總結(jié)是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學習。

有關(guān)冬至包餃子活動總結(jié)與反思篇一

本次活動由專業(yè)長發(fā)起,，各班委積極準備,，20__級人力專業(yè)全體同學共同參與，并且請到了班級輔導(dǎo)員盧老師參加,。

活動于20__年12月22日（星期日）中午12點,，在學府餐廳二樓準時開始進行。同學們在活動開始前就都早早來到餐廳,，準備大顯身手,。在一番準備之后，專業(yè)長宣布包餃子活動正式開始,，同學們都迫不及待開始和面,，搟面皮，包餃子,。隨著同學們的努力,，一個個奇形怪狀的餃子出來了，有圓的,，有長的,，有尖的，有扁的,，千奇百怪,。不會包的向會的學習，漸漸也能熟練地包出來漂亮的餃子,。大家有說有笑,，分享包餃子的經(jīng)驗，交流學習經(jīng)驗,，場面十分熱鬧,。

最后在大家的不懈努力下，熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,，大家搶著吃相互包的餃子,。之后，大家一邊吃飯,，一邊交談,，氣氛非常活躍,，感受到了班集體的溫暖,。

“每逢佳節(jié)倍思親“冬至大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學們感受到了班級的溫暖,，增強了班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好基礎(chǔ),。

我專業(yè)這次組織冬至包餃子活動,，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情,，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣,。同時這次活動還增強了我們的'動手實踐能力，在緊張的學習之余,，感受到“自己動手,，豐衣足食”的樂趣，明白了作為大學生,，不僅要有專業(yè)技能,，更要提高生存技能。這一次難忘的冬至經(jīng)歷,，為每一位同學的大學生活留下了一頁美好的回憶,。當然在活動中也顯現(xiàn)出了一些問題，班級男女同學之間交流還是較少,，寢室之間仍缺乏溝通,，交流和合作。這些問題也將是班委以后工作的重點之一,。

該次活動主要由各班委策劃,，并負責與學校餐廳聯(lián)系，組織班級同學,，舉辦也比較成功,，令人高興?；顒訄雒鏆夥毡容^活躍,，同學們各自充分發(fā)揮自己實力，使我們的活動順利開展,?？偟膩碚f是一次比較成功的班級活動，希望以后能將這次活動中的優(yōu)點繼續(xù)保持下去,！

有關(guān)冬至包餃子活動總結(jié)與反思篇二

好吃不過餃子,，溫暖不過集體。為了增強大學生的思想教育,，豐富我們的大學生活,，加強同學之間的團結(jié)與交流，我們學校在冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動,。

本活動是在我們各班班主任帶領(lǐng),，在家委會的幫忙下，由各班全體同學參與,。

全校的活動在冬至日上午10：00準時開始,，在活動開前我們班先進行分組討論，組長進行分工合作,，并且我們示范要求如何正確使用工具,，進行安全教育。為了活動的順利進行,，我們還強調(diào)在活動中進行評選表現(xiàn)好的組。比如：最美餃子組,，最佳合作組,、最干凈的組、最迅速的組等,，提高孩子的活動積極性和有效性,。

活動過程中，我們不讓家長幫助孩子,，讓每個孩子親自動手,，體驗活動樂趣，個別學生的餃子包的不好,，我們讓包的好的孩子幫助他,。為了讓活動氣氛更好些，我選了孩子們最喜歡的音樂循環(huán)播放,，孩子們在享受歡樂的音樂中包餃子,。最先做完的小組，由組長分工清理活動過程中的垃圾,，擺放好桌椅,。在接近1個小時的后，我們的包餃子活動順利結(jié)束,。最后評選出那些優(yōu)秀的.小組進行加分,。

我班組織這次冬至日活動，不僅使大家增強了互助合作的意識,，加深了彼此間的感情,，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷,，為每一個同學的小學生活留下了一頁美好的回憶,。

有關(guān)冬至包餃子活動總結(jié)與反思篇三

吃不過餃子，溫暖不過集體。為了增強大學生的思想教育,，豐富我們的大學生活,，加強同學之間的團結(jié)與交流，我班在x年冬至來臨之際,，組織了一次別開生面的包餃子活動,。

本活動由13級食科4班主辦，各班委在班長暢鵬的帶領(lǐng)下協(xié)辦,，食科13—4班全體同學參與,。

冬至，是冬天真正來臨的日子,，這一天,，全國人民都要吃餃子"以防天冷凍掉耳朵"，為讓同學既感受到冬至的節(jié)氣,，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣,，培養(yǎng)同學集體生活的樂趣，增進同學之間的友誼,，我們食科13—4班特舉行了本次包餃子集體活動,，這也是我們班今年的一個主題活動。

在今天下午3：00活動準時開始,，剛進操作間,，同學們就飛快地跑向我們包餃子的位置。工作人員先給我們做示范,。接下來就是我們大顯身手的時候了,。隨后，同學們圍坐在一起,，同學們都開始親手實踐,，和面的和面，搟皮的搟皮,，包餃子的包餃子,，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩,，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子,，但那是每個人親手創(chuàng)造的成果，同時更體現(xiàn)了各個地方的不同風俗和餃子樣式,。大家圍繞學習,、生活、工作等話題,，大家不時交談著,。每組同學別出心裁地包著餃子并設(shè)計成各種形狀,，有精致小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃,。

終于在大家的不懈努力下,，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子,，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖,。

我班組織這次冬至日活動，不僅使大家增強了互助合作的意識,，加深了彼此間的感情,，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷,，為每一個同學的大學生活留下了一頁美好的.回憶,。

同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力，在緊張豐富的學習之余,，感受到"自己動手,、豐衣足食"的樂趣，明白了做為新時代的青年,，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能,。

"每逢佳節(jié)倍思親"冬至日來臨之際大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學們感受到了班級的溫暖,，增強班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎(chǔ),。

同學們在吃了自己包的餃子后,，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化,，同時還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成,，不同的餡就像是不同的學生，而皮則是學校,，"皮"里孕育著一代代的"餡",，將他們在不同時間里煮熟變?yōu)?驕子"。

學生紛紛發(fā)表自己的看法說：每年的冬至,，我們與家人都會吃餃子,，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過老師和同學的努力,，我們有了更多的機會參加這次活動,。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學習的過程。同學們來自各個城市,，好似餃子的餡都有不同的品位及個性,，但被包進餃子皮中時，都變成了餃子，經(jīng)過大伙奮斗我們漸漸地熟悉了,。志愿在畢業(yè)時成為一個個倍受矚目的餃子"驕子",。

包餃子，讓我們同學之間增加了凝聚力,，就像在班里學習一樣,，我們必須要有凝聚力，為了班級,，為了學校的榮譽,，有了凝聚力大家才能團結(jié)一心共同奮斗、努力向上,、積極進取,。最終才能成為一個被煮熟的"驕子"。

有關(guān)冬至包餃子活動總結(jié)與反思篇四

在北方有句俗語"冬至餃子,，夏至面",。為此,，在12月18日我社團在餐廳二樓舉辦"冬至日包餃子活動",。讓社團成員在學校度過一個美好的冬至節(jié)。雖然我們遠離家鄉(xiāng),，但我們并不孤單,，不知怎樣的機緣讓我們相聚在這座古城,，相聚在英才。讓我們在寒冷的冬至感受到濃濃的情誼,。此次活動除海納營銷協(xié)會會員外還有學院各兄弟社團負責人參加,，為此次活動增添光彩。

活動于下午1點準時開始,，活動開始后同學們迅速分組分工熱火朝天地行動起來,。同學們個個捋起衣袖，摩拳擦掌,，躍躍欲試,，調(diào)餡調(diào)料和面搟皮包餃子，在短短的二十分鐘里,，面粉飛揚,，歡聲笑語。

人多力量大,，很快餃子皮用完了,，餡兒也沒了。到了看水餃贏餐具的時候啦,，會員們都夸著自己的愛心水餃,，爭奪獎品,。

發(fā)完獎品大家坐在一起吃瓜子、聊天,、唱歌,，等著煮餃子。雖然都迫不及待的等著品嘗自己的勞動果實,，但我們社員還是以主人的身份先招待我們請來的客人,，會員們的禮貌有序讓各位理事都很滿意。

吃餃子的場面既熱鬧又壯觀,，洋溢著無比的溫馨,。吃的過程中大家還玩起了"比誰吃得多，吃得快"的游戲,，還有的會員剛吃到一個甜餃子正樂著呢,，吃到的下一個餃子卻是辣的，還有更特別的皮里竟包著面疙瘩讓人哭笑不得…

包餃子的活動在歡快熱鬧的氛圍中漸近尾聲,，會員們美美的表示吃飽啦之后,，海納營銷協(xié)會會員收拾好材料、工具,，打掃完衛(wèi)生后,，包餃子活動正式結(jié)束。