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最新清明節(jié)主題班會教案初中 小學生清明節(jié)主題班會教案(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 14:41:27
最新清明節(jié)主題班會教案初中 小學生清明節(jié)主題班會教案(四篇)
時間:2023-04-03 14:41:27     小編:zdfb

作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。

清明節(jié)主題班會教案初中 小學生清明節(jié)主題班會教案篇一

教育目標:

1.認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用,。

2.知道森林防火的重要性,要愛護森林,。

3.嘗試根據學校,、家庭環(huán)境,學習設計森林防火措施,。

教育過程:

一.認識各類消防安全標志

1.出示各類標志圖案,。這是什么? 板書課題

2.師述:消防標志是一種指示性標志,。它是由帶有一定象征意義的圖形,、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。

二.了解各類消防安全標志的含義

1.出示小黑板:標志分類

1)火災報警和手動控制裝置標志:消防手動啟動器,、火警電話等,。

2)緊急疏散途徑的標志:緊急出口、疏散通道方向等,。

3)滅火設備的標志:滅火器,、消防栓等。

4)具有火災危險性的地方或物資的標志:禁止火災,、禁止用火滅火等

5)其他類型:禁止帶火種,、當心觸電等。

2.投影標志

說說你認識什么標志,?這個標志的圖形怎樣,,有什么含義?(消防手動啟動器,;發(fā)聲警報器,;火警電話;緊急出口,;地上消火栓,;當心爆炸、當心有毒,;安全通道 ,;禁止吸煙、煙火,、燃放鞭炮,、放易燃物)

3.師簡介消防栓。

三.代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,,三人表演)

2,、大家認真觀察表演后討論:

1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的,?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系,?(打火警119,、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識,。還有什么情況可能發(fā)生火災,?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火,?打什么電話求救,?

四.小組討論設計森林防火措施

1.分組討論:設計消防安全標志的意義。

2.小結歸納消防安全標志的共同特點(線條簡潔,、圖案清楚,、目標顯著、意思明確,??梢允且荒苛巳坏膱D案,也可以用橫寫的文字輔助標志,,以圖形與方向標志連用,,醒目地指示文字所示的意義)

3.發(fā)揮自己的想象,創(chuàng)造性的設計一個消防標志

4.交流點評,。

五,、鞏固總結

1、匪警,、火警,、急救中心電話各是什么?

遇壞人打110,,著火打119,,急救中心120。

2 遇到火情,,危險情況時,,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施,。

六,、總結

火災無情,所以我們要盡量避免火災,,萬一發(fā)生火災,,我們要沉著冷靜,,用自己學的知識有效地保護自己,。最后,祝大家永遠都平安幸福,。

清明節(jié)主題班會教案初中 小學生清明節(jié)主題班會教案篇二

活動時間:4月2日

活動地點:四年級一班

活動過程:

(一)利用交流的形式讓同學們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習俗,。

(1)清明節(jié)習俗

清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日,,其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久,,據史書記載,,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動,?!稘h書嚴延年傳》載,嚴氏即使離京千里也要在清明"還歸東海掃墓地",。隨著祖先崇拜和親族意識的越來越發(fā)達和強固,,遠古時代沒有納入規(guī)范的墓祭,也歸入了"五禮"中:"士庶之家,,宜許上墓,,編入五禮,永為常式,。"朝廷的推崇使墓祭活動更為盛行,。古人有描寫清明掃墓的詩:"南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然,;紙灰飛作白蝴蝶,,淚血染成紅杜鵑。"民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有"三月里來是清明,,桃紅柳綠百草青,;別家墳上飄白紙,我家墳上冷清清,。"唐代杜牧的名句:"清明時節(jié)雨紛紛,,路上行人欲斷魂。"這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍,。

(2)祭掃烈士墓

清明祭祖掃墓,,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn),。自古以來,,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,,做過好事的人物,,人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,,已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式,。

(二)讓同學們體會幸福生活來之不易。

1、小組內交流班會體會,。

2,、指名讓學生體會,及時表揚說得好的同學,。

3,、引申:

當我們在生活中遇到歹徒、小偷,、壞人的時候,,我們應該怎么做呢?是不是能像革命先烈那樣舍身為人呢,?我們能不能非常機智的與歹徒等做斗爭呢,?你都有哪些機智的方法與同學們分享呢?

4,、作業(yè):利用假期得時間跟自己的父母去祭掃先祖,、參加植樹活動,為祖國添綠色,。

(三)師生總結,。

今天,在《清明時節(jié)憶先烈》的主題班會中,,我們同學既了解了清明節(jié)的一些知識,,又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應該忘記,,我們今天的幸福生活來之不易,,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習,。希望你們能發(fā)揚先烈們的革命精神,,在今后的學習和生活中做一個正直無私的人,長大為祖國做貢獻,。

清明節(jié)主題班會教案5

4月4日是我國人民緬懷先人,、烈士的清明節(jié),為紀念這個有著深遠意義的日子,,緬懷革命先烈,,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,,引導廣大學生樹立正確的世界觀,,人生觀,價值觀,,促進我校精神文明建設,。新昆小學決定于4月2日前往xx市烈士陵園舉行“緬懷革命烈士,、學習愛國精神”掃墓活動。

一,、活動時間 :20x年4月5日

二、參加對象:

1,、五年級學生

2,、活動負責人:xx

3、領隊:xx,、xx

三,、活動準備:

1、召開掃墓活動動員會議,,強調安全,、紀律等問題。

2,、掃墓前每位學生做好一朵小白花,。

3、要求參加活動的學生背熟宣誓詞,。

4,、參加本次掃墓活動的學生要注意安全、紀律,,要穿戴整潔(穿校服),,帶校卡,;言行文明,。

5、安全處準備好校車,;

6,、校旗、隊旗各一面,、照相機一只,、花圈一個。

四,、活動過程:

1,、4月5日早上8:10參加掃墓的師生在學校門口集合

2、掃墓儀式

3,、回學校,。注:(如若計劃有變,遵守組織安排)

五,、掃墓活動儀程

1,、全體立正,奏國歌。

2,、向革命烈士敬獻花圈,。

3、向烈士默哀三分鐘,。

4,、向革命烈士宣誓。

5,、學生代表講話,。

6、學校德育主任講話,。

7 ,、向烈士獻小白花

8、參觀烈士紀念館

9,、宣布清明掃墓活動到此結束,。

清明節(jié)主題班會教案初中 小學生清明節(jié)主題班會教案篇三

活動目的:

1.通過隊會,讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體,、詳實的了解,。

2.緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,,加強愛國主義教育,,引導孩子們樹立正確的世界觀,人生觀,,價值觀,,促進我校精神文明建設。

活動準備:

清明節(jié)來歷和風俗等資料的介紹

活動過程:

一,、引入主題

師朗誦:清明時節(jié)雨紛紛,,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,?牧童遙指杏花村,。

師問:同學們還記得這首詩嗎?這首詩的題目是什么,?對,,是《清明》。今天,,我們在這里舉行 “緬懷革命先烈,,感恩幸福生活”的清明節(jié)主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲,。

二,、介紹清明節(jié)

生講:傳說在兩千多年以前的春秋時代,,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦,。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑,。后來,重耳回到晉國,,做了國君(晉文公),,大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞,,帶了母親隱居綿山,。

晉文公無計可施,,只好放火燒山,,他想,介子推孝順母親,,一定會帶著老母出來,。誰知,大火燒了三天三夜,,介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹,,死了。晉文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上,,題了這樣一首血詩:割肉奉君盡丹心,,但愿主公常清明。柳下作鬼終不見,,強似伴君作諫臣,。

倘若主公心有我,憶我之時常自省,。臣在九泉心無愧,,勤政清明復清明。

為了紀念介子推,,晉文公下令每年的這一天,,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,,這就是寒食節(jié)的來源,。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天,古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明,,久而久之,,人們便將寒食與清明合二為一了。現(xiàn)在,,清明節(jié)取代了寒食節(jié),。

三,、清明節(jié)習俗的介紹

主持人:自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,,對歷為人民立過功,,做過好事的人物,人民都會紀念他,。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,,已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。

四,、播放《歌唱二小放牛郎》,。

五、詩歌朗誦《英雄贊歌》

主持人:先烈們的故事,,我們記在心里,,我知道,我們今天的幸福生活來之不易,,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,,先烈們的精神永遠值得我們學習。

主持人:先烈的愛國精神讓我們動容,,更應在我們身上延續(xù),。讓我們繼承先烈的遺志,學會感恩,,為祖國的繁榮富強而努力學習,!

主持人:我宣布“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”清明節(jié)主題班會到此結束,。

師總結:今天,,在“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”清明節(jié)主題班會中,,我們同學既了解了清明節(jié)的一些知識,,又知道了一些為祖國為人民拋頭?灑熱血的英雄先烈的事跡,。我們都不應該忘記,,我們今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,,先烈們的精神永遠值得我們學習,。希望你們能發(fā)揚先烈們的革命精神,學會感恩,,在今后的學習和生活中做一個正直無私的人,,長大為祖國做貢獻。

六,、布置任務:清明節(jié)放假三天,,每生完成一篇《大手拉小手快樂過清明》的作文,。

清明節(jié)主題班會教案初中 小學生清明節(jié)主題班會教案篇四

主題:清明節(jié)祭祀,交通,、消防,、防傳染病、防食物中毒及自身安全防范,。

目的:對學生進行清明節(jié)祭祀交通,、防火安全教育,提高學生安全意識,,保證清明祭祀活動安全順利進行,。

內容:清明節(jié)是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日,。根據規(guī)定,,清明節(jié)放假時間安排為:4月5日——4月7日,4月8日回校上課,。節(jié)日中安全問題不容忽視,,為了防患于未然,,在此,,我們特別提出幾下幾點要求,請學生共同遵守,。

一,、防火安全

掃墓時要安全用火,不玩火,、不亂放火,,做好防火措施。要勸說家長進行文明拜祭,,用鮮花,、水果等環(huán)保的方式拜祭先人,也可以在網絡上進行文明祭拜,。

1,、請同學們參加野外活動時不要擅自帶火種(打火機、火柴等),,同家長一道祭祀用火時千萬要把周圍的易燃物弄干凈,,如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山,釀成大錯,。

2,、燃燒祭祀物品應盡量慢慢用小火,防止風大刮走燃燒的物品從而引起失火,。

3,、祭祀儀式結束后,,不要立即離開,要仔細察看剛剛燒過的地方還有沒有火星,,一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開,。

4、請所有同學回家告知家長,,森林防火,,人人有責,如果有誰不小心引燃了森林,,誰將會負法律責任和經濟賠償

責任,。

5、如果有森林失火,,請同學們不要參加救火行動,,因為你們小,無自救能力,,很容易出現(xiàn)傷亡事故,,這樣就造成了更大的損失,所以不允許小學生救火,。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引下遠離火場,,并及時報警?;鹁娫捠?19,。

二、交通安全

清明放假期間人多,、車多,,全校師生應自覺遵守交通規(guī)則。

1,、乘車時,,要密切關注車況,嚴禁乘坐非法客運車輛,;上下車均應等車停穩(wěn)以后,,先下后上,不要爭搶,。乘車時不要把頭,、手、胳膊伸出手窗外,,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷,;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人,。

2,、步行時,,要注意來往車輛,要走人行道,;沒有人行道的道路,,要靠路邊行走。結伴外出時,,不要相互追逐,、打鬧、嬉戲,;行走時要專心,,注意周圍情況,不要東張西望,、邊走邊看書,、看報或做其他事情。在沒有交通民警指揮的路段,,要學會避讓機動車輛,,不與機動車輛爭道搶行。

3,、穿越馬路,,要遵守交通規(guī)則,做到 “ 綠燈行紅燈停 ” ,。 穿越馬路時,,要走直線,,不可迂回穿行,;在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,,再看右邊,,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。 不要突然橫穿馬路,,特別是馬路對面有熟人,、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經進站,,千萬不能貿然行事,,以免發(fā)生意外。

4,、假期間任何學生不可以到鐵道附近玩耍,,不準橫穿鐵道。

三,、防傳染病,,防食物中毒

春季是多種傳染病流行的季節(jié),,同學們要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,,勤鍛煉,,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,,流動攤販的食品,,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。假期間應養(yǎng)成良好的健康生活習慣,,正常作息,,按要求完成學習任務,假期過后,,應按時到校,。

四、自身安全防范

增強自我保護意識,,提高防范能力,、自救能力和辨別是非的能力,防止受騙上當,。

1,、外出時一定要征得家長或監(jiān)護人的同意,并向家長告知去向,。

2,、自己在家時,如有陌生人來訪,,不要私自開門,,并及時與家長取得聯(lián)系。在家中玩耍時,,不要攀緣登高,,更不能在陽臺、窗邊及樓梯口嬉戲,,避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故,。

3、要注意用電,、用火,、用氣等安全,防止火災,、觸電,、煤氣中毒等事故的發(fā)生,確保財產和人身安全。

4,、在假期間,,要安排好假日生活,在休閑娛樂的同時,,也安排時間讀書,、學習,做到勞逸結合,。

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