為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園過新年主題活動(dòng)方案及流程篇一

為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承和弘揚(yáng)“五四”精神,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè),，構(gòu)建文明和諧的校園氛圍，大力倡導(dǎo)愛國守法、民主科學(xué),、探索創(chuàng)新,、明禮誠信等行為規(guī)范，為創(chuàng)建文明城區(qū)做貢獻(xiàn),。

二,、活動(dòng)目的

五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、科學(xué)”,，激勵(lì)一代又一代青年人,。開展“五四”青年節(jié)系列活動(dòng)，增進(jìn)青年團(tuán)員的凝聚力,，激發(fā)青年學(xué)生積極進(jìn)取,，勤奮學(xué)習(xí)。

三,、活動(dòng)主題

點(diǎn)燃青春火炬,，凝聚青年力量，助力文明創(chuàng)城,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容

1.“攜感動(dòng)中國故事而來，讓激情青春綻放光彩”“敬一丹老師走進(jìn)一中”訪談活動(dòng)

誠邀央視《感動(dòng)中國》節(jié)目主持人敬一丹老師走進(jìn)一中,，通過講述,、訪談、觀看視頻等多種形式,，深入了解感動(dòng)中國人物更為詳實(shí),、具體的故事，以一場(chǎng)生動(dòng)的理想教育,、勵(lì)志教育,、價(jià)值觀教育來引導(dǎo)學(xué)生反思自身，加強(qiáng)責(zé)任感和道德追求,，為做優(yōu)秀中學(xué)生而努力,。

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

(1)時(shí)間：20_年5月5日14:30——16:30

(2)地點(diǎn)：一中報(bào)告廳

2.“五四評(píng)優(yōu)”活動(dòng)

為進(jìn)一步加強(qiáng)基層服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè)，竭誠為青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù),，激勵(lì)基層團(tuán)組織,、共青團(tuán)干部和共青團(tuán)員在學(xué)習(xí)、工作中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),，積極落實(shí)發(fā)展團(tuán)員調(diào)控工作計(jì)劃,，充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，團(tuán)委決定,，在“五四”期間開展五四紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀共青團(tuán)干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員評(píng)選表彰工作,。

時(shí)間：20_年5月8日

地點(diǎn)：操場(chǎng)

3.弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,，校園劇展演活動(dòng)

通過《孝心伴我行》等優(yōu)秀校園劇的展演，營造一種潛移默化的文化氛圍,，為弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德盡一份力量,。用情景劇的形式，把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲入學(xué)生的頭腦,，使廣大青少年成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和接班人,，成為國家建設(shè)的生力軍。

時(shí)間：20_年5月10日

地點(diǎn)：博弈樓二層演出廳

4.展現(xiàn)青年風(fēng)采,，校園卡拉ok五大歌手,、三大組合冠名活動(dòng)

通過創(chuàng)建學(xué)生交流平臺(tái)，張揚(yáng)個(gè)性,，表達(dá)自我,，釋放激情，豐富青年課余文化生活,，活躍校園文化氛圍,，促進(jìn)校園文明建設(shè)，在初賽復(fù)賽的基礎(chǔ)上團(tuán)委開展“五大歌手”“三大組合”評(píng)選活動(dòng),。增強(qiáng)青年的自尊心,、自信心，凝聚青年力量,。

時(shí)間：20_年5月10日

地點(diǎn)：報(bào)告廳

5.志愿服務(wù),，助力創(chuàng)城

以青年小分隊(duì)為單位，因地制宜的開展力所能及的志愿服務(wù),，走出校園,，走進(jìn)社區(qū)，服務(wù)社會(huì),。用我們的雙手擦亮我們的窗戶,，清潔我們的街道，美化我們的校園及周邊環(huán)境,，綠化我們的家園,，扮靚我們的城市，展示延慶一中學(xué)子良好的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌,，展示延慶環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的美好城市形象。

活動(dòng)時(shí)間：20_年5月

五,、活動(dòng)要求

1.廣泛發(fā)動(dòng),，使“五四”活動(dòng)既突出重點(diǎn),，又全面活躍，爭(zhēng)取更多的同學(xué)加入到共青團(tuán)的活動(dòng)中來,，提高全校師生凝聚力,。

2.精心組織，周密安排,。團(tuán)委要按照“主題鮮明,，務(wù)求實(shí)效”的要求，把“五四”活動(dòng)策劃好,、組織好,、落實(shí)好。

3.加強(qiáng)督導(dǎo),，確保實(shí)效,。

幼兒園過新年主題活動(dòng)方案及流程篇二

在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們按照學(xué)校要求舉行元旦文藝晚會(huì),，希望同學(xué)們積極主動(dòng),，共同參與。元旦晚會(huì)的具體策劃如下：

一,、晚會(huì)主題：

青春揚(yáng)帆,，溫暖前行——暨迎元旦表彰晚會(huì)

二、晚會(huì)基調(diào)：

喜慶,、祥和,、熱烈。

三,、晚會(huì)地點(diǎn)：

一食堂三樓

四,、晚會(huì)時(shí)間：

根據(jù)學(xué)校安排確定

五、晚會(huì)思路：

1,、晚會(huì)反映我系半年來所取得的成績(jī),，鼓舞同學(xué)們的士氣，繼往開來,，再創(chuàng)輝煌,。

2、繼承和發(fā)揚(yáng)我系好的思想,、好的做法,，攜手打造親情班級(jí)、和諧班級(jí),、文明班級(jí),。

六、晚會(huì)節(jié)目要求

1,、歌曲類：

(1)能夠反映祖國發(fā)展,，弘揚(yáng)主旋律的歌曲(民族,，美聲類);

(2)青春、陽光,、健康,、向上，能夠反映同學(xué)們們充滿活力,，反映教師無私奉獻(xiàn)的歌曲;

(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。

2,、舞蹈類：

(1),、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;

(2),、具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈,。

(3)、喜聞樂見的街舞,、現(xiàn)代舞,、健美操、武術(shù)等;

(4),、相關(guān)歌曲的伴舞,。

3、曲藝(語言)類：

(1),、喜慶,、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;

(2),、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;

(3),、其它類型的曲藝節(jié)目。

4,、其他節(jié)目

七,、節(jié)目來源：

全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報(bào)，每位同學(xué)必須保證有一個(gè)節(jié)目,，如實(shí)在沒有節(jié)目,，須參加合唱類節(jié)目，合唱要求自己找好合作伙伴,，合唱人員不得超過五人,。

八、晚會(huì)參報(bào)節(jié)目要求：

能夠圍繞晚會(huì)主題,，營造出喜慶,、祥和的氣氛，節(jié)目新穎,，有創(chuàng)意,，緊湊,、連貫，能夠?qū)⒐?jié)目完整,、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場(chǎng)觀眾,。

九、節(jié)目報(bào)名時(shí)間及要求：

時(shí)間：12月30日一天時(shí)間,。

要求：節(jié)目報(bào)名時(shí)間任何人員不得大聲喧嘩,，不得因意見不統(tǒng)一而影響班級(jí)紀(jì)律。除宿管部人員以及吳志丹等文藝部人員外,，無事人員不得隨意走動(dòng),。

幼兒園過新年主題活動(dòng)方案及流程篇三

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，了解一些過年的風(fēng)俗習(xí)慣及待人接物的禮儀，感受和家人過春節(jié)其樂融融的熱鬧氣氛,。

2,、能連貫、清楚的講述一件過年趣事,，會(huì)使用幸福,、滑稽等常見形容詞。

3,、能用語言,、繪畫等方式創(chuàng)造性的表達(dá)所見所聞。

4,、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間,。

5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、教學(xué)資源《春節(jié)習(xí)俗》,、《壓歲錢的傳說》;教學(xué)掛圖《壓歲錢的傳說》;喜慶的背景音樂,，如《恭喜恭喜》。

2,、有條件的可懸掛對(duì)魚,，裝飾鞭炮等，增加春節(jié)氣氛,。

3,、繪畫紙，彩筆人手一份,。

三,、活動(dòng)過程：

1,、請(qǐng)幼兒觀察活動(dòng)室內(nèi)懸掛的倒過來的“福”字或紅色對(duì)魚,、裝飾鞭炮等裝飾,，引發(fā)幼兒關(guān)于春節(jié)的回憶。

2,、說趣事,、畫趣事，初步了解春節(jié)的習(xí)俗,，知道過年的傳統(tǒng)做法,。

(1)請(qǐng)幼兒找自己的好朋友，在活動(dòng)室內(nèi)找一處喜歡的地方,，說說自己過年的趣事，并用繪畫的方式把趣事畫出來,。

(2)請(qǐng)部分幼兒展示繪畫作品,，講述過年趣事，教師注意幼兒說話的完整性,，如果幼兒用到好的形容詞,，可以及時(shí)向全班小朋友推薦，大家一起學(xué)說,。

(3)展示能夠體現(xiàn)節(jié)日風(fēng)俗的幼兒作品,，如“福”字倒貼,、年夜飯吃魚,、門上貼春聯(lián)、放鞭炮等,，請(qǐng)幼兒猜一猜,，說一說這些習(xí)俗美好的寓意。播放教師教學(xué)資源《春節(jié)習(xí)俗》,，了解中國傳統(tǒng)習(xí)俗,。

(4)播放背景音樂，如《恭喜恭喜》,，請(qǐng)幼兒模仿相互串門去拜年,，說吉祥喜慶的話，見面可以相互拱手致意,。

3,、講述壓歲錢的傳說，讓幼兒感受家人對(duì)孩子的關(guān)心,。

(1)詢問幼兒是否得到壓歲錢,，誰給的,，什么時(shí)候給的，為什么給壓歲錢,。

(2)播放教師教學(xué)資源《壓歲錢的傳說》,。

請(qǐng)幼兒說一說小妖“祟”摸了孩子以后會(huì)發(fā)生什么事，家人為什么整夜不睡,。讓幼兒知道壓歲錢是家人為了讓孩子平安沿襲下來的一種做法,，代表了家人對(duì)孩子的愛。

(3)說一說自己該怎樣使用包含家人愛心的壓歲錢,，讓愛傳遞給更多的人,。比如買喜歡吃的東西全家分享，家人過生日可以用壓歲錢買禮物,，如果別人有困難還可以用壓歲錢來捐助,。