為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)校道德講堂活動(dòng)方案策劃 學(xué)校道德講堂實(shí)施方案篇一

一、工作目標(biāo)

1,。培育道德之人,。把誠(chéng)信友愛、樂觀向上,、進(jìn)取創(chuàng)新的品格融入學(xué)生的血液之中,，以倡導(dǎo)“三心教育”(“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”),，“奉獻(xiàn)社會(huì),、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過(guò)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,，形成健康向上,、樂群向善,、立己利人的校園風(fēng)尚;吸引和帶動(dòng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè),，努力達(dá)到“道德講堂”建設(shè)覆蓋所有學(xué)校以及“教育一代人，引導(dǎo)兩代人,，影響三代人” 的目標(biāo),。

2,。 健全推進(jìn)機(jī)制。在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)我縣青少年思想道德建設(shè)工作,，在政策,、物質(zhì)、環(huán)境,、師資等相關(guān)方面形成長(zhǎng)期運(yùn)作,、效果明顯、切實(shí)可行的學(xué)?！暗赖轮v堂”工作機(jī)制,。

3,。加強(qiáng)素質(zhì)提升,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，增強(qiáng)青少年在學(xué)習(xí),、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的心理調(diào)適能力,，學(xué)會(huì)自我表達(dá)和情緒管理，提高解決問(wèn)題的能力,，促進(jìn)青少年全面健康成長(zhǎng),。

二、工作原則

1,。實(shí)踐性與實(shí)效性原則,。以青少年親身實(shí)踐、參與活動(dòng),、體驗(yàn)感悟?yàn)橹饕绞?，通過(guò)團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)課、實(shí)踐課,、專題講座等多種渠道開展工作;活動(dòng)要具有趣味性,，針對(duì)性和實(shí)效性。

2,。整合與互補(bǔ)原則,。要使學(xué)校“道德講堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充,，與家庭,、社會(huì)教育共同完善，整合各校長(zhǎng)期開展實(shí)踐教育,、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn),，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推進(jìn),。

3,。全體性與主體性原則。面向全體青少年,，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位,，鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參與,、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng),，促進(jìn)青少年健康教育整體氛圍的形成。

三,、工作要求

1,。隊(duì)伍要豐富化。要組建專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍,，一是要發(fā)揮學(xué)校黨政工團(tuán)的負(fù)責(zé)人,、師德模范、優(yōu)秀教育工作者等先進(jìn)典型的帶頭示范作用;二是要整合家庭、社區(qū)資源,，邀請(qǐng)其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力;三是要特別重視發(fā)動(dòng)各級(jí)美德少年,、五好少年、優(yōu)秀團(tuán)員,、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生作為宣講員,，發(fā)揮身邊好人的作用,，邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說(shuō)法,，以點(diǎn)帶面。

2,。形式要多樣化,。以“我聽、我看,、我講、我議,、我選、我行”為主要模式,，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使廣大學(xué)生易于參與,，樂于參與。一是“我聽”：以培訓(xùn)報(bào)告,、巡回講演等形式，聽道德故事,，悟優(yōu)秀品質(zhì);二是“我看”：以演繹展示,、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型事跡和品質(zhì)形象化,、具體化,，使之更加可親可敬可信可學(xué);三是“我講”：以自我推薦,、自我宣講等形式，講學(xué)生自己和身邊的道德故事;四是“我議”：以辯論討論,、評(píng)議總結(jié)等形式,，評(píng)議身邊的好人故事，挖掘精神實(shí)質(zhì),，不斷升華自身道德境界;五是“我選”：以學(xué)生評(píng)選、菜單式宣講等形式,，由學(xué)生評(píng)選先進(jìn)人物,，由學(xué)生選擇每一次宣講的人物、主題和時(shí)間等;六是“我行”：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化,、提升素質(zhì)為目標(biāo),，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,，見賢思齊,，轉(zhuǎn)化行為。

3。時(shí)間要經(jīng)?；Ｒㄆ诓欢ㄆ诘剡M(jìn)行宣講,，利用國(guó)旗下講話進(jìn)行集中宣講,，結(jié)合民族精神月建設(shè)統(tǒng)一開展活動(dòng);要將“道德講堂”作為今后一個(gè)時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

四,、組織實(shí)施

1,。提高認(rèn)識(shí)，精心部署,。各校要充分認(rèn)識(shí)建設(shè)學(xué)校“道德講堂”的重要性和緊迫性,，成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和日常管理;要對(duì)照工作任務(wù),，結(jié)合工作實(shí)際，制定落實(shí)方案,，要把建設(shè)學(xué)校“道德講堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合,，精心部署,，將“道德講堂”納入學(xué)校課程表,，并狠抓落實(shí)，確保學(xué)?！暗赖轮v堂”各項(xiàng)工作全面推進(jìn),。

2。強(qiáng)化措施,，注重實(shí)效,。各校要把建設(shè)學(xué)?！暗赖轮v堂”作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、堅(jiān)持為未成年人辦實(shí)事,、辦好事的重要載體，切實(shí)負(fù)起責(zé)任,，要拓展工作思路，改進(jìn)工作措施,，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)配合協(xié)作,，形成工作合力,，確保我縣未成年人思想道德建設(shè)工作取得實(shí)效。

3,。宣傳反饋,，有效推進(jìn)。各校要及時(shí)報(bào)送開展該項(xiàng)工作的好的做法,、成效,、經(jīng)驗(yàn);同時(shí),，要加大宣傳力度,，通過(guò)校報(bào),、板報(bào),、櫥窗,、廣播等載體，有效宣傳工作成效,，不斷擴(kuò)大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力。

學(xué)校道德講堂活動(dòng)方案策劃 學(xué)校道德講堂實(shí)施方案篇二

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，深入推進(jìn)我校師德建設(shè)和未成年人思想道德教育，根據(jù)竹文明委《關(guān)于開展“道德講堂”建設(shè)的通知》<20xx>5號(hào)文件的精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，制定本實(shí)施方案。

一,、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

1.指導(dǎo)思想：以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，在師生中廣泛普及社會(huì)主義核心價(jià)值理念，有效搭建師生思想道德建設(shè)平臺(tái),，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化,、實(shí)踐化,、生動(dòng)化，通過(guò)講道德故事,、唱道德歌曲,、誦道德經(jīng)典、聽道德評(píng)議等形式,，把敬業(yè)奉獻(xiàn)、助人為樂,、誠(chéng)實(shí)守信、見義勇為,、孝老愛親的好人品格融入到師生的生活、工作和學(xué)習(xí)中,，在潛移默化中不斷提升師生的文明素質(zhì),。

2.工作目標(biāo)：以提升師生思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善,、知禮尚義,，自覺成為道德風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者,。

3.營(yíng)造“群評(píng)群薦”的氛圍,。把“道德講堂”活動(dòng)與薦評(píng)身邊好人緊密結(jié)合,，引導(dǎo)師生“身邊人評(píng)身邊事,，身邊人學(xué)身邊人”，讓師生自發(fā)宣傳身邊的好人好事，樹立一批先進(jìn)典型,。

4.形成“好人好報(bào)”的共識(shí)。大力宣講道德先進(jìn)人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì),，在生活上,、工作上切實(shí)給予幫助扶持,，努力形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí),。

5.弘揚(yáng)“爭(zhēng)當(dāng)好人”的文明風(fēng)尚,。把對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)作為突破口,，以點(diǎn)帶面，使全體學(xué)生在參與中認(rèn)知,、感悟,、提高，倡導(dǎo)人人爭(zhēng)做道德建設(shè)的參與者和先行者,，使“講道德,，做好人”蔚然成風(fēng)。

二,、工作重點(diǎn)和措施

1.成立“道德講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。

具體分工如下：

組 長(zhǎng)：儲(chǔ)照安

副組長(zhǎng)：張揚(yáng)平,、王 駿,、李家森、羅 應(yīng)

成 員：各處室,、年級(jí)組負(fù)責(zé)人及政教、團(tuán)委工作人員,。

學(xué)校成立辦公室，李國(guó)富任辦公室主任,。

2.健全隊(duì)伍，建立“學(xué)校道德講堂”宣講隊(duì)伍,。

根據(jù)學(xué)校自身師資優(yōu)勢(shì),，重點(diǎn)發(fā)揮四類人員的作用：一是學(xué)校德育干部,，這是“學(xué)校道德講堂”的專職宣講員;二是發(fā)動(dòng)“五老”人員及運(yùn)用社區(qū)教育資源,，配好 “學(xué)校道德講堂”的兼職宣講員;三是吸收學(xué)生家長(zhǎng)中的優(yōu)秀代表等作為特邀宣講員,，豐富 “學(xué)校道德講堂”的宣講隊(duì)伍;四是教師和學(xué)生中的先進(jìn)典型代表,，拓展 “學(xué)校道德講堂”的宣講隊(duì)伍,。

3.明確主題,，豐富“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容和形式,。

“學(xué)校道德講堂”教育的主要對(duì)象是青少年學(xué)生，根據(jù)青少年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，要求“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,，必須針對(duì)學(xué)生思想道德建設(shè)的問(wèn)題和困惑,，必須符合學(xué)生生理和心理發(fā)展的需求，主要包括以社會(huì)公德,、職業(yè)道德,、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”內(nèi)容，通過(guò)“身邊人講身邊事,、身邊人講自己事,、身邊事教身邊人”等形式,，廣為宣講歷史上以及學(xué)生身邊涌現(xiàn)出的助人為樂,、見義勇為,、誠(chéng)實(shí)守信,、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛幼等優(yōu)秀品德的事跡,。

切實(shí)開展好兩個(gè)方面的工作：一是積極發(fā)現(xiàn),、收集身邊學(xué)生,、教師及學(xué)生家長(zhǎng)中的“四德”道德典型，并將其真實(shí)的先進(jìn)事跡編寫成真摯感人的故事;二是開展主題鮮明,，師生喜聞樂見,、易于參與的 “學(xué)校道德講堂”系列活動(dòng)。讓師生通過(guò)“聽”：聽道德故事,、聽先進(jìn)事跡報(bào)告,、聽演講等;“看”：看道德模范和感動(dòng)人物影視、看圖片展等;“講”：各班召開“道德故事宣講會(huì)”,，講模范的事,，講同學(xué)的事,、講自己的事等身邊的道德故事;“思”：在以上各類活動(dòng)感受、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，通過(guò)征文活動(dòng),，反思,、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵;“做”：以踐行道德規(guī)范、參與各種道德實(shí)踐活動(dòng)為載體,，讓師生充分展示在思想道德建設(shè)中的進(jìn)步和成效,。

4.加強(qiáng)保障,，建立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

一是加強(qiáng)物質(zhì)保障,，結(jié)合實(shí)際開辟“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所,，并確保物資、經(jīng)費(fèi)的落實(shí),。

二是加強(qiáng)制度保障,，逐步建立 “學(xué)校道德講堂”建設(shè)的各類制度(1、“道德講堂”管理制度,，2,、“道德講堂”宣講員守則)。

三是做到與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，定期和不定期宣講活動(dòng)相結(jié)合,，常規(guī)工作和德育特色活動(dòng)相結(jié)合，做到兩手抓,，兩不誤。

5.注重實(shí)效,，提升“學(xué)校道德講堂”的德育功能。

在開展活動(dòng)的過(guò)程中,，注重實(shí)效,，以實(shí)效作為評(píng)價(jià)“學(xué)校道德講堂”工作的唯一指標(biāo),。使我校的“學(xué)校道德講堂”真正成為：師生廣泛知曉，愿意聽,、主動(dòng)來(lái);真正讓參與者有所感悟,、受到教育、得到提高;形成“好人好報(bào)”的導(dǎo)向和“崇德尚善”的風(fēng)氣,。

學(xué)校道德講堂活動(dòng)方案策劃 學(xué)校道德講堂實(shí)施方案篇三

根據(jù)區(qū)文明辦《關(guān)于在全區(qū)開展“道德講堂”活動(dòng)的通知》(斗文明委〔20xx〕2號(hào))和市教育局《關(guān)于印發(fā)珠海市“學(xué)校道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案的通知》(珠教組〔20xx〕6號(hào))精神,，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德教育，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),，提升公民道德修養(yǎng)和文明城市建設(shè)水平,，特制定本實(shí)施方案。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)精神，圍繞學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，踐行“厚于德,、誠(chéng)于信、敏于行”的新時(shí)期廣東精神,，以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,，以加強(qiáng)社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德等“三德”建設(shè)為重點(diǎn),，通過(guò)“道德講堂”建設(shè),，建立以學(xué)校,、級(jí)組、班級(jí)為主的思想道德教育平臺(tái),，普及道德理念,、講述道德故事、弘揚(yáng)道德精神,、展示道德力量，引導(dǎo)廣大學(xué)生開展修身律已活動(dòng),，進(jìn)行自我心靈凈化，不斷提高學(xué)生道德素質(zhì),，提升校園文明程度，為珠海建設(shè)道德城市和創(chuàng)建全國(guó)文明城市作出應(yīng)有貢獻(xiàn),。

通過(guò)開展“道德講堂”活動(dòng),，打造中小學(xué)生思想道德建設(shè)新平臺(tái),，以“身邊人講身邊事,、身邊人講自己事,、身邊事教身邊人”的形式,，引導(dǎo)廣大學(xué)生崇尚道德模范,、學(xué)習(xí)道德模范、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７?，培養(yǎng)高尚情操,，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，努力做社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范踐行者,，做良好社會(huì)風(fēng)尚的積極推動(dòng)者,，在全校營(yíng)造“崇道德,、尚禮儀,、講文明、樹新風(fēng)”的良好風(fēng)尚,，推動(dòng)全區(qū)精神文明建設(shè)深入開展，為珠海創(chuàng)建全國(guó)文明城市夯實(shí)思想道德基礎(chǔ),。

以貼近實(shí)際、貼近生活為原則,，以思想道德教育為核心內(nèi)容，輔以文明禮儀,、心理健康,、性格養(yǎng)成,、科學(xué)學(xué)習(xí)、藝術(shù)修養(yǎng)等理念和知識(shí)的普及,，綜合提高中小學(xué)生文明素質(zhì)。

(一)“三個(gè)德”活動(dòng)內(nèi)容,。

1、社會(huì)公德建設(shè)：主要包括文明禮貌,、助人為樂、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,，以“文明”為核心。

2,、家庭美德建設(shè)：主要包括孝敬長(zhǎng)輩、鄰里團(tuán)結(jié),、勤做家務(wù)等,，以“孝敬”為核心。

3,、個(gè)人品德建設(shè)：友善互助、明禮守信,、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立,、艱苦奮斗等，以“友善”為核心,。

(二)“六個(gè)我”活動(dòng)模式。

1,、我聽——聽取道德模范,、身邊好人等先進(jìn)典型講述先進(jìn)事跡,。

2,、我看——組織學(xué)生觀看道德宣傳短片,、情景劇表演等,。

3、我講——由學(xué)生自我推薦,、自我宣講身邊發(fā)生的道德故事,。

4、我議——由學(xué)生辯論,、討論道德現(xiàn)象、道德規(guī)范,，評(píng)議身邊好人故事等。

5,、我選——由學(xué)生評(píng)選先進(jìn)人物，選擇,、推薦宣講人物和宣讀主題等。

6,、我行——引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知、接受道德人物的優(yōu)秀品質(zhì),，學(xué)習(xí)效仿模范事跡。

(三)“六個(gè)一”活動(dòng)流程,。

1,、“唱一首歌曲”——每次開講前，組織學(xué)唱一首有關(guān)道德建設(shè)的主題歌曲,。

2,、“看一部短片”——圍繞主題，組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片,。

3,、“誦一段經(jīng)典”——組織學(xué)生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄和道德格言。

4,、“學(xué)一點(diǎn)禮儀”——每次講授一點(diǎn)文明禮儀和中華民族傳統(tǒng)禮儀知識(shí)。

5,、“講一個(gè)故事”——講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例,。

6,、“作一番點(diǎn)評(píng)”——評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受,，品悟道德力量，升華自身境界,。

(四) “六個(gè)一”建設(shè)規(guī)范 。

1,、設(shè)立一個(gè)適宜的活動(dòng)場(chǎng)所。有條件的學(xué)校,，可充分利用報(bào)告廳,、會(huì)議室等設(shè)立講堂;沒有室內(nèi)場(chǎng)地可供使用的,，可在學(xué)校廣場(chǎng),、運(yùn)用場(chǎng),、等較為合適的地方設(shè)立講堂,。

2,、形成一套規(guī)范有序、運(yùn)作便捷的管理機(jī)制,。制定“道德講堂”活動(dòng)計(jì)劃,，建立健全管理制度,。

3、組建一支廣受歡迎,、素質(zhì)過(guò)硬的宣講隊(duì)伍,。各?？稍诮搪殕T工及學(xué)生家長(zhǎng)中推選宣講員，充分發(fā)揮學(xué)校黨政工團(tuán)負(fù)責(zé)人,、德育干部,、優(yōu)秀班主任等的帶頭示范作用,，組織美德少年、優(yōu)秀團(tuán)員,、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生等作為宣講員,。

4,、編印一本道德故事匯編,。各學(xué)校要根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，立足校內(nèi)好人好事,，選擇一批主題鮮明,、事跡感人的道德故事匯編成冊(cè)。

5,、建立一份完整的講堂檔案,。各學(xué)校要收集整理好資料臺(tái)帳(包括電子臺(tái)帳及紙質(zhì)臺(tái)帳)，要有活動(dòng)計(jì)劃,、方案和總結(jié),，對(duì)每次活動(dòng)有文字記錄、圖片影像或視頻資料,。

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)到開展“道德講堂”活動(dòng)對(duì)加強(qiáng)未成人思想道德建設(shè)的重要意義,，把“道德講堂”建設(shè)納入學(xué)校德育工作重要議事日程,，作為推動(dòng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程和“創(chuàng)文”的重點(diǎn)工作來(lái)抓,，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，制定實(shí)施方案，安排專人負(fù)責(zé),，建立完善機(jī)制,，認(rèn)真組織實(shí)施。

2,、加強(qiáng)常規(guī)管理。要結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)和“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng),，結(jié)合開展紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)，全面開展“道德講堂”活動(dòng)，每學(xué)年至少開展一次“道德講堂”活動(dòng);上報(bào)中央文明辦的2所全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)考察點(diǎn)學(xué)校,，每學(xué)期至少開展一次“道德講堂”活動(dòng);擬申報(bào)各類精神文明建設(shè)先進(jìn)單位的學(xué)校，在申報(bào)之前,，必須建立“道德講堂”并正常開展活動(dòng)。區(qū)教育局將在10月舉行斗門區(qū)中小學(xué)“道德講堂”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。

3、加強(qiáng)輿論宣傳,。要充分利用校園宣傳欄,、黑板報(bào)、廣播站和網(wǎng)站等宣傳陣地,，全方位及時(shí)報(bào)道“道德講堂”開展的新舉措,、新成效，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心,、支持和參與道德建設(shè)的良好氛圍,。

4、加強(qiáng)督查指導(dǎo),。要將“道德講堂”建設(shè)工作與全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作結(jié)合起來(lái),，并納入德育示范校評(píng)選指標(biāo)體系。要加強(qiáng)對(duì)“道德講堂”活動(dòng)開展的指導(dǎo)檢查,，通過(guò)實(shí)地旁聽,、問(wèn)卷調(diào)查、查看臺(tái)賬等形式,，及時(shí)檢查,、督促、反饋工作情況,，不斷發(fā)現(xiàn)和培育先進(jìn)典型,。

學(xué)校道德講堂活動(dòng)方案策劃 學(xué)校道德講堂實(shí)施方案篇四

為進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng),、社會(huì)文明程度和文明城區(qū)建設(shè)水平,，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng),，我校根據(jù)《福州市教育局關(guān)于全面推進(jìn)學(xué)?！暗赖轮v堂”建設(shè)的通知》,，特制定如下方案,。

一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，倡導(dǎo)師生“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,，在學(xué)校為同伴送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”,，奉獻(xiàn)社會(huì),，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚，努力達(dá)到“教育一代人,，引導(dǎo)兩代人,，影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”,，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新需求,，搭建師生道德建設(shè)新載體，促進(jìn)所有師生成為道德建設(shè)的主體,，通過(guò)“身邊人講身邊事,，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”,，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度,，為深化全國(guó)文明城市建設(shè)，打造全國(guó)一流的教育強(qiáng)市提供思想道德保障,。

二、“學(xué)校道德講堂”工作原則

1,、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以師生親身實(shí)踐,、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式,，通過(guò)宣講活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)課、專題講座等多種渠道開展工作;活動(dòng)要具有趣味性,、針對(duì)性和實(shí)效性。

2,、整合與互補(bǔ)原則。將學(xué)校道德講堂與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭,、社會(huì)教育共同完善,，整合學(xué)校長(zhǎng)期開展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn),，綜合利用各類已有陣地,，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開,。

3、全體性與主體性原則,。面向全校師生開展活動(dòng),，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位，鼓勵(lì)師生主動(dòng)參與,、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng),，促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成。

三,、“道德講堂”對(duì)象：

全體師生

四：“學(xué)校道德講堂”的組織實(shí)施

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下：

“學(xué)校道德講堂”組長(zhǎng)：劉友聲

副組長(zhǎng)：陳魯文

核心成員：陳琛 郭妍 程心天 徐希雨 李均萍 方婷 鄭崇華 楊穎 劉若嵐 朱亨麟 卓志鵬 陳世欽

組員：全體師生

(二)設(shè)立固定“道德講堂”,。教師道德講堂利用周會(huì)國(guó)旗下講話，建立一個(gè)固定專門的“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所,。場(chǎng)所正面制作專門背景、標(biāo)識(shí),，兩側(cè)利用文字,、圖片等形式營(yíng)造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。學(xué)生可利用現(xiàn)有教室與校廣播臺(tái)建立專門的道德講堂,，定期開展相關(guān)活動(dòng),。

(三)活動(dòng)版塊：活動(dòng)將根據(jù)學(xué)校特有的群體,，分成兩大版塊開展相關(guān)活動(dòng),，教師將著重開展“師德講堂”活動(dòng),，學(xué)生將開展“道德講堂”活動(dòng),。

第一版塊：教師“師德講堂”

1、選樹師德典型,。緊密結(jié)合本學(xué)校實(shí)際，以師德標(biāo)兵,、師德模范、師德先進(jìn)個(gè)人,、師德建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)等評(píng)選為載體，重點(diǎn)選樹,、培育一批師德先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)團(tuán)隊(duì)典型代表,，在我校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型,、關(guān)愛師德典型,、爭(zhēng)當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚,。

2、培育宣講隊(duì)伍,。按照“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高,、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊(duì)伍,，黨員干部要帶頭宣講,，組織宣講人員講、師德典型講,、身邊老師講，通過(guò)講他人,、講自己、講身邊的師德故事,，使人人都成為“師德講堂”的實(shí)踐主體。

3,、創(chuàng)設(shè)多樣載體,。充分利用學(xué)習(xí)日、中心組學(xué)習(xí)等載體,，定期不定期的通過(guò)集中學(xué)習(xí)、專題宣講,、觀看影片,、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式,，大力建設(shè)“師德講堂”,，每個(gè)單周三下午為集中宣講日,，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。在學(xué)期結(jié)束時(shí),，我校將收集,、編寫關(guān)于教師社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德、個(gè)人品德方面的典型案例,，使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動(dòng)。

4,、體現(xiàn)實(shí)踐特色,。以“我聽、我看,、我講,、我議、我選,、我行”為主要模式，充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神,，設(shè)計(jì)形式多樣,、內(nèi)涵豐富,、成效顯著的宣講形式,、手段和方法,，引導(dǎo)教師親身參與師德實(shí)踐,，在師德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理,、自我評(píng)價(jià)、自我提升,。

5、定期交流研討,。開展“師德講堂”建設(shè)交流研討活動(dòng),，通過(guò)聽取其他“行業(yè)道德講堂”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，與兄弟學(xué)校單位現(xiàn)場(chǎng)交流觀摩，及時(shí)通報(bào)建設(shè)進(jìn)展,、吸收借鑒成功經(jīng)驗(yàn)、共同分享建設(shè)成果,，進(jìn)一步開闊建設(shè)思路，提升建設(shè)成效,。

6、注重考核評(píng)估,。把“師德講堂”建設(shè)情況與團(tuán)隊(duì)評(píng)比、年度考核等結(jié)合起來(lái),。定期擇優(yōu)表彰 “師德講堂”建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和“優(yōu)秀師德講堂宣講員”,。

第二板塊：學(xué)生“道德講堂“

1,、我選——通過(guò)前期報(bào)名,，再組織學(xué)生選擇一批道德踐行的先進(jìn)學(xué)生,，固定一批專業(yè)道德宣講員,，不斷充實(shí)有講述愿望的人員,，營(yíng)造一種神圣清正,、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。

2,、我聽——組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動(dòng),。利用班會(huì)課、周會(huì)課,、國(guó)旗下講話等一系列的主陣地,，讓學(xué)生細(xì)心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動(dòng)自己,。

3,、我講——利用道德講堂的陣地，在班會(huì)課,、周會(huì)課,、國(guó)旗下講話、校廣播臺(tái)講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德,、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例,。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明,、情真意切的故事,，分學(xué)生和教師篇分別匯編成冊(cè)。

4,、我議——聽完道德故事后,，評(píng)議身邊好人好事,，講述心中感受，品悟道德力量,，升華自身境界,。

5我唱——學(xué)唱一首道德、文明方面的歌曲,。學(xué)習(xí)誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)“,。

6、我行——深入開展黨員,、團(tuán)員幫困助學(xué)活動(dòng),，使所有學(xué)生都能自覺踐行道德，做一個(gè)有道德的人,，展示一階段的講堂成果,。

7、我看——圍繞主題,，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片,。

活動(dòng)中形成一套內(nèi)容詳實(shí)、規(guī)范有序的資料(包括電子資料及紙質(zhì)資料),。體現(xiàn)每次活動(dòng)要有計(jì)劃,、有方案、有活動(dòng)記載,、有總結(jié),，活動(dòng)中注意收集照片、錄像等影像資料,，體現(xiàn)活動(dòng)成效,。