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創(chuàng)新意識不足原因剖析材料篇一

要創(chuàng)新服務(wù)理念。工作創(chuàng)新源于理念創(chuàng)新,。實(shí)踐證明,，辦公室成功有效的工作方法是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷完善和提高的,。當(dāng)前更需要針對新情況,、新問題，樹立以決策為中心,、以人為本,、弘揚(yáng)傳統(tǒng)與開拓創(chuàng)新相結(jié)合的新型服務(wù)理念，以創(chuàng)造性思維去思考和實(shí)踐創(chuàng)新服務(wù)理念就要強(qiáng)化效率意識,。優(yōu)質(zhì)服務(wù)本身就包含對效率的要求。辦公室工作人員必須時刻繃緊效率這根弦,，不斷降低各項(xiàng)服……

我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的成功實(shí)踐,，使人們得出一個共同認(rèn)識，這就是輝煌在于創(chuàng)新,，希望在于創(chuàng)新,。因?yàn)椤皠?chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，也是一個政黨永葆生機(jī)的源泉,?！?/p>

創(chuàng)新就是創(chuàng)造和發(fā)明新理論,、新觀點(diǎn),、新技術(shù)、新方法等,。創(chuàng)新的一個鮮明特征,，是要想沒想過的,，做沒做過的，使我們的思想和認(rèn)識更加符合變化了的實(shí)際,。創(chuàng)新有大有小,，卻無處不在。重大的發(fā)現(xiàn),，重大的創(chuàng)造,，重大的改革是創(chuàng)新；拓展工作思路,，改進(jìn)工作方法,，提出合理化建議，也是創(chuàng)新,。我們每個人都應(yīng)有創(chuàng)新意識,，也都有創(chuàng)新的機(jī)會和舞臺。

創(chuàng)新不是盲目蠻干,，而要有科學(xué)精神,。不遵循客觀規(guī)律，或者調(diào)查研究不細(xì),，專業(yè)知識不精,，或者急于求成，是不行的,。創(chuàng)新也不是一帆風(fēng)順的,，從一定意義上說，創(chuàng)新就要打破舊模式,，改變一些習(xí)以為常的東西,，甚至觸及一些人的利益。要把“體現(xiàn)時代性”和“把握規(guī)律性”統(tǒng)一起來,，把“富于創(chuàng)造性”和“符合科學(xué)性”統(tǒng)一起來,；把“大膽”和“穩(wěn)健”統(tǒng)一起來。正確處理好各種矛盾,，把握好各種關(guān)系,。

希望在于創(chuàng)新，未來在于創(chuàng)新?！鞍l(fā)展要有新思路,，改革要有新突破，開放要有新局面,，各項(xiàng)工作要有新舉措,。”這是對我們各項(xiàng)工作提出的新要求,，也是開創(chuàng)新局面的強(qiáng)大動力,。創(chuàng)新應(yīng)該是在全社會大力倡導(dǎo)的精神。絕不能認(rèn)為創(chuàng)新與己無關(guān),，只等著上邊創(chuàng)新,，等著領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新，等著別人創(chuàng)新,。

創(chuàng)新是科學(xué)發(fā)展觀的靈魂,，也是我們辦公室工作的靈魂，如何在辦公室工作實(shí)踐中體現(xiàn)創(chuàng)新意識,，是我們辦公室系統(tǒng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀念的具體體現(xiàn),，辦公室工作如何在日常工作中出新，如何在行政中心工作的落實(shí),、協(xié)調(diào),、督查、調(diào)研中出新,，是本文闡述的要點(diǎn),，結(jié)合實(shí)際工作應(yīng)當(dāng)做到四個創(chuàng)新：

（一）意識創(chuàng)新。意識創(chuàng)新是工作創(chuàng)新的首要前提,，可以設(shè)想一個沒有創(chuàng)新意識的辦主任,，要么整天忙于事務(wù)，要么混混僵僵,，是難以在工作上出新,。在辦主任腦海里應(yīng)當(dāng)有三快：⒈對新精神、

新文件學(xué)習(xí)快,、領(lǐng)會快,。文件比別人多讀幾遍，讀時比別人多看出幾點(diǎn),，思考問題比別人多想幾個,。2.對新的經(jīng)驗(yàn)和做法接受快、消化快,。3.對新的方法引進(jìn)快,、運(yùn)用快。大到一個單位的成熟經(jīng)驗(yàn),，小到兄弟單位行辦文稿的一段寫法,，都是我們可以學(xué)習(xí)運(yùn)用的。

（二）思路創(chuàng)新,。也就是想問題,、出主意要有新思路、新理念,。

1.想問題,、出主意超前一點(diǎn)、前瞻一點(diǎn),。什么事情老是跟在別人后面就缺乏新意了,，什么事情都要領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)破就被動了，什么事情總要“亡羊補(bǔ)牢”就不稱職了,。2.制定工作計(jì)劃時新穎些,、獨(dú)特些。也就是要有自己本單位的特點(diǎn),、特色,，要有時代和時效特點(diǎn)，不能照辦照抄上面的,，照葫蘆畫瓢跟別人的,，老調(diào)重彈老話重提過去的。

3.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)要簡練些,，生動些,。要有點(diǎn)“語不驚人死不休”的感覺，要有讓人讀了有一種耳目一新的感覺,，至少是看了感覺是本單位的東西,。

（三）工作創(chuàng)新。不按部就班,，集中精力研究自己的工作,，集中精力把交辦的工作干出色。要有點(diǎn)要么不干,，干就干好,，干過硬、干出色,，不甘落后的認(rèn)真精神,。1.工作走一步想三步。好比下棋,，要有一種通盤考慮的思路,，要有很強(qiáng)的計(jì)劃性和件件事情到位,，項(xiàng)項(xiàng)工作落實(shí)的負(fù)責(zé)精神，決不能走到哪是哪,。2.事務(wù)性工作要一步三回頭,。也就是要過細(xì)，辦完回頭看看,，多檢查幾遍,，重要的活動模擬一遍，辦事辦會做到滴水不露,，天衣無縫,，這方面局黨政辦及局有關(guān)部門的會議準(zhǔn)備給我們都樹立了典范。3.本職工作走一步是一步,。干好份內(nèi)的事,，做好本職工作，件件工作讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,、同級滿意,、群眾滿意。

（四）方法創(chuàng)新,。要不斷學(xué)習(xí)新知識,，掌握新手段，應(yīng)用新設(shè)備,、新載體,，主動地、能動地作好工作,。方法上要不斷改進(jìn),，不斷創(chuàng)新，擯棄陳舊落后的,、形式主義的東西,，創(chuàng)造新穎、有效,、吸引人的新方法,、新載體，創(chuàng)造出辦公室工作新效果,、新途徑,、新局面。

1.拿來主義,，為我所用,。善于運(yùn)用當(dāng)今一切先進(jìn)成果，運(yùn)用于黨政辦公室日常工作,。如網(wǎng)絡(luò),、計(jì)算機(jī),、各類辦公軟件都要去掌握，學(xué)會運(yùn)用,。2.鉆進(jìn)金字塔,，弄個明白。這實(shí)際就是調(diào)查研究的功夫,，對什么問題不能一知半解，不能只知道了大概差不多,，唯一的方法就是深入基層,，去調(diào)查，去弄個明明白白,，清清楚楚,。只要基層反映的正反典型就一定自己下去調(diào)查清楚，盡量不吃二手饃,，不用二手貨,。3.不依不饒，知難而進(jìn),。在督查中,，有時會遇到一些麻煩和困難，就需要有一種不落實(shí)不放過,，沒有一個滿意的交代不放過的勁頭,。4.積沙成丘，積水成河,。作為黨政辦公室應(yīng)該是信息中心,，是領(lǐng)導(dǎo)的耳目。但是有時信息不是成套成系統(tǒng)的提供給你的,，需要你在日常工作中擴(kuò)展你的耳目,，收集平時的點(diǎn)滴，積累別人沒有感到的信息,，這樣日積月累,，你就會對本單位的情況了如指掌，對一些不引人注目的事情發(fā)掘出有用的信息,。

創(chuàng)新精神的體現(xiàn)和實(shí)踐主要來源于人的主觀能動性,，來源于人對社會發(fā)展進(jìn)步的感知能力，來源于對實(shí)踐的探索和對社會的有效作為,，歸納起來講就是學(xué)習(xí),、敬業(yè)、奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié),。

學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源泉：黨的十六大提出“到2020年,，全民族的思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高,……形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,，促進(jìn)人的全面發(fā)展”,。必須培養(yǎng)很強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神，善于學(xué)習(xí)新東西,，接受新事務(wù),。沒有學(xué)習(xí)，創(chuàng)新就是無本之木,、無源之水,。

敬業(yè)是創(chuàng)新的原動力：敬業(yè)，就是敬重自己從事的事業(yè),，專心致力于事業(yè),，千方百計(jì)將事情辦好。中華民族歷來有“敬業(yè)樂群”,、“忠于職守”的傳統(tǒng),。敬業(yè)十分重要，社會的生存和發(fā)展都要依靠它,。人類歷史上記載著很多科學(xué)家兢兢業(yè)業(yè),、至死方休的攻堅(jiān)精神。牛頓七十五歲還在解決數(shù)學(xué)難題,，李時珍經(jīng)過二十多年辛勞,，才完成《本草綱目》這本書。他們是敬業(yè)的典范,。世界上所有的財(cái)富,，都是勞動者用自己的心血和汗水創(chuàng)造出來的。離開持之以恒的勞動,，沒有敬業(yè)精神的灌注,，沒有對創(chuàng)新的執(zhí)著追求，財(cái)富從何而來,？不論是一個時代還是一個民族,，敬業(yè)的人越多，敬業(yè)精神越強(qiáng),，這個時代進(jìn)步就越快,，這個民族發(fā)展就越迅速。所以說,，敬業(yè)是創(chuàng)新,、改革、發(fā)展的原動力,。

奉獻(xiàn)是創(chuàng)新的要件：要做到忘我工作講奉獻(xiàn),，俯首甘為孺子牛,，淡泊官欲為事業(yè)，甘為綠葉扶紅花,。要認(rèn)識崗位之重要,，珍惜崗位之不易；要有非常強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,，安心定志,，躬身做事，恪盡職守,，殫精竭慮地工作,；要有高度的責(zé)任感，對于領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng),，要盡心盡力地辦好，做到事事講質(zhì)量,，項(xiàng)項(xiàng)能落實(shí),，件件有回音，讓組織放心,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,。

創(chuàng)新意識不足原因剖析材料篇二

創(chuàng)新知識和技能在整個創(chuàng)新實(shí)踐活動中固然非常重要，但若沒有創(chuàng)新意識激勵,，就很難發(fā)揮其應(yīng)有的作用,。因此培養(yǎng)造就富有創(chuàng)新精神的人才，首先要培養(yǎng)和強(qiáng)化他們的創(chuàng)新意識,，把開發(fā)創(chuàng)新意識作為培養(yǎng)起點(diǎn),。可是,，無論縱向看還是橫向比,，當(dāng)客觀審視我國目前的教育現(xiàn)狀時，不免讓人憂慮,。

其一,，過度的依賴性。從學(xué)習(xí)到生活,，從求職到征婚,，事無巨細(xì)，處處依賴父母,，依仗關(guān)系,，并出現(xiàn)了為數(shù)不小的“啃老族”。依附和惰性心理,，在如今的大學(xué)畢業(yè)生中,，表現(xiàn)得日見嚴(yán)重而且普遍,。無疑是學(xué)校教育、家庭教育和社會教育共同為這種心理提供了生存土壤,。誠然,，依賴性有時會讓人快捷地獲得安全感，起到幫助人逐漸走向成熟的作用,，但更多的卻是使人喪失駕馭自我和處理各種生活境遇的能力,，致使生存能力、抗挫折能力低下,，乃至造成人格缺陷,，成為個體獨(dú)立發(fā)展的重大障礙。

其二,，過多的模仿性,。填鴨式的灌輸，苦力式的學(xué)習(xí),，剝奪了學(xué)生獨(dú)立思考的自由空間,。從無意識到有意識，從無目的到有目的,，養(yǎng)成了嚴(yán)重的模仿習(xí)慣,。盡管模仿普遍存在于社會生活的各個方面，是人們彼此影響的重要手段之一,。但模仿一旦成為人們主要的行為方式,，創(chuàng)新意識必將受到壓抑和遏制，創(chuàng)新潛能會逐漸退化,，非理性模仿行為若恣意盛行泛濫,，自主創(chuàng)新必然步履艱難。

對于以上兩種普遍存在的與創(chuàng)新意識相悖的現(xiàn)象,，傳統(tǒng)教育模式難辭其咎,。有西方學(xué)者指出中國人擅模仿緣于教育，并舉了這樣一個例子：上世紀(jì)30年代,，一位叫約克的法國傳教士在我國南方辦了所教會學(xué)校,，有位教師的老母孤身一人在北平，約克因事要派信使去北平,，順便提醒教師給母親送封家書,。這位教師聽罷，立刻對一位學(xué)生說：“吾欲呈信函于家慈,，敢請君代修一書,。”約克在旁問：“他是您親屬嗎？他見過您母親,？”教師均否,，約克大惑不解：“那怎么能代您寫家書呢？”教師也很驚訝：“吾授彼生文章己年余,，理應(yīng)掌握相當(dāng)?shù)臅胶褪煺Z,。代寫子呈于母之信函，應(yīng)不在話下,?！闭勗掗g，

學(xué)生擬畢,，教師簽字送上,。而如今，人們用“復(fù)制,、粘貼”的方式,，對待作業(yè)、論文,、報(bào)告甚至考試者比比皆是,，可見沿襲成風(fēng)已成積弊。這種沿襲和傳承,，恰恰是教育的悲哀,，是對創(chuàng)新意識培養(yǎng)的漠視,。

鑒于我國教育模式形成有著復(fù)雜深刻的社會歷史文化原因,，每項(xiàng)改革都不會一蹴而就。面對創(chuàng)新意識的培養(yǎng),，首先,，應(yīng)抓好幾個在素質(zhì)教育中突出創(chuàng)新教育特色的教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地，總結(jié)推廣成功范例,；同時,，檢索我國有關(guān)創(chuàng)新的教育論述，汲取發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)教育理念,，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，盡快形成較完整科學(xué)的創(chuàng)新教育理論體系；再則,，從廣義上講,，每個人幾乎都有教育和被教育的背景，所以,，教育改革應(yīng)多元化,、社會化，讓更多的人參與，集思廣益,，以便在教育體制和理念的改革中切中肯綮,。

創(chuàng)新并非必須天才，也不是少數(shù)人的專利,，一個創(chuàng)新型的國家,，既需要更多像王選先生這樣創(chuàng)新型的科學(xué)大家，也需要具有創(chuàng)新意識的平民大眾,。如何既培養(yǎng)高端創(chuàng)新型人才,，又把創(chuàng)新意識普及于民眾，讓創(chuàng)新成為人們的一種“快樂的生活”（羅素語）,，面對社會的這一期盼,，我們的教育亟待作認(rèn)真深刻地思考。

創(chuàng)新意識不足原因剖析材料篇三

按照這次專題民主生活會的要求,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述和一系列重要講話精神,，并結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，進(jìn)行了深刻地自我剖析,。

現(xiàn)將有關(guān)情況向大家匯報(bào)如下：一,、存在問題我于20xx年xx月經(jīng)組織安排，調(diào)任xxx鎮(zhèn)工作,。

一年來,，我積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，迅速進(jìn)入工作角色,，恪盡職守,，勤勉敬業(yè)，基本上完成了各項(xiàng)分管工作,，同時也暴露出一些問題和不足,。

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。

主要表現(xiàn)在：理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠,，上級要求學(xué)的就多學(xué)一點(diǎn),，不要求學(xué)的就少學(xué)一點(diǎn)，存在實(shí)用主義現(xiàn)象,，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論知識,，對理論知識的科學(xué)體系掌握不夠全面和系統(tǒng);學(xué)習(xí)缺乏鉆研精神，學(xué)習(xí)針對性不強(qiáng),，重點(diǎn)精讀少,，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對政治理論的實(shí)質(zhì)精神理解不夠深刻;學(xué)用結(jié)合不緊,，在理論聯(lián)系實(shí)際,、指導(dǎo)工作實(shí)踐上還做的不夠,。加之平時工作繁忙,，對一些新知識,、新理論只是淺嘗輒止，不求深入研究,，使得自身知識結(jié)構(gòu)不夠全面,，理解運(yùn)用不夠充分。

二是創(chuàng)新能力有待加強(qiáng),。

自己雖然能夠在完成主管或分管的工作上動腦筋,、想辦法，既力爭完成工作,，也不失有一些創(chuàng)新的舉措,，但是通過認(rèn)真剖析后認(rèn)識到，自己的創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng),，一方面求穩(wěn)怕亂思想較重,，習(xí)慣性的按照老習(xí)慣、老辦法想問題做事情,，不能夠完全按照與時俱進(jìn)的要求不斷開創(chuàng)工作的新局面,。另一方面工作缺乏創(chuàng)造性，“不求有功,，但求無過”,。往往是按部就班，黨委安排什么就盡力干好什么,，對某些工作也有所思考,，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕“違規(guī)”,，怕越位,，怕背包袱,。創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?，層次還不高，如何學(xué)習(xí)借鑒他人好經(jīng)驗(yàn)好做法研究不夠,，有時還存在照搬照抄,、生搬硬套的現(xiàn)象。

三是工作作風(fēng)仍需轉(zhuǎn)變,。

在工作中能夠保持心系群眾,、服務(wù)人民的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持把群眾利益放在第一位,，常年開門辦公,，切實(shí)為群眾解決了一些實(shí)際問題。

但由于日常事務(wù)煩瑣等客觀原因的制約，工作中還存在“四多四少”現(xiàn)象：留在機(jī)關(guān)時間多,，深入基層時間少;忙于事務(wù)時間多,，深入基層檢查幫助少;對分管工作關(guān)注的多，對其它工作接觸的少;布置工作任務(wù)多,，督促檢查少,，工作成效不夠理想。對于部分工作,，只求過得去,、不求過得硬，只求完成任務(wù),、不求爭先創(chuàng)優(yōu),，造成了一些工作效率低下，推進(jìn)緩慢,，成效不明顯,。

四是廉潔自律尚需完善。

能夠樹立廉潔自律意識,，堅(jiān)持自重,、自省、自警,、自勵,，常修為政之德、常思貪欲之害,、常懷為民之心,，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。

但在工作和生活中的一些細(xì)節(jié)上還存在需要改進(jìn)的地方,，比如在接待上級領(lǐng)導(dǎo)和橫向溝通上,，有時出現(xiàn)過超標(biāo)準(zhǔn)接待問題;有時因工作關(guān)系，也會接受一些吃喝宴請,，下鄉(xiāng)時偶爾接受超標(biāo)接待,，雖然不是什么高消費(fèi)，但影響也不好?，F(xiàn)在看來這些現(xiàn)象都是對自己要求不嚴(yán)的表現(xiàn),。

二、原因剖析對照黨員標(biāo)準(zhǔn),，對照先輩先進(jìn),，剖析思想根源，回顧反思自己所存在的一系列問題,，認(rèn)真分析自身建設(shè)上存在問題的原因,。

一是對政治理論理解有偏差,。

把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟指標(biāo)，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，在堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)上下的功夫不深,，存在重實(shí)踐輕理論傾向，對中國特色社會主義理論體系的精神實(shí)質(zhì)和精髓缺乏系統(tǒng)的理解,。

二是思想認(rèn)識和工作方法存在一定的片面性,。

超前意識不足，從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠,，沒有用發(fā)展的眼光看待改革中的新事物,，對工作的艱巨性、復(fù)雜性和長期性缺乏思想準(zhǔn)備,，進(jìn)取意識不同程度地出現(xiàn)淡化,，“爭”和“創(chuàng)”的意識不夠強(qiáng)烈。

三是放松了對自己的嚴(yán)格要求,，艱苦奮斗精神有所淡化,。

不論是礙于面子或是隨眾心理，歸根結(jié)底可以說都是世界觀改造不深,、黨性原則要求不嚴(yán)的反映,，身為黨委副書記更應(yīng)注重小節(jié)，時刻做到自重,、自警,、自省、自厲,，才能杜絕問題的產(chǎn)生,。

三、整改措施下一步,，我將以這次民主生活會為契機(jī),，針對自己存在的問題，認(rèn)真反思,，努力改進(jìn),，全力推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，努力掌握馬克思主義的立場,、觀點(diǎn)、方法,，掌握黨的基本理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì),，做到真學(xué),、真懂、真信,、真用,，不斷提高理論和工作水平;加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,，全面熟悉掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識,，努力提高業(yè)務(wù)能力，提高為發(fā)展第一要務(wù)服務(wù)的水平,，學(xué)會管理自己,，學(xué)深管理單位，學(xué)精管理業(yè)務(wù);廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì),、法律,、科學(xué)、文化,、社會,、歷史等方面的知識，不斷拓寬知識面,，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實(shí)自己,、提高自己，努力適應(yīng)新的形勢,，新的變化,。

二是牢記黨的宗旨，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績,。

牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民,、甘作人民公仆的思想,，樹立和實(shí)踐群眾觀念和群眾路線，把為人民謀利益作為自己的最高行為準(zhǔn)則,。在工作中,，認(rèn)真落實(shí)深入基層、深入群眾的工作要求,，多傾聽群眾的批評和意見,，把群眾滿意不滿意，高興不高興,，答應(yīng)不答應(yīng),，擁護(hù)不擁護(hù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。帶著深厚的感情去幫助解決困難群眾遇到的實(shí)際問題,，只要符合群眾切身利益的事,，難度再大也要努力辦;違背群眾意愿的事,，與民爭利的事有再大的誘惑也要堅(jiān)決抵制，實(shí)實(shí)在在地為基層群眾辦一些實(shí)事,、謀一些好事,，切實(shí)做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾,、利益上維護(hù)群眾,。

三是不斷解放思想，樹立開拓創(chuàng)新理念,。

按照解放思想,、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)的要求不斷轉(zhuǎn)變思想觀念,，勇于突破思想束縛,，努力把解放思想體現(xiàn)在具體的工作中。要打破常規(guī),，開拓創(chuàng)新,，面對新的形勢，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題,，圍繞如何推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)快速發(fā)展,，及時向黨委提供科學(xué)有力、分析有據(jù),、價值重要的決策參考,。切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展意識、服務(wù)意識和責(zé)任意識,，全面提高工作效能和整體水平,。

四是自覺防微杜漸，筑牢廉潔從政防線,。

堅(jiān)持高尚的精神追求,，培育高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),，自覺抵制形式主義,、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的侵蝕,，時刻以《黨章》從嚴(yán)要求自己,，進(jìn)一步規(guī)范自身從政行為，自覺拒腐防變,，增強(qiáng)慎獨(dú)意識和自律觀念,，做到勤政務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約、秉公用權(quán),、生活正派,。

堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，始終保持昂揚(yáng)向上,、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督,，管住自己,，守住小節(jié)，防微杜漸,，以實(shí)際行動維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性,，樹立勤政廉政的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象。

以上發(fā)言不當(dāng)之處,，懇請大家批評指正,。

創(chuàng)新意識不足原因剖析材料篇四

1、個人存在懶惰思想,，心浮氣躁,，不善開動腦筋，貫徹上級精神照抄照搬,，不會舉一反三,；

2、工作思路不對,，缺乏創(chuàng)新意識,；

3、走動式管理存在走馬觀花,，水過地皮濕,，未能做到舉一反三的解決問題，從根本上解決問題,；

4,、工作形式化，如為了應(yīng)付一些檢查,，如：安全標(biāo)準(zhǔn)化,、無泄漏工廠、清潔文明工廠等,，只是為了應(yīng)付而準(zhǔn)備一些資料,，處理一些現(xiàn)場問題，未能真正的將工作常態(tài)化,、持久化,，未能真正的將其作為促進(jìn)工作的一種方法。

1,、從思想上清除懶的根源,，強(qiáng)化自己的責(zé)任意識,、強(qiáng)化“無功便是過，不進(jìn)就是退,，平庸即是錯”的責(zé)任意識,，每天深入現(xiàn)場不少于4小時，每月堅(jiān)持業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不少于3000字,；

2,、通過理論學(xué)習(xí)，不斷開拓工作思路,，敢于打破舊模式,，改變一些習(xí)以為常的東西，不僅自己要做,，且要帶動車間的每個人不斷創(chuàng)新,，善于開動腦筋，把五小活動落到實(shí)處,；

3,、堅(jiān)持走動式管理，每天檢查發(fā)現(xiàn)問題不少于4條,，并督促落實(shí)解決,，對未及時整改的問題及責(zé)任人堅(jiān)決進(jìn)行考核；

4,、做好三基工作,，切實(shí)把安全標(biāo)準(zhǔn)化、無泄漏工廠,、清潔文明工廠等實(shí)施方案落實(shí)并應(yīng)用到工作中,。

創(chuàng)新意識不足原因剖析材料篇五

按照十x大提出的"勇于變革、勇于創(chuàng)新,、永不僵化,、永不停滯"的要求，為了進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新能力,，今年以來,，我們通過個別走訪、召開座談會等形式,，采取由點(diǎn)及面,、以面帶點(diǎn)、點(diǎn)面結(jié)合等方式,，認(rèn)真分析和研究了各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在創(chuàng)新能力方面存在的新情況,、新問題，對于如何提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新能力進(jìn)行了認(rèn)真思考。

通過調(diào)研,，總體感到：多數(shù)單位能夠著眼形勢任務(wù)發(fā)展,，以科學(xué)發(fā)展觀的要求為統(tǒng)領(lǐng)，用創(chuàng)新的思維分析和解決遇到的新情況,、新問題,，對實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展起到了積極的推動作用。但是個別領(lǐng)導(dǎo)班子,、領(lǐng)導(dǎo)干部在創(chuàng)新能力方面還存在著一些問題亟需解決,。主要表現(xiàn)在三個方面：

1,、思想不夠解放,，創(chuàng)新意識不強(qiáng)。主要表現(xiàn)：個別領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏創(chuàng)新的主動性,，不想創(chuàng)新;滿足現(xiàn)狀,，小進(jìn)則滿、小富則安,，不愿創(chuàng)新;思想僵化,、因循守舊、墨守陳規(guī),，不能跳出圈子看問題;面對新情況,、新問題，不能以開拓的精神面對,、分析和尋找解決問題的最佳方案;甚至還有的在"創(chuàng)新"上作表面文章,，忙于"唱新"、"編新",，把創(chuàng)新當(dāng)作動聽的口號,，而沒有將創(chuàng)新工作真正落到實(shí)處。

2,、工作不夠大膽,，創(chuàng)新魄力欠缺。主要表現(xiàn)：個別領(lǐng)導(dǎo)干部患得患失有顧慮,，工作中,，慣用老辦法、老眼光看待和解決問題,，怕出問題,，怕?lián)?zé)任，不敢創(chuàng)新;困難面前,，顯得束手無策,，有畏難情緒;在解決復(fù)雜問題和局面時，守?cái)傆杏啵瑒?chuàng)新不足,，不求有功,，但求無過;盲從權(quán)威，沉溺于聽招呼,、守規(guī)矩,，唯書唯上，凡事找依據(jù),，等上面,、看外邊，文件沒說的不敢說,，外地沒干的不敢干,。

3、知識不夠全面,，創(chuàng)新招法不多,。主要表現(xiàn)：工作缺乏主見，人云亦云,，迷信,、沉醉于他人經(jīng)驗(yàn);不能將上級政策與本地實(shí)際有效結(jié)合，照抄照搬;習(xí)慣于憑老經(jīng)驗(yàn)辦事,，滿足于運(yùn)用簡單的直線思維來思考和解決問題,，對待出現(xiàn)的問題只滿足或只看到一種答案，不能積極思考多種答案并從中挑選出最佳答案;在面對和處理復(fù)雜問題和局面時,，習(xí)慣于在"是"與"非",、"行"與"否"之間進(jìn)行簡單的抉擇，思維不開拓,，視野不開闊,，心有余而力不足。

個別領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新能力不強(qiáng)的原因是多方面的,，既有主觀原因,，也有客觀因素，但最主要的癥結(jié)是以下幾點(diǎn)：

--責(zé)任意識不強(qiáng),，工作標(biāo)準(zhǔn)不高,。個別班子、干部"為官一任,、造福一方"的事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng),，想問題、定決策,、辦事情首先考慮是對政績有沒有負(fù)面影響,，創(chuàng)新成本有多大,，風(fēng)險有多高，會不會影響自己的烏紗帽;也有的認(rèn)為,，創(chuàng)新是上級和專門機(jī)關(guān)或者專家學(xué)者的事情,，與己無關(guān)，自己只要干好本職工作,，嚴(yán)格按上級的要求抓好工作落實(shí)就是最大的創(chuàng)新;也有的在解決問題,、破解難題中，怕冒風(fēng)險,、怕?lián)?zé)任,、銳氣鈍化、能力不強(qiáng),。

--自身素質(zhì)欠缺,，能力有待加強(qiáng)。個別領(lǐng)導(dǎo)干部忙于事務(wù)性工作,，不能集中精力學(xué)習(xí),，造成"書到用時方覺少",，遇到工作難題,，盡管想創(chuàng)造性地開展工作，卻拿不出具有指導(dǎo)意義的工作思路和方法建議;有的覺得需要提高的方面和需要學(xué)習(xí)的知識太多,，跟不上時代的變化,、形勢的發(fā)展，造成了不知怎么學(xué),、學(xué)什么的現(xiàn)象;有的滿足于工作能應(yīng)付,，問題能處理，不注重在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，摸索規(guī)律,，影響了工作的創(chuàng)新與深化;這些問題導(dǎo)致個別領(lǐng)導(dǎo)干部不能創(chuàng)造性地開展工作。

--聯(lián)系群眾不緊,，作風(fēng)有待深入,。個別領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部不能主動深入到群眾當(dāng)中和群眾打成一片，不能開展認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查研究,，聽取群眾意見和建議,，也不善于甚至不懂得，遇到問題主動深入到群眾中摸實(shí)情,，了解群眾的所思所想,，從而在群眾中找到解決問題的答案。

--獎懲機(jī)制不全,，導(dǎo)致創(chuàng)新動力不足,。在創(chuàng)新人才選拔使用的體制機(jī)制方面還有欠缺,。特別是干部能上能下的任用機(jī)制還沒有完全走開，造成了該"出"的干部不能及時出,，該"下"的干部不能及時下,，在一定程度上限制了創(chuàng)新型人才的使用。二是在調(diào)動干部創(chuàng)新積極性的體制機(jī)制方面還有待完善,。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價體系還需不斷完善,，特別是在創(chuàng)新績效考核方面還需要進(jìn)一步明確。三是在創(chuàng)新工作的監(jiān)督體制機(jī)制方面還不夠規(guī)范,。尤其對存在著創(chuàng)新能力稍差,、主動創(chuàng)新意識不強(qiáng)、用創(chuàng)新的思維解決問題積極性不高等問題的個別班子和干部,。

創(chuàng)新能力的高低是責(zé)任心,、事業(yè)感的直接反映，是自身素質(zhì)的直接體現(xiàn),，也是不斷完善和健全相關(guān)制度的結(jié)果,，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新能力，必須從多角度,、多途徑入手,，才能達(dá)到有效提高創(chuàng)新能力素質(zhì)的根本目的。

(一)堅(jiān)持教育培訓(xùn),，不斷提高能力素質(zhì),。創(chuàng)新能力不是與生俱來的，更不是職位有多高,，能力就有多大,，必須經(jīng)過艱苦學(xué)習(xí)，不斷磨礪,，反復(fù)實(shí)踐,。提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新能力，必須以教育培訓(xùn)為基礎(chǔ),，不斷豐富領(lǐng)導(dǎo)干部的知識結(jié)構(gòu),、提高開拓思維、創(chuàng)新工作招法的能力,。

1,、要創(chuàng)新培訓(xùn)理念。思想是行為的先導(dǎo),，加大對各級的教育培訓(xùn)力度,，必須要有正確的教育培訓(xùn)理念作為前提。要樹立整體開發(fā)理念,。教育培訓(xùn)中,，要堅(jiān)持全面推進(jìn),，整體開發(fā)的理念，要確立大開放,、大教育,、大培訓(xùn)觀念，使提高創(chuàng)新能力素質(zhì)的培訓(xùn)工作"運(yùn)行線"始終圍繞黨委,、政府和各單位的"需求線"展開,，與地區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)相匹配，與產(chǎn)業(yè)升級相適應(yīng),。不僅要把提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新能力作為教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容,，使各級的能力素質(zhì)得到全面的提高，同時,，還要大力提高主管部門和每個施教者的施教水平,、整體素質(zhì)和創(chuàng)新能力，形成全方位,、立體式,、寬領(lǐng)域、開放型的教育培訓(xùn)體系,。要樹立可持續(xù)發(fā)展理念,。制定工作規(guī)劃要堅(jiān)持階段性工作和經(jīng)常性工作有機(jī)統(tǒng)一，當(dāng)前工作和長遠(yuǎn)工作的有機(jī)結(jié)合,，立足現(xiàn)實(shí),，著眼未來,，認(rèn)真分析當(dāng)前及下一步工作中存在和可能存在的各種問題,，科學(xué)把握工作發(fā)展的總體趨勢及其不斷出現(xiàn)的新情況,、新問題,，增強(qiáng)工作的預(yù)見性,、前瞻性,、系統(tǒng)性,。同時，還要教育各級領(lǐng)導(dǎo)干部,，勇于擯棄不合時宜的觀念,、制度、做法和模式,，真正做到把繼承和發(fā)展,、推陳和出新統(tǒng)一起來，不斷提高各級的創(chuàng)新意識,。

2,、要創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容。教育培訓(xùn)要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部本職工作中"需要什么學(xué)什么,、缺少什么補(bǔ)什么"的原則,，有針對性地開展，達(dá)到提高能力素質(zhì),，固強(qiáng)補(bǔ)弱,，全面提高的目的。要加強(qiáng)思想政治素質(zhì)培訓(xùn)。要在各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中,，深入開展鄧小平理論、"三個代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會,、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè),、樹立社會主義榮辱觀教育培訓(xùn),，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大干部用發(fā)展的馬克思主義理論武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，提高各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)執(zhí)政,、民主執(zhí)政,、依法執(zhí)政的水平和推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的本領(lǐng)。

要強(qiáng)化勝任本職的技能培訓(xùn),。根據(jù)各級各類干部履行崗位職責(zé)的要求,，有針對性地進(jìn)行崗位必備知識和能力的培訓(xùn)，開展辦公自動化,、信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、電子政務(wù)和電子商務(wù)等知識的培訓(xùn)，加強(qiáng)創(chuàng)新思維,、溝通交流,、團(tuán)隊(duì)合作、心理調(diào)試,、應(yīng)對媒體等方面的訓(xùn)練,，通過培訓(xùn)，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部駕馭市場經(jīng)濟(jì),、應(yīng)對復(fù)雜局面,、依法執(zhí)政、總攬全局等四種能力,。

3,、要創(chuàng)新培訓(xùn)方式。根據(jù)各級班子和廣大干部面臨的新情況新任務(wù),，認(rèn)真研究適合形勢發(fā)展的培訓(xùn)方式方法,，使干部的教育培訓(xùn)符合干部實(shí)際。要建立提高能力素質(zhì)相適應(yīng)的培訓(xùn)方式,。通過找準(zhǔn)培訓(xùn)工作的切入點(diǎn),，促進(jìn)教育培訓(xùn)的"教"與提高創(chuàng)新能力"需"的結(jié)合。在教育培訓(xùn)的形式上,，要加大理論培訓(xùn)與實(shí)踐培訓(xùn)相結(jié)合,、國內(nèi)培訓(xùn)與國外培訓(xùn)相結(jié)合、中長期培訓(xùn)與短期培訓(xùn)相結(jié)合的力度,，不斷提高培訓(xùn)的綜合效果;在培訓(xùn)方法上,，要在充分繼承原有好的培訓(xùn)方法的基礎(chǔ)上，大膽嘗試依據(jù)案例分析講解,、一人提出問題大家?guī)椭鷷\等培訓(xùn)模式,，做好有針對性地教育培訓(xùn)工作。

要緊密結(jié)合實(shí)際,，促進(jìn)學(xué)用結(jié)合。在培訓(xùn)過程中,，注重引導(dǎo)參訓(xùn)者帶著問題參加教育培訓(xùn),，用所學(xué)的內(nèi)容思考和解決經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中遇到的各類難題,。積極把干部放到重點(diǎn)工作、重點(diǎn)工程,、關(guān)鍵崗位以及一線崗位工作,，使廣大干部經(jīng)受鍛煉，增長才干,。

創(chuàng)新意識不足原因剖析材料篇六

1,、欠缺對學(xué)習(xí)認(rèn)識的高度。由于平時較多的工作加以延誤,，產(chǎn)生了“學(xué)不學(xué)不是很重要,，做到工作才重要”的以干代學(xué)的思想，沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置,，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神,。

2、欠缺學(xué)習(xí)知識的廣度和深度,。平時的學(xué)習(xí)中,，只注重看些時世新聞之類書籍，對政治理論方面的知識涉獵較少,；只注重基本的材料整理方面的知識,，對有一定深度的業(yè)務(wù)知識涉獵較少,。學(xué)習(xí)的知識缺乏理論上的深度和廣度,，對思想和靈魂的觸動不夠,，學(xué)習(xí)停留在表面上,。

3,、做為一名基層領(lǐng)導(dǎo),，對于自己分管的工作,，沒有開創(chuàng)進(jìn)取的精神,，總是用老眼光分析問題,，沒有開拓創(chuàng)新意識,，安于現(xiàn)狀，不思變革,，只注重局部利益而忽視全局利益,。

4、創(chuàng)新意識不夠強(qiáng),?？创唧w工作習(xí)慣使用書本，不善于與實(shí)際工作相結(jié)合,，有教條主義,、本本主義傾向，做事縮手縮腳，敢試敢闖,、求新求變的意識不夠強(qiáng),。

5、工作方法不夠活,。自己認(rèn)準(zhǔn)的事理,，就抓住不放，甚至自以為是,，不善于吸取他人意見,，個人隨機(jī)應(yīng)變的能力比較差，在處理問題上特別是緊急突發(fā)事件的問題上優(yōu)柔寡斷不夠不夠靈活,，方法不夠多,。

6、作風(fēng)上缺乏批評與自我批評的勇氣,，在工作中聽不進(jìn)不同的批評和意見,，自認(rèn)為自己什么都對，對什么都懂,，其實(shí)都是一知半解,，沒有竭力維護(hù)好群眾的正當(dāng)利益。自我要求不夠嚴(yán),，嚴(yán)以待人,，寬以待己。

結(jié)合自己的工作崗位,，明確個人奮斗目標(biāo),，針對個人存在的問題和不足，采取相應(yīng)的整改措施,，努力進(jìn)一步提高覺悟,，增強(qiáng)黨性，解放思想,，爭創(chuàng)實(shí)績,。

1.強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。以“三個代表”重要思想為學(xué)習(xí)主線,，通過學(xué)習(xí)使自己在人生觀價值觀以及世界觀上有較大的改變,，使之更能適應(yīng)當(dāng)前工作的需要。在身體力行上不斷有新進(jìn)步,，在推動工作上不斷有新進(jìn)展,。政治理論學(xué)習(xí)要突出重點(diǎn)、有的放矢,、形式多樣,、注重實(shí)效,。定期與同事學(xué)習(xí)討論敞開思想，聯(lián)系工作,，結(jié)合存在的問題,，積極開展嚴(yán)肅的、真誠的,、實(shí)事求是的批評與自我批評，使自己能夠適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求,。

2,、是全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。扎實(shí)地學(xué)習(xí)分管部門專業(yè)理論知識,，并向有經(jīng)驗(yàn)的前輩們學(xué)習(xí),，翻閱雜志，學(xué)習(xí)關(guān)于農(nóng)業(yè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。同時,，多下基層深入段斗實(shí)際調(diào)查，透過現(xiàn)象看本質(zhì),，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律,，自覺按規(guī)律辦事，把農(nóng)業(yè)工作搞好,。同時,，認(rèn)真學(xué)習(xí)多方面業(yè)務(wù)知識，積極配合其他同志,，搞好業(yè)務(wù)工作,，努力學(xué)習(xí)各類相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，學(xué)用結(jié)合,，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng),。

3、是學(xué)習(xí)和自覺遵守單位制定的規(guī)章制度,。經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì),、政紀(jì)、法規(guī)知識,，不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念和責(zé)任意識,，自覺做到警鐘長鳴,，嚴(yán)格做到遵章守紀(jì),。同時,，團(tuán)結(jié)同志,，和大家搞好關(guān)系，增強(qiáng)本單位的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，

4、是定期開展自我批評,，深入進(jìn)行自糾自查,，階段性地對自己的學(xué)習(xí),、工作和思想進(jìn)行總結(jié),，主要是查找問題和不足,，理清整改思路,，邊查邊糾，自責(zé)不自寬,，嚴(yán)格要求自己,，做到防微杜漸。

5,、是結(jié)合當(dāng)前的工作,，抓好自己主管的農(nóng)業(yè)工作，開拓思路,，大膽進(jìn)取,，深入農(nóng)戶，田間地頭,，掌握第一手資料,，同時，認(rèn)真做好防汛工作,，努力把分管的各項(xiàng)工作搞好,。

我將以這次作風(fēng)整頓為契機(jī)，嚴(yán)格按照黨組織的要求,，認(rèn)真做好自糾自查工作,，找出自己在工作中的缺點(diǎn)和不足,，自覺學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，嚴(yán)格整改，格守本分，潔身自愛，嚴(yán)于自律，管住自己的嘴,，管好自己的腿，不該吃的不吃,，不該去的地方不去,，潔身自好，干好自己該干的事,。從工作的實(shí)際需要出發(fā),，提高依法辦事水平，努力使自己的工作能力和各項(xiàng)水平有一個大的提高,，為能盡快的適應(yīng)各項(xiàng)其他工作而不斷提高進(jìn)步,。