每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)心理健康教育主題班會(huì)策劃書(shū) 大學(xué)心理健康主題班會(huì)主題篇一

1.班會(huì)開(kāi)始之前,，先發(fā)給班級(jí)每位同學(xué)一個(gè)號(hào)碼,，留作活動(dòng)用；

2.主持人宣布班會(huì)開(kāi)始,，并介紹主題班會(huì)的大致流程,；

3.由主持人向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來(lái)；

4.由主持人向同學(xué)們介紹我校心理健康教育的管理,、服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容

5.請(qǐng)一個(gè)人或多個(gè)人唱一首關(guān)于青春勵(lì)志或是珍愛(ài)生命方面的歌曲,；

6.請(qǐng)一位或多位同學(xué)朗誦一首關(guān)于珍愛(ài)生命或是青春勵(lì)志方面的文章,，體裁不限,；

7.由主持人隨機(jī)抽取三個(gè)號(hào)碼，然后臺(tái)下持有與之相對(duì)應(yīng)號(hào)碼的同學(xué)上臺(tái)就剛才的歌曲或是文章或是班會(huì)的主題發(fā)表自己的看法,；

8．開(kāi)展心理小測(cè)試和趣味問(wèn)答,。

（1）主持人根據(jù)自愿原則選出五個(gè)人,，人數(shù)不足時(shí),，也可以通過(guò)抽簽的方式選出五個(gè)人；

（2）主持人準(zhǔn)備五十道題目,，依次給五個(gè)人輪流出題目,，每人十道,問(wèn)完為止，并記錄每人回答對(duì)的題目數(shù),；

（3）如果有兩人或兩人以上回答對(duì)的題目數(shù)相同,，就繼續(xù)給這兩人出題目，直到分出名次,；

（4）每人有一次求助網(wǎng)絡(luò)或周圍同學(xué)的機(jī)會(huì),；

（5）最后分出1,2,3,4,5名，前三名的每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)本子和一個(gè)棒棒糖；4,5名的每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)棒棒糖,。

9．根據(jù)班級(jí)人數(shù)分出若干個(gè)小組,，開(kāi)展話題討論,。

話題1：同學(xué),、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧,，但產(chǎn)生了沖突該怎么辦,？

話題2：當(dāng)發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)有不正常的行為時(shí),，你會(huì)怎么辦,？

話題3：對(duì)于熟悉或是陌生的人，如何拉近彼此間的的心理距離,？

,。。,。,。。,。

10.請(qǐng)各組代表上臺(tái)發(fā)表本組的討論結(jié)果,；

11.做一個(gè)心理小游戲：

游戲名稱：我說(shuō)你畫(huà)

①主持人準(zhǔn)備好樣圖，同學(xué)們事先準(zhǔn)備好筆和紙,；

②第一輪請(qǐng)一名志愿者上臺(tái)擔(dān)任“傳達(dá)者”,，其余人都

作為“傾聽(tīng)者”，“傳達(dá)者”看樣圖一兩分鐘,，背對(duì)全體

“傾聽(tīng)者” ,，下達(dá)畫(huà)圖指令；

③“傾聽(tīng)者”根據(jù)“傳達(dá)者”的指令畫(huà)出樣圖上面的圖

形,，“傾聽(tīng)者”不許提問(wèn),；

④根據(jù)“傾聽(tīng)者”的圖，“傾聽(tīng)者”和“傳達(dá)者”談?wù)?/p>

自己的感受,；

⑤第二輪再請(qǐng)一位志愿者上臺(tái),，看著樣圖二兩分鐘，面

對(duì)“傾聽(tīng)者“,，傳達(dá)畫(huà)圖指令,，其中允許”傾聽(tīng)者“提

問(wèn)，觀察結(jié)果,；

⑥請(qǐng)“傾聽(tīng)者”和“傳達(dá)者”談?wù)撟约旱母惺?，比較兩

輪結(jié)果之間的差異。

12．主持人對(duì)班會(huì)做總結(jié),。

①.主持人：1人

②.會(huì)議記錄：1人

③.黑板報(bào)：2人 ④.衛(wèi)生：2人

②.話題討論環(huán)節(jié),，同學(xué)們可以根據(jù)自己興趣愛(ài)好另選話題，但是不能偏離主題；

③.黑板報(bào)提前出好,，要確保切題,；

④.心理游戲環(huán)節(jié)中，兩張樣圖構(gòu)成基本圖形要一致,，但位置關(guān)系要有所區(qū)別,；選擇“傾聽(tīng)者”要具有代表性，比如畫(huà)的好的,，這樣避免別的因素對(duì)結(jié)果的影響,。

⑤心理游戲目的在于體現(xiàn)溝通的重要性，在游戲結(jié)束后,，主持人要強(qiáng)調(diào)一下。

②棒棒糖5個(gè) 0.5元/個(gè)

共計(jì)17.5元

大學(xué)心理健康教育主題班會(huì)策劃書(shū) 大學(xué)心理健康主題班會(huì)主題篇二

為貫徹學(xué)校,、學(xué)院精神,，加強(qiáng)我班級(jí)建設(shè)，合理利用“5?25”心理健康日這一契機(jī),。讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)自我了解,、探索自我，解決在成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)上的諸多困惑,，以使同學(xué)們心理健康成長(zhǎng),，保障同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)愉悅的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃,，樹(shù)立明確奮斗目標(biāo),，進(jìn)而為今后的社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

具體安排如下：

繪人生藍(lán)圖圓青春夢(mèng)想

20xx年5月20日

待定

x級(jí)x班全體同學(xué)，倪導(dǎo)師,，張輔導(dǎo)員

1、心里聯(lián)絡(luò)員了解同學(xué)們生活學(xué)習(xí)中遇到的疑惑,，通過(guò)查資料、詢問(wèn)有關(guān)老師找到解決方法,；

2、召開(kāi)班委會(huì)議制定詳細(xì)計(jì)劃，考慮全面,。以使在班會(huì)中，心理聯(lián)絡(luò)員作主導(dǎo)作用,，每位班委協(xié)調(diào)配合好,。調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性是盡可能多的同學(xué)在其中受益,，而不只是一個(gè)形式。

1,、前期準(zhǔn)備

設(shè)計(jì)并篩選活動(dòng)流程，確保同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)心理知識(shí),，解決學(xué)習(xí)生活疑惑,，做好人生規(guī)劃,。

2、班會(huì)序幕

做一個(gè)真心大冒險(xiǎn)游戲,，既可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的好奇心，又可以引出本次班會(huì)的主題,，使班會(huì)在輕松而愉悅的氛圍中順利進(jìn)行,。

3,、班會(huì)開(kāi)始

講解此次班會(huì)的意義，并對(duì)整個(gè)健康月的活動(dòng)做一個(gè)總結(jié),，把此次班會(huì)的安排流程告訴同學(xué)，是同學(xué)對(duì)對(duì)此次班會(huì)有個(gè)大致了解,，做好心理準(zhǔn)備,。

4,、視頻觀賞

播放幾個(gè)同學(xué)們感興趣的而且與本次活動(dòng)有關(guān)大學(xué)生心理健康視頻。

5,、疑惑解答

討論學(xué)習(xí)生活中的疑惑,，在交流中尋找解決問(wèn)題的方法，增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解,。與此同時(shí)，心理聯(lián)絡(luò)員為大家講解一些學(xué)習(xí)到的心理知識(shí),，增加同學(xué)們對(duì)心理知識(shí)的了解,，幫助做好人生規(guī)劃,。

6、游戲階段

(1)心理測(cè)試,。在娛樂(lè)中了解個(gè)人性格、交流等方面的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)及不足之處,。進(jìn)一步了解自己,，探索自己,。

(2)文字接龍,。以宿舍為單位分組，進(jìn)行語(yǔ)言傳達(dá),。讓同學(xué)們?cè)诩w中感受到快樂(lè),，增強(qiáng)集體觀念,。認(rèn)識(shí)到未來(lái)的社會(huì)仍需要合作。

(3)戶外活動(dòng),。另找時(shí)間開(kāi)展戶外活動(dòng)，譬如,，混合籃球，編花籃,，兄弟連等各種的娛樂(lè)活動(dòng)，放松同學(xué)們的`身心,，認(rèn)識(shí)到身體是未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的資本。

7、班會(huì)總結(jié)

與同學(xué)們交流此次活動(dòng)的感受,，以書(shū)面形式字?jǐn)?shù)不限，重在參與,。對(duì)最近班級(jí)里存在的問(wèn)題做一些分析,，并提出個(gè)人的見(jiàn)解,，對(duì)今后同學(xué)們共建和諧班級(jí)提出合適的建議。

8,、班會(huì)結(jié)束

班委做后期工作。如,，衛(wèi)生方面,，會(huì)后保持教室優(yōu)良的環(huán)境,。討論此次活動(dòng)存在的問(wèn)題,，尋找更加合適的解決方法，為以后開(kāi)展活動(dòng)汲取更多的經(jīng)驗(yàn),，以完善各項(xiàng)工作。

心里聯(lián)絡(luò)員對(duì)同學(xué)們所寫(xiě)感受認(rèn)真分析,，針對(duì)不同同學(xué)的情況適當(dāng)?shù)呐c其交流,，讓更多的同學(xué)了解自我,，做好人生規(guī)劃。

大學(xué)心理健康教育主題班會(huì)策劃書(shū) 大學(xué)心理健康主題班會(huì)主題篇三

在大學(xué)里,，生活要度過(guò)三年，在不斷學(xué)習(xí)和生活中,，大學(xué)生經(jīng)常會(huì)遇到一些問(wèn)題,，雖然不是很窘迫,，比例也不高,，但是這足以引起我們的重視了,。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年，心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高,，出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題我們也要關(guān)注。

據(jù)調(diào)查,，在我國(guó),，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25％―30％,，而長(zhǎng)期以來(lái),，心理健康教育主要以咨詢、講座,、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求,。因此在今年“5,。25”大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之即,，學(xué)校心理健康教育中心特組織開(kāi)展心理主題班會(huì)活動(dòng),，讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí),。

1,、 讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過(guò)活動(dòng),，消除困惑，走出誤區(qū),，了解彼此,；

2,、 感受人生的歡樂(lè)和幸福,，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人,，善待生命的每一天。

1,、向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來(lái)。

2,、介紹大學(xué)生心理健康的重要性,、學(xué)校心理健康教育的服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容,。

3、同學(xué)們討論主題話題

同學(xué)們,，今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)聊一個(gè)話題,，這個(gè)話題就是——友情,。可以說(shuō),，朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過(guò)中年,，人在很大程度上是為了朋友們活著,。朋友無(wú)論在何時(shí),，都是我們遠(yuǎn)行萬(wàn)里的鼓勵(lì)者和送別者?！蹦敲矗谕瑢W(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢,？今天我們就來(lái)討論一下友情這個(gè)話題,。

話題一：什么是友情 什么是朋友

如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉,；

如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng),。

話題二：友情是廣博的，不在乎距離

4,、對(duì)一些典型案例的思考

北京某大學(xué)xx級(jí)女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來(lái)汽車被海淀檢察院起訴到法院，這是近年來(lái)北京市最大一起大學(xué)生盜竊案,。

21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)xx級(jí)學(xué)生,，平時(shí)與一同學(xué)不和,，且一向看不慣其平素處處?kù)乓约河绣X、目中無(wú)人的做派,。xx年11月11日，奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時(shí)機(jī),，趁同學(xué)不備將其上衣兜內(nèi)的車鑰匙偷走，隨后將其放在校內(nèi)停車場(chǎng)的白色寶來(lái)1,。8t型轎車偷走，該車價(jià)值人民幣246733元,，同時(shí)偷走車內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元,，美元2100元（價(jià)值人民幣17408元）,，奚某于第二天被查獲歸案。

據(jù)了解,，近年來(lái)大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多,，但是該案盜竊數(shù)額特別巨大,，居近年來(lái)大學(xué)生犯罪之首,。

5、組織每位同學(xué)都講講自己的優(yōu)點(diǎn),，讓大家了解彼此,。

6,、班會(huì)滿意度調(diào)查

7、請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言

通過(guò)本次班會(huì),，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí),。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系,。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。

心理的健康很重要,，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向,，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,，我們一定要調(diào)整好自己的心理,，使自己能夠做到最好！

活動(dòng)策劃人：xxx

大學(xué)心理健康教育主題班會(huì)策劃書(shū) 大學(xué)心理健康主題班會(huì)主題篇四

為貫徹學(xué)校,、學(xué)院精神，加強(qiáng)我班級(jí)建設(shè),，讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)自我了解,、探索自我，解決在成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)上的諸多困惑,，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)之間的交流與感情,；以使同學(xué)們心理健康成長(zhǎng),，保障同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)愉悅的大學(xué)生活,，做好自己的人生規(guī)劃,，樹(shù)立明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)而為今后的社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

1.主持人宣布班會(huì)開(kāi)始,，說(shuō)明此次班會(huì)的目的,。

3.主持人播放ppt講解大學(xué)生心理障礙是由于五大心理壓力造成，并逐一講解,；其中穿插一些心理測(cè)試和心理游戲。

5.主持人播放國(guó)內(nèi)著名心理專家岳曉東博士的心理知識(shí)講座視頻,。（岳曉東：中國(guó)著名的心理學(xué)家,，大學(xué)畢業(yè)后赴美深造,，1993年獲得哈佛大學(xué)心理學(xué)博士學(xué)位。目前他是國(guó)內(nèi)唯一畢業(yè)于哈佛大學(xué)的心理學(xué)家,，現(xiàn)在香港城市大學(xué)任教，并受聘但任南京大學(xué),、華南師大,、南京師大等10余所大學(xué)的客座教授,。）

6.班主任總結(jié)班會(huì)，主持人宣布結(jié)束班會(huì),。

大學(xué)心理健康教育主題班會(huì)策劃書(shū) 大學(xué)心理健康主題班會(huì)主題篇五

繪人生藍(lán)圖，圓青春夢(mèng)想

20xx年5月20日

待定

xx級(jí)x班全體同學(xué),，倪導(dǎo)師,，張輔導(dǎo)員

1,、心里聯(lián)絡(luò)員了解同學(xué)們生活學(xué)習(xí)中遇到的疑惑，通過(guò)查資料,、詢問(wèn)有關(guān)老師找到解決方法;

2、召開(kāi)班委會(huì)議制定詳細(xì)計(jì)劃,，考慮全面,。以使在班會(huì)中,，心理聯(lián)絡(luò)員作主導(dǎo)作用，每位班委協(xié)調(diào)配合好,。調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性是盡可能多的同學(xué)在其中受益,，而不只是一個(gè)形式,。

1、前期準(zhǔn)備

設(shè)計(jì)并篩選活動(dòng)流程,，確保同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)心理知識(shí)，解決學(xué)習(xí)生活疑惑,，做好人生規(guī)劃,。

2,、班會(huì)序幕

做一個(gè)真心大冒險(xiǎn)游戲，既可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的好奇心,，又可以引出本次班會(huì)的主題，使班會(huì)在輕松而愉悅的氛圍中順利進(jìn)行,。

3,、班會(huì)開(kāi)始

講解此次班會(huì)的意義,，并對(duì)整個(gè)健康月的活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)，把此次班會(huì)的安排流程告訴同學(xué),，是同學(xué)對(duì)對(duì)此次班會(huì)有個(gè)大致了解，做好心理準(zhǔn)備,。

4,、視頻觀賞

播放幾個(gè)同學(xué)們感興趣的而且與本次活動(dòng)有關(guān)大學(xué)生心理健康視頻,。

5、疑惑解答

討論學(xué)習(xí)生活中的疑惑,，在交流中尋找解決問(wèn)題的方法，增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解,。與此同時(shí)，心理聯(lián)絡(luò)員為大家講解一些學(xué)習(xí)到的心理知識(shí),，增加同學(xué)們對(duì)心理知識(shí)的了解，幫助做好人生規(guī)劃,。

6,、游戲階段

(1)心理測(cè)試,。在娛樂(lè)中了解個(gè)人性格、交流等方面的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)及不足之處,。進(jìn)一步了解自己,，探索自己,。

(2)文字接龍。以宿舍為單位分組,，進(jìn)行語(yǔ)言傳達(dá)。讓同學(xué)們?cè)诩w中感受到快樂(lè),，增強(qiáng)集體觀念。認(rèn)識(shí)到未來(lái)的社會(huì)仍需要合作,。

(3)戶外活動(dòng)。另找時(shí)間開(kāi)展戶外活動(dòng),，譬如,，混合籃球,，編花籃,，兄弟連等各種的娛樂(lè)活動(dòng)，放松同學(xué)們的身心,，認(rèn)識(shí)到身體是未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的資本。

7,、班會(huì)總結(jié)

與同學(xué)們交流此次活動(dòng)的感受,，以書(shū)面形式字?jǐn)?shù)不限,，重在參與。對(duì)最近班級(jí)里存在的問(wèn)題做一些分析,，并提出個(gè)人的見(jiàn)解，對(duì)今后同學(xué)們共建和諧班級(jí)提出合適的建議,。

8、班會(huì)結(jié)束

班委做后期工作,。如,，衛(wèi)生方面,，會(huì)后保持教室優(yōu)良的環(huán)境。討論此次活動(dòng)存在的問(wèn)題,，尋找更加合適的解決方法，為以后開(kāi)展活動(dòng)汲取更多的經(jīng)驗(yàn),，以完善各項(xiàng)工作。

心里聯(lián)絡(luò)員對(duì)同學(xué)們所寫(xiě)感受認(rèn)真分析,，針對(duì)不同同學(xué)的情況適當(dāng)?shù)呐c其交流，讓更多的同學(xué)了解自我,，做好人生規(guī)劃