一早我們就會(huì)看到旅游巴在幼兒園門口等我們的!”他還確信明天就是出游的日子，我也沒(méi)打擊他,，于是,，哲哲第二天一早就起床，開(kāi)開(kāi)心心來(lái)到幼兒園,，左看右看,，但沒(méi)有看到旅游巴，失望的哲哲低著頭扁著嘴走進(jìn)幼兒園,，我觀察著他那失望的神情,，讓老師給哲哲解釋清楚并安慰他很快就去春游?？此剡^(guò)神來(lái),，我才放心離開(kāi),。

終于盼到出游的日子了，恰逢周六,，還沒(méi)到集合時(shí)間,，我們幾乎是最早來(lái)到幼兒園，哲哲也急忙地巡視著旅游巴,，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)旅游巴已停在后門時(shí),，哲哲才眉開(kāi)眼笑地高興起來(lái)。一路上,，小朋友興致高昂地唱著兒歌,，一首接一首地兒歌讓我們陶醉在輕松愉悅的旅途中。

這次春游讓我和哲哲特別難忘的事情,，也是有許多值得我記錄下來(lái)的畫面：

鏡頭一：走進(jìn)山水田園很多小朋友正卷起褲腳在撈魚(yú)區(qū)樂(lè)此不彼,，映入哲哲的'眼里，他嚴(yán)肅地告訴我：“媽媽,，他們都在撈魚(yú)啊!”我知道哲哲心里想什么，問(wèn)了問(wèn)他：“你也想去玩嗎?”,，他回答道,，“我們不去撈魚(yú)，它們會(huì)被弄死的,?！闭苷艿幕卮鸩怀鑫宜希?yàn)榻?jīng)常和我們一起去放生,，愛(ài)護(hù)小生命的概念已經(jīng)植入了他的腦海,，我們二話沒(méi)說(shuō)就去了別的游戲項(xiàng)目。

鏡頭二：這里適合小朋友玩的游戲項(xiàng)目和兒童公園的大同小異,，除了拓展區(qū)和草莓園外,，但這兩個(gè)地方小朋友都未涉足，拓展區(qū)由于孩子還太小玩不了,，(大前年公司的拓展訓(xùn)練就是在這里舉行,，還差點(diǎn)掉到水里)，草莓園呢,，我們?nèi)サ綍r(shí)草莓已被摘光了,。其他小同學(xué)又去排隊(duì)玩碰碰車,，由于人多秩序亂，我們沒(méi)去湊熱鬧，倒是對(duì)旁邊的打氣球,、擲球感興趣，十元投擲五個(gè)皮球入桶獲獎(jiǎng),，哲哲第一個(gè)彈地入桶,，那位哥哥說(shuō)彈地不算,，之后我們好幾個(gè)由于力度太大投入桶后就彈出桶外，也不算,，最后一個(gè),，眼看沒(méi)戲了，又是一個(gè)彈地入桶,。我曾那位哥哥忙乎著沒(méi)看到,，高聲喊道：“中了?！碑?dāng)我話剛出口,，哲哲說(shuō)，“球彈了地入桶不算的,?！闭胪稒C(jī)取巧忽悠別人的我在哲哲面前一臉慚愧無(wú)地自容，“對(duì)不起,，媽媽搞錯(cuò)了,。”哲哲的話幾乎是對(duì)我當(dāng)頭棒喝,，他那澄澈的心象一盞反光燈照射著我的灰暗,，“寶貝，媽媽誠(chéng)懇地道歉,?！?/p>