“方”即方子,、方法,?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案及總結(jié)篇一

通過(guò)半天社區(qū)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，為社區(qū)居民提供早教知識(shí)與育兒經(jīng)驗(yàn),，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的學(xué)習(xí),、生活情況,，增進(jìn)家園互動(dòng),，達(dá)到家園共育,。

：20xx年5月8日上午(8：15—11：00)

1,、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì),。

2,、提供早教知識(shí)與育兒經(jīng)驗(yàn);

3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園半天的學(xué)習(xí)生活情況,。

1,、在大門(mén)口處簽到，領(lǐng)取“社區(qū)開(kāi)放日入園憑證”,。

2、新生家長(zhǎng),、孩子到保健醫(yī)生處接受晨檢，觀看晨間活動(dòng),。

3,、與小朋友一起享用早餐,。

4,、觀看小朋友教學(xué)活動(dòng),，與小朋友一起開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)。

5,、家長(zhǎng)與孩子自由參觀幼兒園,。

6,、活動(dòng)結(jié)束,。

1,、 5月8日上午的開(kāi)放活動(dòng),，家長(zhǎng)們可以根據(jù)自己的情況結(jié)合我們開(kāi)放日的活動(dòng)流程安排您的觀摩時(shí)間,。

2,、戶(hù)外活動(dòng)中各班都安排了豐富的親子活動(dòng)，家長(zhǎng)及小朋友可自由參加,。

3、觀摩結(jié)束后請(qǐng)您對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),，提出您寶貴的意見(jiàn)或建議,，然后將反饋表交到門(mén)衛(wèi)處,。

幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案及總結(jié)篇二

幼兒英語(yǔ)社區(qū)活動(dòng)----“美語(yǔ)進(jìn)社區(qū)”系列活動(dòng)

一． 活動(dòng)介紹：

二． 活動(dòng)目的

1.提升活動(dòng)組織單位的社會(huì)形象：通過(guò)活動(dòng),，宣傳和貫徹計(jì)生相關(guān)政策,，提高花園路街道為民服務(wù)意識(shí),，為街道和社區(qū)創(chuàng)建良好的社會(huì)形象,；

2.提高文同國(guó)際兒童美語(yǔ)學(xué)校品牌的知名度：通過(guò)活動(dòng),，為花園路街道所屬社區(qū)適齡兒童提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,，讓他們更早,、更好的接觸專(zhuān)業(yè)、快樂(lè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式,，提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，創(chuàng)建英語(yǔ)母語(yǔ)思維,；

三．活動(dòng)主要步驟及內(nèi)容

第一步：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置（提前30分鐘到場(chǎng)）

現(xiàn)場(chǎng)布置登記咨詢(xún)桌,、太陽(yáng)傘、文同地毯,、宣傳展架,、橫幅、宣傳背板,、宣傳資料,、禮品氣球,、diy桌椅、音響設(shè)備,、電腦及其他設(shè)備等,；

第二步：活動(dòng)暖場(chǎng)(15-20分鐘)

中教及外教和小朋友一起歡唱四首英文歌

結(jié)束后抽取三等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)品為價(jià)值300元的文同試聽(tīng)課程卡及20元實(shí)物禮品）

第三步：活動(dòng)游戲（30分鐘）

游戲兩個(gè)供選：

1,、“水果忍者”——用kt板噴繪出apple,、banana,、peach,、pear、watermelon,、strawberry等,，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)小朋友人數(shù)分兩組或者三組進(jìn)行比賽,，小朋友拿著不同顏色maker筆,，跨過(guò)幾

個(gè)簡(jiǎn)單的障礙之后，來(lái)到“水果”前面,，大聲說(shuō)出水果單詞,，之后用筆進(jìn)行“削水果”,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，看哪組“削水果”最多。

2,、字母操——老師帶領(lǐng)小朋友跳字母操,，之后把現(xiàn)場(chǎng)小朋友分成兩組，家長(zhǎng)1人陪同,，根據(jù)主持人出示的字母,，大聲喊出字母及字母的發(fā)音，并根據(jù)字母形狀擺出相應(yīng)造型,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)擺出造型最多為獲勝組,。

結(jié)束后抽取二等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)品為價(jià)值500元的文同試聽(tīng)課程卡及50元實(shí)物禮品） 第四步：活動(dòng)diy（20-30分鐘）

與游戲相輔

1,、如果玩“水果忍者”游戲,，在diy環(huán)節(jié)就是給打印好的水果（紙張上有文同方面的頁(yè)眉頁(yè)腳）涂色,，之后小朋友簽上自己的英文（中文）名字,，現(xiàn)場(chǎng)塑封,，作為小禮物贈(zèng)送小朋友留念,。

2,、如果玩字母操游戲,，在diy環(huán)節(jié)就是給打印好的字母（紙張上有文同方面的頁(yè)眉頁(yè)腳）涂色，之后小朋友簽上自己的英文（中文）名字,，現(xiàn)場(chǎng)塑封,，作為小禮物贈(zèng)送小朋友留念,。

注：在diy之前，主持人說(shuō)明diy環(huán)節(jié)是我們教學(xué)特色之一,，同時(shí)這個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)游戲中學(xué)習(xí)內(nèi)容review,。

結(jié)束后抽取一等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)品為價(jià)值800元的文同代金券或等價(jià)進(jìn)口英語(yǔ)閱讀故事書(shū)一套）

第五步：發(fā)放紀(jì)念品（10分鐘）

抽獎(jiǎng)結(jié)束后,，所有到場(chǎng)小朋友都能獲贈(zèng)紙質(zhì)購(gòu)物袋一個(gè),、phonics光盤(pán)一張、魔術(shù)氣球玩偶一個(gè),。

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)照片文同網(wǎng)站提供免費(fèi)下載,。

第六步：活動(dòng)結(jié)束,，收拾現(xiàn)場(chǎng),，總結(jié)

備注：1.活動(dòng)當(dāng)天如遇惡劣天氣,，活動(dòng)順延或取消；

2.活動(dòng)時(shí)間根據(jù)當(dāng)天天氣情況靈活變動(dòng)：上午9:00-11:00 下午16：00-18：00,；

3.活動(dòng)日期根據(jù)天氣情況周六/日靈活變動(dòng)（周四前根據(jù)天氣預(yù)報(bào)與社區(qū)居委會(huì)確定活動(dòng)時(shí)間）；

幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案及總結(jié)篇三

1,、走進(jìn)蝸牛小鎮(zhèn)

2、參觀臺(tái)客隆超市

通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓孩子走出校園,，體驗(yàn)社會(huì)生活,，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。增長(zhǎng)幼兒見(jiàn)識(shí),，開(kāi)闊幼兒眼界,，使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發(fā)展,。

1,、參觀臺(tái)客隆超市,。了解超市里的物品是分類(lèi)擺放的,。知道商品的價(jià)格標(biāo)簽,，認(rèn)識(shí)價(jià)格,。學(xué)會(huì)自己購(gòu)物的方法,，體驗(yàn)參觀超市的樂(lè)趣,。

2、參觀蝸牛小鎮(zhèn),。能夠按工作人員的要求進(jìn)入角區(qū)游戲,，遵守游戲規(guī)則,。自己動(dòng)手操作,，獲得相關(guān)角色經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,。

20xx年4月23日（雨天順延）

4月23日8：00,，

：

4月23日8：10

1、臺(tái)客隆超市

2,、蝸牛小鎮(zhèn)

參加人員：中二班全體師生及部分家長(zhǎng)志愿者（5名）

1,、三名教師五名家長(zhǎng)志愿者帶隊(duì),。班主任走在隊(duì)伍前面,，家長(zhǎng)志愿者走在中間,，兩名教師走在隊(duì)伍的后面,，沒(méi)人負(fù)責(zé)5到6名幼兒,。

2,、活動(dòng)前,，上好幼兒活動(dòng)預(yù)備課,，宣傳走路過(guò)紅綠燈的注意事項(xiàng)及活動(dòng)時(shí)遵守的規(guī)則,，提高幼兒安全和自我保護(hù)意識(shí),。

3、攝影：每名帶隊(duì)人員負(fù)責(zé)自己的游戲區(qū),。

4,、活動(dòng)路線(xiàn)：先參觀超市，時(shí)長(zhǎng)約20分鐘,，乘坐電梯進(jìn)入蝸牛小鎮(zhèn)

5、活動(dòng)結(jié)束后,，組織開(kāi)展幼兒經(jīng)驗(yàn)分享,，觀看活動(dòng)照片,。組織志愿者交流關(guān)于開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)的感想。

幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案及總結(jié)篇四

廣州開(kāi)發(fā)區(qū)第二幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案

活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園內(nèi)及社區(qū)

活動(dòng)形式：認(rèn)識(shí)各種樹(shù),、給樹(shù)澆水

活動(dòng)目標(biāo)：

1．引導(dǎo)幼兒從小愛(ài)護(hù)花木,、愛(ài)護(hù)環(huán)境,、知道樹(shù)木、花草是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,。

2．能夠愉快的參加活動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)則,，學(xué)習(xí)與他人合作,。

3．感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好,，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感,。 活動(dòng)準(zhǔn)備：

班級(jí)教師向家長(zhǎng)發(fā)校訊通,，建議家長(zhǎng)幫助幼兒了解樹(shù)木和人類(lèi)的關(guān)系 活動(dòng)流程：

一、關(guān)于植樹(shù)節(jié)的談話(huà)活動(dòng)

1．你知道3月12日是什么節(jié)日嗎,？（植樹(shù)節(jié)）

2. 你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù),？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種樹(shù)木的名稱(chēng)）

3．你知道樹(shù)木有什么作用,？（樹(shù)木可以制作家具,、門(mén)窗等；可以美化環(huán)境,、凈化空氣,；可以結(jié)出美味,、營(yíng)養(yǎng)的水果等）

4．說(shuō)一說(shuō)植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷

（1）為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生，這一天是他的逝世紀(jì)念日,。

（2）3月12日剛好是驚蟄之后、春風(fēng)之前,，對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō),，這時(shí)候植樹(shù)是最適宜的,。

5．欣賞關(guān)于植樹(shù)節(jié)的兒歌

二,、“我是綠色小衛(wèi)士”環(huán)保社區(qū)活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月11日上午9:30-10:30

活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園內(nèi)及社區(qū)

活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)前請(qǐng)每位幼兒回家自備一個(gè)廢舊礦泉水瓶（瓶蓋有空可擠出水）

具體安排：

（1） 每班抽出一位教師組織6-7位幼兒開(kāi)展四樓種植活動(dòng),。由鄧艷

負(fù)責(zé)拍照

（2） 1-5班：幼兒園園內(nèi)樹(shù)木澆水,、照料,。

1,、2班：綠地,、大型器械區(qū)植物

3班：沙水區(qū)附件植物

4,、5班：情景游戲區(qū)周?chē)参?/p>

（3） 6-10班：前往社區(qū)為社區(qū)的樹(shù)澆水,。

要求： 1．注重幼兒常規(guī)教育,，外出幼兒要懂得聽(tīng)教師指令,，活動(dòng)后會(huì)整理工具，撿拾落葉,。

圖片已關(guān)閉顯示,，點(diǎn)此查看

2．教育幼兒給樹(shù)喝適量的水,，小樹(shù)水喝多了也會(huì)生病的,。

3．活動(dòng)結(jié)束后3月21日之前以活動(dòng)小結(jié)的形式（附活動(dòng)照片）提交資料。

另,，估計(jì)家長(zhǎng)組織班級(jí)開(kāi)展親子植樹(shù)活動(dòng)

幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案及總結(jié)篇五

1、走進(jìn)蝸牛小鎮(zhèn)

2,、參觀臺(tái)客隆超市

通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓孩子走出校園,，體驗(yàn)社會(huì)生活,，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn),；增長(zhǎng)幼兒見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊幼兒眼界,，使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發(fā)展。

1,、參觀臺(tái)客隆超市,。了解超市里的物品是分類(lèi)擺放的；知道商品的價(jià)格標(biāo)簽,，認(rèn)識(shí)價(jià)格；學(xué)會(huì)自己購(gòu)物的方法,，體驗(yàn)參觀超市的樂(lè)趣,。

2,、參觀蝸牛小鎮(zhèn),。能夠按工作人員的要求進(jìn)入角色區(qū)游戲,，遵守游戲規(guī)則；自己動(dòng)手操作,，獲得相關(guān)角色經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,。

xx年4月23日（雨天順延）

4月23日8：00,

4月23日8:10

1,、臺(tái)客隆超市2、蝸牛小鎮(zhèn)

中二班全體師生及部分家長(zhǎng)志愿者（5名）

1,、三名教師五名家長(zhǎng)志愿者帶隊(duì)。班主任走在隊(duì)伍前面,，家長(zhǎng)志愿者走在中間,，兩名教師走在隊(duì)伍的后面，沒(méi)人負(fù)責(zé)5到6名幼兒,。

2、活動(dòng)前,，上好幼兒活動(dòng)預(yù)備課，宣傳走路過(guò)紅綠燈的注意事項(xiàng)及活動(dòng)時(shí)遵守的規(guī)則,，提高幼兒安全和自我保護(hù)意識(shí),。

3,、攝影：每名帶隊(duì)人員負(fù)責(zé)自己的游戲區(qū)

4,、活動(dòng)路線(xiàn)：先參觀超市,，時(shí)長(zhǎng)約20分鐘,，乘坐電梯進(jìn)入蝸牛小鎮(zhèn)

5,、活動(dòng)結(jié)束后，組織開(kāi)展幼兒經(jīng)驗(yàn)分享,，觀看活動(dòng)照片,；組織志愿者交流關(guān)于開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)的感想,。

幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案及總結(jié)篇六

1、通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面,，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗(yàn)成功,、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);

2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展示才能,、放飛夢(mèng)想

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫(huà)展,，布置戶(hù)外演出環(huán)境,，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ),、彩旗、舞臺(tái)),。

2,、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫(huà)展,、戶(hù)外創(chuàng)新活動(dòng);

(2)各班布置好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷,。

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品,。

(一)活動(dòng)倡議：

1,、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、時(shí)間：20xx年5月30日―31日

3,、對(duì)象：本園全體教師,、幼兒和家長(zhǎng),。

4、辦法：通過(guò)飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持,。

(二)系列活動(dòng)：

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操”,、“幼兒才藝展示”,、“戶(hù)外小能人比賽”、“親子繪畫(huà)展”,、“教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,。

20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動(dòng)

總體策劃：xx

節(jié)目編排：xx

后勤保障：xx

場(chǎng)地布置：xx

現(xiàn)場(chǎng)音響,、攝像：xx

主持人：xx

目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度,、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時(shí)間：5月31日上午

媒介：電視,、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道,、本園家長(zhǎng),。

方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊

1,、幼兒團(tuán)體操表演

2,、大合唱《慶六一》――大班全體幼兒

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》――xx等部分幼兒

4,、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》――大班幼兒

5,、幼兒舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》――中班全體幼兒

6,、幼兒舞蹈《瘦身操》――小班全體幼兒

7,、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》――夏雅婷,、王梓冰等部分幼兒

8,、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國(guó)添彩》,、廣場(chǎng)舞等

9,、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞

10,、幼兒交誼舞――xx

11,、幼兒京劇表演――xx

12,、各班親子繪畫(huà)――大班《我心中的小學(xué)》、中班《綠色家園我的家》,、小班《美好的世界》

13,、各班戶(hù)外活動(dòng)比賽――大班《爬樹(shù)比賽》,、中班《梅花樁》,、小班《背沙包》等。

幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案及總結(jié)篇七

在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際,，為了豐富幼兒的在園生活，激發(fā)廣大幼兒愛(ài)國(guó)之情,，提高幼兒的綜合素質(zhì),，寓德育與活動(dòng)之中，對(duì)幼兒園孩子們進(jìn)行了一次特殊的愛(ài)國(guó)主義教育,。舉行“童心放歌頌祖國(guó)”的迎國(guó)慶主題教育活動(dòng),，用歌聲祝福祖國(guó)永遠(yuǎn)昌盛、祥和,！

1、通過(guò)此次迎國(guó)慶主題教育活動(dòng),，對(duì)孩子們進(jìn)行了一次特殊的愛(ài)國(guó)主義教育。

2,、以國(guó)慶為主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),，培養(yǎng)孩子愛(ài)幼兒園,、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感,。

3,、讓孩子們體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣,。

童心放歌頌祖國(guó)

20xx年9月27日

幼兒園大廳

全體教師,、幼兒

周雯慶劉佳

1,、集體起立齊唱國(guó)歌,。

2、歌曲表演“長(zhǎng)大要當(dāng)解放軍”,、“娃哈哈”,、“國(guó)旗多美麗”,，)(有大班幼兒表演,。

3、詩(shī)朗誦“我最?lèi)?ài)祖國(guó)”,，有大一班幼兒表演,。

4,、故事有（大二班）小朋友表演,。

5、舞蹈,，“拉拉勾”,。（大三班）,。

6,、舞蹈,，“加油操”（大四班）,。

7、集體舞,，（彩虹的約定）,。

8,、舞蹈“小蘋(píng)果”,。（大二班）,。

幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案及總結(jié)篇八

幼兒園內(nèi)及社區(qū)

認(rèn)識(shí)各種樹(shù)、給樹(shù)澆水

1．引導(dǎo)幼兒從小愛(ài)護(hù)花木,、愛(ài)護(hù)環(huán)境、知道樹(shù)木,、花草是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。

2．能夠愉快的參加活動(dòng),，在活動(dòng)中遵守規(guī)則,，學(xué)習(xí)與他人合作,。

3．感受大自然,、周?chē)h(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感,。

班級(jí)教師向家長(zhǎng)發(fā)校訊通,，建議家長(zhǎng)幫助幼兒了解樹(shù)木和人類(lèi)的關(guān)系

一,、關(guān)于植樹(shù)節(jié)的談話(huà)活動(dòng)

1．你知道3月12日是什么節(jié)日嗎,？（植樹(shù)節(jié)）

2.你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù),？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種樹(shù)木的名稱(chēng)）

3．你知道樹(shù)木有什么作用,？（樹(shù)木可以制作家具,、門(mén)窗等；可以美化環(huán)境,、凈化空氣；可以結(jié)出美味,、營(yíng)養(yǎng)的水果等）

4．說(shuō)一說(shuō)植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷

（1）為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生,，這一天是他的逝世紀(jì)念日。

（2）3月12日剛好是驚蟄之后,、春風(fēng)之前,，對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō),，這時(shí)候植樹(shù)是最適宜的,。

5．欣賞關(guān)于植樹(shù)節(jié)的兒歌

二,、“我是綠色小衛(wèi)士”環(huán)保社區(qū)活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月11日上午9:30-10:30

活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園內(nèi)及社區(qū)

活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)前請(qǐng)每位幼兒回家自備一個(gè)廢舊礦泉水瓶（瓶蓋有空可擠出水）

具體安排：

（1）每班抽出一位教師組織6-7位幼兒開(kāi)展四樓種植活動(dòng),。由鄧艷負(fù)責(zé)拍照

（2）1-5班：幼兒園園內(nèi)樹(shù)木澆水,、照料,。

1,、2班：綠地、大型器械區(qū)植物

3班：沙水區(qū)附件植物

4,、5班：情景游戲區(qū)周?chē)参?/p>

（3）6-10班：前往社區(qū)為社區(qū)的樹(shù)澆水。

要求：

1．注重幼兒常規(guī)教育,，外出幼兒要懂得聽(tīng)教師指令,，活動(dòng)后會(huì)整理工具,，撿拾落葉,。

2．教育幼兒給樹(shù)喝適量的水,，小樹(shù)水喝多了也會(huì)生病的,。

3．活動(dòng)結(jié)束后3月21日之前以活動(dòng)小結(jié)的形式（附活動(dòng)照片）提交資料,。

另，估計(jì)家長(zhǎng)組織班級(jí)開(kāi)展親子植樹(shù)活動(dòng)

幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案及總結(jié)篇九

1,、走進(jìn)蝸牛小鎮(zhèn)

2、參觀臺(tái)客隆超市

通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子走出校園,，體驗(yàn)社會(huì)生活，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn);增長(zhǎng)幼兒見(jiàn)識(shí),，開(kāi)闊幼兒眼界,，使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發(fā)展,。

1,、參觀臺(tái)客隆超市。了解超市里的物品是分類(lèi)擺放的;知道商品的價(jià)格標(biāo)簽,，認(rèn)識(shí)價(jià)格;學(xué)會(huì)自己購(gòu)物的方法，體驗(yàn)參觀超市的樂(lè)趣,。

2、參觀蝸牛小鎮(zhèn),。能夠按工作人員的要求進(jìn)入角區(qū)游戲,，遵守游戲規(guī)則;自己動(dòng)手操作，獲得相關(guān)角色經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

20xx年4月23日(雨天順延)

4月23日 8：00,

：4月23日 8:10

1,、臺(tái)客隆超市

2,、蝸牛小鎮(zhèn)

參加人員：中二班全體師生及部分家長(zhǎng)志愿者(5名)

1、三名教師五名家長(zhǎng)志愿者帶隊(duì),。班主任走在隊(duì)伍前面,，家長(zhǎng)志愿者走在中間,，兩名教師走在隊(duì)伍的后面,，沒(méi)人負(fù)責(zé)5到6名幼兒。

2,、活動(dòng)前,，上好幼兒活動(dòng)預(yù)備課,，宣傳走路過(guò)紅綠燈的注意事項(xiàng)及活動(dòng)時(shí)遵守的規(guī)則，提高幼兒安全和自我保護(hù)意識(shí),。

3,、攝影：每名帶隊(duì)人員負(fù)責(zé)自己的游戲區(qū)

4,、活動(dòng)路線(xiàn)：先參觀超市,，時(shí)長(zhǎng)約20分鐘，乘坐電梯進(jìn)入蝸牛小鎮(zhèn)

5,、活動(dòng)結(jié)束后，組織開(kāi)展幼兒經(jīng)驗(yàn)分享,，觀看活動(dòng)照片;組織志愿者交流關(guān)于開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)的感想,。

幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十

一,、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以家庭教育,、社區(qū)教育為核心,，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育,，提高家庭教育水平。同時(shí)為社區(qū)的早期教育提供服務(wù),，依托社區(qū)，以幼兒園為早教指導(dǎo)中心,，逐步形成向家庭輻射的早期教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),。有效提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性,、積極性,、實(shí)效性,，努力使幼兒園與家庭教育,、社區(qū)服務(wù)一體化,。

二、工作目標(biāo)：

1.參與園所管理,，發(fā)揮橋梁作用,。努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系,、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度,。

2.營(yíng)造育人環(huán)境,，提高指導(dǎo)實(shí)效。

3.豐富活動(dòng)形式,，確?；顒?dòng)質(zhì)量。

4.立足社區(qū)服務(wù),，做好宣傳工作,。

三、具體措施：

（一）參與園所管理，發(fā)揮橋梁作用,。

1．積極發(fā)揮家委會(huì)的作用,，由集團(tuán)家委會(huì)牽頭，發(fā)揮各班家委會(huì)成員作用,。

2.建立家委會(huì)qq群,。要求班級(jí)家委會(huì)成員與班級(jí)家委會(huì)成員之間，建立qq群,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁作用,，參與管理和督查幼兒園各方面的工作，提高辦園質(zhì)量,。要求家委會(huì)成員共同參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作,，真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

（二）營(yíng)造育人環(huán)境,，提高指導(dǎo)實(shí)效,。

1．開(kāi)展有主題的專(zhuān)題講座，提高家庭教育指導(dǎo)水平,。

（1）發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表,，針對(duì)“共性問(wèn)題”，根據(jù)家長(zhǎng)的需要,，以園級(jí)或班級(jí)為單位有針對(duì)性地開(kāi)展家長(zhǎng)授課活動(dòng),。

（2）邀請(qǐng)“家庭教育指導(dǎo)老師”為家長(zhǎng)們作專(zhuān)題性的家庭教育指導(dǎo)講座，刷新教育理念,，提高指導(dǎo)能力,。

2.開(kāi)展沙龍研討活動(dòng)。要求圍繞班內(nèi)“焦點(diǎn)問(wèn)題”和“熱點(diǎn)問(wèn)題”展開(kāi)交流研討,，在互動(dòng)交流中切實(shí)解決“真”問(wèn)題,。

3. 開(kāi)好有主題的家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上,，除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況之外,，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題講座、專(zhuān)題討論,、經(jīng)驗(yàn)交流,，如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”以及“如何培養(yǎng)幼兒的生活自理能力”；中班組以“如何激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,？”及“如何加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)”,；大班組圍繞“如何培養(yǎng)幼兒的自制力和堅(jiān)持性？”及“如何做好幼小銜接”等方面講座,，從而豐富家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)，以形成共識(shí)，保持家園教育的一致,，形成教育合力,。

4. 利用宣傳櫥窗，發(fā)揮窗口作用,。另外,，利用櫥窗宣傳欄、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)出版,、發(fā)表優(yōu)秀家教論文,，推廣育兒經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),，鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫(xiě)育兒心得,，積極參與投稿。

5.做好家園溝通,，關(guān)注幼兒發(fā)展,。

（1）做好隨機(jī)家訪(fǎng)工作。要求教師充分利用接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通孩子在園在家的情況表現(xiàn),，認(rèn)真填做好記錄,。

（2）用好“寶寶成長(zhǎng)記錄”冊(cè)。按時(shí)收發(fā),，讓家園雙方都能及時(shí)了解孩子在園,、在家生活、學(xué)習(xí),、健康等方面的情況,。

（3）網(wǎng)絡(luò)常聯(lián)系、家園路路通,。利用園,、班開(kāi)設(shè)的網(wǎng)站，將幼兒園教育內(nèi)容,、家教論壇等通過(guò)網(wǎng)站形式與家長(zhǎng)交流,。每月堅(jiān)持為每位幼兒發(fā)個(gè)性短信。

（三）豐富活動(dòng)形式,，確?；顒?dòng)質(zhì)量。

1．滿(mǎn)足家長(zhǎng)需要,，向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。通過(guò)半日活動(dòng)，拉近老師和家長(zhǎng)之間的距離,，形成教育合力,，有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

2．繼續(xù)開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)助教資源。結(jié)合“種植園地”,，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與種植,、管理、收獲等系列活動(dòng),。

3.做好家長(zhǎng)問(wèn)卷工作,，發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)督作用。

4．鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),，收集,、制作游戲材料，豐富游戲活動(dòng)內(nèi)容,。要求各班組織家長(zhǎng)充分利用半成品或廢舊材料每學(xué)期開(kāi)展一次環(huán)保小制作活動(dòng),，從而樹(shù)立環(huán)保理念。

5.開(kāi)展各種親子活動(dòng),?？梢酝ㄟ^(guò)節(jié)日邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加親子游戲活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的感情,，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)之間的友誼,，提高溝通和指導(dǎo)能力。

（四）立足社區(qū)服務(wù),，做好宣傳工作,。

1.加強(qiáng)社區(qū)聯(lián)系，服務(wù)社區(qū)文化,。

（1）幼兒園要主動(dòng)加強(qiáng)與社區(qū)居委會(huì)的溝通與聯(lián)系,，爭(zhēng)取社區(qū)的合作與支持，使幼兒園與社區(qū)的聯(lián)系工作得以順利開(kāi)展,。

（2）幼兒園要走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行家教宣傳,，提高社區(qū)成員的家庭教育意識(shí)，積極向社區(qū)居民宣傳黨的教育方針,；正確的教育觀念,，科學(xué)的育兒知識(shí)，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的教師定期到社區(qū)進(jìn)行家教科學(xué)知識(shí)講座,。

2. 0～3歲入戶(hù)指導(dǎo),，為社區(qū)的早期教育提供服務(wù)。

做好社區(qū)0～3歲及散居兒童的入戶(hù)指導(dǎo)工作,，依托社區(qū),，以幼兒園為早教指導(dǎo)中心，逐步形成向家庭輻射的早期教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),。

（1）加強(qiáng)社區(qū)宣傳,，提高社區(qū)對(duì)嬰幼兒早期教育重要性的認(rèn)識(shí),。可通過(guò)幼兒園的宣傳,、櫥窗,、橫幅等途徑大力宣傳早教的意義和任務(wù)。

（2）向社區(qū)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)放集體教育活動(dòng),，形成托幼一體化的教育模式。

附：行事歷

20xx年3月

幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十一

一,、首先是感謝敬老院能給我們小龍人幼兒園這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，組織這次活動(dòng)，謝謝社區(qū)給我們極大的支持,，我代表小龍人的教職工給敬老院的各位爺爺奶奶還有來(lái)光臨這次活動(dòng)的各位家長(zhǎng)朋友,、大哥大姐送上真心的祝愿。愿你們的生活一天比一天紅火,。春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，中華民族也有我們的傳統(tǒng)美德，那就是“尊老愛(ài)幼”,，新的一年來(lái)臨,，我們都長(zhǎng)大了一歲，大紅的燈籠高高掛起,，過(guò)大年的氣息,，一天比一天濃厚，我們小龍人的小朋友提前給爺爺奶奶來(lái)拜年,，祝愿爺爺奶奶：健康長(zhǎng)壽,。

二、首先請(qǐng)敬老院的##老師給我們講話(huà),。

三,、請(qǐng)我們魏園長(zhǎng)與各班的老師和可愛(ài)的小朋友給爺爺奶奶送上新年禮物。

四,、接下來(lái),，我們的小龍人的小朋友會(huì)把自己的快樂(lè)帶給敬愛(ài)的爺爺奶奶、讓寶寶也知道尊敬老人,、關(guān)愛(ài)老人，讓爺爺奶奶感受曾經(jīng)童年的歡樂(lè),。

1) 小班要給我們帶來(lái)生活模仿操了,，刷牙、洗臉,、梳頭,、洗頭,，爺爺奶奶可不能忘記啊 ！一首兒歌展示了我們孩子的成長(zhǎng),。

2) 蘋(píng)果班小朋友帶來(lái)的歌伴舞。

3) 西瓜班小朋友歌唱,。

4) 每個(gè)人都會(huì)有一顆感恩的心，我們不但要感謝生我養(yǎng)我的爸爸媽媽?zhuān)惨兄x疼愛(ài)我們的爺爺奶奶,。感謝在美好的世界中有你,、有我、有大家,。

五、結(jié)束,。

短暫的活動(dòng)馬上要結(jié)束了,，希望通過(guò)這次活動(dòng)，在每一個(gè)人的心中增強(qiáng)他們“尊老愛(ài)幼”的美德,，在新的一年中,，更希望我們的寶寶健康成長(zhǎng)、爺爺奶奶福如東海,、壽比南山,。

幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十二

社區(qū)活動(dòng)方案

班級(jí)：中班組

地點(diǎn)：小區(qū)綠化帶

時(shí)間：20xx年10月

活動(dòng)流程：

一,、 問(wèn)題的提出：

為了促使幼兒園環(huán)境教育走向社區(qū),，擴(kuò)大環(huán)境教育的效益和影響面，所以結(jié)合“世界環(huán)境日”的主題,，特決定開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士”活動(dòng),。針對(duì)這種情況，我們決定從了解樹(shù)木對(duì)人類(lèi)的好處入手,，從調(diào)查幼兒園綠化環(huán)境做起,，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，增強(qiáng)幼兒愛(ài)綠護(hù)綠的理念,，爭(zhēng)做綠色小衛(wèi)士,。通過(guò)活動(dòng)使本班幼兒帶領(lǐng)全園幼兒積極行動(dòng)起來(lái)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，立足校園,，走進(jìn)社區(qū),，開(kāi)展各種形式新穎,、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育宣傳活動(dòng)，小手牽大手,，共建綠色社區(qū),，以此動(dòng)員公眾積極參與環(huán)保活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)綠色新生活,。

二、活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)本次活動(dòng)的研究,，讓幼兒對(duì)周?chē)木G化情況有一個(gè)了解。

2,、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒了解一定的環(huán)境保護(hù)的知識(shí),。懂得人與自然和諧共存的道理,，知道破化綠化對(duì)人的危害。

3,、給幼兒創(chuàng)造更大的,、更好的學(xué)習(xí)空間，提高他們綜合觀察,、分析的能力,，動(dòng)手制作能力和初步的審美鑒賞能力。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、資料收集

(1)樹(shù)木生長(zhǎng)的環(huán)境。

(2)樹(shù)木對(duì)人類(lèi)的好處,。

(3)破壞綠化帶來(lái)不良后果的事例,。

2、倡議宣傳

(1)開(kāi)展“我為園區(qū)添一份綠色”活動(dòng),。

(2)走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳,。

3、具體實(shí)施

(1)教師帶領(lǐng)幼兒到園內(nèi)外開(kāi)展“我來(lái)認(rèn)領(lǐng)一棵小樹(shù)”活動(dòng)

(2)走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳(粘貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ))

(3)教師帶領(lǐng)幼兒撿拾白色垃圾

四,、實(shí)施過(guò)程：

1,、課堂討論：

在課堂上，教師組織幼兒圍繞“為什么說(shuō)樹(shù)木是人類(lèi)的朋友”展開(kāi)討論,，了解樹(shù)木的生長(zhǎng)環(huán)境和它的作用以及人類(lèi)破壞綠化帶來(lái)的不良后果,。之后教師歸納總結(jié)，回歸主題——爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士,。

2,、實(shí)施過(guò)程：

(1)為樹(shù)木制作一張名片,。 請(qǐng)幼兒將樹(shù)木的名稱(chēng)、習(xí)性制作成小名片,，幫助大家了解樹(shù)木的基本特征及習(xí)性,，了解樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友。

(2)請(qǐng)每位幼兒認(rèn)領(lǐng)一棵小樹(shù),，增加幼兒的責(zé)任感和保護(hù)意識(shí)

(3)帶領(lǐng)幼兒到社區(qū)去撿拾白色垃圾,，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣

(4)幫助社區(qū)開(kāi)展“綠色家園”活動(dòng)。

a.在教師的引導(dǎo)下幼兒集體討論,，寫(xiě)一份愛(ài)綠護(hù)綠的倡議書(shū),，進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行環(huán)保宣傳。

b.開(kāi)展“我來(lái)獻(xiàn)草添綠色”活動(dòng),。動(dòng)員全班幼兒獻(xiàn)出自己種植的花草,，為小區(qū)添一份綠，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做創(chuàng)建社區(qū)優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的小主人,。

幼兒園社區(qū)活動(dòng)方案及總結(jié)篇十三

“我愛(ài)我***,、大手牽小手”

——***村親子活動(dòng)方案

父母每天摸黑起床，出去打拼,，為的就是要讓孩子過(guò)上幸福的生活,，但是大部分父母往往只注重工作，忽略了與孩子們的交流,，導(dǎo)致父母與小孩的關(guān)系出現(xiàn)小問(wèn)題,。為了緊密?chē)@***村“青色關(guān)愛(ài)青少年”社區(qū)品牌主題，現(xiàn)籌劃舉辦***村“我家我***,、大手牽小手”親子活動(dòng),。希望通過(guò)舉辦這次的親子活動(dòng)能拉近父母與小孩的關(guān)系，有效增進(jìn)孩子與父母的感情交流,，同時(shí)利用舉辦親子活動(dòng)的契機(jī),，促進(jìn)***村村民之間、本地群眾與外來(lái)新市民之間的交流,，增進(jìn)他們之間的感情,，推進(jìn)***村和諧文明社區(qū)建設(shè)。

活動(dòng)主題：我愛(ài)我***,，大手拉小手 活動(dòng)時(shí)間：六月下旬

活動(dòng)目的：1.家長(zhǎng),、孩子共同分享親子活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)彼此之間的感情

2. 通過(guò)活動(dòng)使本地孩子和家長(zhǎng)與新市民孩子和家長(zhǎng),、***村社工互動(dòng)起來(lái),，增進(jìn)情感，加強(qiáng)***村家園間的溝通、交流,，促進(jìn)家園和諧,。

3.幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與小孩交往、交流的平臺(tái),，從而促進(jìn)小孩健康發(fā)展,。 項(xiàng)目?jī)?nèi)容：

活動(dòng)地點(diǎn)：***村村民委員會(huì)

活動(dòng)參與對(duì)象： ***村轄區(qū)內(nèi)5歲—14歲青少年及至少一名家長(zhǎng) 活動(dòng)主要流程：

（一） 社區(qū)成員入場(chǎng)。

（二） 村書(shū)記等領(lǐng)導(dǎo)致詞,。

（三） 主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱(chēng),。

（四） 每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品,。

（五） 活動(dòng)開(kāi)始,。

第一個(gè)活動(dòng)小環(huán)節(jié)感謝有你 1、二人三足 2,、大腳小腳

第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)一路有你 1,、 心靈感應(yīng) 2、 角色扮演

第三個(gè)活動(dòng)愛(ài)我***大家庭

（六）為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

（七）主持人致詞,，活動(dòng)結(jié)束 活動(dòng)內(nèi)容：

1.第一個(gè)活動(dòng)小環(huán)節(jié)感謝有你（破冰游戲）游戲1：二人三足（15分鐘）

方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)上,，二人內(nèi)側(cè)的腿用繩子綁住，負(fù)責(zé)人員喊開(kāi)始后,，先到終點(diǎn)的一方勝出

游戲2：大腳小腳（15分鐘）

方法：孩子的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上在起點(diǎn)做好準(zhǔn)備,向前進(jìn)經(jīng)過(guò)5米至中點(diǎn)線(xiàn)，由孩子從中點(diǎn)線(xiàn)出發(fā)繼續(xù)向前跑2米到終點(diǎn)線(xiàn)敲鑼?zhuān)钕惹玫借屨邽閯?/p>

分享感受：給每個(gè)家長(zhǎng),、小孩準(zhǔn)備一張紙條,，讓父母與孩子把想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在紙條上，互相交流,，派家長(zhǎng)代表總結(jié)此次活動(dòng)心得體會(huì),。

2.第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)一路有你

游戲 1、 心靈感應(yīng) （20分鐘）

活動(dòng)目的：體驗(yàn)親子分離時(shí)的感受,，學(xué)會(huì)珍惜,。 活動(dòng)過(guò)程：將所有家庭分為2組，每組圍成2個(gè)圓,，分2個(gè)圓進(jìn)行,。工作人員發(fā)給每人一個(gè)眼罩蒙住眼睛，然后把父母和孩子分散,，讓他們只憑相互撫摸對(duì)方來(lái)判斷自己的親人,。找到親人后，站在原地,，待結(jié)束時(shí)按導(dǎo)師要求取下蒙眼布,。結(jié)束后圍成大圓分享。

分享內(nèi)容：

（1）請(qǐng)父母和孩子說(shuō)說(shuō)在尋找過(guò)程中自己的感受。

（2）血緣把父母與孩子緊緊聯(lián)系在一起,，你們相互關(guān)心,、

相互扶持共同度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。父母與孩子不可分割,，讓我們彼此珍惜,，多一些關(guān)懷少一些爭(zhēng)吵，多一些理解少一些誤會(huì)?，F(xiàn)在請(qǐng)我們的家長(zhǎng)給自己的孩子一個(gè)愛(ài)的擁抱,！

游戲2、角色扮演 （30分鐘）

活動(dòng)目的：通過(guò)角色扮演,，引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子換位思考,。家長(zhǎng)和孩子都站在對(duì)方的立場(chǎng)上，設(shè)身處地體驗(yàn)孩子或父母的真實(shí)感受,，加深對(duì)彼此的理解,，使子女與父母的心貼得更近。

活動(dòng)過(guò)程：所有組員分成2組,，分2組在小組內(nèi)進(jìn)行,。每組準(zhǔn)備2個(gè)情境，由家長(zhǎng)或孩子自愿抽取情境,，抽到情境以后親子必須在組前表演出來(lái),，表演完畢后開(kāi)始分享。

規(guī)則：每個(gè)情境都包括父母和孩子兩個(gè)角色,，必須互換角色表演,，孩子扮演父母，父母扮演孩子,。

情境一：孩子考完試回家,，這次雖然考的很差，才考了78分,，但相對(duì)于上次來(lái)說(shuō),，進(jìn)步了10分，孩子滿(mǎn)心希望可以得到家長(zhǎng)的'獎(jiǎng)勵(lì),。于是放學(xué)后孩子蹦蹦跳跳地回到家,，告訴你他考了78分，可是你聽(tīng)完后,，臉一沉,，說(shuō)：“才考了這么點(diǎn)分，你是怎么學(xué)的,？平時(shí)都去干什么了,？”

情境二：你今天上班時(shí)被領(lǐng)導(dǎo)批判了,，偏偏今天工作還很多，你忙了一天,，拖著疲倦的身體回到家,。看看表,，“?。『⒆涌旆艑W(xué)了,！”你不顧身心疲憊,，抓緊時(shí)間做飯，等著孩子回家,。孩子進(jìn)家后,，你讓孩子趕快洗手吃飯，可是孩子一

回家就開(kāi)始看動(dòng)畫(huà)片,，怎么叫都不理你,。你很生氣，想發(fā)火,，可是你想起來(lái)了自己受批評(píng)時(shí)的感受,，于是只是埋怨了孩子幾句，但是孩子生氣了,，摔門(mén)而出,！

分享內(nèi)容：

（1）今天扮演的場(chǎng)景，在你家里上演過(guò)嗎,？現(xiàn)在演出來(lái),，你的感受如何？

（2）作為父母,，你可能習(xí)慣了叫孩子做這做那，現(xiàn)在扮演孩子的角色,，你的感覺(jué)如何,？

（3）作為孩子，你扮演父母角色的感覺(jué)是怎樣的,？ 3,、第三個(gè)活動(dòng)愛(ài)我***大家庭 1、常州話(huà)大比拼（15分鐘）

活動(dòng)目的：傳播地方傳統(tǒng)文化,，增進(jìn)本地青少年家庭與新市民青少年家庭之間的交流與感情,。

活動(dòng)過(guò)程：將本地青少年家庭與新市民青少年家庭結(jié)對(duì)成組，共同合作將常州話(huà)翻譯成普通話(huà),，并協(xié)助新市民家庭孩子用常州話(huà)講出來(lái),。

1、東邊牛來(lái)咧，西邊馬來(lái)咧, 隔壁張家大姐家來(lái)咧, 帶個(gè)嗲花,，帶個(gè)草花, 牛郎踏殺老鴉, 老鴉告狀,，告著和尚； 和尚念經(jīng),，念著觀音,； 觀音射箭，射著河線(xiàn),； 河線(xiàn)唱歌,，唱著阿哥； 阿哥吊水,，吊著小豬,；小豬扒灰，扒著烏龜,； 烏龜放屁,，彈穿河底； 買(mǎi)塊牛皮,，補(bǔ)補(bǔ)河底,； 河里做戲，岸上看戲,； 長(zhǎng)子看戲,，矮子吃屁

2、從來(lái)勿說(shuō)顛倒話(huà),，說(shuō)來(lái)說(shuō)去不順口,。肩了秧田鋤犁耙，鮮魚(yú)跳梁貓滿(mǎn)溝,。滿(mǎn)天亮月一顆星,。忽聽(tīng)門(mén)外狗來(lái)擲磚頭，反被磚頭咬一口,。

3,、斗斗蟲(chóng)，蟲(chóng)蟲(chóng)飛,，飛到高高山上吃白米,，只吃干來(lái)勿吃稀。

4,、從前頭,，有個(gè)老老頭，跛到吳橋頭,，一慣一個(gè)大跟頭,，夕著兩個(gè)大饅頭,，剝開(kāi)來(lái)有兩個(gè)小丫頭，小丫頭又有兩個(gè)小饅頭,。

5,、炒黃豆，炒蠶豆,，噼里啪啦翻跟頭,。

6、組長(zhǎng)下田頭,，耕牛在前頭,；村長(zhǎng)下田頭，手上捏煙頭,；鄉(xiāng)長(zhǎng)下田頭,，秘書(shū)在后頭；縣長(zhǎng)下田頭,，記者搶鏡頭,。 7、天上星星一顆顆 地上花兒一朵朵 星星眨眼花兒笑 笑得花兒彎下腰 活動(dòng)物資：

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備注：

1,、前期準(zhǔn)備：各村發(fā)放公告，組織報(bào)名工作,，有才藝展示（書(shū)法,、繪畫(huà)、聲樂(lè)等優(yōu)先參加）,。

2,、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)細(xì)則：準(zhǔn)備獎(jiǎng)券（2套抽獎(jiǎng)號(hào)）。

（1）參加活動(dòng)的每位參加者發(fā)放獎(jiǎng)券1張,。

（2）有才藝展示的另發(fā)獎(jiǎng)券1張（現(xiàn)場(chǎng)展示多一張）,。

（3）游戲勝方獲獎(jiǎng)券1張。

（4）其他特殊情況,。

應(yīng)急措施

為了我村舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí),，我們能夠及時(shí)、有序,、高效地作出相應(yīng)處理，最大限度控制特殊情況造成的損害,，維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開(kāi)展,，作出以下活動(dòng)安排：

1、 事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,，了解周?chē)欠裼邪踩[患,，若有應(yīng)及時(shí)整改,。

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2,、 做好活動(dòng)的組織工作,，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人,，事先制訂好計(jì)劃,，照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全,。

3,、 活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一,，比賽第二,。

4、 隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,，在活動(dòng)過(guò)程中,，安排孩子適當(dāng)休息。

5,、 為了避免不必要的誤會(huì)和傷害,，每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。

***村村民委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展親子活動(dòng)的

通知

尊敬的***村各位居民群眾：

***村擬定于20xx年****月****日在****開(kāi)展以“我愛(ài)我***,，大手拉小手”為主題的第一屆親子活動(dòng),，它將會(huì)帶給您和孩子一個(gè)不一樣的周末，凡參加者均有禮品相送并可參加抽獎(jiǎng),，另征集本村青少年才藝作品（應(yīng)征者將優(yōu)先參加親子活動(dòng)且另有驚喜）,，本地居民家庭與新市民家庭皆可報(bào)名，期待您與您的孩子積極參與,！

特此通知,！

***村委

年 月 日

親子活動(dòng)報(bào)名表