總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
端午節(jié)主題活動總結(jié)格式 端午節(jié)節(jié)活動總結(jié)篇一
端午節(jié)為我們提供了一個絕好的教育機(jī)會，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：
一,、營造了濃厚的宣傳氛圍,。
少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在開展“心連心，話端午,，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化“活動之前,，先向?qū)W生布置任務(wù)：讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識,。學(xué)校還利用周一朝會、校園廣播,、宣傳欄,、黑板報等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。
二,、開展了“端午節(jié),、離騷頌、愛國心,、民族情“等中華經(jīng)典誦讀活動,。
利用學(xué)校例會、國旗下的演講,、主題班(隊(duì))會,，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,，陶冶了學(xué)生的情操,，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷,，真正把誦讀活動變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程,。
三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容,。
(一)四,、五、六年級各中隊(duì)開展了“屈原詩歌頌“,、“端午節(jié)賽詩會活動“等多種富有愛國主義教育意義的活動,。
通過這些活動，我們讓學(xué)生懂得了：我們在端午節(jié)紀(jì)念屈原,，并不是因?yàn)樗督詺?，而是因?yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神：面對著國家、民族的災(zāi)難,，而起身抗?fàn)?，始終保持一種民族的氣節(jié)，一種清白,。而且透過屈原,，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原,。這就是一種對國家,、對民族的熱愛、維護(hù)。所以,，孩子們通過參與這次活動,，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來,。
(二)三,、四、五,、六年級各中隊(duì)開展了“端午節(jié)知識競賽“活動,。
各中隊(duì)利用班會、閱讀課等時間,，在班上舉辦知識競賽,。有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能,，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望,，他們精心組織策劃,、準(zhǔn)備著，把“屈原故事知多少“知識競賽開展得有模有樣,，還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者,，我覺得孩子們真能干!
(三)各中隊(duì)開展了“與媽媽共同包粽子“,、“紙粽子制作“等有趣而有意義的活動。
這些孩子雖年齡不大,，但在經(jīng)驗(yàn)豐富十足的輔導(dǎo)員們的耐心組織和引導(dǎo)下,，“心連心，話端午,，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化“活動也開展得有聲有色,。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)本班實(shí)際，讓孩子們以大組為單位,，進(jìn)行了“畫一畫屈原“,、“紙粽子制作“、回家與媽媽包粽子等比賽活動,。該活動讓孩子們在動口,、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育，活動形式非常棒!
四,、開展了全校安全,、衛(wèi)生運(yùn)動。
由于天氣炎熱，我校在朝會,、各班(隊(duì))會廣泛開展了安全,、衛(wèi)生健康知識宣傳，不準(zhǔn)學(xué)生私自下河堰洗澡,，不準(zhǔn)未經(jīng)家長許可而私自離家出走,、到同學(xué)家串門、玩耍,，還特別強(qiáng)調(diào),，要求家長在節(jié)假日注意學(xué)生校外安全及個人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識,，從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸艾草等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,，引導(dǎo)學(xué)生講文明、講科學(xué),、講衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的生活方式。
我國地大物博,、歷史悠久,。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，我們教師有責(zé)任去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，而這個責(zé)任,，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起,，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,。
端午節(jié)主題活動總結(jié)格式 端午節(jié)節(jié)活動總結(jié)篇二
據(jù)說，吃粽子和賽龍舟,，是為了紀(jì)念屈原,，故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)“，以紀(jì)念屈原,。至于掛菖蒲,、艾葉，喝雄黃酒,，則據(jù)說是為了壓邪,。
端午節(jié)為我們提供了一個絕好的教育機(jī)會，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：
一,、營造了濃厚的宣傳氛圍,。
少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在開展“心連心,，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化“活動之前,，先向?qū)W生布置任務(wù)：讓學(xué)生通過查閱圖書,、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識,。學(xué)校還利用周一朝會、校園廣播,、宣傳欄,、黑板報等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。
二,、開展了“端午節(jié),、離騷頌、愛國心,、民族情“等中華經(jīng)典誦讀活動,。
利用學(xué)校例會、國旗下的演講,、主題班(隊(duì))會,，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,，陶冶了學(xué)生的情操,，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷,，真正把誦讀活動變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程,。
三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容,。
(一)四,、五,、六年級各中隊(duì)開展了“屈原詩歌頌“,、“端午節(jié)賽詩會活動“等多種富有愛國主義教育意義的活動。
通過這些活動,，我們讓學(xué)生懂得了：我們在端午節(jié)紀(jì)念屈原,，并不是因?yàn)樗督詺ⅲ且驗(yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神：面對著國家,、民族的災(zāi)難,，而起身抗?fàn)帲冀K保持一種民族的氣節(jié),，一種清白,。而且透過屈原，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原,。這就是一種對國家,、對民族的熱愛、維護(hù),。所以,，孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀(jì)念屈原,，為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來,。
(二)三、四,、五,、六年級各中隊(duì)開展了“端午節(jié)知識競賽“活動。
各中隊(duì)利用班會,、閱讀課等時間,，在班上舉辦知識競賽。有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部,，充分發(fā)揮他們班干部的職能,，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的能力,。孩子們也沒有讓我們失望,，他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著,，把“屈原故事知多少“知識競賽開展得有模有樣,，還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者,，我覺得孩子們真能干!
(三)各中隊(duì)開展了“與媽媽共同包粽子“,、“紙粽子制作“等有趣而有意義的活動。
這些孩子雖年齡不大,，但在經(jīng)驗(yàn)豐富十足的輔導(dǎo)員們的耐心組織和引導(dǎo)下,，“心連心，話端午,，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化“活動也開展得有聲有色,。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)本班實(shí)際，讓孩子們以大組為單位,，進(jìn)行了“畫一畫屈原“,、“紙粽子制作“、回家與媽媽包粽子等比賽活動,。該活動讓孩子們在動口,、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育,，活動形式非常棒!
四、開展了全校安全,、衛(wèi)生運(yùn)動,。
由于天氣炎熱，我校在朝會,、各班(隊(duì))會廣泛開展了安全,、衛(wèi)生健康知識宣傳，不準(zhǔn)學(xué)生私自下河堰洗澡,，不準(zhǔn)未經(jīng)家長許可而私自離家出走,、到同學(xué)家串門、玩耍,，還特別強(qiáng)調(diào),，要求家長在節(jié)假日注意學(xué)生校外安全及個人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識,，從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸艾草等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,，引導(dǎo)學(xué)生講文明、講科學(xué),、講衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的生活方式。
我國地大物博,、歷史悠久,。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，我們教師有責(zé)任去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，而這個責(zé)任,，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起,，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,。
端午節(jié)主題活動總結(jié)格式 端午節(jié)節(jié)活動總結(jié)篇三
端午節(jié)為我校提供了一個很好的教育機(jī)會，利用學(xué)生對過節(jié)的興趣,，不僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,，刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情，還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神,。為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,，我校開展了形式多樣的文化教育活動,，簡要概括為以下幾個方面：
一、加強(qiáng)宣傳,，營造了濃厚的氛圍,。
我校德育處,、團(tuán)支部要求各中隊(duì)在開展“我們節(jié)日—端午”主題教育活動之前，先向?qū)W生布置任務(wù)：讓學(xué)生通過查閱圖書,、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識,。學(xué)校還利用周一國旗下講話“心連心,，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”,、校園廣播,、宣傳欄、黑板報,、主題班會“端午節(jié),、離騷頌、愛國心,、民族情”等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳,。
二、開展了中華經(jīng)典誦讀活動,。
廣泛開展各種形式的愛國主義教育活動,。利用學(xué)校例會、國旗下的演講,、主題班(團(tuán))會,，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,，陶冶了學(xué)生的情操,，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷,，真正把誦讀活動變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程,。
三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容,。
(一)各班開展了“屈原詩歌頌”,、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。
通過這些活動,，我們讓學(xué)生懂得了：我們在端午節(jié)紀(jì)念屈原,，并不是因?yàn)樗督且驗(yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神：面對著國家,、民族的災(zāi)難,，而起身抗?fàn)帲冀K保持一種民族的氣節(jié),，一種清白,。而且透過屈原,，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原,。這就是一種對國家,、對民族的熱愛、維護(hù),。所以,，孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀(jì)念屈原,，為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來,。
(二)各班開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動。
各班利用班會,、閱讀課等時間,，在班上舉辦故事會。有的班大膽啟用了班干部,，充分發(fā)揮他們班干部的職能,，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的能力,。學(xué)生們也沒有讓我們失望,，他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著,，把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣,，還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者,，我覺得學(xué)生們真能干!
端午節(jié)主題活動總結(jié)格式 端午節(jié)節(jié)活動總結(jié)篇四
端午節(jié)作為中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一,，是對學(xué)生廣泛開展愛國主義教育、傳統(tǒng)美德教育和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的有利時機(jī),。我校利用今年的端午節(jié),，結(jié)合學(xué)校“仁”德育特色,，在學(xué)校,、家庭、社區(qū)中廣泛開展了“我們的節(jié)日——端午”系列主題活動,。
這次主題活動,，真正讓學(xué)生接受了傳統(tǒng)文化的熏陶，進(jìn)一步增強(qiáng)了愛國愛鄉(xiāng)的情感,，提高了科學(xué)文明素養(yǎng),，弘揚(yáng)和培育了民族精神。
一、“魅力端午”挖掘文化內(nèi)涵
1,、通過國旗下講話營造活動氛圍。以“倡議書”的形式,，把活動的意義,、主題、時間,、內(nèi)容,、形式等告知全體師生，讓學(xué)生及其家長明確目標(biāo),，從而有針對性地設(shè)計(jì)好端午節(jié)的活動,。
2、組織各班出好一期“粽葉飄香情系端午”的主題板報,，為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍,。
3、組織各班召開“端午情愛國心”主題班會,，通過學(xué)習(xí)交流,，同學(xué)們增強(qiáng)了對端午節(jié)的了解，了解了端午節(jié)的由來,、有關(guān)傳說,、各地的習(xí)俗、香囊的制作等,，也培養(yǎng)了大家的興趣,，弘揚(yáng)了民族傳統(tǒng)文化。
4,、開展“民族情屈原魂”主題手抄報比賽,。讓學(xué)生在了解端午節(jié)的來歷和傳說故事的同時，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,，不斷激發(fā)愛國主義情感,。
5、開展中華經(jīng)典誦讀活動,。為紀(jì)念愛國主義詩人屈原,，傳承愛國主義精神，歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié),，分班級在端午節(jié)前開展校園詩會,，并選拔優(yōu)秀選手參加校級誦讀活動。吟誦屈原詩歌,、中華歷代經(jīng)典愛國主義詩篇,、反映改革開放時代精神的詩詞以及書畫屈原詞章等形式多樣的活動，掀起了緬懷屈原愛國主義精神,，歌頌和諧盛世的熱潮,，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力,，增強(qiáng)了學(xué)生愛國主義情感。
二,、“平安端午”營造和諧氛圍
1,、開展“我和家人包粽子”活動。發(fā)動學(xué)生和家長一起去買過端午節(jié)的材料,，一起包粽子,，在活動中體驗(yàn)成功的快樂，體驗(yàn)父母持家的辛勞,，享受親情的愉悅,，了解端午的習(xí)俗。
2,、開展“我做香囊送溫暖”活動,。學(xué)生親手制作體現(xiàn)端午文化的香囊一個，帶上親手包的粽子,，走進(jìn)社區(qū),，給親戚朋友、孤寡老人等送香囊,、粽子,，在活動中增進(jìn)人際交往，弘揚(yáng)社會新風(fēng),，促進(jìn)社會和諧,。
3、開展“我和父母過端午”活動,。和家長一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片,、資料，向家長了解當(dāng)?shù)囟宋绻?jié)的風(fēng)俗;和家長孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒拥膱蟮?在家長指導(dǎo)下做一份端午節(jié)手抄報或電子小報,。
4、組織環(huán)保志愿者走進(jìn)社區(qū),、街道,，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，勸阻隨地吐痰,，亂扔垃圾,，路邊打麻將、公共場所赤膊袒胸,、放養(yǎng)寵物等不文明現(xiàn)象,。
三、“健康端午”倡導(dǎo)文明理念
1、倡導(dǎo)文明,、環(huán)保的過節(jié)理念,，組織開展美化校園環(huán)境活動。發(fā)動廣大師生對校園進(jìn)行清掃,，努力營造整潔,、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境,，提升城市文明程度,。
2,、在校園廣泛開展衛(wèi)生健康知識宣傳活動，發(fā)動廣大師生積極參與,，從科學(xué)的角度認(rèn)識懸白艾,、掛菖蒲、戴荷包,、飲雄黃酒等端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗,，組織流行性,、_染病防治知識講座，普及日常衛(wèi)生保健知識,。
3,、開展文明禮儀教育活動。以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化為載體,，積極倡導(dǎo)文明和諧新風(fēng),，開展文明禮儀知識進(jìn)校園活動。
通過本次活動,，大家更加深刻地認(rèn)識了端午節(jié)這個中國古代的稻作文化,，也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊,、吃粽子,、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習(xí)慣，增強(qiáng)了對我國傳統(tǒng)民族文化的了解,，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,。
這次活動以傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn)，以親子活動為抓手,，把愛國主義教育貫穿在主題活動的始終,。引導(dǎo)學(xué)生在活動中接受愛國主義教育，增進(jìn)愛國主義情感,，樹立拳拳報國之心,，提高中華民族的凝聚力和向心力。
端午節(jié)主題活動總結(jié)格式 端午節(jié)節(jié)活動總結(jié)篇五
端午節(jié)作為中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一,，是對學(xué)生廣泛開展愛國主義教育,、傳統(tǒng)美德教育和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的有利時機(jī)。我校利用今年的端午節(jié),，結(jié)合學(xué)?！叭省钡掠厣趯W(xué)校,、家庭,、社區(qū)中廣泛開展了“我們的節(jié)日——端午”系列主題活動。
這次主題活動,，真正讓學(xué)生接受了傳統(tǒng)文化的熏陶,，進(jìn)一步增強(qiáng)了愛國愛鄉(xiāng)的情感，提高了科學(xué)文明素養(yǎng),，弘揚(yáng)和培育了民族精神,。
一、“魅力端午”挖掘文化內(nèi)涵
1,、通過國旗下講話營造活動氛圍,。以“倡議書”的形式，把活動的意義,、主題,、時間、內(nèi)容,、形式等告知全體師生,，讓學(xué)生及其家長明確目標(biāo)，從而有針對性地設(shè)計(jì)好端午節(jié)的活動,。
2,、組織各班出好一期“粽葉飄香情系端午”的主題板報，為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍,。
3,、組織各班召開“端午情愛國心”主題班會，通過學(xué)習(xí)交流,，同學(xué)們增強(qiáng)了對端午節(jié)的了解,，了解了端午節(jié)的由來,、有關(guān)傳說、各地的習(xí)俗,、香囊的制作等,，也培養(yǎng)了大家的興趣，弘揚(yáng)了民族傳統(tǒng)文化,。
4,、開展“民族情屈原魂”主題手抄報比賽。讓學(xué)生在了解端午節(jié)的來歷和傳說故事的同時,，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,，不斷激發(fā)愛國主義情感。
5,、開展中華經(jīng)典誦讀活動,。為紀(jì)念愛國主義詩人屈原，傳承愛國主義精神,，歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié),，分班級在端午節(jié)前開展校園詩會,，并選拔優(yōu)秀選手參加校級誦讀活動,。吟誦屈原詩歌、中華歷代經(jīng)典愛國主義詩篇,、反映改革開放時代精神的詩詞以及書畫屈原詞章等形式多樣的活動,，掀起了緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮,，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力,，增強(qiáng)了學(xué)生愛國主義情感。
二,、“平安端午”營造和諧氛圍
1,、開展“我和家人包粽子”活動,。發(fā)動學(xué)生和家長一起去買過端午節(jié)的材料,，一起包粽子，在活動中體驗(yàn)成功的快樂,，體驗(yàn)父母持家的辛勞,，享受親情的愉悅,，了解端午的習(xí)俗。
2,、開展“我做香囊送溫暖”活動,。學(xué)生親手制作體現(xiàn)端午文化的香囊一個，帶上親手包的粽子,，走進(jìn)社區(qū),，給親戚朋友,、孤寡老人等送香囊、粽子,，在活動中增進(jìn)人際交往,，弘揚(yáng)社會新風(fēng)，促進(jìn)社會和諧,。
3,、開展“我和父母過端午”活動。和家長一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片,、資料,，向家長了解當(dāng)?shù)囟宋绻?jié)的風(fēng)俗;和家長孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動的報道;在家長指導(dǎo)下做一份端午節(jié)手抄報或電子小報,。
4,、組織環(huán)保志愿者走進(jìn)社區(qū)、街道,，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚,，勸阻隨地吐痰，亂扔垃圾,，路邊打麻將,、公共場所赤膊袒胸、放養(yǎng)寵物等不文明現(xiàn)象,。
三,、“健康端午”倡導(dǎo)文明理念
1、倡導(dǎo)文明,、環(huán)保的過節(jié)理念,，組織開展美化校園環(huán)境活動。發(fā)動廣大師生對校園進(jìn)行清掃,，努力營造整潔,、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境,，提升城市文明程度,。
2、在校園廣泛開展衛(wèi)生健康知識宣傳活動,，發(fā)動廣大師生積極參與,，從科學(xué)的角度認(rèn)識懸白艾、掛菖蒲,、戴荷包,、飲雄黃酒等端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗，組織流行性,、_染病防治知識講座,，普及日常衛(wèi)生保健知識,。
3、開展文明禮儀教育活動,。以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化為載體,，積極倡導(dǎo)文明和諧新風(fēng)，開展文明禮儀知識進(jìn)校園活動,。
通過本次活動,，大家更加深刻地認(rèn)識了端午節(jié)這個中國古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊,、吃粽子,、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習(xí)慣，增強(qiáng)了對我國傳統(tǒng)民族文化的了解,，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,。
這次活動以傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn),，以親子活動為抓手,，把愛國主義教育貫穿在主題活動的始終。引導(dǎo)學(xué)生在活動中接受愛國主義教育,，增進(jìn)愛國主義情感,，樹立拳拳報國之心，提高中華民族的凝聚力和向心力,。
端午節(jié)主題活動總結(jié)格式 端午節(jié)節(jié)活動總結(jié)篇六
端午節(jié)為我們帶給了一個絕好的教育機(jī)會,，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：
一,、營造了濃厚的宣傳氛圍,。
少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在開展"心連心，話端午,，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化"活動之前,，先向?qū)W生布置任務(wù)：讓學(xué)生透過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。學(xué)校還利用周一朝會,、校園廣播,、宣傳欄、黑板報等多種方法進(jìn)行了廣泛宣傳,。
二,、開展了"端午節(jié),、離騷頌、愛國心,、民族情"等中華經(jīng)典誦讀活動,。
利用學(xué)校例會、國旗下的演講,、主題班(隊(duì))會,，舉行不同形式的誦讀活動。透過開展誦讀活動,，陶冶了學(xué)生的情操,，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷,，真正把誦讀活動變成了一次學(xué)生潛移默化理解愛國主義教育的過程,。
三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的資料,。
(一)四,、五、六年級各中隊(duì)開展了"屈原詩歌頌",、"端午節(jié)賽詩會活動"等多種富有愛國主義教育好處的活動,。
透過這些活動，我們讓學(xué)生懂得了：我們在端午節(jié)紀(jì)念屈原,，并不是因?yàn)樗督?，而是因?yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神：應(yīng)對著國家、民族的災(zāi)難,，而起身抗?fàn)?，始終持續(xù)一種民族的氣節(jié)，一種清白,。而且透過屈原,，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原,。這就是一種對國家,、對民族的熱愛、維護(hù),。所以,，孩子們透過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀(jì)念屈原,，為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來,。
(二)三、四,、五,、六年級各中隊(duì)開展了"端午節(jié)知識競賽"活動,。
各中隊(duì)利用班會、閱讀課等時間,，在班上舉辦知識競賽,。有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能,，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同組織策劃的潛力。孩子們也沒有讓我們失望,，他們精心組織策劃,、準(zhǔn)備著，把"屈原故事知多少"知識競賽開展得有模有樣,，還把同學(xué)們精心制作,、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者，我覺得孩子們真能干!
端午節(jié)主題活動總結(jié)格式 端午節(jié)節(jié)活動總結(jié)篇七
端午節(jié)為我們帶給了一個絕好的教育機(jī)會,，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動,，簡要概括為以下幾個方面：
一,、營造了濃厚的宣傳氛圍。
少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在開展"心連心,，話端午,，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化"活動之前，先向?qū)W生布置任務(wù)：讓學(xué)生透過查閱圖書,、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識,。學(xué)校還利用周一朝會,、校園廣播、宣傳欄,、黑板報等多種方法進(jìn)行了廣泛宣傳。
二,、開展了"端午節(jié),、離騷頌、愛國心,、民族情"等中華經(jīng)典誦讀活動,。
利用學(xué)校例會、國旗下的演講,、主題班(隊(duì))會,，舉行不同形式的誦讀活動,。透過開展誦讀活動，陶冶了學(xué)生的情操,，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學(xué)生潛移默化理解愛國主義教育的過程,。
三,、豐富了傳統(tǒng)文化教育的資料。
(一)四,、五,、六年級各中隊(duì)開展了"屈原詩歌頌"、"端午節(jié)賽詩會活動"等多種富有愛國主義教育好處的活動,。
透過這些活動,，我們讓學(xué)生懂得了：我們在端午節(jié)紀(jì)念屈原，并不是因?yàn)樗督?，而是因?yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神：應(yīng)對著國家,、民族的災(zāi)難，而起身抗?fàn)?，始終持續(xù)一種民族的氣節(jié),，一種清白。而且透過屈原,，讓他們看到,，中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家,、對民族的熱愛,、維護(hù)。所以,，孩子們透過參與這次活動,，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來,。
(二)三,、四、五,、六年級各中隊(duì)開展了"端午節(jié)知識競賽"活動,。
各中隊(duì)利用班會、閱讀課等時間,，在班上舉辦知識競賽,。有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同組織策劃的潛力,。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃,、準(zhǔn)備著,，把"屈原故事知多少"知識競賽開展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作,、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者,，我覺得孩子們真能干!
端午節(jié)主題活動總結(jié)格式 端午節(jié)節(jié)活動總結(jié)篇八
為了搞好端午節(jié)紀(jì)念活動，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，根據(jù)市文明辦關(guān)于在端午節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日–端午”主題教育活動的通知,，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，我校嚴(yán)格按照要求進(jìn)行工作部署,，積極開展活動,，擴(kuò)大活動覆蓋面，廣大群眾參與其中,，在活動中了解端午,、認(rèn)同端午、過好端午?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一,、精心安排認(rèn)真部署
為推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,、傳承文明,，我校高度重視,，對開展我們的節(jié)日·端午主題活動,，提出了突出愛國主義教育,、突出學(xué)生參與性,、加強(qiáng)環(huán)境整治,、營造輿論氛圍四點(diǎn)具體要求,。
二、各種活動精彩紛呈
(一)開展愛國主義教育活動。各班密切配合,，通過組織開展一系列形式多樣的活動,，著重對青少年學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。一是組織開展“端午節(jié)”詩歌朗誦,。二是開展端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動,。宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神，讓學(xué)生在參與中了解了傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,。三是利用板報、廣播,、校園網(wǎng)等載體，以專欄,、講座,、專題報道等方式,，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,，普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識,，弘揚(yáng)愛國主義精神，倡導(dǎo)和諧社會。
(二)認(rèn)真開展“崇尚科學(xué)文明過端午”活動,。節(jié)日期間,，在開展校園整治工作的同時，在班級開展以“人人動手，清潔校園,，促進(jìn)文明”為主題的愛國衛(wèi)生運(yùn)動,，積極發(fā)動學(xué)生打掃揚(yáng)塵,，清除衛(wèi)生死角，進(jìn)一步在校園內(nèi)掀起講文明,、講衛(wèi)生的良好氛圍。
(三)廣泛開展節(jié)日民俗活動,。讓學(xué)生在參與活動中親身體驗(yàn)節(jié)日民俗,，感受傳統(tǒng)文化魅力。利用板報,、標(biāo)語開展活動,，把節(jié)日氛圍造濃，組織和引導(dǎo)學(xué)生過好了“我們的節(jié)日”,。
這次開展“我的節(jié)日·端午節(jié)”為主題的各項(xiàng)活動,，大力弘揚(yáng)了民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力和向心力;提高了學(xué)生的愛國情感,，激發(fā)了學(xué)生的愛國主義精神;深入了解了傳統(tǒng)文化節(jié)日的豐富內(nèi)涵,，強(qiáng)化了人們對端午民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認(rèn)知。
端午節(jié)主題活動總結(jié)格式 端午節(jié)節(jié)活動總結(jié)篇九
端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日,。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日,，假期為一天。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),，20_年_月_日,，該民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。端午節(jié)為我們提供了一個絕好的教育機(jī)會,，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動,，簡要概括為以下幾個方面：
一,、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源,，充分認(rèn)識"端午節(jié)"的有關(guān)知識,。
學(xué)校充分利用國旗下講話,、黑板報、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)\"端午節(jié)"的知識與內(nèi)容,，同時舉行豐富多彩的活動,。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。
二,、開展各種的活動,，豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。
1,、各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會,。
端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,，了解端午節(jié)的相關(guān)知識,，并在班會上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。6月18日上午,，我校利用少先隊(duì)活動課開展"我們的節(jié)日?端午"系列主題活動,。四、五,、各中隊(duì)開展了"屈原詩歌頌",、"端午節(jié)賽詩會活動"等多種富有愛國主義教育意義的活動。孩子們通過參與這次活動,，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀(jì)念屈原,，為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。班主任還布置了假期親子活動,，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法,。自己動手制作粽子，感受著民俗文化,。六年級以"我們的節(jié)日?端午"為主題,，做一張手抄報……
2、網(wǎng)上學(xué)習(xí),，傳承傳統(tǒng)文化此外,，學(xué)校還組織開展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動，動員學(xué)生參與由"中國文明網(wǎng)"開設(shè)的"文明小博客"活動,，積極參加"我們的節(jié)日?端午"相關(guān)節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學(xué)習(xí),，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì),。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,，增強(qiáng)愛國情感,，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)文明人,。
在本次活動中,，我校充分利用\"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人,、了解歷史,、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情,。
端午節(jié)主題活動總結(jié)格式 端午節(jié)節(jié)活動總結(jié)篇十
為響應(yīng)學(xué)院關(guān)于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的號召,，增強(qiáng)大學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識和了解，哲學(xué)與人文科學(xué)系開展了一系列以紀(jì)念端午節(jié)為主題的活動,。
一,、節(jié)前宣傳活動
1、召開各班團(tuán)支書會議,，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動,、節(jié)后有總結(jié),。
2、做好宣傳欄,、板報,、宣傳報等，提高同學(xué)們的認(rèn)知水平,。
二,、節(jié)日活動
1、不少同學(xué)對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,，我系把端午節(jié)當(dāng)作培養(yǎng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的機(jī)會,，制作了“歡樂端午”宣傳欄，詳細(xì)介紹了端午節(jié)的由來和相關(guān)的民俗文化活動,，收到了良好的效果,。
2、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在端午節(jié)之日,，精心制作了以“五月花開慶端陽”為主題的手繪展板,，為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。
3,、為了進(jìn)一步宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日,，哲學(xué)與人文科學(xué)系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報,，其中文秘班的板報以精彩的設(shè)計(jì)，豐富的內(nèi)容,，贏得了大家的好評,。
4、端午節(jié)到來之際,，哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們精心采集了艾草,，并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶，分發(fā)到教職工老師的手中,，表達(dá)了大家端午節(jié)之際對老師的一片情意,。
餐廳微機(jī)室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草,，在表達(dá)感謝的同時,，也對我們的活動予以肯定。
端午節(jié)主題活動總結(jié)格式 端午節(jié)節(jié)活動總結(jié)篇十一
為大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神,，積極倡導(dǎo)文明,、和諧、喜慶,、節(jié)儉的節(jié)日理念,，努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化。根據(jù)省,、市文明辦的要求,，__區(qū)在端午節(jié)期間，圍繞“我們的節(jié)日——端午”主題,，精心部署,，認(rèn)真組織，全區(qū)各鎮(zhèn)街管委會,、部門和學(xué)校組織開展了一系列各具特色的主題文化活動,。
一、精心安排,，認(rèn)真部署
為使活動既能取得廣大群眾的響應(yīng),，又能突出主題獲得成效，5月10日,，區(qū)委文明辦制定下發(fā)了《關(guān)于開展“我們的節(jié)日——端午”主題活動的通知》,，對全區(qū)開展“我們的節(jié)日——端午”主題活動提出了幾點(diǎn)要求，關(guān)鍵在于弘揚(yáng)愛國主義教育,、挖掘文化內(nèi)涵,，同時要注意突出群眾性以及豐富活動形式。區(qū)文明委有關(guān)成員單位和各鎮(zhèn)街管委會、區(qū)直各部門,、各學(xué)校根據(jù)安排部署,，結(jié)合各自實(shí)際，分別制定了切合實(shí)際又各具特色的“我們的節(jié)日——端午”主題活動方案,。
二,、活動精彩，內(nèi)容紛呈
1,、注重加強(qiáng)對未成年人的愛國主義教育,。區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委與教育部門密切配合,，著重對青少年學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦“實(shí)驗(yàn)之春”歌詠比賽，在活躍節(jié)日氛圍的同時,，促進(jìn)了校園文化的發(fā)展,。實(shí)驗(yàn)小學(xué)、白塘中心小學(xué)等校組織開展了“培養(yǎng)愛國情感,，樹立報國之志”主題團(tuán)隊(duì)會,，設(shè)置“話端午”專題廣播，宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神,。此外,，各中小學(xué)校還組織開展了“讀經(jīng)典、唱紅歌,、講故事”活動比賽,，通過征文、朗誦,、演講等方式，傳承民俗文化,、唱響愛國主義歌曲,，抒發(fā)愛國情懷。
2,、注重加強(qiáng)關(guān)愛慰問志愿服務(wù)活動,。在端午節(jié)期間，__區(qū)深入開展關(guān)愛困難家庭,、關(guān)愛老人,、關(guān)愛殘疾人主題志愿服務(wù)活動。區(qū)總工會,、民政局及區(qū)婦聯(lián)組織社區(qū)黨員志愿者與巾幗志愿者帶著粽子和咸鴨蛋,，來到延寧社區(qū)、江口社區(qū)孤寡老人家中，幫助他們打掃衛(wèi)生,、整理家務(wù),，與他們聊天談心，讓他們感受社區(qū)大家庭的溫暖,。區(qū)計(jì)生局組織文明單位,，深入15戶失獨(dú)家庭，關(guān)心他們的生活情況,，為失獨(dú)老人送去黨和政府的關(guān)愛和祝福,。結(jié)合第二十四個全國助殘日，區(qū)殘聯(lián)發(fā)動全區(qū)開展助殘,、助困,、助醫(yī)、助就業(yè)等形式多樣的系列活動,，為40余名貧困截癱或重度肢殘者贈送輪椅,，發(fā)放近20多萬醫(yī)療救助金，活動以關(guān)愛弱勢群體,、志愿熱心助殘為主題,，彰顯著積極向上、樂于助人的社會正能量,。
3,、注重豐富節(jié)日文體娛樂形式。端午節(jié)期間,，全區(qū)廣泛組織廣大群眾開展群眾性文體活動,，精彩紛呈的端午活動吸引了居民踴躍參與。區(qū)文廣局在荔州廣場舉辦慶端午節(jié)廣場舞展示活動,，現(xiàn)場進(jìn)行健身操,、功夫扇、太極拳等節(jié)目的展演,，還舉行了羽毛球,、跳繩、踢毽子等比賽,，深受社區(qū)居民的喜愛;國歡鎮(zhèn)結(jié)合“鄰里節(jié)”活動,，開展了包粽子、端午知識猜謎,、健身操表演等豐富多彩的活動;大洋鄉(xiāng)結(jié)合黨的群眾路線實(shí)踐教育活動,，廣泛開展宣傳端午知識活動;區(qū)教育局與卓坡社區(qū)共同舉辦“濃情端午粽葉飄香”主題活動，邀請兒童父母一起參與,，通過“包粽子”,、“送香囊”,、“作圖畫”讓孩子們更真實(shí)地感受到這個中國特有的節(jié)日的氣氛，感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，端午節(jié)期間，全區(qū)開展各種文體活動和文化宣傳活動近20場,，參與群眾6000余人,。
4、注重清潔社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,。節(jié)日期間,，__區(qū)結(jié)合全省文明城區(qū)考評和市城市綜合管理考評兩項(xiàng)工作，在全區(qū)范圍內(nèi)開展以“講文明,、樹新風(fēng)”為主題的愛國衛(wèi)生運(yùn)動,，積極發(fā)動社區(qū)群眾打掃揚(yáng)塵，清除衛(wèi)生死角,，使群眾居住環(huán)境得到了明顯的改善,，并在全區(qū)營造了講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍,。城區(qū)各鎮(zhèn)街組織社區(qū)黨員干部,、城管隊(duì)員和青年志愿者積極發(fā)動群眾對亂貼亂畫、亂堆亂放等不良行為進(jìn)行整治,，使社區(qū)居住環(huán)境得到了明顯的改善,。
三、注重總結(jié),，務(wù)實(shí)求效
本次端午節(jié)活動,，__區(qū)堅(jiān)持貼近群眾，充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵,，精心設(shè)計(jì)群眾樂于參與,、便于參與的活動項(xiàng)目，把廣大干部群眾吸引到活動中來,，以增強(qiáng)“我們的節(jié)日·端午”主題活動的覆蓋面和影響力,。同時、發(fā)揮重點(diǎn)陣地作用,，各個中小學(xué)、各個街道,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)均有典型活動,，發(fā)揮輻射作用。這次活動中我們還注重材料收集,，將活動開展的方案
端午節(jié)主題活動總結(jié)格式 端午節(jié)節(jié)活動總結(jié)篇十二
一,、時間：--年6月-日下午2：00———4：00，地點(diǎn)：會所大廳。
二,、活動主題及意義：快樂端午節(jié),。關(guān)于端午節(jié)最常見的說法就是紀(jì)念歷史上偉大的民族詩人屈原。過端午節(jié)能夠弘揚(yáng)愛國主義精神,，有利于增長大家對端午節(jié)的見識,。通過組織活動增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)凝聚力,。
三,、參加人員：會員和職員共18人。
四,、活動流程：
下午2點(diǎn)鐘,，在四位主持人的齊聲問候聲中，活動正式拉開帷幕,。先是端午節(jié)知識競賽環(huán)節(jié),，行政部和餐飲部兩隊(duì)成員踴躍參加，充分展示大家對端午節(jié)知識的了解,。接下來是表演環(huán)節(jié),，為瑋演唱的歌曲《騎士精神》、《陰天》表現(xiàn)了她過人的音樂天份,，小嚴(yán)的笑話生動有趣,，shine的笑話則令人捧腹大笑，志勇的詩朗誦《沁園春·雪》則是聲情并茂,，令儀的獨(dú)舞《天籟之愛》更是把大家?guī)нM(jìn)了另一個世界
接下來的團(tuán)體游戲——同舟共濟(jì)中,，體現(xiàn)了大家高度的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
在全體職員會員合唱會歌《愛的希望》聲中,，活動接近尾聲,，競賽環(huán)節(jié)最終雖然是行政部取得勝利。大家都玩得很盡興,，玩得很開心,。
五、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
活動很精彩,，很有吸引力,，大家都踴躍參加。通過這次活動,，不僅使大家對祖國的傳統(tǒng)文化有了更多的認(rèn)識,，也強(qiáng)化了大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力,，也更近一步增進(jìn)了大家之間的感情,。
端午節(jié)美食：各種口味的粽子,、咸鴨蛋、甜皮鴨
端午節(jié)主題活動總結(jié)格式 端午節(jié)節(jié)活動總結(jié)篇十三
一,、時間：--年6月-日下午2：00———4：00,，地點(diǎn)：會所大廳。
二,、活動主題及意義：快樂端午節(jié),。關(guān)于端午節(jié)最常見的說法就是紀(jì)念歷史上偉大的民族詩人屈原。過端午節(jié)能夠弘揚(yáng)愛國主義精神,，有利于增長大家對端午節(jié)的見識,。通過組織活動增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)凝聚力,。
三,、參加人員：會員和職員共18人。
四,、活動流程：
下午2點(diǎn)鐘,，在四位主持人的齊聲問候聲中，活動正式拉開帷幕,。先是端午節(jié)知識競賽環(huán)節(jié),，行政部和餐飲部兩隊(duì)成員踴躍參加，充分展示大家對端午節(jié)知識的了解,。接下來是表演環(huán)節(jié),，為瑋演唱的歌曲《騎士精神》、《陰天》表現(xiàn)了她過人的音樂天份,，小嚴(yán)的笑話生動有趣,，shine的笑話則令人捧腹大笑，志勇的詩朗誦《沁園春·雪》則是聲情并茂,，令儀的獨(dú)舞《天籟之愛》更是把大家?guī)нM(jìn)了另一個世界
接下來的團(tuán)體游戲——同舟共濟(jì)中,，體現(xiàn)了大家高度的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
在全體職員會員合唱會歌《愛的希望》聲中,，活動接近尾聲,，競賽環(huán)節(jié)最終雖然是行政部取得勝利。大家都玩得很盡興,，玩得很開心,。
五、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
活動很精彩,，很有吸引力,，大家都踴躍參加。通過這次活動,，不僅使大家對祖國的傳統(tǒng)文化有了更多的認(rèn)識,，也強(qiáng)化了大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力,，也更近一步增進(jìn)了大家之間的感情,。
端午節(jié)美食：各種口味的粽子、咸鴨蛋,、甜皮鴨
端午節(jié)主題活動總結(jié)格式 端午節(jié)節(jié)活動總結(jié)篇十四
為大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神,，積極倡導(dǎo)文明、和諧,、喜慶,、節(jié)儉的節(jié)日理念，努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化,。根據(jù)省,、市文明辦的要求，__區(qū)在端午節(jié)期間,，圍繞“我們的節(jié)日——端午”主題,，精心部署，認(rèn)真組織,，全區(qū)各鎮(zhèn)街管委會,、部門和學(xué)校組織開展了一系列各具特色的主題文化活動。
一,、精心安排,，認(rèn)真部署
為使活動既能取得廣大群眾的響應(yīng)，又能突出主題獲得成效,，5月10日,，區(qū)委文明辦制定下發(fā)了《關(guān)于開展“我們的節(jié)日——端午”主題活動的通知》，對全區(qū)開展“我們的節(jié)日——端午”主題活動提出了幾點(diǎn)要求,，關(guān)鍵在于弘揚(yáng)愛國主義教育,、挖掘文化內(nèi)涵，同時要注意突出群眾性以及豐富活動形式,。區(qū)文明委有關(guān)成員單位和各鎮(zhèn)街管委會,、區(qū)直各部門、各學(xué)校根據(jù)安排部署,，結(jié)合各自實(shí)際,，分別制定了切合實(shí)際又各具特色的“我們的節(jié)日——端午”主題活動方案。
二,、活動精彩,，內(nèi)容紛呈
1、注重加強(qiáng)對未成年人的愛國主義教育,。區(qū)文明辦,、團(tuán)區(qū)委與教育部門密切配合,，著重對青少年學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦“實(shí)驗(yàn)之春”歌詠比賽,，在活躍節(jié)日氛圍的同時,，促進(jìn)了校園文化的發(fā)展。實(shí)驗(yàn)小學(xué),、白塘中心小學(xué)等校組織開展了“培養(yǎng)愛國情感,，樹立報國之志”主題團(tuán)隊(duì)會，設(shè)置“話端午”專題廣播,，宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神,。此外，各中小學(xué)校還組織開展了“讀經(jīng)典,、唱紅歌,、講故事”活動比賽，通過征文,、朗誦,、演講等方式，傳承民俗文化,、唱響愛國主義歌曲,，抒發(fā)愛國情懷。
2,、注重加強(qiáng)關(guān)愛慰問志愿服務(wù)活動,。在端午節(jié)期間，__區(qū)深入開展關(guān)愛困難家庭,、關(guān)愛老人,、關(guān)愛殘疾人主題志愿服務(wù)活動。區(qū)總工會,、民政局及區(qū)婦聯(lián)組織社區(qū)黨員志愿者與巾幗志愿者帶著粽子和咸鴨蛋,，來到延寧社區(qū)、江口社區(qū)孤寡老人家中,，幫助他們打掃衛(wèi)生,、整理家務(wù)，與他們聊天談心,，讓他們感受社區(qū)大家庭的溫暖,。區(qū)計(jì)生局組織文明單位，深入15戶失獨(dú)家庭,，關(guān)心他們的生活情況,，為失獨(dú)老人送去黨和政府的關(guān)愛和祝福。結(jié)合第二十四個全國助殘日，區(qū)殘聯(lián)發(fā)動全區(qū)開展助殘,、助困,、助醫(yī)、助就業(yè)等形式多樣的系列活動,，為40余名貧困截癱或重度肢殘者贈送輪椅,，發(fā)放近20多萬醫(yī)療救助金，活動以關(guān)愛弱勢群體,、志愿熱心助殘為主題，彰顯著積極向上,、樂于助人的社會正能量,。
3、注重豐富節(jié)日文體娛樂形式,。端午節(jié)期間,，全區(qū)廣泛組織廣大群眾開展群眾性文體活動，精彩紛呈的端午活動吸引了居民踴躍參與,。區(qū)文廣局在荔州廣場舉辦慶端午節(jié)廣場舞展示活動,，現(xiàn)場進(jìn)行健身操、功夫扇,、太極拳等節(jié)目的展演,，還舉行了羽毛球、跳繩,、踢毽子等比賽,，深受社區(qū)居民的喜愛;國歡鎮(zhèn)結(jié)合“鄰里節(jié)”活動，開展了包粽子,、端午知識猜謎,、健身操表演等豐富多彩的活動;大洋鄉(xiāng)結(jié)合黨的群眾路線實(shí)踐教育活動，廣泛開展宣傳端午知識活動;區(qū)教育局與卓坡社區(qū)共同舉辦“濃情端午粽葉飄香”主題活動,，邀請兒童父母一起參與,，通過“包粽子”、“送香囊”,、“作圖畫”讓孩子們更真實(shí)地感受到這個中國特有的節(jié)日的氣氛,，感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。據(jù)統(tǒng)計(jì),，端午節(jié)期間,，全區(qū)開展各種文體活動和文化宣傳活動近20場，參與群眾6000余人,。
4,、注重清潔社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。節(jié)日期間,，__區(qū)結(jié)合全省文明城區(qū)考評和市城市綜合管理考評兩項(xiàng)工作,，在全區(qū)范圍內(nèi)開展以“講文明,、樹新風(fēng)”為主題的愛國衛(wèi)生運(yùn)動，積極發(fā)動社區(qū)群眾打掃揚(yáng)塵,，清除衛(wèi)生死角,，使群眾居住環(huán)境得到了明顯的改善，并在全區(qū)營造了講文明,、講衛(wèi)生的良好氛圍,。城區(qū)各鎮(zhèn)街組織社區(qū)黨員干部、城管隊(duì)員和青年志愿者積極發(fā)動群眾對亂貼亂畫,、亂堆亂放等不良行為進(jìn)行整治,，使社區(qū)居住環(huán)境得到了明顯的改善。
三,、注重總結(jié),，務(wù)實(shí)求效
本次端午節(jié)活動，__區(qū)堅(jiān)持貼近群眾,，充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵,，精心設(shè)計(jì)群眾樂于參與、便于參與的活動項(xiàng)目,，把廣大干部群眾吸引到活動中來,，以增強(qiáng)“我們的節(jié)日·端午”主題活動的覆蓋面和影響力。同時,、發(fā)揮重點(diǎn)陣地作用,，各個中小學(xué)、各個街道,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)均有典型活動,，發(fā)揮輻射作用。這次活動中我們還注重材料收集,，將活動開展的方案
端午節(jié)主題活動總結(jié)格式 端午節(jié)節(jié)活動總結(jié)篇十五
為響應(yīng)學(xué)院關(guān)于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的號召,，增強(qiáng)大學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識和了解，哲學(xué)與人文科學(xué)系開展了一系列以紀(jì)念端午節(jié)為主題的活動,。
一,、節(jié)前宣傳活動
1、召開各班團(tuán)支書會議,，要求各班做到節(jié)前有宣傳,、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結(jié),。
2,、做好宣傳欄、板報、宣傳報等,，提高同學(xué)們的認(rèn)知水平,。
二、節(jié)日活動
1,、不少同學(xué)對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,，我系把端午節(jié)當(dāng)作培養(yǎng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的機(jī)會，制作了“歡樂端午”宣傳欄,，詳細(xì)介紹了端午節(jié)的由來和相關(guān)的民俗文化活動,，收到了良好的效果。
2,、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在端午節(jié)之日，精心制作了以“五月花開慶端陽”為主題的手繪展板,，為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。
3,、為了進(jìn)一步宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日,，哲學(xué)與人文科學(xué)系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報，其中文秘班的板報以精彩的設(shè)計(jì),，豐富的內(nèi)容,，贏得了大家的好評,。
4,、端午節(jié)到來之際，哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們精心采集了艾草,，并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶,，分發(fā)到教職工老師的手中,，表達(dá)了大家端午節(jié)之際對老師的一片情意,。
餐廳微機(jī)室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草,，在表達(dá)感謝的同時,，也對我們的活動予以肯定,。
