無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

中餐用餐禮儀知識篇一

在你們點東西之前,，想想你吃這種餐點的`樣子將會是怎樣的,，棕櫚灘禮儀學院(theprotocolschoolofpalmbeach)的創(chuàng)始人杰奎琳·惠特莫爾(jacquelinewhitmore)說,。“避免點那些吃起來太復(fù)雜的食物,，比如肉醬意大利面,、燒排骨、超大三明治或帶殼的龍蝦,?！?/p>

保持離家近

如果你邀請一位客戶外出進餐,，請尋找一家可以方便到達他們的辦公室的餐館，德克薩斯州禮儀學院(theprotocolschooloftexas)的創(chuàng)始人黛安·高斯曼(dianegottsman)建議,?！安灰屗麄兇┰匠鞘腥ズ湍銜妗,！?/p>

檢查以確認細節(jié)

你最不想要做的一件事就是讓他們空等,。“提前一天或兩天確認午餐安排,，以確保對時間,、日期或地點沒有任何誤傳，”其公司為企業(yè)和大學提供禮儀工作坊的禮儀專家托馬斯·法利()建議,。

不要立即就深入洽談業(yè)務(wù)

一直等到直到你們點完午餐之后將會防止你在還沒有說完時被打斷了思路,。“在那之前,，進行一些閑聊--并且,，如果你之前曾在這家餐館吃過飯--對菜單上的菜品進行推薦，”法利建議,。

知道哪杯水是你的

“提示：它在右邊,，”法利說。對于面包來說,，也同樣需要做到這一點,。你的被放在你的左邊，并且這是你唯一應(yīng)該去拿的那個,。

把你的手機收起來

是的，你的黑莓手機可能是業(yè)務(wù)專用的,，而這是一場商業(yè)午餐,，但是，它不應(yīng)該成為電燈泡,?！安灰涯愕氖謾C放在桌子上，然后在它每一次鳴響或振動時就低頭看它一眼,。將你的設(shè)備設(shè)置成靜音,，并將它保持在視線之外，直到你離開餐廳時為止,?！被萏啬獱栒f。

避免拿著餐具做手勢

你們很可能會進行熱烈的討論--這當然不是一件壞事,。但是,，不要得意忘形并開始用叉子或刀對著空氣亂指--或者更糟糕,，指向你的用餐伙伴的方向，高斯曼說,。

永遠刷卡結(jié)賬

如果你要買單,，那就用信用卡結(jié)賬，而不是用現(xiàn)金,?！澳銓@得對你的消費賬戶的記錄，而這看起來更專業(yè),，

中餐用餐禮儀知識篇二

約會

約會的具體時間與對象,，一定要三思而行。

宴請對象

宴請對象是指邀請哪些方面的人士出席,，請多少人出席,。范圍過大，造成浪費,，范圍太小,，則會得罪某些人?？偟脑瓌t是在照顧各方面關(guān)系的前提下,，盡量控制范圍，減少人數(shù),。

宴請的時間

確定宴請時間,，最好先征求被邀主、賓的意見,，選擇主,、賓雙方都適宜的時間，以示尊重,。不要選擇對方工作繁忙的時間,，涉外宴請也應(yīng)避開對方國內(nèi)重大節(jié)假日。

回避選擇禁忌日為宴請日期,。如西方國家忌諱“13”,，特別是恰逢13日的星期五。

伊斯蘭民族的齋月有白天禁食的習俗,，所以,，宴會只宜安排在日落以后。

給對方寬裕的準備時間,，以便安排好各方面工作,。

特定的節(jié)日、紀念日的宴請，只能在節(jié)日,、紀念日之前或當日舉行,，不能拖到節(jié)日、紀念日之后,。

環(huán)境

宴請地點恰當與否,，體現(xiàn)著主人對宴請的重視程度。宴請地點可依據(jù)宴請目的,、規(guī)模,、形式和經(jīng)費能力來確定。通常應(yīng)選擇環(huán)境優(yōu)雅,、衛(wèi)生方便,、服務(wù)優(yōu)良、管理規(guī)范的飯店或賓館,。

落實宴請地點時應(yīng)注意：

按客人多少確定宴請地點,。客人多,，在大賓館;客人少,，則可在小酒樓。

按宴請類型確定宴請地點,。宴會可安排在飯店,、賓館，冷餐會,、酒會則可安排在大廳或花園,。

賓主熟悉程度、關(guān)系深淺也是選擇宴會地點的依據(jù),。

注意按來賓的意愿和地方特色選擇宴請地點,。

可以選擇負有盛名的老字號或名酒家。

盡可能選擇舉辦者所熟悉的,、有聲譽的飯店或賓館,。

費用

在費用的使用上，既要熱情待客又要量力而行,，反對浪費。商務(wù)交往既要有檔次,，又不主張奢侈浪費,，所以要注意少吃少餐，少餐而精,，也就是說既要強調(diào)宴請內(nèi)容的少而精,，又要避免大吃大喝、鋪張浪費的做法。

中餐用餐禮儀知識篇三

1. 商務(wù)談判人員的談判能力會隨著談判經(jīng)歷的增多而有所提高,，但在一段時間內(nèi)卻是相對穩(wěn)定的,，這是指商務(wù)談判心理的( )。

a. 內(nèi)隱性

b. 相對穩(wěn)定性

c. 個體差異性

d. 開放性

正確答案：

2. 在正式交際場合,，襯衫的顏色最好是( )的,。

a. 黑色

b. 白色

c. 灰色

d. 花色

正確答案：

3. 在談判對手進行( )調(diào)查研究，是談判前準備工作極其重要的一步,。

a. 客商身份

b. 資信狀況

c. 參加談判人員的權(quán)限

d. 談判目的

正確答案：

4. 下列不屬于商務(wù)談判的心理的特點是( ),。

a. 內(nèi)隱性

b. 相對穩(wěn)定性

c. 個體差異性

d. 開放性

正確答案：

5. ( )主要指國際風云和雙方所屬國的政治狀況及外交關(guān)系。

a. 政治環(huán)境

b. 經(jīng)濟環(huán)境

c. 法律環(huán)境

d. 宗教信仰,、社會風俗和文化背景

正確答案：

6. 在商務(wù)談判中,，能避免地域上的優(yōu)勢，使得各方的地位較為平等,，談判環(huán)境較為公平,，但會提高談判成本的是()。

a. 主座談判

b. 客座談判

c. 主客座談判

d. c地談判

正確答案：

7. 在進行商務(wù)談判時,，( )是1位的,。

a. 利益

b. 策略

c. 誠信

d. 合法

正確答案：

8. 在談判中，若想出奇制勝,，需要具有的心理素質(zhì)是( ),。

a. 樂觀向上

b. 情緒穩(wěn)定

c. 觀念獨特

d. 有求勝心

正確答案：

9. 談判目標不包括下面哪一項?( )

a. 臨界目標

b. 可接受目標

c. 指導(dǎo)目標

d. 期望目標

正確答案：

10. 談判人員參與談判，與對方合作交易的資本是( ),。

a. 滿足自身的需要

b. 滿足他人需要的能力

c. 滿足雙方的需要

d. 雙方需要的滿足程度

正確答案：

二,、多選題(共 10 道試題，共 40 分,。)

1. 在商務(wù)談判中,，一般采取哪幾種報價方法?( )

a. 切片報價

b. 比較報價

c. 拆細報價

d. 抵消報價

e. 負正報價

正確答案：

2. 商務(wù)談判人員道德素質(zhì)要求包括( )。

a. 團隊合作精神

b. 要有忠于職守的觀念

c. 要有平等互利的觀念

d. 紳士,、淑女

e. 氣質(zhì)優(yōu)秀

正確答案：

3. 商務(wù)談判的主要內(nèi)容有( ),。

a. 價格

b. 利潤

c. 交貨期

d. 付款方式

e. 保證條件

正確答案：

4. 商務(wù)談判的原則包括( )。

a. 守法原則

b. 誠信原則

c. 平等互利原則

d. 相容原則e.妥協(xié)原則

正確答案：

5. 商戰(zhàn)中的心理誤區(qū)有( ),。

a. 急躁冒進心理誤區(qū)

b. 功利心理

c. 自滿倦怠心理

d. 欺詐心理

e. 惡性競爭心理

正確答案：

6. 商務(wù)談判服飾禮儀的服飾一般包括( ),。

a. 服裝

b. 領(lǐng)帶

c. 帽子

d. 手提包

e. 項鏈

正確答案：

7. 清晰

原則的內(nèi)容有( )。

a. 讓步的對象

b. 讓步的標準

c. 讓步的理由

d. 讓步的具體內(nèi)容

e. 實施細節(jié)

正確答案：

8. 談判者的需要結(jié)構(gòu)受( )因素影響,。

a. 宗教信仰

b. 社會地位

c. 生活環(huán)境

d. 文化水平

e. 個人經(jīng)歷

正確答案：

9. 在談判中,，消除對手疑慮和戒備的方法有( )。

a. 裝糊涂

b. 舉反例

c. 多溝通

d. 祛狡詐

e. 順其自然

正確答案：

10. 下列對談判者起到積極作用的注意事項有( ),。

a. 談判最基本的是協(xié)調(diào)雙方物質(zhì)利益關(guān)系

b. 安全需求是商務(wù)談判中極為重要的一個問題

c. 談判人員之間要注意建立良好的人際關(guān)系

d. 要注意尊重談判對手

e. 適時地對對方所作的努力和工作成果表示贊賞

正確答案：

中餐用餐禮儀知識篇四

引見時的禮儀

到辦公室來的客人與領(lǐng)導(dǎo)見面,，通常由辦公室的工作人員引見,、介紹。在引導(dǎo)客人去領(lǐng)導(dǎo)辦公室的路途中,，工作人員要走在客人左前方數(shù)步遠的位置,，忌把背影留給客人。在陪同客人去見領(lǐng)導(dǎo)的這段時間內(nèi),，不要只顧悶頭走路,，可以隨機講一些得體的話或介紹一下本單位的大概情況。

在進領(lǐng)導(dǎo)辦公室之前,，要先輕輕叩門,，得到允許后方可進入，切不可冒然闖入,，叩門時應(yīng)用手指關(guān)節(jié)輕叩,，不可用力拍打。進入房間后,，應(yīng)先向領(lǐng)導(dǎo)點頭致意,，再把客人介紹給領(lǐng)導(dǎo)，介紹時要注意措詞,，應(yīng)用手示意,，但不可用手指指著對方。介紹的順序一般是把身份低,、年紀輕的介紹給身份高,、年紀大的;把男同志介紹給女同志;如果有好幾位客人同時來訪，就要按照職務(wù)的高低,，按順序介紹,。介紹完畢走出房間時應(yīng)自然、大方,，保持較好的行姿,，出門后應(yīng)回身輕輕把門帶上。

當面接待扎儀

上級來訪,，接待要周到,。對領(lǐng)導(dǎo)交待的工作要認真聽、記;領(lǐng)導(dǎo)了解情況,，要如實回答;如領(lǐng)導(dǎo)是來慰問,，要表示誠摯的謝意。領(lǐng)導(dǎo)告辭時,，要起身相送,，互道"再見"。

下級來訪,，接待要親切熱情,。除遵照一般來客禮節(jié)接待外，對反映的問題要認真聽取,，一時解答不了的要客氣地回復(fù),。來訪結(jié)束時，要起身相送,。

電話接待禮儀

(1)電話鈴一響,，拿起電話機首先自報家門，然后再詢問對方來電的意圖等,。

(2)電話交流要認真理解對方意圖,，并對對方的談話作必要的重復(fù)和附和，以示對對方的積極反饋,。

(3)應(yīng)備有電話記錄本,，重要的電話應(yīng)做記錄。

(4)電話內(nèi)容講完,，應(yīng)等對方結(jié)束談話再以"再見"為結(jié)束語,。對方放下話筒之后，自己再輕輕放下,，以示對對方的尊敬,。

乘車行路

辦公室的工作人員在陪同領(lǐng)導(dǎo)及客人乘車外出時要注意：

(1)讓領(lǐng)導(dǎo)和客人先上，自己后上,。

(2)要主動打開車門,，并以手示意，待領(lǐng)導(dǎo)和客人坐穩(wěn)后再關(guān)門,，一般車的右門為上,、為先、為尊,，所以應(yīng)先開右門,，關(guān)門時切忌用力過猛。

(3)在乘車的座位上很講究,，我國一般是右為上,，左為下。陪同客人時,，要坐在客人的左邊,。

中餐用餐禮儀知識篇五

摘要：職業(yè)教育作為現(xiàn)代教育的重要組成部分得到了快速發(fā)展，但職業(yè)院校教師職業(yè)素養(yǎng)卻明顯落后于職業(yè)教育,，為進一步提升職業(yè)院校教師素養(yǎng),，在本文中筆者提出以下關(guān)于提升職業(yè)院校教師職業(yè)素養(yǎng)對策，旨在滿足現(xiàn)代職業(yè)教育需求,。

關(guān)鍵詞：職業(yè)院校;教師;職業(yè)素養(yǎng);提升對策

一,、引言

教師職業(yè)素養(yǎng)是提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵,，由教師的教學能力、思想素質(zhì),、職業(yè)態(tài)度,、職業(yè)情感等幾部分共同組成，而職業(yè)院校是培養(yǎng)國家技工人才的搖籃,，院校教師職業(yè)素養(yǎng)至關(guān)重要,，但是很明顯現(xiàn)下的職業(yè)院校教師職業(yè)素養(yǎng)還有待提升，因此在現(xiàn)代教育迅速發(fā)展的過程中,，職業(yè)院校能夠從教師職業(yè)素養(yǎng)提升入手是職業(yè)院校發(fā)展的迫切需要。

二,、現(xiàn)代職業(yè)教育對教師職業(yè)素養(yǎng)的要求

為實現(xiàn)可持續(xù)教育發(fā)展的目標,，在職業(yè)院校之中對教師的職業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求，這樣才能為學生專業(yè)學習以及崗位就業(yè)做出保障,。具體而言,，作為一名職業(yè)院校教師必須要具備以下幾種職業(yè)素養(yǎng)。第一,，具備跨學科的綜合知識結(jié)構(gòu),，在現(xiàn)代教育中學生要掌握多種技能知識，因此職業(yè)教育是一個整體化,、系統(tǒng)化的教育,，每一個學科都不能被看作一個獨立的學科，各個學科之間必定會存在著某種聯(lián)系,，因此對于一名職業(yè)院校教師而言,，不僅要具備本學科深厚的專業(yè)知識，還應(yīng)該具備跨學科以及新興學科的綜合結(jié)構(gòu)知識[1],。第二,，具備高尚的職業(yè)道德情操，良好的師德可以為學生創(chuàng)作一個更好的教育環(huán)境,，為此作為一名職業(yè)院校教師,，要不斷的審視自己、反思自己的行為,，檢驗自身是否符合教師職業(yè)規(guī)范標準,，是否做出了為人師表的帶頭作用，能否運用一種辯證的眼光去看待學生,，去幫助學生解決最實際的生活問題,，這是教師必備的一種素質(zhì)。第三,，要具備敏銳的信息素養(yǎng),，在現(xiàn)代教育中信息更新十分迅速,，這就迫使教師必須要具有良好的信息素養(yǎng)，如,，要具備強烈的信息獲取意識,，對于信息可以有很好的敏感性和適應(yīng)性，并且可以快速地提取信息,，運用信息去解決實際問題，最后能夠?qū)W會利用信息技術(shù)作為課堂的教學載體,，推動教學發(fā)展,。第四，教師要充滿個性與魅力,，在職業(yè)教育中教師可以積累形成自身的教學風格,，擁有氣質(zhì)、風度等多重魅力,，進而讓學生更加的親其師,、信其道，這也是教師教學能力與職業(yè)素養(yǎng)的一種體現(xiàn),。

三,、職業(yè)院校教師職業(yè)素養(yǎng)提升對策

第一，深化人事管理制度,，強化優(yōu)良教風,。職業(yè)院校能夠從人事管理制度入手，通過相關(guān)的崗位機制去強化教師優(yōu)良教風,，這是提升教師職業(yè)素養(yǎng)的有效方法,，具體而言可以從以下三點入手，首先完善教師考核制度,，并且強化激勵保障,，職業(yè)院校可以從現(xiàn)代職業(yè)教育對教師職業(yè)素養(yǎng)要求出發(fā),，制定科學的考核依據(jù),，探索有效的考核方法和評判標準，進行師德與業(yè)績的雙重考核,，并且實行末位淘汰制,，可以讓教師在工作過程中更加地規(guī)范自身，同時在院校之中還可以形成一套優(yōu)秀教師脫穎而出的崗位機制,，為教師提供更好的發(fā)展空間,，通過這種監(jiān)督與獎勵雙重并進的方式，可以使教師更加地適應(yīng)崗位要求,。其次完善合同聘用制度,，打造教師命運共同體,，教師與院校本身就是一榮俱榮、一損俱損的關(guān)系,，但是這種關(guān)聯(lián)必須要通過相關(guān)的規(guī)范條約以及聘用制度結(jié)合實現(xiàn),，這樣就可以將院校的利益與教師的利益聯(lián)結(jié)在一起，同時在職業(yè)院校之中還可以建立青年教師發(fā)展,，老教師導(dǎo)引制度,，在實現(xiàn)青年教師發(fā)展的同時，體現(xiàn)出教育的傳承性,。最后落實教師工資福利制度,，如為教師繳納社會保險，或者采用多勞多得的方式落實增長福利待遇,，這樣才能調(diào)動教師工作的積極性,，而這也是提升教師職業(yè)素養(yǎng)的一種保障，為教師的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)作更好的條件與空間,。第二,，加強教師師德建設(shè)，提升職業(yè)素養(yǎng),。師德是教師職業(yè)素養(yǎng)的重要體現(xiàn),，因此職業(yè)院校加強教師師德建設(shè)，是提升教師職業(yè)素養(yǎng)的關(guān)鍵,。為此院校必須要做到以下兩個方面,。首先加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，職業(yè)院校要從教師的思想入手,，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀,，讓教師在工作中可以有飽滿的熱情，對待學生可以有強烈的責任心,，把教育當作一項光榮的事業(yè),，積極地投入教學工作之中，并且在教學中可以奉行育人為上的宗旨,，將社會主義核心價值融入教學工作之中,，運用自身的知識修養(yǎng)和人格魅力發(fā)揮出示范作用，引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀價值觀,，成為學生成長過程中的擺渡人,。其次在院校之中要完善師德建設(shè)制度，現(xiàn)下是一個網(wǎng)絡(luò)信息時代,，院?？梢越儆谧陨淼男@網(wǎng)站，并在網(wǎng)站之中開設(shè)教師師德考評模塊，通過多種考核內(nèi)容與考核指標,，將評價的權(quán)利交托給學生,，這樣可以最真實地反應(yīng)出學生對于教師的印象。第三,，注重教師職業(yè)培訓,，提升教學能力。在終身學習的今天,，教師也需要通過各種渠道不斷的提升自身的教學能力,，這樣才能為學生提供更好的教育，這也是提升教師職業(yè)素養(yǎng)的一種體現(xiàn),。為此可以從以下兩個方面入手,，首先院校要完善教師繼續(xù)教育培訓機制，時刻以教師發(fā)展為導(dǎo)向,，以教師能力為依據(jù)，有目的有方向地對教師進行崗位培訓,，同時院校還可以在校園之中開展一些知識講座,，從而拓寬教師的知識領(lǐng)域與學術(shù)視野，并且要將日常培訓與專題培訓相結(jié)合,，理論培訓與實踐培訓相結(jié)合,，從而全方位地提升教師的教學能力。其次提升教師信息化教學能力,，現(xiàn)下社會是一個信息化時代,，對教師的信息素養(yǎng)提出了很高的要求。為此職業(yè)院?？梢耘c一些事業(yè)單位合作去創(chuàng)建師資培訓基地,，進而通過各種信息化平臺提升教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力。

四,、結(jié)束語

職業(yè)學院作為一個特殊的教育群體,，是為國家培養(yǎng)技術(shù)技工人才的搖籃，因此職業(yè)院校教師的職業(yè)素養(yǎng)就顯得越發(fā)重要,，尤其是在現(xiàn)代教育背景下,，院校可以動用一切力量去提升教師的職業(yè)素養(yǎng),，從而促進教師長遠發(fā)展,。

參考文獻：

[1]劉志紅.小學教師信息素養(yǎng)的結(jié)構(gòu)分析[j].教學與管理,20xx(24).

中餐用餐禮儀知識篇六

1 商務(wù)禮儀的對象性是接人待物的標準做法、標準要求,。

a. 正確 b. 錯誤

答案：b

2 客人和主人會面時,，按商務(wù)禮儀接待人員應(yīng)首先介紹客人。

a. 正確 b. 錯誤

答案：b

3 商務(wù)便宴首先要考慮的是客人忌諱吃什么,。

a. 正確 b. 錯誤

答案：a

4 按商務(wù)禮儀位次的橫向排列規(guī)則是內(nèi)側(cè)

高于外側(cè),。

a. 正確 b. 錯誤

答案：a

5 用領(lǐng)帶夾要考慮黃金分割點,。

a. 正確 b. 錯誤

答案：a

6 公務(wù)場合著裝應(yīng)遵循時尚個性化。

a. 正確 b. 錯誤

答案：b

7 職場交談不涉及私人問題,。

a. 正確 b. 錯誤

答案：a

8 陌生場合可請教他人擅長的問題,。

a. 正確 b. 錯誤

答案：a

9 身份、地位話題屬格調(diào)高雅問題,。

a. 正確 b. 錯誤

答案：b

10 商務(wù)通話應(yīng)注意舉止形態(tài),。

a. 正確 b. 錯誤

答案：a

中餐用餐禮儀知識篇七

我國一向被世人稱之為“禮儀之邦”，顯而易見,，禮儀已然成為中華文化的一部分,，而在現(xiàn)代社會中，社交禮儀更是不可或缺,，它影響著我們的工作和生活,，對于我們大學生來說，在擇業(yè)和就業(yè)中起著舉足輕重的作用,。掌握良好的社交禮儀知識是我們走向成功必不可少的鋪路石,。

一、社交禮儀是什么

社交禮儀作為一種文化,，是人們在社會生活中處理人際關(guān)系,，用來對他人表達友誼和好感的符號。講禮儀可以使一個人變得有道德,，講禮儀可以塑造一個理想的個人形象,，講禮儀可以使你的事業(yè)成功，講禮儀可以使得社會更加安定,。禮儀是個人乃至一個民族素質(zhì)的重要組成,。社交禮儀是在社會交往中使用頻率較高的日常禮節(jié)。一個人生活在社會上,，要想讓別人尊重自己,，首先要學會尊重別人。掌握規(guī)范的社交禮儀,，能為交往創(chuàng)造出和諧融洽的氣氛,，建立、保持,、改善人際關(guān)系,。

二、社交禮儀的作用

意大利社會公關(guān)學家皮利亞諾說過“社交禮儀關(guān)系到每個人的形象塑造和人格展示,，視而不見,、置之不理都是最為輕率的人際交往態(tài)度;反之，善于發(fā)現(xiàn)和運用社交禮儀的每個細節(jié)，才能順應(yīng)人與人交往的基本要求,，才能給自己提供難能可貴的良機,。”好的社交禮儀能

給人一個良好的印象,，也能為自己創(chuàng)造一些好的機會,。好的社交禮儀能體現(xiàn)出對他人的尊重。尊重是社交禮儀的本質(zhì),。人都有被尊重的高級精神需要,，當在社會交往活動過程中，按照社交禮儀的要求去做,，就會使人獲得尊重的滿足,，從而獲得愉悅，由此達到人與人之間關(guān)系的和諧,。如服飾禮儀,、待客禮儀等都能體現(xiàn)出對對方的重視程度、尊重程度,。有助于人際交往,，有助于更好的溝通與交流。禮儀的學習能夠幫助順利地走向社會,，走向世界,，能夠更好地樹立起自身的形象,，在與人交往中給人留下彬彬有禮,、溫溫文爾雅的美好印象。當代大學生在今后的工作和生活中必將走向社會,，特別是從事外事方面工作的學生,，更有可能會走向世界，懂得外事禮儀,，商務(wù)禮儀等方面更有利于社交,，從而給事業(yè)方面帶來意想不到的收獲。

三,、社交禮儀具體表現(xiàn)

關(guān)于穿著與打扮,。修飾是指女士穿戴不要太華麗，太耀眼,，太過華麗耀眼的修飾和衣著不適合所有場合,，尤其是工作及面試中，在工作中,，要嚴肅一點,，這樣太過浮夸，同時在工作場合以及其他一些公眾場合，化妝的話應(yīng)該是淡妝,，不要濃妝艷抹,，這是對別人的一種尊重，不需要穿的多么的名貴,，最起碼需要整整潔潔,，不要邋邋遢遢的。面試時,，要打理好個人衛(wèi)生,，穿著合適干凈即可。

在公共場合中,，有人喜歡穿拖鞋,、背心之類的，這是應(yīng)該杜絕的,，這樣太過隨便,，是對別人的一種不禮貌的行為。公共場合不要隨便的吐痰大聲講話,，大聲打電話,，這樣會影響他人。不要對他人指指點點,，品頭論足

關(guān)于自我介紹,，在社交過程中，需要注意自我介紹方式,，在不同的場合是不同的,。還有你在跟人說話時候的眼神一定要專注，最好看著對方的眼睛,，要以微笑示人,，不能愁眉苦臉，也不能面無表情,，另外還有的身體語言也是要避免的,，例如說話左右晃動，摸耳朵,，摸頭發(fā)這些都是不禮貌的,，會給別人留下壞印象。要給人一種真誠且想要繼續(xù)交往下去的感覺,，這樣,，別人會覺得你是一個有禮儀有修養(yǎng)的人。

同時要注意與身邊的同時處好關(guān)系,，關(guān)系融洽,，心情就舒暢,，這不但利于做好工作，也有利于自己的身心健康,。倘若關(guān)系不和,，甚至有點緊張，那也會影響工作,。導(dǎo)致同事關(guān)系不夠融洽的原因,，除了重大問題上的矛盾和直接的利害沖突外，平時不注意自己的言行細節(jié)也是一個原因,。如果在見到同事的時候,，給予一個微笑，點個頭問個好,，這完全可以增進感情,。在同時遇到問題的時候，給予幫助和鼓勵,，是不錯的選擇,。

在國際交往中，應(yīng)該了解其他國家的禮儀和習慣,，不要把自己想的強加給別人,，對待國際友人要友好相待，主動熱情,，給別人良好的印象,，這不僅會給自己加分，也有助于整個國家的形象提升,。

四,、結(jié)語

古人有云：人無禮則不立，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。這是傳統(tǒng)文化中沉淀出來的寶貴精神,，掌握禮儀的基本素養(yǎng),，自覺地提高文化修養(yǎng)水平，提升自身的禮儀水平,，增加社交的“底氣”,，使自己在社交場上溫文爾雅、彬彬有禮,、瀟灑自如,，使這樣才能給自己帶來更多的機遇，使自己更好的立足于社會之中,。