當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,,肯定成績,,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,提高認(rèn)識(shí),,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,,并把這些用文字表述出來,,就叫做總結(jié)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。
冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)與反思篇一
好吃不過餃子,溫暖不過集體,。為了增強(qiáng)本班學(xué)生的思想教育,豐富他們的學(xué)校生活,,加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流,,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,提高烹飪專業(yè)學(xué)生的操作技能,。
烹飪操作室
早晨9點(diǎn)鐘,,包餃子活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,同學(xué)們圍坐在一起,,開始親手實(shí)踐,和面的和面,搟皮的搟皮,,包餃子的包餃子,,放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致,,場(chǎng)面很是精彩,,雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子,,但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果,,同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式,。大家圍繞學(xué)習(xí),、生活,、工作等話題,,大家不時(shí)交談著,。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀,有精致小巧的柳葉餃,有個(gè)大飽滿的東北餃,。終于在大家的不懈努力下,,一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,吃著大家自己包的香噴噴的餃子,大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖,,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力。
通過本次冬至日活動(dòng),,不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí),,加深了彼此間的感情,,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣,。同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力,,在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余,,感受到“自己動(dòng)手,、豐衣足食“的樂趣,明白了中職生,不僅要有專業(yè)技能,更要提高生存技能,。
這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,,為形成班級(jí)凝聚力搭建了橋梁,,又使學(xué)生心情愉悅,,對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了自豪感,、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀,,形成濃厚的學(xué)風(fēng),,使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)專業(yè)課的信心,學(xué)習(xí)方法會(huì)更加科學(xué)合理,,學(xué)習(xí)效率會(huì)更高,,專業(yè)技能會(huì)更好。
冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)與反思篇二
這次冬至是我們班第一次過,,各班委都要全力將自己的工作做到,,我們的付出會(huì)給大家?guī)頊嘏敲次覀冃睦镆矔?huì)存留這份溫暖,。
由班長和團(tuán)支書組織,,班級(jí)各班委積極配合完成,先后安排班委去租食堂,,去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買包餃子需要的材料,。
上午我們把食料全部買回來,放到租好的餐廳,??紤]到有些人喜歡素餃子有些喜歡肉餃子,所以我們準(zhǔn)備了兩種,,一種韭菜雞蛋餡,,另一種芹菜牛肉餡?;顒?dòng)正式開始是下午四點(diǎn),,班委按要求3:30到,,先洗菜。大家陸陸續(xù)續(xù)來了以后,,開始分工,,剁餡、剝蔥,、包,、配料。由于要做全班39人的餃子,,量太大我們一直包到了下午7點(diǎn),,等吃完餃子時(shí)已經(jīng)到了晚上9點(diǎn)。餃子熟了后大家都激動(dòng)不已,,袁震掌勺為大家盛餃子,,我為大家盛湯,王世明更是把家鄉(xiāng)山西的老陳醋帶來了,。吃著自己包的餃子更多的是幸福感和自豪感,。幾位班委說看到大家那么開心,所有的勞累都煙消云散了,,大家邊吃邊聊,,整個(gè)食堂都被這和諧的氣氛感染了。我想我們每個(gè)人都需要這種感覺,,家的感覺,溫暖的感覺,。
這次活動(dòng)得到了所有同學(xué)的好評(píng),,是x班在最近一段時(shí)間內(nèi)最為成功的一次活動(dòng),成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):
1,、前期充分的準(zhǔn)備
2,、班委具體的分工得到全面的落實(shí)
3、全班同學(xué)的配合,,大家并沒有因?yàn)楣ぷ髁看蠖鵁┰瓴话?,每個(gè)人都融入到了包餃子的氣氛中。
牛肉,、韭菜,、雞蛋、餃子皮,、醋,、油、大蒜,、香菜,、食堂租用等共計(jì)480元
冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)與反思篇三
習(xí)俗,,為了讓孩子們體驗(yàn)參與的快樂,培養(yǎng)與父母的情感,,在品嘗美味時(shí)懂得感恩,,孟津國際幼教中心定于20xx年12月20日上午在兩個(gè)大班開展幼兒、家長,、老師共同參與的“喜迎冬至包餃子”活動(dòng),。
1、 通過開展包餃子的親子活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,,同時(shí)體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,,增進(jìn)親子感情,培養(yǎng)幼兒從小有一顆感恩的心,。
2,、 借此機(jī)會(huì),促進(jìn)幼兒之間的溝通交流與友誼,,增進(jìn)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)幼兒之間的團(tuán)體協(xié)作精神。
3,、 通過此次活動(dòng)進(jìn)一步營造節(jié)日熱鬧,、快樂的氣氛,。
大班老師提前通知5名家長準(zhǔn)備包餃子,、煮餃子所需的各種材料及工具等,。
兩個(gè)大班活動(dòng)室
1、 兩個(gè)大班班主任通過校信通的方式提前告知家長包餃子活動(dòng),倡議家長在條件允許的情況下積極報(bào)名參與,最終確定5名家長參與并告知活動(dòng)時(shí)間以及準(zhǔn)備事項(xiàng)等。
2,、 活動(dòng)過程中一定要注意幼兒的安全,,負(fù)責(zé)攝像的老師要跟蹤拍攝包括操作間內(nèi)外都要顧及到,同時(shí)抓拍溫馨幸福的瞬間,為明年大班幼兒的畢業(yè)典禮做好準(zhǔn)備,。
3,、 在包餃子的同時(shí),,老師要向幼兒介紹冬至的來歷以及習(xí)俗。
4、 活動(dòng)結(jié)束后要讓孩子送上祝福的話語同時(shí)擁抱老師,、家長,,感謝父母、老師的'養(yǎng)育之恩,。
12月22日是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,,冬至,在北方有句俗語“冬至餃子,夏至面”,。為此,在20xx年12月18日我社團(tuán)在餐廳二樓舉辦“冬至日包餃子活動(dòng)”,。讓社團(tuán)成員在學(xué)校度過一個(gè)美好的冬至節(jié)。雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但我們并不孤單,,不知怎樣的機(jī)緣讓我們相聚在這座古城,,相聚在英才,。讓我們?cè)诤涞亩粮惺艿綕鉂獾那檎x。此次活動(dòng)除海納營銷協(xié)會(huì)會(huì)員外還有學(xué)院各兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人參加,,為此次活動(dòng)增添光彩。
活動(dòng)于下午1點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始,,活動(dòng)開始后同學(xué)們迅速分組分工熱火朝天地行動(dòng)起來,。同學(xué)們個(gè)個(gè)捋起衣袖,,摩拳擦掌,,躍躍欲試,調(diào)餡調(diào)料和面搟皮包餃子,,在短短的二十分鐘里,,面粉飛揚(yáng),,歡聲笑語,。一個(gè)個(gè)身材各異的餃子陸陸續(xù)續(xù)地被包了出來,,圓的,、扁的、胖的,、瘦的,,甚至還有“向日葵”、“糖果”,。
人多力量大,,很快餃子皮用完了,餡兒也沒了,。到了看水餃贏餐具的時(shí)候啦,會(huì)員們都夸著自己的愛心便當(dāng)――水餃,,爭(zhēng)奪獎(jiǎng)品,。
發(fā)完獎(jiǎng)品大家坐在一起吃瓜子、聊天,、唱歌,,等著煮餃子。雖然都迫不及待的等著品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí),,但我們社員還是以主人的身份先招待我們請(qǐng)來的客人,,會(huì)員們的禮貌有序讓各位理事都很滿意。
吃餃子的場(chǎng)面既熱鬧又壯觀,,洋溢著無比的溫馨,。吃的過程中大家還玩起了“比誰吃得多,吃得快”的游戲,,還有的會(huì)員剛吃到一個(gè)甜餃子正樂著呢,,吃到的下一個(gè)餃子卻是辣的,還有更特別的皮里竟包著面疙瘩讓人哭笑不得…
包餃子的活動(dòng)在歡快熱鬧的氛圍中漸近尾聲,,會(huì)員們美美的表示吃飽啦,。。之后,,海納營銷協(xié)會(huì)會(huì)員收拾好材料,、工具,打掃完衛(wèi)生后,,包餃子活動(dòng)正式結(jié)束,。
看到這次活動(dòng)取得圓滿成功,所有的成員露出了開心的笑容,。我們發(fā)現(xiàn)這次活動(dòng)取得得成果是值得肯定和贊揚(yáng)的,。經(jīng)過此次活動(dòng)增進(jìn)了會(huì)員之間的友誼,品嘗到團(tuán)隊(duì)合作的樂趣,,同時(shí)豐富了校園文化生活,;但此次活動(dòng)仍存在不足之處:由于時(shí)間的緊湊,,安排的不當(dāng),使參加活動(dòng)的有些成員未能大顯身手,,我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極努力改正,,以便下次活動(dòng)的借鑒。
冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)與反思篇四
吃不過餃子,,溫暖不過集體,。為了增強(qiáng)大學(xué)生的思想教育,豐富我們的大學(xué)生活,,加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流,,我班在xx年冬至來臨之際,組織了一次別開生面的包餃子活動(dòng),。
本活動(dòng)由13級(jí)食科4班主辦,,各班委在班長暢鵬的帶領(lǐng)下協(xié)辦,食科13-4班全體同學(xué)參與,。
冬至,,是冬天真正來臨的日子,這一天,,全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,,為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣,又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣,,培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂趣,,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,我們食科13-4班特舉行了本次包餃子集體活動(dòng),,這也是我們班今年的一個(gè)主題活動(dòng),。
在今天下午3:00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,剛進(jìn)操作間,,同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置,。工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時(shí)候了,。隨后,,同學(xué)們圍坐在一起,同學(xué)們都開始親手實(shí)踐,,和面的和面,,搟皮的搟皮,包餃子的包餃子,,放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致,,場(chǎng)面很是精彩,雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子,但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果,,同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式,。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活,、工作等話題,,大家不時(shí)交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀,,有精致小巧的柳葉餃,,有個(gè)大飽滿的東北餃。
終于在大家的不懈努力下,,一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,,吃著大家自己包的香噴噴的餃子,大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖,。
我班組織這次冬至日活動(dòng),,不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí),加深了彼此間的感情,,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷,,為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶,。
同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力,在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余,,感受到“自己動(dòng)手,、豐衣足食“的樂趣,明白了做為新時(shí)代的青年,,不僅要有專業(yè)技能,,更要提高生存技能。
“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日來臨之際大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖,,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力,,為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開打下了良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊娘溩雍?,感想頗多,。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化,同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意:餃子由皮和餡組成,,不同的餡就像是不同的學(xué)生,,而皮則是學(xué)校,“皮”里孕育著一代代的“餡”,,將他們?cè)诓煌瑫r(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>
學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說:每年的冬至,,我們與家人都會(huì)吃餃子,但都比不上今天的餃子好吃又有意義,。通過老師和同學(xué)的努力,,我們有了更多的機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng),。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程。同學(xué)們來自各個(gè)城市,,好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性,,但被包進(jìn)餃子皮中時(shí),都變成了餃子,,經(jīng)過大伙奮斗我們漸漸地熟悉了,。志愿在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的餃子“驕子”。
包餃子,,讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力,,就像在班里學(xué)習(xí)一樣,我們必須要有凝聚力,,為了班級(jí),,為了學(xué)校的榮譽(yù),有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗,、努力向上,、積極進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”,。
冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)與反思篇五
好吃不過餃子,,溫暖不過集體。為了增強(qiáng)大學(xué)生的思想教育,,豐富我們的大學(xué)生活,,加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流,我班在20xx年冬至來臨之際,,組織了一次別開生面的包餃子活動(dòng),。
本活動(dòng)由20xx級(jí)會(huì)計(jì)2班主辦,各班委在班長韓文鵬的帶領(lǐng)下協(xié)辦,,20xx級(jí)會(huì)計(jì)2班全體同學(xué)參與,。
冬至,是冬天真正來臨的日子,,這一天,,全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣,,又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣,,培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂趣,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,,我們20xx級(jí)會(huì)計(jì)2班特舉行了本次包餃子集體活動(dòng),,這也是我們班今年的一個(gè)主題活動(dòng)。
在冬至日下午3:00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,剛進(jìn)餐廳,,同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。餐廳工作人員先給我們做示范,。接下來就是我們大顯身手的時(shí)候了,。隨后,同學(xué)們圍坐在一起,,同學(xué)們都開始親手實(shí)踐,,和面的和面,搟皮的搟皮,,包餃子的包餃子,,放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致,場(chǎng)面很是精彩,,雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子,,但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果,同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式,。大家圍繞學(xué)習(xí),、生活、工作等話題,,大家不時(shí)交談著,。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀,有精致小巧的柳葉餃,,有個(gè)大飽滿的東北餃。
終于在大家的不懈努力下,,一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,,吃著大家自己包的香噴噴的餃子,大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖,。
我班組織這次冬至日活動(dòng),,不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí),加深了彼此間的感情,,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣,。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷,為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶,。
同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力,,在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余,感受到“自己動(dòng)手,、豐衣足食“的樂趣,,明白了做為新時(shí)代的青年,不僅要有專業(yè)技能,更要提高生存技能,。
“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖,,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力,為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開打下了良好的基礎(chǔ),。
同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊娘溩雍?,感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化,,同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意:餃子由皮和餡組成,,不同的餡就像是不同的學(xué)生,而皮則是學(xué)校,,“皮”里孕育著一代代的“餡”,,將他們?cè)诓煌瑫r(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>
學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說:每年的冬至,我們與家人都會(huì)吃餃子,,但都比不上今天的餃子好吃又有意義,。通過老師和同學(xué)的努力,我們有了更多的機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng),。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程,。同學(xué)們來自各個(gè)城市,好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性,,但被包進(jìn)餃子皮中時(shí),,都變成了餃子,經(jīng)過大伙奮斗我們漸漸地熟悉了,。志愿在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的餃子“驕子”,。
包餃子,讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力,,就像在班里學(xué)習(xí)一樣,,我們必須要有凝聚力,為了班級(jí),,為了學(xué)校的榮譽(yù),,有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上,、積極進(jìn)取,。最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”。
這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,,為形成班級(jí)凝聚力搭建了橋梁,,又使學(xué)生心情愉悅,對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了自豪感,、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀,,形成濃厚的學(xué)風(fēng),使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心,,學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理,,學(xué)習(xí)效率更高,學(xué)習(xí)成績更好,,將來真正成為時(shí)代之驕子!
該次活動(dòng)主要由各班委策劃,、操辦,也舉辦的比較成功,,很令人欣慰,。活動(dòng)場(chǎng)面氣氛比較活躍,,選手各自充分發(fā)揮自己的實(shí)力,,使我們的活動(dòng)順利舉行??偟膩碚f,,本次活動(dòng)得到了一定的肯定。
我們正在考慮把這種活動(dòng)繼續(xù)搞下去,,作為我班的傳統(tǒng)活動(dòng),。希望這個(gè)活動(dòng)會(huì)得到傳承和發(fā)揚(yáng)。
20xx級(jí)會(huì)計(jì)2班的學(xué)生們個(gè)個(gè)都能成時(shí)代的驕子!
冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)與反思篇六
12月22日晚上七點(diǎn)半到九點(diǎn)半
豐富我們的大學(xué)生活,,加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流,,增進(jìn)了同學(xué)們之間友誼,提高了班級(jí)的團(tuán)結(jié)性和凝聚力,。
晚上七點(diǎn)半活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,。同學(xué)們圍坐在一起,大顯身手,,有的和面,,有的搟皮,有的包餃子,,忙的不亦樂乎,。在同學(xué)們的共同努力下很快就包了很多餃子,,雖然形態(tài)各異,,但每個(gè)都有特點(diǎn)。有精致的柳葉餃,,有碩大飽滿的東北餃,,有的甚至包成了胖乎乎的小包子。這時(shí)每組同學(xué)用餃子擺出創(chuàng)意造型,,博得老師,、同學(xué)的一致贊賞,,場(chǎng)面甚是精彩。同時(shí)大家圍繞學(xué)習(xí),、生活,、工作等話題不時(shí)交談著。在大家的不懈努力下,,一碗碗熱氣騰騰的餃子被端上了餐桌,,我們先為老師們端了幾碗,然后同學(xué)們也開始吃,。吃著香噴噴的餃子,,大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。
最后我們利用撒在桌子上的面粉開始了對(duì)同學(xué)的攻擊,。大家你追我趕,,不一會(huì)兒,同學(xué)們?nèi)汲闪恕靶“啄槨?,有的同學(xué)衣服上也沾滿了面粉,。但同學(xué)們都很開心。
在愉悅,、歡樂的氛圍中活動(dòng)接近了尾聲,,我們照了一張集體照,來記錄這一難忘的時(shí)刻,!
在面粉涂鴉戰(zhàn)過程中,,有些同學(xué)活動(dòng)過于激烈,甚至有同學(xué)摔倒,。而且面粉浪費(fèi)很多,,節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,這個(gè)我們應(yīng)該注意,。
冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)與反思篇七
20xx-12-19 17:00——20:00
餐廳三樓
機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體同學(xué)
秉承中華民族優(yōu)良節(jié)日傳統(tǒng),,弘揚(yáng)中華民族特有的民族風(fēng)俗,提高同學(xué)們的動(dòng)手意識(shí),,增進(jìn)全系學(xué)生干部的融洽度,,共建和諧、文明,、優(yōu)秀的機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì),。
好吃不過餃子,溫暖不過集體
身為機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部的我們,,為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育,,豐富我們的大學(xué)生活,加強(qiáng)干部之間的團(tuán)結(jié)與交流,,我系在20xx年冬至來臨之際,,組織了一次別開生面的包餃子活動(dòng),。
冬至,是冬天真正來臨的日子,,這一天,,按照民間風(fēng)俗都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣,,又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣,,培養(yǎng)同學(xué)們集體生活的樂趣,增進(jìn)學(xué)生干部之間的深厚友誼,,我們學(xué)生會(huì)特舉行了本次包餃子集體活動(dòng),。
在22日下午5:00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,剛進(jìn)餐廳,,同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置,。餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時(shí)候了,。隨后,,同學(xué)們圍坐在一起,同學(xué)們都開始親手實(shí)踐,,和面的和面,,搟皮的搟皮,,包餃子的包餃子,,放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致,場(chǎng)面很是精彩,,雖然出現(xiàn)了奇怪的、各式各樣的餃子,,但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果,同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式,。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活,、工作等話題,大家不時(shí)交談著,。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀,,有精致小巧的柳葉餃,,有個(gè)大飽滿的東北餃,。
終于在大家的不懈努力下,,一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,,吃著大家自己包的香噴噴的餃子,,大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖,。
我系組織這次冬至日活動(dòng),不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí),,加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣,。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷,為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了又一頁美好的回憶,。同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力,在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余,,感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂趣,,明白了做為新時(shí)代的青年,,不僅要有專業(yè)技能,更要提高生存技能,。再者,,“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力,,為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開打下了良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊娘溩雍?,感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化,,同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意:餃子由皮和餡組成,不同的餡就像是不同的學(xué)生,,而皮則是學(xué)校,,“皮”里孕育著一代代的“餡”,將他們?cè)诓煌瑫r(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印?。很多學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說:每年的冬至,,我們與家人都會(huì)吃餃子,但都比不上今天的餃子好吃又有意義,。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程,。同學(xué)們來自不同的省份、不同的城市,,這就好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性,,但被包進(jìn)餃子皮中時(shí),都變成了餃子,,這使得很多同學(xué)立志在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)倍受矚目的餃子(驕子)。
通過包餃子,,讓我們干部之間增加了凝聚力,就像在班里學(xué)習(xí)一樣,,我們必須要有凝聚力,為了本系,,為了學(xué)校的榮譽(yù),,有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上,、積極進(jìn)取,。最終才能成為一個(gè)個(gè) “驕子”。
這次活動(dòng)增進(jìn)了學(xué)生干部之間的友誼,為形成學(xué)生會(huì)凝聚力搭建了橋梁,,又使學(xué)生心情愉悅,,對(duì)工作產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀,形成濃厚的學(xué)風(fēng),,使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心,,學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理,學(xué)習(xí)效率更高,,學(xué)習(xí)成績更好,,將來真正成為時(shí)代之驕子!
該次活動(dòng)主要由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)策劃、操辦,,也舉辦的比較成功,,很令人欣慰?;顒?dòng)場(chǎng)面氣氛比較活躍,,全體干部們各自充分發(fā)揮自己的實(shí)力,,使我們的活動(dòng)順利舉行。
通過開展包餃子活動(dòng),,學(xué)生干部共同感受著中國傳統(tǒng)節(jié)日的美好,,提高了大家的愛系情操及動(dòng)手能力,同學(xué)干部之間的交流溝通增多了,,相互之間有了更進(jìn)一步的了解,為和諧機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,給每一位成員留下了美好的回憶,。
冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)與反思篇八
12月18日,,窗外寒氣逼人,第一小學(xué)一年級(jí)的四個(gè)教室里卻溫暖喜氣,原來這里正在進(jìn)行著結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”開展了“迎冬至包餃子”親子實(shí)踐活動(dòng),。
“冬至到,,吃水餃”是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗,。在這次的親子實(shí)踐活動(dòng)中一年級(jí)的四個(gè)班邀請(qǐng)了家長志愿者走進(jìn)班級(jí)和孩子們一起包餃子,,共同歡度這個(gè)中國特色的節(jié)日。
每一位孩子和家長志愿者都對(duì)活動(dòng)充滿著期待,。在包餃子活動(dòng)開始之前,各班老師先給孩子們講述了冬至這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗由來及冬至的小故事,,然后,老師和孩子們一起認(rèn)識(shí)了包餃子所需要的原材料和用具,,家長朋友們還從家里帶來了案板,、搟面杖、電飯鍋等,。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),只見家長志愿者們和面,、揉面團(tuán)、搟面皮,、包餃子,,孩子們也不閑著,瞧!有的小朋友也拿著小搟面杖,,腰上系著一個(gè)小圍裙,,真挺像那么回事呢!孩子們幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉,,一會(huì)功夫,,就一起包好了許多餃子。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀,,但是一個(gè)個(gè)都非常興奮,,場(chǎng)面溫馨感人,、其樂融融,。
吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,,看著自己親手包的餃子,,大家都無比興奮、無比自豪,。當(dāng)一盤盤熱騰騰的餃子端上來時(shí),孩子們拿起碗和勺,,爭(zhēng)先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí),,家長喂孩子吃餃子,、孩子喂家長吃餃子,快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩,。
本次冬至包餃子活動(dòng)讓孩子們?cè)跉g樂的親子氛圍中了解了中國的傳統(tǒng)文化——冬至的由來,、冬至的風(fēng)俗,更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂,,拉進(jìn)了孩子與家長的距離,感受到了濃濃的親情,,讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂的成長,。
冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)與反思篇九
好吃不過餃子,溫暖不過集體,。在全國英語四級(jí)考試結(jié)束之后,,為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育,,豐富我們的大學(xué)生活,加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和交流,,放松考試結(jié)束之后的班級(jí)同學(xué)身心。我班在20xx年冬至來臨之際,,組織了一次別開生面的包餃子聚會(huì),。
本次活動(dòng)由專業(yè)長發(fā)起,各班委積極準(zhǔn)備,,20xx級(jí)人力專業(yè)全體同學(xué)共同參與,,并且請(qǐng)到了班級(jí)輔導(dǎo)員盧老師參加。
活動(dòng)于20xx年12月22日(星期日)中午12點(diǎn),,在學(xué)府餐廳二樓準(zhǔn)時(shí)開始進(jìn)行,。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)開始前就都早早來到餐廳,準(zhǔn)備大顯身手,。在一番準(zhǔn)備之后,專業(yè)長宣布包餃子活動(dòng)正式開始,,同學(xué)們都迫不及待開始和面,搟面皮,,包餃子。隨著同學(xué)們的努力,,一個(gè)個(gè)奇形怪狀的餃子出來了,有圓的,,有長的,有尖的,,有扁的,,千奇百怪。不會(huì)包的向會(huì)的學(xué)習(xí),,漸漸也能熟練地包出來漂亮的餃子,。大家有說有笑,分享包餃子的經(jīng)驗(yàn),,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),場(chǎng)面十分熱鬧,。
最后在大家的不懈努力下,,熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,大家搶著吃相互包的餃子,。之后,,大家一邊吃飯,,一邊交談,,氣氛非?;钴S,感受到了班集體的溫暖,。
“每逢佳節(jié)倍思親“冬至大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和組織的融合力,,為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開打下了良好基礎(chǔ)。
我專業(yè)這次組織冬至包餃子活動(dòng),,不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí),,加深了彼此間的感情,,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力,,在緊張的學(xué)習(xí)之余,,感受到“自己動(dòng)手,豐衣足食”的樂趣,,明白了作為大學(xué)生,,不僅要有專業(yè)技能,更要提高生存技能,。這一次難忘的冬至經(jīng)歷,,為每一位同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。當(dāng)然在活動(dòng)中也顯現(xiàn)出了一些問題,,班級(jí)男女同學(xué)之間交流還是較少,,寢室之間仍缺乏溝通,交流和合作,。這些問題也將是班委以后工作的重點(diǎn)之一,。
該次活動(dòng)主要由各班委策劃,并負(fù)責(zé)與學(xué)校餐廳聯(lián)系,,組織班級(jí)同學(xué),,舉辦也比較成功,令人高興,?;顒?dòng)場(chǎng)面氣氛比較活躍,同學(xué)們各自充分發(fā)揮自己實(shí)力,,使我們的活動(dòng)順利開展,。總的來說是一次比較成功的班級(jí)活動(dòng),,希望以后能將這次活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持下去,!