作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),，有著重要的地位,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

清明節(jié)主題班會(huì)教案初中篇一

男：又是一個(gè)清明節(jié),。

女：天空為今天垂淚,，松濤為今天嗚咽。

男：為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活,，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。

女：歷史不會(huì)忘記他們,，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們,。

男：下面我宣布，龍橋小學(xué)四年級(jí)“清明緬懷革命先烈,，繼承革命傳統(tǒng)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

女：清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，從古至今描寫清明時(shí)節(jié)的詩歌不勝枚舉，最的如(唐)杜牧《清明》,。

男：清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，你是否知道它的別稱和它的由來呢,？

女：清明節(jié)，還有很多的習(xí)俗呢,？

男：在我們幸福的生活時(shí)，我們也不能忘記那戰(zhàn)火紛飛的年代,。

女：我們緬懷我們的先輩,，也不能忘記那些為我們的幸福生活不懈努力,，甚至獻(xiàn)出生命的革命烈士們,！

清明節(jié)主題班會(huì)教案初中篇二

四月四日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，為緬懷革命先烈,，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,，促進(jìn)我校精神文明建設(shè),，引導(dǎo)全校學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀,，價(jià)值觀,。我校教導(dǎo)處、少先隊(duì)擬舉行“緬懷革命先烈,，弘揚(yáng)愛國(guó)精神”活動(dòng),。

1,、組織全校學(xué)生觀看愛國(guó)主義影片。

2,、組織五年級(jí)學(xué)生網(wǎng)上祭祀革命先烈,。

:四月三日

:__小學(xué)電教室

:__小學(xué)全體師生

1、4月3日下午2點(diǎn),，全校學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到三樓電教室入座。

2,、教導(dǎo)處王主任向同學(xué)講解清明節(jié)的來歷以及風(fēng)俗,。

3,、觀看愛國(guó)主義影片《地雷戰(zhàn)》。

4,、組織五年級(jí)學(xué)生觀看愛國(guó)主義影片后到信息室登陸“____”,，網(wǎng)上祭祀革命先烈。

5,、兩項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)布置討論對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)以及影片的觀后感,，并以書面形式交于大隊(duì)部。

1,、各隊(duì)員必須系紅領(lǐng)巾，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度單參加活動(dòng),。

2,、隊(duì)員活動(dòng)期間不能大聲喧嘩及隨意說笑,。

清明節(jié)主題班會(huì)教案初中篇三

1,、進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。

2,、積極配合團(tuán)體操訓(xùn)練。

3,、嚴(yán)格要求到校時(shí)間。

4、發(fā)放學(xué)生各種雜志,。

1、對(duì)學(xué)生的座位進(jìn)行微調(diào),。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和傳統(tǒng)文化教育。

3,、多提醒，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

4、進(jìn)一步規(guī)范課間操和路隊(duì)工作,。。

【活動(dòng)時(shí)間】2017年3月31日

【活動(dòng)地點(diǎn)】五年級(jí)4班

1,、讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)地了解,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗,、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德，繼承先烈遺志,，發(fā)揚(yáng)革命精神,，珍惜現(xiàn)在的美好生活,。

3、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，熱愛民族文化,，主動(dòng)地弘揚(yáng)民族文化。

4,、提高學(xué)生的防火安全意識(shí)。

1,、搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識(shí)、資料,、圖片等,。

2,、清明節(jié)習(xí)俗活動(dòng)片段，愛國(guó)電影片段,、愛國(guó)烈士圖片 ,、哀樂 、紙,、鐵絲,、剪刀等。

3,、每位學(xué)生調(diào)查自己家的家族史。

4,、每組選若干名學(xué)生參加“清明知識(shí)知多少” 比賽，準(zhǔn)備競(jìng)賽的題目,。

班主任：：自古以來,，清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過功,，做過好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他,。下周就到了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，為了更好的開展這次活動(dòng)我們舉辦這次班會(huì),。,。

主持人：《走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日 弘揚(yáng)民族文化》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

1,、介紹清明節(jié)的由來。

主持人：大約始于周代,，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要,，因?yàn)榍迕骷昂彻?jié)的日期接近，民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合,，到了隋唐年間，清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個(gè)節(jié)日,，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節(jié),。從此，清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風(fēng)俗,。

2、領(lǐng)會(huì)清明祭祖掃墓的文化內(nèi)涵,。

（1）班主任：清明節(jié)的習(xí)俗是豐富的,，最主要的還是祭祖掃墓,。

播放清明節(jié)習(xí)俗活動(dòng)影像資料或展示有關(guān)圖片 ,，最后播放一組民間掃墓,、祭祖圖片或影像。

（2）看了最后一組圖片影像,，同學(xué)們有什么想法？這是封建迷信活動(dòng)嗎,？對(duì)待我們的先人我們?cè)摬辉摼拺眩撊绾尉拺眩?/p>

（3）全班同學(xué)分成小組討論小組代表口答,。

（4）主持人：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人,、勿忘生者”，理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵,，能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現(xiàn)人類生生不息,、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對(duì)自己生命原本的認(rèn)識(shí),，讓每個(gè)生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò),。總之,，面對(duì)先人的照片或墓碑，表達(dá)濃濃的思念和真誠(chéng)的敬意,，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動(dòng)力,。

祭祖方式：寄托哀思的同時(shí)也要愛護(hù)城市環(huán)境,，采取鮮花,、水果,、網(wǎng)上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不隨地燃燒紙幣等祭祀用品,，不亂堆亂倒等。

（5）引導(dǎo)學(xué)生互相介紹自己的家族,，并交流自己在清明節(jié)與父母去掃墓祭祖的打算。

班主任：沒有我們的祖先就沒有今天的我們,，他們還為我們今天的幸福生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，可以說一個(gè)家族史就是一個(gè)家族的奮斗史,。我們應(yīng)該紀(jì)念他們。除了拜祭我們的先人,，我們還要祭拜歷史上為人民立過功，做過好事的人物,。

播放愛國(guó)電影片段請(qǐng)同學(xué)們觀看，并談?wù)剼v史上為我們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的革命烈士與我們現(xiàn)在和諧生活的關(guān)系,。學(xué)生五人一組交流觀后體會(huì)、學(xué)生推薦代表談?wù)勼w會(huì),。

主持人：明確沒有他們?yōu)槲覀儝侇^顱灑熱血，也就沒有我們今天的和諧,，今天的幸福。因此,，我們要珍惜今天的幸福生活。

3,、了解清明節(jié)的習(xí)俗,。

主持人：祭祖掃墓是清明節(jié)的主題,，但不是全部，還有吃青團(tuán),、踏青,、蕩秋千、打馬球,、插柳等一系列風(fēng)俗活動(dòng)。你知道這些活動(dòng)的有關(guān)知識(shí)嗎,？下面全班按課前布置分成兩組互相提問，答對(duì)問題最多的一組獲勝,。

問題如：有哪些體育活動(dòng)？秋千最早叫什么,？蕩秋千有什么好處？什么叫探春,？為什么要植樹？為什么要插柳,？戴柳？祭祖時(shí)一般栽什么樹合適,？等等問題

4、指導(dǎo)學(xué)生扎紙花,。

百合、玫瑰,、菊花等。

一生做單獨(dú)的一朵,，一學(xué)習(xí)小組做成一束,，兩組以上做成一個(gè)花圈,。

5、模擬祭掃烈士現(xiàn)場(chǎng),。

奏哀樂，全體學(xué)生默哀1分鐘,，表達(dá)自己對(duì)先人及烈士的悼念，寄托對(duì)革命先烈的無限哀思,，頌揚(yáng)革命先烈的崇高精神。

6,、詩朗誦《站在烈士紀(jì)念碑前》。

（1）劉丁源朗誦,，其他學(xué)生傾聽、明理,。

（2）主持人：我們要珍惜生命的每一天，因?yàn)槭澜缟衔ㄒ毁I不到的藥就是后悔藥,。做一些力所能及的家務(wù)、小事,，多去換位思考,，就能給人帶來快樂,，同時(shí)自己也快樂。其實(shí),，生活很平凡，愛很簡(jiǎn)單,，我們心中要裝著他人,，多為別人著想,。

（3）談?wù)勔院笤鯓訍鄹改浮弁瑢W(xué),。

7、結(jié)合生活實(shí)際,，我們?cè)撊绾握鋹凵?/p>

（1）遠(yuǎn)離毒

毒在全球蔓延,，威脅著我們的生命,，我們要珍愛生命遠(yuǎn)離毒。學(xué)生可以展開討論,。

（2）生活中的危險(xiǎn)

通過討論：知道不玩水,、不玩火、不玩電,；不亂穿馬路；不做危險(xiǎn)游戲,。

8、護(hù)林防火,，從我做起。

（1）務(wù)必做到“六不燒”和“十不準(zhǔn)”,。

（2）牢固樹立以人為本,、安全第一的思想,。

班主任：通過今天的班會(huì)活動(dòng)，我們深刻理解了清明節(jié)的來歷和它深刻的文化內(nèi)涵,，我們不僅要熱愛它，過好它,，還要更好的傳承它。中國(guó)人歷來注重情感,，不忘本,，因此我們對(duì)先人的祭祀是發(fā)自內(nèi)心的感恩與緬懷。我們相信親人,、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠，我們?nèi)A夏兒女也一定會(huì)一代代延續(xù)這種溫情,。

主持人：《走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日 弘揚(yáng)民族文化》主題班會(huì)到此結(jié)束。

清明節(jié)主題班會(huì)教案初中篇四

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、了解清明節(jié)的習(xí)俗,，懂得用文明的方式表達(dá)對(duì)親人的思念。

2,、通過活動(dòng)，對(duì)清明節(jié)有印象,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

掃墓圖片（獻(xiàn)花,、植樹、送食）,、清明節(jié)的課件

三、活動(dòng)過程

1,、談話導(dǎo)入：

小朋友知道春天是什么樣子的嗎？（桃花開了,，小草發(fā)芽了，小動(dòng)物也出來曬太陽了,，還有輕輕的風(fēng)）

師：在這個(gè)美麗的節(jié)日里，有一個(gè)特別重要的節(jié)日,，你們知道是什么嗎？

2、介紹清明節(jié)

師：清明節(jié)是個(gè)什么樣的節(jié)日,，在這個(gè)節(jié)日里，人們都干些什么呢,？小朋友都有自己的爺爺奶奶，那你爺爺?shù)臓敔斈銈円娺^嗎,，他們都去哪里了？（去世了）,。他們?nèi)ナ酪院螅藗兎浅Ｏ肽钏麄?，就在每年的清明?jié)去墓地看他們，所以呀,，清明節(jié)就是去拜祭死去的親人，表達(dá)對(duì)他們的思念,。

3、清明節(jié)掃墓

到了清明節(jié)呀,，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎,？（引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的方式，如,，送花）

現(xiàn)在，讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人,，表達(dá)對(duì)他們的思念的。

（1）播放圖片

（2）幼兒講述

（3）教師小結(jié)（人們把最美的花獻(xiàn)給親人,，有的給他們敬酒，還有的通過植樹,，表達(dá)對(duì)他們的思念，告訴他們你很想念他們）

4、清明節(jié)的習(xí)俗

通過播放課件,，了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。

5,、小結(jié)，結(jié)束

清明節(jié)的習(xí)俗可真多,，有獻(xiàn)花、送食,、植樹、蕩秋千,、放風(fēng)箏等。那到了清明節(jié)的時(shí)候呀,，你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣埂⑻で?、春游，并拍下一些照片來帶到幼兒園,，和大家分享一下你是怎么過清明節(jié)的，好不好,？

清明節(jié)主題班會(huì)教案初中篇五

班會(huì)目的：

1、通過本次活動(dòng)使學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),。

2,、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí),。

活動(dòng)過程：

同學(xué)們,，你們好！你們是21世紀(jì)的主人,、是祖國(guó)的未來,、是充滿生機(jī)的新一代,。可是,，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。我們應(yīng)該制止這些災(zāi)難的發(fā)生……

請(qǐng)看小品《踢球》

（看后）師問：“同學(xué)們,，看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎,？錯(cuò)在哪里,？”

小結(jié)：是啊,！這多危險(xiǎn)啊,！為了小小的足球,，送上一條腿,，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全,，我們可得隨時(shí)注意。

（一）知識(shí)搶答

1,、每年的“中小學(xué)生安全教育日”是在幾月份？

a,、三月b,、六月c,、十一月

2,、坐在火車上，對(duì)面的叔叔請(qǐng)你喝他帶的可樂,，你覺得哪種做法最妥當(dāng)？

a,、向他表示感謝，但不接受他的可樂

b,、接過可樂，并說聲“謝謝”

c,、不吭聲、保持沉默

3,、放學(xué)路上如果被陌生人跟蹤，最不可取的做法是什么,？

a,、跑到人多的地方b,、打110報(bào)警c,、趕緊跑回家

4、下列物品在家庭中儲(chǔ)存時(shí),，（ ）火災(zāi)危險(xiǎn)性最小。

a,、汽油 b、酒精 c,、花生油

5、如果在校外有人向你勒索金錢,，事后你最應(yīng)該做什么？

a,、不能讓任何人知道這件事,，免得遭報(bào)復(fù)

b、以后每天帶點(diǎn)錢,，免得沒錢挨打

c、盡快告訴爸爸媽媽或老師

6,、以下放學(xué)路上的哪些行為可能會(huì)給自己帶來危險(xiǎn)？

a,、看熱鬧b、為問路的陌生人帶路c,、和同學(xué)一起回家

7、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,，你覺得下面哪種做法可能非常危險(xiǎn)？

a,、找馬路上的警察叔叔幫忙

b、在原地等待

c,、跟一個(gè)說認(rèn)識(shí)她的阿姨，一起去找父母

8,、油鍋著火時(shí)，正確的滅火方法是：

a,、用水澆b、用鍋蓋蓋滅c,、趕快去端油鍋

9,、在火場(chǎng)中,，充滿了各種各樣的危險(xiǎn)：烈焰,、高溫、煙霧,、毒氣等,。下面幾種保護(hù)措施,，哪一條是不正確的？

a,、在火場(chǎng)中站立、直行,，并大口呼吸

b、迅速躲避在火場(chǎng)的下風(fēng)處

c,、用濕毛巾捂住口鼻，必要時(shí)匍匐前行

10,、家中常用的以下幾種物品，哪些遇火可能爆炸,？

a、一次性打火機(jī)b,、洗發(fā)水c,、液化氣罐

11,、家中電視機(jī)著火了，錯(cuò)誤的做法是什么,？

a,、迅速拔掉電器電源插頭,，切斷電源

b、滅火器直接對(duì)著熒光屏滅火

c,、用水滅火

12、下面的哪些做法會(huì)導(dǎo)致觸電,？

a、剛洗過手未來得及擦干就去拔電插頭

b,、在電線桿附近放風(fēng)箏

c,、在有“高壓危險(xiǎn)”字樣的高壓設(shè)備5米外行走

13、我國(guó)大陸通用火警電話號(hào)碼是（ ）

a,、999 b、119 c,、911

14、消防車和消火栓的顏色是（ ）

a,、白色 b、黃色 c,、紅色

15、到床底,、閣樓找東西時(shí),，應(yīng)用（ ）照明,。

a、手電筒 b,、油燈 c,、蠟燭

16、學(xué)生外出郊游應(yīng)注意：（ ）

a,、聽從老師的安排，注意防火安全,。

b、護(hù)林防火期間,，嚴(yán)禁到山林野炊,。

c,、可以在樹林中焚燒枯枝敗葉。

（二）常識(shí)討論

1,、為什么不能翻越護(hù)欄,？

2,、乘汽車時(shí)要注意什么？

同學(xué)們都很聰明,，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看《家庭ab劇》

師問：看了這兩個(gè)表演后,，你認(rèn)為哪一位同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里,？如果情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？

生討論,，交流

通過這次主題班會(huì),，使同學(xué)們掌握了一些安全知識(shí)，由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),，使這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功,，希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你,、我、他,；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家,！謝謝同學(xué)們！

清明節(jié)主題班會(huì)教案初中篇六

清明節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日被已列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，還列入法定國(guó)假日,，這體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而,，青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長(zhǎng)假，但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學(xué)生,，對(duì)這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知之甚少，他們認(rèn)為祭祖是老人的事,，甚至認(rèn)為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子,，至于清明節(jié)的來歷、風(fēng)俗,、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對(duì)他們?nèi)狈?duì)傳統(tǒng)文化的感知,、對(duì)感恩思源的精神的實(shí)踐而召開了這次主題班會(huì),。

1,、通過這次主題班會(huì)，希望學(xué)生作為一個(gè)炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié),，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過一個(gè)有意義的清明節(jié),。

2、通過這次主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗,、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對(duì)孝悌,、慎終、追遠(yuǎn),、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命精神,，珍惜現(xiàn)在的美好生活。

3,、通過這次主題班會(huì)，增強(qiáng)青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,，熱愛民族文化，主動(dòng)地傳承民族文化,、弘揚(yáng)民族文化。

四月七日

六年級(jí)（2）班

1,、清明節(jié)習(xí)俗活動(dòng)片段，愛國(guó)電影（淮海戰(zhàn)役）片段,、愛國(guó)烈士圖片、哀樂,、白色、黃色,、紫色皺紋紙、鐵絲,、剪刀、包裝紙,、空白花圈等。

2,、學(xué)生課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識(shí)、資料,、圖片等,。

3,、每位學(xué)生調(diào)查自己家的家族史。

4,、每組選若干名學(xué)生參加“清明知識(shí)知多少”比賽，準(zhǔn)備競(jìng)賽的題目,。

班主任：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠(yuǎn),、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn),。自古以來,，清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷為人民立過功,，做過好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他,。下周就到了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),，為了更好的開展這次活動(dòng)我們舉辦了這次班會(huì),。

（一）利用競(jìng)答交流的形式讓同學(xué)們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習(xí)俗。

1,、引導(dǎo)學(xué)介紹清明節(jié)的由來

生：簡(jiǎn)述晉文公與介子推的故事（略）

生：大約始于周代，已有二千五百多年的歷史,。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要，因?yàn)榍迕骷昂彻?jié)的日期接近,，民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合,，到了隋唐年間（581至907年）,，清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個(gè)節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子,，即今天的清明節(jié)。從此,，清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風(fēng)俗,。

設(shè)計(jì)意圖：通過學(xué)生自己搜集講述清明節(jié)的由來更能深入領(lǐng)會(huì)清明節(jié)的文化內(nèi)涵。

2,、指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)清明祭祖掃墓的文化內(nèi)涵

班：清明節(jié)的習(xí)俗是豐富的，最主要的還是祭祖掃墓,。

播放清明節(jié)習(xí)俗活動(dòng)影像資料或展示有關(guān)圖片，最后播放一組民間掃墓,、祭祖圖片或影像。

班：看了最后一組圖片影像,，同學(xué)們有什么想法,？這是封建迷信活動(dòng)嗎,？對(duì)待我們的先人我們?cè)摬辉摼拺?，該如何緬懷,？（全班同學(xué)分成小組討論小組代表口答）

總結(jié)：清明祭祖不可少,，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”,，理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵，能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志,，更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神,。掃墓祭祖可以促使我們加深對(duì)自己生命原本的認(rèn)識(shí)，讓每個(gè)生者都牢記自己身世的淵源,、了解自己生命的脈絡(luò),?？傊鎸?duì)先人的照片或墓碑,，表達(dá)濃濃的思念和真誠(chéng)的敬意,，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動(dòng)力。

祭祖方式：寄托哀思的同時(shí)也要愛護(hù)城市環(huán)境,，采取鮮花,、水果,、網(wǎng)上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不隨地燃燒紙幣等祭祀用品,，不亂堆亂倒等。

引導(dǎo)學(xué)生互相介紹自己的家族,，并交流自己在清明節(jié)與父母去掃墓祭祖打算。

班：沒有我們的祖先就沒有今天的我們,，他們還為我們今天的幸福生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，可以說一個(gè)家族史就是一個(gè)家族的奮斗史,。我們應(yīng)該紀(jì)念他們。除了拜祭我們的先人,，我們還要祭拜歷為人民立過功，做過好事的人物,。

播放愛國(guó)電影（淮海戰(zhàn)役）片段請(qǐng)同學(xué)們觀看，并談?wù)剼v為我們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的革命烈士與我們現(xiàn)在和諧生活的關(guān)系,。學(xué)生五人一組交流觀后體會(huì),、學(xué)生推薦代表談?wù)勼w會(huì),。

生：明確沒有他們?yōu)槲覀儝侇^顱灑熱血,，也就沒有我們今天的和諧，今天的幸福,。因此，我們要珍惜今天的幸福生活,。

班：祭祖掃墓是清明節(jié)的主題,，但不是全部，還有吃青團(tuán),、踏青、蕩秋千,、蹴鞠、打馬球,、插柳等一系列風(fēng)俗活動(dòng)。你知道這些活動(dòng)的有關(guān)知識(shí)嗎,？下面全班按課前布置分成兩組互相提問，答對(duì)問題最多的一組獲勝,。

3、指導(dǎo)學(xué)生以小組競(jìng)賽的形式了解清明節(jié)的習(xí)俗,。

問題如：有哪些體育活動(dòng)？秋千最早叫什么,？蕩秋千有什么好處,？

蹴鞠是一種什么游戲,？誰發(fā)明的,？什么叫探春？為什么要植樹,？為什么要插柳？戴柳,？祭祖時(shí)一般在什么樹合適？等等問題

設(shè)計(jì)意圖：通過小組討論辯論搶答的方式有助于學(xué)生全面了解清明節(jié)的習(xí)俗,，直觀的畫面有利于學(xué)生真切感受清明節(jié)的氛圍，領(lǐng)悟清明節(jié)祭祖掃墓的人文內(nèi)涵,，并在思想上明確怎樣才能過一個(gè)文明的有意義的清明節(jié),。

（二）指導(dǎo)學(xué)生扎白色,、黃色、紫色的紙花如百合,、玫瑰,、菊花等,，一生做單獨(dú)的一朵,，一學(xué)習(xí)小組做成一束，兩組以上做成一個(gè)花圈,。

設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與美術(shù)結(jié)合起來，讓學(xué)生用自身的能力去緬懷先人烈士更有意義,。

（三）模擬祭掃烈士現(xiàn)場(chǎng)：

奏哀樂，全體學(xué)生默哀1分鐘表達(dá)自己對(duì)先人及烈士的悼念,，寄托對(duì)革命先烈的無限哀思，頌揚(yáng)革命先烈的崇高精神,。

設(shè)計(jì)意圖：通過模擬活動(dòng)，讓學(xué)生在感知的基礎(chǔ)上,，用具體行動(dòng)緬懷先人烈士,，讓學(xué)生的情感在具體活動(dòng)中得到升華與提高,。

（四）總結(jié)：

用一分鐘演講的形式讓學(xué)生談?wù)勛约荷贤瓯竟?jié)班會(huì)課后對(duì)清明節(jié)的理解和感受。