人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

年級組長工作計劃和總結(jié) 年級組長總結(jié)會篇一

1、制定詳盡的備課組教學(xué)計劃,。我們3位老師共同討論,，制定了相對詳盡的教學(xué)計劃。包括教學(xué)指導(dǎo)思想,、學(xué)習(xí)目標(biāo),、具體措施以及備考計劃等。同時明確備課組研討的“四定”,，即確定備課組活動時間,，活動地點，中心發(fā)言人和組內(nèi)定員,。每周五下午定期定點地討論下周的工作中心,、重點，其中重點內(nèi)容由中心發(fā)言人先制定教學(xué)的具體計劃,，并在組內(nèi)相互商討后再定稿,，

2、統(tǒng)一教學(xué)進度,。

3,、加強考后的質(zhì)量分析。在每次月考之后,，我都會組織本組成員認真總結(jié)考試情況,。包括分析試卷的難易度，認真統(tǒng)計考試的分?jǐn)?shù),，優(yōu)分率,、及格率,、平均分等，特別是學(xué)生在答題過程中的優(yōu)勢和不足,，去發(fā)現(xiàn)好的或者存在有待改進的問題,，還有就是與前一次考試進行比較，在比較中尋求更好的辦法,。當(dāng)然一切分析與總結(jié)都是為了最終的改進措施,。每一階段，我們都會針對學(xué)生在考試中的不足改變我們的教學(xué)方法,，采取相應(yīng)的措施,，來避免再次犯同樣的錯誤。

4,、教師間相互學(xué)習(xí),，認真評課。組織本組教師聽課,，更重要的是上完課后組織相互評課,，這是一個將自己和展示老師水平升華的過程。在評課中,，充分肯定授課教師的優(yōu)點,，并誠懇地指出不足，從而使授課教師在以后的教學(xué)中能有更高的提升,。在整個聽課評課的過程中,，課的優(yōu)劣并不十分重要，重要的是我們在這節(jié)課中得到了什么,，有了怎樣的提高,。正是由于彼此的真誠，坦誠地面對,，我們才在交流中不斷走向教學(xué)的成熟,。

5、加強溝通,，掌握信息的及時性,。為了能夠更好地駕馭教學(xué)，獲得更多的教學(xué)經(jīng)驗,，我們在平時總是積極地與深外初中部的老師及時溝通,，并且組織相互交流的活動，抓住每個學(xué)習(xí)的機會,，我們都會帶著虔誠的一顆心去學(xué)習(xí),，以便汲取他人優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平,，來彌補自己教學(xué)上的不足,。 除此之外，教學(xué)常規(guī)我們也常抓不懈,。認真?zhèn)湔n,，優(yōu)化課堂，按時按質(zhì)按量地批改作業(yè),，及時檢測,，做好單元小結(jié)，進行知識積累,，做好試卷講評,，尋找知識盲點，強化專項訓(xùn)練等,。

“革命尚未成功,，同志仍需努力”，我們組的3位成員一定精誠合作,，同心協(xié)力,，爭取在這學(xué)期期末中取得優(yōu)異成績。

年級組長工作計劃和總結(jié) 年級組長總結(jié)會篇二

二年級組組長:張思媚 本學(xué)期,，由本人來負責(zé)二年級的年級組長工作,。我們二年級組是由

語數(shù)英體音美各科教師共計15人組成的團隊，這個團體是一個既具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,，又不乏青春活力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)的隊伍,。一學(xué)期以來，我們年級在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，發(fā)揚了“勤學(xué)、善思,、團結(jié),、實干”的作風(fēng)，不斷追求,，不斷進取，互幫互助，共同提高,。在此我將二年級組的工作進行小結(jié)：

一、鞠躬盡瘁樂奉獻

本組共有教師15名教師,，每位教師都能認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，熱愛教育事業(yè),，工作服從安排,，努力做到教書育人、為人師表,，熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,，發(fā)揚奉獻精神。

我們組有10位班主任,，她們在教學(xué)上業(yè)務(wù)能力強,，在班級管理上經(jīng)驗豐富。如:林燕蘭,、陳碧玉,、王鄭會三位老師是非常優(yōu)秀的教師，她們工作負責(zé),，班級工作開展得井然有序,。龐美、劉林萍兩位老師是這個學(xué)期剛接手新班級,，為了對班級學(xué)生有一個全面的了解,，她們積極與學(xué)生家長進行溝通，從家長那里了解到了每一個學(xué)生的情況,。廖彩仙,、陳妙芳、楊惠嫻三位老師雖然年輕,，但工作很勤懇,，走進他們的班級，就如同走進了一個溫馨的家,，在他們的精心設(shè)計下,，班級布置非常有特色，為學(xué)生營造了一個舒適,、美麗,、溫馨的學(xué)習(xí)場所，工作上認真負責(zé),，班主任工作細致,、耐心，得到了家長的好評,。

本組內(nèi)的其他科任老師也認真負責(zé),，樂于奉獻。曾和生,、曾衛(wèi)平,、候麗萍、彭克彪四位老師雖然工作非常忙,，但只要年級組開展活動,，她們都毫不猶豫地承擔(dān)起任務(wù)，并盡心盡力地去完成,。正是有了這樂于奉獻的集體精神,，本組本學(xué)期的各項工作開展得這樣有聲有色,。

二、教育以德為首

本年級組的老師高度重視德育工作,，積極創(chuàng)建健康,、和諧、向上的良好班風(fēng),。開學(xué)初，我們就從狠抓學(xué)生在校行為規(guī)范教育做起,，以此帶動教育,、教學(xué)工作的全面開展。配合學(xué)校的每月常規(guī)教育活動,，各班認真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》等,，關(guān)注了每一個學(xué)生的心理健康，任課老師也積極配合班主任做好學(xué)生的思想工作,，把一些不良因素遏止在萌芽狀態(tài),。二年級各班良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)正在形成。我們還根據(jù)低年級學(xué)生的年齡特點開展了豐富多彩的大課間活動,，提高了學(xué)生的身體素質(zhì),。認真組織好形式多樣的社團活動，陶冶了學(xué)生的情操,。

三,、教育教學(xué)方面

本組內(nèi)每位教師都愛崗敬業(yè)，一心撲在教學(xué)第一線上,。能以《新課

程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念為指導(dǎo),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，從上好每一節(jié)常態(tài)課入手,，對課堂教學(xué)進行深入研究,，努力提高教學(xué)效率。大家以備課組長為核心,，認真研究,，精心策化，探討提高課堂教學(xué)效益的新思路,、好方法,，老師之間思想上一致，心靈上溝通,，通力協(xié)作,，落實到位。在本學(xué)期的語文備課組展示活動中,，大家共同研討低年級的寫話教學(xué),，備課,，評優(yōu)點，說不足,，總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn),。

回顧過去，我們腳踏實地,，雖然平凡,，但走得堅實。我們的教師不斷進步著,，我們這個團隊的凝聚力不斷增強著,，我們快樂著，我們的學(xué)生也不斷享受著我們的給予,。展望新的一年,，我們將在學(xué)校組織的領(lǐng)導(dǎo)下，走得更好,，為不斷追求新的奮斗目標(biāo)再接再厲,！

20__年__月

年級組長工作計劃和總結(jié) 年級組長總結(jié)會篇三

隨著時間推移，一學(xué)期的教育教學(xué)工作告已段落,，作為年級組長,，我在工作中，本著事事以大家的利益為主,，遇到事情多請教組里的老教師,。可以說在工作中也取得了一定的成績,，但也還有一些需要改進的地方,。為了能夠讓以后的工作做的更到位，年級組活動搞的豐富多彩,，組員能積極參與組織的各種活動,，讓學(xué)生真正學(xué)到有用的知識，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，還有待于工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,。下面就一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、取得的成績：

本組教師對于學(xué)校布置的工作都能順利完成,。教師能順利完成教學(xué)工作,，大多數(shù)教師教學(xué)成績突出。在參與學(xué)校組織的教師體育運動會上,，我們組得了搖長繩第一名,，籃球比賽第二名，而且教師參與的積極性很高，表現(xiàn)出了良好的集體主義責(zé)任感和精神,。在平時學(xué)校開會等各項集會活動中,，組內(nèi)教師也表現(xiàn)出了良好的集體精神。在少先大隊布置的心理健康教育記錄,、學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄,、家訪記錄、師德筆記以及要求上交的資料,，組內(nèi)教師沒有不按規(guī)定完成的,。在學(xué)校及教務(wù)處布置的16次教后反思、16次教學(xué)整改方案,、8次教學(xué)隨筆,，3本業(yè)務(wù)筆記，1本會議記錄和1本政治筆記,，組內(nèi)教師都能認真完成。而且有個別教師還利用課余時間,，認真堅持學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)質(zhì)量工程,、大綱，能積極參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動,，有老師積極參加自治區(qū)綜合實踐活動論文的撰寫,，國家級講述我的教育故事的撰寫，惠農(nóng)區(qū)惠農(nóng)發(fā)展的教師下水文,，和學(xué)生的作文以及當(dāng)代小作家的作文參與，雖然現(xiàn)在還不知道結(jié)果,，但是現(xiàn)在有了這種積極參與的熱情,，足可以為以后的工作的有效完成，打下了堅實的基礎(chǔ)和有力的保證,。在每天下午的坐班中,，本組大多數(shù)教師能做的住，而且利用寶貴的時間或批改作業(yè)或?qū)懡毯蠓此?，另外帶班的教師就在教室里對學(xué)生進行輔導(dǎo),。總體來說教師們都能順利完成教學(xué)任務(wù),，積極參與活動,，活動中表現(xiàn)也良好，有部分教師也確實值得我學(xué)習(xí),。

二,、存在的不足

僅管在工作中取得了一定的成績，但仍有許多地方還是做的不好。比如在值日方面,，有些教師值日不能及時,、認真的去做，我個人由于面子軟有時候說了,，別人不能及時改,，我自己就重新做，顯的工作缺乏管理性,，也有時個別坐班教師不能安下心來坐班,，我沒有明確指出來，有時實在看不過去才履行自己的職責(zé),，但效果不是很好,，在這方面自己還存在許多問題。在領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,，有時也有妥協(xié),、拖延的情況發(fā)生，有時自己不能起好帶頭作用,?？傊ぷ髦羞€有許多不足，仍需要以后不斷改進,。

三,、今后努力的方向

在工作中要堅持以人為本，以個人利益服從學(xué)校利益服從大局利益出發(fā),，以一切為了學(xué)生的發(fā)展和為了一切學(xué)生的發(fā)展,，培優(yōu)促特，爭取工作的實效性,，不斷提高教育工作的針對性,、創(chuàng)新性，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。在工作中以和為貴,，以人性為主。在工作中時時嚴(yán)格要求自己,，要求別人做的,，我先自己做，在值日方面更應(yīng)該多干,，努力做好本職工作,。帶領(lǐng)本組教師作好班，備好教案,、爭取運用多媒體教學(xué)手段上好課,。積極認真批改好作業(yè)，輔導(dǎo)好學(xué)生，爭取明年的成績更好,。

年級組長工作計劃和總結(jié) 年級組長總結(jié)會篇四

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下，在各位老師的努力下,，在學(xué)生和家長的配合下,，我與我們五年級的老師們圓滿地度過了這辛苦而又幸福的一年。在本學(xué)年我們五年級組順利地開展了各項教育教學(xué)工作,，愉快而圓滿的完成了本年的教學(xué)任務(wù)以及學(xué)校交給我們的各項工作,。

本學(xué)年，整個年級組團結(jié)一致,，同心合力,，在穩(wěn)定中不斷進步，不斷發(fā)展,，取得了可喜的成績,。一年來，我要感激五年級全體老師對工作的熱情,，是我們的辛苦和付出,，才使得我們年級組的各項工作得以順利的開展，才使得我們學(xué)校的各項工作上了新的臺階,。本學(xué)期的我們收獲了很多也成長了很多,。當(dāng)然我們的工作還存在一些不足,，為了更好的做好以后的工作,，吸收經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，現(xiàn)將五年級組一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一,、團結(jié)敬業(yè)、彰顯和諧一實

本學(xué)年五年級組教育教學(xué)工作有聲有色的開展得益于我們五年級組的老師們的盡心盡責(zé),，認真負責(zé),，在各自不同的角色上，努力把自己的工作干得更好,。五年級組的人員搭配我認為是相當(dāng)完美的,，有成熟穩(wěn)重的王老師，富有經(jīng)驗的文老師,，能文能武的張老師,，以及我們充滿活力的年輕人……在我們年級組沒有年齡的界限，沒有名利的爭斗,，有的是奉獻的精神,、團結(jié)的氛圍。

我們五年級組的全體教師通過努力。共同營造了溫馨的工作氛圍,，在我們這個集體中老師之間沒有出現(xiàn)過爭執(zhí),，大家都是共同想辦法幫助解決，絕沒有一人在旁邊看笑話,。老師們身上的優(yōu)點大家都共同贊美,，并認真學(xué)習(xí)，有了缺點大家也毫不隱瞞的給于指正,。在這樣的環(huán)境中,，老教師們受到尊重，年輕教師進步飛速,。

二,、德育樹人、習(xí)慣養(yǎng)成

1,、安全教育永遠放第一位,。安全教育是學(xué)校工作的重要一環(huán)，我們做到了安全工作常抓不懈,，警鐘長鳴,。年級組的人員都能高度重視，認真細致的做好預(yù)防和檢查工作,，及時做好課間巡查反饋,。對班級學(xué)生存在的安全隱患做到了早發(fā)現(xiàn)、早排查,。并利用班會課,，品設(shè)課、安全課等教育渠道,，滲透安全常識,，加強安全宣傳教育，提高師生處理各類安全事故的應(yīng)急能力和安全防范意識,。一學(xué)年來,，五年級學(xué)生未發(fā)生一起意外傷害事故，真正實現(xiàn)了學(xué)生們高高興興來上學(xué),，安安全全回家去,。

2、古人云：樹人先樹德,，德育工作是我們教育工作的出發(fā)點和立足點,。學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣又是我校特別重點抓的工作，為了促進此項工作的落實,，三個班主任都積極動腦,，開辟蹊徑,，工作都很有特色。在全體班主任老師的共同努力與科任老師的大力協(xié)助下,，五年級學(xué)生出現(xiàn)了“三多三少”,。講文明禮貌多，粗言爛語少,，遵守紀(jì)律多,，違反紀(jì)律少，認真學(xué)習(xí)多,，無心向?qū)W少,。

三、教學(xué)為主,，牢牢把握生命線

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們清醒地認識到這一點,，所以我們積極推進“學(xué)生為主體”的教學(xué)模式,，確保提高我們的教學(xué)質(zhì)量，讓每一個學(xué)生都學(xué)有所得,。

1,、我組教師加強有效教學(xué)的交流探討。深入鉆研新教材,，結(jié)合學(xué)生實際因材施教,，尋求解決教學(xué)中遇到的問題，互相取長補短,，認真?zhèn)湔n上課,，積極利用多媒體做到上課有效，向課堂40分鐘要質(zhì)量,。

2,、積極參與學(xué)校組織的各種教學(xué)研討活動,。認真聽課,、說課、評課,，探討交流,，反思成長。嚴(yán)格執(zhí)行減負的要求,，設(shè)計有效的作業(yè)和提高作業(yè)批改的質(zhì)量,。每次考試后都及時進行針對出現(xiàn)的問題與不足，進行反思,，調(diào)整策略,。積極配合區(qū),，學(xué)校的要求，努力做到備課有效上課有效作業(yè)有效,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、本學(xué)期,，我們年級組認真開展了學(xué)科集體備課活動,。每一次的集體備課我們都首先充分掌握教材，然后通過多種途徑尋找各類最好的教學(xué)資源,，比如上網(wǎng)觀看好的課堂視頻,，下載好的教學(xué)課件，共享優(yōu)秀的課堂實錄等,。

辛勤的付出終會有收獲,，相信在即將到來的期末考試中我們五年級定能迎來最優(yōu)異的成績！

四,、認識不足,、正視方向

1、學(xué)生的精神面貌有待進一步提升,，有一部分學(xué)生缺乏表現(xiàn)自己的信心,。表現(xiàn)在做操時的口號不響亮、路上遇見老師問好時的扭捏,、課堂上的沉悶等,。

2、教育教學(xué)的細節(jié)有待進一步規(guī)范,。表現(xiàn)為學(xué)生早讀還需要督促,，需要老師到位后才開始，學(xué)生沒有化為自覺行動,；學(xué)生的作業(yè)完成還需老師的督促等,。

3、班級之間,、學(xué)科之間差距較大,，要協(xié)助班主任進一步做好協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌工作。

五,、下學(xué)期應(yīng)該努力的方向

1,、加強學(xué)生日常行為規(guī)范的管理，使班風(fēng),、學(xué)風(fēng)在原有基礎(chǔ)上有較大的提高,。

2、重視學(xué)生和家長的信息交流,，利用家校力量,，積極改進工作,，提高教育教學(xué)的層次。

3,、在年級的整體運行中,，處理好布置任務(wù)與人際關(guān)系的有機融合，確保各項工作有序有規(guī)進行,。

一學(xué)年來,，我們年級組老師們盡心盡職的去完成好本職工作，努力完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。

一次歷練,、一份耕耘，一份收獲,、一些感悟,。過去的一學(xué)年是辛苦的一學(xué)年，也是不平凡的沉甸甸的一年,。我們的工作中有苦也有樂,。每次看到孩子們那一張張歡快的笑臉，覺得自己做什么都是值得的,。我們將本著“勤學(xué),、實干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，把工作做得更好。為孩子負責(zé),，為人家家庭負責(zé),、為自己的良心負責(zé)。不為別的,，也得為不辱教師這一神圣的職業(yè),。以后的工作中，我們會繼續(xù)加快奮斗的腳步,，微笑著面對一切對挑戰(zhàn),，全力以赴讓我們組的工作好上加好。

年級組長工作計劃和總結(jié) 年級組長總結(jié)會篇五

這學(xué)期我們大班年級組根據(jù)開學(xué)初制定的各項計劃,，在園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的通力合作下,，扎扎實實,、井井有條地做好每一天的工作,，圓滿地完成了各項任務(wù)。教師們克服了班級人數(shù)多的實際困難,，團結(jié)一致,，想辦法,，出對策，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，充分體現(xiàn)了全組成員的凝聚力和吃苦耐勞的奉獻精神,。下面我將一些主要工作從以下三個方面向大家作一簡要的匯報：（1）刻苦鉆研教材，提高教育,、科研水平,。（2）科學(xué)預(yù)防，提高保健,、家長工作質(zhì)量,。（3）互幫互學(xué)，共同提高,。

一,、刻苦鉆研教材，提高教育,、科研水平,。

本學(xué)期開學(xué)初，各位教師就在一起共同探討,、研究新教材的內(nèi)容,、教法、手段,，選擇適合的內(nèi)容充實到新教材中,，各班教師根據(jù)自己的擅長進行合理的分工，分上,、下午班進行教學(xué)活動,。通過一學(xué)期的嘗試教學(xué)，每位教師使用綜合教材的教學(xué)水平都有了不同層次的提高,。在全園教師教學(xué)比武中,，大班組教師們都能認真對待，積極準(zhǔn)備,，上出了一節(jié)節(jié)生動,、有趣，符合大班幼兒年齡特點的教研課,。做到教研課有進步,、有創(chuàng)新，并且涉及數(shù)學(xué),、綜合等各領(lǐng)域,，并且有的課還能結(jié)合我園的《多元智能課程》的課題進行早期認字的滲透教學(xué)，平時各班也都在認認真真教幼兒進行基本的人物名稱,、身體名稱以及水果名稱的早期認字活動,。在踏實搞好教育科研活動的同時,，我們還注重擴展幼兒的視野，培養(yǎng)幼兒各種能力,，組織了一系列豐富多彩的活動,，圓滿舉辦了大班家長半日開放活動，包括廣播操,、展示課,、家長交流，家長填寫“反饋表”,，家長們表示了真誠的感謝和對教師辛勤付出的由衷贊嘆,。我們還開展了“歡慶六一”活動，包括歌舞表演和游園活動等等,。這一系列活動,，開闊了幼兒的視野，豐富幼兒的各種知識,，增進了親子感情,，密切了家園聯(lián)系。

二,、科學(xué)預(yù)防,，提高保健和家長工作質(zhì)量。

在“手足口”病流行期間,，我們教師利用發(fā)宣傳單,、電話聯(lián)系等形式，向家長宣傳科學(xué)預(yù)防“手足口”病的有關(guān)知識,，受到家長的好評,。同時，每天早上,，每班教師還對班上的幼兒進行晨檢,，將晨檢結(jié)果上報給園長。面對這些瑣碎的工作,，老師們不厭其煩,，認真做好。使家長放心孩子在園的每一天,。大班家長比較寵慣孩子,，每天總會有許多叮嚀，老師們都能能耐心接待,，熱情向家長匯報孩子在園的一日生活情況,，了解孩子在家的表現(xiàn)等，這樣加深了家長對幼兒園的了解，使家長對老師更加信任,，尊敬,，主動積極地配合我們的工作,，有利于教師和家長更好的共同配合教育好孩子,。

三、互幫互學(xué),，共同提高,。

大班年青教師多，“傳,、幫,、帶”在我們組顯的尤為重要，在每周三的教研活動時,，互幫互學(xué),，共同研究氛圍較濃。學(xué)期初的各學(xué)科預(yù)設(shè)內(nèi)容,、教師的教研課,、一學(xué)期美術(shù)活動如何開展、“六一游園”活動,、家長半日開放活動等,，都能經(jīng)過大家的熱烈討論，有序,、有效地完成,。各班的兩位老師之間配合默契，班級之間團結(jié)協(xié)作,，真正做到取長補短,，教學(xué)相長，共同提高,。各班級工作開展得有聲有色,。年級組的各項活動，小大班,、小1班,、小2班、小3班,、小4班的教師們總是能積極參加,，從不計較個人得失。大班各位老師的互相幫助,，團結(jié)協(xié)作,，是我們教研組的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們將一如既往地保持下去。

細細回味本學(xué)期的工作,，各項工作能開展的井然有序,，有計劃、有總結(jié),、有記錄,、有成效。組員之間形成了良好的氛圍,，組員們不計得失,、互相幫助。每周教研活動都早開始,、晚結(jié)束,，研討氛圍熱烈、相談甚歡,。但是肯定還存在著不足的方面,，因此，在新的學(xué)期里,，我們將取長補短,，把我們年級組的工作做得更好。最后,，我想向全體大班組老師們說的是：感謝你們,，感謝你們的付出和對教研組工作的支持與配合。

2大班年級組長工作總結(jié)

伴著漫天飛舞的雪花,，新的一年如約而至,。回首往昔,，對于我們每個人來說都難以忘懷,，它給予我們希望和收獲，更重要的,，是給予了我們成長的經(jīng)歷!本學(xué)期,，我們大班年級繼續(xù)貫徹《綱要》的精神，立足“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念之上,，并結(jié)合我們大班年級組自身的特點,，不斷推進新課程的實施，也通過一系列的活動不斷促進組內(nèi)教師的專業(yè)發(fā)展?，F(xiàn)就將這一學(xué)期的年級組工作總結(jié)如下：

一,、“二期課改”新課程的大背景下，完善園本課程和新課程的有效整合,。

本學(xué)期,，我們大班組繼續(xù)組織教師認真學(xué)期“二期課改”的內(nèi)容,，并將新的理念不斷的進行消化，用理論進行武裝,，不斷的指導(dǎo)實踐,。

二期課改的大背景下，我們繼續(xù)不斷的推廣著新課程,，繼續(xù)以主題的形式呈現(xiàn)我們在日?；顒又袑Υ蟀嗪⒆拥娜粘；顒咏M織,。推廣新課程的過程中,，我們又整合了園本課程的內(nèi)容,，在實踐去年大班組主題活動方案的過程中,，進行再次的反思、挖掘,、實踐,、梳理；比如我們在實施“我會做游戲”這個主題的時候,，我們發(fā)現(xiàn)大班的孩子對于老師這一角色也都是比較的喜歡模仿的,，所以，我們將幼兒園這個游戲也列入了主題的內(nèi)容里面,，適當(dāng)?shù)膶υ瓉淼闹黝}內(nèi)容進行了適時的調(diào)整,。我們也定期組織交流在實踐過程的成功案例與疑難問題，以此不斷完善園本課程和新課程的有效整合,。

二,、教研氛圍的突現(xiàn)，形成教研特色,。

教研組是我們?nèi)粘Ｌ接懡逃虒W(xué)問題,，并研究主要策略的主陣地，為了更好的發(fā)揮主陣地的作用,，為了使每一位組員成為教研活動的核心,，本學(xué)期，我們將周次分為大周小周,，大周由組長主持教研活動,，小周呢則由我們的組員組織活動，根據(jù)期初制訂的教研活動的計劃,，我們組內(nèi)的每一位老師都成為了教研活動的主人,，我們主要組織交流在實踐過程中的成功案例和疑難問題，在此過程中,，我們提高每一位組員的積極性信,，并建立自信，以此提高教研質(zhì)量。

本學(xué)期,，我們年級組最值得一提的工作就是專題研究了,，在年級組確立了大的專題的基礎(chǔ)上，組內(nèi)的每一位成員都選擇了其中的一個小點,，自己確立的屬于自己的小專題,。對于我們年級組內(nèi)新教師比較多，都從未接觸過自己撰寫小專題的情況,，我們充分利用了尹老師和柴老師參與我們年級組教研活動的機會,，從專題點的選擇到撰寫專題的格式，我們學(xué)到了很多,，每一位老師都有了撰寫專題的經(jīng)歷,。在小專題的引導(dǎo)下，每一位老師也根據(jù)大班幼兒的年齡特點多途徑的選擇了有效的教學(xué)方法,，在專題的實踐中也有效的提高了教學(xué)的質(zhì)量,，更為以后的課題研究打下了扎實的基礎(chǔ)。

三,、教師師藝不斷精湛

本學(xué)期中,，我們園部各種的活動還是比較的多的，在不斷磨礪的過程中,，我們老師各方面的能力都在不斷提高著,。環(huán)境評比的活動中，每個班級都精心設(shè)計了班內(nèi)的環(huán)境,，并在材料的使用上堅持有自己班級的特色,，形成自己班級的風(fēng)格，并注重了與幼兒之間的互動,；在區(qū)域活動的展示活動中,，我們有經(jīng)驗的老師也根據(jù)大班幼兒的認知水平，根據(jù)主題實施的進程,，根據(jù)自己班級的特點,，創(chuàng)設(shè)了和諧的區(qū)域氛圍，提供了豐富的區(qū)域材料,，在引導(dǎo)的過程中也比較注重童趣,，孩子們也在輕松愉快的氛圍中探索發(fā)現(xiàn)到許多的本領(lǐng)；在3―5年新教師的展示活動中,，我們的新老師也是注重了自己的原創(chuàng),，精心的選材，設(shè)計教案,，組織活動,，雖然還存在許多的不足,，但還是很欣慰的看到了她們的成長；在科技月的活動中,，我們的科技小制作也有四人分別獲得一,、二、三等獎,；在新教師技能技巧的比賽中,，我們有一位獲得琴法二等獎，有兩位獲得舞蹈一等獎和二等獎,；等等這些,，足以讓我們在成長中體味了一份喜悅，相信在不斷的磨礪中,，她們會更自信,，她們會成長得更快，都能在幼教這份事業(yè)里找到屬于自己的一片天地,。

以上這些就是我們年級組這一學(xué)期的主要工作,。在此過程中,，我們發(fā)現(xiàn)本學(xué)期存在的不足之處就是忽視了傳統(tǒng)的一課三研的活動,，不為自己找理由，發(fā)現(xiàn)不足也是為了以后的成長,。下學(xué)期,，我們打算將一課三研的活動進行起來，還有,，每個人小專題的研究和小結(jié)工作也將是我們下學(xué)期的主要任務(wù),。

年級組長工作計劃和總結(jié) 年級組長總結(jié)會篇六

時光如梭，歲月如歌,。一學(xué)期很快又過去了,，回頭看這半年來的工作 本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，在分校校長的大力支持下,，我們?nèi)杲M不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高．立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學(xué)期教育教學(xué)工作簡要的做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來,，以促進教育工作更上一層樓,?；仡欉@半年的教學(xué)歷程，是忙碌的半年,；是充滿艱辛的半年,；這也是收獲喜悅的一學(xué)期．現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

我們?nèi)杲M可以說是一個團結(jié)向上的一個學(xué)年組，每位成員都能把本組的事當(dāng)成是自己的事去對待,，每位成員都能發(fā)揚主人翁責(zé)任感,，每個人都心往一處想，勁往一處使,，我們12個人無論做什么事,，越做越有勁，越做越來電,，其表現(xiàn)：

黨員的凝聚力：

我們組的三位黨員：主席,、國瑜、老胡能獨擋一面,，這三位就像是一面鏡子照亮別人的同時也折射出自己的光芒,，本組在主席的帶領(lǐng)下，我們組的姐妹本學(xué)期在課余時間都能主動活動起來,，我受益匪淺,，主席在組內(nèi)從不以領(lǐng)導(dǎo)自居，主動申請洗收發(fā)室的床單枕套等,，做事大氣,，不斤斤計較，她和寶艷一個班級,，寶艷有病請假她就自己上課,，累得她嘴里含著速效救心丸還在堅持給學(xué)生上課，晚上放學(xué)把她累得趴在桌子上睡著了,，國瑜叫她,，她都沒聽見，我只好上前邊喊邊推這樣才醒過來,，可見累的程度,，這就是領(lǐng)導(dǎo)的魅力之所在。國瑜這個潛力股,，人小心細,，想的事情周到平時總提醒我應(yīng)該怎么做，說句實在話我在國瑜的身上學(xué)到了很多,。在此道聲謝謝,！

國瑜剛接三年四特別有壓力，但是通過接觸學(xué)生和學(xué)生們親近之后特別有信心帶好這個班級,。由于工作的需要去外地學(xué)習(xí)在這里順便說一下孫曄小妹妹,，國瑜在沒學(xué)習(xí)之前代孫曄一段時間,，小孫得到了國瑜的真?zhèn)鳎魑闹笇?dǎo)相當(dāng)?shù)轿?，指?dǎo)《我喜歡小動物》這篇作文,，四班的學(xué)生把小動物的外形、生活習(xí)性等描寫的活靈活現(xiàn)我是自愧不如,，一個支教大學(xué)生把課上的那么認真,，那種投入，用語言去形容,，是顯得蒼白無力的,，當(dāng)學(xué)生知道孫老師不教他們的時候，都傷心的哭了起來,，孩子們的眼淚流露出小孫的付出,，孩子們是發(fā)自內(nèi)心的喜歡這位年輕漂亮的孫老師，舍不得讓小孫離開,，小孫去后樓教學(xué)了,，都已經(jīng)去教課了，四班的學(xué)生還給老師親手制作小禮物,，并且寫自己的心里話和祝福語,，孩子們這樣的舉動讓我深思，小孫現(xiàn)在的狀態(tài)就是我們當(dāng)初實習(xí)和剛剛參加工作的情景,，那么現(xiàn)在的我為何找不到這種感覺了呢,？我們都知道，只要孩子喜歡我們,，他就會按照老師的要求去做，所以我們都應(yīng)該找回原來的自我由于工作的需要,，國瑜帶著對領(lǐng)導(dǎo)的期待學(xué)習(xí)歸來馬上做了匯報根據(jù)竇桂梅的課并結(jié)合她外出學(xué)習(xí)做了一次精彩的報告,，點評名師的課能站在課程觀的高度，理性回望和審視有理有據(jù),，猶如悄然飄來的縷縷清香,，讓我們神清氣爽，意猶未盡,。

結(jié)合外出學(xué)習(xí),，自覺尋覓、創(chuàng)新,、踐行教學(xué)規(guī)律,，并總結(jié)提煉出了一些具有廣泛推廣價值和運用價值的成果。讓我受益匪淺,。黨員老胡教研主任身兼數(shù)職,，大家都知道她的身體狀況,，但是本學(xué)期可以說是超負荷工作，劉麗由于婆婆生病,，周記不能按時完成老胡主動幫著寫周記,，我有一篇回復(fù)韓市長的講話這篇帖子也是老胡幫我寫的，她還風(fēng)趣的說：寫帖子也體現(xiàn)出“合作探究式”這些帖子我們看到的不僅僅是靈動的字體,，而且還包含著我們的姐妹之情,。還有組內(nèi)無論大事小事都積極參與，工作熱情特別高漲,，在元旦晚會節(jié)目排練老胡是編導(dǎo),，國瑜策劃老胡和國瑜可以說是我的左右手，在元旦晚會我們?nèi)杲M的節(jié)目很養(yǎng)眼,，我想想大家看到之后就會有這樣的感覺一會19一會18保你樂哈哈,，還有保留曲目——紅歌星他們不讓我說，在此賣個關(guān)子,，敬請大家期待我們?nèi)杲M的教改奇葩,！另外她作為語文教研主任帶領(lǐng)本組姐妹走進課改的殿堂，學(xué)到更多的知識,；在教研中引領(lǐng)我們插上智慧的翅膀,，翱翔在無盡的天空。

“領(lǐng)導(dǎo)”的魅力：

我們組無論是數(shù)學(xué),、語文教研主任還是數(shù)學(xué)語文教研組長,，都能起到帥先垂范的作用，各個業(yè)務(wù)精通,，帶領(lǐng)本組教研工作開展得有聲有色,，本組成員對教研主任教研組長的工作都非常佩服。

周田春主任雖然是個大男人但是生來就是做教師的料,，他上課的狀態(tài)和平時判若兩人,，我們組就一位男老師，但是他不搞特殊化,，艱巨的任務(wù)勇于承擔(dān),，和劉麗配合默契，組里有什么事他跑在前面,。在班級里和學(xué)生溶得很近,，也會做學(xué)生的思想工作對學(xué)生不嬌慣、不溺愛,。對其缺點錯誤,，不縱容、不姑息,、不放任,。他的這種關(guān)愛既蘊含著強烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。在課余他 不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)手段。積極利用課余時間學(xué)習(xí)有關(guān)工具軟件,，除了主要文件電腦化打印管理之外,，經(jīng)常上網(wǎng)收集工作經(jīng)驗資料，達到資源共享,。本學(xué)期開放日教學(xué) 在大會議室成功的做了一節(jié) 公開課,，與會領(lǐng)導(dǎo)和老師聽了連連豎起大拇指。名師就在眼前,。

我的黃金檔當(dāng)——革命的老黃牛數(shù)學(xué)教研組長：可以說：“她在我們班是集體的組織者,、教育者，也可以說是學(xué)生的保護者和朋友,?！眲偨拥轿覀?nèi)耆@個新班級，她經(jīng)常琢磨如何讓學(xué)生盡快地適應(yīng)新環(huán)境,，轉(zhuǎn)入正常的學(xué)習(xí)以及在相互的磨合中逐步形成凝聚力,，一直是老牛潛心研究的問題。經(jīng)過一段時間的教學(xué),，她根據(jù)班級實際情況定下了這樣的目標(biāo)：把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功，是她最大的心愿,、最高的榮譽,。作為一名數(shù)學(xué)教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，獲取更多的知識是最重要的任務(wù),。因此，她在課堂教學(xué)中,，堅持做到認真鉆研教材，仔細分析教材的編寫意圖,，認真?zhèn)湔n,，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，運用新的教學(xué)理念在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。在認真做好日常教學(xué)工作的同時，努力探索在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段,，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的新途徑,，本學(xué)期開放日教學(xué)上了一節(jié)公開課,，課后反饋學(xué)生的口語表達能力極強，受到兄弟學(xué)校的好評,。她在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,，做到不計個人得失，以校為家,，以教為本,，平時把自己工作的好點子與大家一起分享，是一個了不起的數(shù)學(xué)教研組長,。

寶艷語文教研組長：積極參加教研組織的教研活動,，在教研主任的指導(dǎo)下進行備課，勤于聽課學(xué)習(xí),，領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)教學(xué)要求，帶領(lǐng)本組姐妹認真?zhèn)湔n,，寫好教案,。備課時認真鉆研教材、教參,，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點、難點,，作為教研組長以重實際,，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革,，認真落實課程計劃,，并根據(jù)三年級學(xué)生特點落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施,，大力推進素質(zhì)教育,，帶領(lǐng)本組姐妹認真?zhèn)湔n，取他人所長補己之短,，最終達到使所任班級教學(xué)質(zhì)量全面提高,。

最佳拍檔：

我們組無論是正班主任還是副班主任都不分分內(nèi)分外，在管理好班級的基礎(chǔ)上還在努力的工作著,。

田姐：教學(xué)很有經(jīng)驗,，無論在課堂上還是在課外，她都喜歡與學(xué)生進行平等地交流，完全沒有高高在上的架勢,。她對班中的每位學(xué)生如自己的孩子一般,，她的辛勤工作換來了一個優(yōu)秀的班集體。同學(xué)們之間團結(jié)友愛,，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，做學(xué)生思想工作田姐有自己的絕招，她通過班會,，晨會,，對學(xué)生進行愛祖國，愛人民,，愛集體,，愛老動，愛學(xué)習(xí)等思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),，學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,，所以她把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的`一項重要內(nèi)容,。她還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況,，鼓勵他們大膽開展工作,。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

徐艷玲年輕有為的教師：她能根據(jù)教材 內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都進行科學(xué)的部署,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，本學(xué)期成功的做了一節(jié)示范課，除個人素質(zhì)外,，這節(jié)課也凝聚著集體的力量之所在,。

麗梅姐：做事風(fēng)風(fēng)火火，雷厲風(fēng)行,，是我們組的開心果，想事周全，本學(xué)期主動承擔(dān)假期洗收發(fā)室床單被罩的工作,，她對我是這樣說的,，我家離學(xué)校近，你那么遠天冷還不方便,，事雖小,，但是讓人聽了非常感動，不是家遠近的事,，這主要是一個人的境界,。在工作中她跟班緊她不坐校車每天早早的來到學(xué)校，一扎進班級再也看不見人影,，為了提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰有條理，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上她特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,。這就是徐姐的教學(xué)魅力之所在,。

劉麗：本學(xué)期由于婆婆生病，她用實際行動踐行了：“孝順”這一傳統(tǒng)美德,，婆婆雖然生病但是只要有時間,，就趕緊到校給學(xué)生上課，能看得出教師的責(zé)任心,，劉麗讓我?guī)x謝小周的辛苦付出,！劉麗雖然兩頭忙但是學(xué)校開展的羽毛球賽，她還積極參加,，她是集體榮譽感特強的人,，,，其他三位球打得也特別頑強我要對參賽主席，田姐麗梅姐道聲辛苦和感謝,！

王春梅：1,、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。

她經(jīng)常這樣說：應(yīng)當(dāng)縱向地看到,，后進生的今天比他的昨天好,，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。

2,、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,。

首先 幫助后進生找到優(yōu),、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,。 其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定,。

3,、真正做到曉之以理，動之以情,。首先做到“真誠”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠,，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們,，鼓勵他們自由討論,。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物

4,、關(guān)心學(xué)生身體健康,，注意保護視力,，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，搞好班級的經(jīng)常性管理工作,，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

5,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，互通情況，取得家長的支持和配合,，指導(dǎo)家長正確教育子女等,。

通過以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,，為今后的教育教學(xué)工作奠定了堅實基礎(chǔ),。

總之，教育工作,，是一份常做常新,、永無止境的工作。 一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我們付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我們也收獲了充實與快樂,。在以后的工作中我們將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。希望在以后的工作中在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,，在全組成員的精誠合下能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，使教學(xué)工作更上一層樓。

以上是本文學(xué)期本組姐妹們工作的點滴回顧,，有不周之處望大家海涵,，一會自由交流的時候，自己或者搭檔把對方的工作再加以補充,。最后祝愿大家笑容常在,，幸福永遠,！

年級組長工作計劃和總結(jié) 年級組長總結(jié)會篇七

時間過得真快，一學(xué)期匆匆而過,?；厥走@一學(xué)期，我們?nèi)M教師在園領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,，以《3—6歲幼兒發(fā)展綱要》的指導(dǎo),，堅持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐相結(jié)合，努力進行探討,、研究,、前進，以學(xué)習(xí)助實踐,，以實踐促學(xué)習(xí),。針對中班幼兒的年齡特點和發(fā)展情況，有目的地開展教學(xué)活動,，在各位老師的通力合作下,，扎扎實實、井井有條地做好每一天的工作,，圓滿地完成了各項任務(wù),，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)敬業(yè),，團結(jié)協(xié)作

這學(xué)期圍繞幼兒園工作目標(biāo),，深入開展了系列主題活動及豐富多彩的區(qū)角活動。在教學(xué)上我組教師都能充分利用時間研究教案,，轉(zhuǎn)換教學(xué)理念,，每月個科教師在一起集體備課，共同探討,；在業(yè)務(wù)上我們互相學(xué)習(xí),、互相交流、互相借鑒寶貴的優(yōu)秀經(jīng)驗,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,；在孩子面前，我們組的老師群策群力,，認真創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,，利用多種手段開展活動，使幼兒在不同程度上得到提高,；在教師方面,，我們組的老教師都能熱心幫助新教師，把自己的經(jīng)驗毫無保留的教給她們,?；突W(xué),，研究氛圍較濃。各班的三位教師之間配合默契,，班級之間團結(jié)協(xié)作,，真正做到取長補短，教學(xué)相長,，共同提高,。我們組老師以主人翁的態(tài)度積極參加各項工作，一學(xué)期來我們順利的完成領(lǐng)導(dǎo)下達的各項任務(wù),，這里都包含著我們?nèi)M教師的心血和汗水,。教師之間能團結(jié)協(xié)作。平時誰有困難,，我們組其他教師能主動去幫助、協(xié),，組內(nèi)的教師在自己工作繁忙的情況下,，還是樂于奉獻，而且毫無怨言,?？梢姶蠹叶际前盐覀冞@個集體當(dāng)作是一個整體。

二,、實行多渠道,、多途徑的家園溝通。

家園共育,，溝通是橋梁,。只有幼兒園與家庭建立了密切的聯(lián)系，才能達到家園配合一致教育幼兒的目的,。我們年級組的具體做法是：

各班的家長園地,，每月更換及時，向家長介紹保教內(nèi)容,、要求,、情感方面培養(yǎng)的目標(biāo)、手段,、措施,、生活中應(yīng)掌握的技能技巧、有關(guān)的育兒小常識以及幼兒的作品等等,，讓家長及時了解,、掌握班級中的教育信息，做到心中有數(shù)并有針對性地采取適宜方式與教師一起共同教育孩子,，達到家園同步的教育效果,。

利用電話,、 班級qq群等進行與家長交流，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活,、游戲、情感等方面的情況,，家長通過qq君向老師反饋幼兒在家中的表現(xiàn)和家長的心聲及愿望,，使教育工作更加有的放矢，加深了老師,、幼兒,、家長三者之間的相互理解與感情交流。

三,、從豐富多彩的活動著手,，促使幼兒健康和諧的發(fā)展

9月10教師節(jié)，我們開展了“祝福老師”活動,，家長和幼兒積極參與,，動手制作漂亮的賀卡，祝福老師節(jié)日快樂,，身體健康,！通過活動不僅讓孩子能了解了9月10日教師節(jié)，更讓孩子體驗到的是老師們的辛勞,，教育幼兒學(xué)會感恩,！

10月17日，我們開展了以“我運動 我健康 我快樂”為主題的秋季運動會活動,；此次活動培養(yǎng)了孩子的健身意識,、競爭意識與團隊意識，增強幼兒體質(zhì),。

11月份下旬,，以“讓每位教師上了一堂公開課”為契機，組織中班組全體老師前后兩次進行了公開課研課活動,，在全園公開課中,，中班組全體老師都表現(xiàn)出了自己最閃亮的一面；

12月10日,，為紀(jì)念12.9運動七十九周年,弘揚愛國主義,、集體主義的光榮傳統(tǒng)，營造良好的校園文化氣氛,，培養(yǎng)幼兒愛國主義,，集體主義精神，激勵幼兒健康成長，活躍校園文化生活,，我們開展了以“歌頌祖國,，圓夢中華”為主題的紅歌紅歌大賽活動。本次活動各班的參賽隊伍都能以飽滿的熱情,、激昂的歌聲,，抒發(fā)了對祖國的無限熱愛。 12月25日,，我們開展了“萌娃鬧新春”迎新年活動,。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,，讓孩子們感受到節(jié)日的氣氛,，我們準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，有模特表演,、兒歌聯(lián)唱,，歌表演，游戲,，舞蹈等活動,。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉,，盡情表現(xiàn)。整個活動充滿生機,，充滿激情,。 一學(xué)期以來，我們中班組全體老師默默無聞,、共同努力,，順利完成了各項工作。工作中,，老師們從不計較個人得失,，相互關(guān)心，相互幫助,，共同提高,，尤其對我的工作給予了大力支持，在這里,，我要衷心地向他們說聲：“謝謝,！”。在今后的工作中,，我們要學(xué)會反思,、尋找不足、積極研討,。把我們年級組的工作做得更好,，使我們的孩子生活的更健康,，更快樂！