為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案及流程 幼兒園植樹節(jié)活動設(shè)計方案篇一

春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情,。3月12日是一年一度的植樹節(jié),，我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里,，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”,，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)熱愛大自然的情感，我們將在植樹節(jié)當天,，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護樹等相關(guān)活動,。

1,。情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神,。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛,。

2,。能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,，從小鍛煉身體,，向社會展示我們的風采。

3,。知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)保”,、“綠色大自然”等資料,，向大自然學習，并去社區(qū),、向居民和行人宣傳,。

1。各班通過活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”,；中幼“綠色家園共創(chuàng)造”,；高幼“你我攜手添綠意”。

2,。制作“綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳牌。

3,。澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具,。

4。樹苗若干,。

分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動

1,、低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”

流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土,、修枝——給樹掛牌,，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲,。

延伸活動：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫（樹,、花）

2、中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”

流程：認養(yǎng)樹木,，掛上小組牌默認分類,。畫畫我們的小樹苗,，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影（寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）,。

延伸活動：,。樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀,、顏色,，采集樹葉標本，制作樹葉貼畫,、樹葉標簽,，……制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化

3,、活動主題“你我攜手添綠意”

流程：幼兒去植物公園認識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木,，進行掛牌并測量小樹苗的高度，并進行記錄,。合影：我與小樹苗共成長,。

制作“植綠、護綠,、愛綠,、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,，老師統(tǒng)一在上面打上標語,，幼兒進行繪畫，離園時每班派兩名幼兒（護綠小天使）,，在大門口分發(fā),，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園,。

延伸活動：綠化植物知多少：老師,、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影,，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題,。

樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。

幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案及流程 幼兒園植樹節(jié)活動設(shè)計方案篇二

1.情感目標：在活動中,，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神,。遇到挫折要相互體諒，相互幫助,，能像一家人一樣相親相愛,。

2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,，從小鍛煉身體,，向大家展示我們西二幼的風采,。

3.知識目標：了解"植樹節(jié)的來歷"、"植樹與環(huán)保",、"有關(guān)植樹節(jié)的活動"等資料,，向大自然學習，并去社區(qū),、街道向居民和行人宣傳,。

1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班"我和小樹同成長";中班"珍愛綠色，珍愛我們共同的家園";大班"幼兒園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨",。

2.制作 "綠化環(huán)境，美化家園"宣傳旗,。

3.大班幼兒組建"小騎士護綠隊"

4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于"植樹節(jié)的來歷",、"植樹與環(huán)保"、"有關(guān)植樹節(jié)的活動"等資料)

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具,。

6.樹苗若干,。

(一) "種一棵小樹，綠一方凈土"植樹節(jié)活動開始儀式

1.園長講解植樹節(jié)的來歷,，宣布活動開始,。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹,。

3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,，講解護綠愛樹的重要性。

4.為"小騎士護綠隊"揭牌,，隊員從園長手中接過"綠化環(huán)境,，美化家園"宣傳旗幟，提出口號"你來,，我來,，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園",，并向大家倡議："讓我們的世界變成青青世界,，從我做起，從現(xiàn)在做起……",。

(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

1.小班家園活動主題"我和小樹同成長"

流程：給校園內(nèi)的樹澆水,、松土、修枝——給樹掛牌,，與小樹合影,，小樹比比高——和"樹姐姐"(扮演)做游戲。

2.中班家園活動主題"珍愛綠色，珍愛我們共同的家園"

流程：在幼兒園種植園地,，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如"愛心樹""心愿樹""成長樹"等),。

3.大班家園活動主題"幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨"

流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把"小小綠意帶回家"開展家庭種植活動,。

幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案及流程 幼兒園植樹節(jié)活動設(shè)計方案篇三

少先隊教育應與學生的生活鏈接,，把教育過程還原為學生生活和成長過程?！坝蒙顏斫逃?，給生活以教育，為生活的向前向上而教育”,。春日里,，不妨讓隊員們卸下厚重的冬裝，換上輕便的春裝,，整理愜意的心情,，拎起簡單的行囊，我們一起走向大自然去踏青吧?在這萬物萌動的三月,，讓我們把窗兒打開,，讓陽光射進來，張開雙臂,，喜迎又一個充滿希望和活力的春天,。

今年三月五日是毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”四十一周年紀念日，在這個節(jié)日來臨之際,，把少先隊員帶出課堂,，走進大自然，擁抱春光,，感受真誠,。尋找一個“崗位”，扮演好一個“角色”,，獲得一種感受,，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學會一項本領(lǐng),。讓“文明專列”帶領(lǐng)我們隊員走向文明,，讓文明之花栽種每一個人的心田。

從網(wǎng)上或圖書中搜集雷鋒的圖片,、故事、日記等資料,。

(一)了解體驗階段：走近雷鋒

1,、各中隊將搜集的有關(guān)資料分類整理，觀看雷鋒的影片,，了解雷鋒的感人事跡,，各中隊開展讀雷鋒日記,，宣講雷鋒故事、背誦雷鋒的經(jīng)典名言等活動,。

2,、匯報自己發(fā)現(xiàn)的身邊的小雷鋒勤學、關(guān)愛他人的典型事跡,。舉辦“身邊的小雷鋒”事跡展(校園網(wǎng)),。

(二)實踐宣傳階段：紅領(lǐng)巾飄動傳真情

1、大隊部做好活動宣傳畫好海報,，舉辦“走近大自然,，關(guān)愛你我他，真情駐我家”社會實踐活動,，低中,、高各年級段拿出自己的活動策略。

2,、開展“同一片藍天”助學活動,，成立“愛心”基金會，資助貧困同學,。

3,、“小手拉大手，文明結(jié)伴走”開展兩項活動,，成立“文明監(jiān)督崗”“環(huán)保小衛(wèi)士”活動崗,，對校門外的垃圾角、垃圾河進行專項整治活動,，寫公開信致居民點居民,，呼喚增強環(huán)保意識。

4,、藍精靈垃圾回收站成立“閃電行動小隊”“告別白色污染小隊”,，帶領(lǐng)隊員收集資料，進行“讓廢舊電池回家”這一活動,，編制發(fā)放環(huán)境小報,，向路人宣傳廢舊電池的危害，撿拾白色廢棄物,。

(三)總結(jié)深化階段——奉獻真情,，暢想未來

1、各中隊舉行“三月春風暖人心”主題中隊會,。

2,、以隊報的形式戰(zhàn)展示各中隊成員爭做文明好少年的決心和計劃。

幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案及流程 幼兒園植樹節(jié)活動設(shè)計方案篇四

1、每班一句護綠口號

2,、請家長朋友為孩子準備好小鏟子,、小桶帶來園

3、邀請一位精通園藝的家長朋友

1,、 通過看看,、講講、量量,、畫畫,、種種等活動，知道3月12日是植樹節(jié),。

2,、 加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關(guān)系

3,、 鼓勵幼兒與同伴相互合作,、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感

1、 種棵小樹真開心(501班,、502班)

2,、 制作護樹標志牌(503班)

3、 量一量樹有多高,、多粗(504班)

4,、 我來創(chuàng)編護樹兒歌(505班)

5、 認識我身邊的樹,，比一比不同(506班)

以上活動各班利用教學活動時間進行,，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗提升。

周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”

①,、主持人介紹植樹節(jié)的來歷,、知識、宣傳植樹節(jié)的意義

②,、邀請認字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書

③,、觀看“樹木與人類關(guān)系”并結(jié)合多媒體課件問答，植樹對人類的益處

④,、園藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹,、怎樣正確施肥、正確松土澆水,，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)

⑤,、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護樹兒歌結(jié)束活動

親愛的小朋友、家長們：

我們中華民族自古有“愛樹,、育樹”的傳統(tǒng),。有了樹,，才會有和諧美麗的大自然;有了樹,，才有清爽,、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓,、房屋……

一年一度的植樹節(jié)即將來臨,，讓我們共同攜手，在這美麗的幼兒園播下綠色的種子,。

在此我們呼吁：

1,、 多走幾步路，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地

2,、 拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙

3,、 愛護每一棵樹,，勸阻不文明行為

4、 關(guān)心認養(yǎng)的樹,，定時澆水

5,、 將自己的家和班級變成一個綠色家園

我們倡議從自己做起，從身邊做起!讓我們播種綠色,，播撒文明,，相信有了愛的陽光，綠樹才會長青,，讓我們一起努力讓天空更藍,、地更綠、水更青!

幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案及流程 幼兒園植樹節(jié)活動設(shè)計方案篇五

3月12是中國的植樹節(jié),。綠化孕育了文明,，人類要生存、要發(fā)展,，必須不遺余力的進行生態(tài)建設(shè),，關(guān)系愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果,，廣泛開展"植綠,、護綠、愛綠,、興綠"文明活動,，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。

隨著本月"環(huán)保節(jié)"的主題開展,，結(jié)合教育預設(shè)活動,，同時為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境"對話",，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義,，50組將在植樹節(jié)當日組織孩子開展"種上愛的樹苗"的植樹節(jié)愛樹、護樹活動,。

1,、每班一句護綠口號

2、請家長朋友為孩子準備好小鏟子,、小桶帶來園

3,、邀請一位精通園藝的家長朋友

1、 通過看看,、講講,、量量、畫畫,、種種等活動,，知道3月12日是植樹節(jié)。

2,、 加深幼兒對常見樹的認識,，了解樹木與人類的關(guān)系

3、 鼓勵幼兒與同伴相互合作,、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感

1,、 種棵小樹真開心(501班、502班)

2,、 制作護樹標志牌(503班)

3,、 量一量樹有多高、多粗(504班)

4,、 我來創(chuàng)編護樹兒歌(505班)

5,、 認識我身邊的樹，比一比不同(506班)

以上活動各班利用教學活動時間進行,，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗提升,。

50組集體活動：

周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進行"園藝叔叔說護樹"

活動過程：

①、主持人介紹植樹節(jié)的來歷,、知識,、宣傳植樹節(jié)的意義

②、邀請認字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書

③,、觀看"樹木與人類關(guān)系"并結(jié)合多媒體課件問答,，植樹對人類的益處

④、園藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹,、怎樣正確施肥,、正確松土澆水,，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)

⑤、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護樹兒歌結(jié)束活動,。

幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案及流程 幼兒園植樹節(jié)活動設(shè)計方案篇六

活動主題：

綠一方凈土,，多一份溫暖。

澆一棵小樹,，放一顆童心,。

松一片土地,，飛一片夢想,！

活動時間：20xx年3月12日——4月12日

活動場地：幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶（具體劃分見“植樹節(jié)各班活動場地劃分表”）

活動班級：幼兒園保教一部、保教二部各班級

活動準備：1,、各班級教師知道各班綠化場地,。2、各班自備水桶,、灑水壺,、小鏟、植樹用工具若干,。

活動具體安排：

植樹節(jié)當天活動流程：

第一項：“綠色小衛(wèi)士”進場活動（依年級組次序:大班,、中班、小班,、小小班）

第二項：園領(lǐng)導講解植樹節(jié)的來歷,，宣布活動開始。

第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義,，講解護綠愛樹的重要性,。

第四項：幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動口號“你來我來大家來,，植樹造林,、綠化幼兒園”。

活動階段：(初期,、中期,、后期)

活動內(nèi)容：“我給小樹澆澆水，我給小樹松松土,，我給小樹修枝葉”活動,。

活動流程：以各班為單位，劃分綠化場地,，給幼兒園內(nèi)的小樹澆水,、松土、修枝葉,。

活動內(nèi)容：“綠化環(huán)境,、美化家園”,，綠色植物種植活動。

活動流程：以各班級為單位,，在各班種植園地,，請幼兒撒播種子，進行“綠色種植活動”,。

活動內(nèi)容：“放一顆童心,、飛一片夢想、我與小樹一起成長”,，心愿樹祝?；顒印?/p>

活動流程：各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上,，在種植園地祈禱祝愿后,，懸掛在小樹上，并與小樹合影留念,。

幼兒園小班主題活動：幼兒園小班植樹節(jié)活動

設(shè)計意圖：

一年一度的植樹節(jié)在就要到了,，我們也為孩子準備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么,？它是多少號,？它有什么樣的意義等等

活動目標：

1.通過觀察、談話,、種植,、游戲等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),，加深幼兒對常見樹的認識,，了解樹木與人類的關(guān)系。

2.鼓勵幼兒與同伴互相合作,、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感,。

活動過程：

植樹節(jié)的時間以及意義，我們可以做的事情

1 ,、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

2,、夸樹（植樹對人類的益處） 凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨,、防止火災等功用,。

激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,，不要去輕易動它,，每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,，比比看誰的種植物長的最高，最好

2,、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,，一起去種植地，要注意些什么,？

3,、師生共同參觀大班年級組的種植地。

幼兒園小班主題活動方案：“國慶節(jié)”

活動名稱：歡歡樂樂慶國慶

活動意圖：每個人都有自己的生日,，當生日來臨的時候,，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,，此次活動,，我們通過“國慶節(jié)”主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日,，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感,。

活動目的：

1,、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日,。

2,、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情,。

活動準備：炮竹的圖片（沒有煙花）人手一份,、中國地圖一張、五星紅旗一面,、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片,、解放軍閱兵的光碟或圖片

活動過程：

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子,，為什么到處有鮮花,？

2、介紹國慶節(jié),。

（1）過幾天就是國慶節(jié)了,，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀？

（2）學說：十月一日是國慶節(jié),，是祖國的生日,。

（3）大家會怎樣慶祝呢？

（4）欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片,。

（5）帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,，認識祖國的首都和國旗,。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日,。

4,、幼兒作畫，添畫煙花,。

5,、將作品送給“祖國”。

活動延伸：請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛,。

活動反思：幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強,，且由于自身的已有知識極度缺乏,，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”,。所以設(shè)計此活動時,，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看,、聽,，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力,，添畫煙花,，讓他們動手參與到慶祝活動中,，從中感到節(jié)日的氣氛,。

通過此次活動，讓幼兒們認識了“祖國的生日”,，對中國地圖也有初步的認識,，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星,，四顆小星星“,，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“,，表達慶祝,，將活動推向高潮。

幼兒園小班主題活動：慶“三八”主題活動方案

本活動通過三八婦女節(jié),，為媽媽開展慶?；顒樱瑏砑ぐl(fā)幼兒愛媽媽的情感，從而培養(yǎng)幼兒主動參與活動的能力,，進一步激發(fā)幼兒參與集體活動的欲望,。

小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說,，碰到事也會第一個告訴媽媽,。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事,。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候,，不會考慮到去關(guān)愛他人。因此,，在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關(guān)愛的時候,，更應該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識。特別是現(xiàn)在獨生子女較普遍的今天更是如此,。所以,，活動設(shè)計，盡可能激發(fā)幼兒體會情感,，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關(guān)心媽媽,，為媽媽做一些事。

1,、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),，是媽媽的節(jié)日。

2,、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長得怎么樣,？是高還是矮,，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的,？請幼兒說一說,。

3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè),。說說媽媽好在什么地方,？

4、組織討論 ： 知道媽媽既要工作又要操持家務,，非常辛苦,，應學會關(guān)心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情,。如：幫媽媽拿拖鞋,，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等,。

1,、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

2,、提問：今天回家你準備為媽媽做什么事,？

1、講講說說：媽媽的心愿是什么,？

2,、出示心愿卡講講說說是怎么做的？

3,、母子集體操作,。

4、掛心愿卡,。

1．知道水果有多種吃法,，嘗試用水果做沙拉。

2．體驗用多種水果組合在一起產(chǎn)生的美,。

準備：

1．幼兒有在家做過沙拉的經(jīng)驗,。

2．教師先切好一些水果丁，并備有洗凈的香蕉,、蘋果,、橘子等。

3．沙拉醬若干,，裝在碗中,，放上勺子。

4．幼兒每人一套餐具(碗,、勺子),。

過程：

1．討論如何制作水果沙拉。

?提問：你吃過的水果沙拉里有什么水果?是什么樣子的?有什么味道?

?了解做沙拉的一些準備工作,，教師逐一出示所用材料和工具,，說明注意事項。

2．制作水果沙拉,。

?選擇自己所需的水果,，能說一說自己都用了哪些水果。自己嘗試拌上沙拉醬,。

?完成后請同伴互相觀賞,、品嘗。

建議：

1．教育幼兒注意安全,，既不把刀對著別人,，也不弄傷自己。

2．幼兒可以回家親自動手做，請家人品嘗,。

評價：

1．親自動手試一試,，積極性很高。

2．愿意將自己制作的沙拉請同伴品嘗,。

幼兒園小班主題活動--水果串

設(shè)計意圖：

小朋友愛吃水果,，但吃水果也挑食，有的愛吃甜的,，有的愛吃略帶酸味的,，有的愛吃脆的，有的愛吃軟的……真是眾口難調(diào),?？墒侨绻淖円幌滤某苑ǎ層變河H自制作一盤水果串,，那情形就大不一樣了,。通過《水果串》這一活動，讓幼兒在動手操作中感受水果的不同特性,，知道水果有多種吃法,，不挑食，愿意參與勞動,。

活動目標

1．嘗試與同伴共做水果串,。

2．知道水果有多種吃法。

3．樂意與人分享食物,。

活動準備

蘋果,、香蕉、橘子,、梨,、香腸、竹簽,、菜板、塑料小刀,、小抹布,，串好的蘋果串，籃子,。

過程建議

1．找一找――活動室里藏有許多好吃的水果,，請小朋友找出來。

2．說一說――你們找到的是什么水果?都是什么顏色的?摸一摸,、壓一壓有什么感覺?聞一聞有什么味道?

3．討論水果的吃法,。小朋友找到的這些好看又好吃的水果，都能怎樣吃呢?(榨果汁、煮水,、做罐頭,、做水果沙拉)。

4．你們猜猜這串菠蘿香腸是怎么做的?(啟發(fā)幼兒討論做法,，把菠蘿切成小塊中間加上香腸串起來),，如果想一下子嘗到不同種類水果的味道，這樣的果串怎么做呀?(把多種水果切成小塊串在一起,，還可以在中間加上香腸),。你喜歡做什么樣的果串呢?

5．幼兒洗手，自己做果串,。教師提醒幼兒注意安全,。竹簽很尖,，串果串時怎樣才能不扎到手,？

6．品嘗自己做的.果串,，說一說是什么味道,。

延伸提示

建議幼兒回家把做果串的本領(lǐng)展示給爸爸媽媽看。

幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案及流程 幼兒園植樹節(jié)活動設(shè)計方案篇七

1.情感目標：在活動中,，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒、相互幫助,，能像一家人一樣相親相愛,。

2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒都要體現(xiàn)出自信、勇敢的一面,，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,，從小鍛煉身體,，向社會展示我們的風采,。

3.知識目標：了解"植樹節(jié)的來歷",、"植樹與環(huán)保"、"綠色大自然"等資料,，向大自然學習,，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳,。

1.各班制作活動展示版面：如低幼"我和小樹同成長";中幼"綠色家園共創(chuàng)造";高幼"你我攜手添綠意"。

2.制作 "綠化環(huán)境，美化家園"宣傳牌,。

3.澆樹種樹用的水桶、鐵鍬等植樹工具。

4.樹苗若干,。

分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動,。

【低幼寶貝活動主題"我和小樹同成長"】

流程

①給校園內(nèi)的樹澆水、松土,、修枝;

②給樹掛牌，與小樹合影,，和小樹比比高;

③和"樹姐姐"(扮演)做游戲,。

延伸活動

主題畫"我為地球添點綠" 撕貼畫(樹、花)

【中幼活動主題"綠色家園共創(chuàng)造"】

流程

①認養(yǎng)樹木,，掛上小組牌默認分類;

②畫畫我們的小樹苗,，量量小樹苗有多高;

③和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如"愛心樹""心愿樹""成長樹"等)。

延伸活動

樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園,、公園等實地觀察樹葉的形狀,、顏色，采集樹葉標本,，制作樹葉貼畫,、樹葉標簽…… 制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化,。

【活動主題"你我攜手添綠意"】

流程

①幼兒去植物公園認識各種樹木并做調(diào)查;

②幼兒與老師共同種植樹木,，進行掛牌并測量小樹苗的高度,，并進行記錄;

③合影：我與小樹苗共成長;

④制作"植綠、護綠,、愛綠、興綠"宣傳單,，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,，老師統(tǒng)一在上面打上標語，幼兒進行繪畫,，離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使),，在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園,。

延伸活動

綠化植物知多少：老師,、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影,、了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題,。

樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。

幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案及流程 幼兒園植樹節(jié)活動設(shè)計方案篇八

3月12日是中國的植樹節(jié),。綠化孕育了文明,，人類要生存、要發(fā)展,，必須不遺余力地進行生態(tài)建設(shè),，關(guān)心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果,，廣泛開展“植綠,、護綠、愛綠,、興綠”文明活動,，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。

為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛幼兒園,、愛社區(qū)的情感，我園組織孩子和家長開展“為地球種上愛的種子,，為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹,、護樹活動。

通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學習,，并去社區(qū),、街道向居民和行人宣傳。認領(lǐng)身邊的小樹,，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者,，為我們的城市出自己的一份微薄之力,。

1、每班一句護綠口號

小班:我們只有一個地球

中班:讓地球長出美麗的頭發(fā)

大班:為地球種上愛的種子,，為大家建造美的家園

2,、請家長提供制作認領(lǐng)“樹牌”標志的材料(不怕水，能寫上字的材料,，如硬塑料紙,，證件卡等)，幼兒園可準備一些海綿紙,。

3,、孩子認識自己幼兒園或社區(qū)里的樹木，并參與選樹,、認領(lǐng)活動,。

1、介紹植樹節(jié)來歷,、知識,，宣傳植樹節(jié)意義。

2,、宣讀植樹節(jié)倡議書,。

3、帶領(lǐng)幼兒制作認領(lǐng)樹的“宣傳牌”,。

4,、布置任務，請家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認領(lǐng)小樹,，掛牌,，給小樹澆水。

5,、家長反饋活動情況,，可提供文字、圖畫或照片。

6,、評選“綠色小衛(wèi)士”,。

倡議書

親愛的小朋友們、家長們:

我們中華民族自古就有“愛樹,、育樹”的傳統(tǒng),。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹,，才有清爽,、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓,、房屋……。

一年一度的植樹節(jié)即將來臨,，讓我們共同攜手,，在這美麗的校園播下綠色的種子。

在此我們呼吁:

1,、 多走幾步路,，不要穿越綠化帶，踐踏綠地,。

2,、 拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙,。

3,、 愛護每一棵樹，勸阻身邊不文明行為,。

4,、 關(guān)心認養(yǎng)的樹，定時澆水,。

5,、選擇一些成活率高的植物養(yǎng)殖，知道部分植物的名字,。

6,、將自己的家和班級變成一個綠色家園。

我們倡儀從自己做起,，從身邊做起,。

讓我們播種綠色，播撒文明,，我們相信有了道德的陽光,，綠樹才會常青，讓我們齊努力讓天空更藍、地更綠,、水更清!

植樹節(jié)家長工作

1,、請家長為孩子提供制作認領(lǐng)小樹宣傳牌的材料。(彩色的硬塑料紙,、作廢的證件卡套,、不怕水可寫字的材料)。

2,、周末請家長帶孩子到社區(qū)周圍認領(lǐng)小樹,，掛認領(lǐng)牌，給孩子照相留影,，向孩子宣傳環(huán)保知識,，把活動內(nèi)容反饋給幼兒園，參加活動積極的孩子將被評選為“綠色小衛(wèi)士”,。

3,、請家長為幼兒園提供一盆綠色植物，共幼兒種植,、欣賞,。

謝謝合作!

幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案及流程 幼兒園植樹節(jié)活動設(shè)計方案篇九

1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

2.了解植樹節(jié)的來歷和意義,，樹木對環(huán)境的作用,。

3.了解保護樹木的途徑、愛惜樹木,。

1.請幼兒搜集樹的資料或圖片,。

2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。

一,、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》,。

一、設(shè)計意圖

隨著社會的發(fā)展,，保護環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題,。而對幼兒進行環(huán)境啟蒙教育，使 幼兒知道環(huán)境污染的危害,， 了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識,， 為他們長大以 后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎(chǔ),，是很有必要的,。

隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強，我們進一步結(jié)合勞動教育,，組織幼兒自己動手美化環(huán)境,，保 護環(huán)境,，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識,。于是我們 在植樹節(jié)這天,，為美化、凈化環(huán)境,，讓幼兒認識如何栽樹,，宣傳綠色植物的好處，教育小朋 友要愛護樹木,。

二,、活動目標：

1、理解童謠內(nèi)容,，學會朗誦童謠,。

2、知道春天是植樹的好季節(jié),，了解 3 月 12 號是植樹節(jié),。

3、了解樹木與人類的關(guān)系,，教育幼兒要愛護樹苗。

三,、活動準備：

栽樹的 vcd,、以及栽樹的圖片。

四,、活動過程：

一,、觀看 vcd，了解有關(guān)植樹的知識,。

1,、看完后提問：電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹)學習詞語：栽樹。幼兒園大班植樹節(jié)教案

2,、你們平時有沒有看見過栽樹?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的?他們是怎么 樣栽樹的?(先在地上挖一個坑,，然后把樹苗放進坑里，然后在把土蓋上,，最后澆上水,。

3、學習詞語：挖樹坑,、栽樹苗,。

4、你們知道什么時候栽樹最好?(春天)3 月 12 號是植樹節(jié),，每個人都要植樹,，到那 天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹，好嗎? 5、出示栽樹的圖片,，讓幼兒觀察,，我們種好了小樹苗，再來和小樹苗比比看,，誰高誰 矮?(一樣高)小樹苗和我們小朋友一樣也會長高,，那怎么讓小樹苗長大長高呢?(要愛護 它，保護它,，多給它澆水施肥捉害蟲) 6,、栽好樹，爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂,，媽媽笑)我愛爸爸媽媽也愛小樹 苗,。小樹苗長大后就成為大樹，可以美化我們的環(huán)境,，制造出清新的空氣,，讓我們生活的更 好，是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

二,、幼兒欣賞童謠,，初步了解童謠中的童趣，知道栽樹帶來的樂趣,，

三,、師幼感情地朗誦童謠，幼兒跟著輕聲的讀,。

四,、請幼兒給童謠起個好聽的名字。

(栽樹) 五,、分組朗誦童謠,，表揚聲音響亮的幼兒。

六,、小結(jié)：

栽樹造福于人類,， 我們應從小愛護小樹苗， 小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保 護他們,，我們小朋友更要愛護它,。

童謠：栽樹 挖樹坑，栽樹苗,， 樹苗和我一樣高,。

爸爸樂，媽媽笑,， 愛我還是愛樹苗,。

1,、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

2,、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?幼兒園大班植樹節(jié)教案3.教師：你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

二,、分享和討論植樹節(jié)的資料

1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片,，

2,、教師請幼兒討論樹的作用、好處,。

3,、教師介紹植樹節(jié)的來歷，意義,，分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷,。

4、教師請幼兒討論保護樹木的辦法,。

三,、以植樹為主題分組繪畫。

1,、教師請一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來,。

2、教師請一組幼兒設(shè)計宣傳植樹節(jié),、植樹造林的宣傳畫,。

延伸活動：組織幼兒踏青觀察春天的樹木。

附：兒歌<<留住小鳥>>

小鳥飛進小狗的院子里,，小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子,。小鳥看見了,，撲扇著翅膀飛走了。 小鳥飛進小貓的院子里,，小貓想留住小鳥,，為它編了一只精美的小籠子。小鳥看見了,，撲扇著翅膀又飛走了,。小鳥飛進小兔的院子里。小兔想留住小鳥,，為它栽了一 棵小樹苗,。小樹苗慢慢的長大了，長出了許多綠葉,。小鳥撲扇著翅膀說："謝謝!謝謝!"小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家,，有樹才能留住小鳥,。瞧，他們拿起鐵 鍬去種樹啦!

《留住小鳥》

小鳥飛進小狗的院子里,，

小狗想留住小鳥,，為它搭了一間漂亮的積木房子。

小鳥看見了,，撲扇著翅膀飛走了,。

小鳥飛進小貓的院子里，

小貓想留住小鳥,，為它編了一只精美的小籠子,。

小鳥看見了，撲扇著翅膀又飛走了,。

小鳥飛進小兔的院子里,。

小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗,。

小樹苗慢慢的長大了,，長出了許多綠葉。

小鳥撲扇著翅膀說："謝謝!謝謝!"

小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家,，有樹才能留住小鳥,。

瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦!

幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案及流程 幼兒園植樹節(jié)活動設(shè)計方案篇十

早春三月,，草長鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草，也吹動了西二幼孩子們的熱情,。3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境"對話"，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,，親身體驗勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園,、愛社區(qū)的情感,，我們將在3月9日，組織孩子們開展"種一棵小樹,，綠一方凈土"的植樹節(jié)愛樹護樹活動,。

1.情感目標:在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神,。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助,，能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風采,。

3.知識目標:了解"植樹節(jié)的來歷",、"植樹與環(huán)保"、"有關(guān)植樹節(jié)的活動"等資料,，向大自然學習,，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳,。

1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班"我和小樹同成長";中班"珍愛綠色,，珍愛我們共同的家園";大班"幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨",。

2.制作 "綠化環(huán)境,，美化家園"宣傳旗。

3.大班幼兒組建"小騎士護綠隊"

4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于"植樹節(jié)的來歷",、"植樹與環(huán)保",、"有關(guān)植樹節(jié)的活動"等資料)

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗若干,。

(一) "種一棵小樹,，綠一方凈土"植樹節(jié)活動開始儀式

1.園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始,。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具,、如何種樹。

3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,，講解護綠愛樹的重要性,。

4.為"小騎士護綠隊"揭牌，隊員從園長手中接過"綠化環(huán)境,，美化家園"宣傳旗幟，提出口號"你來,，我來,，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園",，并向大家倡議:"讓我們的世界變成青青世界,，從我做起，從現(xiàn)在做起……",。

(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

1.小班家園活動主題"我和小樹同成長"

流程:給校園內(nèi)的樹澆水,、松土,、修枝--給樹掛牌，與小樹合影,，小樹比比高--和"樹姐姐"(扮演)做游戲,。

2.中班家園活動主題"珍愛綠色，珍愛我們共同的家園"

流程:在幼兒園種植園地,，和家長一起種植小樹 --掛牌合影(寫上種植人及名稱如"愛心樹""心愿樹""成長樹"等),。

3.大班家園活動主題"幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨"

流程:幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌--認識各種樹木并做調(diào)查--繪畫樹木--把"小小綠意帶回家"開展家庭種植活動,。