總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小學(xué)衛(wèi)生管理工作總結(jié)篇一

一,、抓好常規(guī)工作

1.認(rèn)真做好晨檢及因病缺課記錄,，因病缺課追查記錄。

2.認(rèn)真做好學(xué)校的消毒通風(fēng),，并有記錄,。

3.衛(wèi)生員工作手冊(cè)認(rèn)真填寫，并定期檢查,。

二,、防近工作

防近工作始終是衛(wèi)生保健工作的一個(gè)重點(diǎn)，保護(hù)學(xué)生視力,，尤其抓好學(xué)生近視防治工作是衛(wèi)生保鍵工作的一項(xiàng)極其重要而又繁重的工作,。根據(jù)保鍵所要求，利用廣播,、板報(bào)的方式向全校師生進(jìn)行有關(guān)防近知識(shí)講座,，要求每個(gè)人認(rèn)真收聽，做到了解保護(hù)視力的重要性,，自覺的養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,，要求每位教師隨時(shí)糾正學(xué)生的讀寫姿勢(shì)，把‘三個(gè)一’做為組織教學(xué)的口頭禪,，學(xué)生之間互相提醒,，自己有意識(shí)的養(yǎng)成等。每班根據(jù)要求行動(dòng)起來自己動(dòng)手找材料進(jìn)行編排手抄報(bào),，把身邊防近模范假性近視轉(zhuǎn)變成正常視力的學(xué)生的事跡,、一些防近小常識(shí)、小知識(shí)等都編排在報(bào)中,，使學(xué)生在找材料的過程中得到了防近知識(shí),。并把上交來的個(gè)班優(yōu)秀的防近報(bào)在學(xué)校展出，讓全校學(xué)生參觀從中受到教育、啟發(fā),。并且參加了鎮(zhèn)里的評(píng)比,，獲得了優(yōu)異的成績。

另外,，利用課余時(shí)間對(duì)各班衛(wèi)生員進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮小衛(wèi)生員在班級(jí)里的監(jiān)督作用，使其防近工作盡善盡美,。每天利用眼操時(shí)間對(duì)學(xué)生的眼操穴位進(jìn)行糾正和指導(dǎo),。使學(xué)生提高了防近的認(rèn)識(shí)，起到了愛護(hù)眼睛從現(xiàn)在做起的作用,。在普查視力中對(duì)視力不良的學(xué)生讓其班主任了解在作位上進(jìn)行調(diào)換,，在讀寫姿視上加以強(qiáng)化，并與其家長聯(lián)系讓學(xué)生在家也要重視預(yù)防近視,，使得防近視工作得以順利進(jìn)行,。

二、傳染病防治

首先,，我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢,，密切注意學(xué)生的身體變化，要求班主任初查,，校醫(yī)復(fù)查的兩級(jí)晨檢把關(guān)制度,，責(zé)任到人，記錄詳細(xì),、及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)報(bào)告。

2,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理,，做到日掃日清，無衛(wèi)生死角,，教室達(dá)到窗明幾凈,，四壁無灰塵。

3,、教育學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生的清洗,。建立小衛(wèi)生員日檢查，衛(wèi)生室抽查的制度,。

4、加強(qiáng)教室及教學(xué)樓的通風(fēng)消毒,，指定專人管理,，經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣的新鮮,。每周進(jìn)行徹底消毒,。

5,、加強(qiáng)宣傳，利用廣播向?qū)W生進(jìn)行宣傳傳染病的危害及預(yù)防,。讓每位學(xué)生知道,、了解、掌握一些常見傳染病的預(yù)防知識(shí)和方法,。

6,、每班發(fā)放手足口病、麻疹,、水痘等常見傳染病的宣傳單,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳。

正因?yàn)閭魅静》乐喂ぷ鞯牡轿?，我校本學(xué)年沒有出現(xiàn)一例傳染病病例,。

三、保鍵工作

衛(wèi)生保鍵工作是復(fù)雜的,、艱巨的,、責(zé)任重大的。是一項(xiàng)牽一發(fā)動(dòng)全身的工作,，每一項(xiàng)工作都要全校師生參于的,，每一項(xiàng)工作都是關(guān)系到師生的鍵康。既不同于醫(yī)院的醫(yī)生,，又不同于衛(wèi)生防疫部門的醫(yī)務(wù)人員;即管預(yù)防又管治療,，肩負(fù)則著長身體、長知識(shí)的特殊人群的保鍵工作,。針對(duì)這一特點(diǎn);

1利用廣播,、板報(bào)向?qū)W生講解一些常見病的預(yù)防，用靈活多樣的教學(xué)手段,，使學(xué)生在看看,、聽聽、說說中輕松地學(xué)到了衛(wèi)生保鍵科普知識(shí),。從而養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生的鍵康意識(shí)和自我保鍵能力。

2. 每天堅(jiān)持晨檢,，零報(bào)告上傳到保健所及教育局,。并在每月30日上傳因病缺課統(tǒng)計(jì)。

四,、工作中的成績和今后努力 方向

雖然接任衛(wèi)生保健這份工作時(shí)間不長,，但我虛心向其他保健教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加保健所組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，從不缺席,、由于每一項(xiàng)工作都按上級(jí)要求做了大量細(xì)仔工作,，完成了各項(xiàng)任務(wù)，去年被評(píng)為“區(qū)保健教師先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào),。在區(qū)保健所舉行的崗位練兵答題中獲得二等獎(jiǎng),。今后在工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足，爭(zhēng)取更大的成績,。

小學(xué)衛(wèi)生管理工作總結(jié)篇二

多年來,在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下,，我校根據(jù)國家教育部有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的文件精神，從實(shí)際出發(fā),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,。著眼學(xué)生的健康發(fā)展，切實(shí)抓好師資隊(duì)伍建設(shè),，努力改善衛(wèi)生設(shè)施,，不斷提高衛(wèi)生工作質(zhì)量，取得了令人滿意的成效,。

我校為了使每一個(gè)學(xué)生能夠接受平等的教育,，幫助每一個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉健康的體魄,，獲得身心的健康發(fā)展,，衛(wèi)生工作始終堅(jiān)持：為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù),，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康發(fā)展,。

一、 提高認(rèn)識(shí),，健全制度,，堅(jiān)持衛(wèi)生工作“六納入”。

學(xué)校重視衛(wèi)生工作,，牢固樹立“健康第一”的思想,，始終堅(jiān)持衛(wèi)生工作的“六納入”,即：納入學(xué)校總體工作規(guī)劃,，納入學(xué)校章程建設(shè),，納入學(xué)期的工作計(jì)劃，納入教師工作考評(píng),，納入對(duì)學(xué)生的教育,、班級(jí)體建設(shè)，納入普特教融合教育工作之中,。為做好衛(wèi)生工作提供保障,。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,，全員參與

學(xué)校成立了由校長任組長的學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期都要學(xué)習(xí)衛(wèi)生工作文件,，領(lǐng)會(huì)精神，制定學(xué)期衛(wèi)生工作計(jì)劃,。嚴(yán)格貫徹和落實(shí)《衛(wèi)生工作條例》,，多次組織干部教師深入學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生工作的文件和相關(guān)理論，統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí),，把提高學(xué)生身體素質(zhì)和培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，學(xué)校在物質(zhì)上給予經(jīng)濟(jì)支持，在環(huán)境上給予精神支持,、在措施上給予服務(wù)支持,，全校干部教師在健康教育活動(dòng)中，進(jìn)一步提升了對(duì)衛(wèi)生工作重要性的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,。

(二)健全制度，落到實(shí)處

為了保證衛(wèi)生工作有效進(jìn)行,，學(xué)校不斷建立健全相關(guān)制度,。明確各部門、各崗位的職責(zé)要求,，使老師們?cè)谌粘９ぷ髦新氊?zé)明確,，有章可循。

1,、嚴(yán)格落實(shí)國家課程和課時(shí)要求,，依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)合理安排健康教育課、課間操和課外活動(dòng),，不斷提高健康教育課的教學(xué)質(zhì)量,。

2、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生條例及上級(jí)有關(guān)政策要求,，建立完善了晨午檢制度,，學(xué)生體質(zhì)測(cè)試制度、課桌椅調(diào)配制度等學(xué)校衛(wèi)生工作制度,，有計(jì)劃,、有目的、有內(nèi)容的落實(shí)衛(wèi)生工作的要求,。

3,、重視衛(wèi)生教師培訓(xùn)，堅(jiān)持持證上崗,，創(chuàng)造各種條件為衛(wèi)生教師提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，使其擁有理論的支撐和嫻熟的技能,，不斷提高學(xué)校的衛(wèi)生工作水平。

二,、 明確目標(biāo),，形成合力，堅(jiān)持“多宣傳早預(yù)防” ,。

學(xué)校堅(jiān)持“多宣傳早預(yù)防”的做法,，認(rèn)真抓好各類傳染病、常

見病的宣傳防治工作,，保證學(xué)生身體健康,。

(一)抓住重點(diǎn)，宣傳到位

學(xué)校重視對(duì)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)的宣傳和普及工作,。在認(rèn)真做好晨

午檢,，堅(jiān)持衛(wèi)生知識(shí)廣播的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持開展眼保健操,、刷牙,、衛(wèi)生知識(shí)等競(jìng)賽活動(dòng)，最大限度的減少和降低各種常見病和多發(fā)病,，幫助學(xué)生養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣,。要求教師在各學(xué)科的教學(xué)中滲透衛(wèi)生方面的教育。老師們結(jié)合教學(xué)內(nèi)容搜集相關(guān)的環(huán)識(shí)素材開展教學(xué),，既對(duì)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行深化,，又發(fā)揮健康教育的作用。

學(xué)校重視家長的宣傳和指導(dǎo),，每學(xué)期我們都要通過召開家長會(huì),，

下發(fā)兒童常見病防治手冊(cè)，健康知識(shí)培訓(xùn)等方式向家長進(jìn)行宣傳,，指導(dǎo)家長培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,，及時(shí)做好與家長的溝通工作，了解學(xué)生治療的最新信息,。我們認(rèn)真宣傳防齲知識(shí),，積極配合區(qū)保健所開展氟化漆泡沫防齲和窩溝封閉工作，去年我校7----9歲免費(fèi)窩溝封閉率達(dá)到50%,。

(二)保證健康,，預(yù)防為主

為保證學(xué)生的健康，我們堅(jiān)持“預(yù)防為主,，治療為輔”的原則,，

認(rèn)真做好傳染病、常見病的預(yù)防工作,，學(xué)校制定了常見病防治工作計(jì)劃,，為每位學(xué)生建立《六病防治手冊(cè)》,。為推動(dòng)六病防治工作的開展，學(xué)校努力培養(yǎng)“八大員”,，他們是：熱心關(guān)愛集體的勤務(wù)員,、每日晨檢檢查記錄員、衛(wèi)生科普知識(shí)宣傳員,、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員,、眼保健操指導(dǎo)教練員、小傷小患救護(hù)員,、傳染病疫情報(bào)告員、課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)督員,。八大員的設(shè)立,，不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,，而且培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生開展衛(wèi)生工作的能力,。

學(xué)校召開了專門研究六病防治，降低學(xué)生近視眼,、肥胖,、貧血等健康指標(biāo)的研討會(huì)，向老師們匯報(bào)學(xué)生中齲齒,、沙眼,，視力不良、肥胖等學(xué)生的情況和具體數(shù)字,，請(qǐng)老師們一起制定改進(jìn)的措施,，共同督促學(xué)生訓(xùn)練。

例如,，對(duì)每一個(gè)肥胖兒童,，衛(wèi)生老師、體育老師,、班主任和家長共同商議,，為孩子制定切實(shí)可行的減肥套餐，套餐中提供可以供孩子選擇的每天的食物種類和飲食量,、每天的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及運(yùn)動(dòng)量等,，每天有記錄，每周有評(píng)價(jià),，每月有小結(jié),，老師、家長,、同學(xué)監(jiān)督鼓勵(lì),，學(xué)校和家庭密切配合,。經(jīng)過努力，每一個(gè)肥胖學(xué)生體重都有了不同程度的下降,，學(xué)校的肥胖率由20.73%降至14.96%,，在這其中，更重要的是學(xué)生掌握了科學(xué)的飲食方法和運(yùn)動(dòng)方法,。

三,、 全面服務(wù)，關(guān)注常態(tài),，堅(jiān)持衛(wèi)生工作“三結(jié)合”

學(xué)校以國家教委頒布的《衛(wèi)生工作條例》指導(dǎo)學(xué)校的衛(wèi)生工作,，認(rèn)真落實(shí)各種健康教育政策，弘揚(yáng)紅十字精神,，堅(jiān)持衛(wèi)生工作與豐富多彩的教育活動(dòng)相結(jié)合;衛(wèi)生工作與教學(xué)工作相結(jié)合;衛(wèi)生工作與科研工作相結(jié)合,。促進(jìn)師生身心健康發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展,。

(一)衛(wèi)生工作與豐富多彩的教育活動(dòng)相結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

貫徹《衛(wèi)生工作條例》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不僅僅是教師的說教和宣傳，更應(yīng)通過開展豐富多彩實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生在親身的體驗(yàn)中,，形成正確地認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成自覺的行為,。

學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與各種有益的活動(dòng),，撿拾白色垃圾，做奧運(yùn)知識(shí)宣傳小使者,、交通安全宣傳員,、繪制禁煙控?zé)熜麄鳟嫞帉懶l(wèi)生童謠,。學(xué)校還組織學(xué)生走出校門,，走出社會(huì)，到敬老院開展送溫暖活動(dòng),，走進(jìn)軍營的實(shí)踐活動(dòng)都給學(xué)生留下了深刻的印象,，也收到了良好的教育效果。學(xué)生在親歷活動(dòng)的過程中,，在親身體驗(yàn)的快樂中,，鍛煉了體魄，培養(yǎng)了習(xí)慣,，開朗了心胸,，促進(jìn)了發(fā)展,。

(二)衛(wèi)生工作與教學(xué)工作相結(jié)合，為師生健康提供積極服務(wù),。

學(xué)校認(rèn)真貫徹衛(wèi)生工作條例,，努力創(chuàng)造適合學(xué)生健康發(fā)展的環(huán)境，根據(jù)下?lián)艿慕?jīng)費(fèi)情況,，逐年加大對(duì)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境的建設(shè)力度,，不斷改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生環(huán)境。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體聽課時(shí)把了解學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣作為重要內(nèi)容,，每次聽課都要對(duì)學(xué)生的讀寫姿勢(shì),、執(zhí)筆姿勢(shì)、教師的提醒指導(dǎo)進(jìn)行評(píng)價(jià),，納入班集體的建設(shè)和教師的綜合考核之中,。

(三)衛(wèi)生工作與科研工作相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生身心健康,。

在開展健康教育活動(dòng)時(shí)，我們努力做到衛(wèi)生工作與學(xué)校教科研工作相結(jié)合,。學(xué)校通過科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)師生良好的人際交往環(huán)境,，通過學(xué)生成長夾、評(píng)價(jià)手冊(cè)記錄學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,，通過心理大講堂,、心理咨詢室等教育陣地，幫助學(xué)生樹立自信,，解決學(xué)生的心理問題,。

四、鞏固成績,，不斷總結(jié),，堅(jiān)持衛(wèi)生工作“多反思勤歸檔”。

學(xué)校重視衛(wèi)生工作的總結(jié),，每次活動(dòng),、每項(xiàng)工作結(jié)束都及時(shí)反思，及時(shí)總結(jié),，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)。學(xué)校的衛(wèi)生檔案資料按照相關(guān)要求全部分類裝盒,，帖上標(biāo)簽,。

學(xué)校衛(wèi)生工作的開展提高了干部教師依法治校、依法治教的意識(shí),，干部教師認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生工作是關(guān)系到提高民族素質(zhì)的重要工作,，是學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障,。教師們?cè)诮虒W(xué)行為中更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，更關(guān)心學(xué)生心理的變化,，學(xué)生們?cè)趨⒓痈黜?xiàng)活動(dòng)中更懂得養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性,，提高了講衛(wèi)生的意識(shí)，學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)知曉率達(dá)95 %,。

實(shí)踐中,，我們認(rèn)識(shí)到：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視衛(wèi)生工作,，將其納入學(xué)校的整體規(guī)劃,，是推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作穩(wěn)步發(fā)展的前提。

2,、建立健全各種制度,，形成有效的執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)是做好學(xué)校衛(wèi)生工作的保障。

3,、樹立正確的教育理念,，改變教師的教育行為，以學(xué)生的身心發(fā)展需要為中心,，是做好學(xué)校衛(wèi)生工作的關(guān)鍵,。

4、加強(qiáng)對(duì)家長的指導(dǎo)與溝通,，爭(zhēng)取家長的理解與支持,，是做好學(xué)校衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)。

在以后的工作中,，我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo),，扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作制度，把學(xué)校衛(wèi)生的工作做得更實(shí),、更好,，促進(jìn)學(xué)生健康快樂的成長。

小學(xué)衛(wèi)生管理工作總結(jié)篇三

為迎接20xx年元旦的到來,，同時(shí)也為第12屆校園文化藝術(shù)節(jié)畫上圓滿的句號(hào),，巴中市恩陽區(qū)花叢小學(xué)于12月28日下午及晚上舉行了以“優(yōu)雅藝術(shù)，多彩人生”為主題的第12屆藝術(shù)節(jié)暨元旦慶?；顒?dòng),。

本次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有幼兒專場(chǎng),、藝術(shù)節(jié)目,、作品展覽、興趣小組才藝展示、教師技能展示等,。

幼兒專場(chǎng)家長互動(dòng),，分班表演了精彩的舞蹈、體操等,。

文藝匯演在校舞蹈隊(duì)的《敦煌飛天》中拉開帷幕,。各班藝術(shù)節(jié)目精彩紛呈，形式多樣,，不僅有表演唱,、男女對(duì)唱、歌舞,，也有各種形式的串燒如情景劇,、朗誦、時(shí)裝秀等,，加上學(xué)校興趣小組的葫蘆絲演奏,、詩歌朗誦、老師們的舞蹈《最美中國紅》更是讓掌聲,、歡呼聲,、稱贊聲一浪蓋過一浪，為這寒冬增添了融融的暖意,。

展覽組展示的不僅有學(xué)生的繪畫作品,、書法作品、手工作品,、科技作品，還有老師們的書法,、繪畫,、攝影等作品。有家長稱贊到：“走進(jìn)校園猶如走進(jìn)藝術(shù)的殿堂,?！?/p>

最后，在同學(xué)們的歡聲笑語和主持人的宣布下,，本次慶?；顒?dòng)圓滿結(jié)束。

小學(xué)衛(wèi)生管理工作總結(jié)篇四

一,、班干部隊(duì)伍建設(shè)

一個(gè)班級(jí)有大量繁瑣的工作,，光是管理方面就有晨讀、衛(wèi)生,、紀(jì)律及老師不在時(shí)對(duì)班級(jí)學(xué)生的管理等方面,，如果有什么比賽，就更繁忙了。如果將班級(jí)的所有工作都自己包攬,，那無疑會(huì)大大增加工作量,。如何減輕自身負(fù)擔(dān)而又使班級(jí)做得踏踏實(shí)實(shí)呢?這就需要有人來分擔(dān)，誰來分擔(dān)呢?我將班級(jí)中的班干部分為五組,，每組兩人,，分組管理一天中的晨讀、衛(wèi)生,、紀(jì)律等方面的事項(xiàng),。對(duì)管理出色的學(xué)生及時(shí)表揚(yáng)，管理不當(dāng)?shù)膭t指出問題所在,，幫他們一起改正,。這樣班干部之間也有競(jìng)爭(zhēng)，而競(jìng)爭(zhēng)又促進(jìn)了班集體的建設(shè),。

我們班學(xué)生早上在學(xué)校吃飯的比較多,，每天買菜票的學(xué)生也多，往往一上完課,，學(xué)生就追著老師買菜票,，讓人很難應(yīng)付。為此,，我在班級(jí)學(xué)生中選了一個(gè)比較負(fù)責(zé)任的學(xué)生,，由她主管此事。把菜票交給她,，誰買了菜票及時(shí)做好記錄,，即使沒付錢，也沒關(guān)系,，因?yàn)榭梢匀ゲ樵冇涗?。我覺得這樣做效果不錯(cuò)。

同樣黑板報(bào)刊也交由宣傳委員負(fù)責(zé),，每次把主題告訴她,，讓她放手大膽去做。

二,、做好班級(jí)的重點(diǎn)工作

雖然班干部能幫老師完成大部分工作,，但重要的工作還是要有班主任來做。

1,、關(guān)窗,。每個(gè)教室都有8扇窗戶，窗多,，教室也明亮,。夏天,，由于天氣炎熱，窗戶都被學(xué)生打開了;冬天開窗通風(fēng),，空氣可以流通,，感冒也會(huì)減少。但是,，開窗容易關(guān)窗難,。每天放學(xué)后，很少有學(xué)生想起要把窗戶關(guān)上,，總是要叫幾個(gè)學(xué)生去關(guān),。于是我想不如讓坐在窗戶旁邊的學(xué)生去關(guān)，因?yàn)殡x窗近,，容易記住,。

但實(shí)際效果并不理想，坐在窗旁邊的學(xué)生在放學(xué)后,，一背書包就走,，把這事又忘了。怎么辦呢?最后我想出了一個(gè)主意：輪到值日的學(xué)生每人關(guān)一扇窗,，由值日組長監(jiān)督,。這次的效果比前兩次有了明顯的好轉(zhuǎn)，雖然還有個(gè)別學(xué)生忘記,，但是經(jīng)過多次的提醒學(xué)生已很少忘記,。這樣一直堅(jiān)持做，教室的窗戶難關(guān)問題,，終于解決了,。

2、班級(jí)學(xué)生個(gè)人量化管理,。小學(xué)生喜歡競(jìng)爭(zhēng),，他們總希望自己不管在學(xué)習(xí)上還是在表現(xiàn)上都能比別人好，都是優(yōu)秀的,。那么怎么比呢?學(xué)校里有班級(jí)量化管理，我在此基礎(chǔ)上做了一張學(xué)生個(gè)人量化管理表,。我把全班學(xué)生放在一起,，做了一張表格。

當(dāng)學(xué)生有好的表現(xiàn)或文章獲獎(jiǎng)了,，廣播稿被錄取了等時(shí),，就在表格上及時(shí)給學(xué)生加分。當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí),，在表格上扣去他們的分?jǐn)?shù),，加分和減分可以互相抵消。這樣即使被扣了分，他們也會(huì)努力去彌補(bǔ),，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn),。

三、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

在一個(gè)班級(jí)中每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)都是不同的,，他們的發(fā)展也不同,。有的學(xué)生成績理想，但也有一部分學(xué)生,，他們的成績總是不理想,。他們往往由于成績低下，對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,。如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，使其跟上班級(jí)學(xué)生前進(jìn)的步伐，是班級(jí)管理必須面對(duì)的問題,。

1,、正確對(duì)待后進(jìn)生。先進(jìn)和后進(jìn)都不是固定不變的,，后進(jìn)生經(jīng)過自己的努力也可以成為先進(jìn),。相信每個(gè)學(xué)生都可以成為先進(jìn)。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的自信心,。當(dāng)一個(gè)人有強(qiáng)烈的自信心時(shí)，他相信自己一定能夠獲得成功,。因而怎樣培養(yǎng)學(xué)生的自信心就顯得非常重要,。

(1)信任教育。相信每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)步,，使學(xué)生感受到老師對(duì)他們的信任,，并使學(xué)生受到這份信任的鼓舞，相信自己有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，做數(shù)學(xué)的能力,。

(2)成功教育。當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)到成功以后,，他的學(xué)習(xí)自信心就會(huì)大增,，也是他們向新的目標(biāo)、新的成績前進(jìn)的動(dòng)力,。對(duì)于后進(jìn)生,，目標(biāo)不要定的太高，從易而難,，由淺入深,。課堂上簡(jiǎn)單的題目讓他們來板演,，對(duì)了及時(shí)表揚(yáng);錯(cuò)了誠懇的幫助他們，使他們體會(huì)到老師和同學(xué)的真誠,。同時(shí)還要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，并及時(shí)予以鼓勵(lì)。

3,、榜樣教育,。小學(xué)生的年齡特征決定了他們?cè)谧鲈S多事情時(shí)都喜歡有個(gè)榜樣可以模仿。對(duì)后進(jìn)學(xué)生來說,，那些優(yōu)等生距離他們太遠(yuǎn)了,，所以這里的榜樣指的是和他們差距比較小的學(xué)生或者是他們中的一個(gè)由于進(jìn)步了，取得了好成績也可以成為后進(jìn)生的榜樣,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)某一個(gè)學(xué)生取得了進(jìn)步時(shí),，要及時(shí)表揚(yáng)，為他們樹立一個(gè)榜樣,。

總之班主任工作很繁重,，他既是教育者也是學(xué)生前進(jìn)道路上的領(lǐng)路人。只要我們心系學(xué)生,，有細(xì)心,、有恒心、有信心,，定然會(huì)“潤物細(xì)無聲”,，我們的班主任工作就會(huì)做得更好。

小學(xué)衛(wèi)生管理工作總結(jié)篇五

彈指一揮間,，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,。本學(xué)期，我校的教務(wù)工作繼續(xù)遵循學(xué)校發(fā)展的總體思路,，圍繞“真教育行動(dòng)計(jì)劃”,，以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為抓手，加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，以“三課”提質(zhì)為重點(diǎn),，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，以學(xué)生的全面發(fā)展,，教師專業(yè)素質(zhì)的提高為關(guān)鍵,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣,、抓教學(xué)保質(zhì)量，本著做真教育,，真做教育的原則,，全面優(yōu)化教育教學(xué)管理?，F(xiàn)將本學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)常規(guī)管理

1,、建立正常的教學(xué)秩序,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊,、上好規(guī)定課程,，堅(jiān)持做到“三表”上墻，嚴(yán)格按照課表上課,。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展,，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展,，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間(每天在校時(shí)間嚴(yán)格控制在6小時(shí)之內(nèi);一,、二年級(jí)不布置家庭作業(yè),，三到六年級(jí)家庭作業(yè)總量嚴(yán)格控制在1小時(shí)之內(nèi));嚴(yán)格控制學(xué)生上下課時(shí)間，做到不提前上課,，不拖課,。規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂,。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，在照顧好差生的同時(shí)，重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。

2,、切實(shí)抓好課堂教學(xué),。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，認(rèn)真上課是教師的基本要求,，必須加強(qiáng)各級(jí)管理,，做到層層把關(guān)，處處落實(shí),、環(huán)環(huán)相扣,，即“誰的班級(jí)誰負(fù)責(zé)”、“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”,、“誰分管的誰負(fù)責(zé)”,，強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí)。學(xué)校對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)定：抓好“備,、講,、批,、輔、考,、思”六個(gè)環(huán)節(jié),，優(yōu)化教學(xué)過程。通過對(duì)6個(gè)方面的要求,，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)管理,，明確教師的常規(guī)工作。教師能認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、按時(shí)批閱作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，做好每節(jié)課有反思,。

3. 利用星期三下午拓展活動(dòng)課組織剪紙、書法,、誦讀,、燈謎、舞蹈,、大合唱等興趣小組,。為學(xué)生的成長搭建快樂學(xué)習(xí)、輕松實(shí)踐的多元化發(fā)展平臺(tái),。

二,、落實(shí)校本教研，引領(lǐng)教師成長

學(xué)校積極推進(jìn)周三活動(dòng)拓展日,、周四教研日和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)教研制度,，每次教研能以專題教研為主要活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)方式多樣,，有課例研討,、講座、觀摩課學(xué)習(xí)等,，通過學(xué)習(xí),，讓老師們實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效率。每一次教研確保教師有所收獲,，突出實(shí)效性,。通過建立隨堂聽課制度，提倡跨學(xué)科聽課,，鼓勵(lì)教師積極開展相互間的日常聽課活動(dòng),，進(jìn)一步明確了聽課要求。校行政人員每人聽課不少于20節(jié)，教師每人聽課不少于15節(jié),。并把聽課數(shù)量,、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中。要求教師必須使用有個(gè)性的教案,，必須在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行二次備課，不論詳案,、簡(jiǎn)案都必須有明確的三維目標(biāo),、教學(xué)過程、課后反思,、作業(yè)批改情況記載等規(guī)范環(huán)節(jié),，強(qiáng)調(diào)作業(yè)講評(píng)教案、復(fù)習(xí)課教案的落實(shí),。

三,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過提升教師隊(duì)伍素質(zhì)保證教學(xué)效率

1.繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。按照教育局關(guān)于教師培訓(xùn)工作的要求,，認(rèn)真組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，使廣大教師在理論和實(shí)踐上都有提高和長進(jìn),。

2.加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度,。繼續(xù)抓好青年教師“師徒制”工作，抓好新老教師結(jié)對(duì)工作,，做到以老帶新,，以新促老，使青年教師迅速成長,，使老教師較快吸收新信息,，加快師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)程。

3.認(rèn)真組織開展各類評(píng)比活動(dòng),。繼續(xù)組織各級(jí)各類如優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文,、優(yōu)秀課件,、優(yōu)秀命題等評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)教師脫穎而出,，教務(wù)處將遵循公開,、公正、公平的原則,，嚴(yán)格操作程序,，把好各個(gè)環(huán)節(jié)。

4.認(rèn)真組織每周政治學(xué)習(xí),，開展《教師要學(xué)陶行知》,、《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！贰ⅰ蹲鼋處熣骐y真好》的讀書交流活動(dòng),，開展教師價(jià)值觀大討論活動(dòng),，開展講述身邊感動(dòng)的教育故事等活動(dòng)，通過各種舉措師德師風(fēng)教育力度,，樹立教師良好的思想素質(zhì)和高尚的師德,。

5組織教師參加各級(jí)教育部門舉辦的培訓(xùn)活動(dòng)。

四,、統(tǒng)籌兼顧,，做好教學(xué)服務(wù)工作

1.重視學(xué)生身心健康成長，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保,、安全,、衛(wèi)生等方面的教育工作。

2.深入開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng),，把學(xué)生體育鍛煉列入教學(xué)計(jì)劃,，抓好“兩操一體鍛”，確保學(xué)生每天在校一小時(shí)文體活動(dòng)時(shí)間,。我校以“和諧,、健康、快樂,、進(jìn)步”為主題,，連續(xù)開展 “陽光體育冬季長跑”活動(dòng)，學(xué)生不僅體能有所提升,，而且在體驗(yàn)“陽光體育,，我快樂”的體育理念中，充分釋放了緊張伏案學(xué)習(xí)的情緒,。

3.加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，加強(qiáng)信息技術(shù)課程管理，促進(jìn)我校師生信息化水平不斷提高,。抓好信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,，積極參加各類體藝、科技,、信息技術(shù)比賽活動(dòng),。

4.認(rèn)真做好學(xué)籍管理和教師業(yè)務(wù)檔案整理及學(xué)校精細(xì)化管理初步形成工作。

2019年已經(jīng)過去,，新的一年已經(jīng)開始,，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不驕不躁、謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性,，善于發(fā)現(xiàn)和解決工作中的新問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，尋找差距,，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到20x年的各項(xiàng)工作中，再接再厲,，再創(chuàng)佳績,，再鑄輝煌。

五,、下學(xué)期工作的思路

1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)。把培訓(xùn)和展示結(jié)合起來,使培訓(xùn)的效果落到實(shí)處,。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

3.加強(qiáng)教師的觀課評(píng)課能力,養(yǎng)成撰寫教學(xué)隨筆和教學(xué)反思習(xí)慣。

4.關(guān)注興趣小組的活動(dòng)成效,，鼓勵(lì)特長生張揚(yáng)個(gè)性,，發(fā)揮長處。

5.落實(shí)常規(guī)教學(xué)管理,，對(duì)教師進(jìn)行科學(xué)量化考核,。

小學(xué)衛(wèi)生管理工作總結(jié)篇六

縣財(cái)政局：

“一費(fèi)制”以來，由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)的極度緊缺,，我校辦學(xué)條件一直未有較大改善,，有些基礎(chǔ)設(shè)施甚至超齡使用，給學(xué)校安全管理帶來極大隱患,。

目前,，我校有兩棟教工宿舍屬一類危房(共住教工80余人)，為土木磚瓦結(jié)構(gòu),，多年未修,。由于20__年春季雨期，大多房間瓦面破爛,，漏水嚴(yán)重,，如今無法繼續(xù)使用，亟待整修,。此外,，我校圍墻自建成至今，已有10多年歷史,，隨著時(shí)間增長,，墻體老化嚴(yán)重，有些墻段曾幾度倒塌。近年來,，圍墻倒塌的廣度,、密度有愈加加大之勢(shì)，上學(xué)期和本學(xué)期開學(xué)初,，就有多處地段發(fā)生倒塌,。由于經(jīng)費(fèi)困難，教工宿舍和圍墻巨額的維修費(fèi)用,，學(xué)校已無力負(fù)擔(dān),。

安全責(zé)任，重于泰山,。鑒于以上安全現(xiàn)狀,，為更好地加強(qiáng)學(xué)校安全管理，進(jìn)一步構(gòu)建和諧平安校園,，經(jīng)研究,，我校現(xiàn)向上級(jí)申請(qǐng)?jiān)鰮茇?cái)政撥款五萬元整,，用以維修學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施，力使消除安全隱患,，為教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安和諧的新局面,。

以上請(qǐng)示，妥否,，請(qǐng)批復(fù)!

__小學(xué)

20__年__月__日

小學(xué)衛(wèi)生管理工作總結(jié)篇七

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用,。本學(xué)期，我校德育工作開展以愛國主義為核心的民族精神教育,、以樹立遠(yuǎn)大志向?yàn)楹诵牡睦硐胄拍罱逃?、道德品質(zhì)和文明行為教育、心理健康教育的四大教育為主線,，不斷充實(shí)和完善學(xué)校德育內(nèi)容,，努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局。

一,、抓好師資隊(duì)伍建設(shè),，營造全員育人氛圍,。

1 、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。 加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),，校長負(fù)總責(zé)，少先隊(duì)與教務(wù)處密切配合，以班主任隊(duì)伍為主，全員參與,。

2 、 大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。在依法治校的前提下，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),。

3 、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo),，不斷提高班主任的素質(zhì)水平,。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營造良好育人環(huán)境。

1,、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)了對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、櫥窗等文化陣地的指導(dǎo)管理,。櫥窗,、板報(bào)等力求主題突出，圖文并茂,。

2,、規(guī)范班級(jí)教室布置。在規(guī)范班級(jí)布置的同時(shí),，要求各班體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn),，營造生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3,、本學(xué)期開展讀書活動(dòng),，培養(yǎng)了學(xué)生良好讀書的習(xí)慣，提高了學(xué)生的讀書能力;使校園文化環(huán)境得以優(yōu)化,，營造了和諧的書香校園,。

4,、本學(xué)期開展了豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生德,、智,、體、美得到全面發(fā)展,。

三,、重視載體建設(shè)，多渠道,，全方位地開展德育工作,。

1 、抓好日常管理及常規(guī)教育,。本學(xué)期,，我校德育工作十分注重學(xué)生的常規(guī)管理，尤其是文明禮貌教育,，全校以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展活動(dòng),，以班級(jí)教育,、自我教育為主，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，通過衛(wèi)生,、守紀(jì),、做操、路隊(duì)等四項(xiàng)常規(guī)的評(píng)比,，每周公布各班得分情況,，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為,，為創(chuàng)建文明校園,、平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 2 ,、寓德育于學(xué)科教學(xué)之中,。 抓好課堂教學(xué)，注重學(xué)科德育滲透,。要求教師根據(jù)學(xué)科的教材特點(diǎn),，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，挖掘思想教育因素,，尋找對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最佳結(jié)合點(diǎn),。 遵循由淺入深,、循序漸進(jìn)的原則。引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。

四,、繼續(xù)加強(qiáng)少先大隊(duì)主陣地建設(shè),。

1、完善少先隊(duì)制度,，促進(jìn)少先隊(duì)工作有條不紊地開展,。少先隊(duì)大隊(duì)部完善制度，及早制定出本學(xué)期工作計(jì)劃及活動(dòng)安排,，使少先隊(duì)活動(dòng)有布置,、有落實(shí)、有記錄,、有總結(jié),。

2、 結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,，積極開展主題教育活動(dòng),。

活動(dòng)是少先隊(duì)的核心，將少先隊(duì)思想道德教育和體驗(yàn)教育活動(dòng)貫穿始終,，根據(jù)每月的時(shí)令特點(diǎn),，既注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，又抓住重大事件,，滲透思想道德教育內(nèi)涵,，注重少年兒童的實(shí)踐體驗(yàn),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，從而推動(dòng)少先隊(duì)工作不斷邁上新臺(tái)階。 本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部以學(xué)雷鋒,、植樹節(jié),、婦女節(jié)、母親節(jié),、禁毒日等各種節(jié)日為契機(jī),，以征文競(jìng)賽、校園廣播,、板報(bào),、主題班會(huì)等為教育陣地，寓教于樂,，著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育,，弘揚(yáng)民族精神,，促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng)活潑、文明,、健康地發(fā)展,。

五、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)德育合力建設(shè)。

1,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作、開好了家長會(huì)議,。在此過程中提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

2、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，組織學(xué)生了解社會(huì),， 了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛,。

一學(xué)期來,，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教師努力,，學(xué)校德育活動(dòng)內(nèi)容豐富,，活動(dòng)扎實(shí)，成效顯著,。一學(xué)期來,，無一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。

小學(xué)衛(wèi)生管理工作總結(jié)篇八

本學(xué)期,，我校以班級(jí)建設(shè)為主線，強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度,，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，開展多項(xiàng)活動(dòng),，我校主要開展以下工作：

一,、強(qiáng)化德育常規(guī)工作，改變學(xué)生精神面貌

1,、堅(jiān)持進(jìn)行好每周的升旗儀式,，利用國旗下的活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。在開學(xué)初安排好升旗活動(dòng)內(nèi)容,、班級(jí),、演講教師、承擔(dān)活動(dòng)的中隊(duì),。特別是活動(dòng)內(nèi)容以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為主,。每次升旗儀式前，政教處審閱活動(dòng)內(nèi)容,，督促活動(dòng)活動(dòng)班級(jí)認(rèn)真訓(xùn)練出旗隊(duì)形,。對(duì)于一些特別適合學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容號(hào)召全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)。

2,、認(rèn)真做好“四比四查”工作,，促使學(xué)生改形成良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期,，學(xué)校少先大隊(duì)部充分發(fā)揮學(xué)生自管自理的作用,，每天對(duì)各班的三操(早操、課間操,、眼保健操),、紀(jì)律、衛(wèi)生,、路隊(duì)等認(rèn)真進(jìn)行檢查,，每周公布各班得分情況，根據(jù)得分對(duì)優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,，并把評(píng)比情況作為班級(jí)評(píng)優(yōu)秀班級(jí)的條件之一,。同時(shí)組建學(xué)生會(huì),，監(jiān)督檢查學(xué)生的行為,，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為。設(shè)立信息臺(tái),，公布好人好事,，通報(bào)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生。這些措施的執(zhí)行,，起到良好的作用,，學(xué)生的行為有明顯的進(jìn)步,。

3、各班要求學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》,、《小學(xué)生守則》,，各班班主任經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照規(guī)范檢查自己的行為習(xí)慣。

二,、 開展多種形式的德育主題活動(dòng)

1,、開展“感恩十月”演講比賽活動(dòng)。

2,、開展“一幫一”活動(dòng),，樹立互幫互助、你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、開展“感恩老師、感謝母親”活動(dòng),。學(xué)會(huì)為母親分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù);為母親洗一次腳;向老師和母親說一句感激的話;親自做一份禮物;畫一幅美畫,，制作生活妙招卡，釀一篇美文來感激老師和媽媽對(duì)學(xué)生的無私付出和教導(dǎo),。

4,、傳統(tǒng)習(xí)俗教育。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，我校把“中秋習(xí)俗”印發(fā)給學(xué)生,，讓學(xué)生感受中華文化的博大精深。

5,、舉行了“夢(mèng)飛翔文化節(jié)”系列活動(dòng),，如繪畫比賽、手工制作比賽等,，并對(duì)在比賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),。在接下來的兩個(gè)月里，還將進(jìn)行閱讀手抄報(bào)及閱讀小能手的評(píng)比活動(dòng),。不僅豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,，還促進(jìn)了學(xué)生之間的集體榮譽(yù)感的迸發(fā)。

6,、為了更好地管理學(xué)生,，我們?cè)谄谥袦y(cè)試線束后，召開了家長會(huì),，老師和家長進(jìn)一步對(duì)學(xué)生的近況做了了解,，對(duì)學(xué)生的管理真正做到家校結(jié)合，并針對(duì)家長提出的一些意見和建議給予解答。

7,、在注重學(xué)生思想道德建設(shè)的同時(shí),，對(duì)我校教師的師德、師風(fēng)由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生做出測(cè)評(píng),，及時(shí)掌握教師職業(yè)道德的規(guī)范程度,。

三、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。

各班按照學(xué)校要求,，制定了班級(jí)目標(biāo)。接下來學(xué)校將組織各班設(shè)計(jì)班級(jí)評(píng)比臺(tái),、展示臺(tái),，布置畫廊、文化墻,。學(xué)校對(duì)于各班的文化建設(shè)進(jìn)行評(píng)比檢查,，在檢查中，各班精心準(zhǔn)備解說詞,，展示了班級(jí)學(xué)生良好的精神面貌,。

四、安全工作緊抓不懈,，確保一學(xué)期無安全事故發(fā)生,。

本學(xué)期，學(xué)校利用國旗下活動(dòng),、班會(huì),、節(jié)假日放假前，都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。結(jié)合每月的工作和實(shí)際情況,，每月進(jìn)行一個(gè)安全主題教育。

這些教育活動(dòng)的開展,，提高了學(xué)生的安全意識(shí),，防止不安全事故的發(fā)生。日常教學(xué)中安全工作也始終不放松,。每天值周教師提前30分鐘到校,，巡視校園，檢查班級(jí)情況;每天放學(xué)組織學(xué)生排路隊(duì),，老師護(hù)送學(xué)生過馬路,。向家長下發(fā)安全通知書，合力做好學(xué)生的安全工作,。

當(dāng)然,，在這幾個(gè)方面仍存在問題：1,、隨手扔垃圾;2,、自我管理的能力差,，責(zé)任心不強(qiáng)。3,、愛護(hù)公物的意識(shí)差;4,、對(duì)于違紀(jì)學(xué)生未進(jìn)行有效的處罰和教育，各項(xiàng)工作有布置,，但指導(dǎo)與檢查工作未跟上,。

總之，本年度,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的支持和幫助下,，我校的德育工作取得了一定的成績,。但也存在這樣或那樣的問題，有待于在今后的工作中繼續(xù)努力,，和進(jìn)一步加強(qiáng),、改正。相信,，只要我們不斷的努力,，不斷的進(jìn)取，我校的德育工作一定會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階,。

小學(xué)衛(wèi)生管理工作總結(jié)篇九

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期即將結(jié)束了,。回顧這段時(shí)間的工作,，既忙碌又充實(shí),，有許多值得總結(jié)的反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),，借以促進(jìn)以后的提高,。

今年我主要負(fù)責(zé)美術(shù)組的管理工作和六年級(jí)及二年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。首先在教學(xué)方面,，本學(xué)期新課開始之前,，我制定了詳盡的教學(xué)計(jì)劃，按照學(xué)校工作管理規(guī)定,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好教案，努力上好每一節(jié)課,。上好每節(jié)課尋老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課、寫好教案之外，我還要查閱各種資料,，上網(wǎng)查找的教學(xué)材料,，利用電腦制作教學(xué)課件，把它們和無從事的工作結(jié)合起來,，為我所用,。在教學(xué)過程中，自如至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),。開展以鼓勵(lì)性的美術(shù)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),，這是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑。近年來我所任教的班級(jí)堅(jiān)持鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià),，在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)性培養(yǎng)方面取得了明顯效果,。并參與課題研究、積極地參與學(xué)科教研,、堅(jiān)持向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。我一直兢兢業(yè)業(yè),，敬業(yè)愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺(tái)上,，任勞任怨,，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。組織觀念強(qiáng),，能遵紀(jì)守法,，堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，每次都能認(rèn)真參加學(xué)校的例會(huì)學(xué)習(xí),。

其次是在學(xué)校的日常工作中，我聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，做了大量的輔助教學(xué)工作,。如期初，在張校長的安排下,，我利用業(yè)余時(shí)間布置了教師基本功展覽,，把教師的假期作業(yè)——毛筆字、讀書心得,，進(jìn)行統(tǒng)一布置,，展示了各位教師的風(fēng)采。作為美術(shù)教師,，我盡自己所能,，為學(xué)校寫會(huì)標(biāo),，寫條幅。有一次已經(jīng)下班回家了,，我突然接到張校長的電話說,，區(qū)里第二天要來聽教研課，要我馬上寫會(huì)標(biāo),，我沒有猶豫,，馬上來到學(xué)校,，直到寫完會(huì)標(biāo)很晚才回家,。我還經(jīng)常為班級(jí)繪畫小紅花園地、學(xué)習(xí)專欄,，幫助班主任布置班級(jí)等,。

這學(xué)期學(xué)校接到區(qū)里的排練大型團(tuán)體操的任務(wù)。在排練中,，我做好自己分擔(dān)的工作,，在場(chǎng)地上跑來跑去，頂著烈日,，糾正學(xué)生的動(dòng)作,，

累得腰間盤病復(fù)發(fā)了，盡管這樣,，我仍然堅(jiān)持跟著隊(duì)伍進(jìn)行訓(xùn)練,。另外我還無償?shù)貫閷W(xué)校出車?yán)模瑸閳F(tuán)體操服務(wù),。

學(xué)校無小事,，處處教育人。作為學(xué)校的一員,，時(shí)刻應(yīng)想學(xué)校之所想,。有一天下午下班時(shí)，我和蘇寶君看到圍著危險(xiǎn)場(chǎng)地的大膠皮帶被風(fēng)刮倒了,，為了學(xué)生的安全,，我和蘇一起及時(shí)地把大膠皮帶重新扶起來整理好，然后我們才下班回家,。

總的說來,，本學(xué)期教育教學(xué)工作能順利完成，但還存在不足之處,。我會(huì)在以后的工作繼續(xù)努力,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足,，在下一學(xué)期工作中繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取取得更加突出的成績,。

小學(xué)衛(wèi)生管理工作總結(jié)篇十

一年來，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己,。對(duì)自己要求嚴(yán)格,，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這一學(xué)期,，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己,，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上,、工作上取得進(jìn)步,，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。

一學(xué)期來,，我還積極參加各類學(xué)習(xí),，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距,，寫出,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?！皩W(xué)海無涯,，教無止境”，作為一名教師,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,，本學(xué)期,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等,。通過學(xué)習(xí),，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

二,、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作,，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白,，工作再苦,、再累，我也不能落后,，應(yīng)該盡力去作好本職工作,，特別是教學(xué)工作。課前,，我認(rèn)真鉆研教材,、教參，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,，積極利用遠(yuǎn)程教育資源,，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，精講精練,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材,，實(shí)踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量,。總之,，不管在課堂教學(xué)中,，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三,、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作。我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思,、案例,、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題,。

四、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進(jìn)行反思,，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2,、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。

4,、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng),，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

五,、繼往開來,，開創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2,、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能嚴(yán)格約束自己。

4,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,，一份秋實(shí),，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，沉甸甸的情感。

小學(xué)衛(wèi)生管理工作總結(jié)篇十一

過去的一學(xué)年，本人熱愛教育事業(yè),，服從學(xué)校分配,，對(duì)學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育，盡職盡責(zé),，為人師表,，注重身教?；仡櫼荒甑慕逃虒W(xué)工作,，我主要做了以下幾項(xiàng)工作：

班主任工作中，結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想,、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育,。

一,、加強(qiáng)思德教育，培養(yǎng)好的班風(fēng),。

加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會(huì)課,、品德課,，有針對(duì)性在開展多形式、生動(dòng)活潑,、豐富的中隊(duì)活動(dòng),，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。學(xué)生零錢多,，喜歡買零食,，吃喝;學(xué)習(xí)怕苦怕累，無上進(jìn)心,，不想讀書，我針對(duì)這一現(xiàn)象,，認(rèn)真地組織學(xué)生開展“新學(xué)年新打算”,、“我為集體做貢獻(xiàn)”、“家鄉(xiāng)的變化”,、“愛祖國,，勤奮學(xué)習(xí)”、“跟奶奶比童年”等主題班會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生把零花錢用在學(xué)習(xí),，使學(xué)生認(rèn)識(shí)至今天的幸福生活來之不易，教育他們要珍惜今天的幸福生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高了學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。并用“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生言行,，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。

二,、在班級(jí)中開展“自己與自己比”，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

在班級(jí)管理中,，一些老師往往希望全體學(xué)生向最好的學(xué)生看齊，是不利于調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性,。實(shí)施素質(zhì)教育首要問是面向全體學(xué)生,，使每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)都得到提高。班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生,，調(diào)動(dòng)他們的積極性,。用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的。試想：在同一次考試中,，一名向來不低于九十分的優(yōu)秀學(xué)生只得七十五分,，而另一名向來不超過六十分的學(xué)生卻得了七十分，那么,，誰更值得稱贊?基于這種認(rèn)識(shí),，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動(dòng),。在全面了解學(xué)生的思想狀況,，學(xué)生基礎(chǔ)，智力狀況,，身體素質(zhì),，性格愛好的基礎(chǔ)上，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo),，同時(shí),，要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去,，充分認(rèn)識(shí)自我,，然后在思想、學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、文體勞動(dòng)、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次,。對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo),，對(duì)學(xué)生來講是切合實(shí)際，可以接受的,。雖然是自己與自己比,，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競(jìng)爭(zhēng)，這種競(jìng)爭(zhēng)就是比誰的進(jìn)步大,。這樣的競(jìng)爭(zhēng)是人人都可以爭(zhēng)取的,，因而，學(xué)生誰也沒有太重的心理負(fù)擔(dān),，只要努力,，就有進(jìn)步，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感,，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動(dòng),，使后進(jìn)生不再消極,、氣餒，信心十足地面對(duì)每一天,，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越,。

三,、在班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中，(1)要抓得準(zhǔn),，做得細(xì),，要有恒心，要樂于幫助,。準(zhǔn)是指在做學(xué)生思想工作時(shí),，要摸準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)過錯(cuò)的原因，把準(zhǔn)“脈搏”,，然后再有針對(duì)性地開展思想教育,。學(xué)生出錯(cuò)的原因是多種多樣。例如：好心辦錯(cuò)事;出于好奇心而干了錯(cuò)事;受人唆使幫助別人打架,、偷別人的東西;自我要求不嚴(yán)格而違反紀(jì)律;家庭教育不良。為此要仔細(xì)分析,，找準(zhǔn)病癥,，區(qū)別對(duì)待，因事因人而異，力求通過正確的教育方法引導(dǎo)學(xué)生朝健康的方面發(fā)展,。細(xì)指細(xì)心,。班級(jí)德育工作在于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素，克服消極因素,，提高學(xué)生的自學(xué)性,，幫助他們擇善除惡。任何學(xué)生都有閃光點(diǎn),，差生也不例外,，只要細(xì)心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),。班主任要善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí),、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲,。恒是指恒心。對(duì)轉(zhuǎn)化工作要按計(jì)劃持之以恒,，長期堅(jiān)持下去,，不能熱一陣、冷一陣,、抓一陣,、放一陣，要善于抓住學(xué)生的閃光點(diǎn),，哪怕是微小的進(jìn)步,，都要給予表揚(yáng)、肯定,、鼓勵(lì),，并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn),，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離,。為了使這個(gè)距離縮短，我還經(jīng)常幫他們另開小灶,，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，來幫助他們。先跟他們談話,，要他們明白老師,、家長都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步，都想幫助他們,，而只要他們自己加倍努力,，老師和家長都相信他們同樣會(huì)成為好學(xué)生,。另外在課堂上，對(duì)于一些預(yù)知的疑難問題,，師生共議解決后,，我還特別叫他們起來復(fù)述，進(jìn)行難點(diǎn)突破,、鞏固,。而課堂上沒解決的，課余再補(bǔ),，利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時(shí)間,，他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí)。由于長期如此,，有些學(xué)生樂意配合老師的行動(dòng),，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。

(2)讓學(xué)生教育學(xué)生,。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界,，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子,。有些事情在大人看來是錯(cuò)誤的,，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教育孩子時(shí),，總喜歡擺大道理,，大談自己的想法和體會(huì)，沒有觸動(dòng)孩子的心理,，讓孩子教育孩子的方法很有效,。一次有兩個(gè)學(xué)生打架，我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番,，讓他們明白打架的壞處和弊端,，我認(rèn)為這一次教育對(duì)全班同學(xué)來說是十分深刻的，但沒過兩天,，又有另外兩個(gè)學(xué)生打架,。我很氣憤，但我認(rèn)為如果再批評(píng)一次也起不了作用,。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前,，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學(xué)很留心聽他們說,，聽后深有感觸,，并互相道歉，許諾以后不打架,，使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育,。

小學(xué)衛(wèi)生管理工作總結(jié)篇十二

自10月份赴支教以來,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系和幫助下,，支教工作已順利地走過一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,，現(xiàn)我將這半年的支教工作總結(jié)如下：

一、快速融入,，主動(dòng)轉(zhuǎn)換角色,。

來到xx小學(xué)后，學(xué)校分配我主教三年級(jí)數(shù)學(xué)和班主任工作,，附帶上社會(huì),、自然、音樂等一些副課,。因?yàn)樽约菏墙虝拈T外漢,，所以為了快些進(jìn)入角色，我努力學(xué)習(xí)如何安排課時(shí),、如何備課,、布置作業(yè)等技巧。在逐步熟悉教學(xué)的基礎(chǔ)上,，我的教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行,。針對(duì)班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)較差，成績參差不齊的現(xiàn)狀,，我在日常教學(xué)中動(dòng)腦筋,，想了很多辦法，例如對(duì)分層教學(xué),，趣味課堂,，積極鼓勵(lì)，重點(diǎn)關(guān)注等等,。經(jīng)過我和學(xué)生們的共同努力,，孩子們的成績穩(wěn)中有升。成績提高了,，同學(xué)們逐漸變得自信,，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣也更加濃厚，學(xué)習(xí)也更加積極主動(dòng)了,。

二,、以身作則，做教師發(fā)展的領(lǐng)路人,。

支教期間,，使我了解到農(nóng)村小學(xué)除了在教學(xué)設(shè)備、教育經(jīng)費(fèi),、師資條件等方面相對(duì)不足之外,，還存在一個(gè)重要的問題,，那就是教育教學(xué)的信息相對(duì)匱乏，教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)相對(duì)較少,。在這種情況下,，指導(dǎo)教師課堂教學(xué)的重任自然就落在了我的肩上，為了不負(fù)眾望,，我采取了以下措施：報(bào)到第一天,，在獲知所教班級(jí)后，我就依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真研究教參,，多方參閱各種資料,，深入細(xì)致備課。在教學(xué)中因地制宜,，因材施教,，尊重學(xué)生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律。堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過創(chuàng)設(shè)問題情境、分組合作,、自行探究,、積極引導(dǎo)和熱情鼓勵(lì)等各種教學(xué)手段，真誠對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，信任他們，鼓勵(lì)他們,，想盡一切辦法調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性,，讓他們的天性和個(gè)性在豐富、寬容,、輕松的課堂氣氛的感染下得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

三,、樹立主人公的意識(shí),。

凡是涉及到學(xué)校利益的事，我總是從“xx小學(xué)”這個(gè)角度去考慮,，凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)時(shí),，我總是以一個(gè)“xx小學(xué)”的身份去爭(zhēng)取……這樣過了一段時(shí)間之后,，教師們就不自覺發(fā)出了這樣的感嘆：“這個(gè)人比較隨和，沒有架子,，容易接近,！”聽教師們說出這樣的話，每次我都是會(huì)心地微笑著,，打心眼里我為自己能夠被教師們接受,、理解而高興，為自己能夠融入xx小學(xué)這個(gè)集體而高興,。

我很多同學(xué)他們都在不同的城市工作著，他們很富有,，買一件衣服可以是我一個(gè)月的工資,。當(dāng)然我是羨慕他們的，可我富有嗎,？不,，我很窮。老師這個(gè)職業(yè)就讓我不可能掙很多錢,，我常常想跳槽吧,。可我又有那么些自卑,，一個(gè)朋友說我,，這幾年我的工作已經(jīng)讓我喪失了在外面工作的能力。算了吧,，我心態(tài)也是比較好的人,，還是好好把學(xué)生教好吧。

每一個(gè)人都有自己的人生,，自己的精彩,！不要去羨慕別人，為我的短期目標(biāo),，中期目標(biāo),，長遠(yuǎn)目標(biāo)快樂起來吧。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼既逝,，馬上又要開始開展第二期工作,，但是我始終抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力提高的心態(tài),，我不因來到一個(gè)陌生的地方而變得作風(fēng)懶散,，更不因在這里工作時(shí)間較短而放松對(duì)自己的要求。支教,，讓我走進(jìn)了農(nóng)村教育的一線,，支教對(duì)我來說,，是一次磨練，更是一種寶貴的人生經(jīng)歷,。我要積極總結(jié)這半年支教工作的得失,，在總結(jié)的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)不足，努力提高自己,，在下半年的支教工作中爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績,。

小學(xué)衛(wèi)生管理工作總結(jié)篇十三

去年，學(xué)?？倓?wù)處全體人員克服了工作中的種.種壓力與困難,，在校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)主管部門領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員、相關(guān)部門的關(guān)心,、指導(dǎo),、幫助下，根據(jù)學(xué)校財(cái)經(jīng)理念和現(xiàn)代管理方式的要求,，財(cái)務(wù)工作嚴(yán)格正規(guī),、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)地工作。全體財(cái)務(wù)人員始終牢記全校工作一盤棋,，以本部門的年度工作目標(biāo)為中心,，通過群策群力，全體財(cái)務(wù)人員擰成一股繩,，發(fā)揮財(cái)務(wù)人員的整體力量,，全面完成了年度部門既定的工作目標(biāo)，并在會(huì)計(jì)核算,、會(huì)計(jì)監(jiān)督,、會(huì)計(jì)報(bào)告、內(nèi)外聯(lián)系等多方面取得了階段性的工作成績,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定?，F(xiàn)將學(xué)校財(cái)務(wù)總體工作總結(jié)如下，不足之處還望領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員在多多包涵的基礎(chǔ)上不吝指正,。

一,、資金籌措、內(nèi)外協(xié)調(diào)方面

反映,，是財(cái)務(wù)工作的基本職能之一,。財(cái)務(wù)工作人員必須對(duì)學(xué)校發(fā)生的每一筆經(jīng)費(fèi)通過不同的方式、方法進(jìn)行規(guī)范記錄,，反映在憑證,、帳簿和報(bào)表中，以備隨時(shí)查閱。我校財(cái)務(wù)室已經(jīng)對(duì)日常工作流程熟練掌握,，能做到條理清晰,、帳實(shí)相符。從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證,、從會(huì)計(jì)報(bào)表編制到憑證的裝訂和保存都達(dá)到正規(guī)化,、標(biāo)準(zhǔn)化。做到全面,、及時(shí),、準(zhǔn)確的反映。

資金是學(xué)校正常教學(xué)活動(dòng)和學(xué)校發(fā)展的血液,，我們開源節(jié)流,，較大的綏解了學(xué)校的資金壓力，保證了學(xué)校正常教學(xué)工作的開展,。

在對(duì)外聯(lián)系的過程中,，我們堅(jiān)持始終把學(xué)校的利益放在首位，堅(jiān)持維護(hù)學(xué)校的整體形象,。以年初計(jì)劃安排的經(jīng)費(fèi)為限，盡力使所花費(fèi)的每一分錢都有回報(bào)為基本準(zhǔn)繩,，時(shí)時(shí)不忘宣傳學(xué)校,，為學(xué)校整體發(fā)展盡本部門的最大努力。

二,、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算方面

核算,，也是財(cái)務(wù)工作的基本職能。核算包括成本核算,、工資核算,、費(fèi)用核算等等。在費(fèi)用核算上采取分處室核算,，隨時(shí)都可以查出每各處室每個(gè)月實(shí)際發(fā)生的費(fèi)用,。

(一)精心設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)核算體系，全面,、真實(shí),、及時(shí)的提供財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策等提供有用的決策信息,，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊揚(yáng)

“凡事預(yù)則立”,，學(xué)校全體財(cái)務(wù)人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)專家的指導(dǎo)、幫助下,，總結(jié)以前年度會(huì)計(jì)核算經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校的具體情況和年度財(cái)務(wù)工作目標(biāo)，通過會(huì)議研討、日常交流,、向?qū)＜艺?qǐng)教,、向兄弟單位學(xué)習(xí)和再實(shí)踐再總結(jié)等多種形式，事先根據(jù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)對(duì)會(huì)計(jì)核算資料的要求,，利用現(xiàn)代化的會(huì)計(jì)核算手段,，精心組織、設(shè)計(jì)學(xué)校的會(huì)計(jì)核算體系和會(huì)計(jì)信息報(bào)告系統(tǒng),。在符合國家正常財(cái)務(wù)核算對(duì)財(cái)務(wù)工作要求的前提下,，利用電化手段設(shè)置了財(cái)務(wù)核算體系，為領(lǐng)導(dǎo)的決策,，上級(jí)主管部門,、財(cái)政、稅務(wù)監(jiān)督,，內(nèi)部各部門控制使用資金等多方面及時(shí)提供了大量真實(shí),、完整、有用的財(cái)務(wù)信息,。