我們得到了一些心得體會(huì)以后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園班務(wù)工作心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

一,、教育教學(xué)工作

在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì);不斷完善自身修養(yǎng);不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

記得那一次，來了快一個(gè)月的陳曉攀小朋友,，每次吃飯時(shí)，要嗎把飯菜撒在桌子上;要嗎掉在地上;還有一次更氣人,，拿起飯菜往別人臉上丟過去。見此情形很生氣,，馬上把陳曉攀小朋友叫了過來,。為什么要把飯菜往小朋友臉上丟呢!這樣做對(duì)不對(duì),，想了一會(huì)告訴我不對(duì),，還叫他把我們學(xué)過的古詩《憫農(nóng)》的含義告訴我。這首古詩告訴我們小朋友從小要養(yǎng)成一個(gè)珍惜糧食的好習(xí)慣,，并給他講了一個(gè)珍惜糧食的故事,。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,，他把這個(gè)毛病改掉了，見別的小朋友丟飯粒還當(dāng)起小老師說了人家一頓,。

在教學(xué)中，尊重幼兒,，營造平等、和諧溫暖的班級(jí)氣氛,。用自己的眼睛去關(guān)注每一個(gè)幼兒,，從每個(gè)幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，讓幼兒自信起來,。在課堂上利用各種教具來激發(fā)幼兒的興趣。努力讓每一位幼兒都有發(fā)言的機(jī)會(huì),。在課堂上串入游戲，讓他們?cè)谟螒蛑杏淇鞂W(xué)習(xí);讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，與活潑開朗的性格，平時(shí)多鼓勵(lì)小朋友做什么事情膽子要大,、要相信自己把自己好的一面展現(xiàn)給別人看。有時(shí)會(huì)讓他們?cè)诮淌易鲎鳂I(yè);有時(shí)候帶他們出去散步,，玩滑滑梯,，做餐前復(fù)習(xí),、餐前教育,、以及欣賞音樂,。讓幼兒動(dòng)靜結(jié)合,，成長更快。

二,、保教工作

學(xué)期開始之際，園部召開了全園大會(huì),，大會(huì)上保健這一塊也是非常重要的，我們要把幼兒健康放第一位,，要重視它?；氐桨嗌弦院笠蚕肓艘恍┓椒ā５诙?，我要求自己從小事做起,，做到認(rèn)真仔細(xì);有做好每日早晨消毒工作;晨檢工作;口杯,、毛巾消毒工作為幼兒健康營造一個(gè)健康安全的的氣氛，還有個(gè)別身體素質(zhì)較差情況也有做好個(gè)人工作,。我班時(shí)曉玲小朋友剛進(jìn)園我們班時(shí)，她媽媽就特別提醒道：一定要她多喝水,，不然就會(huì)感冒。經(jīng)這樣一提醒,，時(shí)時(shí)為自己提個(gè)警鐘，在忙也會(huì)提醒她喝水,，在這同時(shí)還不忘我們班其他小朋友喝水。久而久之,，小朋友也養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，不用老師提醒小朋友也會(huì)自己主動(dòng)去喝水,，補(bǔ)充水份。那一刻,，很開心。

三,、家長聯(lián)系工作

認(rèn)真寫好《家長聯(lián)系冊(cè)》，隨時(shí)與家長溝通孩子的情況,，坐車幼兒則用電話聯(lián)系。及時(shí)吸取家長的一些意見,，好的方面可以參考，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正改進(jìn)過來,。記得有一位家長對(duì)我說：“剛開始我兒子對(duì)這不熟悉，不怎么想來上幼兒園,，來到大a班一段時(shí)間以后回家對(duì)我說,，媽媽，我好喜歡我們班的李老師,、好喜歡她，我們李老師人好好,。有好幾個(gè)家長都是這樣說的，聽了之后,，感受到了成功的喜悅。說明我的工作做的還是好的,。得到了家長和小朋友的肯定,，只要付出了就會(huì)有收獲的。

四,、班級(jí)配合工作

雖說從開學(xué)到現(xiàn)在,，我們班換了三個(gè)老師,，心里有時(shí)會(huì)抱怨,，剛剛了解我們班幼兒又換老師,。不過令我欣慰的是，這幾個(gè)老師進(jìn)了我們班以后都很努力去了解幼兒情況,，不管是上課、還是排隊(duì)或是做其它事情都要求做的,，也很努力在配合班上,、班主任工作;而我也很謝謝她們，如果沒有她們的配合,、鼓勵(lì)，我真的不知道自己該怎么辦才好,。

總之，這學(xué)期來,，我努力的做好本工作，但是工作中也難免存在不足,，但我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)，繼續(xù)努力,，學(xué)習(xí)別人身上自己沒有的閃光點(diǎn)，把工作做好,，力爭(zhēng)更上一層樓。

幼兒園班務(wù)工作心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

一學(xué)期的工作圓滿結(jié)束了，在這辭舊迎新之際,，我們對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行回顧,。我能夠嚴(yán)格遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,，在工作上克服困難、不斷進(jìn)取,、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《綱要》、實(shí)施學(xué)期計(jì)劃,，使班級(jí)工作又上新臺(tái)階,。

一、教育教學(xué)

為了探索主題活動(dòng),，開學(xué)初，我們結(jié)合班內(nèi)幼兒的年齡特點(diǎn),，及園內(nèi)的實(shí)際情況制定了教育計(jì)劃。提高幼兒的身體素質(zhì),，培養(yǎng)幼兒大膽用英語講述,，是我們的目的，在組織一日活動(dòng)時(shí),，充份利用每個(gè)環(huán)節(jié)以幼兒為主體。

1,、體育活動(dòng)的組織我們先從訓(xùn)練幼兒耐力、體力入手,，設(shè)計(jì)趣味的體育活動(dòng)，讓幼兒積極參與,，使他們都動(dòng)起來，再逐漸以競(jìng)賽的形式開展技能比賽,，讓他們?cè)诟惺芨?jìng)賽意識(shí)的同時(shí)提高動(dòng)作的發(fā)展。本班有98%的幼兒愛好并能積極參加體育鍛煉,。

2、主題探索我們首先轉(zhuǎn)變觀念,，為了幼兒的主體性在活動(dòng)中得以充份發(fā)揮,。在活動(dòng)中，從幼兒感興趣的事情,，關(guān)心的焦點(diǎn),，熟悉的社會(huì)生活入手，我們與幼兒共同布置教室環(huán)境,，給他們一個(gè)充份展示的空間。讓幼兒從觀察實(shí)踐,、感知中加深對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)。我們還充份利用社會(huì)資源,，參訪商場(chǎng)，讓幼兒感受顏色,，并提高他們講述能力,。利用家園互動(dòng)，收集活動(dòng)資料,，并引導(dǎo)幼兒與家長共同記錄,。材料的投放上,，盡可能想幼兒所想，多準(zhǔn)備各種材料,，供幼兒活動(dòng)和游戲。區(qū)域指導(dǎo),，重視每位幼兒，支持他們的活動(dòng),，老師及時(shí)地幫他記錄、做標(biāo)記,。主題結(jié)束后，我們發(fā)現(xiàn)幼兒能大膽使用各種顏色進(jìn)行繪畫,、統(tǒng)計(jì)，記錄能力有了明顯的提高,，幼兒進(jìn)區(qū)活動(dòng)十分專注。

二,、衛(wèi)生保健

為了給幼兒創(chuàng)造一個(gè)潔凈美化的生活環(huán)境，在環(huán)境,、室內(nèi)衛(wèi)生上一絲不茍,，班上的玩具、杯子定時(shí)清洗,、消毒，能督促和指導(dǎo)幼兒洗手,、漱口，為幼兒勤剪指甲,。對(duì)待健康較差或體弱的幼兒給予重點(diǎn)照顧。

三,、家長工作

搞好班級(jí)工作，需要家長的配合,，我們利用接送時(shí)間，及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議,。家長開放日和家長會(huì)中，我班家長出勤率達(dá)到98%,。我們時(shí)常能看到家長報(bào)予滿意的微笑,。

在我們的共同努力下,，本學(xué)期工作雖然有了很大的進(jìn)步,，但是我們深知，要搞好班級(jí)管理工作,，需要學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。今后工作中,，我們將勉勵(lì)自己，揚(yáng)長補(bǔ)短,，不斷進(jìn)取,。

幼兒園班務(wù)工作心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

時(shí)光飛逝,，歲月無痕,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了,，回顧這半年來好像很忙碌,，但是卻感到很充實(shí)而有意義,，有壓力的同時(shí)也有工作的動(dòng)力，回顧本學(xué)期的工作也不免有些感慨,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、教育教學(xué)工作

本學(xué)期班里有幾位新生入我們班，為了做好新舊知識(shí)的銜接減少新老生之間的知識(shí)差異,，在組織教學(xué)時(shí)多以游戲的形式讓孩子們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)穩(wěn)定情緒，因人施教,，讓幼兒在玩中學(xué),，玩中樂輕松愉快的學(xué)習(xí),，使孩子們?cè)诓煌潭壬系玫教岣?，本學(xué)期我們園還開展了“多元美術(shù)”特色課,，我們班的美術(shù)特色是泥工制作,，孩子們很感興趣,，通過搓,、捏、揉的動(dòng)作,，使幼兒手部肌肉得到發(fā)展，為孩子學(xué)習(xí)營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,，建立了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為讓幼兒順利入小學(xué),，本學(xué)期加強(qiáng)幼兒的閱讀,，識(shí)字,，算數(shù)等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作。

二,、安全教育工作

確保幼兒安全健康發(fā)展是幼兒園盡的義務(wù)，為此我們加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的崗位的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,，及時(shí)檢查,，發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，防患于未然,，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育提高他們的安全意識(shí),，本學(xué)期我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的組織下進(jìn)行了防水演習(xí)，讓幼兒了解自救方法,，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能。

三,、衛(wèi)生工作

為創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全健康的生活環(huán)境，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周對(duì)幼兒的玩具進(jìn)行清洗、消毒,，每天對(duì)活動(dòng)室內(nèi)及走廊的環(huán)境進(jìn)行打掃，為幼兒制造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

四、保教工作

結(jié)合在與本班老師合作工作的同時(shí)也要多與老師交流及溝通,，特別是在生活護(hù)理方面要做到保教結(jié)合，就要經(jīng)常溝通,，在平時(shí)交接班時(shí)，交接孩子的帶藥及服藥情況,，并多關(guān)察帶藥幼兒的情續(xù)，保證每位孩子都能健康快樂的成長,。

幼兒園班務(wù)工作心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,，我們班級(jí)全體教師坐在一起，對(duì)照本學(xué)期初制定的班級(jí),，回首所做過的工作，共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思不足，具體總結(jié)如下：

一,、本學(xué)期的工作重點(diǎn)是幼小銜接

在幼小銜接的準(zhǔn)備工作中，我們重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行了規(guī)則意識(shí),、任務(wù)意識(shí)、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng),，經(jīng)過一學(xué)期的努力,，_我們認(rèn)為：班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,，遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力得到了很好的提高,。同時(shí)鼓勵(lì)家長配合做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作,，通過親子作業(yè)讓家長了解幼小銜接進(jìn)展情況，及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平,。

二、教育教學(xué)工作

教育教學(xué)工作重點(diǎn)是拼音教學(xué)和計(jì)算熟練掌握10以內(nèi),、20以內(nèi)加減法。在教學(xué)中注重以游戲的形式讓幼兒在玩中學(xué),，掌握，盡量避免死記硬背,。這學(xué)期結(jié)束,，絕大多數(shù)孩子都能熟練掌握拼音的直呼,，閱讀能力大大提高,。計(jì)算教學(xué)幼兒熟知10以內(nèi)加減法,，并掌握了退位減法,。英語教學(xué)在讓幼兒熟讀課本的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)設(shè)情境表演,，并利用來園,、離園,、飯前、飯后,、吃付食、游戲及戶外活動(dòng)等一切可利用環(huán)節(jié)不斷加深鞏固,。本學(xué)期，我們還著重幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng),，組織幼兒堅(jiān)持開展體育鍛煉,，尤其注重體能鍛煉和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，同時(shí)注重培養(yǎng)幼兒的的自我保護(hù)意識(shí),，所以無一事故發(fā)生。

三,、衛(wèi)生保健工作

本學(xué)期，我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中,。做好生病幼兒的護(hù)理工作,，堅(jiān)決杜絕傳染病流行,。保育教師與班級(jí)教師一起,，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,，本學(xué)期,，我們幼兒的身高、體重增長速度較快,。

四、家長工作

搞好班級(jí)工作,，需要家長的配合，我們?nèi)焕蠋熇媒铀蜁r(shí)間,，及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長建議,。真正做到家園共育。學(xué)期結(jié)束,，各位家長對(duì)三年來我們的工作深表感謝，非常滿意,。

在園領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，通過我們?nèi)焕蠋煿餐﹄m然取得了很大進(jìn)步,，但是我們深知，要搞好班級(jí)管理工作,，需要學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,。今后工作中,，我們將勉勵(lì)自己,，揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷進(jìn)取,。

幼兒園班務(wù)工作心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間又過了一個(gè)學(xué)期,。在這個(gè)學(xué)期中，我們班的人員有所變動(dòng),，但不變的仍是團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同努力的良好風(fēng)氣,。新加入的老師，能馬上融入這個(gè)集體,，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

一,、常規(guī)管理常抓不懈，體現(xiàn)班級(jí)特色,。

幼兒升入大班，最明顯的感覺就是,，人長高了，嗓門也大了,，加上換了寬敞明亮的活動(dòng)室,，活動(dòng)的勁頭更足了,。如何保持良好的常規(guī),，保證各項(xiàng)活動(dòng)順利地開展，這是我們?cè)陂_學(xué)初就思考的問題,。同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)幼兒到了大班后個(gè)人榮譽(yù)感加強(qiáng)了,，他們已經(jīng)意識(shí)到小組長、小班長是他們奮斗的目標(biāo),，為了能當(dāng)選小班長他們?cè)诎嗉?jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中都會(huì)表現(xiàn)異常突出，這一點(diǎn)對(duì)抓班級(jí)常規(guī)是一個(gè)不錯(cuò)的契機(jī),。于是我們?cè)趯?duì)選班長的形式上也動(dòng)了不少腦筋。一開始是大家輪流做,，接著是小朋友自己推選合適人選再舉手表決來定，后來為了讓幼兒增加與他人交往的機(jī)會(huì),、學(xué)習(xí)交往技能,，我們又實(shí)行班長選舉的方法，即鼓動(dòng)大家來選舉喜歡的班長,。在這一系列選班長活動(dòng)開展中我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的情景：午餐時(shí)，有小朋友飯粒掉桌上了,，馬上會(huì)有人就提醒他，及時(shí)地把桌子收拾干凈,。個(gè)別幼兒吃得慢了會(huì)有人提醒，你這樣是不能做班長的,。在體育游戲中,，幼兒會(huì)互相推讓玩具,。當(dāng)有幼兒違反紀(jì)律時(shí)，許多孩子會(huì)異口同聲得說：你表現(xiàn)不好,，我們不選你做班長,。漸漸地,，老師制定的規(guī)則被幼兒接受,，成為他們內(nèi)化的行為意識(shí)，班級(jí)常規(guī)的正?；矠槲覀兊慕虒W(xué)工作創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

二,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面

從小班開始,，我們一直都注意幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣地培養(yǎng)。我們深知從小養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣,，會(huì)使幼兒終身受益,。在活動(dòng)時(shí)，我們鼓勵(lì)幼兒踴躍發(fā)言,，積極開動(dòng)腦筋,，堅(jiān)持講普通話;繪畫,、寫字時(shí),，都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習(xí)慣，著力培養(yǎng)幼兒良好的書寫姿勢(shì),。還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言、說兒歌,、表演歌舞。本學(xué)期,，我們把重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒良好的書寫習(xí)慣這一方面，每次作業(yè)前都要求幼兒先把姿勢(shì)擺好,，書寫過程中不斷提醒幼兒保持良好的姿勢(shì)，使大多數(shù)小朋友養(yǎng)成了良好的書寫習(xí)慣,，幼兒的書寫也有了很大的進(jìn)步。另外,，我們還培養(yǎng)幼兒勇于參加各項(xiàng)活動(dòng)。如：繪畫比賽等,，讓幼兒充分展示自己的才能，幼兒的能力得到鍛煉

三,、組織大型活動(dòng)

1、國慶歌詠比賽

今年是國慶60華誕,，全國上下都熱烈慶祝這一偉大時(shí)刻，作為學(xué)校我們也從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā),，響應(yīng)幼兒園的歌詠活動(dòng)，從選歌曲到練歌曲再到最后的上臺(tái)表演,，從道具的制作到后期的修改，老師和孩子都付出了很多,。看到孩子們?cè)谂_(tái)上自信的表現(xiàn),，我們作為老師真的很為之自豪,。

2,、親子秋游

清晨踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息,，孩子們牽著爸爸媽媽的手，在老師的帶領(lǐng)下,，到中南百草原開展親子游活動(dòng),。孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅,。在去的車上,，我們老師跟在座的家長講述了本次親子游活動(dòng)的安排以及注意事項(xiàng)。

本次親子秋游活動(dòng),，應(yīng)該說是在我們幼兒園全體老師精心策劃，做好充分準(zhǔn)備的前提下才得以順利開展的,。從設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，到發(fā)放秋游通知，每位老師都責(zé)任到人,，對(duì)工作勤勤懇懇。對(duì)于參加親子活動(dòng)的家長也能配合我們各班教師做好各項(xiàng)出行的準(zhǔn)備工作,。

秋天豐富而多彩，它是個(gè)豐收的季節(jié),，是個(gè)充滿喜悅的季節(jié)，是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著契機(jī)的季節(jié),。在快樂親子游中，孩子們開闊了眼界,，增長了見識(shí)，鍛煉了意志,，增進(jìn)了親情。同時(shí)家長與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離,，進(jìn)一步融洽了家園關(guān)系，全面體現(xiàn)了家園合力共育的實(shí)效,。

3,、新年舞會(huì)

新年是孩子們心中特別喜歡的節(jié)日,，因?yàn)樾履暌馕吨⒆佑珠L大了一歲,，又懂事了，為了讓孩子過一個(gè)別樣的新年,，幼兒園特舉辦了這次新年化裝舞會(huì)，從發(fā)放活動(dòng)通知到家長制作環(huán)保服裝,，其中包含著幼兒園和家庭兩方面的辛苦付出，看到活動(dòng)中的孩子們穿著獨(dú)一無二的服裝走上t臺(tái),，自信愉快的活動(dòng)時(shí)，我們知道因?yàn)榧议L的密切配合,，教師的適時(shí)指導(dǎo)，活動(dòng)舉辦的很成功,。

4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

運(yùn)動(dòng)會(huì)是每年幼兒園都要舉辦的活動(dòng)之一,，今年對(duì)于我們大班的小朋友來說，是在幼兒園的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),，因此我們改變了以往的活動(dòng)形式，以積分的方式鼓勵(lì)幼兒參與各項(xiàng)活動(dòng),，并能在活動(dòng)中爭(zhēng)取的成績(jī),。活動(dòng)在家長的幫助和教師的精心準(zhǔn)備下順利舉行了,，看著孩子和家長在活動(dòng)中開心的笑容，我們覺得自己的付出是值得的。

五,、安全工作

安全工作是幼兒園工作的重中之重，所以來不得半點(diǎn)輕視,，于是利用每月的搞衛(wèi)生時(shí)間對(duì)本班進(jìn)行全面的不安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題即使上報(bào),，可以我們自己解決的，就自己解決,，不能的就讓維修人員來解決，我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境,。同時(shí)利用課堂,，我和聞老師對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力。

六,、家長工作

幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的,，也不是幼兒園單獨(dú)可以勝任的,，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效,。因此家長對(duì)于幼兒園開展各項(xiàng)工作是否順利也顯的非常重要。在我們班老師與家長的關(guān)系處理的非常好,，我的秘訣就是把年輕的家長當(dāng)作兄妹、年長的當(dāng)作長輩,，我們尊重了她們，處處為他們著想,，家長也就會(huì)非常支持我們的工作了，比如這次新年舞會(huì),，我本來想家長肯定不會(huì)認(rèn)真的去準(zhǔn)備的，但是家長看了通知以后個(gè)個(gè)都回家都動(dòng)足了腦筋,，有什么不理解的或者想不出的就來找我們幫助：“老師，我在家想了很長時(shí)間,，可是就是不知道怎么做，你幫我出個(gè)主意吧,，人家都有衣服，總不能讓孩子看著別人羨慕吧,。”于是我把其他家長做的作品給他們看,，并在網(wǎng)上找了一些圖片給他們看，最后家長拿著衣服來幼兒園時(shí),，還要求我們幫他修改;還有的家長為了幫助孩子制作衣服，每天晚上加班到12點(diǎn),，這些都讓好感動(dòng)，如果說同事之間的互相配合和支持我開展工作的源泉的話,，那么家長對(duì)我們的配合和支持就是我開展工作的動(dòng)力。

七,、其他方面

本班的兩位老師,，積極配合,，協(xié)調(diào)工作,，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,。在兩位老師的共同努力下，,、不斷豐富區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容，使幼兒的動(dòng)手能力,、思維能力、創(chuàng)造能力,、社會(huì)交往能力都有了很大提高。我們還組織幼兒走出幼兒園,，走向社會(huì)，秋天來臨之際,，我們把幼兒帶到農(nóng)村，在漫漫的田野上,，幼兒認(rèn)識(shí)了各種各樣的蔬菜，體驗(yàn)到農(nóng)民的豐收喜悅;圣誕節(jié)到了我們帶領(lǐng)幼兒制作賀卡,，送給辛苦養(yǎng)育他們的爸爸媽媽爺爺奶奶，對(duì)孩子進(jìn)行愛心教育,，從小學(xué)會(huì)感恩。

轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的工作在繁忙中結(jié)束了，我相信我們這個(gè)班集體將會(huì)一蓬勃的朝氣,、昂揚(yáng)的銳氣迎接明天，因?yàn)槲覀児ざ荚谟猛瑯拥木礃I(yè)精神以及其全部的細(xì)心,、耐心和越來越高的職業(yè)素質(zhì)培育著可愛的孩子們。

幼兒園班務(wù)工作心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

開學(xué)至今寶貝已在幼兒園度過了將近一個(gè)月的時(shí)間,，發(fā)現(xiàn)，孩子們由小班到現(xiàn)在的中班，有了很大的變化,，個(gè)子變得越來越高了，飯量變得越來越大了,，嗓門越來越大了，普通話講得越來越標(biāo)準(zhǔn)了,，還有個(gè)別性格內(nèi)向的幼兒，現(xiàn)在變得越來越活潑了,。連班里的插班生也越來越適應(yīng)幼兒園的生活了。

一,、朋友見面真開心

本月開展了主題活動(dòng)《我和朋友在一起》，本學(xué)期,，孩子們剛?cè)雽W(xué)時(shí)，對(duì)于同伴們有點(diǎn)陌生,，在開展教學(xué)活動(dòng)《朋友見面真開心》后，孩子們漸漸又融入了班集體中,，通過一系列的主題活動(dòng)，讓幼兒知道有朋友真好,，讓幼兒感受到了和朋友在一起玩的快樂，和朋友在一起表演的開心,，幼兒還從家里帶來了各自喜愛的玩具，使幼兒懂得了玩具要與人分享,，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的禮貌用語，不能爭(zhēng),、搶別人的玩具等等,。通過這些活動(dòng)，還真的使班里更多的幼兒變得越來越大方,，意識(shí)到分享帶給大家的喜悅。從而,，進(jìn)一步感受朋友之間的友好及濃濃的愛,。

二,、嚴(yán)抓常規(guī)，繼續(xù)實(shí)施

“文明禮儀”是中國的傳統(tǒng)美德,，為了使幼兒養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，在入園,、離園時(shí)，我們繼續(xù)培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)與老師打招呼或告別,，每天看著一個(gè)個(gè)孩子甜甜的微笑，家長滿意的笑臉,，我們的心也頓時(shí)充滿了熱情。

在進(jìn)餐時(shí),，我們班的孩子食欲很好，每位孩子一碗飯,、菜基本都會(huì)吃完,，還有的孩子飯量很大,，每天吃起來三、四碗,，也有個(gè)別愛挑食,、進(jìn)餐速度慢,，但在老師的提醒下,，基本都會(huì)吃完。現(xiàn)在,，我發(fā)現(xiàn)，班里的孩子出現(xiàn)掉飯粒的幼兒越來越少了,，通過教育，進(jìn)一步讓幼兒感知飯菜的來之不宜,。

三、感謝老師,，促德育情感

每年的9月10日是教師節(jié),，我們通過晨間活動(dòng)的時(shí)間,，讓幼兒了解教師節(jié)的相關(guān)知識(shí)，以“你最想為老師做件什么事?”來展開討論,，讓幼兒懂得教師節(jié)不一定要送老師什么貴重的禮物,，老師最開心的還是幼兒能夠懂事,、聽話,，或者做一些力所能及的事情，這才是最珍貴的禮物,。還進(jìn)行了制作賀卡的活動(dòng)，以繪畫的形式,，把各自的賀卡裝扮得漂漂亮亮。最后,，以主題墻《感謝老師》的主題墻,，展示與班級(jí)門口，家長們還紛紛寫上了送給老師的祝福,，大家積極配合，深受大家一致的贊同,。

9月是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的開始,，9月又是一個(gè)充實(shí)忙碌的季節(jié),，我們辛苦,、我們快樂，我們煩惱,、我們收獲?？吹胶⒆觽冇腥绱说淖兓?，我們真感欣慰,，因?yàn)?，“一切為了孩子”，“為了孩子一切”,，希望今后的她們，在我們?nèi)焕蠋煹暮亲o(hù)下,，成長得越來越快，越來越懂事!

幼兒園班務(wù)工作心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

對(duì)于《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的自學(xué),，在教學(xué)活動(dòng)中同事們選擇性地、挑重點(diǎn)地對(duì)《指南》的背景和內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的研討,，讓我有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。這是繼《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》后的又一重要關(guān)于幼兒教育的內(nèi)容,。

一,、回顧《綱要》

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》一共分為四個(gè)部分,。第一部分 總則:主要講述了《綱要》制定的原因,、目的、性質(zhì),、任務(wù)、外部原則,、內(nèi)部原則及自身特點(diǎn);第二部分教育內(nèi)容與要求：主要講述了健康、語言,、社會(huì)、科學(xué),、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)(該領(lǐng)域重點(diǎn)追求什么，其主要的價(jià)值取向),、內(nèi)容與要求(教師應(yīng)該做什么、怎么做,，與此同時(shí)，該領(lǐng)域教育的內(nèi)容自然地負(fù)載其中),、指導(dǎo)要點(diǎn)(點(diǎn)明該領(lǐng)域知識(shí)的主要特點(diǎn)，其教和學(xué)的主要特點(diǎn);點(diǎn)明該領(lǐng)域特別應(yīng)當(dāng)注意的有普遍性的問題);第三部分組織與實(shí)施：主要講述了幼兒園教育的根本原則,、活動(dòng)含義、基本原則,、各方面的原則,、教育活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容,、形式、環(huán)境,、一日生活,、幼小銜接。第四部分教育評(píng)價(jià)：主要講述了幼兒園教育的功能,、主體、實(shí)施原則,、主要內(nèi)容等。二,、品讀《指南》

1.社會(huì)現(xiàn)狀

當(dāng)今社會(huì)，許多家長都抱著“不讓孩子輸在起跑線上”的想法,，拼命讓孩子“超前學(xué)習(xí)”，讓孩子小小年紀(jì)就在各種興趣班,、輔導(dǎo)班之間穿梭。等到了三年級(jí),、10歲左右的年紀(jì)，孩子們已經(jīng)是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的寫作業(yè)“老手”了,。但是在生活習(xí)慣上，孩子們還是普遍滯后的,，如“有一個(gè)小女孩都快5歲了，特別內(nèi)向,、懦弱，每天在幼兒園都尿褲子,，尿完還不敢給老師說。課間活動(dòng),，她幾乎從來不和別的小朋友玩，感覺有些小朋友總是欺負(fù)她,，經(jīng)常看她臉上,、胳膊上被抓得一道一道的?！痹偃纭坝袀€(gè)小男孩在幼兒園里從來不吃虧?？吹絼e的小朋友拿有好吃的、好玩的,，他伸手就去搶;別人如果不給,，他張口就咬,。“老師警告過,，如果孩子再咬傷人，就要我們換幼兒園,。在家里也真管教了呀，但是從來都沒用,。”等等,。

2.《指南》學(xué)習(xí)

針對(duì)社會(huì)上普遍存在的亂象和誤區(qū),，《指南》的建議非常清晰,、具體,、有指向性。它把幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展分為健康,、語言、社會(huì),、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域,，分別對(duì)3～4歲、4～5歲,、5～6歲三個(gè)年齡段的幼兒培養(yǎng)提出建議。以為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標(biāo),，以促進(jìn)幼兒在體、智,、德、美各方面的全面協(xié)調(diào)發(fā)展為核心,，旨在引導(dǎo)幼兒園教師和家長樹立正確的教育觀念，了解3～6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),，建立對(duì)幼兒發(fā)展的合理期望。它是在《綱要》的基礎(chǔ)上,，將幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo),、要求按不同的年齡段進(jìn)行細(xì)化，對(duì)各個(gè)年齡階段的幼兒應(yīng)該知道什么,、能做什么,，大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理的期望，具有很強(qiáng)的操作性,。促進(jìn)學(xué)前教育科學(xué),，規(guī)范發(fā)展的需要,，糾正小學(xué)化,、超前的教育問題。指導(dǎo)家長科學(xué)實(shí)施保育和教育的需要,，對(duì)家長的科學(xué)育兒具有指導(dǎo)性作用。滿足幼兒生活,、學(xué)習(xí)、發(fā)展的需要,，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。它更符合現(xiàn)代幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn),。

作為一名幼兒園老師,，我更有義務(wù)和責(zé)任來認(rèn)真地學(xué)習(xí)并根據(jù)《指南》與家長配合進(jìn)行因材施教,，因此，學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》對(duì)我們每個(gè)幼兒園老師具有重要的意義,。

幼兒園班務(wù)工作心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

十月，我們度過了開心的十一長假,，一晃十月份就要過去了?；仡欉@一個(gè)月的工作，緊張而又忙碌?，F(xiàn)將本月總結(jié)如下

一、教育教學(xué)工作

我們開展了《快快慢慢》和《紅黃藍(lán)綠》兩大主題教學(xué)活動(dòng),。透過《快快慢慢》主題中一系列教學(xué)活動(dòng)的開展，幼兒不但了解了車輛、動(dòng)物的快慢不一樣,，還明白了在日常活動(dòng)中做什么事情時(shí)動(dòng)作要快,，做什么事情時(shí)要慢,，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

在迷人的秋天里,，我們根據(jù)季節(jié)特征開展了《紅黃藍(lán)綠》主題活動(dòng)，孩子們透過玩玩色彩游戲,，做做七彩花,，了解和感知了秋天是多彩多姿的,，同時(shí)我們還透過樹葉貼畫,、棉簽畫菊花等活動(dòng)，使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的,。我們還開展秋游活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒到戶外,，到大自然中去尋找了秋天花草樹木的變化，在大自然中孩子們更直觀,、更生動(dòng)地認(rèn)知了秋天。結(jié)合主題活動(dòng)《種蠶豆》,，孩子們?cè)谖覀兊姆N植區(qū)親手種上了蠶豆，期盼蠶豆能早日發(fā)芽開花結(jié)果,。

二、衛(wèi)生保育工作

本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,，每一天定時(shí)做好午睡室、教室,、一些日常用品的消毒工作,。幼兒每一天來園時(shí)做到嚴(yán)把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作,，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機(jī)率,。另外對(duì)于長期生病請(qǐng)假的幼兒我們也打電話進(jìn)行慰問，向家長了解幼兒的病情,。

三,、家長工作

在家長工作方面,，我們利用家校路路通、家訪,、家長接送幼兒時(shí)光加強(qiáng)家園聯(lián)系的力度，盡量做到家園互動(dòng),。由于主題需要，我們還請(qǐng)家長為孩子準(zhǔn)備秋游的零食和水,、蠶豆，收集樹葉等，家長們都能用心配合,。本月我們需要豐富主角游戲材料，月底進(jìn)行了主角游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,，感謝家長和孩子一齊收集各種食品包裝盒、藥品盒,，使我們的主角游戲活動(dòng)有豐富的活動(dòng)材料,。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長錄》,，使家長能夠更加直觀,、更加詳細(xì),、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),，以便于家長配合。

回顧十月,，它是多彩的，幼兒擁有許多精彩的活動(dòng);它是快樂的,，幼兒體驗(yàn)到了活動(dòng)的愉快;它是忙碌的，教師的工作是比較繁忙的;它更是充實(shí)的,，在這繁忙的工作中，我們也獲得了許多,。

幼兒園班務(wù)工作心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九

一,、要求坐車幼兒家長準(zhǔn)時(shí)接送,，并人員固定接送幼兒,，如換人接送幼兒，接送車?yán)蠋熞儐柺掠?，并?qǐng)與家長電話聯(lián)系，才能才人接走幼兒,，如果沒有家長接送，一律不讓幼兒自己回家,，必要時(shí)幼兒隨車返園。

二,、老師對(duì)家長，對(duì)幼兒態(tài)度要和藹,，說話語氣要平和,。

三,、接送老師一定要坐在后面，一律不允許幼兒在車上打,、鬧、跑,、站、側(cè)坐,，把手、頭伸出窗外,。

四、幼兒上車時(shí),，老師要快速對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢，一摸(摸頭),、二看(看幼兒暴露部分是否有紅、腫,、青塊、傷痕等,，如有要馬上向家長問明)。

五,、跟車子老師在幼兒離園上車前,，要仔細(xì)查清人數(shù)，不要出現(xiàn)漏掉現(xiàn)象,。

六、每次幼兒全部下車后,，跟車?yán)蠋熞獜淖詈笈畔蜃钋芭徘宀橐淮?，看看車上是否有人有?千萬不能把幼兒滯留在車上),。

七、跟車?yán)蠋熞鸭议L交待的事情記錄下來(如吃藥,、交費(fèi)、換衣,、請(qǐng)假、建議或意見等等),，特別是收、退現(xiàn)金要記錄清楚,，在車上收取現(xiàn)金時(shí)要看清，點(diǎn)清,。

八、要時(shí)刻提醒開車師傅不得超速,，超載，高度注意行車安全;幼兒下車時(shí),，須多注意左右兩邊的車輛來往,，若車前后有幼兒，不得開車,。車未停穩(wěn),，不得讓幼兒上下車。

九,、如一期未出現(xiàn)任何安全事故，獎(jiǎng)教師每人每月1元(按坐車幼兒)。

十,、如出現(xiàn)安全事故，負(fù)相應(yīng)責(zé)任及經(jīng)濟(jì)損失

十一,、園車在接送幼兒途中如遇到交通事故，應(yīng)采取緊急措施,，并積極配合交通部門進(jìn)行事故處理。園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時(shí)將事故情況報(bào)教育主管部門,。

十二、按要求填寫好交接登記和接送登記,。

十三、本責(zé)任書一式二份,，幼兒園和責(zé)任人各執(zhí)一份，自簽字之日生效,，有效期一年。

單位(章)：

負(fù)責(zé)人(簽字)：

責(zé)任人(簽字)：

20xx-11-23

幼兒園班務(wù)工作心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十

時(shí)光如梭,，一年的試用期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下,，我順利的完成了見習(xí)期的工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。回顧這一年的工作,，既忙碌，又充實(shí),，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將一年來的工作做一個(gè)總結(jié),，總結(jié)過去,，寄望明天工作得更好,。

一,、思想方面

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,。團(tuán)結(jié)同志，教育的目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦，關(guān)愛學(xué)生,，為人師表，有奉獻(xiàn)精神,。并且積極參加校、鎮(zhèn),、縣組織的各項(xiàng)活動(dòng)，提升自己的業(yè)務(wù)能力,。

二、教學(xué)方面

對(duì)于一名教育工作者來說,，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我在這些方面也做了不少努力：

課前準(zhǔn)備：我積極參加教研組的教研活動(dòng),。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn)，虛心向老老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn),，確定自己的教學(xué)思路,。

課堂上：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病,，課堂盡可能多提問，精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于積極思考問題的狀態(tài)中,。鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)和思維方式解決新問題,，積極參加各種活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。

課后：認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況,，對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問題及時(shí)處理,，我相信，只要我和學(xué)生共同努力,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最終一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)的,。

其他方面：堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本年我參加了“民族貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)成果交流競(jìng)賽”,，很幸運(yùn)的拿到了一等獎(jiǎng)。高興,、興奮的同時(shí)也學(xué)到了很多東西，增長了很多見識(shí),，更學(xué)到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學(xué)上存在的一些問題,，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此,，還抓住每次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng),，取長補(bǔ)短,，收獲不少。注重教育理論的學(xué)習(xí),，注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用,。

一年以來，我始終堅(jiān)持意教育號(hào)每一位學(xué)生為己任,，不記個(gè)人得失，任勞任怨,，服從學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。俗話說：“嚴(yán)師出高徒”,，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求學(xué)生，把師愛變得更高尚,。踏上講臺(tái)以來，我深刻的認(rèn)識(shí)到：愛心是一把鑰匙,，是班主任帶好班級(jí)的關(guān)鍵。我真誠的與學(xué)生交往,，做學(xué)生的良師益友，用愛心的火焰點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之光,，在學(xué)生的心中樹立感情真摯的朋友形象，主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系,，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育之間的聯(lián)系，向家長反映學(xué)生在校的情況,，爭(zhēng)取家長的支持與配合。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),，不斷的探索，我自感收獲頗豐但還有很多不足之處,，不足的地方也掙等待著我去提高,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高，其次,，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急躁,，以后需要有更多的耐心。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練，我會(huì)改善自己的不足,，更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，用“生命不息，奮斗不止,。”不斷勉勵(lì)自己,。越做越好，全面而不失風(fēng)格,。

幼兒園班務(wù)工作心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十一

各種學(xué)校我都是去講過課的，惟獨(dú)這幼兒園我是真沒進(jìn)去過,，也有些不太敢去。你說都是些四,、五歲大的孩子，話都還說不利索呢,，能懂什么啊?

無奈任務(wù)比天大,，今天我還是硬著頭皮走進(jìn)西林幼兒園，給中班的孩子們講了一堂交通安全課,。不管能不能聽懂吧，反正我還帶了好些禮物去給孩子們呢,，就算是給他們熏陶熏陶也不錯(cuò)啊。

進(jìn)了幼兒園,，看到的果然都是些乳臭未干的孩子們。他們個(gè)個(gè)穿著國旗式樣的紅上衣,、底下搭配著蘇格藍(lán)風(fēng)格的紅黑格子褲,，看起來精神極了,。一見倒是覺得很可愛的，就是不知道和他們交流有沒有障礙,。

講課開始了，孩子太小,，第一難題就是怎么才能讓他們安靜下來。我看一旁的老師已經(jīng)很努力了,，時(shí)不時(shí)提醒孩子們注意安靜，可那些孩子,，還是不斷說笑、不斷有人起來要上廁所,。汗哪……

好在中間的這大部分孩子，是比較積極踴躍發(fā)言的,。不過他們的發(fā)言不僅僅是回答我提的一些小問題，還包括他們自己的許多稀奇古怪的提問,。好吧,，幸好我是有備而來的，見招拆招,、一一化解。準(zhǔn)確說起來就是把他們那些發(fā)散性的思維,，努力拉回到交通安全的話題上來。對(duì)這么小的孩子來說,，能勉強(qiáng)上完這一路課程，我想就算最大的勝利了,。

其間也嘗試了幾個(gè)方向的話題：例如為何要注意交通安全啊、交通安全的重要性啊,、如今的安全形勢(shì)多嚴(yán)峻啊……可這些全部沒用，就象那些包裝過時(shí)低價(jià)糖果,，孩子們根本不買帳,。于是我迅速調(diào)整策略，從教案里選出一些不太恐怖的事故照片,，讓孩子們看看車被撞變形的奇怪樣子和地面上留下的一丁點(diǎn)血跡。這些圖片倒是起了一定作用,，沒見過這新鮮勁的孩子們個(gè)個(gè)瞪大眼睛，象見了喜羊羊那樣目不轉(zhuǎn)睛,。

緊接著這良好勢(shì)頭，我就趕緊教孩子們一些基本常識(shí),。例如走路要走人行道啊、過街要走斑馬線,、斑馬線上有紅綠燈咯,、天橋地道最安全……只能5,、6個(gè)知識(shí)點(diǎn),，多了孩子們就沒興趣了,。不過還好，我把時(shí)機(jī)把握得正合適,，把這幾個(gè)點(diǎn)講完了，孩子們也都記住了,，我也馬上見好就收!

總之今天的講課也算是順利的了。不過以后還是不要再到幼兒園講課了,。呵呵，那些簡(jiǎn)單的交通安全知識(shí),，父母老師講了效果會(huì)更好，他們記得更牢!

幼兒園班務(wù)工作心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十二

很高興成為一名幼兒教師,，成為欣欣幼教團(tuán)體的一位老師。固然我剛進(jìn)幼兒園,，毫無經(jīng)驗(yàn)。但是很榮幸的可以跟一名非常優(yōu)秀的老師一起搭檔,，成為一名配班老師。雖然只是兩天的工作但是卻讓我明白了;幼師不是和小朋友玩游戲這么簡(jiǎn)單的,。希望各位老師在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出來并且能幫助我解決困難,。下面是我對(duì)這學(xué)期自己的一個(gè)工作計(jì)劃：

在教學(xué)方面

一.了解幼兒基本情況和特點(diǎn),。

1. 跟幼兒多接觸溝通建立良好的關(guān)系。

2. 實(shí)習(xí)班級(jí)授課方式,，教學(xué)計(jì)劃備。好自己的教案跟主班老師多交流經(jīng)驗(yàn),。

二.配合主班老師工作,。

1. 認(rèn)真配合主班老師把幼兒照顧好,，不懂的事情就要問。

2. 跟主班老師搞好關(guān)系,，創(chuàng)建和諧平等的工作環(huán)境。

三.與家長進(jìn)行良好溝通,。

1. 注意觀察孩子的一舉一動(dòng)，如果孩子有什么異常行為,，及時(shí)和家長溝通聯(lián)系。

2. 在跟車途中要認(rèn)真與家長態(tài)度,，家長有什么意見或疑問要及時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)或主班老師并幫忙解決。

個(gè)人努力方向

1. 盡快熟悉教學(xué)程序和計(jì)劃,，多學(xué)多看多聽多問。

2. 發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),，盡可能用最通俗易懂的方式把知識(shí)傳授給他們

3. 踏實(shí)努力做好本職工作，爭(zhēng)取成為幼兒園的優(yōu)秀教師,。

以上是我對(duì)本學(xué)期工作和個(gè)人要求上的一個(gè)計(jì)劃和目標(biāo)，也希望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能加以監(jiān)督和指正,。

最后預(yù)祝本學(xué)期工作圓滿結(jié)束,。

幼兒園班務(wù)工作心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十三

轉(zhuǎn)眼間,，已將近過去,，在過去的這一年中，我園工會(huì)在市教育工會(huì),、學(xué)區(qū)幼兒園黨支部及幼兒園園長的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞幼兒園工作的中心,，顧全幼兒園發(fā)展大全，維護(hù)教職工切身利益,，并增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識(shí)，關(guān)心教職工生活,，積極開展各種有益活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力,，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，發(fā)揮好工會(huì)在幼兒園中的紐帶作用,，進(jìn)一步提升了我校工會(huì)的工作能力。現(xiàn)將xx年度工會(huì)工作總結(jié)

一,、努力提高教師素質(zhì)，促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)

1,、加強(qiáng)師德教育,，開展師德建設(shè)系列活動(dòng)。

(1),、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織,。成立以校長為組長的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做到組織落實(shí),，內(nèi)容落實(shí)，制度落實(shí),，建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé),，協(xié)調(diào)一致的長效活動(dòng)機(jī)制。

(2),、廣泛宣傳,，營造氛圍。師德建設(shè)活動(dòng)重在宣傳,，貴在堅(jiān)持，幼兒園集中講座,、櫥窗、廣播等開展宣傳教育活動(dòng),，宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、等,。在師德建設(shè)活動(dòng)中，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。

(3),、開展活動(dòng)、增強(qiáng)效果,。結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,，開展了一系列行之有效的活動(dòng),，如開展我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡，努力提高活動(dòng)的針對(duì)性,、實(shí)效性。

(4),、嚴(yán)格規(guī)范,、加強(qiáng)督查,。我園建立健全師德師風(fēng)考核制度,，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容，職務(wù)聘任和績(jī)效考核的重要依據(jù),。

2、積極參與各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平.一年來,，以年段中心組為單位的教研活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼，每周一次的定期教研活動(dòng),，特別是大班段的水果造型制作比賽和中班的廚藝大比拼活動(dòng)，老師們討論了再討論,，修改了再修改,，最后取得家長的一致好評(píng)與贊揚(yáng),。

(2)、3位教師一方面為職稱晉升作準(zhǔn)備,，另一方面扎實(shí)開展研討，讓參與活動(dòng)的教師也確有所獲;蘇曉和老師順利的通過評(píng)審,、上課一系列的考核，通過幼兒高級(jí)職稱的評(píng)定,。

(3)此外,，教師們積極參與瑞安市組織的《指南》與《綱要》的兩場(chǎng)考試,，我園張瑞娜,、李卜娜、張志霜,、葉超凡、謝秋霞等老師獲得市級(jí)的一二三等不同的等次,，還代表瑞安參加溫州比賽獲獎(jiǎng)。

(4),、幼兒園還組織我們優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、送教下鄉(xiāng)活動(dòng),、學(xué)區(qū)教學(xué)研討活動(dòng),、學(xué)科中心組內(nèi)成員的音樂教學(xué)研討、教學(xué)收于放的研討活動(dòng)等,。

所有這一切，均營造了濃郁的教研氛圍,，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎(chǔ),。