人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

自我介紹風(fēng)采展示篇一

您好!我是黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院07級(jí)水電系的學(xué)生,，經(jīng)過(guò)三年學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),，我已經(jīng)完成了在校的學(xué)習(xí),，初步掌握了所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論和基本的實(shí)踐能力,，由于求知的欲望和自己將來(lái)走向社會(huì)能夠更廣泛的掌握工作技能，現(xiàn)申請(qǐng)到院就業(yè)處實(shí)習(xí),。為以后的就業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)畢業(yè)生是學(xué)校按照黨的教育方針精心培養(yǎng)的、適應(yīng)國(guó)家建設(shè)需要的優(yōu)秀人才資源,，是高層次人才隊(duì)伍的后備力量,。為做好黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作,，提高畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量,，維護(hù)畢業(yè)生,、用人單位和學(xué)校的合法權(quán)益，更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù),，院領(lǐng)導(dǎo)和就業(yè)工作處的老師不辭辛苦,，日夜操勞,。

我希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請(qǐng),，也希望我在實(shí)習(xí)時(shí)的工作能夠?yàn)檎驹谝痪€(xiàn)的老師分憂(yōu),，做一些力所能及的事情,，雖然,，在一些工作技能和經(jīng)驗(yàn)上我有些欠缺，但我相信自己會(huì)努力做好一切，做好畢業(yè)生的服務(wù)工作,。

在實(shí)習(xí)中我保證做到一下幾點(diǎn)：

1、嚴(yán)格遵守學(xué)校實(shí)習(xí)要求和學(xué)校規(guī)章制度,。

2、努力學(xué)習(xí),，虛心向就業(yè)處老師請(qǐng)教有關(guān)專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)，服從就業(yè)處老師安排,，遵守紀(jì)律,。

3、積極做好簡(jiǎn)章,，通知等資料的張貼工作,。

4,、在老師忙的時(shí)候，做好前來(lái)咨詢(xún)同學(xué)的登記以及一些蓋章工作,。

5,、及時(shí)向老師反饋實(shí)習(xí)工作進(jìn)展情況及所遇到的問(wèn)題。想到就能作到,，努力就會(huì)有回報(bào),，相信所學(xué)能使用于社會(huì)需要，并為社會(huì)作出貢獻(xiàn),，為校爭(zhēng)光,。望院領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請(qǐng)。

申請(qǐng)人：_x

_年_月_日

自我介紹風(fēng)采展示篇二

尊敬的各位考官：大家下午好!

我叫____,，地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院____級(jí)____專(zhuān)業(yè)?，F(xiàn)任學(xué)院學(xué)生會(huì)____職位。

自信,、堅(jiān)韌、堅(jiān)持原則是我最大的特點(diǎn),，熱心,、誠(chéng)心、恒心是生活賜予我的最好禮物,，大處著眼細(xì)處著手是我的工作方式,，一把手帶班子，班子帶團(tuán)隊(duì)是我的工作理念,，思考事情事無(wú)巨細(xì),，做事有條不紊是我的生活習(xí)慣。而這些,，都得益于我的生活經(jīng)歷以及我勇往直前的上進(jìn)心,。

我是很有志氣的人。我來(lái)自一個(gè)農(nóng)村的單親家庭,。俗話(huà)說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家,，為了幫助母親，減輕家庭負(fù)擔(dān),，我十來(lái)歲就會(huì)砍玉米,，澆地耕地了。我大夏天三十_度到過(guò)磚窯拉磚車(chē),，到過(guò)建筑工地搬磚和泥,，賣(mài)過(guò)雪糕撿過(guò)廢品。所有這些，造就了我堅(jiān)忍不拔輕不言棄的執(zhí)著與毅力,。在遇到困難的時(shí)候我都能咬緊牙關(guān)，從容地面對(duì)各種壓力和挑戰(zhàn),，把事情做到最好,。

而我的學(xué)生生涯更帶給了我很多知識(shí)和能力,。自小學(xué)一年級(jí)起，到大一,，有十多年我都在做班長(zhǎng),，從活動(dòng)的策劃組織到實(shí)施，從對(duì)同學(xué)的鼓勵(lì)到嚴(yán)加管教,，從解決同學(xué)矛盾到團(tuán)結(jié)班集體,，我扮演著嚴(yán)父慈母的雙重角色。長(zhǎng)期的歷練使得我有豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和很強(qiáng)的管理能力,。大二我任學(xué)院學(xué)生會(huì)公關(guān)部副部長(zhǎng),，跟商家的接觸也讓我學(xué)會(huì)如何去管理團(tuán)隊(duì)，如何處理各種關(guān)系和來(lái)自各方的壓力,。

我自信而不孤傲,。從我周?chē)娜松砩希乙矊W(xué)會(huì)了很多東西,，如何跟大家打成一片,，如何快速融入一個(gè)陌生群體，如何調(diào)動(dòng)別人的積極性,，如何激發(fā)大家的思維創(chuàng)造貌似天方夜譚的成績(jī),。

我從容而不懈怠。大學(xué)里,，豐富多彩的社會(huì)生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛,，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn);愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí)，眾多的朋友使我倍感富有!我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn),。而現(xiàn)今的我,，可以把服務(wù)同學(xué)作為一項(xiàng)跟自己息息相關(guān)的事業(yè)來(lái)做。

相信我,，相信您的眼光,。我愿意為學(xué)生會(huì)盡我所能。最重要的,，我喜歡這里

自我介紹風(fēng)采展示篇三

作為一名純民辦學(xué)校的老師,，有機(jī)會(huì)在這里發(fā)言，我感到十分榮幸,，謝謝教辦的領(lǐng)導(dǎo)給這樣一個(gè)機(jī)會(huì)我,，也衷心謝謝培養(yǎng)我的南光中英文學(xué)校!

“不辭園丁苦，但求桃李香”是我工作的格言,，總覺(jué)得教師是一份幸運(yùn)的職業(yè),，因?yàn)槟芸粗鴮W(xué)生天天進(jìn)步,，能感受教育教學(xué)工作的喜悅。我自踏上講臺(tái),就全身心地投入到的教育教學(xué)本職工作上,。強(qiáng)烈的進(jìn)取心和責(zé)任感,，使我在工作、思想,、學(xué)習(xí)等方面都嚴(yán)格要求自己,。

面對(duì)如今日新月異的教育,使我深刻地感受到:只有不斷努力學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì),才能立足于教壇!做一名學(xué)習(xí)型的老師吧!為此,我不斷地深入鉆研教材教法,摸索出一套適合于小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的新教法,創(chuàng)出了自己的教學(xué)特色。業(yè)余時(shí)間,我還經(jīng)常翻閱其他有關(guān)英語(yǔ)教學(xué)的參考資料,或上網(wǎng)查閱資料,發(fā)現(xiàn)教學(xué)有幫助的東西都一一記錄下來(lái),并認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)和鉆研,。例如:專(zhuān)業(yè)類(lèi)的《少年兒童英語(yǔ)教法》,《teaching english in the primary school》等;閱讀類(lèi)的《兒童趣味英語(yǔ)》;心理類(lèi)的《英語(yǔ)教育心理學(xué)》;還有很多兒童英文歌曲﹑童謠等有聲材料,。此外,我還經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,聆聽(tīng)他們的教學(xué)見(jiàn)解,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀教法并實(shí)踐到自己的課堂上來(lái)。每個(gè)學(xué)期積極主動(dòng)承擔(dān)研究課,虛心聽(tīng)取各位教師的評(píng)課意見(jiàn),在教學(xué)中不斷改進(jìn),不斷提高,使自己的業(yè)務(wù)水平躍上了一個(gè)又一個(gè)的新臺(tái)階,。再有,我還不斷參加各類(lèi)的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以提高自身的業(yè)務(wù)水平,。曾參加了由廈門(mén)大學(xué)紀(jì)玉華教授在南海師范舉辦的“三明治”故事教學(xué)法的講座、全國(guó)目標(biāo)教學(xué)推廣研討會(huì),、國(guó)家外語(yǔ)基礎(chǔ)教育中心在杭州舉行的基礎(chǔ)教育tefl研討會(huì),、廣東省 “基礎(chǔ)教育英語(yǔ)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)工具的研制和開(kāi)發(fā)”課題開(kāi)題會(huì); _年5月到香港參加”magic english” 的課程培訓(xùn)。

在提高業(yè)務(wù)水平的同時(shí),我還繼續(xù)進(jìn)修英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科的學(xué)習(xí),全面提高自己的文化知識(shí)水平,。

在教學(xué)方面,自參加工作以來(lái),我服從學(xué)校的安排,一直擔(dān)任中高年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué), 我堅(jiān)持認(rèn)真地備課,，精心設(shè)計(jì)教案，悉心批改作業(yè),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師及教研員請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)教學(xué)實(shí)踐,，已形成了極具個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格,。 我經(jīng)常采用游戲啟發(fā)、情景創(chuàng)設(shè),、聯(lián)系引用,、自組教材等寓教于樂(lè)的教學(xué)方法，深入淺出地講清每個(gè)知識(shí)點(diǎn),，突破重點(diǎn),、難點(diǎn)，增強(qiáng)教學(xué)的感染力,，有效地調(diào)節(jié)了學(xué)生的情緒,，切實(shí)地激活了每一節(jié)課。平時(shí)注意抓好單元過(guò)關(guān)﹑總結(jié),做到及時(shí)查缺補(bǔ)漏,尤其加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo),。因此,歷年來(lái),所擔(dān)任的班級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)水平高,能聽(tīng)懂外籍老師和本校老師的英語(yǔ)教學(xué),并用流暢的英語(yǔ)回答老師的問(wèn)題,能與外籍老師交談,部分學(xué)生甚至能充當(dāng)小翻譯,。在期末考試中,成績(jī)優(yōu)秀,合格率達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)96.3%.平均分超過(guò)同類(lèi)學(xué)校10分左右。近幾年所擔(dān)任的六年級(jí)學(xué)生在報(bào)讀石門(mén)實(shí)驗(yàn)中學(xué),、南海實(shí)驗(yàn)中學(xué),、佛山華英中學(xué)的英語(yǔ)檢測(cè)中,平均分比全部考生高15分以上,在今年六年級(jí)期末區(qū)統(tǒng)考中,平均分比桂城街道同類(lèi)學(xué)校的平均分高20分;積極輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽,近四年來(lái),我輔導(dǎo)的學(xué)生,，30多位分別獲得全國(guó)和佛山地區(qū)的一、二,、三等獎(jiǎng),本人則獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng),。

作為英語(yǔ)部主任，我組織本校的老師積極參與各級(jí)的教研,、教改活動(dòng),為創(chuàng)建桂城教育強(qiáng)鎮(zhèn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。在校內(nèi)，努力營(yíng)造濃厚的教研氣氛,，堅(jiān)持每學(xué)期一人一課的做法,，采取集體備課和評(píng)課的方式，樂(lè)于幫助新老師,，_年至_年,我輔導(dǎo)的對(duì)象是剛從學(xué)校畢業(yè)的新老師,例如唐瑩老師和鄭堅(jiān)頓老師,指導(dǎo)他們?nèi)绾紊虾眯W(xué)英語(yǔ)課,通過(guò)給她們上示范課,、聽(tīng)她們講課跟她們?cè)u(píng)課并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行耐心啟發(fā)輔導(dǎo),使她們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)熟悉我校的教學(xué)情況。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同行的一致好評(píng),。連續(xù)兩年學(xué)年被評(píng)為“南海區(qū)優(yōu)秀教師”;_年被評(píng)為“桂城優(yōu)秀英語(yǔ)教師”;_-_學(xué)年被評(píng)為 “桂城優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號(hào);近四年在全國(guó)英語(yǔ)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中獲優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)和優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng);撰寫(xiě)的《談?wù)勎倚Ｓ⒄Z(yǔ)活動(dòng)教學(xué)》在_年tefl學(xué)術(shù)研討會(huì)優(yōu)秀論文評(píng)選中,榮獲全國(guó)三等獎(jiǎng),并在大會(huì)上宣讀,。《激活興趣,培養(yǎng)能力》在全國(guó)青年英語(yǔ)教育年會(huì)論文評(píng)比中獲全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng)和南海區(qū)三等獎(jiǎng);《英語(yǔ)第二課堂活動(dòng)課的探究》在全國(guó)基礎(chǔ)教育優(yōu)秀外語(yǔ)科研優(yōu)秀論文評(píng)比中,獲全國(guó)二等獎(jiǎng),?！稖\談在pep教材的故事教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力》在_年南海區(qū)課程改革論文評(píng)比中,獲一等獎(jiǎng)。

成績(jī)是鼓勵(lì),，困難是磨練,， 我將繼續(xù)在平凡中完成對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求!

自我介紹風(fēng)采展示篇四

我是一個(gè)平凡的女孩，其貌不揚(yáng),，卻引人注目,。

我長(zhǎng)著水靈靈的眼睛，扁扁的鼻子,，櫻桃小嘴,，還有一頭烏黑的頭發(fā)。

我,，有時(shí)文靜,，有時(shí)卻調(diào)皮地像一個(gè)男孩。那張嘴巴蘊(yùn)(yun)含著我豐富的表情,，高興時(shí),，撇撇嘴，做個(gè)鬼臉,。嘴里說(shuō)出的話(huà)可以把人氣得火冒三丈,，大發(fā)雷霆;有時(shí)卻能讓人大笑不已。我不僅表情多多而且好動(dòng),，下課時(shí),，經(jīng)常在校園里奔跑,，老師來(lái)了，裝做一個(gè)若無(wú)其事的樣子,。

我是一個(gè)小畫(huà)迷,。我一有空就畫(huà)畫(huà)。星期六,，爸爸媽媽去逛商場(chǎng),，我獨(dú)自呆在家里畫(huà)畫(huà)。今天我準(zhǔn)備畫(huà)一只可愛(ài)的小兔子,，我先畫(huà)了一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,，再畫(huà)出圓圓的身子，之后畫(huà)兔子的前腿和后腿,，再畫(huà)上小兔子短短的尾巴和紅紅的眼睛,。這樣，一只可愛(ài)的小兔子就誕生了,。我在小兔子的嘴邊畫(huà)了一根又粗又大的胡蘿卜,，給小兔子當(dāng)甜美的早餐。最后我再畫(huà)上綠綠的草坪,、高高的山和清清的河水,。我左看看，右看看,，感覺(jué)小兔子有些地方需要修改,。我把粗粗的前腿改瘦一點(diǎn)，把細(xì)細(xì)的后腿改粗一點(diǎn),，這樣小兔子就能跑得更快了?，F(xiàn)在這張《小兔子吃蘿卜》圖就完成了。我非常喜歡畫(huà)上的這只可愛(ài)的小白兔,。晚上爸爸媽媽一回家，我就馬上把這幅圖拿給他們看,，他們都夸我畫(huà)得更好了,，我心里比吃了蜜還要甜。

我很愛(ài)看書(shū),，記得有一次爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū),，我非常高興，回到家我便拿出來(lái)看,，過(guò)了一會(huì)兒媽媽叫我吃飯,，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還拿著書(shū)坐在飯桌前看,，仍然津津有味地在看《小故事大道理》里的《勇敢的小山羊》,。媽媽見(jiàn)我那樣地入迷便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小書(shū)迷,，再看下去肚子該抗議了!” 我這才想起來(lái)是該吃飯了。

我還愛(ài)幻想,，腦子里經(jīng)常想一些稀奇古怪的東西,。有時(shí)候幻想自己穿越時(shí)空，來(lái)到了古代,，看到了古人的習(xí)俗,，又來(lái)到了未來(lái)22世紀(jì)，看到了許多稀奇古怪的東西,。有時(shí)候,，又幻想自己是多拉a夢(mèng)有著一個(gè)又一個(gè)用不完的法寶。我是不是一個(gè)超級(jí)幻想狂呢?

哈哈!這就是我,，一個(gè)調(diào)皮的女生,。