在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
書法比賽活動策劃書篇一
為激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫能力,,引起學(xué)生對書寫的高度重視,,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確,、端正,、整潔、美觀,,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生,。
1,、參賽對象:我校全體學(xué)生。
2,、參賽字體:不限,。
3、參賽要求:各年級語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容,以本冊教材課文中的段落和古詩為主,。不用標(biāo)點(diǎn)符號,;參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,一格一字,,并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名,、班級,參賽作品的卷面須整潔,,無折皺,、不卷曲。
4,、作品數(shù)量及上交時(shí)間:每班交作品7件,,須在9月28日前交學(xué)校各年級組長。
1,、全員參與,。
2、比賽時(shí)間:xx年x月20日——24日
3,、比賽地點(diǎn):各班教室,。
1,、大賽作品必須以規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。
2,、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件,,發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。
3,、優(yōu)秀作品將在學(xué)校板報(bào)欄張貼,。
按年級評獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,,三等獎(jiǎng)6名
組長:呂正國
成員:張微胡寶軍賀汝明李紅林
柏林中學(xué)藝體教研組
(一)準(zhǔn)備階段
1,、活動申請柏林中學(xué)藝體組向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請活動,并向?qū)W校上交策劃方案,。
2、制作宣傳海報(bào),向全校師生發(fā)出倡議
3、請教導(dǎo)處召開班主任會,,加強(qiáng)教師之間的宣傳,。
4,、各班班委大力組織和宣傳
(二)活動實(shí)施
1,、印發(fā)活動倡議、海報(bào),,學(xué)校藝體組將各年級組交上來的稿件,,進(jìn)行評比
2,、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)(分年級):一等獎(jiǎng)三名
二等獎(jiǎng)四名
三等獎(jiǎng)六名
3、召開表彰會,。
書法比賽活動策劃書篇二
為激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫能力,,引起學(xué)生對書寫的高度重視,,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔,、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生,。
1,、參賽對象:我校全體學(xué)生,。
2、參賽字體:不限,。
3,、參賽要求:各年級語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容,,以本冊教材課文中的段落和古詩為主,。不用標(biāo)點(diǎn)符號;參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,,一格一字,,并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名,、班級,參賽作品的卷面須整潔,,無折皺,、不卷曲。
4,、作品數(shù)量及上交時(shí)間:每班交作品7件,,須在9月28日前交學(xué)校各年級組長。
1,、全員參與,。
2、比賽時(shí)間:xx年x月20日——24日
3,、比賽地點(diǎn):各班教室,。
1、大賽作品必須以規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫,。
2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件,,發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì),。
3,、優(yōu)秀作品將在學(xué)校板報(bào)欄張貼。
按年級評獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)3名,,二等獎(jiǎng)4名,,三等獎(jiǎng)6名
組長:呂正國
成員:張微胡寶軍賀汝明李紅林
柏林中學(xué)藝體教研組
(一)準(zhǔn)備階段
1、活動申請柏林中學(xué)藝體組向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請活動,,并向?qū)W校上交策劃方案,。
2、制作宣傳海報(bào),,向全校師生發(fā)出倡議
3,、請教導(dǎo)處召開班主任會,加強(qiáng)教師之間的宣傳,。
4,、各班班委大力組織和宣傳
(二)活動實(shí)施
1、印發(fā)活動倡議,、海報(bào),,學(xué)校藝體組將各年級組交上來的稿件,進(jìn)行評比
2,、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)(分年級):一等獎(jiǎng)三名
二等獎(jiǎng)四名
三等獎(jiǎng)六名
3,、召開表彰會。
書法比賽活動策劃書篇三
為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,繁榮硬筆書法藝術(shù),,增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,,我系特舉辦硬筆書法比賽,。
:
xx學(xué)院的全體學(xué)生
:
11月16日至11月22日
將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展,并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書,。
:
a座大廳
前期:策劃,、宣傳安排:
1、利用展板,,海報(bào),,進(jìn)行動員宣傳,并向各系分發(fā)邀請函,,號召廣大同學(xué)積極參與,。
2、在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等,。
物品準(zhǔn)備
1,、購買海報(bào)紙,裝飾版面,,膠帶等物品,。
2、組織布置裝飾宣傳板,。
后期:
1,、聯(lián)系各系整理收集上來的作品。
2,、對作品進(jìn)行評定,,選出優(yōu)秀作品。
3,、作品的出展以及維護(hù),,出展過程中,安排人員看護(hù),,保證作品的完好,,防止人為破壞。
4,、活動結(jié)束后,,收拾好作品,做好完備的活動書面總結(jié),。
5,、為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品。(召集各獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書,,獎(jiǎng)品,,并集體照相)
:
作品統(tǒng)一整理,以墨緣書社初步選定15份作品,,再由我系老師選出一等獎(jiǎng),,二等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)
主題鮮明,,內(nèi)容健康積極,,書寫工整,頁面整潔,,
字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀,,平正勻稱,點(diǎn)畫形態(tài)較好,。
1,、作品內(nèi)容要求健康向上,可為名人文字文章,,自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等,。
2、用黑色或藍(lán)色鋼筆書寫,。
3,、紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙,。
4、作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息,,包括姓名,、系別、專業(yè),,班級,、聯(lián)系電話、地址等,。
5,、作者提交作品限2件以內(nèi),作品一律不退稿,。
比賽設(shè)一等獎(jiǎng),,一名,獎(jiǎng)(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書
二等獎(jiǎng),,四名,,獎(jiǎng)優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書
優(yōu)秀獎(jiǎng),十名,,筆記本及榮譽(yù)證書
海報(bào)紙20張,,10元
a0紙,9元
顏料等,,11元
膠帶及雙面膠,,10元
裝飾用品(宣傳板的裝飾)20元
獎(jiǎng)品費(fèi)用(鋼筆、字帖,,榮譽(yù)證書),,150元
預(yù)計(jì)總費(fèi)用,210元
書法比賽活動策劃書篇四
為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,繁榮硬筆書法藝術(shù),,增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,,我系特舉辦硬筆書法比賽,。
:
xx學(xué)院的全體學(xué)生
:
11月16日至11月22日
將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展,并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書,。
:
a座大廳
前期:策劃,、宣傳安排:
1、利用展板,,海報(bào),,進(jìn)行動員宣傳,并向各系分發(fā)邀請函,號召廣大同學(xué)積極參與,。
2,、在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準(zhǔn)備
1,、購買海報(bào)紙,,裝飾版面,,膠帶等物品,。
2、組織布置裝飾宣傳板,。
后期:
1,、聯(lián)系各系整理收集上來的作品。
2,、對作品進(jìn)行評定,,選出優(yōu)秀作品。
3,、作品的出展以及維護(hù),,出展過程中,安排人員看護(hù),,保證作品的完好,,防止人為破壞。
4,、活動結(jié)束后,,收拾好作品,做好完備的活動書面總結(jié),。
5,、為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品。(召集各獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書,,獎(jiǎng)品,,并集體照相)
:
作品統(tǒng)一整理,以墨緣書社初步選定15份作品,,再由我系老師選出一等獎(jiǎng),,二等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)
主題鮮明,,內(nèi)容健康積極,,書寫工整,頁面整潔,,
字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀,,平正勻稱,點(diǎn)畫形態(tài)較好。
1,、作品內(nèi)容要求健康向上,,可為名人文字文章,自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等,。
2,、用黑色或藍(lán)色鋼筆書寫。
3,、紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙,。
4、作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息,,包括姓名,、系別、專業(yè),,班級,、聯(lián)系電話、地址等,。
5,、作者提交作品限2件以內(nèi),作品一律不退稿,。
比賽設(shè)一等獎(jiǎng),,一名,獎(jiǎng)(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書
二等獎(jiǎng),,四名,,獎(jiǎng)優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書
優(yōu)秀獎(jiǎng),十名,,筆記本及榮譽(yù)證書
海報(bào)紙20張,,10元
a0紙,9元
顏料等,,11元
膠帶及雙面膠,,10元
裝飾用品(宣傳板的裝飾)20元
獎(jiǎng)品費(fèi)用(鋼筆、字帖,,榮譽(yù)證書),,150元
預(yù)計(jì)總費(fèi)用,210元
書法比賽活動策劃書篇五
活動主題:“揮毫杯”金秋書法大賽
主辦單位:xxx社區(qū)
承辦單位:社區(qū)內(nèi)各部門
大賽的指導(dǎo)思想
為弘揚(yáng)國粹,,改善學(xué)校的文化氛圍,,提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力,發(fā)覺同學(xué)們的潛能,,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美,、發(fā)現(xiàn)美,、創(chuàng)造美,鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,,建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),,特舉辦本次書法大賽,為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個(gè)平臺,。
☆大賽的整體設(shè)計(jì)
發(fā)揮特長,、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng),。
挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力,、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動影響力、豐富高校校園生活,、加強(qiáng)社會同高校間的藝術(shù)交流,、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺,、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長,、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣,。
xxx社區(qū)全體員工
主題要求健康積極,,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。
書法分為硬筆書法和軟筆書法:
硬筆書法作品,,尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米,;
軟筆書法,尺寸長不小于80厘米,、寬不小于40厘米,。
1、參賽方式:(1)將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交(到時(shí)宣傳板里會寫出作品征集的起止時(shí)間,、地點(diǎn)聯(lián)系方式)如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),,書法協(xié)會將統(tǒng)公開展示。
2,、地點(diǎn):文化長廊,。
3、時(shí)間:xx,。
評委組
組長:
副組長:
成員:
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)5名
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名
鼓勵(lì)獎(jiǎng)15名
獲獎(jiǎng)?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎(jiǎng)品,,(獎(jiǎng)品協(xié)會經(jīng)費(fèi)而定)
xxx書法協(xié)會
20xx年x月x日
書法比賽活動策劃書篇六
活動主題:“揮毫杯”金秋書法大賽
主辦單位:xxx社區(qū)
承辦單位:社區(qū)內(nèi)各部門
大賽的指導(dǎo)思想
為弘揚(yáng)國粹,改善學(xué)校的文化氛圍,,提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力,,發(fā)覺同學(xué)們的潛能,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美,、發(fā)現(xiàn)美,、創(chuàng)造美,鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),,特舉辦本次書法大賽,,為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個(gè)平臺。
☆大賽的整體設(shè)計(jì)
發(fā)揮特長,、展現(xiàn)自我,、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。
挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力,、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動影響力,、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會同高校間的藝術(shù)交流,、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺,、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán),、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣,。
xxx社區(qū)全體員工
主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌,。
書法分為硬筆書法和軟筆書法:
硬筆書法作品,,尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米;
軟筆書法,,尺寸長不小于80厘米,、寬不小于40厘米。
1,、參賽方式:(1)將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交(到時(shí)宣傳板里會寫出作品征集的起止時(shí)間,、地點(diǎn)聯(lián)系方式)如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),,書法協(xié)會將統(tǒng)公開展示,。
2、地點(diǎn):文化長廊,。
3,、時(shí)間:xx,。
評委組
組長:
副組長:
成員:
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)5名
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名
鼓勵(lì)獎(jiǎng)15名
獲獎(jiǎng)?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎(jiǎng)品,(獎(jiǎng)品協(xié)會經(jīng)費(fèi)而定)
xxx書法協(xié)會
20xx年x月x日
書法比賽活動策劃書篇七
發(fā)揚(yáng)中華藝術(shù)之光,,傳承書法風(fēng)采,,共創(chuàng)魅力校園。
1,、為貫徹《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》精神,,進(jìn)一步推動素質(zhì)教育,引導(dǎo)廣大師生熱愛祖國文字和書法藝術(shù),,豐富校園文化生活,,營造濃厚的校園文化氛圍,,充分展現(xiàn)中國書法的藝術(shù)魅力。
2,、通過本次活動,,提高師生規(guī)范漢字書寫水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生們對中國書法的興趣,增進(jìn)學(xué)生們的書法功底,。
三,、參賽對象:王大郢小學(xué)全體教師和1至6年級學(xué)生。
1,、比賽項(xiàng)目:
(1)教師組必選項(xiàng)目:粉筆字(內(nèi)容以詩詞為主)
(2)學(xué)生組必選項(xiàng)目:
一,、二年級:現(xiàn)場提供作品內(nèi)容,用鉛筆進(jìn)行書寫,。
三――六年級:現(xiàn)場漢字聽寫(鋼筆字,,詩詞為主)。
(3)教師,、學(xué)生組自選項(xiàng)目(二選一):毛筆字或硬筆字(楷體,、行楷、隸書任選其一)
2,、書寫內(nèi)容:用規(guī)范漢字書寫中華經(jīng)典詩詞等文學(xué)作品,,不得使用繁體字、異體字,、淘汰的“二簡字”,不得出現(xiàn)錯(cuò)別字和自造字,,否則將作棄權(quán)處理,。
各班語文老師
學(xué)生作品評委:袁桂芳吳金華李萍劉圣芬馮朝云
教師作品評委:教師作品人人參加評議。
學(xué)生比賽時(shí)間:6月13日下午,。
教師比賽時(shí)間:自選作品6月17日前上交,,6月18日現(xiàn)場進(jìn)行粉筆字書寫。
待定
1,、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供方格紙,、米字紙。
2,、書寫工具一律自備,。
3、參賽者必須在限定的時(shí)間寫完,,不完整的作品不能參評,。書寫格式不限。
4,、要求書寫正確,,不能有錯(cuò)別字,、不規(guī)范的簡化字、漏字,,標(biāo)點(diǎn)符號標(biāo)的.準(zhǔn)確(注意:一般的一個(gè)符號占一格,,但在對話中的冒號與前引號可以占用一格,省略號和破折號占兩格),。
5,、參賽作品的卷面須整潔,無折皺,、不卷曲,。
6、每班推選參賽人數(shù)為5人,。
書法比賽活動策劃書篇八
:
在當(dāng)今社會中,,隨著電腦、打印機(jī)等設(shè)備的普及,,需要人們動筆書寫的機(jī)會越來越少,,許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯(cuò)字的現(xiàn)象,,許多人書寫的字體也很不規(guī)范,,有時(shí)甚至難以辨識,這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率,,而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承,。鑒于此種情況,國務(wù)院先后頒布《國家通用語言文字規(guī)范化工作指導(dǎo)與使用手冊》等一系列規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)推動規(guī)范漢字的使用,。作為新時(shí)代的大學(xué)生,,我們不僅應(yīng)該會使用電腦打字同時(shí)也應(yīng)該會寫規(guī)范字,能寫“漂亮”字,。
:
通過比賽激發(fā)同學(xué)們對硬筆書法的興趣,,使其重視自己的書寫質(zhì)量,從而有效改善整體書寫欠佳的狀況,;同時(shí),,這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動,在豐富同學(xué)課余文化生活的同時(shí)也給他們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺,。
時(shí)間:xx年x月x日(周末)19:00——20:00
地點(diǎn):xxx
全校自愿參加的同學(xué),;全院大一、大二各班需選派兩名選手參加,。
1,、宣傳階段(于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作)
(1)在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。(內(nèi)容有比賽主題,、參賽時(shí)間以及聯(lián)系方式)
(2)通知其他各學(xué)院聯(lián)系人,,邀請他們選派選手參加比賽,。
(3)在全校各相關(guān)qq群中發(fā)布有關(guān)信息。
2,、比賽形式和要求
(1)學(xué)生報(bào)名參加,,參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品,否則無效,。
(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫,,不得使用涂改工具,書寫工具由參賽者自備,,稿紙由承辦方提供,。
(3)作品要求整潔、美觀,、大方,,使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡化漢字書寫,不得有錯(cuò)字,、別字,,不得添字、漏字,,不得涂改,。
3、比賽評獎(jiǎng)
(1)比賽結(jié)束后由學(xué)生會全體干部共同評選獲勝者,。
(2)本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)6名,,分別發(fā)放獎(jiǎng)品,。
(3)比賽結(jié)束之后制作宣傳板,將優(yōu)秀作品公開展覽,。附:評分標(biāo)準(zhǔn):
1、內(nèi)容(25分):要求書寫規(guī)范準(zhǔn)確,,不寫錯(cuò)別字,,若出現(xiàn)錯(cuò)別字每字扣5分;
2,、字體(45分):要求書寫字體規(guī)范,、美觀、勻稱,、大小適中,。美觀大方、有風(fēng)格,,間架結(jié)構(gòu)合理,,行筆流暢,、力度適中;
3,、卷面(30分):要求版面設(shè)計(jì),、布局合理,注重整體整齊美觀效果,;參賽者保持卷面整潔,,盡量不做涂改,每涂改一處扣5分,。
1,、活動宣傳:制作宣傳橫幅,預(yù)計(jì)50元印制宣傳單,,預(yù)計(jì)30元共:80元
2,、比賽稿紙:每位參賽選手一至兩張,預(yù)計(jì)200張共:40元
3,、比賽獎(jiǎng)品:預(yù)計(jì)500元,。
4、比賽之后進(jìn)行公開展覽:展板制作預(yù)計(jì)150元
合計(jì):770元
1,、活動準(zhǔn)備期間應(yīng)確保比賽所需用品完備,,教室或是報(bào)告廳借用手續(xù)完成。
2,、由于沒有提前報(bào)名,,比賽時(shí)應(yīng)多準(zhǔn)備稿紙,以備不時(shí)只需,。
3,、大力度做好宣傳工作,使更多的同學(xué)參加到活動中來,,使獲得更好的效果,。
策劃人:xxx
xx年x月x日
書法比賽活動策劃書篇九
發(fā)揚(yáng)中華藝術(shù)之光,傳承書法風(fēng)采,,共創(chuàng)魅力校園,。
1、為貫徹《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》精神,,進(jìn)一步推動素質(zhì)教育,,引導(dǎo)廣大師生熱愛祖國文字和書法藝術(shù),豐富校園文化生活,,營造濃厚的校園文化氛圍,,充分展現(xiàn)中國書法的藝術(shù)魅力。
2,、通過本次活動,,提高師生規(guī)范漢字書寫水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生們對中國書法的興趣,,增進(jìn)學(xué)生們的書法功底。
三,、參賽對象:王大郢小學(xué)全體教師和1至6年級學(xué)生,。
1、比賽項(xiàng)目:
(1)教師組必選項(xiàng)目:粉筆字(內(nèi)容以詩詞為主)
(2)學(xué)生組必選項(xiàng)目:
一,、二年級:現(xiàn)場提供作品內(nèi)容,,用鉛筆進(jìn)行書寫。
三――六年級:現(xiàn)場漢字聽寫(鋼筆字,,詩詞為主),。
(3)教師、學(xué)生組自選項(xiàng)目(二選一):毛筆字或硬筆字(楷體,、行楷,、隸書任選其一)
2、書寫內(nèi)容:用規(guī)范漢字書寫中華經(jīng)典詩詞等文學(xué)作品,,不得使用繁體字,、異體字、淘汰的“二簡字”,,不得出現(xiàn)錯(cuò)別字和自造字,,否則將作棄權(quán)處理。
各班語文老師
學(xué)生作品評委:袁桂芳吳金華李萍劉圣芬馮朝云
教師作品評委:教師作品人人參加評議,。
學(xué)生比賽時(shí)間:6月13日下午,。
教師比賽時(shí)間:自選作品6月17日前上交,6月18日現(xiàn)場進(jìn)行粉筆字書寫,。
待定
1,、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供方格紙、米字紙,。
2,、書寫工具一律自備。
3,、參賽者必須在限定的時(shí)間寫完,,不完整的作品不能參評。書寫格式不限,。
4、要求書寫正確,,不能有錯(cuò)別字,、不規(guī)范的簡化字、漏字,,標(biāo)點(diǎn)符號標(biāo)的.準(zhǔn)確(注意:一般的一個(gè)符號占一格,,但在對話中的冒號與前引號可以占用一格,,省略號和破折號占兩格)。
5,、參賽作品的卷面須整潔,,無折皺、不卷曲,。
6,、每班推選參賽人數(shù)為5人。
書法比賽活動策劃書篇十
:
在當(dāng)今社會中,,隨著電腦,、打印機(jī)等設(shè)備的普及,需要人們動筆書寫的機(jī)會越來越少,,許多人出現(xiàn)了提筆忘字,、亂用別字錯(cuò)字的現(xiàn)象,許多人書寫的字體也很不規(guī)范,,有時(shí)甚至難以辨識,,這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率,而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承,。鑒于此種情況,,國務(wù)院先后頒布《國家通用語言文字規(guī)范化工作指導(dǎo)與使用手冊》等一系列規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)推動規(guī)范漢字的使用。作為新時(shí)代的大學(xué)生,,我們不僅應(yīng)該會使用電腦打字同時(shí)也應(yīng)該會寫規(guī)范字,,能寫“漂亮”字。
:
通過比賽激發(fā)同學(xué)們對硬筆書法的興趣,,使其重視自己的書寫質(zhì)量,,從而有效改善整體書寫欠佳的狀況;同時(shí),,這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動,,在豐富同學(xué)課余文化生活的同時(shí)也給他們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺。
時(shí)間:xx年x月x日(周末)19:00——20:00
地點(diǎn):xxx
全校自愿參加的同學(xué),;全院大一,、大二各班需選派兩名選手參加。
1,、宣傳階段(于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作)
(1)在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅,。(內(nèi)容有比賽主題、參賽時(shí)間以及聯(lián)系方式)
(2)通知其他各學(xué)院聯(lián)系人,,邀請他們選派選手參加比賽,。
(3)在全校各相關(guān)qq群中發(fā)布有關(guān)信息。
2、比賽形式和要求
(1)學(xué)生報(bào)名參加,,參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品,,否則無效。
(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫,,不得使用涂改工具,,書寫工具由參賽者自備,稿紙由承辦方提供,。
(3)作品要求整潔,、美觀、大方,,使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡化漢字書寫,,不得有錯(cuò)字、別字,,不得添字,、漏字,不得涂改,。
3,、比賽評獎(jiǎng)
(1)比賽結(jié)束后由學(xué)生會全體干部共同評選獲勝者。
(2)本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,,二等獎(jiǎng)5名,,三等獎(jiǎng)6名,分別發(fā)放獎(jiǎng)品,。
(3)比賽結(jié)束之后制作宣傳板,,將優(yōu)秀作品公開展覽。附:評分標(biāo)準(zhǔn):
1,、內(nèi)容(25分):要求書寫規(guī)范準(zhǔn)確,,不寫錯(cuò)別字,若出現(xiàn)錯(cuò)別字每字扣5分,;
2,、字體(45分):要求書寫字體規(guī)范、美觀,、勻稱,、大小適中。美觀大方,、有風(fēng)格,,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,、力度適中,;
3,、卷面(30分):要求版面設(shè)計(jì)、布局合理,,注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔,,盡量不做涂改,,每涂改一處扣5分。
1,、活動宣傳:制作宣傳橫幅,,預(yù)計(jì)50元印制宣傳單,預(yù)計(jì)30元共:80元
2,、比賽稿紙:每位參賽選手一至兩張,,預(yù)計(jì)200張共:40元
3、比賽獎(jiǎng)品:預(yù)計(jì)500元,。
4,、比賽之后進(jìn)行公開展覽:展板制作預(yù)計(jì)150元
合計(jì):770元
1、活動準(zhǔn)備期間應(yīng)確保比賽所需用品完備,,教室或是報(bào)告廳借用手續(xù)完成,。
2、由于沒有提前報(bào)名,,比賽時(shí)應(yīng)多準(zhǔn)備稿紙,,以備不時(shí)只需。
3,、大力度做好宣傳工作,,使更多的同學(xué)參加到活動中來,使獲得更好的效果,。
策劃人:xxx
xx年x月x日
書法比賽活動策劃書篇十一
積前人之學(xué),,浴墨林之風(fēng)
針對當(dāng)代人忽視書法藝術(shù)和理論知識的現(xiàn)狀,郭南村村委會舉辦本次書法比賽,。書法比賽的目的如下:
1,、弘揚(yáng)和繼承中國的傳統(tǒng)書法藝術(shù),促進(jìn)傳統(tǒng)書法的傳播,。
2,、豐富村民的業(yè)余文化生活,提高對書法理論知識的認(rèn)識,,增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),展現(xiàn)個(gè)人魅力,。
3,、增強(qiáng)村民對書法藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,,提高審美能力。
:
細(xì)品翰墨,,重溫書法史
20xx年12月1日——12月14日選拔賽及作品征收時(shí)間
20xx年12月28日決賽
選拔賽:村委會
決賽:村委會
全體村民
第一階段:各片舉行選撥賽,,評選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,上交比賽相關(guān)資料和決賽人員的通訊錄,。
第二階段:推舉出的選手以現(xiàn)場賽的形式進(jìn)行決賽,。
大致流程:主持人上臺講話→介紹評委老師、嘉賓→宣讀書法比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)→宣布比賽開始→書法作品現(xiàn)場創(chuàng)作→答題環(huán)節(jié)→節(jié)目→答題環(huán)節(jié)→頒獎(jiǎng)→老師點(diǎn)評→閉幕,。
(一)組織宣傳
1,、在有效時(shí)間內(nèi)利用刊板、報(bào)道等形式對比賽進(jìn)行宣傳,。
2,、兩系推選參賽選手及征收作品。
3,、決定初賽方案,、結(jié)果、決賽人員名單及作品,。
(二)物品籌備
1,、宣紙:30張
2、墨汁:1瓶
3,、硬筆書法紙:50張
4,、毛邊紙:50張
5、墨盒:5個(gè)
(三)邀請?jiān)u委
(四)選拔主持人
(五)活動具體安排:人員,、活動現(xiàn)場布置等等,。
(一)比賽項(xiàng)目:軟筆字比賽、硬筆字比賽
(二)比賽要求
1,、本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型,,每個(gè)參賽選手只能參加一項(xiàng)。
2,、所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員,,須上交作品。
3,、三片選手名額分配
各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽,,各出4名選手參加硬筆類書法比賽
(三)比賽流程
1、選拔階段:根據(jù)具體要求,,結(jié)合本片實(shí)際情況,,在20xx年4月14日前推選出決賽選手。
2,、作品收集及要求
(1)參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品,。
(2)只收集軟筆和硬筆作品,。
(3)軟筆作品有紙規(guī)格:最大為四尺宣,最小為二尺宣,。
(4)內(nèi)容健康積極向上
(6)硬筆作品用a4紙或者十六開紙書寫,。
(8)書寫字體規(guī)范,篆書作品不給予評獎(jiǎng),。
(9)不符合要求的作品取消決賽資格
(10)截止日期:20xx年4月14日(過期無效)
3,、決賽
(1)采用現(xiàn)場書寫的形式,在備選兩個(gè)題目中任選其一書寫,。
(2)比賽將按軟筆、硬筆的順序進(jìn)行,,時(shí)長2個(gè)小時(shí),。
(3)單幅作品時(shí)間:毛筆30分鐘;鋼筆,,20分鐘,,同時(shí)進(jìn)行。
(4)書寫格式不限,,參賽選手可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì),。
(5)比賽時(shí)間:20xx年4月28日下午2:00—4:30
(四)作品展出及點(diǎn)評
1、20xx年1月15日在南區(qū)5號樓大廳展出選拔賽優(yōu)秀作品,。
2,、20xx年1月28日,邀請?jiān)u委老師對作品進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評,。
3,、邀請老師題字留念。
(一)評分標(biāo)準(zhǔn)(見附件1)
(二)評委:
1,、收集關(guān)于本次活動的所有資料,,整理、存檔,。
2,、將活動的圖片與文字材料一并上傳至村村網(wǎng)上通,在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行宣傳,。
書法比賽活動策劃書篇十二
積前人之學(xué),,浴墨林之風(fēng)
針對當(dāng)代人忽視書法藝術(shù)和理論知識的現(xiàn)狀,郭南村村委會舉辦本次書法比賽,。書法比賽的目的如下:
1,、弘揚(yáng)和繼承中國的傳統(tǒng)書法藝術(shù),促進(jìn)傳統(tǒng)書法的傳播,。
2,、豐富村民的業(yè)余文化生活,,提高對書法理論知識的認(rèn)識,增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),,展現(xiàn)個(gè)人魅力,。
3、增強(qiáng)村民對書法藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,,提高審美能力。
:
細(xì)品翰墨,,重溫書法史
20xx年12月1日——12月14日選拔賽及作品征收時(shí)間
20xx年12月28日決賽
選拔賽:村委會
決賽:村委會
全體村民
第一階段:各片舉行選撥賽,,評選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,上交比賽相關(guān)資料和決賽人員的通訊錄,。
第二階段:推舉出的選手以現(xiàn)場賽的形式進(jìn)行決賽,。
大致流程:主持人上臺講話→介紹評委老師、嘉賓→宣讀書法比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)→宣布比賽開始→書法作品現(xiàn)場創(chuàng)作→答題環(huán)節(jié)→節(jié)目→答題環(huán)節(jié)→頒獎(jiǎng)→老師點(diǎn)評→閉幕,。
(一)組織宣傳
1,、在有效時(shí)間內(nèi)利用刊板、報(bào)道等形式對比賽進(jìn)行宣傳,。
2、兩系推選參賽選手及征收作品,。
3,、決定初賽方案、結(jié)果,、決賽人員名單及作品,。
(二)物品籌備
1,、宣紙:30張
2、墨汁:1瓶
3,、硬筆書法紙:50張
4,、毛邊紙:50張
5,、墨盒:5個(gè)
(三)邀請?jiān)u委
(四)選拔主持人
(五)活動具體安排:人員,、活動現(xiàn)場布置等等。
(一)比賽項(xiàng)目:軟筆字比賽,、硬筆字比賽
(二)比賽要求
1,、本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型,,每個(gè)參賽選手只能參加一項(xiàng)。
2,、所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員,,須上交作品。
3,、三片選手名額分配
各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽,,各出4名選手參加硬筆類書法比賽
(三)比賽流程
1、選拔階段:根據(jù)具體要求,,結(jié)合本片實(shí)際情況,,在20xx年4月14日前推選出決賽選手。
2,、作品收集及要求
(1)參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品,。
(2)只收集軟筆和硬筆作品。
(3)軟筆作品有紙規(guī)格:最大為四尺宣,,最小為二尺宣。
(4)內(nèi)容健康積極向上
(6)硬筆作品用a4紙或者十六開紙書寫,。
(8)書寫字體規(guī)范,,篆書作品不給予評獎(jiǎng)。
(9)不符合要求的作品取消決賽資格
(10)截止日期:20xx年4月14日(過期無效)
3,、決賽
(1)采用現(xiàn)場書寫的形式,,在備選兩個(gè)題目中任選其一書寫。
(2)比賽將按軟筆,、硬筆的順序進(jìn)行,,時(shí)長2個(gè)小時(shí)。
(3)單幅作品時(shí)間:毛筆30分鐘,;鋼筆,,20分鐘,同時(shí)進(jìn)行,。
(4)書寫格式不限,,參賽選手可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。
(5)比賽時(shí)間:20xx年4月28日下午2:00—4:30
(四)作品展出及點(diǎn)評
1,、20xx年1月15日在南區(qū)5號樓大廳展出選拔賽優(yōu)秀作品,。
2、20xx年1月28日,,邀請?jiān)u委老師對作品進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評,。
3、邀請老師題字留念,。
(一)評分標(biāo)準(zhǔn)(見附件1)
(二)評委:
1,、收集關(guān)于本次活動的所有資料,,整理、存檔,。
2,、將活動的圖片與文字材料一并上傳至村村網(wǎng)上通,在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行宣傳,。