確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校開展道德講堂活動(dòng)方案篇一

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)精神,，圍繞學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，踐行“厚于德,、誠(chéng)于信,、敏于行”的新時(shí)期廣東精神，以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,，以加強(qiáng)社會(huì)公德,、家庭美德和個(gè)人品德等“三德”建設(shè)為重點(diǎn)，通過“道德講堂”建設(shè),，建立以學(xué)校,、級(jí)組,、班級(jí)為主的思想道德教育平臺(tái),，普及道德理念、講述道德故事,、弘揚(yáng)道德精神,、展示道德力量，引導(dǎo)廣大學(xué)生開展修身律已活動(dòng)，進(jìn)行自我心靈凈化,，不斷提高學(xué)生道德素質(zhì),，提升校園文明程度，為珠海建設(shè)道德城市和創(chuàng)建全國(guó)文明城市作出應(yīng)有貢獻(xiàn),。

通過開展“道德講堂”活動(dòng),，打造中小學(xué)生思想道德建設(shè)新平臺(tái)，以“身邊人講身邊事,、身邊人講自己事,、身邊事教身邊人”的形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生崇尚道德模范,、學(xué)習(xí)道德模范,、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７叮囵B(yǎng)高尚情操,，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,，努力做社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范踐行者，做良好社會(huì)風(fēng)尚的積極推動(dòng)者,，在全校營(yíng)造“崇道德,、尚禮儀、講文明,、樹新風(fēng)”的良好風(fēng)尚,，推動(dòng)全區(qū)精神文明建設(shè)深入開展，為珠海創(chuàng)建全國(guó)文明城市夯實(shí)思想道德基礎(chǔ),。

以貼近實(shí)際,、貼近生活為原則，以思想道德教育為核心內(nèi)容,，輔以文明禮儀,、心理健康、性格養(yǎng)成,、科學(xué)學(xué)習(xí),、藝術(shù)修養(yǎng)等理念和知識(shí)的普及，綜合提高中小學(xué)生文明素質(zhì),。

(一)“三個(gè)德”活動(dòng)內(nèi)容,。

1、社會(huì)公德建設(shè)：主要包括文明禮貌,、助人為樂,、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,，以“文明”為核心,。

2,、家庭美德建設(shè)：主要包括孝敬長(zhǎng)輩、鄰里團(tuán)結(jié),、勤做家務(wù)等,，以“孝敬”為核心。

3,、個(gè)人品德建設(shè)：友善互助,、明禮守信、熱情誠(chéng)懇,、自強(qiáng)自立,、艱苦奮斗等，以“友善”為核心,。

(二)“六個(gè)我”活動(dòng)模式,。

1、我聽——聽取道德模范,、身邊好人等先進(jìn)典型講述先進(jìn)事跡,。

2、我看——組織學(xué)生觀看道德宣傳短片,、情景劇表演等,。

3、我講——由學(xué)生自我推薦,、自我宣講身邊發(fā)生的道德故事,。

4、我議——由學(xué)生辯論,、討論道德現(xiàn)象,、道德規(guī)范，評(píng)議身邊好人故事等,。

5,、我選——由學(xué)生評(píng)選先進(jìn)人物，選擇,、推薦宣講人物和宣讀主題等,。

6、我行——引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知,、接受道德人物的優(yōu)秀品質(zhì),，學(xué)習(xí)效仿模范事跡。

(三)“六個(gè)一”活動(dòng)流程,。

1,、“唱一首歌曲”——每次開講前，組織學(xué)唱一首有關(guān)道德建設(shè)的主題歌曲,。

2,、“看一部短片”——圍繞主題,，組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片,。

3,、“誦一段經(jīng)典”——組織學(xué)生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄和道德格言。

4,、“學(xué)一點(diǎn)禮儀”——每次講授一點(diǎn)文明禮儀和中華民族傳統(tǒng)禮儀知識(shí),。

5、“講一個(gè)故事”——講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德,、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例,。

6、“作一番點(diǎn)評(píng)”——評(píng)議身邊好人好事,，講述心中感受,，品悟道德力量，升華自身境界,。

(四) “六個(gè)一”建設(shè)規(guī)范 ,。

1、設(shè)立一個(gè)適宜的活動(dòng)場(chǎng)所,。有條件的學(xué)校,，可充分利用報(bào)告廳、會(huì)議室等設(shè)立講堂;沒有室內(nèi)場(chǎng)地可供使用的,，可在學(xué)校廣場(chǎng),、運(yùn)用場(chǎng)、等較為合適的地方設(shè)立講堂,。

2,、形成一套規(guī)范有序、運(yùn)作便捷的管理機(jī)制,。制定“道德講堂”活動(dòng)計(jì)劃,，建立健全管理制度。

3,、組建一支廣受歡迎,、素質(zhì)過硬的宣講隊(duì)伍。各?？稍诮搪殕T工及學(xué)生家長(zhǎng)中推選宣講員,，充分發(fā)揮學(xué)校黨政工團(tuán)負(fù)責(zé)人、德育干部,、優(yōu)秀班主任等的帶頭示范作用,，組織美德少年、優(yōu)秀團(tuán)員,、優(yōu)秀少先隊(duì)員,、三好學(xué)生等作為宣講員,。

4、編印一本道德故事匯編,。各學(xué)校要根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容,，立足校內(nèi)好人好事，選擇一批主題鮮明,、事跡感人的道德故事匯編成冊(cè),。

5、建立一份完整的講堂檔案,。各學(xué)校要收集整理好資料臺(tái)帳(包括電子臺(tái)帳及紙質(zhì)臺(tái)帳),，要有活動(dòng)計(jì)劃、方案和總結(jié),，對(duì)每次活動(dòng)有文字記錄,、圖片影像或視頻資料。

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。要充分認(rèn)識(shí)到開展“道德講堂”活動(dòng)對(duì)加強(qiáng)未成人思想道德建設(shè)的重要意義，把“道德講堂”建設(shè)納入學(xué)校德育工作重要議事日程,，作為推動(dòng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程和“創(chuàng)文”的重點(diǎn)工作來抓,，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案,，安排專人負(fù)責(zé),，建立完善機(jī)制，認(rèn)真組織實(shí)施,。

2,、加強(qiáng)常規(guī)管理。要結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)和“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng),，結(jié)合開展紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)日活動(dòng),，全面開展“道德講堂”活動(dòng)，每學(xué)年至少開展一次“道德講堂”活動(dòng);上報(bào)中央文明辦的2所全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)考察點(diǎn)學(xué)校,，每學(xué)期至少開展一次“道德講堂”活動(dòng);擬申報(bào)各類精神文明建設(shè)先進(jìn)單位的學(xué)校,，在申報(bào)之前，必須建立“道德講堂”并正常開展活動(dòng),。區(qū)教育局將在10月舉行斗門區(qū)中小學(xué)“道德講堂”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。

3、加強(qiáng)輿論宣傳,。要充分利用校園宣傳欄,、黑板報(bào)、廣播站和網(wǎng)站等宣傳陣地,，全方位及時(shí)報(bào)道“道德講堂”開展的新舉措,、新成效,，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持和參與道德建設(shè)的良好氛圍,。

4,、加強(qiáng)督查指導(dǎo)。要將“道德講堂”建設(shè)工作與全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作結(jié)合起來,，并納入德育示范校評(píng)選指標(biāo)體系,。要加強(qiáng)對(duì)“道德講堂”活動(dòng)開展的指導(dǎo)檢查,，通過實(shí)地旁聽,、問卷調(diào)查、查看臺(tái)賬等形式,，及時(shí)檢查,、督促、反饋工作情況,，不斷發(fā)現(xiàn)和培育先進(jìn)典型,。

學(xué)校開展道德講堂活動(dòng)方案篇二

為更好地落實(shí)綏化市精神文明建設(shè)辦公室的建立道德講堂的要求，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),，引導(dǎo)廣大師生員工“積小善為大善”,、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者,。經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究決定在全校范圍內(nèi)組織開展以“學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校訓(xùn)導(dǎo),，講出自己的故事”為主要內(nèi)容道德講堂活動(dòng)。現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制定如下實(shí)施方案,。

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以育人為本,，德育為先為方針，以學(xué)生思想道德建設(shè)為主體,，深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，傳播凡人道德故事，推動(dòng)道德理念入心入腦,，搭建新的思想道德建設(shè)平臺(tái),，以“講出自己的故事”的形式，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),，廣泛普及社會(huì)主義核心價(jià)值理念,，營(yíng)造“講道德，做好人,，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍,，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階,。

以提升師生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為根本，以加強(qiáng)“社會(huì)公德,、職業(yè)道德,、家庭美德、個(gè)人品德”建設(shè)為重點(diǎn),，把“四德”建設(shè)作為大師生思想政治教育的重要載體,，把“知行合一、奮發(fā)向上,、文明和諧,、誠(chéng)信友愛”的高尚品格作為師生自我教育的行為準(zhǔn)則。通過“道德講堂”建設(shè),，在全校范圍內(nèi)開展有針對(duì)性的道德教育活動(dòng),，引導(dǎo)廣大師生自覺提高思想道德水平，努力實(shí)現(xiàn)“爭(zhēng)創(chuàng)省文明單位標(biāo)兵”的工作目標(biāo),。

為確保我?！暗赖轮v堂”建設(shè)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，力爭(zhēng)“道德講堂”早日開講,，使學(xué)校道德講堂成為大師生思想政治教育工作的又一主陣地,，成立和平小學(xué) “道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：(名單略)

以“學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校訓(xùn)導(dǎo)，講出自己的故事”為主要內(nèi)容和形式,。做好以下幾方面的宣講教育,。

(一)以“禮儀”為核心的社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂,、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。

(二)以“誠(chéng)信”為核心的職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠(chéng)實(shí)守信,、愛崗敬業(yè),、辦事公道、熱心服務(wù),、奉獻(xiàn)社會(huì)等,。

(三)以“和睦”為核心的家庭美德建設(shè)，主要包括：夫妻和睦,、孝敬長(zhǎng)輩,、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié),、勤儉持家等,。

(四)以“友善”為核心的個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信,、熱情誠(chéng)懇,、自強(qiáng)自立等。

(一)講堂設(shè)置地點(diǎn)：學(xué)校一樓多功能會(huì)議室

(二)講堂布置：“道德講堂”的布置要突出古樸厚重的主格調(diào),。在講堂外面醒目位置有“道德講堂”名稱牌子,。按照市文明辦要求，講堂主席臺(tái)有背景,、宣講臺(tái),、橫幅等，臺(tái)下擺放整齊的桌椅板凳,，墻上布置講堂管理制度,、守則、內(nèi)容等宣傳字畫,，營(yíng)造濃厚的道德建設(shè)氛圍,。

(三)組建隊(duì)伍：按照“自身素養(yǎng)強(qiáng),、道德素質(zhì)高,、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)一支“道德講堂”宣講隊(duì)伍,，一是以學(xué)校負(fù)責(zé)人,、全體班主任、骨干教師為主體;二是邀請(qǐng)社會(huì),、家庭中的優(yōu)秀代表參與學(xué)?！暗赖轮v堂”開展的各種活動(dòng);三是發(fā)動(dòng)各級(jí)各類三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部為宣講員,，使人人都成為“道德講堂”的實(shí)踐主體,。

(四)活動(dòng)載體：以班、隊(duì)活動(dòng),、專題宣講,、社會(huì)實(shí)踐等多種渠道為載體，不斷提升師生思想道德修養(yǎng),。

(五)活動(dòng)形式：以“我聽,、我看、我講,、我議,、我選、我行”為主要模式,，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式,，使廣大師生易于參與，樂于參與。一是“我聽”：以培訓(xùn)報(bào)告,、巡回講演等形式,，聽道德故事，悟優(yōu)秀品質(zhì);二是“我看”：以演繹展示,、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式,，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化,，使之更加可親可敬可信可學(xué);三是“我講”：以自我推薦,、自我宣講等形式，講師生自己和身邊的道德故事;四是“我議”：以辯論討論,、評(píng)議總結(jié)等形式,，評(píng)議身邊的好人故事，挖掘精神實(shí)質(zhì),，不斷升華自身道德境界;五是“我選”：以師生評(píng)選,、菜單式宣講等形式，由師生評(píng)選先進(jìn)人物,，由師生選擇每一次宣講的人物,、主題和時(shí)間等;六是“我行”：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo),，引導(dǎo)師生在認(rèn)知,、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，見賢思齊,，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),。

(一)定期開展“道德講堂”，每一次講堂都要設(shè)立宣講主題,，明確道德經(jīng)典,。明確主持人和宣講員。

(二) 在學(xué)校網(wǎng)開辟“道德講堂”專欄,。

(三) 組織“五個(gè)一”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),，即：學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲;觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡短片;誦讀一段中華經(jīng)典語(yǔ)錄、時(shí)代理論格言或道德名句;講述一個(gè)發(fā)生在師生身邊的感人故事;參加一次“綠絲帶”志愿者服務(wù)活動(dòng),。

學(xué)校開展道德講堂活動(dòng)方案篇三

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng),、社會(huì)文明程度建設(shè)水平,，增強(qiáng)師生思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng),，根據(jù)縣教育局《“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案》的要求,，特制定如下方案。

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，倡導(dǎo)師生“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,，在學(xué)校為同伴送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”,，奉獻(xiàn)社會(huì),，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚，努力達(dá)到“教育一代人,，引導(dǎo)兩代人,，影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”,，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新需求,，搭建師生道德建設(shè)新載體，促進(jìn)所有師生成為道德建設(shè)的主體,，通過“身邊人講身邊事,，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”,，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度,，為教育強(qiáng)校提供思想道德保障。

1,、實(shí)踐性與實(shí)效性原則,。以師生親身實(shí)踐、參與活動(dòng),、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，通過宣講活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)課,、專題講座等多種渠道開展工作;活動(dòng)要具有趣味性,、針對(duì)性和實(shí)效性。

2,、整合與互補(bǔ)原則,。將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭,、社會(huì)教育共同完善,，整合學(xué)校長(zhǎng)期開展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn),，綜合利用各類已有陣地,，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。

3,、全體性與主體性原則,。面向全校師生開展活動(dòng)，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位，鼓勵(lì)師生主動(dòng)參與,、獨(dú)立思考,，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成,。

建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的主要目標(biāo)是：以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,，以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為重點(diǎn),，強(qiáng)化宣傳教育，引導(dǎo)小學(xué)生“積小善為大善”,、“積小德為大德”,，自覺成為道德的傳播者和踐行者。

建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的具體目標(biāo)為：形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí),，推動(dòng)“知行合一”的道德實(shí)踐,。把促進(jìn)轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的首要目的，將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為群體意識(shí),，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”,，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中完善自我，提升素質(zhì),。營(yíng)造“崇德尚善”的濃厚氛圍,。把對(duì)學(xué)校重點(diǎn)人群的教育引導(dǎo)作為突破口，以點(diǎn)帶面,，使學(xué)生在參與中認(rèn)知,、感悟、接受,、提高,，人人爭(zhēng)做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德,、做好人”蔚然成風(fēng),。

“道德講堂”以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為主要內(nèi)容,。

1、社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌,、助人為樂,、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,，以“禮儀”為核心,。

2,、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè),、辦事公道,、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等,，以“誠(chéng)信”為核心,。

3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦,、孝敬長(zhǎng)輩,、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié),、勤儉持家等,，以“和睦”為核心。

4,、個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助,、正直寬容、明禮守信,、熱情誠(chéng)懇,、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心,。

1,、隊(duì)伍要豐富化。要組建專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍,，一是要發(fā)揮學(xué)校骨干老師,、優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師的帶頭示范作用;二是要整合家庭,、村社資源,，邀請(qǐng)其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力;三是要特別重視發(fā)動(dòng)各級(jí)美德少年,、五好少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員,、三好學(xué)生作為宣講員,，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說法,，以點(diǎn)帶面,。

2、形式要多樣化,。以“我聽,、我看,、我講、我議,、我選,、我行”為主要模式，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式,，使廣大學(xué)生易于參與,，樂于參與。一是“我聽”：以培訓(xùn)報(bào)告,、巡回講演等形式,，聽道德故事，悟優(yōu)秀品質(zhì);二是“我看”：以演繹展示,、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式,，把典型事跡和品質(zhì)形象化、具體化,，使之更加可親可敬可信可學(xué);三是“我講”：以自我推薦,、自我宣講等形式，講學(xué)生自己和身邊的道德故事;四是“我議”：以辯論討論,、評(píng)議總結(jié)等形式,，評(píng)議身邊的好人故事，挖掘精神實(shí)質(zhì),，不斷升華自身道德境界;五是“我選”：以學(xué)生評(píng)選,、菜單式宣講等形式，由學(xué)生評(píng)選先進(jìn)人物,，由學(xué)生選擇每一次宣講的人物,、主題和時(shí)間等;六是“我行”：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo),，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知,、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，見賢思齊,，轉(zhuǎn)化行為,。

3、時(shí)間要經(jīng)?；?。要定期不定期地進(jìn)行宣講，利用國(guó)旗下講話進(jìn)行集中宣講,，結(jié)合民族精神月建設(shè)統(tǒng)一開展活動(dòng);要將“道德講堂”作為今后一個(gè)時(shí)期學(xué)生道德教育的重要內(nèi)容,。

4、開展“五個(gè)一”活動(dòng)(原則上每月開展一次),。

(1)唱一首歌曲：每次道德講堂開講前,，要唱一首道德講堂主題歌曲。

(2)誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)”,。

(3)看一部短片：圍繞主題,，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。

(4)講一個(gè)故事：講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德,、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例,。

(5)作一點(diǎn)點(diǎn)評(píng)：評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受,，品悟道德力量,，升華自身境界。

1,、提高認(rèn)識(shí),，精心部署。各校要充分認(rèn)識(shí)建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的重要性和緊迫性,，成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理;要對(duì)照工作任務(wù)，結(jié)合工作實(shí)際,，制定落實(shí)方案,，要把建設(shè)“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合，精心部署,，狠抓落實(shí),，確保“學(xué)校道德講堂”各項(xiàng)工作全面推進(jìn),。要注重收集資料(包括文字,、圖片等)，編制專題信息簡(jiǎn)報(bào)(每月不少于2期),，定期將“道德講堂”開展情況于每月10日和20日前報(bào)中心校,。

2、強(qiáng)化措施,，注重實(shí)效,。各校要把建設(shè)“學(xué)校道德講堂”作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、堅(jiān)持為未成年人辦實(shí)事,、辦好事的重要載體,，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，要拓展工作思路,，改進(jìn)工作措施，提升工作標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)配合協(xié)作,，形成工作合力,，確保我校未成年人思想道德建設(shè)工作取得實(shí)效。

3,、宣傳反饋,，有效推進(jìn)。各校要建立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)工作反饋情況制度,，要及時(shí)報(bào)送開展該項(xiàng)工作的好的做法,、成效、經(jīng)驗(yàn);同時(shí),，要加大宣傳力度,，通過校報(bào)、板報(bào),、櫥窗,、廣播等載體，有效宣傳工作成效,，不斷擴(kuò)大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力,。

4、評(píng)估考核,，擴(kuò)大影響,。中心校將定期以實(shí)地旁聽、學(xué)生問卷,、查看臺(tái)賬等形式,，組織對(duì)全校“學(xué)校道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行督查,，將“學(xué)校道德講堂”建設(shè)情況與“三風(fēng)”建設(shè)情況活動(dòng)結(jié)合起來,，命名一批優(yōu)秀宣講員、優(yōu)秀道德講堂,，打造一批特點(diǎn)突出,、成效明顯的示范講堂，營(yíng)造濃厚融洽,、規(guī)范有序的環(huán)境氛圍,。